菁菁校园
刘云云他们很快就从校长那儿得知了交通街14号这个地址。此时,距离赵丽莎被绑架的日子已有三天了,大家都很担心赵丽莎的安危,纷纷出主意想营救赵丽莎。
密室里,昏迷了整整一天的赵丽莎终于醒了过来。不知什么时候,密室里已经多出了穿黑色T恤的陌生男子,这个陌生男子背对着赵丽莎,使她无法看清他的面目。
“没想到啊!老大他们下手这么狠,在你喝的饮料里放了这么多的安眠药。你已经整整昏迷一天了,小妹妹。”并未蒙面的陌生男子转过头来不怀好意地说。
赵丽莎仔细端详着眼前这个男人的容貌,猛然想起他不就是警方正在通缉的杀人犯兼强奸犯吴伟吗?想到这儿,赵丽莎不禁打了个寒颤,手脚哆嗦了起来。
吴伟一边慢慢地逼近赵丽莎,一边说:“小姑娘,我想你一定看到过那张通缉令了吧,知道我是谁吗?我可以要了你的小命,也可以通过你赚一笔钱。”
赵丽莎惊恐地退到墙角,说:“你你你……就是那个杀人不眨眼、该挨千刀的恶魔,别靠近我!我要报警,我要报警!救命啊!别过来!”
就在吴伟欲将手伸向赵丽莎时,密室的门被踢开了,戴着口罩的男子和戴着口罩的女子出现在密室门口。两人进来后,纷纷摘下口罩,褪掉手套,露出了他们的庐山真面目。赵丽莎一看,竟然都是通缉要犯,手脚哆嗦得更厉害了。
吴伟拽着其他两人在一旁耳语了一阵。然后,其他两人看了赵丽莎一眼,便走出密室,并关上了门。吴伟怏怏不乐地坐到了离赵丽莎很远的一张凳子上。
校长办公室内,刘云云等四人和校长商量着营救赵丽莎的对策。
黎丽提议道:“我看,我们装扮成卖冰棍的小贩或者是卖玩具的小贩去跟踪那些可疑的人,怎么样?”
“好是好,可是上哪儿去找冰箱和装玩具的箱子啊?”
刘云云说:“这还不简单。我有一个做这类生意得亲戚,我去借她的。”
校长沉思了一会儿,说:“这太冒险了,怎么能让你们这些未成年人去呢?”
“可是,只有我们去,才不会引起歹徒的怀疑啊?”王东阳反驳道。
“好吧,不过,你们可得注意安全问题呀!”
第二天,是星期六。上午,刘云云去借了一台手推式冰箱,顺便还把在乡下过暑假时的衣服穿来了,还戴了顶草帽。下午,他们在刘云云家会合。
“哎,云云。别说,你穿这身衣服还真是像小贩耶!”黎丽看着刘云云这身打扮说。
“现在可不是开玩笑的时候,”李子浩严肃地说,“准备出发吧!”
刘云云他们的计划能否成功?赵丽莎能否被成功救出?赵丽莎的父母能否接受事实?请听下回分解。
到底什么是爱?
深邃
黑色的眼眸总是流露出淡淡忧伤
我的心,我的灵魂
仿佛都已被你勾走
不知道什么时候
我也开始忧伤
听Love
In December
然后流泪
以前我们在一起的日子
不是很好吗?
然而,
你却一声不响地离我而去
你知不知道你让我很受伤?
我知道你是不喜欢我的
那段日子,只是假象
自己说了很多次不喜欢你
但,为什么你和其他女孩在一起时
我会心痛?
