小河男孩读后感
我读了一本书,它的名字叫《小河男孩》,它是一本国际大奖的小说,它是由英国的蒂姆 鲍勒写的。这里面的主人公一共有两个,一个是小女孩杰西,另一个人是杰西的爷爷。这个小河男孩其实是指小时候的杰西的爷爷。
小女孩杰西的爷爷患了心脏病,况且爷爷的病情随时都会有加重的可能。虽然爷爷已经知道自己活不了几个星期了,但是他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己一生最后的一幅画作——《小河男孩》。杰西知道她深爱的爷爷剩下的时间不多了,她看到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临近的死亡的阴影,杰西感到惋惜。他不知道怎么去帮助爷爷,让这痛苦的最后过程变得稍微轻松一点。当她知道爷爷最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的画作时,她就决定帮助爷爷完成这幅画。
不过事情并没有那么顺利,爷爷的病情突然加重,让他选择了放弃了作画。但是杰西不愿意放弃,在小河男孩的帮助下,她终于决定要帮爷爷完成这幅画。经过一个星期之后,她完成了画作。她再次来到小河边,与小河男孩对话,小河男孩打算带杰西从小河游向大海,当他们到达大海时,杰西的爷爷已经去世了。杰西奋力往前游,到了岸边,她跑向医院可爷爷已经去世,她带着爷爷的骨灰来到河边,她把爷爷的骨灰洒进了小河。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海……
长沙之旅
今天,我和妈妈迎着初升的晨曦来到郑州东站。此时的我 又高兴又激动。因为我要去长沙了。
可是,当妈妈取回来票的时候,我们才发现,这票有点不对劲。于是我们就问了问这里的工作人员。这可是不问不知道,一问吓一跳。这班车是在老站上车不是在这。于是我们马不停蹄地跑到地下室,打了一辆粗租车就走。 经过我们“历经艰险”的“长途跋涉”。我们终于来到郑州站。坐上了车。3个小时之后。我们到达了长沙站。来到了宾馆。
来到宾馆之后我们把行李放那。吃了点饭就向天心阁进军。在天心阁那,我们参观了它的阁楼。在这我不得不提醒大家一点,天心阁的阁楼的楼梯真的很陡。几乎能更华山比谁陡了(有点夸张)。天心阁的外面幽静惬意,是一个适合读书的好地方. 接着,我们又去了长沙简牍博物馆和橘子洲.
第二天,我和妈妈收拾了一下行李,带着行李,来到著名的岳麓山.我和妈妈的计划是这样的:首先,我们先坐观光车上去.然后再从善那头下来,在欣赏风景.我们做观光车来到了山顶.从山顶往下眺望.白茫茫的一片就如世外桃源一般.我们一边下山,边欣赏风景,边聊天.不知不觉得就来到了爱晚亭.一看到爱晚亭.我便不知不觉的想起杜牧的山行:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”听说,爱晚亭的这个名字,都是根据这首诗起的。看完爱晚亭以后,我们又来到了岳麓书院。岳麓书院是四大书院之一。其中还有:嵩阳书院,(今河南登封)应天书院(今河南商丘)白鹿洞书院(今江西庐山)。在岳麓书院的建筑大气而优雅。书院中非藏安静,有很多学生都在这读书。 时间过得可真快呀,我们马上就要回去了。这次的长沙之旅可真开心呢。
