汤圆
150字
三年级
状物
阳光明媚的一天中午，阿婆教我做汤圆。阿婆先揉好一团面粉，再搓成一条条长长的面粉，然后切成一个个像馒头一样大小面粉，我们再把它们搓成圆圆的再挨个钻个洞，把芝麻糊和豆沙放进去，最后捏捏揉揉，一个汤圆就做好了。阿婆把我们做的汤圆放锅里煮了五六分钟就出锅了。
香喷喷的汤圆可好吃了。
中原梦，残剑情
550字
高三
叙事
风，停止了它的怒吼，带来了水一样的温柔。曾几何时，梦中的景色，我依稀记得。没有了昔日的风光，我变得异常的颓废，我无法忘记，曾经是谁给予了我足够的勇气去面对，又是谁将我从深渊中救起。我知道，我无法忘记，永远也无法忘记那一个眼神，充满温柔与高傲的。也许我到现在才察觉到，那一封封信，一句句问候意味着什么。可我已不再是以前的我，也失去了昔日的锋芒，我真想试着去忘记。而当我即将能够忘记的时候，一封信又唤醒了我沉睡的心。我想用一句刻薄的话来停止这一场似是而非的游戏，可我又怕别人说我冷血无情。或许，我可以以此为寄托，纵情于其中，但我不能。因为我还有许多未完成的事和那隐没了许久的誓言。
中原梦，残剑情，是否该继续在这听雨的亭？
我知道，我已不是从前那个风靡于网络世界中的“中原残剑”了，可她仍是那座在等我去的“听雨轩”，现在的我，已更名易姓，“中原残剑”也只能是昔日的神话了，也许“浪子”会更适合我一些。前不久，再次进入那片本该属于我的土地，令我怅然失落的是，“听雨轩”也已经荒废了，放飞着蝴蝶的梦，的确，“梦若蝶”，一个我可望而不可即的名字，不，应该是我想放弃的。虽然心中很不是滋味，但我只能这样做，我自己的良知告诉我不能做一个忘恩负义的人，我也不会忘记，永远不会。
或许，在将来的某一天，我会重新抓住这放飞着蝴蝶的梦，即使不会，那它也会永远存在于我的心中，我会清楚地记得我对我自己说过的话：中原梦，残剑情，是否该继续在这听雨的亭？
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相似题目
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汤圆时间像流星一样从我的身边滑过，转眼间到了正月十五，因为每个十五都吃汤圆，所有我很愿意吃汤圆。汤圆的做法很简单，我去外婆家里和爸爸妈妈。正赶上了外婆在家做汤圆，我就和外婆学了起来，在这样的学习中我能亲手的学习汤圆的做法，非常好奇，非常开心的和外婆学了起来，这汤圆的做法好像和包饺子差不多啊，我和外婆说，外婆说看着是差不多，但还是有很大区别的。汤圆只有正月十五的时候吃所以呢人们都很喜欢，喜欢的是汤圆的真正象征的意义，喜欢的是汤圆的真正的那种团圆，团聚的美好的愿望。大家吃汤圆就是想要这样的一种向往，和生活的的祝福。带给新的一年里的最美好好顺利的生活。汤圆是团团圆圆的象征大使，只有汤圆才能有着这样的一种精神，汤圆看着好看，煮在锅里更是漂亮，有人说看到夏天的大白鹅了吗?就像是那美丽的白鹅在水里清洗的好干净，像是一个个小白蘑菇在水上面漂浮，仿佛就是一道亮丽的风景线。我喜欢吃汤圆，因为汤圆只能在这个时候吃，吃的是团圆，吃的是一家人的在一起的感觉，吃的是那美好的回忆，吃的是一年中的顺顺利利。汤圆象征团圆，汤圆象征着美好生活，象征的是一家子欢欢乐乐的和谐场面。450字 初二
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汤圆汤圆人生坦然面对，汤圆是种团聚的果实，每当吃汤圆的时候都是家里人最多的时候，都是家里人在一起的团圆时刻。汤圆是美食，汤圆是团圆，汤圆只有一家人坐在一起共同吃才有意义，才能吃出团圆的味道，才能吃出汤圆的真正的味道。小小的汤圆，畅想出了团圆的真正意义，汤圆大家可能都吃过，但是你真正的做过汤圆吗?今年我做了，我和我的家人一起做了汤圆，先是和面，后来就是弄馅，汤圆的面并不是白面，而是江米面，江米面吃着比较好吃，江米面吃着有劲性。口感更好些。汤圆的馅也是要讲究的，馅要有糖，象征生活的甜蜜，还要有五仁，因为这样能象征的是生活的五彩缤纷。生活多姿多彩。一家人在一起做汤圆是件非常有意义的事情。大家在一起做的是寄托，是希望，是能让自己和家人健康，是自己和家人在一年里顺顺利利的。最主要的是让这样的团圆常流。让这样的团圆更多的带给家人们在一起的时间。现在大家都在工作，一年里只有这个时候才能在一起共同团聚。一年中的这样的团聚只有着一次，大家都很珍惜，都很期待，这样的团圆，大家用自己做的汤圆展现出来了，用汤圆把这样的希望和寄托个包裹，想要的是团圆和团聚。汤圆是人生团聚的一个寄托，是人团聚时候的欢乐，是人团聚时候的向往。500字 初二