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菁菁校园秋,披着一身黄叶在凉风中走了;冬,随着万物的凋落悄悄地来到了我们身边。可是谁也没注意到她的降临,因为我们都生活在一个四季如春、环境优美的好地方——荔城三中。每个清晨,同学们都迎着冉冉升起的太阳,走向我们的校园。从远处就可以看到,“荔城街第三中学”七个苍劲有力的大字在阳光的照耀下闪闪发光。走过学校的不锈钢伸缩自动门,迎面的是四个宽阔的篮球场。每天下课放学,球场上总会有许多汗流浃背的身影。看,那翻身投篮多飘逸。一进校门的左侧,巨大的操场呈现在眼前。中央绿油油的小草,四周围绕着400米的红塑胶跑道,形成了校园里一道美丽的风景线。加油声、呐喊声、欢呼声常回荡在操场的上空。走过篮球场,可以看到一栋教学楼。远远望去,她披着红色的上衣,一圈圈白色的墙边,恰似给她戴上了一串串乳白色的珍珠项链。教学楼的正前方,我国古代伟大教育家孔子的铜像抢先映入眼帘。多么的庄重,多么的崇高,散发着中华文化的气息。柔和的阳光洒在这座铜像上,泛出点点金光。在教学楼的左侧,第二栋教学楼的一小部分外墙也在“小露姿色”。而第二栋教学楼有着一个充满诗情画意美丽的名字——叶绿野楼。这四个字正刻在洁白的外墙上,为外墙点缀了一点绿。第一栋教学楼与叶绿野楼之间的“小天地”又是一番美景。一片翠色的小草衬托着一朵朵形态各异、色彩明丽的鲜花,格外美丽。紧张了一天的学习生活,可以到这里散散步,让身心、眼睛得到放松。叶绿野楼的后方有着一栋教辅楼,一道道走廊与叶绿野楼相通。教辅楼主要是给同学们提供实验室,生物室、物理室、历史室、电脑室……让课堂更加生动有趣。由叶绿野楼走出教学区,就是我们的饭堂。饭堂一共有两层楼,一楼是学生饭堂,二楼是教师饭堂。随着放学钟声的响起,饭堂飘出一阵阵饭菜的香气,很快,饭堂就被同学们塞得满满的。饭堂的旁边,有着住宿生的宿舍。宿舍也分为公寓与普通。两者相比之下,公寓则较宽敞,普通则较简陋。但不管怎样,我们都是在宿舍里一起生活的伙伴,就像一个温馨的小家庭。而在普通宿舍的前方,有着一棵朝气蓬勃、高大挺拔、郁郁葱葱的大榕树。这棵大榕树陪伴着学校走过了不知多少个的春夏秋冬,但它依然毫无动摇。这也是我们学校特有的“大榕树风格”:顽强、吸纳、奉献、向上。荔城三中——我的母校我的家!900字 初二 说明文
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菁菁校园待摩托车停稳,四人定睛一看,车上坐着的原来是赵丽莎的母亲。“阿姨……”“阿姨,您怎么……”“阿姨,您怎么来了”“……”因为学校举办晚会时,阿姨也去了。“哦,我都听校长说了,你们不用紧张,我们这就去追歹徒,我只能从你们中挑一个和我一起去。你们谁愿意去?”“赵阿姨,我可以这么称呼您吗?我看,就让李子浩去吧!只有他还和赵丽莎有来往,他也是我们之中唯一了解丽莎的。”“这……”从不脸红的李子浩的脸竟然出现了一抹红晕。“小伙子啊,别害羞,喜欢我们家丽莎没有什么说不出口的。”看来她是误会李子浩了,这下他的脸竟然更红了!这事要是放到王东阳的身上还说得过去,可是……“好了,阿姨,我们走吧,再不走就追不上歹徒了!”黎丽总算肯出面来缓解这尴尬气氛了。王竹凤指了指身后的座椅:“小伙子,上来吧!还有,你们呀,还是叫我王阿姨吧!”“王阿姨!”四人面面相觑,“可不是应该……”“哎呀,你看我,我刚才没做自我介绍,丽莎她呀,是和她爸姓,我就不同了,我姓王。哎呀,小伙子,你要再不上来,还就真追不上啦!快快快!”李子浩推辞不过,只好半推半就地上了车。PS:他们能把歹徒追回来吗?请继续关注《菁菁校园(连载十三)》400字 初二 议论文