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小河在一座村庄里,有一条小河。有个小孩夏天经常来小河游泳,小河和小孩彼此都非常开心。渐渐地,他学习越来越紧,来小河的时间也越来越少。小河孤独多了。几年后,他长大成人了。一天,他来到小河边。小河很久没有再见到他,急忙高兴着说:“嘿,孩子,来游泳吧!”他摇摇头:“不了。”小河很是不解:“为什么?”他说:“我现在需要钱,你能给我什么呢?”小河想了想:“你可以抓鱼来去卖。”孩子点了点头。从那以后,他天天来抓。生意也好了起来。渐渐地,小河里的鱼都被抓光了……他又一次来到河边。小河问:“嘿!孩子,你最近过的好吗?”他沉默了一会说:“光抓鱼赚钱只是一时,况且你连鱼都没了!”小河想了想:“你可以自己开垦农田,灌溉农田。”他笑了:“好!”小河看到他久违的笑容,心里也高兴多了!不出几日,他开垦渠道,果真干起了农业。有了不少的收成。几个月后,他来到河边:“小河,你现在能给我什么?”小河沉默了:“我现在真不能给你什么了。”他生气了:“你看看你,你既不像湖那样清澈生机。又不像大海那样辽阔宽广。富有许多宝藏。你呢?你还有什么用?!”小河没有说话。他气冲冲地走了。就在那晚,天下起了大雨。也许小河的心情就如这场大雨一样。小河付出了那么多,他却一点也不理解。过了几天,他路过小河,小河高兴地叫住他:“或许你可以自己开一个工厂啊,相信这个你早已经想到了。毕竟你农田开的也不错啊!”他听了也十分高兴:“这个我想到了,可是……”就在那一刻,小河沉默了……经过了一年的准备。他在不远处开了工厂。废水就排放到小河里。自然农田也不会在用小河的水,从此,小河的水开始有刺鼻的味道,颜色也开始变。水面上长满了青苔。小河失去了往日的生机。一天,几个人路过小河,叹息道:“唉,这条小河原先多么好,多么清澈,如今却成了这副模样,小河多么无私啊!”他在工厂的窗户上,远远望着小河。“一片狼藉”小河失去了“生命”。他望着望着,留下了眼泪……小河,可以是一位伟大的父亲,也许他没有过人的才能,也许他的事业没有别人那样的有潜力。但是,他是一位无私的父亲,他进他的全力帮助自己的孩子,可以说成是将全部都给了孩子。也许他用的全力,对你来说是微薄的力量但有可能这个帮助比你想象中更加重大。父亲,这两个字,有很多意思——无私,有爱……当他老了,请不要忘记你小时候他对你付出的一切。记住,这是你的父亲。五年级:任岩松作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 想像作文
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《猫头鹰男孩》读后感大卫的脑海里有一大串最痛苦的事的名单,最痛苦的事:就是没有朋友。:你必须勇敢面对,才不会让别人知道你内心的害怕…….自小在寄养家庭长大的他,从不知道什么是真正属于自己的东西。这次,他又因闯祸更换新的寄养家庭了,是否又是同样的轮回呢?直到他在偶然间捡到一颗猫头鹰的蛋,并也因此结织了同班的天才女孩梅比一起孵育它。蛋壳破了,小猫头鹰探出头来,大卫第一次有了属于自己的东西!有了最让他高兴的事!他将猫头鹰以他最爱的人物来命名—亚瑟王!孵化的过程充满了未知与惊奇,大卫与梅比一方面努力着,另一方面两人也为在学校所遭受同侪的排挤,彼此安慰,只是猫头鹰是野生动物,不适合被人类当作宠物饲养,大人们都劝大卫将它放归野外,但大卫说什么都不答应,直到有天,亚瑟王活力全失、不吃东西,它生病了,最后死在大卫的家里。大卫为此感到懊悔自责不已,经过寄养妈妈的心灵对话,大卫也逐渐释怀了。