我们和好吧
“女儿,无谓的争吵换来的只有隔阂,我们和好吧。”书桌上,一张便签被风轻轻扬起一角,宁静而且安详,阳光诉说着我们的故事……
——题记
又和妈妈吵架了……
那日晚上,我照常写着作业,桌子的右上角也按时放了一杯冒着热气、情意浓浓的奶茶。这是一种习惯,每到晚上,妈妈都会准时叩着房门,缓缓打开,放慢脚步走进我的卧室,面带微笑地捧着一杯奶茶放在书桌的一角,随后转身走出卧室,带上房门。一个无声的动作,一杯浅浅的奶茶,经常使困惑不解的我重新提起笔。我喜欢在被数学题纠缠住时,端起奶茶,品尝奶味,同时咀嚼题目;我喜欢在手冻得难以写字时,捧起奶茶放在唇边,吹一下,尝一口;我喜欢并享受着……
钟的时针已经渐渐指向“9”,而我还在习题中奋斗,妈妈来催我了,一次,两次…她不耐烦的性子终于还是暴露了。伴着开门的“咯吱”声,她着急的脚步立在了我面前。“今天怎么回事,还没写完,看看这都几点了,明天要不要上课了?”妈妈不悦地皱着眉,面带愠色地对我说道。“这不还有一点嘛,你急什么!”本来我就内心混乱,脑袋像浆糊一般,写字时手还在微微颤抖,听着这话,没好气地就回了一句。谁知,这句话触碰了妈妈的导火线,她喋喋不休地在一旁唠叨着。从作业到成绩到学习习惯,她在这短短的十几分钟内一一说了个遍。书桌前,我紧蹙眉头,甩开笔,争吵就此开始了。
她说一句,我反驳一句。当时,我心烦意乱,一心只想着她这个为人母亲为什么不能理解我作为学生的感受!我们两人越说越激动,我可以明显看出妈妈的眼眶变红了。内心有一种紧抓着放不开的痛苦,嘴上却毫不停留半句。只见妈妈两手一挥,碰巧撞翻了桌缘的奶茶,“砰”——的一声,茶水溅了一地,零落的茶杯碎片撞到墙面发出“嗵”的一声。妈妈转身只给我留了一个冷冷的背影,顿了一下甩门离去。刹那间,我好似听不到周围的任何声音,眼前白蒙蒙的一片,随之眼泪夺眶而出,为什么又是这个结局?
经历了短短十多个小时,一切变得不太一样。每日的“早安”消逝不见,我们面对面却只字不提。关系好僵硬,其实,我也不想这样,看着书桌上的那一角,内心空落落的。
晚上,妈妈复杂的眼神里透露着太多的信息,没有招呼,却输送着温暖。书桌上,短短的一行字触动我心。“女儿,无谓的争吵换来的只有隔阂,我们和好吧。”清秀的字迹印在了我的心上。
照常,那杯奶茶荡漾着放在桌边,暖暖的奶茶融进了我的心田。我仿佛看到了阳光下,妈妈写字的样子,是那一滴已干的泪吗?不,那是母亲特有的情谊。阳光,它与我一起成长。
感谢妈妈,一次又一次的争吵,总是她看清事理与我和好。我想过要改变,可真正面临时却又不知该怎么办。这或许就是“宽容”的力量,我应该学习这份谅解的心,这对我的以后会有很大的帮助。人生路还很长,一步一步地我在长大。宽容,人生的第一站。妈妈,我们和好了!
