痛苦中的幸福
900字
初一
议论文
人的一生可能都在寻找自己心中的快乐，或许是想尽办法是自己快乐。罗曼。罗兰曾经说过： 我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！只有经历过痛苦，并在痛苦中尝到幸福的人，长大才能是一个强者。
读着《青铜葵花》，里面的文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心，而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚，读着这样的文字，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界……
城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……
在生活富足的今天的我们，也许已经失去了于痛苦中感受美的机会，《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工--去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。在天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却快乐地生活着。12岁那年，命运又将葵花召回了城市，失去妹妹的痛苦使青铜从心底喊出了一个名字——“葵花”！
人的一生难免会遇到痛苦，痛苦是无法避免的，没有人的生活道路是平平坦坦的，总会碰到坎坷。当痛苦来临时，如果我们只是叫苦连天，那么就永远尝不到幸福的滋味。如果我们面对困难，能乐观开朗地去应对，去克服，那这个坎就阻挡不住我们的去路，我们始终会跨过这个坎，把它远远甩在后面。就像宝剑的锋利要经过次次烈火的冶炼一样；又似梅花的芳香要经过重重严寒的阻挠一样。假如我们在痛苦中失去了乐观的精神，失去了信心，那幸福与成功永远都不会属于我们
每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝非是从今天才开始的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。《青铜葵花》这本书教会了我们许多许多……
多样教师节
500字
初二
记叙文
教师节又到了，这次的教师节是周六，所以周六我们为老师举行了
Day
但在这个教师节有许多不同，我们班增添了一名物理老师，但又走了一名历史老师，他是我们最喜欢的老师。不过经老班介绍，新老师老师很"幽默但第一节课却不是想象的那么好。例如：1·写字太潦草；2·上课太严肃了；3·普通话变味了。最重要的是：他的作业一课一批，还不发答案。全班一起泣……王老师，你回来吧……
现在，王老师去“看大门”了，说好听点就是去当保安了，到底是为什么呢？没人知道。
然而，在下午又要举行教师表彰大会，我们班老师去了七个，这个下午就只有地理课可以上，其他课全部自习班长吼道：“拿出作业写！”。刚吼完，政治老师阔步走进教室，问：“今天怎么没读书？”大家先是一愣，然后脸上露出疑惑的神情。“这节不是自习吗？”“怎么会是政治？我们都没带书。”大家讨论着。“谁告诉你们这节课是自习？”“老班——”全班同学异口同声。“小涂新玥，你刚才不是给我送试卷吗？为什么不告诉他没去借书？”“我……我以为你要去开会呢！”“好了，都别说了，上课！”这节课政治老师很生气，后果很严重。
开会结束后，八成老班会被政治训。
第二节课是物理，物理老师让课代表给我们出题目，好戏出场了：胡金柱在上面扯着嗓子“吼”，我们还说听不见，他在黑板上抄题目，我们就说看不见，就这样折腾了一节课！
地理课，崔正伟把我和同桌的书搞到了地上，他呆呆的站在那。
最后一节课是数学，改成了自习，圆满结束。
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初一
议论文