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汤圆汤圆盛康镇小学 四二班 龚理毅每年农历正月十五元宵节，家家户户都要包汤圆、吃汤圆。雪白的汤圆是圆圆的，是用糯米面和馅做成的，馅的种类有很多，有黑芝麻的、白糖的、豆沙的、绿茶的……汤圆虽然好吃,但想制作出一个完美的汤圆可不是一件简单的事。元宵节这天妈妈去街上买来糯米面，把糯米面倒入一个大碗里，然后往碗里倒上适量的与体温相近的温水，用手把面粉揉成一个大面团，最后从大面团上揪一个小团下来，在掌心揉成圆团，再把圆团按一个小窝，把馅包好后再揉成圆团，这样一个珍珠似的汤圆就完成了。汤圆的吃法也有很多，可以煮着吃、煎着吃。煎着吃时，吃上去香酥可口；煮着吃时，汤圆的颜色时洁白的，轻轻的咬一小口，很软滑，味道甜丝丝。汤圆不仅味美，而且还别有寓义呢！汤圆的圆形表代表圆圆满满，汤圆的甜味代表甜甜美美。所以汤圆代表了人们对新的一年美好的期望。（指导教师 李玲汤圆350字 四年级
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汤圆一早，一股清香飘来，是一股夹带着榴莲味的淡淡的清香，是汤圆！我一激灵，赶忙跑向厨房，只见厨房里的大锅正冒着热气呢！汤圆在沸腾的水中翻滚着，汤圆外皮已呈透明状，里面透出淡淡的黄色，那是榴莲糊的专属黄色。"妈，好了吗？！""好了，好了！看把你急的！"妈妈一边说，一边用勺子给我盛到碗里。一个个汤圆光溜溜的，在灯光的照射下，还亮亮的，让人好生喜欢！我将勺子伸向汤圆，它便伶伶俐俐地从我勺子旁"溜走，就像个俏皮的小孩。将汤圆含在嘴里，榴莲糊自然而然流入口中，甜甜的，舔一舔，口感真好，一种幸福的感觉涌上心头！我喜欢汤圆，不仅因为它味道鲜美，更因为这里面包含了妈妈对我浓浓的爱！250字 初一 记叙文
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汤圆说起美味来，什么东西都很好吃，但是拥有团圆意义的只有有种，那就是汤圆，象征的是团圆，象征的是团聚，象征的是合家欢乐。其实汤圆特别的好吃，好吃的是那意义，那团聚的意义，那让每当过年之后大家在一起吃汤圆的感觉，让大家回味，让大家向往和欣慰。我非常喜欢吃汤圆，也喜欢看这汤圆飘在水中的样子，汤圆在水中的样子就像是一个个小的船舶，在等着相聚，在等着相互融合。在一起聚会，在一起欢乐。汤圆意义非凡。吃汤圆的时候能和家人一起的感觉也是最好的。汤圆小小圆圆的，汤圆的意义是不同寻常的。我仔细观察过，不知道你们观察过没，无论汤圆是什么形状，下水之后捞出来的时候都是圆圆的，这是非常神奇的事情，我之前也不信，后来听妈妈说的。我就仔细观察了一次，真的是这个样子的。团圆是所有人的象征，团圆是我们所有人的愿望，在这团团圆圆的汤圆中能体会到是每个人对团圆的向往，对团圆的心切。其实大家能有这样的想法都是因为大家大家平时的工作，大家平时的忙碌，大家时间的紧迫，互相少了些问候，少了些相聚，让大家觉得这样的相聚珍贵，珍惜，大家在一起的感觉好，大家在一起的团圆欢乐的场面好，体会的是那团圆和和家欢乐的美好感觉。汤圆是心和心的亲近，是心和心的靠近，是合家欢乐的其乐融融场面和最美好的团圆感觉。500字 初二
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汤圆冬至吃汤圆，这是我们国家很多地方的传统习俗。汤圆原名叫元宵，这里还有个有趣的故事呢!相传1912年，袁世凯篡位，想当大总统，可又怕人民反对。他觉得元宵和“袁消”同音，不就是把袁世凯消灭吗?于是就下令把元宵改名汤圆。小小的汤圆白白的，滚圆滚圆，里面藏着黑黑的芝麻猪油馅。把汤圆放入开水中烧，等汤圆想一个个小白鸭浮出水面，哇!就可以吃了。咬一口软软的，香香甜甜的猪油馅就流进了你的嘴里，一直甜到心里。不过“汤圆虽好，必须小口。”不然，猪油馅烫坏你的嘴。每到冬至，家乡的人们都会吃上一碗热腾腾的汤圆，它象征着团团圆圆。现在汤圆的品种可多了，有各种水果汤圆、冰淇淋汤圆……250字 三年级 状物