我们和我
在集体里,
同学们认识了我们和我。
我虽是一朵花,
却扮不出烂漫的春色;
我虽是一滴水,
却组不成茫茫的森林;
我虽是一块石,
却不具备泰山的巍峨。
如果一
我们是花,
才有花的世界;
我们是水,
才有水的波涛;
我们是树,
才有树的绿云;
我们是石,
才有山的巍峨。
相似题目
-
我们和好吧不知道今天怎么了,好朋友不理我了,为什么呀?我叫着好朋友的外号:“月亮,交考卷。”想不到她却冷哼哼的说了句:“没看到别人在看书吗,吵什么吵!”我真不理解她怎么这样了,精神失常了?心里受刺激了?不管那么多,调查清楚再说!我问她:“我们算不算朋友啊,我哪里惹你了?你这人真奇怪。”“你说什么!是你自己不理我的,难道我还要死皮赖脸去找你吗?就你最大吗?莫名奇妙!”想不到她却很大声的吼我,我生气了,干脆丢下一句话:“有本事我们就绝交!”我连头也不回就走了。上课的时候,我连看都没看她一眼,要是平常,我眼睛都有看过她的。终于放学了,我本想找她说话的,可她二话不说就先走了,哼!我心里真难受。下午来上学的时候,我看见她理也没理我,体育课,她故意去找我最讨厌的人玩,并且在她面前说说笑笑。我终于忍不住了,冲上前去,很大声的喊:“你故意的吧,你怎么可以这样!”“管你什么事!我们早就绝交了!”我听了这句无情的话,我的心立马就凉了,我傻愣在那,呆呆地看着她们嬉戏。我多难熬啊!我到底怎么了呀?我们和好吧!福建三明宁化县宁化县实验小学五年级:王鑫怡400字 五年级 叙事
-
我们和好吧我们和好吧!这是我发自内心的话!不管你与我以前有什么矛盾,我真诚的希望我们再次能成为一对最好的好朋友。我想和你说,这件事第一开始我就不应该说你。现在我知道错了,每天我都去你家叫你就是希望你能原谅我,我还想和你做好朋友,一起写作业,一起玩那电脑。那是多么开心的事。可惜我们现在先见面的机会都没有我好后悔,好埋怨自己当初是多么的傻丢弃你这个朋友。以前我们发生很多有趣的事,很多难忘的事,很多感人的事!有一次,我们碰见了一位年迈的老奶奶,那个老奶奶白发苍苍,我们俩一起帮助那个老奶奶,我们一起把她送到楼上,一起帮她做家务。还有一次,我被欺负了,你很生气,就帮我出气,帮我报仇。咋俩在电脑上大打A的时候,在同一个房间,虽然我们不能在一起,但是咋俩可以用麦克风沟通,就算麦克风坏了,咋俩可以用各种办法让对方知道。这些你难道都不记得吗?你比我大一年级,每次我们连个写作业时,都是那么安静,我总有一些不会的题问你,你都耐心解答。我已经把你当成我的亲姐姐了。明年你就要上初一了,就没有时间和我们在一起了,我希望你看了之后会明把我的心情,我希望我们能珍惜这份友谊,它是我们沟通的桥梁,我知道现在是寒假,你很寂寞,这几天都没见你出来玩我虽然不能和你表面上沟通,但是我相信你看完这之后我们一定会和好的!我等着你。东风路小学五年级一班 李阳550字 六年级 写人
相关推荐
-
爸爸,我们和好吧!原谅我吧!爸爸。小时候,不懂事的我,以为你的严厉批评是因为你不喜欢我,然而,我的以为是错误的,正是这个错误使我们父子两人,三年来形同路人。从小到大我都没有听到一句你表扬我的话,所以我常常和你起冲突。每次一起冲突,你就举起你大大的手掌准备打我,还好,每次妈妈都能够及时阻止。可是你的批评声和讽刺我的声音还是时常在我的耳边响起。一直到我上小学二年级的时候,我的成绩在学校有了很大的提高,你不但不表扬我,而且还讽刺我说:“你那是瞎猫碰到了死耗子。”到了晚上,我经过你和妈妈的房间无意间听到了你和妈妈的谈话,听到你对妈妈说:“这个孩子将来一定有出息,我之所以一直以来只批评和讽刺他,而不表扬他,是为了激励他,害怕他骄傲自大不好好学习,希望我的良苦用心他能明白。”而我却在心里说:“你那是虚伪。”有一天你叫我把老虎钳拿来,你修理一下电线,我手脚慢了一些,不小心把老虎钳子掉到了衣柜的后面,你走过来却说我笨。