走遍天下口琴为侣
400字
五年级
叙事
如果你独自环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个八音盒，还是一台手提电脑……似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一只口琴。”当我在最忧伤的时候，我会吹起悲伤的音乐，当我在高兴的时候，我就会吹奏起欢快的乐曲。
如果，有人问我，你是否愿意将这只口琴吹上一百遍、一千遍呢？我的回答是：是的，我愿意吹上一百遍、一千遍。这又有什么关系呢？你不会因为以前听过了的音乐就不愿再听到了吧？你喜欢的口琴就好比是一个朋友。在你悲伤的时候，它和你一起分担忧伤，在你快乐的时候，它和你一起分享快乐。一路坐着飞机，我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着，我就会吹起欢快的音乐。看着龙卷风哗哗地刮着，把树连根拔起，我就会吹着悲伤的乐曲。看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在采蜜，阳光照耀着大地，那时我就会吹起愉快、兴奋、激情的乐曲……
一只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友，也是你打开音乐之门的钥匙，还是陪伴你终生的伴侣。
父爱
350字
三年级
叙事
我叫陆敏，我有一位勤奋的母亲，也有一位关心我学习的父亲，他们都很关心我。我生活在这个家里很幸福！
人人都说母爱是世界上作伟大的，无私的！而我感觉到父爱也是世界上最伟大的，无私的！在我记忆的脑海中，记得在一年级的时候，上学之前天还晴朗着，在课堂上天滴答滴答的下起来了！到了放学的时候，别的孩子的妈妈啊，爸爸啊，都来接自己的孩子，而我孤单单站在门口，心里想着，谁来接我呢？正在我焦急的时候，突然有个疲惫身影，我看上去很像我的爸爸，我惊呆啦！我转过身子往那个疲惫身影的人看啦一眼，果然是我的爸爸，我激动的喊；‘爸爸，你怎么啦呀？’我迎了上去，‘快，打上伞。’他带着催促的眼神对我说。‘恩’我乖巧的回答。
雨越下越大。我和爸爸打了一把伞，我看见爸爸的手往我这儿推伞，我忍不住流下拉眼泪，对爸爸说；‘爸，你怎么啦呀？为什么来我这儿推伞，我不冷。’‘你咋这么多事啊？我不是关心你吗？
到了家，爸爸直打哈欠，我又一次的眼泪在眼眶里直打转。心想；‘爸爸，您真伟大 啊！你是我心中最伟大的人！
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走遍天下口琴为侣假如你独自环游世界，但是你只能带一种东西供自己使用，你会选择哪一种？一本有趣的书，一盒扑克牌，还是一只口琴……似乎很难作出选择。如果你问到我，我会毫不犹豫的回答：“我选择一只口琴。”因为当你每到一个城市时，暄闹的声音会使你感到很难受。这时，你可以拿出口琴，吹着一支又一支美妙的音乐。顿时疲劳全消。再比如说，当你远在他乡时，想起了自己的亲人，这时，你又可以拿出口琴，吹上几首抒情的音乐，仿佛亲人们就在身边。虽然口琴给我们带来了快乐，但是有时听着别人吹着悲伤的曲子时，心里就会非常伤心，当听见别人吹欢快的曲子时，心里就非常开心。是啊，有时音乐中包含的情感，也许就是我们人类的情感！远行，我要带上口琴！250字 三年级
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走遍天下口琴为侣如果你独自环游世界旅行，你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样呢？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一只能吹出美妙音乐的口琴，一个八音盒，还是一只有趣的小狗……似乎很难作出选择。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一只口琴。”当我在最忧伤的时候，我会吹起悲伤的音乐，当我在高兴的时候，我就会吹奏起欢快的乐曲。一只口琴！我听到有人感叹：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你是否愿意将这只口琴吹上千遍呢？达到耳熟能详的程度。对此我的回答是：是的，我愿意吹上千遍。这又有什么关系呢？你喜欢的口琴就好比是一个朋友，一个家人。在你悲伤的时候，它和你一起分担忧伤，在你快乐的时候，它和你一起分享快乐。一路坐着船，我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着，我就会吹起欢快的音乐。看着龙卷风哗哗地刮着，把树连根拔起，我就会吹着悲伤的乐曲。看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在采蜜，阳光照耀着大地，那时我就会吹起愉快、兴奋、激情的乐曲……一只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友，也是你打开音乐之门的钥匙，还是陪伴你终生的伴侣。450字 初一 状物
