教师礼赞
150字
四年级
状物
多少年季节的轮回，多少个春夏秋冬，
您用真情传播着智慧的火种，
您用友爱缩短着心与心的路程，
青丝之间添华发，三尺讲台当笑声。
多少个不眠之夜，多少次灯光长明，
您是那阳光融化冷漠的雪，
您是那向导引入走出科学的迷宫，
奉献几滴血和汗，不求青史留英名。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的快乐，
默默奉献无私的心灵。
坚持不轻言放弃
350字
五年级
叙事
《开学第一课》节目中有一个镜头至今令我记忆犹新，一个叫李中俊的小女孩，在上学的路上，不小心掉进一个40多米深的天坑，整整一个星期后，她才艰难地爬上来，在这一个星期里，她一直默默地对自己说：“活下去，我一定要活下去。”就是她这坚定的信念让她坚持下来了。
俗话说：坚持就是胜利。就说我吧，一开始学跆拳道的时候，感到很苦很累，每次回家的时候身上总是青一块紫一块的，最严重的一次还差点把手踢骨折，当时我很想放弃，从此不再练跆拳道了，但就在这时，我的耳旁想起了老师的话：坚持就是胜利。不怕困难永往直前，成功就在眼前。只要我们不抛弃，不放弃，就会有胜利的喜悦。咬咬牙，我坚持了下来，现在我已经有一身的好功夫了。我想在我们日常生活中也是一样，碰到困难，咬咬牙，忍一忍，坚持下来就好了，那么成功会离我们越来越近！
坚持是中华民族的传统美德，我一定要培养这种性格，做一位持之以恒的好学生。
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相似题目
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教师礼赞教师，多么神圣的字眼。有人说，您是春蚕，到死丝方尽；有人说，您是蜡烛，成灰泪始干；还有人说，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵……，而我却愿意将您喻为肥沃的泥土。泥土，他没有花朵的芬芳，没有大树的苍劲，更没有金色秋天的惹人喜爱，但是，你们又何曾知道，这一切，如果没有泥土，完全不值一提。当我们步入知识殿堂的时候，老师，便在我们的脑海里留下了深刻印迹——无私、伟大、刻苦、忍耐、奉献，神圣。他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上诠释了师魂的与寓意，就像那泥土一般，数载过后，当自己的学生都飞黄腾达的时候，他，还有谁会记得？有几个成功人士在发表感言的时候提到了自己的老师？他就这样被遗忘，但是，他们的师魂却永驻人心。教师，默默地奉献，默默的耕耘，不求回报，当他们的头发被粉笔的白尘染白时，还在那个熟悉的三尺讲台上潇潇洒洒的为我们写出人生的航向。现在的祖国群英荟萃，在这人才济济的21世纪，教师，会是什么，是云梯，是路标。还是摆渡人？不，都不是。现在，老师只是一方沃土，在渐渐被人们遗忘的时刻，仍旧用那抑扬顿挫的话语来教诲我们，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。9月10日，又是一年的教师节，请允许我，像你们献上心中滚烫的言语“老师，节日快乐！”(虽然教师节还没到，但是，鄙人提前写出此文，作为感恩老师的……)450字 五年级 叙事
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教师礼赞老师您是园丁，是辛勤能干的园丁。您用辛勤的汗水，浇灌祖国的花朵。您用知识的甘露，哺育我们成长您用灵巧的双手，栽种永吐芳香的桃李。您用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。老师您是蜡烛，是永远不熄的明烛。老师，您付出了多少不眠的长夜，多少滚烫的汗珠，多少苦心的劝导呀！您燃烧着自己，却照亮了别人。您以您那光明磊落的心，为我们照亮前进的道路。