赞美
600字
六年级
诗歌
这是一首赞美的歌
记录我们成长的快乐
记得儿时无忧无虑的生活
记得和你游戏过的角落
洋娃娃，小汽车
还有那一首唱过千遍的东风破
时光在指尖匆匆流过
带走童年闲暇的时光和单纯的快乐
你和我在长大的路上轻轻走着
走进了青春最华美的段落
作业本，自行车
有着淡淡的青涩
隔壁女孩铃铛般的笑声
高年级打篮球很帅的小伙
成了我们心中小小的寂寞
蓝蓝天空下贝壳风铃轻轻唱着歌
日记本渐渐加上了锁
你有了秘密不再和我说
那就让夏天的风把它们存封进年华的角落
这是一首赞美的歌
唤醒我记忆深处的寥落
十几年的风雨我们一同走过
而今依旧手拉手唱着歌
唱着那首东风破
那是你我最爱的歌
这是一首写给90后的歌
我们有着各自不同的生活
却有着相同的寂寞和执着
大人们总是不懂你我
可是我们心里清澈
我们的坚持和奋斗
我们的勇气和快乐
我们是敢于创新的一代
敢于挑战传统的规则
不要把浮躁写进我们的生活
因为我们的执着你不懂得
虽然我们的生命依旧青涩
但它正在充实着
这是现在进行时，对了
这就是我们90后的歌
一首赞美的歌
赞美成长中的快乐
赞美跋涉中遇到的挫折
赞美世界以痛吻我
我就微笑的报之以歌
一首赞美的歌
赞美90后的执着
爸爸妈妈老师校长
你们不要担心了
我们会好好把握
把努力写进生命的每个角落
让成功和生活映刻
我对天空说
这是赞美的歌
我对花儿说
这是属于你我的歌
唱着长大的经过
唱着那些被原谅的过错
唱着未知今后的期待
那是你我向往的永远
哦~~ 这是我们的歌
我们成长的歌
真实的记录了
我们90后的生活
回忆初一生活
600字
初二
记叙文
从此以后，我们相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外，呀！安静的扶拦边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们，静立着，时不时扭动着小脑袋，似在侧耳聆听，对，聆听着我们的朗朗书声。
是你，对吧？是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗，是你希望我们的早晨美好而有趣。
“叮叮当当”，比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同，交响四起。我们来自四面八方，目标，永远是那么坚定不可阻挡：冲，食堂！在门口，就已经嗅到那馋人的饭香，待人来齐，哦，终于可以开饭啦！碗里的饭菜似乎上涨了许多，同桌的碗里似乎少了许多，来不及思索前因后果，顾不得是否会留下“后遗症”，为了下午的能量支出，吃！……“仓库”已经超容量容纳，走向水池时不忘带上同桌的饭碗……
是你，对吧？是你希望我拥有足够的精力面对学业，是你让我拥有同学间如此温馨的关切。
夜色已深，静拥大地。散了晚自修后，有一点懒散无力，轻依在栏杆上，轻抬头，才发现，天空的暗蓝已变为深黑。哦，是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃，调皮地对我眨眼，恬静的语言，隐约在耳边：“不要放松自己，不要倦怠，还有很多事要做哦！”我立刻从迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，还有很多事要去努力……
是你，对吧？是你让那闪烁的星星，趋走我淡淡的疲惫，是你希望我不要停滞，让美丽的星语传达你的心愿。
你是那样默默而又亲密相伴与我，静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，永远不会忘记你：我的初一生活。