虽然大卫最爱的亚瑟王死了,但大卫却觉得亚瑟王将永远活在他的心中,因为它,大卫变了,他终于知道生活里不是只有最痛苦的事,还有最让人欣喜的事。这篇极为简洁的故事,看似平凡无奇,却带给我深沉的思维。大卫最后说了一段话:“我的脑海中一直记得那份名单。最痛苦的事名单。我很清楚每个排名的事情,而最痛苦的事一直都没有出现。最痛苦的事不是妈妈或爸爸,不是任何地方或任何人。现 在我觉得那是不对的。最痛苦的事就是拥有了某样东西,然后又失去它。因为直到那个时候你才知道,你所失去的东西有多么珍贵。”但大卫会因为也许会失去它而 不去拥有吗?答案是否定的,因为有最好的事情才会有最痛苦的事,这两个都不会单独存在。这让我想起曾经看过有一句话这么说的:“喜欢”和“不安”是结伴而来的。人们总是想选择自己真正喜欢的、最想要的,但却又想要逃避随而来的不安情绪,因为人们怕失败了,将会陷入万劫不复,所以宁可不要。事情不该是这样的,当我们感到不安的时候,更证明了喜欢的事就在眼前。所以我们不该胆怯,相反的,更应该怀抱自信迎上前去。800字 初一 读后感
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小河弯弯读后感【篇一:小河弯弯读后感】小河弯弯一个让人永远都忘不了的故事,哥哥诚实、机智勇敢,弟弟天真可爱,认为只要是他找到的东西就一定是他的。兄弟俩到河边捕鱼,不料捞到了一张上好的捕鱼网。一个狡猾的叔叔看到后,死皮赖脸的硬说这网是他的。哥哥与叔叔展开了一场智慧的较量,引来了越来越多围观的人。经过一个又一个的问题后,确定那个叔叔不是这张网的主人,那位叔叔见形势不对,灰溜溜的跑了。弟弟很是高兴,正准备把网抱回家时,哥哥拍了一下弟弟的屁股,说把网送到公园的管理处去。哥哥把弟弟抱上车,说了一句回家喽!车歪歪扭扭的离开了弯弯的小河,车后留下了一串悦耳的口哨声……小河弯弯,人心也弯弯。弯弯的小河,也流淌着人的智慧和爱憎。小哥哥的机智,小弟弟的童心……都跃然纸上,就像我们生活中刚刚发生的一幕一样。读完这篇故事,回想起当时的我,在公园玩时,看到地上有一支漂亮的铅笔,见旁边没有人,就把笔捡了起来,放进了自己的包包里。我应该向文章里的哥哥学习,拾金不昧的好习惯,见到不是自己的东西不随便拿,应该把它交给警察或者是公园里的管理处,这样它的主人也好找到它。我们应该做个诚实守信、不贪图利益的人。贪图小便宜的人,总有一天会吃大亏,我们的心应该像清水一般的洁白纯净,而不要像污水一般黑乎乎,还有杂物。做人就要做个干干净净,没有瑕疵的人。【篇二:小河弯弯读后感】在暑假中,我看了《小河弯弯》这本书,书里面讲了六个精彩的小故事。读了这六个小故事,我发现每个主人公都有各自不同的童年生活,有的快乐,有的悲伤……但都有令人感动的经历。其中,我最喜欢读的是《长裙子,短袜子,还有一顶蓝帽子》这个故事,它主要讲了这样一个故事:四个女孩各有一样令她们骄傲的衣裳,可是有一天却不见了。其中的三个女孩发现是那个忧郁的女孩偷了她们的至爱,便跟踪她回家。看着她穿着别人的衣服还能那么骄傲,三个女孩火了。不过听了一个村民的述说后,她们才发现,那个忧郁女孩身后有着一个悲惨故事,最终她们用一颗宽容的心,看着那个女孩穿着自己的至爱回家。它让我懂得了:要学会理解、同情、怜悯和宽容。我非常喜欢《小河弯弯》这本书,因为这本书中的每篇故事都那么真实,让人看过之后不免心生感动,同时也让我们小朋友学到了许多做人的道理。