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菁菁校园清明节那天,同学们照常自己做自己的事,感觉十分平常,没有了一点恐怖气氛.可是我心里一直感觉似乎有什么事要发生.不知老师怎么在讲课,明明讲的课文,自然而然就变成了清明节的话题."我终于知道了,为什么其他科任老师不喜欢我们.原因就在于我们班上的同学不懂事!这不,刚才还有个不懂事的学生来给我说:清明节快乐!我都快笑死了,不,应该是气死了!不知是怎么的,哭笑不得!"老师做着一副既不是笑,又不是哭的样子.害得同学们跟老师一样:既不是笑,又不是哭!下了课,同学们心里一直嘀咕着这句"笑话",我也不例外,一想道这"笑话"就没有表情,可是表情没有平时那样自然.于我同病的人多着呢!下午我得去打鼓,因为我是学校乐队的,我班参加了乐队的还有饺子,小安,智云,捣蛋鬼,吴芮宇.由于我们的教室在3楼,而乐队排练厅在7楼,我们背着书包上楼时,从来没有这么轻松过,可能是因为今天我们的心情与其他时候不一样吧.这时,从楼上下来了一个吹黑管的."喂,快上去,老师还在批评你们动作慢呢.活该!"那个吹黑管的在那里放肆起来.吴芮宇瞪了他一眼,虽然他不再"强(jiang)",但是我发现他埋着脑袋偷笑.捣蛋鬼的馊主意可多了,动不动就给那个吹黑管的来了一句:"清明节快乐"!瞧,那个吹黑管的气成啥样了.哈哈,这就是报应!吹黑管的走了,捣蛋鬼回过头来,对我们几个乐队的说:"只要见到一个乐队的就说清明节快乐,听见没?""没问题.不过捣蛋鬼,你不老实哦!"(这是我班的招牌语言)"管他老不老实,今天是什么节日,就应该又节日的"气氛"!我们被捣蛋鬼的搞笑水平所震撼住了,为了奖励他想出来的怪法子,我们就照说的办.看!又下来了一个吹萨克斯.我们几个异口同声的说到:"清明节快乐!!!"你猜那个吹萨克斯的有啥反映?哈哈!!!650字 五年级 叙事
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菁菁校园赵丽莎心想:她刘云云应该不敢把我怎样。这样想着,赵丽莎便大胆地走向舞台,走向刘云云。看见赵丽莎从容不迫地向自己走来,刘云云反而慌了。不过,很快她就冷静了下来,专心地完成她的魔术。完成这个魔术的窍门就是:表演魔术的人尽量靠近幕布,通过特殊的手段把一个活人转移到幕布后,而不被观众察觉。刘云云心知肚明:赵丽莎肯定不知道这个魔术的窍门,要不然她才不会花费时间来看呢!不过,这个魔术,站得近些,就很容易理解了。如果魔术还未结束,就被赵丽莎看出了破绽,那可就不妙了。于是,刘云云在表演魔术前,在后台准备时,将一小瓶乙醇(俗称酒精)藏在了衣袖内。赵丽莎做好了心理准备,便躺倒在一张用来表演魔术的钢凳上。随后,刘云云“变”出了一张比钢凳略微大一些的紫色绸布盖在赵丽莎身上,正好把赵丽莎给遮住了。接着,刘云云把手伸进绸布内,把瓶子里的液体悉数倒进赵丽莎口中。按照刘云云准备的量来看,赵丽莎至少应该昏迷10分钟。接下来的事情都如刘云云所想的那么顺利:赵丽莎在众目睽睽下成功“消失”了。一直屏息凝视刘云云一举一动的观众们如梦方醒般热烈鼓掌。令黎丽和其他观众感到诧异的是,一直到晚会结束,赵丽莎都没有再次出现。“你到底把她弄到哪里去了?不会出什么事吧?我可从来没听说你会变魔术这回事!”黎丽惊恐地问刘云云。刘云云反问黎丽一句:“难道你以为我是那种人么?”李子浩追上她们说:“你们都别吵了。我们发动会里除了你们之外的所有人员,把现场搜索了个遍,都没有发现赵丽莎的踪迹,她可能真的失踪了!”“什么?这怎么可能!我明明只把她转移到了后台,怎么会没有呢?”刘云云把魔术的所有细节都告诉了两人。“现在看来,只有两种可能。一种就是赵丽莎苏醒后自己先走了。还有一种,你们可能不会相信,就是她被人绑架了!”赵丽莎究竟去了哪里呢?且听下回分解。650字 初一 抒情散文
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校园我的校园是一个文明的学校,每个人开开心心,这就是----莲花小学。清晨,莲花小学一片宁静。操场上,不时传来一阵阵鸟叫,仿佛那是小鸟们在用清脆的声音向同学说:“早上好!早上好!”。田径队员们在小鸟的歌声下显得更加清醒,花草树木也在清脆的歌声下,在灿烂的阳光下显得格外精神。中午,校园显得十分安静,就像一头沉睡的小狮子。但偶尔还会听到孩子们欢乐声,那准是孩子们在游戏……下午上课,有些孩子们在上体育课,有些孩子们在上语文课,会从课室传出一阵阵洪亮的读书声,有些孩子们在上音乐课,时而会传出洪亮而坚定的歌声,时而传出温柔而缓慢的歌声,使你如痴如醉……下午放学后操场可热闹了,有的在玩篮球,有的在玩足球等等……在这个充满活力的校园里,最吸引我的是紧挨着办公楼的羽毛球馆。虽然它有点陈旧,但对学了三年羽毛球的我来说,还是很有诱惑力的,希望我能有更多的业余时间,多打拼打拼。350字 初一 抒情散文