我强忍住心中的怒火,跑回了房间,但你还是不肯放过我,又到房间里来骂我,我终于压不住心里的怒火,脱口就说了一句:“你以为你就聪明得很吗?”当时说完这句话我就后悔了,但后悔也来不及。妈妈今天正好不在家,所以我马上及意识到我将有一个对我来说,是一个天顶之灾的飞来横祸,所以我把门推开撒腿就跑了。我以为这下总算是安全了,再怎么说,你也不会在大庭广众之下让我难堪。可我没想到的是,你追出来把我打得好惨好惨……你的这一举动让我对你的恨意又加深了。在以后的日子里,我们是同在一个屋檐下,但形同路人。经过妈妈的极力劝说之下,我妥协了,每天早上和晚上叫你一声:“爸”这也是我能退让的最大限度。每天我象例行公事一样称呼对我一点感觉也没有的人,这种局面持续了整整三年。在我眼中,别人那些对父亲的称赞,全是些华丽而又空洞的词藻,让我厌烦,我不再幻想和羡慕。直到有一天深夜,我在《青年文摘》上看到了一篇《父亲,你是我心中的痛》的文章,我才感到若有所失。文章介绍了一个儿子在成家立业之后仍无法原谅曾抛弃他的父亲,浸湿血泪的文章不时激起我的共鸣。他在文章最后写了一句话:世上什么事不能沟通,世上有什么隔膜不能消除?看到此处我再也无法控制泪水的涌出。是这篇文章让我开启了尘封多年的心扉。我小声地哭着,深怕惊扰熟睡的父亲。涓细的泪水如一股股暖流,滑入我心中那个阴冷的角落,融化了那块硬实的冰块,释放了我对父亲的全部情感。过去生活的一幅幅画面象电影片段闪入脑中……的确,世上有什么事不能沟通?世上有什么隔膜不能消除?在沉思中,我的灵魂仿佛得了一层一层的净化,同时对父亲关怀和渴望像无数个精灵飞窜在我灵魂的缝隙之中……在疲惫而又甜蜜的情绪中我沉沉睡去。第二天清早,温暖的阳光透过蓝色玻璃窗照进我的房间,仿佛射入我心中那片曾经阴暗冰冷的地方。现在我将从头开始接受原谅我的父亲,也希望得到父亲对我的原谅。我要走到父亲的床前,深情的道一声:“爸!您早。”500字 初一 记叙文
-
好吧我承认这是一次打击,很大的打击。昨天去拿成绩报告单,兴致勃勃,心想:考的再不济也可以进前五啊,三好生肯定到手。至少在以前的班,是按成绩排名拿三好生的。一进学校,我就看见光荣榜上有几个奖项,我只关注三好生的那一栏。没有我。会不会是我眼花了?我又找了一遍,无济于事,还是没有我。小学六年一直有的啊,初中第一学期为什么没了呢。最终我在“优秀团干部”那一栏找到了我的名字。没有丝毫的喜悦,心死如灰。我承认我喜欢钻牛角尖,但我找不到任何理由来解释我为什么没有三好生。我死死地盯着我们班那5个三好生的名字。班长,肯定要有的;我同桌,态度认真,也肯定的;孙诗颖,不提的话,我都快忘了我们班还有这么一个人;高鹏,呵呵,老师眼中的模范,同学眼中的老师的跟班;瞿雨辰,呵呵,不论男女,统统都欺负。我是不是应该反思,干嘛那么小心眼。好吧,我没那么伟大,心里容不下天下。我只想要公平的一切。都说了世界是灰暗的,因此我的心态也变得消极吧。既然努力换不来应有回报,那么干嘛要拼死拼活地努力。也许你会说,奖项只是表面的,得到知识才是王道。呵呵,这话从小时候一直听到现在啊。我不是好人,也不想做好人,我只想做我自己,干嘛要把自己的委屈埋在心底。初一:邹绎蝶450字 初一 抒情散文
-
好吧5岁。你抱着珍爱的玩具,遇见了我。你说,我们做朋友好不好?好吧。7岁。我们到了上学的年龄,背起书包的时候,旧日的记忆凝固子隐隐向后退去的时光潮水中,你拉着我的手走向校门。你说,我们一起努力学习。好吧。9岁。我们读了彼得·潘。永无乡成了我们梦想的天堂。你说,我要永远做一小孩子,像彼得一样永远长不大。你长大了一定要保护我,不要让我被人欺负。好吧。11岁。你父亲的离开对你打击很大,因为我看到坚强的你哭得一塌糊涂,你伏在我肩上,身体不停起伏。你说,以后在我想哭的时候,能把肩膀借给我吗?好吧。13岁。我们小学毕业了。