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赞美赞美的话语是让人听起来心旷神怡的，赞美是一种鼓励，亦是一种激励。有的时候，在无形中一句不经意的赞美就能改变一个不想自食其力终日以乞讨为生的流浪汉摆脱懒散重拾信心变成另一种人，有时候，一句赞美可以让一个人的一生都因此有所改变。赞美中的激励。记得刚踏入高中大门，新的开始，新的奋斗起点，新的竞争对手，崭新的学子将要面对崭新的生活。面对着高中生活，或许是有所不适，大概是习惯了初中的无忧无虑，习惯了初中课程和作业少，习惯了没有太大压力的日子，在这新的生活新的集体中，总是跟不上步伐，原本优异的成绩一落千丈，原来可以骄傲的单科成绩也变得不堪入目，身边的好朋友成绩一个个突飞猛进，却唯独我，只有下滑的份，至于成绩上升，呵呵，也只是想想而已，就这样，以前在成绩面前激情四射的我不愿意再努力了，脑子里总有那么一个想法，在努力也是徒劳。时间一点点飞逝，一次又一次的月考一次又一次的打击，人还是一样的人，成绩确实面目全非，但差不多已经习以为常了。那天中午，天气阴沉沉的，似乎要下雨，老实人让同学上黑板讲题，阴差阳错的就点到了我，没办法，只好硬着头皮上了，面对着题认识我我不认识题的场面我显露出蠢萌的表情，大概是太过于尴尬，老师便在旁稍作提示，就这样，期期艾艾的才把这道题讲出来。再回到座位上的那一刻，老实说‘’其实每个人都很聪明，只是有些人不愿意把才能展现出来，如果每个人都不努力挑战困难，那么这个世界还有什么可以竞争的，不不努力尝试又怎么有资格说不会，努力一次不成功便放弃，那谈什么努力，其实你讲的很有条理性，以后继续努力，成功必将属于你。老师的那句赞美的话对于我来说是一种激励，他的话在我每次想放弃的时候都会徘徊在我耳边，学习的劲头便再次涌上心头。是呀，一次努力就放弃又怎么会成功，从那以后，每天都在挑战，月考成绩一次又一次的突破，真是大快人心。赞美是有魔力的，不经意间的赞美或许就能让失败者重拾自信努力拼搏，就像是迷失在黑暗中的你隐约看见前方的灯火。高二:李琳琳800字
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赞美同学们，也许你们会赞美蜡烛，它燃烧自己，也照亮别人；同学们，也许你们会赞美石灰，它不怕烈火焚烧，粉身碎骨——只为了粉刷白墙而毫无怨言；同学们，也许你们会赞美小草，它顽强不屈，不怕风吹雨打，依然茁壮成长；而我却要赞美我们教室里角落那个不起眼的垃圾篓！刚开始，新买来的垃圾篓看上去是那么的美观，两边还有两条“丝带”，每当下课铃响起时，我和同学们总是把废纸扔进他的体内；有的同学把还没有喝完的牛奶倒在里面；有的同学还把你当作玩具，一样玩耍，但是你却毫无怨言，有时候你甚至为你的所做作所为而感到高兴。到了每年的全校大扫除了，同学们开始打扫卫生，他们有的擦黑板；有的擦灯管；有的擦玻璃；有的在教室里扫的地。。。。。。打扫过后，地上堆着一堆一堆的垃圾，而你垃圾篓，却毫不犹豫的说：“把垃圾都倒到我这里来吧！”不过一会儿，你的肚子已经被垃圾塞的满满的了，但是你看到整洁。干净的教室，你却为你自己做的所作所为而开心的笑了。天长日久，你由新变旧，由净变脏，现在你的身上沾满了脏水，蓬头后面的纸屑。裂痕，但是你却没有发出一点声音依然默默的站在那个不起眼的角落旁。。。。。。垃圾篓是那么的平凡，但是你那种无私奉献的精神是多么的可贵呀！500字 五年级 诗歌
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赞美收到别人的赞美心里总是会美滋滋的，而赞美别人也会让别人觉得温暖，学会赞美，会让你的生活变得更加美好。比如，大扫除中，我发现王凯表现得非常出色。我会对王凯说:“王凯，大扫除中你表现得非常好，我要向你学习。”作文本发下来了，我发现丁静的作文写得非常好，字也写得工整漂亮。我会说:“丁静，你作文写得真好，像一个小作家，你的字写得工整漂亮，像一个小书法家，真是两全其美啊!”放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，我会对妈妈说:“妈妈你这么劳累，回家还给我做了这么好的饭菜，让我亲你一口。”我们班的孙光亚很懂军事，我会对他说:“孙光亚，你的军事学得太好了，有时间也来教教我。”景鹏宇的字工整又漂亮。我会对景鹏宇说:“景鹏宇你的字太好了，我要向你学习。”我们每个人都应该学会去肯定和赞美别人，赞美别人给别人带来快乐，同时你自己也可以感受到那份快乐。350字 三年级 说明文