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走遍天下口琴为侣假如你独自驾舟环绕世界旅行，假如你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样呢？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴，……似乎很难做出选择。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我一定会选一只口琴。”一只口琴，如果我坐船周游世界，这一趟下来，我可以把它反反复复地吹，一只曲子吹完，再吹一曲，又一曲吹完……可以吹上成千上万遍，我也不会感到厌烦，反而一次比一次吹的更动听，能给我带来更多的乐趣。坐在船上，细听着海鸟儿叽叽喳喳地唱歌声，我也拿起口琴吹起欢快的歌声，而小鸟伴随着我优美音乐，欢快地跳跃着，舞蹈着，这时忽然一阵微风扑面而来，我慢吞吞地又吹起悲伤的乐曲，这时候，海面突然变得出奇的平静，而我的曲子，贴着海面，飘向很远很远的地方。过了一会儿，海面上忽然出现了一个小小的波浪，我一看见波浪，顿时开心起来，于是我也性高采烈地吹起了欢快。悦耳的曲子，这时海面顿时沸腾，波浪你追我赶的嬉戏着，舞蹈着，歌唱着，……在我的琴声下，一切都变的那么美妙，那么和谐。口琴，它才是我最最要好的好朋友，无论我是悲是伤，是喜是乐，它只要一开口，就能准确的表达我的感受。二七区兴华小学五年级 卢艳玲500字 四年级
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走遍天下琴为侣如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个八音盒，还是一支口琴……似乎很难作出选择。都是自己喜欢的东西。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一把小提琴。”一把小提琴！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以拉出无数曲子，最终做到随时都能拉出一首婉转悠扬的旋律。一把小提琴，它变幻无常。宁静的夜晚，你可以拉一首夜曲；太阳出来了，你可以拉一首欢快的曲子；夕阳西下的美丽景色，佩得一首优雅婉转的舞曲。有时一天可以只拉一首曲子。将这首曲子的美充分地体会出来，如发掘黄金一样，一点一滴都值得人们费尽心思，付出体力、汗水。所以，我愿意在我的船里，每分每秒都在欣赏自己拉的小提琴。对于一首曲子，首先我会思考这首曲子想要给予人一种什么样的感觉，给予人一种什么样的画面，作曲家是在什么地方，怀着什么样的情怀作出了这首曲子。为什么作曲家要写这样一首曲子。然后，我会在纸上继续把这首曲子编下去。回过头来品味我最欣赏的一段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再拉其它部分，并从中找到我以前忽略的地方。最后，我会想象作曲家是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。一把小提琴，是陪伴我一生的伴侣。500字 五年级
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走遍天下书为侣书，是人生的路灯，为我们照亮前进的方向；书，是知识的源泉，让我们的思维更加开阔；书，更是一条无穷无尽的道路，让我在这条路上越行越远。莎士比亚曾讲过这样一句话：“书籍是全人类的营养品。”歌德也曾讲过：“读一本好书，就仿佛和一位高尚的人谈话。”而我自已的观点是：读一本好书，就仿佛在享受人生。是的，读书能让人身心愉悦。就拿我自已来说，每次读书，都能让我放松，感觉已是在书籍的海洋中畅游。记得有一次，学校组织去春游。我在收拾我的旅行包的时候，一直念念不忘的便是书，“《笑猫日记》带了吗？”“我的《知识百科》呢？”……来到春游集中地点，出发前我第一时间就捧起书，津津有味地读起来，直到同学来提醒才知道队伍要走了。还有一天晚上，我在床上翻来覆去睡不着，想到，上午的书还没看完呢，笑猫怎么样了呢？反正也睡不着，先偷偷看一下吧！于是，我便蹑手蹑脚地起床，小心翼翼地拿起书和手电筒，再悄悄地回到床上，打开手电筒，一遍又一遍地读起来，我像饿狼一样贪婪地读着。我很快乐，但我也很惧怕——这种窃读的感受。因为奶奶晚上经常会来看我有没有睡着，为我盖好被子，所以我怕被奶奶发现，每当我听见门外有脚步声时，我便会手忙脚乱地关掉手电筒将书和手电筒藏起来，连忙盖上被子装做熟睡的样子，等脚步声走后，我便会从床上爬起来继续下一章，下一章……书给了我快乐，给了我力量，给了我智慧，让我在知识的海洋中自由地遨游。550字 五年级
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