美丽的春天
200字
一年级
演讲稿
美丽的春天
嵊州市剡山小学一（8）班 尹帅琪
春天到了，万物复苏，到处呈现出一片生机勃勃的景象。
瞧，清清的河水倒映着两岸的景色，鸭子三五成群地水中游来游去，脚掌拨动着河水，河水一圈一圈地荡漾开去，高兴了，还昂起头“嘎嘎嘎……”地唱几下歌，好像在说：“春天多美啊！”
岸边，小草都纷纷从地里探出小脑袋，绿茵茵的小草在阳光下闪闪发亮，显得格外精神。远处山坡上，桃花张开了红红的笑脸，远远望去，就像一片花的海洋。
啊！春天真是太美了，我被陶醉了。
游尼山
450字
二年级
写人
不一会儿尼山到了，我们下了车来到了“夫子洞”，这是孔子的诞生地。孔子的父亲叔梁纥娶了三个妻子，孔子的大妈生了九个女儿，孔子的二妈生了一个儿子叫孟皮。孔子的大妈很坏，所以孔子妈妈就把孔子生在了这个山洞里。
然后我们拾阶而上，来到了“棂星门”。走进山门看见了许多奇形怪状的参天古柏，这一棵棵古老的大树朝气蓬勃，生机盎然。
我们走进孔庙正门，迎面看见了金碧辉煌的“大成殿”。里面供奉着孔子，孔子是中国伟大的思想家、教育家，他的学生共有3000多人，著名的就有72人。他的塑像庄严威武，栩栩如生。向左边走是“启圣殿”是供奉孔子父亲的地方。孔子的父亲叫叔梁纥，被封为“启圣王”，他力大无穷，是一位勇猛的大将军。从大成殿向右走是孔子讲课的地方叫“讲堂”。大成殿后面是寝宫，供奉着孔子夫人亓官氏。
在尼山的东南角，有个美丽的亭子叫“观川亭”。当年孔子站在这个地方望着滚滚大河高声说到：“逝者如斯夫，不舍昼夜”！他在感叹时光像河水一样一去不复返。
在尼山的东北角有座四合院，这就是著名的“尼山书院”。我想这就是以前的学校吧，以前的学校和现在我们的学校比那可就差远了，我才知道我们是多么幸福呀！
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美丽的春天春天到了，湛蓝透亮的天空就像用清水洗过的蓝宝石一样，空中还漂浮着一些云朵，就像镶嵌在宝石里的白色斑点。远处是一片茂密的树林，每一棵树的枝干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开它们的绿臂，远眺就像个美丽的姑娘。树林旁是一片绿茵茵的草地，就像一块绿地毯，草地上还有几朵五颜六色的小花，就像缝在地毯上的彩色斑点。草地边是一条清澈见底的小河，就像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地母亲的怀抱里。几只麻雀掠过树林，穿过白云，在天空中自由自在地飞翔。几条小鱼在小河里一会儿游到东，一会儿游到西，有的在和水草说悄悄话，有的在和小蝌蚪嬉戏玩耍，有的躺在河底的鹅卵石上休息……春天真像一幅美丽的图画。250字 三年级
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美丽的春天春天，一个美丽的季节。有人喜欢它，有人憎恨它，有人还喜欢烈日炎炎的夏天、瓜果飘香的秋天、白雪皑皑的冬天，而我却喜欢花草盛开的春天。春姑娘是春天忠实的使者，看！她带着小雨点弟弟来告诉我们春天来了！他们路过竹林，告诉竹笋们外面的世界多么美好，让它们赶快探出头来。他们又路过田野，雨点滴在老农的脸上，顺着老农的皱纹流下来，老农却不躲避他们，嘴还一张一合的，仿佛在说：“春雨贵如油”啊！“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我愿意化作一滴滴春雨去滋润祖国的每一寸土地。春雨过后，小草都探出头来，虽然长的苍翠欲滴，但是，和五颜六色的小花相比，那可是差远了！不过，它们要是配合起来，真是美不胜收，让人流连忘返！我爱美丽的春天！点评：文章首段把别人和自己对春天的想法加以对比，阐明喜欢春天。作者用拟人的手法把春天人格化，为文章增添了几分朝气。运用诗句把春天润物细无声的特点表现的淋漓尽致，突出了春天的美好另人向往。但是最后一段过于简单，若是多加些自己对春天的情感会更加完整，加油！400字 四年级