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赞美地球诞生之初，只有一望无际的汪洋和星星点点的岛屿。蓦然之间，海面上漂来了一团绿油油的东西，这就是世界上最早的植物——藻类。时光荏苒，植物家族愈加兴旺，进化出了许多分支。植物是多么无私啊！我们肆意地大口呼吸氧气，制造出数以亿计的二氧化碳。植物们二话不说，挺身而出，吸收了大部分二氧化碳，吐出了源源不绝的氧气，不求任何回报，只是默默地付出。植物是多么坚强啊！马路边、石缝中、山崖上……处处可见它们的身影。它们在饱尝岁月的沧桑、历经风雨的洗礼之后，愈加顽强，愈加繁茂。我曾多次看到一株松树从人迹罕至的峭壁上探出头来，也曾无意间发现一株株嫩绿的幼苗在一块块坚不可摧的石头缝隙间恣意舒展……它们的坚强引来无数人的惊叹！植物又是多么有益啊！树木可以做成家具、建造房屋、制作纸张……禾苗、蔬菜可以用于果腹，花卉和绿草则可供观赏。万千植物，各尽其能，服务众生，真是让人赞叹不已！植物还是神奇的！当你不经意间触碰了含羞草的叶子，它便会缓缓合拢；当你漫步于热带雨林，望着橡胶树中流出的洁白而又凝滑的树胶，你也会觉得奇特；当你细细盯着猪笼草中的害虫在垂死挣扎中被分解殆尽，你会倍感疑惑。植物的神奇，永远难以言喻！生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！这就是植物，无私的植物、坚强的植物、有益的植物、神奇的植物。你们是造物主的聪慧之作，你们与地球永存，与日月同辉！550字 五年级 状物
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赞美“宝宝，你好聪明哦！”阿姨又在赞美妹妹了，这种情景已出现过很多次了。我无奈地将目光从幸福的她们身上移开，叹了口气。“给孩子一个幸福的童年，多给予她一些赞美”这是阿姨的教育理念，可这也培育了妹妹令人无法理喻的个性。“宝宝，我们要珍惜每一分钱，以后买车，买大房子。”阿姨很高兴地对妹妹说。“也就是说，我们不能浪费钱，不做没有意义的事。”妹妹仰起小脸，自信满满。“宝宝，你真聪明！”阿姨一脸的欣喜与兴奋，对妹妹的回答十分满意。这样的教育，已不下十次了。自然，妹妹在赞美中知道了钱的重要性，是赞美播下了歪曲的种子。“我们小宝宝太聪明了，这么小，就能很快领悟我说话的含义。领悟能力这么高，以后念书，绝对没问题！”阿姨欣喜地看着她的宝宝，对我妈滔滔不绝地赞美开来。此时，妹妹正站在一辆豪华的黑色轿车前。车身在阳光下闪闪发光，妹妹的眼中，也射出明亮的光线：“妈妈，我长大了，会有好多钱，给你买好几辆这样的车。”阿姨爱抚地摸着她的头：“那当然好了，宝宝有志向。”我无可奈何地看着她们，对她们没有付诸任何行动的空想而悲哀。“婆婆，这次压岁钱给我4000块！”妹妹很理直气壮地告诉婆婆。“为什么要那么多？”“因为我考试考得好呀！”妹妹昂起了头。“就是，她还得了学习标兵呢！”阿姨在一旁附和着。我离开了这个房间，因为我不想再听到接下来的赞美，我为她们而揪心。脑中浮现出她们幸福的样子，耳中听到她们赞美的言辞。我真的悲哀，我感到，妹妹就像一叶江面上的小舟，在赞美的雾中，迷失了方向，在赞美的风中，左右摇晃。也许，阿姨认为自己生在一个不幸福的年代，也很少得到婆婆与公公的赞美。于是，她想用自己的赞美滋润妹妹幼小的心灵，给她留下一个美满幸福的童年。可是，糖水太多了也会发苦，让人腻味。她的赞美已化成了溺爱，从而，让妹妹变得自大甚至自恋。这是赞美吗？这又是赞美应该取得的效果吗？如今妹妹的思想已经变得歪曲，而阿姨却不以为然，认为只是童言无忌。这已不再是赞美，又岂是溺爱？这已发展到了纵容。这样的家长太多太多了。这样的赞美，也司空见惯了。这个社会，要我们年轻一代去维护。可，我们这些初升的太阳已成为了“公主”和“皇帝”，怎样承担这样的重任？赞美固然好，可这一切，难道不是赞美的错？我重新回到自己的房间，做礼仪课件。巧的是，这恰恰是关于赞美的。网上的资料中，我失望地看到一句话：“家长应给予子女尽可能多的赞美，这有助于子女的成长。我看见房间外那个正笑着赞美女儿的阿姨，忿忿地关闭了网页，在幻灯片上打下一句话：太多的赞美，并不会达到预先想得到的结果。1000字 高一 叙事