【篇三:小河弯弯读后感作文】这几天,我读了一本书,书名叫《小河弯弯》,读了这本书我明白了很多道理。其中,我最喜欢的篇目是《小河弯弯》。主要写了一天小哥哥和小弟弟一起去捞鱼,一位小伙子听到他们的对话,走过去说是他的网,小哥哥将网洗的干干净净,叫小弟弟还给他。突然,小哥哥问小伙子网眼是几指宽,小伙子好半天才回答是三指宽。小哥哥叫他不要过来了。他们争了起来,引来了许多人来围观。这时,小哥哥又问他网有多长,小伙子回答多少米。但是算网是按步跨算的,他连网的基本知识都不知道,又怎能说网是他的呢?无奈之下,小伙子撒了个谎,把网“白送”给他们,讪讪地走了。小弟弟抱起那张网就朝鱼篓里塞,却被小哥哥打了,还叫小弟弟把网送到公园管理处去。这篇文章告诉我们要学习小哥哥拾金不昧的精神,每一个人都要懂得诚实守信,不要因为眼前的一点儿利益和小便宜而去骗人,这样最后的结局只有一个,那就是贪小便宜的人会受到应有的惩罚,没有“好果子”吃。每一个人捡到东西都不要私吞,如果放进自己的袋子里这是一种很不好的行为。如果我们捡到东西,就应该及时还给失主。假如没有找到失主,应当交给附近的管理处处理。这让我想到我们班上的同学,有一次,她在学校捡到钱,便毫不犹豫地把钱交到学校广播室,我敬佩她那种拾金不昧的高尚品质。还有一次,她在地上捡到一支很漂亮的签字笔,她并没有占为己有,而是把它放到讲台上,让大家来认领。这种精神,更让我佩服她。文中的小哥哥智慧过人,我敬佩他。他一次又一次地想办法让贪心的小伙子上钩,在众人面前露出狐狸尾巴,并借此告诉他这是一种可耻的行为。他是我们的榜样,我们要向他学习。而不能像那位小伙子一样,尽想占人家的小便宜,让自己得到利益,这样往往会得到更多的不利。【篇四:小河弯弯读后感】卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。我一边读《小河弯弯》这一篇精彩的故事,一边想着这一句名言。在故事中,那一对小哥儿俩可真是了不起的人,与那一个卑鄙无比的小伙子形成了极大的对比。小哥儿俩在公园的河滩上撒网打鱼,小哥哥可是打鱼的好手,手一挥,渔网就像降落伞般的落在了小河里,可当他把网拉上来时,网中却有一张难得的好渔网。可是小河湾那边钓鱼的小伙子却说那张好网是他的,但当小哥哥问他有关于网的问题时,他一问三不知,还妄想来夺网,结果只好在众人的耻笑中,灰溜溜地走了。当小弟弟把渔网塞进鱼篓里的时候,小哥哥脸色骤变,狠狠地给了弟弟一巴掌,要求他把渔网送到公园管理处去,然后,又幽默地走了。这一篇文章读起来易懂明了,一眼便可以看出那贪心的小伙子卑鄙的面目,那对小哥俩善良、幽默、嫉恶如仇的闪亮优点,结果最后,那个小伙子就获得了贪心的下场,在一片耻笑声中讪讪地溜了。我认为那一对小哥儿俩应该获得到了光明正大、拾金不昧的称号,他们拉到了那一张难得的好网,不但不把它占为己有,还把它拿去交公了!实在是拾金不昧!换为你我,还会这样做吗?当小伙子抱起渔网就走时,小哥儿俩冲上去,他们不顾自己幼小,死死地纠缠住小伙子,引来了众人,得到了帮助。读完这篇文章后,我觉得我们应该反思一下,为什么当今的社会上,还有这样贪心无比的人,他们做了金钱的奴仆,一心除了为了金钱,还是为了金钱,实在是无可救药啊!我希望人人都向小哥俩学习,他们光明正大、拾金不昧、嫉恶如仇。的品质深深地感动了我。至于那贪心无比的小伙子嘛,我们还是不要再提他那无耻、卑鄙的面目吧!