你说,我们要考同一所中学,要上同一所大学,找同样的工作……我们要永远永远做朋友,永远永远不相忘。好吧。15岁。你迷上了西藏秀美的风光,我也是。飞扬的风马旗,老人手中的转经,酥油茶醉人的香气,布达拉宫闪耀的金顶成了你我的信仰。你说,等我长大了,有了钱,就去西藏。你一定要陪我。好吧。17岁,你被确诊为白血病。在春天第一棵草绿起来时,你和母亲登上了南下的列车。离开的时候你泪如雨下。你说,我会回来,你一定一定要等我。好吧。火车驶出的瞬间,我转过身,将眼角不能抑制的眼泪隐藏在轰鸣的汽笛声中。你第一次手术很成功,我很高兴。不久你打来电话,那次通话时间很长,你回忆我们手牵手走过的每一天,细数我们拥有的每一个的梦想……你笑得很开心,可是仍然没有掩盖你的虚弱和疲惫。电话的最后,你说:“明天是第二次手术了,可我还没有等到合适我的骨髓……如果我没能回来,请你千万不要哭。不要!你没有再说话,电话里只有信号不好时发出的嘈杂音响,过了不知多久,你叹了口气,挂断电话,留下空洞尔麻木的盲音,我哭了。一切都会好的,不是吗?为什么没有信心呢?你说要和我永远在一起,你忘了吗?你说永远不和我分开,你忘了吗?你说要我陪你去西藏,你忘了吗?我们一起许下的那些诺言难道你都忘了吗?我依然等待,可我等到的却是你妈妈哭肿的眼睛和一封只有一句话的信。你说,如果有来世,还和我做朋友,好吗?我的泪水一下子决堤,难过伤感汹涌而出。好吧。800字 初一 抒情散文
-
好吧我想对你说 回来了心静得想一潭水很窄很窄的一潭 看见底下我在微微波动我想风停下来我想看清我自己 不是皱折的时候是不是依旧我再次沿着江堤走一个来回潭水里的影像被江风放飞有一种盼归的感觉像似日子到了头像似可以飞去好吧五月春末夏初我其实一直是平静你也许急过那是冬季太冷冽我不在意你怎么想我知道我行于你我是你最后的苦旅有一个温馨的双臂自私地爱着我对你说 回来了 好吧150字 初一 诗歌
-
理解我们吧理解,我们很少被人理解很透彻,自己的心事不愿与人分享,憋在在自己的心理。在课堂上,老师们很少理解我们,一次老师们开会,走之前说:“等我回来,看到谁说话,不饶谁。那是还记忆深深记在心理,那是开学的第一天下午快放学的时候,5点多了,还没放学。有很多同学在不停的说,我小声自言自语了一声什么时候放学啊。这时老师忽然像飞剑一般冲向我面前,一巴掌,说、说。说了一句,我没说话,自己跟自己说话呢。你还顶嘴,出来,把我叫出走廊。又是几嘴巴子,这时我心里很是生气,没说就是没说,让我在走廊反省。老师很不理解人,解释自己,可是不相信我们,说是借口。就上个星期3吧,每天下午快放学的半小时前,老师看着我们写作文。由于坐的地方太挤,不小踹到旁边的同座,他瞪我,我说你瞪毛啊,又不是故意的,说完我又踹了一下。嘴里还骂骂咧咧的,我说不服单挑,他踹自己的桌子。被老师听到了,问我怎么回事,他先强行一步,说我总踹他桌子,还没等我说完,就说你干什么,没事干了,作文写完了吗?我答道写完了,说完就生气的抓起作文,说以前写的作文本呢!我说没了、丢了。怎么会没呢,他的这句话,跟要吃人似的,我很生气,没了就是没了,怎么交啊。好!以后都别交了,抓其本,把本撕个粉碎。来、来出来。又犟嘴,总是顶嘴,我管不了你了,说你妈妈电话,叫你妈妈来,我看到没办法,自好不说话。看到快放学了,好不容易逃脱他的魔掌。我从来没被老师理解过。做什么事都被误解,解释吧!说是自己找的借口。总是要让着前辈们,难道我们后辈们,那么没尊严,他们那些大人、父母也一样,总是不能输一回,死要面子,人活着,不是为面子而活的。他们总想理解我们,但是他们还是不懂我们的心。理解需要仔细,细心关察。600字 初一 抒情散文
-
和好吧~!我裹上糖衣,站在角落里,带着你送的项链,我很自信,走出角落,我成为了舞会上的主角,我轻轻的舞蹈着,尽管没有舞伴,音乐很随和,让我很平静,我转着圈,饶过所有的人群,像天使一样,虽然我没有翅膀,没有天堂,没有天使的一切,但我仍然相信,我会是天使,一个快乐的天使,因为有你,使我不在孤寂......100字 一年级 叙事