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校园幼儿园时的校园,处处,充满了稚嫩的笑声。儿时的校园,充满了,如此多的欢乐;充满了,我们对它的喜爱。在幼儿园里,我们学会了,一些不知道的;我们认识了,一些朋友。幼儿园,可以说,是我们的启蒙之地,它,带给我们的,不只是,知识,还有礼貌,快乐,以及友情。上小学了,刚从幼儿园毕业的我们,对小学的一切,都是如此的好奇,刚上小学的我们,虽然,已经是个小学生,是个少先队员了,但是,却也没比幼儿园的我们,长大了多少。老是让,老师为我们担心,为我们操劳,我们却,依旧像在,幼儿园一样,随心所欲,在校园里,到处地淘气,捣乱,到处地恶作剧。随着我们的一天天地长大;也,随着年级一天天地升高,我们,毕业了。我们恋恋不舍的,看着这个,陪伴了我们六年的小学校园,在这里,我们学会了如何地为人处世,拥有了,真正的,属于我们的友情;在这里,我们懂得了太多太多,这些,都是我们的母校,提供给我们的。我们,怎么可能,不留恋呢?上了初中的我们,发现校园,又变了一个样,不再有小学的鲁莽,而是,多了一丝沉静;多了一点竞争。上初中的我们,是再也不会有时间,在校园里,乱冲乱撞了,同学们,不再像小学时,那么的活泼,爱动了,这个校园,只有在我们上体育课的时候,才有一丝丝的生气,一丝丝,平和的生气。初中繁重的学习压力,压得我们喘不过气的时候,校园,能让我们慢慢的调整心态,再重新,投入知识的海洋,探索更多的宝藏。幼儿园,小学,初中,这几个阶段,都是我们,已经历,或者正在经历的。一个个阶段,都有属于,它们不同的回忆,但唯一相同的是,它们给了我们,太多太多的帮助;太多太多的回忆。难道,不是吗?初二:凝血铃550字 初二 抒情散文
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校园校园校园,我们播种过的地方我们在这里学习我们在这里体验我们在这里成长······茫茫学路洒下我们辛勤的汗水今天我们在此播下一颗种子明朝便可来收获丰硕的辉煌50字 初一 抒情散文
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我的菁菁日记他还是不知道什么时候有这种感觉,似乎自己成了第一名,每一个人都对自己有恨意,在这菁菁校园,似乎永远没有自己的立足之地。“惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”也许就是这个意思。同学们都管考试叫科举,也许是受了新的网游梦幻西游的“科举考试”活动的影响,而他,也常常是其中的佼佼者。自从开学的第一天,他就好似一个状元似的,虽然在名利上得到了极大的满足,但终究只是一个孤独的胜利者,他最好的朋友离他而去,他不断受到学习上的打击,但不管怎样,他依然还是一个菁菁校园美丽一角的阳光,依然照耀着他觉得他应该照耀的人。呵呵?怎么?读不懂?因为你不知道很多他的故事,因为在他身上,发生了许多你想不到的故事,因为他那稚嫩的心灵,似乎旧经人间事故,却仍然是一个满载纯真的心……(一)今天是一个特殊的日子,因为一个叫做的倚砻男孩子,从小学到了初中,在陌生的环境中,似乎他是最特别的,因为,他是进校的一代状元。他,曾被很多人说长得帅气,但自己却总也不自信,每天起来洗脸的时候,都对着眼前的镜子,做一个他认为不难看的微笑。他,也曾被很多人说成是一个柔弱的男孩,并不坚强的背影中透露这一个在同龄人中显得很老气的书呆子的一切特征。他今天进入了学校,带着一脸的微笑,哦,不如说是一脸的傲笑。