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痛苦中孕育美丽痛苦是涩的，美丽是甜的。人生百态，味道也是酸甜苦辣一应俱全的，登临峰顶，虽然疲惫，但独享“一览众山小”的滋味，还是让人在涩中品味到了甜美。品味人生，涩的……甜的……痛苦的……美丽的。雄鹰搏击长空，一次次的失败，一次次的努力，痛苦着，但美丽着。在搏击中成长，在搏击中奋斗，人生的价值也蕴含其中。海明威完成《老人与海》的背后隐藏他巨大的毅力，正是这种巨大的力量像海浪一样，直至把这部书推向了顶峰，海明威曾经参过军，在部队中受伤无数次，身上的伤也是不计其数，最严重的一次他身中炮弹及其碎片230余块，没想到他越挫越勇，动了13次手术，并没有使他倒下，并成就了《老人与海》的经典著作，把这种精神传给了每一个为生活而搏击的人。应该可以说，海明威的一生，穿梭于痛苦之中，痛苦成就了他的美丽。河蚌裹含沙粒，一次次的错误，一次次的包含，痛苦着，但美丽着。包容别人的错，拓宽自己的心灵，正所谓“海纳百川”。“三国”时期的曹操能成建“三国”鼎立之一的魏国，与他的谋士郭嘉是密不可分的。郭嘉是曹操最看重的谋士，但郭嘉却是从曹操的对手袁绍那里投奔来的。对于一个从前是敌人的下属，曹操并没有杀掉他，而重其贤能，包容了他，任用了他，经过一段时间的磨练与实践，从此，在曹操的道路上便多了一个航帆，可谓是一帆顺风，每战必捷，创下了辉煌业绩。500字 初一 议论文
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不幸中的幸福幸福在哪里？千万人便会给出千万种迥然不同的答案：幸福在温馨和美的家庭中；幸福在生死相许的爱情中；幸福在相知相契的友谊中；幸福在辉煌灿烂的事业中；幸福在用之不尽的钱财中……可我却如是回答：幸福也在不幸中。只要你能笑对不幸，便能找寻到不幸中的幸福。君不见“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚禁，《说难》《孤愤》。”先贤古人们遭受命运给予的不幸鞭打，或囚禁，或流放，或失明，或膑脚，但他们能以坚忍不拔的意志，乐观向上的心态，笑对不幸，坚强不屈，终于以血汗之笔著成传世巨作。光耀千古，垂名史册。受到上至帝王诸侯，下至平民百姓的世代景仰膜拜，他们又是幸福的。他们以自己的言行身心，诠释了不幸中的幸福。有这样一个真切的故事：一个尚未满月的男婴，父亲因公触电身亡，母亲悲痛弃子而去。男孩襁褓之中父母违，孤苦伶仃，与爷爷奶奶相依为命。家境窘迫，一贫如洗，男孩几度辍学打工，贴补家用，所幸最终得以重返校园。这个命运坎坷，身世悲凉的男孩，竟然以超人的毅力，博大的爱心，对知识的渴求，对生活的乐观积极，感动了无数的好心人，并荣获“全国十佳少先队员”的殊荣。在颁奖晚会上，他阳光灿烂地笑道：“所有的人都认为我很不幸，但我却认为自己很幸福。苦难的命运给予了我常人没有的坚韧与乐观，也带给我千千万万好心人的无私帮助。如果你们也身处不幸的煎熬中，那请你们相信：不幸之中也有幸福。”其实，并非那些顶天立地的伟人，满负盛名的榜样能在不幸中寻求到幸福。我们这些普通人同样可以。大大小小的不幸中都隐藏着幸福，只在于你能否发现。当考试成绩惨不忍睹时，擦干眼泪，告诉自己：“没什么大不了”，尝试绽放出甜美的笑容，认真反思，正确应对，便会在下次考试收获惊喜；友情遭到背叛，调节心情，放松身心，用真诚的心去结交适合你的真正知己；体育又没能及格，解开心结，放下包袱，刻苦练习，相信胜利将会属于你；和父母意见不和，消除隔阂，放下身段，真诚沟通定能化干戈为玉帛……其实不仅人人都能发现不幸中的幸福，一个国家，一个民族也同样如此。近年来，我国天灾不断，人祸频生。天灾从天而降，并且祸不单行，一祸连一灾，死伤无数。但中国人民决不屈服与不幸，官兵战士全力救灾，生命奇迹感人肺腑，爱的力量巨大无穷，我们共同坚信：坚忍不拔，团结互助，大爱无疆，定能众志成城，挽救生命，重建家园，找寻中国的幸福。朋友们，请相信：不幸之中也有幸福。笑对不幸，坚忍不拔，幸福终将属于你！900字 初一 散文