-
和好吧和好吧前几天,我和同学刘宇豪闹了一点小矛盾,是因为我不小心向别的同学说出了他的秘密。他知道后非常生气的对我说:“你是一个不守信用的人。”我也很生气,心想,不就一点小事吗?有必要这样生气?放学后,我们为了这事吵了一架。我回到家后,静下心来想了想,这件事应该是我的错,我怎能随便说出同学的秘密呢?明天我要主动向他道歉,找回我们的友谊。第二天,在上学的路上我想,应该怎样向他道歉呢?直接说,他要不原谅我太没面子了,不说吧,又怕影响我们的友谊。我很着急,无精打采的走着。突然我想出了一个主意,我飞快的跑到学校后急忙给他写了一张纸条,并悄悄地放在他的座位上,然后耐心地等待。一会,他看到纸条后向我笑了笑,我的怦怦直跳的心一下子平静了,然后我们又和好如初了。300字 三年级 写景
-
和好吧!兄弟为什么我们总会绝交?我扪心自问,却得不到一个答案......是你的错吗?我不知道。明明都想和好的,却说不出口,对呀!谁的“脸皮这么厚!”可我们心里总会默念:“真希望他的脸皮厚一点!”我们相识已经快10年了吧!却惟独在临近毕业的时候这么久也没说一句话。我们记忆中的欢喜,就像红水一般,滴进大海,尽管十分耀眼,却渐渐被大海吞噬......我是多么想说:“好兄弟!去玩吗?”那是不可能的了,已经憋在家里好几个月了,从来没一起出来过!以前我俩只要一碰在一起,就会有无数的欢声笑语,那种美妙的声音,足以使班上的任何一对朋友转头!在此,我真切的期望:明天我们会面面相觑,因为里面有你我的友谊!”六年级:小孩250字 六年级 叙事
-
男孩女孩们,我们和好吧!谈判广东东莞长安霄边小学四(2)班蔡丽萍“呼呼”,猛烈的狂风正在席卷着大地。地球顿时变得天昏地暗,尘土飞扬。经受过无数次狂风袭击的人类,正四散逃跑。这时候,有人发现,在那呼啸的狂风中,夹着一封动物们的来信:亲爱的人类:您们好!为了揭开动物和人类之间的矛盾。我们要求您们派代表和我们谈判。地点设在百年大树下面。动物们代表:老虎人们诚恳地点了点头,狂风平息了。人们按时来到百年大榕树下面,动物们的代表早已入座。不一会儿,谈判在紧张的气氛中进行着。面对老虎、狮子、蛇人们质问:“您们为什么要咬死我们那么多同胞呢?”“你们为什么不好好想一想你们自己呢?你们“杀过”的动物不计其数。有许多动物都快要灭亡了?”狮子说人们感到莫名其妙:“没有啊?没有?”“你们严重破坏了我们生存的家园。我们快没地方躲了,你知道吗?你们为什么这么不公平?”老虎使出了全身的力气喊到:““就是,就是”。大家都嚷起来了。人们说:“谁让我们人类这么聪明啊?”狮子又说:“俗话说得好:‘天有不出风云,人有祸福旦夕。’狂风和暴雨可都是我们的好朋友”。这时候,站在后面的狂风都点了点头。“这!这!时间该到了”人类无话可说了,感到非常的害怕。蛇好像看出了我们的心思说:“我看,咱们还是和睦相处吧”。人们便说:“我就告诉人类去”。联合国向世界发出倡议:“人类和动物是好朋友,应该和睦相处,不应该自相?K杀,必须保护环境。世界上只有一个地球。”(指导教师:陈志平)500字 五年级 叙事
-
肚子,我们讲和吧!“哎呦喂——!”某年某月某日上奥数时,我的肚子突然不服从规矩,给我来了个突然袭击。老师兴致勃勃地讲着题,我的肚子里开始翻江倒海,霎时,一阵巨大的波浪袭来,直冲我那柔软的肚皮,同时还伴着交响乐:咕噜咕噜,咕噜咕噜,一开始还只有我自己听得见,恰似两人窃窃私语的声音。后来逐渐进入了高潮,咕咚咕咚,咕咚咕咚,好似惊天巨雷。一双双眼镜想我射来,我成了全班的焦点,我只有对着他们尴尬地笑了几声。丢人还算不了什么,更可怕的是我的小肚子竟然和我闹起了别扭,疼死啦!我双手捂着肚子,皱着眉头,为了不破坏课堂纪律,我硬是忍着没叫出来,竟忍出了满头大汗!