我爱读书,我心飞翔900字

我爱读书,我心飞翔

900字 初三 散文

九年级(6)班

王雅兰

结束了一周紧张的学习,脱离了那如山的试卷,回到家中,心中顿感轻松惬意。临近中考,我不得不放弃读书的时间投入紧张繁忙的应考中。而只有到了周末,我才可以信步踱到书架前,从一排排书中随手掂出一本,坐到自己软软的大床上细细咀嚼。于是,我如同一只鸵鸟,把头埋进深深的书堆里,发现在喧嚣浮躁的生活中,竟有这样一块沙漠清泉。

柔和的灯光洒在我的书上,床上,洒满了整个小屋,也洒向我柔软的心底,抚摸着手中的书,嗅着淡淡的墨香,我的思想不由得飞向那黑色的铅字。刹那间,我来到塞外的大漠,在夕阳的美好中感受“长河落日圆”的壮丽;我又来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱世穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的气魄;我又来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中领略“红妆素裹”的妖娆。古人云:“读万卷书,行万里路。”读书成了我的一种习惯,读书让我感到无比的惬意畅快,读书让我的心灵飞翔。

在书中我理解了幸福的含义,知道了幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中”的追求。在书中,我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明;认识了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的李白;体会了杜甫”安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜“的爱国情怀;体会了岳飞”壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”豪放;目睹了于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的浩然正气。

面对这些文学名著,诗词曲赋,我轻轻翻开书页,与他们进行心灵的对话。我仿佛看到了一个广阔无比,奇妙非凡的世界。“一花一世界,一本书也是一个小世界。”我钻进书本,如同饥饿的人扑倒面包上,此言信矣!

书不仅让我心灵飞翔,精神愉快,更让我懂得了面对生活的态度。书中那么多英雄,身残志坚的保尔、贝多芬,相貌平平但人格令人佩服的简爱,心胸豁达的苏轼,忠诚爱国的文天祥,他们的事迹深深的鼓舞着我。因此我从不怨叹生活的不幸,在我软弱的时候,在我收到伤害的时候,在我考试失利的时候,又会有一股伟大的力量滋润我的心田,鼓舞我勇敢面对。

夜深了,我在灯下闻着那淡淡的书香,感觉它是世上最动人的味道。此刻我真想大声呼唤:亲爱的朋友们,去读读《红楼梦》吧,你会明白中国古典文化是何等的博大精深;去读读《红岩》吧,你会明白人生该追求什么;去读读《史记》吧,你将明白生死的伟大意义;去读读《悲惨世界》吧,你会明白人道主义的光辉与高尚……

学习雷锋好榜样

800字 六年级 写人

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”

中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱,而且要把它一直唱下去。雷锋,这个响亮的名字具有温暖人心的力量,他的事迹振奋人心,催人奋进。

雷锋只是一个普通的士兵,为什么会赢得满身荣誉?他的事迹为什么会引起党和国家领导人的高度重视?在中国老百姓的心中,他为什么会有如此崇高的地位?读了《雷锋日记》,我才真正了解到,因为雷锋具有强大的人格魅力,无时不刻地处处为人着想,为人民利益而挺身而出。

在国家建设活动中,雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时,他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨,为了水泥不被雨淋,他直接把自己的被子盖在了水泥堆上,水泥保住了,可雷锋的被子,衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时,雷锋为了助战友们一臂之力,便带病上阵,不畏艰险,奋不顾身。就是在火车上,雷锋不但帮大娘找座位,将自己舍不得吃的面包,递给了大娘,还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

今天,有吴菊萍阿姨舍身接小孩,有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者,这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗?作为少先队员的我,不仅要好好学习雷锋精神,更要付出实际行动。

暑假里,我和同学看见墙上有许多小广告,就像长满了“牛皮癣”,原先美好的景色荡然无存,大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。

一大早,我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上,将水倒在“牛皮癣”上,对它发起了“进攻”。刚开始,我在大庭广众之下觉得不好意思,干着干着,渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗,手也酸得快举不起来了。“好孩子!”“学雷锋,做好事!”这时,有很多路人都在夸我们。一听到大家的话,我们心里比吃了蜜还甜,便更加卖力地干了起来。为了美好的家园,再苦再累也是值得的。“战斗”结束了,看着一面面干净的墙,我们心中有一种说不出的自豪感,胸前的红领巾也格外地鲜艳。

“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里,我们不应该只是个无穷尽的索

XX六年级:神机

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