我心目中的中秋节_1200字
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我心目中的中秋节
但愿人长久,千里共婵娟。
——真心祝愿
八月,一个金色的季节。满怀着丰收的喜悦,一个人躺卧在天台上静静的仰望悬挂在夜空中的月亮,胖嘟嘟的,好可爱。往往会情不自禁地问:“月亮,你也在看着我吗?”
这样傻的事情在我幼时就已经时有发生。美丽的月亮让人浮想联翩,幻想着一个属于自己中秋节。在我的心中,它们往往是这样的:
在美丽的西湖湖畔,柳条刚刚亲吻了湖水的脸庞,湖水羞涩地荡起了涟漪,不解风情的风儿又开始吹散鸳鸯了。
恋人在湖心亭等待着心中的伴侣,一边来回地踱步,一边喃喃自语,双眼一直望着岸边,不敢离神半刻,双手狂乱地抓着头发,眼眶不自觉地溢出晶莹的泪珠。终于看见他了,心中一阵惊喜,兴奋得像个孩子一样跳了起来,泪水终于忍不住流了下来。又怕他看见了笑自己傻,草草地梳理了头发,抹去脸上的泪珠,在风中亭亭玉立。纵有万般情欲,还是拼命地往心里压,保持住一份淑女的矜持。
情侣终于可以相聚了,在美丽的西湖共享一轮明月。不知广寒宫里的嫦娥姐姐看了有何感想,但愿下有情人终成眷属。”
而我个人更喜欢在迷人的海边、细腻的沙滩上,和家人一起品尝月饼,共赏月光。倾听浪涛拍打岩石的声音,那是大海对月亮的呼唤;感受海风的清凉,风儿带来大海的味道。吟诵张九龄的“海上升明月,天涯共此时。”心里想起一些常挂念的人。渴望和他们相见,却不能相见。自知“此事古难全”,依然幻想着善良的月儿能将我的心事告诉他们。即便不能,我还可以将祝福写在孔明灯上,祝愿那些一切爱我和我爱的人永远幸福。
但是世事往往不尽人意。那个月黑风高的夜晚,我陪妈妈去一个客户家收货款。妈妈一个人上楼去收钱,我在楼下看管车子。两幢楼房之间是一个漆黑的过道,住户都把垃圾扔到那里。因此,我可以闻到那里飘来的种种恶臭。
突然,一个黑色的影子在昏暗的路灯灯光下闪过,我心里一阵哆嗦,隐约看见那个影子躲进了漆黑的过道里。
鬼、小偷、丧尸、怪人……这些莫名其妙的想法在我的脑海中飘过。心里固然害怕,却又引起我无限的好奇心。我鼓足了勇气,决心到漆黑的过道里一探究竟。
我摄手摄脚地来到过道出口处,伸出头往里探,透过昏黑的灯光,我发现了惊人的一幕:一个年龄和我相近的少年在垃圾桶里翻出一个个垃圾袋来,捡取别人吃剩的残羹剩饭来充饥,这里面可能就有我今晚吃剩的饭菜。
我发现他时,他也看着我。一只手把剩饭剩菜往嘴里送,一只手还拿着一袋收集好的剩饭剩菜。我愣住了,和他对视了足足一分钟。他惊慌地逃跑了。我也随妈妈回去了。
在回去的路上,我和妈妈谈及到这件事时,妈妈说那是一些被骗或离家出走的无知少年。他们既不肯接受流浪者之家的帮助,又无法回家,肚子饿时,只好捡一些剩饭剩菜来充饥。
接下来的几天,我过了一个非常愉快的中秋节。但是那些流浪街头的少年却只能风餐露宿,颠沛流离。每当看见圆满的月亮、迷人的烟火或浪漫孔明灯时也会对家人充满思念之情。
苏轼说“但愿人长久,千里共婵娟。”长久之人不单是那些已经相聚的情侣,已经团圆的家人吧。
愿全天下的人中秋节快乐。
高二:小钢炮
那一次我真内疚
乏味的文字和不清醒的脑子,构成了一个今晚的我。
“数学太难了,让我抄抄你的。”朋友说道,“确实有点难,那不行,怎么能抄呢!你自己写吧。”说完了这句,可我心里也想和朋友对答案,却说不出口,不知道是好学生的一面阻止了我吗?“给我看看呗,我们俩对下答案就行。”我有些犹豫不决,想着,反正她学习比我好,没有害处的,就大胆的把答案给了她。