那种疼痛,怎么说呢?就像是刀在剥皮、火在烧心、剑在剔骨、针在穿心啊!(好像有点夸张)看来我不能坐以待毙了,我得来点临时医治措施。那些花里胡哨的功夫都没什么用处,还得来点传统的技术。我揉我揉,我的手放在肚子上,大拇指掐住肚皮,往下摁,其他四个手指向上推,配合得很默契。摁、推、摁、推……就这样重复了十次,没有任何效果,失败了。哼,别得意,我可不怕失败,来第二招!我砸我砸。砸肩膀可以缓解疲劳,砸肚子是不是就可以缓解疼痛啊?管他呢,有一招是一招吧。于是,我开始朝肚子进行了猛烈的攻击。拳头落在了肚子上,不但没有好转,反而更增加了疼痛,真是悔不当初啊!我拧我拧。以柔制柔,以钢克钢,我只要把自己拧疼了,不就感觉不到肚子的疼痛了吗?我眼一闭,心一横,一咬牙,一跺脚,拧了自己……啊!疼啊!这三个功夫,帮了倒忙,让肚子更加疯狂地疼起来。终于挨到了下课。我用虚弱的声音质问肚子:“你怎么竟然和我斗争?你知道我是谁吗?我是你主人啊!你要听我的话才是好肚子,听见了没有?你让我出丑,让我忍受巨大的疼痛,你说,你该怎么补偿我?你个死肚子,烂肚子……你倒是说话啊!”我对着肚子,嘚嘚嘚地发射了话语机关炮,可是却没有回音。半晌,不知从哪传来了细细但理直气壮的声音:“你还挺有理啦?你昨天吃了5根雪糕,喝了7碗汤,消灭了6袋薯片,塞下了10袋果冻,还吃了4袋不卫生的辣条……有你这么摧残肚肚的吗?这么做可是对肚肚的双重伤害!”原来我的肚肚也不服气了。这下,不好对付咯。“那个……那个……我昨天吃的也不多啊……再说,肚肚,我吃那么多完全是为了你好啊,你看,只有我吃饱了你才能吃饱了,对吧?”我好像有点强词夺理。“哎,好肚子,我亲爱的小肚子,你是最最讲理的是吧?看在咱们相处了12年的份上,你就饶了我呗!别再让我受摧残了!我错了还不行吗?”没想到,我一认错,那肚子反倒来精神了,偏要和我讲条件。 这一条,那一条,好像我是它的奴隶似的。要知道,我的忍耐也是有限度的,于是——火山爆发!“你这个死肚子,我没对你发火就不错了!你还倒来劲了!你以为我那么好惹啊?”“你还不服气?不服气,接招!”啊,疼啊!要命地疼啊!我终于挤出了一句话:“肚子,咱讲和吧!我保证以后不暴食了!”1200字 六年级 记叙文
-
我们读书吧应该为这个图书馆拍很多照片:外观,内观,借书处,书架,机房,还有学生充任的工作人员。我们学校的主图书馆叫Co,名字来自一个叫做William.R.Coe的家伙。很多很多文史书籍里都有这个人的藏书票,黄黄地贴在书里,上面有细巧的图案和字母。他一定给我们捐献了很多书――虽然这些书并没有被很多人读过。读的书虽然少,我总是按不住对图书馆的瘾头,没有办法的事。所有人世里的希望和绝望,在图书馆里都可以找到对应。名作家博尔赫斯说过,“宇宙(另有人把它叫做图书馆)是由不定的,也许是无限数目的六角形艺术馆组成的……”他声称图书馆里有宇宙和生命的寓意。这种玄妙的说法,并不能一下子贴上我的心,但是,一个人在图书馆里混久了难免会想入非非,则是可以肯定的。而且,图书馆里充满了“无限”,充满了近在眼前而永远不能抵达的存在,我是说那些书,那些任何一本都能耗尽人若干年细嚼慢咽的所谓经典,还有无数研究它们的书,这些书又引用了更多的经典――它们轻易地堕入无穷的迭代。不过如果离这些书远一点,远到看不清书脊上的名字的时候,书就变成了一条条独立的性命。有个朋友去世了。收到消息的那天,我慢慢在图书馆里走,发呆。一个死亡的消息让我满目都是死亡。写这些书的人都已经死了,每本好看的书后面都躲着一个遍体鳞伤的死亡。他们豁出去一辈子,在图书馆里留下个寂静的名字已经是最好的命运。知道他们读他们的,只有作家和想当作家的人――一些打算跟他们一样,把自己埋在书里葬在图书馆里的家伙。当然,还有冷血的评论家,还有在字里行间寻找话题写论文的学生。文学批评那一堆里,文学与宗教文学与心理文学与历史文学与疾病都被写成书了。