老师您是大树，是遮风挡雨的大树。无数次的跌倒，无数次的遇到困难。是谁把你扶起？是谁把你从困难中拉出？是老师给了你爸爸妈妈般的关心爱护。老师您是工程师，是人类灵魂的工程师。您为我们树立了远大的理想，把我们从幼稚无知的孩子，培养成有知识、有修养的人才。多少年，老师含辛茹苦、呕心沥血老师废寝忘食的工作，换来了什么？是光荣的称号？是辛勤的汗水？还是不，是桃李满天下！老师您是镜子，为我们塑造言行举止的模范，让我们处处有学习的榜样；老师您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；老师您是青藤，坚韧而修长，指引我们发现崖顶的珍宝。老师啊！您有着园丁的辛勤能干，明烛的默默奉献，大树的遮风挡雨，人类灵魂工程师的培养。老师啊！您把全部的心血，都用在了学生的身上，您那颗金子般的心，将永远照亮着我们前进的道路！450字 六年级 散文
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教师礼赞老师，是一盏不灭的灯，送给我光明；老师，是一把熊熊的火，带给我温暖；老师，是一碗热腾的汤，给予我动力；老师，是我心中难以忘怀的诗歌。老师，是一个平凡的职业，但是，在我的心中：它是神圣的。老师们培育了一代又一代祖国的栋梁。是谁，在我们最需要帮助的时候给予我们帮助？是谁，在我们伤心失望的时候给予我们慰藉？又是谁，教给我们知识，教会我们做人的道理？这样的人，除了父母，便是老师。无数个老师在平凡的职业里做出不平凡的事。作为一个老师最大的心愿就是教出出色的学生。如果一个老师的学生当上了举世闻名的科学家，而另一个老师教出的学生却成了犯罪分子，谁会感到高兴？其实，老师对待每一个学生都是平等的，至于那些成绩不好的同学说的：老师偏向成绩好的同学。这一说法，不过是看法不同而已。举一个例子吧四川汶川大地震的时候，老师会先救成绩好的同学吗？或许，有些老师正是因为救那些调皮的孩子而丧失了生命。有些同学会说，我们班的老师不如你们班的老师。但是其实每个老师对待学生的心态都是一样的，他们爱学生，疼学生。只是，教育方法不太一样罢了。作为学生，应该理解老师的苦心。幼儿园的老师给小小的我们以疼爱，小学的老师除了关爱我们以外，还加了一点点严厉，这个严厉会随年级的增长渐渐的增多，老师对我们的要求也会慢慢的增加。因为小学是人生重要的阶段。童年，是人生记忆力最好的阶段。也是塑造优良品德，养成良好习惯的最好时机。这个时侯老师对我们严厉是理所当然的，他们是为了我们的将来。想要将来有成绩现在就要努力学习，而现在的努力学习跟老师的严厉是分不开的。一眼，六年过去了，老师把我从一个幼稚的孩子变成了自信的阳光女孩。这六年来，老师为我失望过，为我心疼过，为我欣慰过，为我自豪过。是老师，教会我要坚强`勇敢的去面对挫折；是老师，带我尽情地遨游知识王国；是老师；教我要乐于助人要学会关心别人。老师，为我们打开了知识的大门，使我们拥有了智慧；老师，为我们敞开了爱的怀抱，使我们拥有了友情和亲情。在教师节来临的时候，请每个学生对自己的老师说一声，老师，谢谢您！800字 六年级 散文
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教师礼赞塑造我的同时，您没忘了哺育我；哺育我的同时，您还记得启发我。千言万语在您的感染下，汇成了对您的无比敬谢。老师，您还好吗？时间的流逝，是否悄悄地染白了你的头发；命运的无情，是否残害着你的心灵；孩子的无知，又是否困扰着您。老师，您是否记得？黑板上留满着的，是谁字迹？讲台上洒满着的，是谁的汗水？在放逐中的希望之鸽，又是谁的心血。如果您忘了，我帮你记着：是您，用自己的无私灌溉着我们的心灵，用自己的胸怀，递给我们一双纯白的翅膀。老师，您是否记得？生活上的困难，是谁伴我们度过？学习上的艰苦，是谁陪着我们走过？内心里的苦楚，又是谁在为我们解脱？如果，您早以忘了，那就请让我再次勾勒出您的记忆深处吧！