他从没有这么高兴过,因为他进入了一个他领先于其他学生的学校,温暖的阳光照在他的身上,他感到无比兴奋,也许是因为要面对一个全新的小社会的缘故吧。他的学校,是一个飘满紫荆花的“花园”,到处都是花,是一个不折不扣的“桃园”,他慢慢欣赏他的学校的花,肆意开放的花像是迎接他似的,在风中轻轻摇曳。踏着长长的走廊,他走进了自己的教室——初一(4)班教室。倚砻笑着,一个脸很像苹果的男生跑了过来。“倚砻!这个假期过得开心吗?”“还好,APPLE。”这个开朗的男生名叫平可,也许是名字读音很像“苹果”,而脸又像苹果的缘故,倚砻从不叫他的大名,只是直呼APPLE。“你知道我们新的老师是谁吗?”“不,谁啊?”“就是那个在以前整人整出名的MISS陈!”“啊?”“她今天早上来过了,听说还问起了你的名字,说要特别对待!真是的!”“哦。”倚砻沮丧的说。没想到今天第一次来就是这样。一阵脚步,倚砻和APPLE一望……竟猜:(猜好了用评论发过来,猜对给评论分)今天倚砻的朋友的外号是:A.APPLE B.四眼C.MISS陈900字 一年级 书信
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去芜存菁耳畔蓦地有大声疾呼,定睛一看,原来是百名学者在为西文缩写入现汉大叹礼崩乐坏,甚者怒发冲冠,目眦欲裂,直指此乃违法之举。于是一时间又是口诛笔伐,狼烟四起,只留下了无辜的GDP、CPI等一干缩写西文在一旁瑟瑟发抖。 然而在生活中,这些缩写早已融入了人们的习惯用语中。打开报纸,也许头版就有好消息:CPI指数下降××百分比;转至体育版,大篇幅的文章正在描写昨日NBA的最新战况……人们会因为这几个缩写而大惊小怪么?答案显然是否定的。不仅如此,人们甚至已经爱上了这种简洁的表达形式——记得中央台曾意欲进行大刀阔斧的改革,将英文缩写一概摒弃不用。待到这决定真正被执行时才发现,原本简短的新闻稿竟变得冗长无比,于是改革也不了了之了。不过针对这种窘迫的境况,北大的一位可爱的陈教授提出了一个可爱的观点:CPI也可叫做物指,GDP亦可叫做国值……这想法不禁令人莞尔:难道全国篮球职业联赛(NBA)可以叫做“全球”吗? 文化趋同的潮流虽说缓慢,但却可怕得有力,所以在其面前手舞足蹈作当车撼树之状的人身形不免就显得有些单薄了。自从瓦特发明了蒸汽机,这种强有力的动力便打破了文明之间的界限;而当因特网覆盖全球时,全人类的文化交流早已繁荣无比。于是中国多了CPI、GDP一类词;而英美等国的语言中也多了一些中式的味道:Long time no see(好久不见)、zheteng(折腾)……这种趋同是良性的,因为人们会有将更简练的表达方式化为己用的自觉性。它不同于文化侵略,如普鲁士之于法兰西,还有所谓的大东亚共荣圈;它是一个去芜存菁的大熔炉,将千年积淀的菁华聚为一体,而将不同文明发展过程中的错误探索统统送入回收站。文化侵略是全盘否定,可以说是邪恶的;但文化趋同是将人类文明百炼成钢的高炉。 所以专家学者也不必长吁短叹,缩写入辞典未尝不是好事,这更体现了我华夏文明的兼收并蓄的包容性。且看看邻国日本:日文有一半由中文偏旁构成,另一半由汉字构成,难道大和文化会因此就变成一片虚无么? 鲁迅先生曾在《拿来主义》中写得明明白白:全盘西化固然愚蠢,而抱残守缺更是愚不可及。我们只有“拿来”,将“鱼翅”、“鸦片”归为己用,将“烟杆” 、“姨太太”一并弃去,如此去芜存菁,这五千年留下的才会永远不朽不灭。900字 高三 散文
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校园“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书.。初升的太阳,照在脸上,也照着身旁这棵小树……”每天,我们唱着这首歌,来到亲爱的学校——马小。我们的校园是年轻的。当你走进马小时,会发现原来的立式雕塑变成了浮雕,浮雕上面刻着美丽的花纹,非常引人注目。“创造和谐,培植坚毅”这几个沉稳的大字是我们学校老师和同学共同的奋斗宗旨。这个浮雕像一本打开的书,像一把开启智慧的金钥匙;它还像春天展翅高飞的鸟儿。