更有甚者,美国诗人斯蒂文斯生前办了个期刊,就叫《斯蒂文斯期刊》。他死了以后,以他的名字命名的协会筹资继续维持这个期刊。他们研究斯蒂文斯诗里的音乐、茶、风,组合其中的各种可能性来解释他的诗,当然,还有斯蒂文斯这个人。这家伙活了七十多年呢,这么长的岁月足够别人飞短流长。不知道这种搜寻会不会终止,不知道斯蒂文斯会不会被穷尽,会不会有一天,所有的话题都被说过了。当然,还有乔叟期刊,蒲柏期刊。但愿这些期刊生生不息,像地球上散落在各处的想表达想言说的族群一样生生不息。人在图书馆里逛,就像过日子,迟早会撞上撒旦。比如,如果你走近莎士比亚的书和关于莎士比亚的书。那些书当然一望无际,至少站满两个巨大的书架。然而,莎士比亚和后人互相制约,各自是对方的撒旦。你看,这样的牛人,还不是老老实实地待在SH一栏里。济慈在K里,米尔顿在M里。所以这些人的意义,无非是填满那些字母。怎么填是他们无法左右的,他们的全部命运和荣幸,就是被读,被误读,瘦瘦地钻进图书馆里的一个字母。1000字 初三 议论文
-
让我们读书吧同学们,大家好!今天我演讲的题目是《让我们读书吧》在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无杂念,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最多的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们打开,未来为我们展现理想的蓝图。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件狐皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件狐皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国着名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。听了这一个故事,同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。同学们,让我们读书吧!我的演讲结束了,谢谢大家!浙江温州温州市籀园小学五年级:圣洁飞马作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 演讲稿
-
让我们读书吧同学们,大家好!今天我演讲的题目是《让我们读书吧》在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无杂念,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最多的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们打开,未来为我们展现理想的蓝图。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件狐皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件狐皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国着名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。听了这一个故事,同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。同学们,让我们读书吧!我的演讲结束了,谢谢大家!1000字 六年级 演讲稿
-