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诗中的幸福书是人类的朋友，诗是书中的精华。我爱读书，更爱品诗。虽然我年龄还小，品不出诗中的深意，但却能在诗中找到幸福的感觉。我最喜欢的是那些揽括四季的诗句。春草青青花似锦。每当春风拂面，寸草丛生的日子。我总要抱着我那的“唐诗三百首”跑进公园，坐在绿茸茸的草地上；抚摸着嫩嫩的小草，闻着那淡淡的花香；看着那粉粉的桃花，望着河边摇曳的垂柳；品读那千古绝句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这时的我好像蝶变成了桃花仙境中的仙童了，一种飘飘欲仙的感觉遍部全身，真快意啊！荷塘碧碧蛙声鸣。夏日酷暑、烈日炎炎，我不喜欢呆在空调劲吹的房间里。每逢假日，我就让爸爸带我去郊外的荷塘边。看着荷塘里那无垠的绿水和绿叶红花，还有那无数只趴在荷叶上“呱呱”直叫的小青蛙，我心中油然跳出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。忽觉身上的暑气一扫而空。一阵清风袭来，好凉爽啊！荷塘里吹起涟漪，一波又一波；小鱼在莲叶周围左右翻腾，上下跳跃；真如“汉王府江南”中所写“江南可采莲，莲叶荷田田。鱼戏莲叶间……”那样有趣。荷田夏景真让我乐不思蜀。秋风瑟瑟雨绵绵秋天来了，瑟瑟秋风吹着绵绵秋雨，让人生出一种惆怅的心情。看，心字上面一个秋，秋风秋雨让人愁。唐代大诗人杜甫曾用“床前屋漏无处干，雨脚如麻未断绝。”来描述他的贫困生活。而现在的我们，心境、处境都比神仙还“神仙”。屋外是秋风秋雨声，而明亮的教室里，却是我们琅琅的读书声。我们的童年真是幸福啊！用我们自己的诗来描写秋天里的孩子吧“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”粉妆玉砌雪皑皑。如果问我们孩子最喜欢哪个季节，我们一定说：“冬天”！因为我们喜欢白雪。当“千里冰封，万里雪飘。”的北国风光到来时，一个个孩子都从暖融融的屋子里冲出来，跑到雪地里；伸着冻得通红的小手，接下从天而降的鹅毛大雪；我们在雪地里翻滚、堆雪人、打雪仗……这永远玩不厌的游戏，是家长们永远体会不到的乐趣和幸福。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”和“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的诗情画意，是历代诗人笔下生辉的主题。这也使冬天减少了许多含义！诗就是这样神奇!诗拓展了我的知识，升华了我的意境，让我深深感受到了美。我在诗中体会到了我的那份幸福！初一:郑明玥900字 初一 散文
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雷雨中的幸福幸福是一尊温暖的火炉，熊熊燃烧，让你我感到热和；幸福是一曲优美的小歌，娓娓动听，让爱在心头回荡；幸福是一份在雷雨夜中送上的宵夜，暖暖动人，让狂风肆虐的夜不再那么寒冷。万籁俱静的夜，有些不平常，好像一切都在伺机而动，到了特定时间，便会瞬间爆发。黑压压的天，阴沉沉的，仿佛快要塌下来。我卧在床上，任凭可怜的肚子痛苦地呻吟，抬腕看了一下表，十一点，已是深夜，我在床上翻来覆去，饥肠辘辘的我别无他选，只有下厨房了。笨手笨脚的我不小心触碰到了锅盖，它掉了下来，砸了个叮当响，我被自己吓得心惊肉跳，我继续埋头苦干，渴望做出一顿美食，忽然，一只大手拍了拍我的肩，我立马连声尖叫：“啊”！魂飞魄散的我惊魂未定，定睛一看，原来是我惊醒了爸爸，他睡意未醒，一脸诧异地问我：“这么晚了，干什么？”我只好一五一十地告诉他了。他听完后，似乎变了一个人，变得精神焕发，他动作迅速地披上外衣，义不容辞地跨出了门，还回头对我说：“你看你，让吃饭的时候你不吃，这时又喊饿，让我去给你买宵夜！”