是您，只是为了我们，在自己乌黑的头发上染白了几根；在额头上，再次划开了几道皱纹。老师，你是否记得？我们生命中的指路灯，是谁的杰作？祖国花朵的成长，又是谁在浇养？阳光强烈的大地上，又有谁在为我们遮阴？您忘了吗？看看自己吧！是您，又再次辛勤哺育希望之花，无论我们是否开放，你那永不放弃的信念，总是坚强如钢。老师，想起了吗？别顾着点燃自己，也看看滴下来的“蜡滴”和光亮的火焰吧！我们需要您，祖国更需要您！大地还需要您筑的石柱撑起这一片蓝天呢！你培育花的微笑，似乎比“蒙娜丽莎”还美丽。那美丽，绚丽地映入眼帘，光亮地照耀大地……500字 初一 日记
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教师礼赞王老师是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。她管理班级兢兢业业、有条不紊。她讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。她总是教给我们很多知识，教育我们做人的道路。她的课具有磁铁一样的吸引力，我们最喜欢上王老师的语文课。记得那次王老师给我们上的是《桂林山水》一课。王老师在讲台上说:“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，我们一起来欣赏桂林的山水”。“……漓江的水真静啊!静的让你感觉不到它在流动……”，我们听着、想着，觉得自己仿佛已经随着王老师在畅游漓江，在欣赏着那清澈秀丽的漓江之水了。王老师读完后，又带领我们细细地去“观赏”桂林的山。王老师的每一句生动形象的话语、每一个准确有趣的手势，都在为我们描绘出一座座惊险奇秀的桂林的山！我们沉醉其中，要不是数学老师进班，我们还不知道已经下课五分钟了呢。王老师还教过我们“笨鸟先飞‘的道理，教育我们要想笨鸟一样面对挫折，战胜困难，永不退缩。人们都说教师是人类灵魂的工程师。教师的工作是平凡的，可教师对社会的贡献却是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是教师精神的真实写照吗？王老师，您对我的孜孜不倦的教诲，我终身难忘。转眼间，教师节就要到了。王老师，您感觉到了吗？清新的晨风为您而拂，它送去了我真诚的祝愿；王老师，您看见了吗？明媚的旭日迎您而升，它带去了我衷心的祝福；王老师，您听见了吗？可爱的小鸟为您歌唱，它送去了我诚挚的问候。千言万语融成一句话：老师，您辛苦了！谢谢您！550字 初一 散文
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礼 赞盼望已久的日子终于来到了。那天，秋高气爽，风和日丽，美丽的英雄广场在阳光的照耀下，显得格外迷人。我和葛加慧一起来到这里，准备表演配乐诗朗诵―――英雄广场礼赞。电视台的人来了，我们的心情都无比激动。在苏老师的指导下，表演开始了。“仿佛有一 位 神来之笔。” 啊？笔怎么能论 位 呢？… …“梦境中的盘古完成 我 最后的杰作… …”咦？我有什么杰作？应该是“梦境中的盘古完成了他最后的杰作。”第一个人带着紧张的心情演讲完了。我忐忑不安的跑了过去：“仿佛有一 支 先闲大哲引路，把我带入了… …”啊! 我怎么也犯这个毛病？于是，我提出再录一遍，这才一字不差的背诵了下来。 “记住吧！我的朋友，在这块光荣的土地上，历史正与现实牢牢的连接… …”是啊!历史正与现实牢牢的连接在一起，从古代的风筝和孔明灯到现代的飞机和火箭，中国人做出了巨大的努力。一个民族必须站在世界最先进的科学技术的平台上，才会有信心，才会有安全，才会有尊严!今天， “神州六号”载入飞船顺利升空安全的着陆。这个振奋人心的消息令人激动，骄傲和自豪都写在了中国人的脸上。我赞美家乡英雄城，更赞美飞速发展的伟大的祖国！450字 四年级 诗歌