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汤圆汤圆大家一定吃过汤圆，但不一定亲手做过香喷喷的汤圆？首先，把一大堆糯米面放在盆里，掺点水，这样就变得软软的，从中取出一小团汤圆面放在手里搓再把团放入手中间弄个小洞，再放一点馅进去再把口揉紧，然后把汤圆搓圆，这时候放进锅里去煮了，揭开锅盖煮沸了的水正等你放汤圆哩！现在就可以著进锅了。煮了10分钟所有的汤圆放进碗里把汤圆端出厨房，给大家吃。大家吃着圆圆的汤圆心里开心及了。可是这正月15吃汤圆，遥远的来历你知道吗？相传正月15的元宵要和妹妹父亲团圆，但她是?m里面的人所以不能回家有一位好心人帮她解了难 ：让她做汤圆祭拜神仙这样她就能和家人团聚。所以吃汤圆又叫做：过元宵节！有这个神仙传说。我相信每年我们都要吃汤圆，香甜甜的汤圆。巴蜀 ;任怡2008年11月29日300字 三年级 写景
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汤圆寒假的一天清早，我突然想吃汤圆了，还想自己学着渚汤圆，我就请求妈妈教我方法。妈妈说烧汤圆其实很简单，只要在锅里放足够多的水，先把水烧开，然后放进汤圆。过一段时间，汤圆会浮出水面，这时就说明汤圆基本熟了。还可以用手指碰碰它，如果软了也就说明熟了。汤圆熟了，我馋涎欲垂，盛了一大碗麻心汤圆开始津津有味地吃起来。妈妈见我吃得香，就对我说：“妈妈小时候是正月十五元宵节时才吃汤圆的。”我好奇地问妈妈为什么呢？妈妈说等我吃完陪我一起百度一下汤圆的来历。我兴高彩烈地说：“好呀！好呀！”我很快吃完了汤圆，迫不及待地要去解开心里的一些问题。我们查了资料，吃汤圆在我国古代就是一项重要习俗，象征团团圆圆。它的来历传说很多，最早的是汉武帝时期有一位名叫元宵的宫女，长年在宫中，思念父母，以泪洗面，一位大臣为了帮助她，对汉武帝谎称正月十五火神要烧长安，唯一的办法是要元宵姑娘做很多火神爱吃的汤圆送去，这样元宵姑娘终于见到了家人。以后便形成了元宵节。原来，小小的汤圆里竟藏着这么多有趣感人的故事啊！400字 三年级 记叙文
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汤圆看到舌尖上的美食电视节目，知道了中国有许多美食。如：新疆的羊肉串，陕西的肉夹馍，北京的烤鸭。。。。。。我们南京也有很多的美食，特别是鸭血粉丝，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最爱吃的是汤圆，夫子庙有一对老夫妻专门做汤圆。他们先拿一点糯米粉，再拿一点糯米粉做成的面团，再放到筛子上，左筛筛、右筛筛、左转转、右转转，不一会就变成了大小不同的汤圆，放上黑芝麻就完成了。婆婆把汤圆买回来了，先把水烧开，再把汤圆放下锅里，等二十分钟左右汤圆就像一只只白天鹅浮出水面。婆婆捞了四个给我吃，我看了看它的样子真像一颗颗汉白钻石，我马上就要吃的时候，婆婆连忙说：”吃汤圆要先吹一吹，等它凉的时候才能吃。”很快汤圆就凉了，我迫不及待地尝了一个，它软软的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀!婆婆说：“汤圆代表着幸福和团圆，吃了汤圆你就会感到快乐!”350字 三年级
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汤圆汤圆是宁波特色小吃之一，历史十分悠久。相传，以前有一个宫女叫“元宵”，她每天都在宫里，见不到父母，但是又非常地想念父母。有一个大臣帮助了她，让她在正月十五那天包了很多汤圆，见到了父母。从此，这一天就被称为了“元宵节”也有了吃汤圆的习俗。汤圆分为四种，要说最出名的就是我们宁波的“猪油芝麻汤圆”了。今天，我和妈妈就要自己动手做汤圆。我们先把一袋糯米粉全部倒入大脸盆里，我再把一大杯清水和糯米粉混在一起，妈妈就开始揉，这样一直到它变成一个大球而且不粘手的时候就行了。接下来，我们又把黑芝麻炒熟，再碾碎和猪板油混合在一起，搓成一个大圆饼，馅料完成，这样准备工作就做完了。现在就要开始包汤圆。我拿起一小团糯米粉把它做成“大饼”，再拿一点点馅料放在“大饼”中心，然后把它裹起来，搓成一个圆圆的大丸子就是黑芝麻猪油汤圆。之后我又做了很多个，最后还要把汤圆都煮了。煮也是很有讲究的。先把水在锅里煮开，再放入汤圆，大约一到两分钟时间汤圆们都浮了起来就可以关火，这时甜美的汤圆就可以享用了。汤圆象征着家里团团圆圆，一个个汤圆就像为在桌子旁的家人。我爱吃汤圆，也爱我的家人。450字 三年级