十分钟以后,“检查结果”出来了,我们有三处不一样的地方,就开始了激烈的传纸条大作战,我还笑嘻嘻的,已经把一个好学生的形象弄得灰飞烟灭。把作业交给了老师,认为这一次肯定会表扬我,心定了下来,开始写英语作业,我的脑子里却浮现出这种想法:“要不然英语也对一下答案吧!辅导老师不会发现的,”虽然我英语比她好,可她也不差嘛!有两个人的答案要比一个人的准确率要高。
我随手一扔,刚好把作业扔到好朋友那边,用眼示意她,“哗,接收完毕。”她正像一个严肃的检察官,不放过任何的一点错误。可是,一个熟悉的身影朝她不紧不慢地走过去,啊!是阿姨,我很焦急,可是她还没有任何察觉,直到……“说!这是谁的作业?!”一个可怕的声音传过来,我们眼对着眼,朋友立马说:“是我抄她的,不管她的事!”老师骂了她一顿,我很伤心,为什么要替我担着……她从此被赶了出去。
都怪我,都怪我为了满足自己的虚荣心,从而失去了最要好的朋友,后悔的泪水浸满了‘明天我9;00去你家里找你,1点再去辅导班’的字条,突来的这件事让我把字条团起来,放进了垃圾桶……一张英语试卷就像从天而降的陨石,断开了两个话永远说不完的两个人。
人走,泪落。一次放纵可以毁掉一段友情,每每念及这件事,则是一道愧疚的伤疤,触痛我心。
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我心目中的好老师_1200字在初中生活中,有的孩子可能是老师们口中的“变性子”。所以很多老师会无视他们,也会放弃他们。在他们口中讲出好老师不容易,我也是那样一位“变性子”的学生,但在我的心中却有过这样一位好老师。在初一初二学期中,很多老师都放弃了我,有的老师还无视了我的存在。在初三的学期中,有一位班主任不计过去的接纳了我,他就是我的班主任,也是我们的语文老师,他上课时很是严肃,下课时又和我们有说有笑。在班上学生的脑海里,上课是师生关系,下课是朋友关系。他还时常告诉我们这么几句话“快乐面对生活、微笑面对人生、不说轻言放弃、努力就能成功、不求成绩很好、只求坚持目标”。当我听到这句话后,慢慢的有了改变,因为我也有了目标,有了变好的自信和动力。虽然我不可能完成目标,但是我要坚持,尽可能的接近目标。从那时开始我对语文老师就产生了好感,而且时常关注他,总想从他身上学点什么。第一次月考结束后,老师找我们后十名谈话,我就是其中的一位。我们到了老师的房间,只有一张床一张桌子和一个衣柜,很简陋,但是时不时给人一丝丝温暖,老师让我们坐下,他说:“我们现在以朋友的关系进行谈话,大家不要紧张,我不会批评你们,而是和你们交流一下想法,在学习上以后定怎样的目标,如何提高自己的成绩。”当时我们无所顾虑,都谈了自己的想法。老师最后说:“今天的交流非常好,我相信大家,只要有目标,去努力奋斗,就能成功,我不喜欢光说不做的人。”说完,老师让我们就走了,当我走到门口的时候,老师用沙哑的声音叫住了我,我慢慢的转过头,带着好奇回到房间,好奇老师下句会不会批评我,因为很多老师对我都是那样。老师不但没有批评我,还给我讲了一个故事。老师说:“你坐下,给你讲一个故事,有一个农民,家里种了很多苹果树,有很多都是绿树成荫,维独有十棵苹果树都是病树。农民走过去看了看,发现有几棵苹果树还可以挽救,而有的树却是无药可救。于是农民去镇上买了许多农药,也买了一把斧子。回到果园后,用农药打给那些有药可治的病树,用斧子砍向那些无药可救的苹果树,结果经过他的精心照料,那些可以救活的苹果树和平凡的苹果树一样,绿树成阴。在丰收的季节,那些苹果树都长出了红红的果实,甚至有的病树比那些好树长的果实还多,还红。”当我听完这个故事,我激动的流出了眼泪,我知道那十棵树就是我们倒数十名。老师讲给我听的真实目的是,他还没有放弃我们,他并没有因为成绩而批评我们。因为老师知道,“人知初,性本善。”我只好用手轻轻的摸掉眼泪,带着激动的心情慢慢的走出了房间。