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垂柳礼赞家门前有条小溪，溪边有一大块空地，妈妈常念叨这地空着蛮可惜的。那年，爸爸看出了我的心思，说：那就插柳吧。没过一月，柳儿长出了嫩芽。现在，居然长成了枝繁叶茂的大树。啊，春来了，你来看吧。柳树像是春姑娘的长发，飘得离谱。于是，静静地观察着这初春，万物生机的季节，婀娜的垂柳自然不甘寂寞，一心想着为春色增光添彩。微风徐来，柳条摆动得羞涩而飘逸、淡雅而清新，简直是一个少女的模样嘛。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”那一簇簇柳条儿挽在一起，编出了一丛丛春色，那一方方翠绿的梦，荡漾出了层层青青的春。柳条柔美的外表里面，还有一种朴实坚韧的性格——插在哪里，长在哪里，都极能易活。记得小时候，有次，我将半截新折的柳枝随手插在泥土里，谁知过了几天，自己都差不多忘记了，可是柳枝不仅没有枯萎，反而撑出了一树的春天。喜爱垂柳的婆娑妩媚，更喜爱她的坚韧不拔和无私奉献。甚至，喜爱她那从不索取的一生！垂柳礼赞350字 四年级
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春日礼赞顽皮的春风不小心打翻了一大瓶绿色的颜料。于是，春风吹到哪儿，绿便跟随到那儿。万物都透露出一片欣欣向荣的绿色。瞧！那一山的草绿，那一树的嫩绿，那一地的浅绿，那一湖的翠绿，都在春风中展示着绿的魅力，闪烁着绿的亮丽。花儿知道春天来了，便悄悄地伸出来探望，原来地上已经是百花竞放的景象。牡丹、杜鹃、茉莉……都各显风姿，争奇斗艳。蜜峰呀，蝴蝶呀，都像赶集似的。它们在这朵花上停停，看到那边的那朵花更艳吧，于是就飞到另一朵花上去。雨点悠悠地从天落下，天地之间构成一幅巨大无比的珠帘子。地上的雨点渐渐地也汇集成了一条条小溪。“随风潜入夜，润物细无声。”这不正是春雨的特性吗？每当你还在沉睡时，它便悄悄地落下，偷偷地滋润大地，呵护小草。万物都贪婪地吮吸着雨水。小草痛快地洗了个澡，泥地尽情地喝了个饱。在春雨的滋润中它们的精神多振奋哪！这时，连沉睡已久的笋芽儿也感受到了春的召唤。它揉揉惺忪的双眼，慢慢地提起神来，发现自己还在一片黑暗之中，便赶快冲破泥土，加入到春光里来。春天是一年的开始，也是新的生命的开始。大家都开始繁忙起来了。我怎能独自一个人“偷闲”呢？一分耕耘，一分收获。我要趁着春天这大好时光赶快投身于学习之中。这不正是春带给万物的勃勃生机吗？500字 四年级
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祖国礼赞我爱我的祖国，热爱这片热土，祖国是伟大的，祖国是神圣的，祖国更是不可分割的，中华魂深入我的灵魂。我怎能不爱我的祖国？我出生于2009年国庆后的一周，是中国人民共和国成立60周年。今年我10岁了，恰逢中国人民共和国成立70周年。这是一个幸福的和平年代，也是祖国经济迅速发展的美好年代。我怀着对祖国的深切热爱，看完《我为祖国点赞》这本书，当看到到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃？正如诗句“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲？我怎能不爱我的祖国？我的家乡云南文山，地处国家边界，山高路险，经济发展极受限制。但是，在祖国改革开放的今天，国家的繁荣强盛，提供了和平发展经济的基础。各族人民依托资源优势，发挥区位优势，扩大对外开放，培育支柱产业，发展特色经济，建高速，建高铁，建机场，一路一带，经济社会面貌发生了巨大而深刻的变化。我为我的祖国自豪。我怎能不爱我的祖国？家乡的西畴精神：等不是办法，干才有希望。带动我们拉开精准扶贫攻坚战的旗帜，条条伸向大山的路完成道路硬化，延伸的是幸福，延伸的是希望。