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赞美_赞美，是一种比训斥更有力的一种教训。我们身边充满了赞美，赞美可以使这个社会更加美好，从而摆脱那些令人不愉快的事情。我们一直认为，训斥可以摆脱心中的怒火，被训斥的的人可以发现自己的错误并且改正这个错误。实际上恰恰相反，都听说过印第安族是一个非常落后的名族。人们都认为他们那个地方的人们尚未开化，是属于原始人部落。但是经过观察发现，印第安族的人们有一种非常好的“惩罚”犯罪人们的方法，这种方法让我们这种先进人民刮目相看：凡是有那些犯罪的违法分子，印第安族抓到他之后并不会进行惩罚，相反，他们升起炉火，围成一个圈把那个人包围起来，转着圈唱着歌来夸奖他对这整个部落做出的优异贡献，夸奖他赞赏他，并且进行他们部落的“颁奖仪式”来褒扬他，这个人过不了多久，就会痛哭流涕，觉醒自己犯下的错误。这个效果挺好，这个人以后绝对不会再有犯下任何的错误了。人人都需要别人的鼓励和赞美，相比训斥，训斥反而会让人丧失前进的信心，赞美和鼓励会让我们满怀对未来的信心，鼓足勇气做出令人刮目相看的事情。当然赞美是需要适量的，不能有过多的赞美会使人骄傲自大，反而会使人退步。所以任何事情都是有利有弊的。不能过多的赞美，也不能过多的训斥。有一篇闻名全国的阅读题的题目就是“精彩极了和糟糕透了”主要讲的就是作者在母亲的精彩极了与父亲的糟糕透了中吸取教训并且进步的事情。赞美可以使我们事业有成，取得进步，训斥可以在骄傲自大的时候反省自己，适当的发现自己的过错。在赞美和训斥中成长，是一个非常好的进步机会，不要讨厌训斥，不要喜欢赞美，自己最好！650字 六年级
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赞美我的同桌是个学习好、谦虚、幽默、开朗的女孩。有一次考试，她说：“我考砸了，又要被挨骂了。”我对她说：“你的成绩比我好多了，我还比你低好几分呢，我要是你，我家长就要高兴死了。你不要那么伤心，要乐观。”我学习差，恐怕永远比比不上她。第二天，来学校后，她说：“我被我妈给骂了一顿。”我对她说：“我也是。其实你学习非常好，你看一下别人的分，都比你低，你不要光听你妈的。你从不看别人的分，那是你不够大胆。你学习好，又谦虚，从不跟别人比分，所以不知道你在班里排第几。实际上，你是咱们班前几名，是个名副其实的学霸。”她听后，说：“是真的吗？那太好了，以后我会努力学习的，谢谢你。”我说：“这是事实，我是发自内心的赞美，希望你以后多教教我，我请教的时候，你可不能推辞。”她说：“一定一定。”我们一起努力学习，和周围同学多交流。考试时，我们低头一直写，各自发挥实力，最终都取得了好成绩，也都得到了家长的表扬和鼓励。我们俩都夸对方考得好，我说：“你看，这次你考得多好，你不要老不自信，你应该相信自己能考好，和同学们多交流学习，每次都可以取得好成绩的。”她说：“谢谢你，要不是你，我恐怕现在还考不出这样高的分。”我说：“不用谢我，这是你自己努力而获得的。”只要努力，就会有收获，而相互鼓励，收获更多。500字 六年级
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赞美学校我赞美学校是学生的天堂。每天都能听到朗朗书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”声，写字声让人陶醉；一双双灵巧的双手，教会我们用自己的劳动创造美好的生活；在操场上尽情展现我们的飒爽英姿，个个精神抖擞，以强健的体魄迎接每一天的挑战。我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人，当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，为我们感到骄傲；当我们犯错，落后的时候，母亲会投来既有心痛的表情。她也会很严厉并耐心教导我们不抛弃，不放弃。