在近两个月里我对班主任有了初步的了解,我很尊敬他,因为他不轻言让我们放弃,也时刻的提醒自己,不要放弃我们。他用无限的关心、呵护引领我们求知,成长。“只要你努力奋斗,那怕一天提高一分,一次考试提一个名次,那也是收获,相信自己,不要让别人看低自己”你的这句话深深埋在了我的心里。我的班主任啊!您不计较我以前所犯的过错,更没有放弃我,每当我犯错时,您总是用道理说服我,鼓励我。我真不知道用什么样态度来和你相处,我也不知道怎样来评价您,但我只知道您就是我心中的好老师。初三:白少强作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初三
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我心目中的好老师_1200字作文网专稿 未经允许不得转载“三人行必有我师“。老师是我们的另一个父母,他们也是我们人生当中的领路人,是教我们学习、做人的启蒙者之一,除了父母,除了父母,他们是为我们付出最多的的人。老师是辛勤的园丁,修剪这我们这年幼的树苗。老师每天都教育着我们,尤其是生活做人等方面,他们总会以身作则,并且教育我们养成良好的个人习惯,努力培养我们成才。老师是一根蜡烛,点亮了我们,牺牲了自己。老师无论在课上还是课下,总会为我们认真的传授他们所掌握的知识,知无不言,言无不尽,总怕我们学得不够多,不够好。而且从办公室走过,总能看到他们忙碌的身影,为我们改作业。老师一本书,不厌其烦的为我们答疑解惑。老师总是叮嘱我们不会就去问,他们一定为我们努力讲解,事实也是如此,每当有同学去问老师时,他们总会停下手中的工作,为我们讲解,直到我们会为止。学校是我们的另一个家,而老师便是我们家中的父母,他们或许有这样那样的要求、标准,但他们所做的一切都是为了我们好,或许在很多年以后,几十年的光阴弹指间逝去,我们或成功,或失败,或贫穷,或富裕,我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了——教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜……,我们所拥有的就是老师教给我们的,我们所失去的也只能怪自己不努力了,相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑,同学们难道你们不这样认为吗?你说难道老师不好吗?老师,您是善良的传播者,慈爱的发源地。是您用善良的微风吹拂,用慈爱的雨水滋养,我们的心田才活力旺盛,绿树成荫。您的爱,太阳一般温暖,月亮一般柔和,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更威严,比母爱更温婉。您——老师的爱,天下最伟大,最高尚。同学们,每当你看到想到班主任的唠叨,晦涩难懂的文言文,深奥繁琐的数学,令人头疼的英语,复杂公式化的物理,长篇大论的历史以及等等……不喜欢的科目时,可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀!我们总嫌作业多,可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样?而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。总而言之,老师也是为了我们好,为了我们可以考一个好高中,好大学。哪有老师不希望自己的学生成才。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师亦是如此,他们在人民教师这个光荣的工作岗位上,不辞劳苦,兢兢业业,任劳任怨的工作了十几年,不论风吹、日晒、雨淋,即使生病也要为我们上课,教我们知识,他们是这个世界最光荣、最为的人之一。