书伴随我成长
书,是一柄放大镜,我透过它去探索世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生十字路口徘徊时,是它给我指出明亮的大道;书,是一艘航船,当我遨游在知识的海洋时,它载着我驶向成功的彼岸。书是我的好朋友,它一直伴随着我成长。如今,我的生活已离不开书,更离不开我最喜爱的一本书--《假如给我三天光明》。
当我翻开扉页,淡淡的油墨清香让我心旷神怡,隽永的文笔,精美的文字,让我如痴如醉。每次品读这本书,我就仿佛是在和作者海伦凯勒对话,心境顿时变得纯净,如饮清茗满口益香。
这本书就像良师益友,在奉献着它的聪明才智。薄薄的一页纸,分量却是那么重,承载着气质和精神。它就是智慧的结晶,滋养了多少鲜活的生命!化蛹为蝶,破茧而出的背后,谁能说没有它的功劳?
当我知道作者海伦凯勒是一位盲聋哑人时,我心里既沉重又惊异。海伦凯勒这位女性是多么顽强啊!她生活在黑暗中却给人类带来光明,然而,正是这么一个幽闭在盲聋的世界的人,竟然毕业于哈弗大学德克利学院。创建了一家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜厄运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。
创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心。海伦接受了生活的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯给我送来温暖,当我遭到困难。挫折时,指引我走向光明。
我的生活离不开书,书是我的好朋友,书伴随我成长。
元旦联欢会
2014年12月31日 星期三 晴
今天是2014年的最后一天,明天就是元旦了,我们班要在今天下午开元旦联欢会,老师让我们每个同学都准备了节目,而且下午还可以带零食,开联欢会的时候可以边看边玩边吃。我的节目呢就是唱歌,歌的名字叫《嘚不嘚不嘚》,这是我花了俩个晚上的时间学的一首歌。下午等我们都准备好的时候节目开始了,首先是我们班的班长上台主持节目,第一个节目是唱歌,接下来有跳舞的,说小品的,还有跳拉丁的,接下来就轮到我的节目了,一上台我还有一点小紧张,光怕唱错歌词,不过随着音乐的想起我的小紧张也慢慢消失了。爸爸整天嘚不嘚不嘚,孩子你要听话,孩子孩子你要听话,妈妈整天嘚不嘚不嘚,孩子一切都是为了你,孩子孩子一切都是为了你嘚不什么呢。一曲完毕同学们都为我鼓掌,喝彩。最后是以我们班陈宇轩的一首恭喜发财结束了今天的联欢会。
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书伴随我成长书,许许多多的伟人曾经对它有过高度的评价。书,它让许许多多的人在知识中遨游,人们从中得到无穷的知识。书,不但给予了我们知识,也伴随着我们渐渐成长。刚小学的时候,我还不识几个字。后来,学会了查字典,我才懂得了字的结构,读音和意思。我借助字典,看了许多注音版的书。这让我在学习上遥遥领先。三、四年级时,我开始看些比较好理解的书,那些书常常让我身临其境。连上课铃响了我都不知道。书,像一块磁铁深深地吸引着我,让我爱不释手。它们让我知道了,九星下一次相聚在2398年,而要是陨石的危险程度达到“10”时,那就是世界末日等等这些我在课本上学不到的知识。课外书开阔了我的视野,也丰富了我的课余生活。五年级时,我才开始看四大名著。在这里我认识了聪明的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨的沙僧,妖怪最想抓的唐僧,他们的故事让人流连忘返。哭哭泣泣的林黛玉,让我厌烦。聪明机智的“及时雨”宋江,鲁莽的鲁智深,让我佩服。英勇善战的吕布,诡计多端的曹操,神机妙算的诸葛亮,让我赞叹不已……这些书籍,让我认识了一个又一个名人。书,对于某些人来说,是快乐的源泉。书,对某些人来说,也是知识的源泉。但对于我,书既让我走进了知识的天堂,又让我知道了人间的善与恶。书,它不但让我拥有了知识,也让我拥有了一个个知心朋友!500字 五年级