话音刚落，一阵狠狠的关门声便震透了我的心灵。我好像犯了什么滔天大罪，无不让我感到愧疚、自责。爸爸刚走，老天爷似乎很不满意，便对凡间大发雷霆。“咚”一阵雷声震耳欲聋，打雷了，伴着狂风暴雨，席卷着这个世界，我渐渐变得坐立不安，时间从指间缓缓流过，人们却浑然不知，十分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了，我越来越焦急不安，“咚”又是一阵雷声，这次更是惊天动地，把我吓得毛骨悚然，“怎么办？爸爸怎么还不来？难道出事了吗？”我的心剧烈地跳动着，“扑咚、扑咚”仿佛一把锤子，敲打着我脆弱的胸膛。犹豫不决的我在家里来回踱步，一阵闪光掠过，紧接着，雨下得更大了。虽说是在屋里，紧接着，雨下得更大了。虽说是在屋里，但寒气还一阵阵地传进家中，更是让我感到不安，这时的我如同热锅上的蚂蚁，焦急无助。我思来想去，终于做出了决定，换上了外衣，去找爸爸。刚出门，一阵寒风扑面而来，我不禁打了个冷颤。在茫茫的黑夜中，我看不清任何东西，那是我第一次觉得自己孤立无助。寒风是无情的，它拿出了长鞭，凶狠地抽打着世间的一切，“爸爸，你在哪？”我在街上四处寻搜，可你就是没有踪迹。正当我准备回去时，一个高大的背影出现在我的眼前，爸爸！他手提着米粉，身上湿湿的，对我露出了一笑。“咚”，又是一阵雷声，雨变小了，我一个箭步冲到他怀中，那是多么幸福、温暖。小雨化作甘霖，滋润着万物，也滋润了我们这对父子，我紧紧拉住爸爸的手，靠在他身旁，任凭幸福的泪珠尽情地流淌……900字 初一 议论文
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痛苦的申诉夜渐渐地黑了，一轮明月升上了夜空，把柔和皎洁的月光洒满大地。路上的行人也慢慢地减少了。学校四周静悄悄的，没有一点声响。可是，学校内却一点儿也不安静，里面的谈话声一声高过一声。门卫老爷爷心里直纳闷：这是谁在说话呢？小偷吗？不可能，我没看见有什么可疑人、陌生人进去呀！难道是老师或者同学？那就更加不可能了。这么晚了，还不早睡了。再说，我也没看见她们呀！那又会是谁呢？老爷爷百思不得其解。这时，谈话声又高起来了，老爷爷竖起耳朵一听，才恍然大悟，原来是墙壁、地面和窗户在那谈话呀！老爷爷想：我倒要来听听，这些东西在说些什么。只听地面长叹了一声，痛苦地说：“唉，墙壁老兄，窗户老弟，你们知道，从学校成立到今天，我是怎么熬过来的吗？”见墙壁和窗户摇了摇头，地面苦笑着说：“每天，我都要忍受调皮学生到处奔跑，震得我是头昏脑涨的，身体不停地颤抖。我还以为发地震了呢。不仅如此，一些同学还往我脸上、身上扔垃圾，不愿意把垃圾丢进垃圾桶。弄得我现在浑身不自在。”“你这个还不算什么，咬咬牙就挺过去了。可是你知道我每天过着什么样的日子吗？！”墙壁听了地面的诉说，急了。它哭着说：“一下课，那些爱涂爱刻又爱画的学生要么拿水彩笔在我身上涂鸦，要么就拿小刀在我身上刻东西。不涂也不刻了，就拿笔在我身上画图画。原来的我有雪白雪白的皮肤，漂亮的脸蛋。而现在呢，我却是满身伤痕累累，雪白的皮肤一点儿也没有了先前的光泽，那漂亮的脸蛋都成了大花脸。你们可曾了解，当那些坏学生在糟蹋我是，我是多么的痛苦。真是犹如万剑穿心，苦不堪言啊！”窗户和地面听了，眼里流露出同情的神色。它们沉默了一会儿，窗户开口了：“虽然我没有让学生们摧残过，但是他们在摧残你们的同时，让我也受到了不小的伤害。还记得昨天上午在课间的事情吗？那天，小明和小亮在课间嬉笑着跑前跑后，追追打打。这令我胆战心惊。因为我感到自己的身体在剧烈的颤动。这时，小亮重重地推了小明一下，不偏不齐，他还就撞在了我身上。害得我破了一块皮（玻璃）。你们说，他们对我的伤害还小么？”墙壁、地面和窗户你一言，我一语地在诉苦，不时地叹几口气，一直到深夜才各自休息。老爷爷听了这段谈话，想道：原来墙壁它们有咱们这么大的委屈。明天，我一定要禀告校长，让校长把它们的痛苦告诉所有的同学，让同学们意识到：我们应该爱护这些公共财物！900字 初三 叙事