其实,我们身边的每一个老师都是好老师,虽然我们之间曾有过误解,可他们对我们的关心确实一成不变的,一日为师,终身为父,他们给予我们的,我们永远也回报不了。园丁是他们的称号,智慧是他们的代名词,善良是他们的光环,慈爱便是那带我们飞向蓝天的翅膀。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花!我心目中的好老师,一百个人有一百个不同的答案,我只想说感谢教我的每一位老师,请您原谅我的年幼与无知;您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。老师,你辛苦了!初二:风般的快1200字 初二 议论文
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中秋节之夜_1200字“可怜今夕月,向何处、去悠悠。”八月十五,意为中秋。在中秋节这日,家家户户都停下了手中繁忙的工作,陪伴家人共同迎来中秋节之夜。照中秋节的老规矩,无疑便是要边吃月饼边赏月。昼日,大街上车水马龙,人声鼎沸。在这人山人海的道路上,众人想必都是要去采购月饼。但是,也有些崇尚老规矩的老人,购买椰丝、淡奶油、黄油等材料,自己在家中动手制作,烘烤而成。据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。每逢中秋这一日,京城中的家家户户便都将自家门面重新装饰,扎绸挂彩。其间,嘘寒问暖、邀约赏月的便也不在少数。还是先从“嫦娥奔月”的故事讲起吧。传说精通射箭之术的后羿听闻天空中有十个太阳出现,庄稼枯死,百姓处于水深火热之中。对此感到义愤填膺的后羿登上昆仑山顶,搭弓拉箭,将十个太阳射下九个之后,并严令最后一个太阳日出而升日落而降。之后,后羿娶了一名美得似谪仙的女子,名为嫦娥。二人郎情妾意,耳鬓厮磨,受到老百姓们的羡慕与爱戴。王母娘娘知晓,便赐予后羿一枚不死药。但是,心术不正的蓬蒙却妄图私吞不死药以此成仙。爱妻心切的后羿将不死药交给嫦娥珍藏,早已被利益与嫉妒蒙蔽了心智的他趁着后羿不在,持起剑刃威逼利诱,想要让嫦娥交出不死药。嫦娥一个弱女子,哪会是蓬蒙的对手?于是,她只好吞咽下了不死药,身体便立刻悬浮于空中,向天空飞去。由于嫦娥对后羿心心念念,所以她不得不飞落在距离人间最近的月亮上成了仙。嫦娥奔月的故事成功打动了众人。于是,在中秋节这天,家家户户便都在月圆之夜摆上香案,放上嫦娥最喜爱食用的蜜食鲜果,以此来向居住在月宫中的嫦娥祈求家人一生一世平安吉祥。中秋之夜,当朦胧的云雾渐渐散开,冉冉升起的月亮便出现于眼前。清晰而耀眼夺目,如同搁浅在潭水中的宝石一般,潋滟流转,晶莹剔透。一家人落座在楼阁或窗外,边吃着月饼边赏月。昙花一现般转瞬即逝的烟花络绎不绝地绽放于黑夜,或许是嫦娥收到了众人的祈求与祭月,似乎在月中见到一抹倩影。黛眉如梢,目光潋滟,小巧俏鼻,粉唇似樱,肤若脂凝,墨发如绸,一袭白衣,清尘不染。玉足轻点,倩影随即轻柔旋转,一颦一笑间,清灵得近乎虚无缥缈。那浅笑吟吟,眉眼如黛,仿若三月桃花,悄然绽放。“至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。”月圆之夜,当嫦娥在这月亮间轻盈起舞,众人也把酒问青天,畅快共饮。在这欢声笑语间,酒杯中,似是有一片桂花花瓣,轻柔地漂浮于酒杯间。酒香混合于桂花花瓣,香味四溢。殊不知,却在脑海之中,一闪而过嫦娥那如谪仙般的空灵笑声。“我醉拍手狂歌,举怀邀月,对影成三客。起舞徘徊风露下,今夕不知何夕。便欲乘风,翻然归去,何用骑鹏翼。水晶宫里,一声吹断横笛。”八月十五,在这一日的中秋,众人想必都是和睦相处,一晚欢声笑语不断。殊不知,谁又能想到,那水晶宫中,那寂寥如清风的笛曲此时是被谁吹奏?中秋节之夜,便在这夹杂着淡淡哀愁的悲伤中,悄然度过。六年级:陈佳悦作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级