【篇五:小河弯弯读后感】当我读完《小河弯弯》这篇曹文轩叔叔写的小说时,我已经明白了一个很重要的道理,也许对许多没有看过《小河弯弯》的人会觉得不重要,是微不足道的,但是对看过《小河弯弯》这篇小说的人来说是重要的,仿佛是‘重于泰山’一般。这篇小说主要写了:小哥哥和小弟弟从河里捞到了一张好网,一位叔叔听见小哥哥和小弟弟的对话,跑过去却说这是他的网,路边的人们不知道这网到底是谁的,便在意论纷纷。突然小哥哥问叔叔这网有多长,叔叔回答成了多少米,但是算网有多长应该说多少步,叔叔连网的基本知识都不知道是什么,怎么能说这网是他的,叔叔没办法,只好走了。小弟弟高兴地抱起网就往家的方向走去,小哥哥却打了小弟弟,还把网交给了公园管理员。听了我的介绍,我想你们多多少少都知道一些道理了吧!如果还想不通,那就让我来告诉你们吧:每一个人都要懂得诚实守信,不应该为了一些小便宜而撒谎骗人,这样最后的结果只有一个,贪小便宜的人会受到惩罚,让他没有‘好果子’吃。每一个人也不应该捡到了一个好东西就自己拿走,这样是一个很不好的行为。我们应该找到失主,把东西还给他,如果找不到失主,应及时交给警察,不可以自己贪污。我觉得曹文轩叔叔的小说,有时候像大山,有时候像大河,有时候像岩石,总是透露着那么一种雄浑的气势。有时候呢,像涓涓的细流,小花小草,透露着那么一种令人愉悦的亲切。小河弯弯,人心也弯弯,弯弯的小河,也流淌着人的智慧和爱憎。小哥哥的机智勇敢,小弟弟的纯洁童心,小伙子的可笑和俗不可耐,都跃然在纸上,仿佛是我们生活中刚刚发生过似的。生活中存在着一些不大不小、令人感到可笑的现象,我们说它丑恶,其实并不算多丑,它只不过是表现了人性中俗不可耐的一面罢了。曹文轩叔叔是温和的用自己略带嘲弄的口吻来描写生活中那些爱占小便宜的人,小兄弟两个让那个小伙子丑态百出。相比之下,小伙子还没有这俩孩子的境界高。尽管小弟弟舍不得把网给别人,想自己留者,但这只是一种可爱的童心的体现,我们不会产生什么反感的情绪。因为,那个小伙子蒙蔽和欺骗小弟弟是非常容易的。当然了,小哥哥要有小哥哥的样子,他最后把网交给了公园管理处。很有意思的是,曹文轩叔叔没有写出让小哥哥给小弟弟讲什么道理,而几乎是用粗暴的方式,让小弟弟把网交出去。如果按照我们一般的文学表达的话,这个小哥哥肯定要给小弟弟讲一番大道理。不过,那就很虚假了。小哥哥机智过人,是我读了此文最大的感受。小哥哥一次又一次的故意设置陷阱引诱这个小伙子上钩,暴露出这个小伙子真实的面目。这是一种可耻的行为。在生活当中,我们要向文中的小哥哥一样机智,不能向小伙子一样爱占小便宜。我们要向文中的小哥哥学习,他是我们的榜样,而不应该向文中的小伙子学习。【篇六:小河弯弯读后感】我二年级的时候买了一本书,它的名字是《小河弯弯》。这本书特别好看,因为它写得非常生动、有趣,不信,你们也去看看呀!它主要是写的是四个女孩子的故事。这四个女孩分别叫:舒袖、夏莹、唐蔓、杜珊珊,她们同住一间屋子。四个女孩生活在一起很快乐,总是听到她们“咯咯咯”的笑声。就是这样四个女孩,却在一个周末的下午,个个都垂头丧气地耷拉着脸。原来是她们四个人都丢东西了,而且丢掉的东西非常重要,她们回家的时候都要装扮自己的。这可不得了,她们四下寻找,急坏了。舒袖丢了皮鞋,夏莹丢了裙子,唐蔓丢了一双可爱的、洋气的超短袜,杜珊珊丢了一顶漂亮的蓝帽子,这可是她们最心爱的宝贝呀!她们异口同声地说:“怎么办呢?”第二天早上,她们起床后,却发现她们丢掉的东西全都回来了。她们觉得这可不可思议了。