回想起我刚进到校园的时候，最吸引我的不是崭新的校园，而是我们的宿舍，一张张床整齐的放在了宿舍的四周，两排全新有型的柜子立在了距门不远的墙边，一眼看上去就会有家的味道，此时的我恨不得把我的家全搬来。哈哈！虽然这只是我的个人想法，我相信如果是你，你也一定会的。等我的一切“家务事”全都排放整齐后，我就开始充分发挥我“热情好客”的特点，希望和每一个人成为朋友，希望在她最需要我的时候，可以给她一个大大的拥抱，哪怕是一个纸巾也好。现在我就介绍一下我可爱的舍友们。有一语惊人，天生就具有一副领导才能，被我们认定为引领时尚风向标的大宝；有心细如丝的雅媚；有大大咧咧的红红；还有满腹博学的欣欣……我们宿舍虽然人少，但我们的关系却像亲姐妹一样。“铃，铃…”一段轻柔的音乐在我的耳边响起，新的一天又开始启程，踏着青春的步伐，我们一起努力，为我们的明天，为我们的青春画上一个最美的符号，加油！600字 初二
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赞美月亮我爱月亮,爱她的纯洁,爱她的永恒,爱她的神秘。中秋节来到了。为了看月出，傍晚的时候我早早的出去，等着月出。这时，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，庄严而美丽。奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。月亮越升越高，已经爬上了大楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?“江畔何人初见月，江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到月亮的人，但有一点是肯定的，那就是月亮的无私，月亮的默默奉献，还有她那促使人类不断进行探索的神秘感，。也许，月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉，正等待着我们去开发。啊，月亮你是一条淙淙的溪流，时时刻刻为人们送去情感的活水，你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。你丰富的阅历，你的饱含风霜之美，使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 记叙文
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赞美护士天使的羽毛是很轻、很白的吧？是柔软、温暖的吧？我想是的，因为，我曾经亲自看见过的。三年级的暑假，妈妈带着我去重庆旅游，她顺便也去西南医院看一下病。在医院中，到处都是新奇的东西：无人售水机、露天的八排电梯、密集的鹅黄色灯光……总是缩在云阳这个小地方的我从没见过这些东西，再说又是少年心性，不一会儿就和老妈跑丢了，跑丢了，丢了……我独自一人在医院硕大的大堂中徘徊，身边都是穿着高跟鞋、跑鞋、皮鞋的腿脚在行走，我越来越害怕。那一刻，我感受到了前所未有的黑暗与无助，眼中开始泛起闪闪的泪花，眼圈不自觉地红了。我跑倦了，找了个人少的地方坐着。身旁的大人都面无表情地玩着手机，我不禁撅了嘴，这些大人可真是太冷血了，连小朋友落入如此境地都不管。“小朋友，你怎么一人在这儿，你的大人呢？”一个温柔又和气的声音在我耳边响起。我应声抬起头，看见了一张漂亮而年轻的脸。她身上穿着粉色的护士制服，平整得没有一丝折皱。头上戴着一顶粉的护士帽，深褐色的柔顺长发被盘成丸子。胸前别着一个笑脸。“我在找妈妈。”我垂下眼睛，小声说道。“哦，是这样啊，那你知道你妈妈的手机号码吗？”“不知道。”护士姐姐略微思索了下，微笑着说：“那我带你去找吧！”我眨眨眼，望着姐姐那真诚的双眼，起身跟着护士姐姐走。姐姐带我来到妇科那一楼——我走失的那一层，说；“应该是这儿吧！”我望望四周，立马锁定了妈妈的位置，向那儿奔去。当我转过身时，只留一个美丽的背影。那个背影，闪烁着天使的光，落下了几片，洁白的羽毛……600字 五年级
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