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汤圆每年元宵节，妈妈就要给我做汤圆。汤圆的形状很特别，既不是方的也不是扁的，而是圆形的。汤圆不仅形状秀气，而且很美味。汤圆里面有着又香又甜的芝麻馅。煮熟后把汤圆舀起来，锅里还散发着一股清香，再看一下那可口的汤圆，就让人直流口水。咬一口，恩，真好吃，又看着那谈员里面的芝麻馅慢慢的流了出来，于是再吃一口，恩，真甜啊。吃完了一个还想再吃一个。关于元宵节，还有一个传说：自从嫦娥上天后后奕一直很悲伤，有一天，一个童子走来对后奕说“明天一做一盘圆子放在西北角，嫦娥就会和你聚在一起。”说完童子就不见了，第二天，后奕做了一盘圆子，放在西北角，不一会嫦娥真的下来了和后奕聚在一起。从此以后，人们就把这一天定为元宵节。250字 四年级 状物
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汤圆提起我最喜欢的美食，我想起了关于这种美食的一则谜语：“河里一群鹅，漂的漂，落的落。”这是什么呢？其实，这种美食也并不特别，只不过，平常时间，我们都很少能够品尝，可是一到元宵节每家每户都要吃。没错它就是汤圆。我爱吃汤圆，也爱看它漂在水中的样子。记得有一次，妈妈给我做汤圆，只见妈妈先把糯米面倒进盆里，用开水调和后，把它揉成一个面团，然后每一次从面团上抓起一小团面，在手里圆成一个窝窝头的样子，然后往中间放糖，再把它们圆成一个乒乓球大小的形状，待锅里的水开了之后，就全部放下去。妈妈盖上盖子，便只剩下焦急而漫长的等待了。贪吃的我，常常偷偷揭开盖子看着，只见那一个个白色的小球摆放在水底，不一会儿，却有几个先漂了上来，接着又是几个，渐渐的，便漂的漂，落的落了，非常可爱。不知不觉，汤圆好了于是，妈妈找来碗筷，从锅里挑拣起几个漂着的汤圆，虽然看起来非常的烫可我顾不了那么多了，赶紧用筷子夹开一个只往嘴里塞，烫是烫可是很美味。妈妈告诉我，汤圆之所以叫汤圆是因为它象征着幸福团圆，它的名字更代表着人们对生活的美好祝愿！所以家家户户一到元宵节就要吃汤圆。地球角落六年级:李秀然450字 六年级 状物
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煮汤圆春节一过，我盼着元宵节早点到来，这样就能吃到我喜欢的汤圆了。正月十四，妈妈单位发了四盒汤圆。“这下好了，我能吃到可口的龙凤汤圆了！”今天是元宵节。一起床，我就对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆！”妈妈笑着说：“好的！马上就煮给你吃！”不一会儿，妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候，我突然想到，要是我也能煮汤圆那该有多好啊！以后，我想吃的时候，就可以自己动手了！就马上对妈妈说：“妈妈，你教教我，怎样煮汤圆好吗？我如果会煮了，就可以煮给你吃了！”妈妈笑着答应了，嘴上说：“你这鬼丫头！”到了晚上，妈妈站在我身边，指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手，妈妈对我说：“别紧张！我怎么说，你就怎么做好吗？”我想到如果自己学会就可以想要什么吃，就可以自己煮时，鼓起了勇气，拿起勺子，学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。我先把水倒入锅中，再把煤气打开，等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时，锅内热气直冒，我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一，拿起锅盖，盖在了锅上。“别急！要用勺子给这些汤圆翻个身！”