放学后,三个女孩紧紧地跟着舒袖,因为她们有点怀疑她。果然,一会儿工夫舒袖不见了。正在她们疑惑不解的时候,舒袖出现了,她戴着蓝帽子,穿着白袜子、白皮鞋、绿裙子。“瞧”,夏莹指着她说:“那不是舒袖吗?”三个女孩循声望去,准备上前质问她。突然,一位慈祥的老奶奶过来了,她问道:“你们跟着舒袖干嘛呀?”她们指着舒袖说她身上穿着我们的东西呢。老奶奶笑着说:“呵呵,舒袖家里很穷,没钱买衣服,可是小镇上有个傻子老是欺负穿着破衣服的舒袖,于是她就借用你们的衣服穿下,然后那个傻子再也不欺负她了。”读了这篇文章,我懂得了要乐于助人,不要小气,有好东西要和大家分享。【篇七:小河弯弯读后感】今年的暑假,和往常一样火辣辣的,当我捧到南方分级阅读这五本书时,我的心也和天气一样火辣辣的,读书的渴望已驱使我不顾其他的作业了,捧起这本书就津津有味的读起来了。我读的第一本书是《小河弯弯》里面有六个小故事。但让我记忆最深刻的就是《小河弯弯》大概内容是这样的:聪明的小哥哥,顽皮的小弟弟,小哥俩来到玩玩的小河边钓鱼,钓了好久,鱼一条都没上钩。却拉上来一张上等的好网。谁知有一个狡猾的叔叔想要骗取这张网。哥弟俩齐心协力,开动脑筋,斗败了狡猾的叔叔,把上等的好网交给管理处后,开开心心回家去……合上这本书,我回味深刻,哥弟俩的勇敢和智慧令我佩服,他们会开动脑筋,会斗志斗猛,会击败狡猾的叔叔。这一系列的举动都深深刻在我的脑海中。哥哥的急中生智,弟弟的憨厚可爱,叔叔的狡猾头脑把每个人物都写得活灵活现,栩栩如生。刻画了他们的一举一动,表现出他们的行为举止。假如这本书是一头鲨鱼,我宁愿被鲨鱼吃进肚子吸取书中的精华。假如这本书被恶魔挟持了,我一定会赴汤蹈火的把书夺回来。书中哥弟俩的勇敢和机智值得我去学习,他们的行为能陪伴我度过一辈子……【篇八:小河弯弯读后感】当我们降临到世界上的那一刻起,我们就会看见面前耸立着山一样的东西,那就是我们一生拥有的日子。在成长的过程中,我们到底需要什么?是财富,是利益,抑或是权力?在阅读完《小河弯弯》这一本书籍的时候,我才真正地明白:我们需要的是爱,是智慧,是信任,是亲情……还有美,一切美好的事物,美好的故事,美好的感受……当我一次又一次地翻阅着《小河弯弯》时,每次都会有不同的感受。作者用感人至深的语言,讲述着一个又一个催人泪下的故事。“凉风吹着单薄的湾,使他一个劲地哆嗦。他仰脸望着大河上那片苍茫的星空……”当我读到这一段话时,心中不免充满悲伤。我从字里行间,仿佛看到了那个男孩,看到了蔚蓝的天空下他孤单的身影。是啊,这个世界上,正是因为人们太多疑了,人与人之间的信任逐渐减少,还有谁真正地可以相信一个陌生人呢?难道一个人的父母有错,他们的儿女也都有错吗?答案是否定的。我们不可以用有色眼镜来看这个世界,来看每一个人。更不要用一张面具来伪装自己,这样只会让别人误解自己。只有先信任别人,别人才会信任你。让我们对世界充满信心,把有色眼镜和面具摘下,敞开你的心扉,这样你会发现,这个世界是如此地美好!1200字以上 初一 读后感