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我心目中的奥运会亲爱的表哥:你好!2008年北京奥林匹克运动会都给大家留下了最美好的映象与回忆。我心中的奥运梦仍未停息,我又怀揣着激动的心情期待着下一界奥运会的隆重召开。我的心中也有一个奥运。我心中的奥运是和平的。奥运会来源于古希腊的“奥林匹亚”。在奥运的号召下,使各城市间连年不断的战争停止,使在战争中受苦受难的人民得到解放和自由。奥运会体现了人民追求和平的美好意愿,它给人们带来了和平、健美和快乐。地球上将不再有战争、恐怖、饥饿和苦难,和平鸽飞翔在蓝天之下,将橄榄枝传递到世界的每一个角落,使所有人都绽开幸福的笑脸。奥运是美丽的。奥运让和平的曙光照耀在大地,让人们感受到了世界的美好,恢复了纯洁美好的心灵。2008年北京奥运会的口号又是什么呢?“同一个世界,同一个梦想”这句话琅琅上口,大家都耳熟能详。在我们和运动员一起度过的16天里,中国队创造了一个又一个的奇迹。五星红旗无数次的冉冉升起了,雄壮的《义勇军进行曲》无数次的响彻云霄。我用灵魂去倾听中华儿女在最后关头“爆发出的吼声”一切的一切都是那么的铿锵有力。我铭记了所有中国队员在比赛时与对手一决高低的、难以忘怀的,激动人心的时刻。刘翔是怎样创造出一个个新的奇迹,中国乒乓球队怎样将一块块金牌轻松地收入囊中,中国女排的大姐姐是如何铸就新的辉煌,中国跳水队“梦之队”是怎样谱写新的诗篇,中国体操队又是怎样夺冠的……在国家游泳馆“水立方”里,即将举行激烈的女子单人三米跳板的比赛,我国选手郭晶晶要和别个国家的跳水冠军们一起争夺金、银、铜三枚奖牌,现在,轮到郭晶晶了,她不慌不忙地从跳板上跳了下去,取得了99.74的好成绩,经过几轮的比赛,她要和另外三个游泳健将争夺奖牌,顿时,“水立方”安静了下来,空气似乎凝固了起来。郭晶晶的一跳又去的了高分,最后,赢得了冠军,庄严的〈〈义勇军进行曲〉〉在“水立方”上方回荡。五星红旗徐徐上升……奥林匹克运动会不止是一种体育竞技活动还是一种精神。奥运精神是古老人类在比赛时体现出奋勇拼搏,勇攀高峰的精神境界。伴随着奥运会的一次次举办,一次次创新、演绎,不断体现着更高、更快、更强,重在参与的奥运精神真谛。运动员胜不骄,败不馁,一次次冲击世界记录,一次次刷新世界记录;也有过一次次失败,一次次的经验教训。射击老将王义夫6次参加奥运会,历时20多年,在奥运会场上叱咤风云,有成功也有失败,然而成功与失败的背后经历了多少磨砺与汗水。记得有一位出色的运动员在比赛时,由于状态不佳,输掉了一场关键的比赛,心情十分沮丧。但教练语重心长的对他说:“奥运不只是体育比赛,更是思想的历练,那才是奥运的精神”。虽然他并没有拿上金牌,但他却领略到了奥运精神的真谛!奥运就是一种精神!奥运圣火,遍布全球,永不熄灭。而有奥运的地方,就展现了奥运的文化与精神,奥运文化将永存,奥运精神将与我们同在!奥运,不只是体育!如今,北京奥运会已经离我们渐渐远去,可是,我的脑海里时常浮现出那些运动员在运动场上奋力拼搏的情景。和平鸽象征着和平与美好,我忠心的希望世界会永远和平!1200字 五年级 叙事
