展示课 收获多600字

展示课 收获多

600字 四年级 叙事

前几天,孙老师给我们布置了一个任务,通过查阅资料、网络搜索等方法收集关于大自然的知识,制作一张小报。尔后在班里进行展示汇报,这是项活动给我们提供的一个展示自我的平台,也是给我们一个相互学习和实现成果共享的好机会。我高兴极了,到家后就动员爸爸、妈妈一起就查资料,认认真真地制作了一张感觉比较满意小报。

汇报的时间终于到了,每名同学都拿出了最好的作品,也进行了全面的汇报,孙老师对每个作品一一做了认真的讲评。从大家的作品中,使我深刻地认识到大自然的奥秘,学习了很多的知识。其中,仿生学专题给我留下了非常深刻的印象。仿生学是模仿生物的特点或它们身体形态优点发明或改造的一种机器,从而为人类造福的一门科学。有这样几个仿生学的例子非常有趣:龙虾—气味探测仪,贝—外科手术的缝合,苍耳—尼龙搭扣(魔术贴)等,我最感兴趣的是水母耳风暴探测仪,海上风暴来临前,海浪与空气摩擦产生的八至十三赫兹的次声波,人的耳朵无法听到,而水母特殊的听觉系统可以听到。科学家通过研究,仿照水母的听觉系统,发明了水母耳风暴预测仪,把预测仪安装在舰船上,接受到风暴的次声波,可令旋转360度喇叭自行停止旋转,所指方向就是风暴前进的方向,指示器上的读数即可知风暴的强度。由此可见,仿生学是人类从自然界寻求灵感的技术革新。

神秘的大自然包罗万象,它暗藏着神秘技术使我们受益匪浅。科学家仿照生物自身先进的生理技术创造出先进的仿生技术装备,不断运用服务于生活中,为我们人类造福。

四年级:赵昱瑜

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塔云山记游

900字 四年级

终于放五一假了,妈妈说第二天准备带我去玩,所以第一天我就一直在写作业。其实我一直不知道该去哪玩,他们说哪就是哪吧,能出去玩一趟就行。

一大早,还睡得迷迷糊糊的我就被硬生生从床上叫了起来,因为上次清明放假堵车的缘故,这次,我们要出发得格外早才行。在路上,广播里一直放着郭德纲德云社里的许多人讲的有趣的相声,但是我听着听着,就睡着了。

起来之后,妈妈告诉我,前面到了一个地方,但是不好玩,所以就没叫我。既然不好玩,那也没关系,不叫就不叫吧。

接着又是听相声,不大会儿我就看见了一个告示牌,上面写着塔云山。我想,我们这次要去的目的地恐怕就是因为上次堵车没有去成的塔云山吧。去看看去!

到了塔云山,我立刻就后悔了,因为来这里的人也太多了吧!看那长长的一溜买票队,我就倒吸了一口凉气。这么长的队,要排到猴年马月才能买上票呀。可爸爸妈妈似乎不着急似的,在那慢慢的排着队。一会儿嘱咐我去买点吃的,一会儿又让我去阴凉处歇着,虽然爸爸买回来的四色凉皮很诱人,但我总是觉得时间过得太慢,太慢了。终于,在12点的时候,买到了票。

上二楼,准备乘坐摆渡车进山,又是乌泱泱一片人。不过这会儿还好,从山上下来的车很多。有小小的敞开式的电瓶车,有封闭式的中巴车,还有大一些的公交车,一辆接一辆地来。不一会儿我们就坐上了摆渡车。车一停下,我们就开始爬山。

从第一个景点的亭子向下走的时候,我听到一个小朋友对着一个个圆形的小树桩说,我要跳一跳,跳一跳。仔细一看,那些小树桩,的确很像手机游戏“跳一跳”里的小圆柱,可是我得自己小心翼翼地下台阶,不像她那样可以有人拉着,呼呼啦啦就跳下去。

这个塔云山很好爬,因为这里的平路很多,我们轻松地把所有景点都逛完了,这里使我印象最深的就是玻璃栈道了。当我们走到玻璃栈道的时候,已经好累好累了,可我依然兴致很高,让爸爸妈妈买好票,我们就一起上了玻璃栈道。这玻璃栈道也不是栈道,就是一座吊桥。当然妈妈还是不敢看。老是说自己头晕,我就对他说,没什么的,最后在我的鼓励下,妈妈终于往下面看了一眼。最后就一点儿也不害怕了。但还是说有点头晕。哎,我这个妈呀,啥都怕!

逛完之后我们就回家了,路上又听了好玩的相声,回家还吃了香香的大盘鸡。但是,五一假马上就要结束了。真希望下一个假期快快来吧!

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