老师的支持_600字
初三,是一个忙碌而又紧张的生活。
我跨过漫长的初一初二生活来到这漫长而又短暂的初三,在这一年中,我忙忙碌碌。在这紧张的生活中,我遇到过许多困难,但是我坚持了下来。是什么让我坚持?是信念,是希望,是理想,更是支持!
面对困难,我也曾经想过放弃,但她坚定了我的信念。
她,是我的英语老师,她严肃却不缺乏温和。在课堂上她从不露出一丝微笑,她就是那样严肃;在课下,她的严肃早已消失无影,在她脸上的,只有温柔的笑容,她就是这样温文尔雅。
从前的我,调皮捣蛋,上课从不认真听讲。可她从没想过放弃我,她就是这样坚持不懈
。
那一次上课捣乱,被班主任逮个正着,来到办公室,老师们一拥而上说着我的坏话,唯独她。尽管老师说得有多难听,我也绝不掉下一滴泪水。终于,她站起身走到老师们面前,我以为她也要参与到激烈的讨论当中,可她却说:”大家不要说了,她也只是个孩子,贪玩是正常的。”老师们这才闭上了嘴。她的话出乎我的意料,也温暖了我的心房,泪水模糊了双眼。她转过身对我说:“好了,别哭啦,快回教室吧,快上课了。’’她的语气是那样温柔。
自从那次后,我决定刻苦学习,因为我不能让她失望。
我上课不在捣乱而是认真听讲,我的成绩也出乎所有人意料的突飞猛进。在一次考试中,我已由原来的几十名上升到了现在的十几名,所有人无一不对我刮目相看,我的英语老师也很欣慰。
现在的我不再是那个只会捣乱的人,我改变都是因为她。她是我的人生的转折点。
她,就是这样的严肃而又暖人心扉。
初三:伴与久2014
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母亲的爱
你可曾想过你宝贵的生命是谁赠予你的?又是谁陪伴着你一直走到今天的?
对!就是母亲。她们赐予你生命和健康,却又不求回报。她们在你高兴或成功时,教育你:“虚心万事能成,自满十事九空。”心里却也暗暗鼓励你,为你高兴。她们在你因受到委屈或失败流泪时,又教导你:“失败是成功之母。”心里却也默默为你悲伤和哭泣。
都是女人是最爱漂亮的,其实并非如此。
那是一个清冷的夜晚,窗外冷风呼啸着,使劲拍打窗帘,冰冷的寒风穿透被子,把我从被窝中唤醒,睁着惺忪的睡眼抬头望了望闹钟都十二点了!这时外面传来哒哒的脚步声。咦!这么迟了难道是外婆又上厕所了?好奇心驱使我转身换了个方向,面朝房门,心紧绷着,耳朵专注地听着,眼睛眯成一条缝紧盯着门缝,还是只能瞧见微弱的灯光和花花的流水声,除了这些什么也没有。过了一会儿就当我快要迷糊睡着时,只听哐一声,门开了,我连忙再次将已眯成一条线的双眼盯向门外,只见妈妈踏着猫步,消无声息地将被我踢远的被子重新盖在我的下巴下面,接着又悄悄地关上了门,就像什么也没发生一样。“起床啦!”清晨妈妈如狮吼般的叫喊声再次响了起来,但和往常不同的是:妈妈的叫喊声显得不再刺耳,却变得比海浪声和音乐声更美妙。
母亲的爱犹如寒冬里的一杯热茶温暖人心,又如悬崖上的一朵野花,没人赞美,却比生在温室里的玫瑰花美了许多。
母爱就是在意想不到的时候,开放的那朵花儿,最美的那朵哦!