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书伴随我成长E度网专稿 未经允许不得转载高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。是呀,人类的进步大部分在于多看书。因此,书给我带来无穷无尽的快乐和丰富的知识。我“呱呱学语时,妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母,反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时,我都会迫不及待的跑上前去,从妈妈手里拿走卡片,跑进自己房间看卡片反面的图案。有时,我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。我渐渐长大了,已经上二三年级了。也能独立看书了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当,我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时,我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。我现在读五年级了,以前的我可不和现在一样了。现在,我如饥似渴着书。我可以似着看一些名着了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》,但是,和书上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理:只要坚定不拔就一定能成功。书,可以扩大我的视野。也是我们的良师益友,它将伴随我成长,让我走上成功之道。二小五年级:12385点评教师:郄惠淳老师450字 五年级 演讲稿
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书伴随我成长书伴随我成长从前,妈妈经常给我讲故事,引领我走向童话世界。那时,我天天缠着妈妈给我讲故事,因为书里的故事实在太美妙了!仿佛拉着我走进充满幸福的天堂,来到生机黯然的国度。无论是《丑小鸭》、《白雪公主》还是《小红帽》,我都无比喜爱。从此,我和书结成了形影不离的好朋友。小时候,妈妈?我讲《丑小鸭》时,我幼小的心灵受到振动。因此,经常问妈妈丑小鸭后来怎么办呢?妈妈说丑小鸭虽然一路坎坷,但是它最终还是变成了一只美丽善良的白天鹅。我这才安心下来……可我不经又问:“那再后来呢?”妈妈却没有告诉我明确的答案。但我还是想知道,继续追问……问舅舅,问外公,问舅妈,问舅公……小时候,书是快乐有趣的,书是十万个为什么。上了学,老师带领我们在书中畅游。见到了一望无际的草原;飘到了碧波荡漾的海边;飞到了蕴含无穷奥秘的宇宙。自从读了《只有一个地球》,我不仅对破坏环境的人更加痛恨,也对那“地球就像一叶扁舟”的宇宙产生了极大的兴趣。只要是有关天文、UFO等神秘莫测事物的作文或资料,我都会一览而尽,绝不会“吝啬”一个汉字。当时,我在这方面的知识远远超出他人。小学,书是神秘的,书是我的“精神食粮”。初中,随着知识面的广泛、阅读文章数量的增多,我们从书中悟出真谛。懂得父母的关爱;懂得人间事物百态和真善美;懂得自尊和自爱。从鲁迅的文章中,体会到了旧社会的黑暗丑恶和他敢于明争暗斗的精神。从胡适的文章中,又体会到母爱的伟大和文章字句的通达。初中,书是浓情深刻的,书是无形的武器。生活中,我正像千磨万凿中的丑小鸭。书带?我酸甜苦辣,连着我的喜怒哀乐。书是心情的魔法棒,书是至高无上的导师,书是一切事物的汇聚,书还是伴随我一生的朋友!一日无书,食不饱而力不足!福建省莆田市中山中学八年2班62号林耿650字 初二 议论文
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语文伴随我成长语文,一个简单明了的文字,一个平凡中蕴含着伟大的文字,一个继承了华夏五千年灿烂文化的文字。它伴随我走勃春夏秋冬,让我领略到了大千世界的美景,让我体会到了人世间的冷暖,让我懂得了它魅力的所在之处。它的出现,改变了中华民族的历史,它犹如一颗璀璨的明珠,点缀在神州的最高处,使它的光芒折射到神州的每一个角落,古今中外,这颗璀璨的明珠已经走向了世界!是它,使中国十三亿同胞得到思想上的升华,得到了视野的开阔。也使一些黑暗的心灵得到清泉般的净化,还陶冶了无数人的情操。从我上学的那一刻起,从我学的那一刻起,我的肩上就背负着学习语文的重大使命。