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《猫头鹰男孩》读后感没有被爱注满的孩子,是令人疼惜的!借由孵育猫头鹰的过程中,两个孩子找到了生命的意义,更体会“爱”的本义。不曾在“家庭”间流浪的人,很难想象一个孩子每隔半年就被迫要换一个寄养家庭,他会如何适应?当一个孩子不停的修正─最难过的事,想着就会让我们心疼。故事中的男主角正是如此,留离颠沛的生活,让他没有归属感,不停转换学校让他口吃、学习障碍,弱势的身世让他屡遭欺负,幸亏这次他遇到一个爱他、了解他的寄养妈妈,因为捡到一个蛋,在和班上一个身材瘦小却跳级的资优女生,共同孵育蛋的过程中,他们的命运产生了微妙的变化!虽然最后猫头鹰死了,但是孩子却感受到被了解、被尊重。这不是一本说明猫头鹰生态的书,如同每一本桃莉写的作品,帮助我们理解这些弱势孩子,他们的遭遇,他们的心情故事。这些孩子要的不多,是一丁点理解、用不放弃的爱与信赖,或许环境的因素非他们能掌控,但是他们要的不多,给他们成功的机会他们也能开创一片天!我们必须接受生命的挑战,这是无法选择的。我们唯一拥有的选择是,当事情发生时我们用好的或坏的态度看待我们自己。虽然死亡是无法选择,但我们可以选择接下来要怎么做。失去的意义在于让我们懂得珍惜;懂得如何从中得到成长。带着如此的态度前进,才能彩绘出愈加璀璨的人生。500字 初一 读后感
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《草坪男孩》读后感今年暑假,老师给我们推荐了许多书,有《雪柿子》、《笑猫日记》等书,其中,我最喜欢的是《草坪男孩》这本书。这本书讲述了一个小男孩在暑假里开着他姥爷的旧割草机开始帮别人修剪草坪,淘得了人生中的第一桶金。渐渐地生意越来越好,小男孩也越来越忙碌。后来,他认识了一个名叫阿诺德的人,阿诺德是一个股票经纪人,他用一种生动有趣、简单易懂的方式教给小男孩这些知识;资本的魅力,供应与需求,劳动力的多元化,财富的分配。阿诺德还把小男孩的钱进行了多方面投资,让小男孩越来越富有,而且把小男孩变成了一位拳击手的赞助人……小男孩的暑假变得有趣和丰富多彩起来。读了这本书,我对草坪男孩刮目相看,在他十二岁那天收到了姥姥送给他的生日礼物,这份生日礼物既不是遥控飞机,也不是遥控器车,而是一台旧巴巴、矮矬矬、毫不起眼的旧割草机。小男孩对这台割草机出于好奇心,便骑着它在自家的小院子里割起了草。正好被邻居们看见,然后纷纷叫小男孩去修剪草坪。他在生日当天就赚了六十美元,还有一大串让他修剪草坪的电话号码和地址。随着业务越来越多,口袋里的钱也越来越满,在阿诺德的帮助下,最后赢得了硕大的回报。同样是十二岁,我们却少了这样的勇敢和魄力,老是喜欢在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩,我们的生活自主能力差远了。是否能够像草坪男孩一样开拓属于自己的天空。500字 初一 读后感
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男孩一天,小男孩来到了公园里玩。他不知不觉走到了白桦树下,看到了那三只欢快的灰雀,他赞叹到:“好漂亮的灰雀呀!”他一边观看灰雀一边心里打起了灰雀的主意:这么好看的灰雀,不如我捉回家养着吧,反正我也没人玩。于是,小男孩找来了一个小盆和一些谷粒,把谷粒放进盆里,在把盆子放上去,把一根绳子拴在树枝上,果然,那只深红色的灰雀跳进了盆子里吃谷粒,小男孩猛得一拉绳子,盆子掉了下来,扣住了灰雀,小男孩抓住了灰雀,马上向家跑去。他回到家,拿了一个金丝鸟笼,小心翼翼的把灰雀放在里面,小男孩一会儿给它倒水,一会儿给它喂谷粒,照顾的很转到。可是,灰雀不吃不喝,小男孩觉得它太孤独,于是,他又跑到白桦树下捉灰雀。正好,撞见列宁。列宁问他看没看一只胸脯深红的灰雀,男孩说没看见,列宁失望地说:“哎,多好的灰雀呀,就这样白白的冻死了。”小男孩说:“您别失望,灰雀没死,它还活着!”列宁半信半疑的问:“真的?”小男孩肯定的说“一定会飞回来的!”列宁问“你怎么知道?”“这,这······”列宁看明白了。还没等列宁说话,小男孩便跑开了。他回家提起灰雀,来到白桦树下,把灰雀放了,树上又传来一阵歌声,小男孩惭愧地低下了头,因为他知道自己错了。500字 小学 周记