在爸爸妈妈精准扶贫工作中，入户摸底、下地指导，培训操作中，我知道了什么叫“两不愁三保障”，在爸爸妈妈忙碌的身影背后，有我们伟大的祖国。精准扶贫的开展彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。我们的党不忘初心，牢记使命，一心一意为人民谋幸福。我为我的祖国自豪。我怎能不爱我的祖国？老山兰为何如此动人，如此沁人心脾？因为它墨绿的叶片熏满了硝烟，它陪伴着我们对越自卫反击战的战士捍卫着国家的主权，捍卫着国家的领土的完整，捍卫国家的尊严。天保口岸，国门巍巍然屹立。血染的风采淬炼出老山精神：不怕苦、不怕死、不怕亏，艰苦奋战，无私奉献，忠诚坚定、敢于担当。身处这片经过战火洗礼的热土，我肃然起敬，泪水夺眶而出。一代又一代中国人的担当实干，才有祖国的繁荣和富强。我为我的祖国自豪。中华人民共和国举世瞩目的辉煌成就，我爱我的祖国。成功之路还会不断延伸，广阔的天地等待着我们这些共产主义的接班人实现梦想。我们都是祖国的未来，我们要好好学习，为建设祖国做出自己的一份贡献。我要为最亲爱的、生我养我的祖国点赞，用汗水为中国人民共和国成立70周年礼赞。900字 四年级
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母爱礼赞有人说：“母爱是无私的”。是的，母爱是温暖的太阳，闪耀着她的光芒；母爱是辽阔的大海，拥有着无私的爱。母爱，人世间最无私，最伟大的爱。从我哇哇落地的那一刻起，母爱便用温暖的大手，把弱小的我揽在怀里；从我呀呀学语的那一天起，母亲教会了我喊第一声“妈妈”！那时，她哭了，那是激动的泪，也是骄傲的泪！记得有一次，天下着滂沱大雨，我烧得很厉害。母亲摸摸我的头，大叫起来：“哇，这么烫！小雯，快，穿好衣服，妈带你去看医生!”“哦。”我有气无力地回答道。在去医院的途中，母亲尽量把雨衣往我身上拉，而她却淋成“落汤鸡”。到医院了，母亲把我背上急诊室。后来，护士阿姨告诉我，你的母亲在你打点滴的时候跑上跑下，刚刚摔了一跤，现正在休息室休息呢！听了这话，我感到很内疚，同时有一股暖流正朝我涌来。母爱是伟大的，无私的。如果哪天，世界上还有一种爱尚且存在的话，我坚信，那一定是——“母爱”!冈察尔曾经说过：母亲的爱是永远不会枯竭的。母爱永远伴随在我们身边，我是一个多么幸福的人啊！阳光撒荡在春的枝头，映绿了大地，母亲充满着崇高的爱，醉绿了翠情。母亲，谢谢您!请接受女儿最真挚的祝福：祝您笑口常开！400字 四年级 散文
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青竹礼赞青竹礼赞竹，与“梅、兰、菊”并称“四大君子”，委实担得上“君子”二字，也担得起对它的赞美，行走在幽深静谧的竹林中，便为那清幽冷寂的气氛所感染，脚下是柔软湿润的泥土，扑面而来的是微微濡湿的清新之气，入耳的是头顶掠过的黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声，这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词，但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色，绿的恰好，绿的耀眼，绿的分明。那便是竹子，颜色分明，坦坦荡荡，正如君子之怀，所以赞美它。那是无畏无惧的一种植物，树身笔直光滑，分为几十段，青翠欲滴，高大两三米，十分坚韧；枝节纤细，沿竹身分叉而生，分几节，纤柔易折；叶光滑而娇小，状似柳叶，却又含锋锐之势；竹身坚韧，牢牢立于地面，正可谓“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”那便是竹子，傲然挺立，坚韧不屈，正如君子之傲骨，所以赞美它。