随着时光的流逝,如今的语文已是伴随了我走过春夏秋冬,经历了风风雨雨的好朋友。当我由原来的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句学到“但原人长久,千里共婵娟”时,我不仅为中华民族感到骄傲,更为自己是个炎黄子孙而感到自豪。语文,让我看到了李白“举头望明月,低头思故乡”的思乡场面。让我感受到了杜甫“亲朋无一字,老病有孤州”的思友之情,让我目睹了白居易的“右手秉遗穗,左臂悬敝筐”的贫妇人在拾麦的情景。让我体会到了李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪壮气势。语文,犹如满天的繁星,散布了天空的每一个角落,好似春天的细雨,滋润了每个人的心灵,更像一道五光十色的彩虹,装点了生活的空间!500字 初一 散文
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书伴随我成长“书是人类进步的阶梯”,从小时候开始,书就开始伴随着我,看书就使我体会到了人生无穷的乐趣,从书中我增长了不少知识,读书使我不断地进步,书伴随着我不断地成长。在我五岁的时候,爸爸就经常拿着一本《安徒生童话》的书给我讲里面的故事,那个时候,故事好听极了,我听了一遍还想再听一遍,听爸爸讲故事就成了我的乐趣。可时间也毫不留情地过去了,爸爸讲故事的时间也越来越少,我只能自己拿着书,硬着头皮看下去。由于那是认识的字还很少,有一些不理解的字和句子只能跳过去,我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的时候,才问问他这些字和句子的意思和读音,爸爸解释我听,才发现和我自己认字和想法截然不同。为了学到更多的知识,在低年级时,我对一些有趣的连环画感兴趣,它们可比利时些枯燥无味的书有趣多了,字的上面还有拼音,后来我学会拼音,书读起来朗朗上口,看起来妙趣横生,不但能懂得里面的意见,还能淅淅理解里面的一些道理。中年级的时候,我渐渐地对连环画书不满足了,我学会借助《字典》、《辞海》阅读一些著名作家创作的儿童文学小说和一些较好的读物,还摘录下了一些好词佳句,我从中更体会到了读书的乐趣。现在,我不但看儿童类的著作,也理加喜欢看《字典》与《辞海》了。现在正是小学高看级阶段,有一些字、词、句不好理解,还要细细揣摩,所以我借助《字典》与《辞海》帮助理解。字典并不是索然无味的,它使我的脑子日益充盈起来,它使我认识了一个又一个的字朋友。有一次,在作业中一个我闻所未闻的字使我头痛不已,我想:这个字是什么结构的呢?随后我便想到了《小学多功能汉语词典》中有具体的字、词、句的解释。答案让我心满意足,工具书对我们的帮助还真大呀!“好书不厌百回读,熟读深思子自知。”书就是如此,好书读上一百遍还会学得有乐趣。从古至今饱读圣贤书的伟大学家都对书赞不绝口,书伴我们成长,润泽我的心田,感动我的心灵,读书使我进步!700字 六年级 记叙文
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好书伴随我成长在人生的道路上,好书总离不开我们,它告诉我们做人的道理,教会我们处事的哲学,它就像良师益友,总伴我们在身边。小时候,在妈妈怀里撒娇的我,每天睡前都会听到美丽的童话。《买火柴的小女孩》让我流泪,告诉我什么是真、善、美。《丑小鸭》让不自信的我找到自信,只要努力,有一天我也会是白天鹅。《美人鱼》让我知道坚持的力量和爱情的美好,原来爱情的力量这么强大。《勇敢的小裁缝》让我明白要有勇气,有毅力,有智慧。《灰姑娘》让我没有放弃对自己的希望,让我相信有一天我会找到属于自己的水晶鞋。上了小学,读书量大了,我开始如饥似渴地扑向那成堆的书籍。《简。爱》告诉我一个人的魅力是靠自己的修养得来的。《海底两万里》带我领略了海底无限美丽的风光,打开了我想象的翅膀,让我对未来充满希望。《爱的教育》让我明白了爱的力量的伟大,让我懂得珍惜身边的一切,珍惜拥有的一切,让我知道如果失去将有多痛苦。《骆驼祥子》让我体会到生活在低层的人民的痛苦和辛酸,让我看到旧社会的黑暗。《童年》让我了解到作家的小时候并不幸福,可能也正是在这痛苦中的感受才有这一部部的名作。上初中了,读书时间少了,但知识又要增加了,老师推荐的我开始饱饫。《成功全书》让我规划好自己的时间,懂得安排和管理。《心灵鸡汤》让我对亲情有了更进一步的认识,让我开始关心、体贴父母,分担他们的忧愁。《钢铁是怎样炼成的》让我勇敢、无畏,把握住每一天,每一次机会,不为碌碌无为而悔恨。……未来不知还有多少好书相伴。在成长的道路上,好书总伴随在我左右,它们教会我善良、勇敢,告诉我明辨是非善恶,让我懂得关心,体贴他人,让我知道像麦子一样低下头来……好书伴随着我成长,我希望还可以读到更多的好书,影响着我前进的道路。600字 初二 记叙文