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我心目中的秦始皇我心目中的秦始皇在中华大地这个历史舞台上,上下五千年,来去匆匆,走过了多少风云人物,秦始皇在这个历史舞台上留下了厚重的脚印。秦始皇只有一个,但是在不同人的心中,对秦始皇的评价是不一样的,有人说:他是暴君,搞得天下百姓不得安宁。有人说:他是“千古一帝”,称赞他的立国是“掀翻一个世界”。秦始皇,名赢政(前259~前210),秦庄襄王之子,庄襄王死后继秦王位,后灭六国,统一中国,称始皇帝,是秦王朝的开国皇帝。1秦王统一七国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。战国以来,随着各国间经济文化联系不断加强,统一成为大势所趋。商鞅变法后,秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。在善于用人、雄才大略的秦王的统治下,先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推到一个崭新的阶段。2废分封,立郡县,建议中央集权制度。嬴政统一六国后,确立了皇帝至高无上的地位。在中央,设立丞相、太尉、御史大夫。在地方,废除以血缘关系为基础的分封制,建立由中央直接管辖的郡、县耳机行政机构,把全国分为三十六郡,郡下设县。各级官员都由朝廷直接任免。国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税,个体家庭成为社会组织的基本单位。此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。3车同轨,书同文,统一货币度量衡。车同轨:秦统一以前,各地的车辆大小不同,这不利于车辆通行。秦始皇下令,拆除一切路障,统一车辆形制,使车辆在全国通行无阻。书同文:秦统一以前,各诸侯国的文字也不统一,对政令的推行和各地区文化的交流造成障碍。秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下。后来又推行一种新的字体——隶书。秦统一文字,对于中央集权国家政令的统一、文化的传播和发展,都起到了重要作用。统一货币度量衡:秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式,统一全国货币,又规定了统一的度、量、衡。4御匈奴,筑长城,派蒙恬收复河套地区。秦始皇为了防御匈奴进攻,征发大批人力修缮和增补燕、赵、秦三国北边的旧长城,将其连为一体,西起临洮,东至辽东,全长一万余里。后又派大将蒙恬率30万军队北伐匈奴,收复河套地区,并在那里设县,为进一步开拓西域奠定了基础。在我心中,秦始皇是中国历史上一位叱咤风云富有传奇色彩的划时代人物,也是中国历史上第一个多民族中央集权制帝国的创立者。在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义新的历史时代。但是秦始皇也有做的不对的地方。秦始皇为了强化专制统治,严刑峻法、横征暴敛,同时大修宫殿和坟墓。据说秦始皇所修的宫殿,关中三百,关外四百余,其中最有名的是阿房宫。又用刑徒七十二万人穿骊山作陵又大兴土木,给人民带来莫大的灾难。他还兴师动众,五次远途出巡,逢山刻石,以示不朽之功,又下令焚书坑儒。这些作为大幅度摧残并破坏了生产力的发展,造成“赭衣塞路、囹圄成市”的严重社会危机。秦始皇去世才1年,陈胜、吴广就在大泽乡揭竿而起,秦王朝仅存在15个春秋,就土崩瓦角、灰飞烟灭。自古以来,对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生,对中国历史的发展起了巨大推动作用,实为中国历史上一位有作为的皇帝,功绩不可泯灭。初一:苏攸熙儿1200字 初一 说明文