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支持作文一个朋友,最脱离不了的,是你的支持。名为朋友,所以要相信朋友所做的一切,要支持他。朋友做得对,才支持他。如果你看见他比你做得更好,心存嫉妒,而不支持他,这是十分可耻的。仅仅因为嫉妒,而不支持朋友,这对吗?支持朋友,是最好见证你们之见的友谊,何况你们是朋友。你不支持你的朋友,就表示你对你的朋友丧失了信任,你们的友谊便无法继续下去,你们的友谊只有中断,而且,你的朋友会伤透心的。而他做得不对,你却说:“我们是挚友,我支持你!”这,你不是害了他吗?这算是挚友吗?你这样做,禽兽不如。当一个人的挚友,也不要盲目的支持,要改正他的缺点,改正他的不足,让他改好,再支持他。他做得对,你支持他,是应该的。天下,最能体现你对朋友的支持,莫过于此了。换个立场,如果你最信任的人,而不相信你,不支持你,你会怎么样?你不会伤心吗?这,不是天下最令人伤心的事了吗?一个你信任的人,而不信任你,不支持你,这,你能忍受吗?你,能不伤心吗?要支持你的朋友,还是那句话:不能盲目的支持,要支持的合情合理,从长远来看,不要害了你的朋友,这样会令你愧疚一生的,会让你在朋友面前抬不起头来,因为你的支持,害了他。支持朋友,要多想想,不要害了他。500字 初三 散文
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背后的支持小时后,常听人说这么一句话:“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。”当时只知道是一句俗语,但现在细细品味,慢慢的便体会到这句话犹如一座千鼎,把母亲对子女无限的爱,慢慢的压了出来。直至母亲逐渐衰老,子女才会体会到母亲那如大海般的爱,慢慢的再把母亲扶起。可是,母亲的腰再也直不起来,便只有对子女的哀叹、轻砩6优挥邪没诓灰选母亲给我的鼓励有很多,像杯中快要溢出的泉水。她总是在背后默默的支持着我。虽然我每次回报给母亲的成绩不怎么理想,虽然母亲看完成绩以后,脸色会“由晴突阴”,但她从不对我“打雷”,更不对我“扯闪”,而是自己一个人时“悄悄下雨”,因她给我的许多鼓励,使我坚信我在她心中是最出色的,使我非常自信。我到现在仍还记得小学二年级期中考试试卷发下来的那天晚上。那次我的数学只得了个及格,按老师说的要抄两遍试卷。回家后,把卷子给了母亲看,看完后,她的脸色果然不出所料“由晴突阴”,但她并没打我,只是问了有什么作业。我把老师布置的作业和要受的惩罚告诉了她。虽然我每次回报给母亲的成绩不怎么理想,但是在母亲的教导下,我从来没养成坏的习惯。这天晚上吃完了晚饭,母亲洗碗,我在另一旁写作业,恍惚间看见了她那脸上的一丝惆怅。母亲洗完碗后陪我坐在桌旁,静静的看着我写布置的作业和所受的惩罚。当时我写的手都酸了,但母亲不让我停笔。过了没多久,母亲去给我倒水喝,我便乘机趴在桌上呼呼大睡起来,不一会儿便见到了周公,正准备与他对弈。可是还没摆好棋盘,便被母亲叫醒。她拿着条毛巾让我擦脸,并没有说什么,接着又让我写。她一直陪我坐到写完,而且又检查了一遍才让我回去和周公对弈。我扫了一眼墙上的钟,拌着那滴滴嗒塔的钟声,知道在过不久又是新的一天。目睹着母亲干完重活后又陪我熬夜,心里就如同猫爪在挠,痛痛的、酸酸的。我不禁有些懊悔,如果考好就不会是这样的结果。这些年来,母亲一直在我的背后支持着我,只要我稍稍停下脚步来,她便会用那温暖的手,轻轻的拍拍我的后背,告诉我要坚持。我会永远记住“背后的支持”--我的母亲。800字 初三 书信
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可不可以支持我玫瑰花再美丽也会有凋谢的时候,小草再平凡也许会有伟大的梦想。为什么不能像呵护玫瑰花一样去爱护小草呢?草儿虽然坚强,但也有软弱的时候。可不可以别嘲笑草儿的伟大的梦想?草儿也曾经想过开出美丽的花朵,但每一次的梦都被人们撕碎。我就像草儿一样,我虽然很平凡,但我也有很伟大的梦想。为什么当我说出自已梦想的时候,得到的却不是家人们的支持,而是你们的嘲笑。每一次鼓起勇气去做事的时候,你们给我的为什么总是嘲笑呢?当我说出自已想考上的高中时,你们给予我的却是怀疑和嘲笑。也许我真的考不上我想要就读的高中,但你们可不可以别剥夺我幻想的权力,至少也支持一下我有这美丽的梦想。从小到大我都是一棵小草,没有玫瑰花那么讨人喜欢。但草儿也有你们值得欣赏的东西,草儿的单纯和坚强为什么你们总是看不见,看见的却是草儿的普通与矮小呢?世间有多少人曾经拥有满满的梦想与抱负,但却因别人的不尊重和嘲笑而一个个的破灭。难道世间的人们都将没有梦想吗?可不可以别那么肯定别人的一生,也许你所看到的只是那个人的不好的一面。人总是会改变的。可不可以支持我的梦想,别总以为草儿对世界是没用的。别忘了草儿也有过伟大的梦想,草儿也曾为世界的绿化做出奉献。你无意的话,也许会把别人的梦想打破。可不可以也像爱护玫瑰花一样,关心一下草儿?初三:lavander550字 初三 散文