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书,伴随我成长书,伴随着我成长秭归县实验小学六(3)班 龙艳姝书,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人,又是我最好的伙伴,每当我有空的时候,我就会拿起它听它给我讲故事,就这样我和书渐渐地熟悉了,它伴随着我成长。在我小学一年级的时候我的书柜里就是满满的了,有《黑猫警长》、《小兔子乖乖》等等许多书,全是小孩看的。那时侯我一直认为书里面的图片好看。当我打开书柜的时候,我好像走进了童话般的世界,仿佛看见一位老爷爷在给小朋友们讲故事。哇!老爷爷讲的故事真好听,真美呀。 以后只要我有空,我就会走进我这小小的天地中听老爷爷讲故事,寻找属于自己的快乐。我现在长大了,书也跟着我长大了。我书柜里的书由小人书变成了作文书、名人名篇、课堂内外、格林童话……我觉得书不仅仅是好看而看它,而是认为这些课外书可以帮助我学习在课堂上学不到的知识,它就像一位和蔼的老师,让我学会了怎样做人、怎样生活。记得是一个礼拜天,我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在这个时候,爸爸出差回家了。他说:“快去看我给你新买的书,龙艳子。”我说:“爸爸,我想玩一会儿再去看书,好吗?”爸爸说:“不行。”我和爸爸纠缠了好半天,爸爸发火了。我哇哇地哭了起来,委屈地跑进书房,这个时候我真想把书扔进黄河里,我不想再看见书了。可当我正拿起一本书往地上扔的时候,忽然《中国寓言故事》几个耀眼的金字,跳进了我模糊的眼里,我又捧起书,乖乖地读了起来。书,它让我破啼为笑。有笑有泪,这就是我看书的乐趣。我真想大声地呼唤一声:书,我喜欢你,我要永远和你做朋友!指导教师熊 萍550字 六年级 记叙文
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亲情伴随我成长每个人都要成长,成长有书香伴随,也有浓浓的亲情相依;成长中有真挚的友谊,也有殷殷的师恩;成长有快乐相随,也有痛苦的教训相随……在我十年的生活中,亲情一直伴随我成长。父亲的爱是严厉的。记得有一次,父母出去办事了,让我自己在家做作业。因为我很贪玩,父母出去后,我就去和小伙伴们玩。不知不觉到了下午,父母回来,问我作业做完了没,还在回味着与小伙伴玩耍场景的我,一下回过神了来,吓得直冒冷汗,不知怎么办才好。父亲见我的神情,便早已猜出八九不离十,便问:“你没做完吗?”我不说话,只是弱弱地点点头,父亲立刻严肃地说:“你今天晚上必须把作业做完再睡觉。”听了父亲冷冰冰的话,我觉得眼前的父亲那么陌生,变得一点儿也不爱我了。但没办法,我只得认真地做起作业来。到了晚上十点,我才将作业做完,而父亲却说:“你先去睡吧,我帮你检查一下。”第二天,看着爸爸的黑眼圈,我终于感受到了父亲对我浓浓的爱。母亲的爱是鼓励的话语。那天,我们一家人去登山,因为山路崎岖陡峭,我每上一步,都是那么艰难。终于,我爬不动了,母亲见了,便鼓励我说:“你不是说你能自己登上山顶吗?怎么现在爬不动了?站起来,妈妈陪着你,一定会登上山顶的!”休息了一会儿,我与父母一鼓作气登上了山顶。严厉的父爱让我的成绩一天天进步;温柔的母亲教我遇到困难永不退缩。这些爱使我的一生都将充满暖意,充满力量!550字 六年级