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小河我家门前有一条小河。小河是清的。河水清澈见底,清得都能看见河底的小鱼,就仿佛那是一面干净透澈的大镜子,倒映着河边的景物,形成了一幅完美无瑕的画面。小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠,坐在那一块巨大的翡翠旁边,闻着那芬芳的花香,那将是一件多么美妙的事情啊!介绍完小河,来看看它的四季。春天,小河像刚刚苏醒的小姑娘,浑身充满了活力,唱着哗哗的歌向前奔去。小河上的冰随着春风融化了,欢快的小鸟叽叽喳喳地跳到了还未融化的冰上寻找冻在冰上的小鱼;河岸上的草都发芽了盛开着五颜六色的花朵,吸引来了无数的蝴蝶,给小河增添了几分热闹。夏天,天气慢慢地变热了。小河清澈见底,金灿灿的阳光照射在河面上,像童话故事里的宝镜一样秋天来了,柳树的叶子变黄了,而枫树的叶子却变红了。忽然,一阵风吹来,树上的叶子落在河面上,好像一艘艘小船在划来划去。置身这美丽的景色,像走进了画卷一样。冬天到了,小河结了冰,冰下的水变得冰冷刺骨,河边的小草被冰雪覆盖了,冰雪滋润着枯萎的小草,它们都等待着第二年春天的来临呢。我,曾希望自己,是小河的一滴水,这样,我就可以去感受小河的美丽;我,曾希望自己,是小河中的一条小鱼,这样,我就可以去过这种无忧无虑的生活;我,曾希望自己是小河中的一颗石子,这样,我就可以为小河增添几分美丽……500字 五年级 记叙文
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《木箱上的小男孩》读后感救人一命,如救苍生,这是新德勒最伟大的义举,读了木箱上的小男孩,我心情很沉重,有那些残影,我还历历在目。一片片残影还浮现在我脑海里。饥寒病痛,一次次的艰辛工作,和时时刻刻的死亡威胁……雷森在里面绝处逢生。不知道自己是死是活,雷森每次家庭分裂都拼尽全力的让家庭团圆。利昂快乐童年被冷酷无情的士兵占去,他们被德国士兵抓紧一个死亡营里,在里面,雷森就快饿死。我愈来愈感觉到他的求生欲望越来越强,利昂只能画饼充饥,急得像他急得像热锅上的蚂蚁,他的勇气和斗志,真令我震惊,这时一位叫辛德勒的人伸出救援之手,并尽全力的让他们离开死亡营,让他们四分五裂的家庭团聚。那种恐怖和艰辛根本无法向别人说清楚道明白,和平并没有永驻人间,和平之花虽然美丽,但很容易被摧残。辛德勒帮他们在一千二百名犹太人中列出他们的名字,他们激动不已,他们为生存而抗争,无数的生命如流星般坠落,无数的身影在为生存而苦苦挣扎,只要上路,就有奇迹,那我不由自主的说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。这场大屠杀真是令我终身难忘。辛德勒的伟大义举告诉世人,一个人的单薄力量也足以改变世界。利昂雷森将自己经历公出于众,就是为了告诉我们这个道理,救人一命,如救苍生!500字 五年级 读后感