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖，用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了！”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多，我这时有点手忙脚乱了，都不知怎么办才好。妈妈看了，笑了起来！打来了一碗冷水，倒入锅里。热气少了许多。过了二、三分钟，妈妈说：“可以打开锅盖了！”我打开锅盖一看，哇！白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不时地在开水中打滚！“汤圆煮熟了！爸爸快来看！”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来，不然要糊了！”我只顾着高兴，竟忘了下一步要干什么，妈妈在边上大声地提醒我！当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来，放在爸爸、妈妈面前时，我高兴地笑了。700字 四年级 状物
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包汤圆包汤圆星期六的晚上，我和妈妈一起包汤圆。我们先把手洗干净，再把手擦干，把盘子也洗干净，妈妈在盘子里抹上了一层猪油，这样把汤圆放在盘子里就不会粘住了。妈妈开始和面了，只见妈妈把汤圆粉倒进盆子里，放少许的水用筷子绞了几下，又加了点水，妈妈告诉我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好办了。水够了，妈妈用手和面了，妈妈用手来回的揉，直到把面揉成一个大团，不粘手了才可以包了。开始包汤圆了，我们先取一小团和好的汤圆粉，放在左手，左手握成半拳头样，右手也握成半拳头样，再把它揉成圆形，然后右手放开，左手不动，把右手的大拇指插进刚揉好的面团里，用右手的另外四个手指配合大拇指一起把汤圆团做成一个“窝窝头”的样子。把和好的糖放进窝窝头的中间，然后把凹形合拢，又像开始时那样揉，直到把它揉圆，揉成光溜溜的样子，这样汤圆就做好了，把它放到盘子里就可以了。我学会了包汤圆，我的心里特别的高兴。指导老师：张小玲350字 四年级 状物
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吃汤圆傍晚，妈妈做汤圆，这也是我最喜欢元宵节的原因之一。十五分钟后，香喷喷，白花花，滑溜溜的汤圆出锅了。我张开大嘴，滋溜滋溜地吃起来，啊，是豆沙味的！甜甜的，滑滑的，香香的，真是美哉，乐哉！我忍不住边吃边唱起来：卖、卖、卖汤圆，圆圆的汤圆甜又甜举头望明月，低头吃汤圆。虽然今晚没有月光，但我心中的那轮明月依然圆圆的地照耀在心间，我默默地念道：但愿人长久，千里共婵娟。150字 小学 叙事
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吃汤圆今天早上，妈妈说给我烧汤圆，我吵着要和妈妈一起去烧。我和妈妈走进厨房，妈妈先在锅里放了水，把水烧开，然后放下一个个圆溜溜的汤圆，然后又在锅里放了一个鸡蛋，用筷子搅了搅，一碗美味的汤圆就煮好了。我捧着这碗汤圆放到餐桌上，然后我就仔细地看，发现有的汤圆是白的，有的汤圆是黑的，像一颗颗小弹珠。我就先吃了一个黑汤圆，哇！味道好极了！我吃着又香又甜的汤圆，心里美滋滋的。150字 二年级 叙事
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包汤圆包汤圆（记事）今天是元宵节。早上，我刚睁开眼，妈妈就对我说：“今天是元宵节，要吃汤圆。”我赶紧起了床，要和妈妈一起包汤圆。开始包汤圆了。我们先把和好的面团搓成长条状。然后，用手掐成一小块一小块的。取一块放在左手手心里，再用右手的大拇指压个洞。接着，把它捏成一个“小碗”，再舀入适量的汤圆心子。最后，把“小碗”的口捏在一起，再搓几下，汤圆就做好了。吃着甜甜的汤圆，我心里也甜滋滋的。150字 二年级 写人
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