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快乐伴随我成长亲爱的表弟:我们曾是并肩成长的两棵小树,曾是同一张书桌的学友,曾是无话不谈的知己,虽然我们已经在不同的环境下学习,但我们仍在为自己小时定下的目标——报效祖国奋斗着!你还记得吗?我们小时曾经一起读过一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。当时你说了一句让我永生难忘的话,你说:“表姐,小女孩的生活是那么悲惨,而我们的生活却是那么幸福,小女孩都没有东西吃,现在人们吃的东西都是山珍海味,而且还挑三拣四,相比之下我们如今的生活是多么的幸福。表姐!如果没有现在繁荣富强的祖国,就没有现在我们无忧的生活环境,让我们快乐的成长。长大后我一定要报效祖国。为国争光!”听了这句话我为你的壮志豪情而感到自豪,那时我也自己在心中暗下决心:热爱生活.报效祖国!当每一次,我只要看到电视上播放战争时期的电视剧时,我的心中总会涌起一股莫名的壮志,当我看到以前的人们是那么勇敢,不畏艰险。最后为祖国取得了一场场的胜利!他们的爱国精神使我感到佩服,在战争中的小孩没书读没衣服穿没东西吃没电视可看随时有死亡的可能。而现在的生活跟战争时期的生活简直就是天壤之别。现在的人们有的吃有的穿有得玩有的享受。我们在电视上看到的远远不及当时人们受苦的万分之一我们现在实在太幸福了。面对眼前的压力将会成为我们前进的动力,我们应该珍惜眼前所拥有的一切!我们要感谢祖国给予我们的快乐生活环境,我们要努力学习将来成为国之栋梁来报答祖国!祝你身体健康天天向上550字 一年级 叙事
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岁月伴随着我成长岁月伴随着我成长。我生活在一个平凡的世界里,一切都好像理所当然,细细品味生活,才觉得出走过的那些日子里有淡淡的酸,有丝丝的甜,有着浓浓的情,还有不经意就溜走了的爱……春雨·折叠伞年轻的春,动不动就掉眼泪,上午还阳光明媚,到了中午就偏偏下起了滂沱细雨,我与欧商量着是冲出去还是等停了。正在犹豫,发出后面有人对我耸了耸,我回过头,原来是晓,她嘻皮笑脸的说着,“本人现在有一把折叠伞出租,至于租金吗?看在以往的交情,就免了吧!拿着吧!别被淋蔫了。”“那你呢!”“你们忘了我的飞毛腿呢?”说着一溜烟的跑向了食堂”,我们俩相互看了看,说道“她真是个烂好人啊!”暑假·电话铃酢热的夏天,烤得我心情异常烦躁。闷在家中听知了无尽的喧嚣,想一想已经过了三分之一的暑假了,马上要步入高三了,有人说高三是魔鬼岁月,无休无止的考试,模拟,可以让你直绷得神经失去了弹性。“铃,铃……”电话机响了,妈妈严肃的接完了电话。“是谁啊!”“是你班主任”我一惊,问:“说了什么吗?”“没什么,说你这次期末考试进步了,快进高三,需要你在暑假里好好复习,还说你很有后劲。”我听完这话,乐滋滋的,有说不出来的劲,有一种对魔鬼岁月的精神准备,再因为我多了一份爱,一份厚厚的期待。秋·风铃秋的脚步近了,我把风铃挂在门上,常常聆听秋风走后留下的清脆声响。其夜,我拥毯而眠,而半夜竟被冻醒了伸手一摸,原来身上的毛毯不翼而飞,正待起来寻找,突然听见风铃的微响——门开了,我正赶忙摆个姿势假装熟睡。550字 高三 叙事
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伴随我成长的母爱有一种亲情,走了就无法追溯;有一种爱,迟了就无法再来,它就是母爱!母爱如太阳般温暖,如春风般和煦,如清泉般甘甜!生活的艰辛让我们变得越来越冷漠,但总有母爱温暖着我们。在小时候,我并不懂得人间那什么所谓的爱,更不懂母爱是一件什么东西。我常常与母亲耍小脾气,而母亲却一直用她那无私的心去包容我,这让那时的我疑惑不解。光阴流逝,我在岁月的流逝中不断长大,在一天天的吸取知识。直到上了小学,我才领悟到了妈妈为什么对我总有一颗宽容的心,从母亲的身上我学到不少做人的道理。就连小牛犊都知道要跪乳谢恩,我又怎能不感谢妈妈的养育之恩呢?光阴似箭,日月如梭,眼我已经在这个世界上走了13年了,几乎每天都少不了妈妈的陪伴。郑振铎曾经说过:“成功的时候谁也是朋友,但是只有母亲——她是失败时的伴侣。”是啊!遇到困难时,母亲总是鼓励我勇敢且坚强地站起来,告诉我不要惧怕,要敢于面对。因为人生的道路还很漫长,你不可能一直逃避,在前进的路途中摔倒了并不是一件可怕的事,最重要的是还能勇敢地站起来,再迈着坚定的步伐向前走去。因为我深深知道不管在多黑的道路中,总有妈妈拿着蜡烛照亮我前进的步伐。我不知道该怎么接受这比浩瀚无际的宇宙还厚重的母爱。我的妈妈,您的呵护我会一直留在心底。岁月在不经意间已从我的身边划过,我仿佛看到母亲消瘦的脸颊。母亲,她为我付出的一切就像一片海洋,而我的回报却不及一滴水珠。我亲爱的妈妈,我不知道该怎样报答您的爱。我只想对您说:妈妈,谢谢您!初一:林子涵550字 初一 记叙文