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动力来自支持在我们的学习生活中常常会遇到困难,而战胜困难的一大法宝就是拥有动力。在我看来,动力来自于支持。如果说动力是悬挂在头顶上的珠宝,那么支持就是那非常重要的跳板。记得那是初一的一次演讲比赛,老师要我参加,但是我却不敢。老师知道后,一把拉住我的手,和蔼地说:“你为什么不敢呢?是不自信吗?你的条件并不差呀。你的作文很好,声音又很洪亮,表达也还可以,你没有什么比别人差的,你没有理由不自信。去试一试吧,我相信你一定能成功,我永远支持你!”听到这,我一下子有了动力,对,试一试,我一定能行。回到家,我和妈妈说了演讲比赛的事,妈妈也很支持我去。我更有动力了。于是,我当晚就把演讲稿写好,拿给以前是语文老师的爷爷修改。爷爷边看边在稿子上圈点、修改。一个小时后,稿子修改好了。爷爷又微笑着对我说:“孙女,稿子写得很好,勇敢地去演讲吧,爷爷支持你。”我点点头,满心欢喜地去背稿子了。周末,我对着镜子练习了好几遍。一切都熟练以后,我把我的几个好朋友请到家里来,让她们当我的小观众,帮我提提意见。虽然演讲词原来背得很熟,但我一站在大家面前,不仅有点磕磕绊绊,而且动作、表情,全都变得很僵硬。于是大家给我出谋划策,有的帮我纠正语音,有的给我示范动作,还有的从网上给我下载精彩的演讲录相,让我观摩。她们还对我说:“别着急,咱们慢慢练。我们永远都支持你!”我不禁被大家的支持所感动,有了一百分的动力,我更加刻苦地练习。比赛那天,同学们高举着永远支持我的标语,老师和家长也在一旁为我加油。在大家的支持和掌声下,我鼓足了勇气,走上了演讲台,满含激情地完成了我的演讲,取得了很好的成绩。场上爆发出雷鸣般的掌声。这次小小的演讲使我感受到:支持是取得成功的跳板,还是阳光,无时无刻地都在照耀着我、温暖着我,老师、家长和朋友的支持使我获取了源源不断的动力,努力拼搏,最终达到了成功的彼岸。我会永远记住,动力来自于支持,只要拥有支持,就会一步一步,走向成功!700字 初三 记叙文
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我的老师_600字春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。题记是谁在你走进歧途的时候,愿意伸出手拉你一把;是谁在你低头暗叹的时候,愿意在肩头拍你一把;是谁在你跌倒哭泣的时候,愿意弯下腰扶你一把......那个人便是你的老师。我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。有一次,老师感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然而同学们的成绩进步了许多,老师的病却更加严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们跑去办公室里告诉老师,老师突然急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去找医生,又是去打扫呕吐物,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。我一直把我的老师当做我的恩人看待;我一直敬佩我的老师;我一直把老师的每一句话,每一个字都一直深深烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。初二:李飞作文网专稿 未经允许不得转载500字 初二 写人
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古怪的老师_600字我们班的班主任是一名英语老师,她姓郑,长头发,高个子。郑老师在给我们讲课时,有说有笑的,经常逗我们开心,这样就缓解了曾经课堂上那种老师站在讲台上吐沫星横飞讲45分钟课那种可怕的氛围。但是,如果我们没完没了的笑,不听老师的话,老师就会生气,暴怒值从1%一瞬间变成了100%,怒气全满,然后老师就开始放各种技能,无限放大招,开始涮我们这些小怪升级,比如“奔雷掌”,可以攻击近程目标,会对敌方减少30或50滴血,有3%至4%可以发动暴击,对敌人附加效果,目标的脸会热乎乎的,红彤彤的,持续减血。这是老师的第一技能。第二技能就是郑家棍法第38套,可以攻击远程或近程目标,打敌人手或者屁股,会对敌方减少50至70滴血,有10%至20%发动暴击,再加上被动技能,力量,暴击+迅捷,会对目标减少70至80滴血,画面过于血腥,暂不做详细介绍。我们都是20多级的小怪,而老师是100级的大Boss,老师开大虐我们就跟玩儿似的。郑老师还有许多技能和波动技能。但是老师也有慈祥的一面,只要我们听话,老师对我们也好,就会不经常放大招干我们。上课的时候我们和老师是师生关系,下课我们是朋友关系,如果我们犯了一点点小错误,老师通常会说我们几句,或者是大发慈悲放过我们。这真是一个古怪的老师。初一:陈雨婷作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 写人