它没有小草的活力，没有青松的英姿，没有垂柳的婀娜，没有桃李的绚烂，没有桂兰的芬芳，但竹子充满了无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌，散发出坚韧顽强、刚正不阿、铁骨铮铮的品格。那便是竹子，坚韧乐观，恣意潇洒，正如君子之品节，所以赞美它。无水之山少了情韵，无山之水少了风骨，无月之日少了温柔，无日之月少了热烈。而无竹之地，则少了清傲，少了英姿，少了气节。当你在柔软湿润的泥土旁走过，看见上方栽种的一排或几排竹子，难道你就觉得它只是竹子？难道你就不觉得它的慷慨潇洒，积极乐观至少也象征了新一代的知识分子？难道你就没想过，它的坚韧顽强，无畏无惧也象征着漫天风沙中保家卫国的将士们？难道你也不曾想过，它的刚正不阿，铁骨铮铮，也象征着我国人民坚强不屈的意志和憨厚正直的精神？青竹是花中君子，不少见，也不出人意料的不被人重视，就好似那白杨树，朴质坚强，力求上进，我赞美青竹，因为它象征着民族气节和英雄气概。让那些顽固迂腐的人高声赞扬那所谓优雅的法国梧桐，来鄙视这常见却坚强不屈，刚正不阿的君子之花吧，我要赞扬这如君子般的青竹！！！三叶草惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，时而细如牛毛，时而大如黄豆，天潮潮地湿湿！即使于梦中也似乎把伞撑着，生怕被这雨给淋湿了。今年的雪来得很大，路旁的树，花都已耐不住严寒凋零了，偶然间于人行道里看到一簇或一团显眼的绿！走近一看却是三叶草！偶尔听朋友提过它，它学名换作苜蓿草。雨中和雨后初晴的三叶草最为动人，雨儿朦朦胧胧的下着，它也不躲避。顶部的三片心形叶儿似伞盖一般，仔细瞧儿，它下面还有一只七星瓢虫在此处躲雨呢！七星瓢虫顺着它那细如针般的茎往上爬，它的茎不高，大只有3厘米左右，高的可到4厘米。不一会儿它便爬到了伞盖之下。它的叶如手指盖般大小，一共有三片，也有四片的但并不多见，每片叶子的大小都差不多。叶片上有着清晰可见的平行叶络，三片叶子相交之处还有一道白圈，是花姑娘忍俊不禁一笑而露出的皓齿。雨渐渐大了，它也没有畏惧，任凭雨珠往自己身上落，只见那雨珠零星般的落在叶儿上，不一会儿便聚成了一个黄豆般大小的雨球。企图把它压倒，它叶片轻轻一弯那硕大的雨球如同小孩坐滑梯一般，只听“嗖”的一声就落到尘埃里去了。忽而风也大了，它那弱小的身子便随风摇曳，似仙女在翩翩起舞，舞姿蹁跹似蝶，无论风如何的吹，她依旧傲然屹立，你仔细一听它还在笑呢。雨过之后总会天晴，雨珠静静地依偎着叶片，在阳光的照耀下显得格外晶莹，于是乎成就了一番美景。三叶草不仅可看也可做为吃食，暮春时节三叶草刚刚窜出头来，摘取最嫩的三叶草去跟洗净。做法也极为简单！把油加热到两三成，继而放入蒜泥爆香，再加入三叶草以文火小炒，只需2～3分钟便熟透了最后加入适当的盐即可，若要使菜色更加鲜亮些可用生粉勾芡，正因为它做法简单才保留了食材本身的味道。用鼻子一嗅一股自然的味道便扑鼻而入，那是3月间泥土的芳香和着春雨以及青草的味道，可谓是一场味蕾上的饕餮盛宴，因为它完全来自于大自然的馈赠。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1200字以上 初二 状物
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白杨礼赞我家屋后，二十年前我植下的一排白杨树苗，现已长成一片树林，枝繁叶茂.\\每年的五一前后便抽绿，长叶生枝。刚生出的小叶是浅绿色，黄中渗绿，幼嫩可爱。几天后随着叶子的生长颜色逐渐变绿，最后变成了深绿色。由春妆换成了夏妆。说来也奇怪，六一前，竞有那么一两棵树扬花结籽。风吹来，白花花的杨絮大如雪漫天飘落，纷纷扬扬，萧萧洒洒。不逊色柳絮飘洒的景况。当你拾起一团羽绒般的杨絮，细心观察会惊奇地发现柔软的杨絮中，竟然包裹着一颗用眼几乎看不见一粒小得出奇的树种。真是让人想像不出，高大的白杨树，竟然结出那么小得出奇，却能随风飘落的种籽。哦，明白了，白杨是想让那些小得出奇的孩子们，遍游丗界，到处安家，生长成茂盛参天的数以万计的———白杨树。您用心良苦啊，可敬的白杨树。300字 三年级 状物