三幢崭新的教学大楼西边已经巍然耸立了规模宏大、气势雄伟的综合大楼,它里面有许多教室和先进的设备。看,图书馆,它是亚洲一流的图书馆;瞧,科学实验室是我们探索科学和大自然奥秘的磁场;听,宽敞的乐器教室里传来幽雅古典的古筝曲,那是兴趣班同学灵动的指间流淌出来的。在崭新的校园里读书,我们充满着无限希望。我们的校园是美丽和谐的。春天,校园里鸟儿歌唱,花儿三四群地探出它们美丽的脸蛋。微风一吹,小花们便欢乐地跳起舞来。曲曲折折的池塘里有金色的鱼儿自由自在地游着,多么可爱啊!它们三五成群,有的在寻觅吃的,有的在顽皮地吐着泡儿,有的还睁着圆眼一下也不动,好似在静听同学们在树下悦耳动听的读书声。夏天,正是校园最鲜亮、生命力最旺盛的时候,活泼可爱的同学们无忧无虑地学习着,玩耍着,嬉戏着,劳动着,好像有使不完的劲儿。秋天,校园里青枫和香樟树仍旧身披一身绿装,显得矫健多姿。金风送爽,香樟树的枝叶“沙沙”作响,好像在祝福着这所年轻的校园。远远的,校园那一角有两株芙蓉树,粉红的芙蓉花从树枝开到树梢,一朵朵的芙蓉花把秋天的校园打扮得更加繁华。冬天,树木的叶子已经落光了,寒风呼啸而来,但同学们并没有瑟瑟发抖,还是带着喜悦和欢笑尽情地开展冬季体育锻炼。在那宽大的操场上,男孩、女孩们有的在跑步,有的在跳绳,有的比赛着踢足球,整个校园荡漾着我们的欢声笑语。冬天的校园真是令人难以忘记。在这年轻而又美丽的校园里我们快乐地生活着,成长着,快要6年时间了,我们从幼稚懵懂变得聪明懂事,离不开辛勤的园丁,是他们奉献着自己的青春年华,让我们在知识的海洋中遨游,在科学的殿堂里探究。我们向您们致敬。我们深深地爱着马小,我们为自己是马小的学生而感到骄傲。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高二 记叙文
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校园春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹佛下,呵呵地笑着呢。桃树也开花了,那精致的花瓣,看起来小巧玲珑,有红色的,有粉红色的,还有白色的,真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飞进桃花采蜜,不停地叫,好像在说:“今天收获真不错”柳树也披上了长发,如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子,像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在,好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌,可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。夏天,烈日当空,同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边,一下子跑到那边,让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子,不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀,在明丽的阳光下,闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏,密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界,小草依然保持绿色的面貌,有的小花仍然拿着春天的接力棒,有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牵牛开出了花,偷偷爬在教学楼上,好像在向我们招手呢!夏天真美呀!