让我们读书吧同学们,大家好!今天我演讲的题目是《让我们读书吧》在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无杂念,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最多的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们打开,未来为我们展现理想的蓝图。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件狐皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件狐皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国着名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。听了这一个故事,同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。同学们,让我们读书吧!我的演讲结束了,谢谢大家!浙江温州温州市籀园小学五年级:圣洁飞马1000字 五年级 演讲稿
-
走吧,走吧,我们一起!(转载)还记得我和英浩、羽若小学就是同班,而桀是隔壁班最出色的男生。那时还小,不懂得珍惜,让六年的时光在嬉笑打闹间悄悄溜走了。然而,岁月并非无情,它还是不忍让我们分别。报考初中,我们都尝试了许多,可最终考取的竟然是同一所中学。去看分班通知那天出奇的热,我们一起走着,走着。然后我说:“我们就这样走进同一个班吧!”桀笑出一脸的灿烂。英浩望天,作了一个祈祷的动作。羽若却以贯有的精准算出了机率——“4.5%吧!”他表示着无奈。但当四个脑袋从查看的人群中挤进又挤出时,我们被彼此的手势惊的几尽无语。天啊!上帝眷顾我们!四个人,四只手,全部竖起了两根指头。现在已经不知到当时是怎样走回的家,只知道我们叫啊、跳啊,快乐把心装满了,溢出的笑语撒的满地都是。于是初中三年,我们一起走过六个春秋。这一路的风雨阳光,都将封存在我心里,作为永久的收藏。如今轻轻翻开,历历在目的竟是初三的翘课经历。那是中考前的一个月,学校开始利用晚上补课。我们都是一样的孩子,一样的叛逆,一样的无法无天。当天晚上,四个人忍无可忍的翘掉了晚课,本想从侧门溜出学校,可不幸的是门被锁了。无奈的我们只好实行了下下策——越墙而行。英浩轻松自如的翻了过去,在墙的那边吹着口哨。转眼桀也坐在了墙上。我急坏了,真恨自己没用。万幸的是羽若不知从哪里找来了一只破桌子,再加上墙头桀的接应,我也终于坐了上去。可是那边要怎么下呀?英浩张开手臂:“闭上眼睛往下跳吧,我接着你!”事到如今,我也只好听话了。但实际却并不很好,我的膝盖磕伤了他的嘴,然后我们一起摔在了地上。虽然周身有着疼痛,可我们还是笑了。是啊,只要还在一起,无论到了哪里,都是有微笑的。然而中考还是如约而至,无情的分开我们。英浩和桀考到了石家庄,羽若去了沧县,而我却选择留了下来。分别前的最后一次相聚,我们请彼此吃了饭。然后,谁也没有要求坐车,于是四个人又像曾经那样,走在一起。这一次,英浩走的很规矩;羽若开始看着我们;桀敛起了笑,与我同样的沉默着。脚下的路还在延伸,我们还在一起走着,一步一步,那样的谨慎和用心。不知不觉中,却来到了一中门前,大门紧锁着。桀说:“以后我们要到这里来找你吗?”我说:“不是的,我们都要在这里,我们都要一起走啊。”之后,我看到英浩和桀背过身子,羽若楞楞的望着前方。我开始无法控制自己的情绪,眼泪哗啦哗啦的往下淌。然后我就大声的告诉他们:“其实我们一直都在一起,真的!”那次一别,竟隔一年。而今再见,不变的还是那种感觉,很美,也很真实。再当落日的余辉拉长四道并排的影子时,我于心中默默的祈祷:走吧,走吧,让我们永远在一起!1000字 六年级