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酸枣礼赞期末考试前夕，我几乎疯狂地把数学卷子复改了一遍，自信满满地走上考场，结果却是垂头丧气地回到家中。为什么这么一番大复习没有给我的成绩带来任何起色呢？我苦苦寻找答案……回到山东老家，回归田园与自然，听着各种生灵欢快地鸣叫，我的心情好了许多，便和爸爸一起去爬山。顺着过去走过的山路向上走，一回头，看见一蓬酸枣。记起每年夏天回来，总在这里摘酸枣回家煮酸枣汁，自是一大乐事。今天，酸枣枯落，显出酸枣树的本来面貌：低矮的枝干上伶仃地挂着几片枯叶，灰中带红的细密枣刺才及我的膝盖。这是方圆几百步内比较大的一蓬了，可高度连城市中我最瞧不起的路边灌木。再回想起来，五六年来，它长的高度，几乎可以忽略不计。如不是年年长叶，岁岁结果，单看它那灰灰的颜色和低矮的身躯，我都会以为它死掉多少年了。回到院子里，无意中抬头看到了院外的一株梧桐。我清楚地记得，那是几年前奶奶亲手栽下的小树苗。没想到几年之后，竟然长得如此高大。奶奶说：“梧桐树长得快，也该卖了。”爸爸拿着斧头，对我说：“你从靠近树根部砍，我帮你扶着。”拿起斧头看着一拳粗细的树，我心里真没底。可没想到，一斧子下去，竟没入树干很深。几斧子过后，高大的梧桐树被我们撂倒了。用手去抬，竟然很轻。在好奇心驱使下，我在树的横截面上抠了一下，树的中心部分竟然十分柔软松散。爸爸看了看我说：“梧桐树长得快，可木质软。而枣树，特别是酸枣树，生长极慢，慢到你几乎看不出来，可木质缺十分坚硬，赛过钢铁。你不也看过，华夏最早的‘玺’就是黑枣木做的。一般的斧头，根本不能伤它分毫！”我这下子才明白，酸枣生长虽然慢，但经过年复一年的积淀，将所有的养分充分凝聚到每一个细胞，每一根纤维。几百年过去，枣木就能成为最坚硬、最实在、最珍贵的天赐礼物。这和我们学习是一样的。像我那样考前冲刺，就如同梧桐木，看似快速吸取了养分，但实质上没有彻底融入到自己血液中。真正的高手，都要经过多年的沉淀，如同酸枣木一样，将一切养分都压缩到每个细胞深处，才能最终成为架海紫金梁！想通这些，我的心豁然开朗。酸枣树的形象也在我心中扎下了根，它将会与我一起，脚踏实地地成长。800字 五年级 状物
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红棉礼赞“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。不知不觉，春天来了，春风的脚步近了！春雨贵如油，润物细无声，万物都在争先恐后地吮吸甘露，而红棉树便是这林林总总的植物中的一份子。柳树虽然婀娜多姿，柔媚，却虚有其表；梅花虽是“四君子”之首，但某种角度上说，却有点高傲，孤芳自赏；竹子的叶子总是低垂着头，像是在屈服。。。。。。奇花异卉，形形色色，却还是最爱红棉树！阳春三月，乱花渐欲迷人眼。红棉树也在努力地向上生长。到了夏初，红棉树更是越发茁壮。棕色的树干笔直而且粗壮，虽然没有直插云霄的磅礴气势，却大有“欲与天公试比高”的英雄气概！说起红棉树，更不得不提一下它的花。红棉树的花，没有玫瑰的高贵典雅，没有桃花的粉嫩可人，更没有水仙的清丽脱俗，但却独具一格，有着与众不同的可爱和美丽。它的花苞鼓鼓的，红艳艳的，就像是一把熊熊燃烧的火焰，又像是一个个小小的灯笼，像是要以崭新的姿态，去无畏地迎接暴风雨的洗礼与考验！花有花开凋落时，春去秋来，转眼也来到了六月，红棉树的果实成熟了，鼓鼓的棉桃慢慢地裂开来了，洁白洁白的棉絮随风飘荡，像片片玉白无暇的雪花。落红不是无情物，红棉树的棉絮飘了下来，人们纷纷去挑拣好的棉球，树下的是人们的喧闹声，叫嚷声，树上却是一片伶仃，孤寂，但红棉树没有唉声叹气，怨天尤人，而是一如既往地力争上游，把自己地一切毫不吝啬地奉献给了人们！如今，又到了红棉树灿烂开花之时，当你再看到红棉树高大的身影，你还会只对它瞥一眼？甚至视而不见吗？难道你想不到他的“欲与天公试比高”？难道你想不到他的英勇无畏？难道你想不到他的无私奉献？难道你没有为中华民族的精神而自豪？难道。。。。。。？红棉树虽然普通，但的确是不平凡的，我要高声赞美他！600字 初二 状物