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我的老师_600字韩老师是我的班主任。她很温柔,说话时总是面带微笑。在上课的时候,她也常常讲一些跟课本有关的小故事,让我们学起来更有兴趣。可是,就是这样一位温柔的好老师,我对她还是有一种敬畏感。这种敬畏感直接导致了一件事情的发生,让我心理一直觉得很遗憾。记得是在我四年级第一学期的时候,九月十日教师节那天。我手捧着妈妈买的鲜花,耳边响起妈妈的叮嘱:“把花送给老师的时候,要跟老师说节日快乐哦!”我嘴里答应着“好”,心里却很紧张。我紧张的是:我很想把花送给老师,在教师节这一天表达自己对老师的感激之情。可同时,我又很害怕做出这送花的动作,以及跟老师说那些妈妈交待的话。这时,我已经来到了校门口,我跟着同班的另一名同学一起走着,心里一直在反复的想着,到底送还是不送,不知不觉来到了教室门口,我的手里全是汗,心都快要蹦出来了。这时,我只听见我前面的那位同学对老师说:“祝您节日快乐!”并在此时把手里的花递给了老师。我赶紧从老师身旁走过,没有送花也没有说出我心里其实一直很想说的话。我默默地坐在座位上,把花放进了位斗里。虽然这件事已经过去了,但我一直觉得很遗憾。我也不知道自己为什么会害怕。可能是因为老师在我目中还是让我感到畏惧,又或者是因为自己的胆小。总之,这件让我遗憾的事情就这样发生了。我多么希望下一个教师节能快点到来,让我能弥补这次的遗憾。心里也真心希望老师在以后的日子里能多帮帮我,让我能克服自己对老师的那种畏惧感。六年级:张莹作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 写人
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我的老师_600字我三年级是在我老家上的,到了四年级,我便转到了昆山石浦小学上课,我在石浦中心校四年级【3】班这个班的班主任也就是我的语文老师姚老师。姚老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,看上去又和气又斯文。刚开始,我并不喜欢姚老师,可是有一件事,却改变了我对姚老师的看法。姚老师是一个认真,负责的老师,记得那是一个阳光明媚的中午我刚吃完饭从食堂回来,过了一会儿,《练习与测试》发下来了。我打开一看,上面是用铅笔写的重做二字,心里不不禁埋怨起来,我可真倒霉呀。为什么我的字有这么难看吗?可转念又想:我这字写得其实很难看,老师让我重做那是对的,我怎么能责备老师呢?我认认真真地擦掉,然后又聚精会神地写上去。过了几分钟,我终于写好了。我提心吊胆走过去,生怕姚老师骂我,可是轮到我批的时候,姚老师却和蔼可亲地对我说:"吴悠弘,你的字也不是说不好看,就是太胖了,要减减肥,明白吗?“说着,又把几个全对的同学的《练习与测试》拿出来,对我说:”你看,这些同学都是班级里成绩比较好的同学写得字,你要向他们学习。“我一看,果然,郭雅的字真的很漂亮,每个字都端端正正,整整齐齐,我的点了点头。顿时,我心里安慰了许多。便回到了自己的座位上。通过了这件事情,我也开始喜欢姚老师了。我决定长大以后也要做一个和姚老师一样的认真负责的好老师。最后,我祝您身体健康,万事如意。六年级:吴悠弘作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 写人
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老师,您好_600字一千个人就有一千种关于老师的句子,但无不例外,都是赞美你们的老师,您还记得吗?刚上幼儿园,开始接触拼音,那个时候,韵母和声母我总是分不清,您呢,就抓着我的手,指着拼音,一遍又一遍地教我,说这个念什么什么的,是韵母就放在……这些我都还记得。等我稍大一点了,就该上小学了。在毕业的那一天,全班的小朋友们都是好兴奋好兴奋,我们笑,您也笑。可是我看到了,老师,我看到了您的眼睛里有眼泪啊。可是您却没有把眼泪流下来,你就很安静的看着我们,我们从您旁边跑过,您就告诉我们不要摔着了,要是有小朋友从您旁边走过,您会蹲下来,抱抱他。您也抱了抱我。老师,那个时候您的怀抱好舒服,好温暖,就像我妈妈的怀抱一样。老师,从小我就是一个不让人省心的孩子。有一次班上的一个同学说我同桌的画不好看,每次下课都来说。我同桌又是一个软脾气,被说得不开心了,只能把画一撕,趴在桌上哭了起来。我那时候脾气不好,想也没想多少,就跟那个同学打了起来。后来,他哭了,但我也没完胜,脸上也挂了彩。您知道后象征性的说了我俩两句,让他先回教室,而您自己在办公室问这个老师,问那个老师有没有带消毒水之类的。你还说,女孩子伤了脸可不能留疤,一留疤了,这个脸就毁了……老师,您告诉过我,每个人都会犯错,你想别人怎样对你,你就怎样对别人,别人犯错的时候,原谅了他,也是原谅了自己。这句话对我的意义很大,我相信,在以后的日子里,我会越变越好。老师,成长的路上有您在,我好高兴。初二:陈茶茶作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二 写人
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