不仅炎热的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整个校园变成了金色的海洋,枯叶在校园里飞舞,小草和小花的叶子都变黄了,同学们也渐渐加厚了衣服,上课了,整个校园显得更安静了,只能听见风吹的声音和琅琅上口的读书声。就在这是菊花和桂花开放了,整个校园弥漫着菊花的清香,,清香里还夹着几些桂花香味,一闻,让你心旷神怡。黄桷树也显出身手,过了几个星期,嫩绿的叶子从枝条上长出来,在明媚的阳光下,闪着绿油油的光。下课了,同学们有的在菊花前转一转,有的在桂花树前闻一闻,有的在黄桷树下看一看,整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀!冬天,冬爷爷悄悄地来了,我们早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用绳子做的棉衣,小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在这么寒冷的季节开放,这使我想起了诗人张谓写的:“一树寒梅白玉条,?临村路镑溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未梢”。梅花把香味给了别人,自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己,这不正我们要学习的精神吗?。我们的学校一年四季景色迷人,是我们学习的乐园,也是我们写作文的好景点。900字 六年级 叙事
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校园和谐到底是什么?和谐就是世界的本质!没有和谐,世界将不再和平;没有和谐,社会将不再安定;没有和谐,人类将永远消亡。一个人、一件事,无论是大是小、是多是少,也无论是丑陋还是漂亮,无论是聪明绝顶还是愚昧无知,他都是和谐的,和谐是内在的,和外在的东西是没有关系的。一个方程式,它是拥有一个未知数的,要想这个方程式成立,那么这个未知数就必须与之和谐。人与人之间也同样如此,人与是社会也同样如此。蓝天像是白云的母亲,她让白云在她的怀抱下玩耍;大海像是贝壳的母亲,她让贝壳永远在她的洗礼下生活;大树像是小草的母亲,她让小草能在舒适的环境下生长。他们永远都是朋友,他们有着十分和谐的关系。老师就像我们的母亲,我们就是他们的孩子,老师们无私的给予我们关爱、帮助、呵护。我们同样有着十分和谐的关系。要有一个和谐的校园,那么老师同学之间就要有一个和谐的关系。记得在前段时间,少儿频道曾播出过一个名叫《快乐星球》的科幻连续剧,有一集是这样的:在一次主题班会课上,老师问同学:同学们,你们认为老师和同学之间的关系是怎样的呢?下面的同学议论纷纷。甲同学就说:是一个管理者和被管理者的关系。乙同学却说:是猫和老鼠的关系。而老师却说:是相互辅助的关系。显然,甲同学是班上的优生,他的观点我不喜欢,因为这个观点缺乏活力,他执着于老师的意见和观点。后者是班上的差生,这个观点我同样不喜欢,虽然带有一定的活力,但它也带有一点自嘲的语气,说明他对老师有恐惧、回避的态度。我喜欢老师的观点,的确在校园里,老师不能缺少学生,学生也不能缺少老师,这两个角色是相互辅助的,相互帮助的,就像是对好朋友。老师和学生的关系,从侧面影响着老师的教学效率,只有当学生爱上了老师,和老师有和谐的关系,才会去热爱老师的课堂,也会将成绩越发提高。而老师的课堂受到学生的喜爱是,老师才有去创造更活泼、生动的课堂。这样的良性循环,是哪位老师、同学不想要的呢?冰心老人曾说:美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。马克思也说过:和谐之美有着巨大的凝聚力。和谐之美犹如一幅画、一首歌。和谐之美不仅仅是赏心悦目的,它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。这都说明和谐的重要。让我们和老师成为一对好朋友,建立起和谐的关系。让我们一起去创造奇迹,书写辉煌。我们的明天无限美好!900字 初一 抒情散文