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生命礼赞漫漫人生路上，有欢声,有笑语；有悲伤,有哀怨，有多少未知之事！未知的生命呵，它既漫长无垠，又短暂渺茫，让我们努力吧，使生命,在这尘世中，散发璀璨的光芒！让我们起航吧，扬起生命的风帆！让我们,在前行的路上，认识生命的价值。我们前进吧！生命的路上，有鲜花，有掌声，有成功的喜悦；有坎坷，有艰辛，有失败的哀伤。我们成长吧！接受生命的洗礼，迎接困难的挑战。风，来吧；雨，来吧，电闪雷鸣我们都不惧怕！生命的旅途上，我们积蓄力量。用我们的勇气与智慧，让困难，黯淡无光！在告别童年之时，我要以行动，赞美这美好的人生，为生命高唱赞歌！200字 六年级 状物
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十月礼赞十月是诗和歌的舞台十月是一个名族的盛典十月是一个伟人祝福“人民万岁”的广场十月是从春天走来的收获十月是华夏金色的封面十月是一曲深情的歌《今天是您的生日—我的祖国》十月是共产党人用生命和鲜血书写的开天辟地的史诗十月是嘉兴南湖起航的巨轮迎着腥风血雨惊涛恶浪五年级:Meily、嫣儿150字 五年级 状物
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劳动者礼赞有这样一幅画：麦秸草帽下您弓着腰，精心呵护着新生的苗儿；夕阳洒落让剪影斑驳。有这样一首歌：田埂里您那隆起的背，动情地诉说着岁月的沧桑；风儿幻化作骊歌飘散着希冀。有这样一个人：五月天里捎来春播的佳音；七月天里书写夏耘的辛勤；九月天里庆祝秋收的欢腾。噢，您笑了--那干瘪的眼角泛着泪光，是满含笑意的深情，凝结着无数个艰辛的永恒！150字 高一 演讲稿
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礼赞祖国礼赞祖国今天，我们向着祖国，唱出我们的赞歌：啊！黄河！你是中华民族的摇篮，养育着我们中华儿女。你是中华民族的屏障，保卫着我们中华民族。啊！长城！你是我们母亲的静脉。八达岭长城，凝聚了我们中华民族的伟大。无情冰雪灾，拉萨暴力记。您伟大坚强，带领着我们，向光明走去。一场大灾，一场大爱。汶川地震，百年奥运。世界盛会！祖国啊！您把伟大传递给全世界，您把坚强印在我们心里。我要赞扬你伟大坚强！150字 初一 抒情散文
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生命礼赞（一）要问生命是什么？春天，生命是刚萌发的新芽。夏天，生命是成长的树苗。秋天，生命是成熟的大树。到了冬天，成熟的大树成了栋梁之材，生命也就得到了永恒，德到了延续。哦，原来生命就是一棵树。（二）要问生命是什么？童年，生命是一首歌舒缓的前奏。壮年，生命是一首歌带有强烈节奏感的高潮。而晚年，则是结尾。但是心不老，人也就不老了。继而你就得到了永生。所以呀！人们要永远保持一颗年轻的心态。150字 二年级 诗歌
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粉笔礼赞洁白的粉笔屑，从老师的手中飘飘洒洒的飞扬，溅落在整洁的衣衫上，点缀出梨花般的诗意。粉笔，比不上电灯的明亮，比不上电视给我们带来的欢乐，更比不上小燕子的活泼可爱。可它能描画赏心悦目的图画，能写出令人陶醉的诗篇文章。粉笔啊，你默默的工作，又默默的离去。你用短暂的生命，传播不朽的文明。粉笔，我为你唱赞歌，更为指挥你的老师高声唱赞歌！（指导教师 郭玲）150字 初二 散文