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美丽的春天春天来了！春天来了！蜜蜂在花丛中飞来飞去，好像是在练习跳舞呢！柳树甩着长长辫子，好像在梳头发。柳树一梳头发就长叶子了。柳树笑着说：“春天真美啊！”大雁飞回了温暖的北方。小朋友见了，说：“原来春天来了。”大雁说：“好温暖的春天啊。”我爱美丽的春天。100字 三年级
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美丽的春天春为四季之首，春为一年之最美，春为万物生灵之节日。今天，春姑娘来了！冰天雪地的冬天不见了，狂风暴雨没有了，睡了一个冬天的动物们醒来了，小溪流们也睡醒了，他们都恢复了正常的活力。小草们从土里钻出头来，享受着这暖暖的春风。花儿们也从土里钻了出来，想着许多人点头微笑。树上的小鸟们在叽叽喳喳叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”农民们也开始忙碌起来，有的在把很久没种过农作物的土地拔野草，有的正在寻找农作物的种子，准备把它们种下去，有的已经把农作物种好了，就差浇水施肥，还有的……农民们种完农作物了，就还要做别的事，这让我想起了诗句“昼出耘田夜绩麻”，农民真辛苦啊！落叶飘飘已无色，狂风暴雨已无声。风花雪月不美丽，唯有春光夺人目！好一个光彩夺目的春天，好衣服诗情画意的景色啊！300字 四年级
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美丽的春天星期一的早上，我跑出教室，我看见春暖花开，万紫千红，阳光洒满大地，又是一个晴朗的艳阳天。校门口有几棵盆景，盆景上栽种着几棵榆树，榆树已经发芽了，星星点点的嫩芽，点缀在树枝上，榆树前面有一些菊花，菊花有橙色和黄色还有梅红色，菊花前面是一条宽宽长长的平整水泥路，路边有长方形的花坛，花坛里有红继木，铁树和杜鹃花。校园东边有一棵巨大的法国梧桐树，两人合抱都抱不下，树下有一些小花坛，小花坛里栽种着蝴蝶花，蝴蝶花有紫色和黄色，还有一些菊花是橙色和梅红色的，可漂亮了！在我们经常集会，升国旗的金太阳广场的西南角的花坛里栽种着金边黄杨，白玉兰和茶梅，这些花有的全开了，有的才展开几片花瓣，还有的还是花骨朵呢！茶梅的花瓣鲜红、美丽。我们看到了春天，我们听到了春天，我们闻到了春天，我们触到了春天。一日之计在于晨，一年之计在于春。趁着这美好的春光，我们要好好学习，将来为建设贡献自已的力量。350字 三年级
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美丽的春天听,春雨妹妹沙沙沙,沙沙沙地小声哭着,好像在弹奏着一首动听的乐曲,她的泪水滋润着大地.笋芽儿被春雨妹妹叫醒了,她揉揉严谨,伸了个懒腰,扭动着身子,一个劲地向上钻;微风一吹,小草好像在做运动;桃花,杏花笑红了脸;柳树摇着绿色的长辫子.小鸟在欢快地唱歌.田野里,青蛙妈妈呱呱地叫着,好像在告诉人们:春天来了!农民趁着这美好的春光,正忙着耕种呢!小朋友在空地上放风筝.啊,春天多么美好,我爱多姿多彩的春天.(此文获本校优秀作文奖)200字 六年级 演讲稿
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春天春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着……尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？五年级:周嘉宁是鲨uuu丶650字 五年级 演讲稿
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