死亡也美丽
650字
初三
书信
死亡，一个可怕的话题
读书时，遇到它会迅速翻开下一页；浏览新闻时，看到它会更换下一频道；与人谈论时，听到它会立刻打断友人的谈话。可是，殊不知，有些死亡胜过活着，“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”是很多有志之士的最终追求，激励着一代一代后人为理想献身。
大商朝兴盛了500年，其中不乏不畏死亡的先烈。丞相比干，一门三代忠烈，为大商鞠躬尽瘁死而后已。而纣王只因宠幸妲己，不理朝政。竟听从妖言将比干剖腹挖心，实乃大逆不道之举，而比干为了尽忠，不惧死亡。亲手挖出自己的一颗七巧玲珑心，以示清白。其实，死亡，意味着生命以另一种姿态新生！
战国时期，烽烟四起，诸侯争霸，越国大臣文种忠心为国，当吴国灭越国后，他没有选择远走他乡，而是选择了与勾践共患难。商讨复国大计，20年如一日，不曾言苦。范蠡曾经说过：越王这个人只能同患难，却不能享富贵。狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。文种不听从。果不其然！当三千越甲涌进姑苏城后，勾践成功复国，一口宝剑也送到了家中，只得含笑自尽。既然王他成功复国，我也完成了使命，可以瞑目了。死亡，意味着一种解脱！
秦朝暴政，天下无不起兵反秦，沛公刘邦、霸王项羽成功灭掉秦王朝，开始了逐鹿中原的楚汉之争。项羽无疑是最闪亮的：少年英雄，志在天下；雍丘之战，初露头角；巨鹿之战，雄霸天下；彭城之战，以少胜多；垓下之战，英雄末路。！！！短暂而辉煌的一生，奈何乌江旁拔剑自刎，他厌倦了，厌倦了逐鹿中原下的金戈铁马；厌倦了两军相争的阴谋诡计。陪着虞姬去了…虽败犹荣、死亡
意味着无欲无求，诠释了生命的宁静致远。
死亡不是生命的终结，而是一种传承，生之极尽便是死，死之极尽便是生。如果不是悲壮的死了，那么千世万世之后的人们又怎么会铭记住你们呐？！
死亡，是一种升华。并不可怕！
死亡也美丽！
观《小学生安全教育视频》有感
550字
五年级
读后感
人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我们全体师生一起观看了《小学生安全教育视频》这一片子。《小学生安全教育视频》以生动有趣的动画的形式，给我们讲述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校园安全等许多方面的安全知识，看了之后，我受益匪浅。其中给我印象最为深刻的是交通安全知识。
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免一启接一启的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！
中小学意外伤害中，交通事故也占不少。我们一定要遵守交通规则。过马路时，要走斑马线，看红绿灯。在没有斑马线时，要靠右边走。走路时，不能看书，不能打闹和嬉戏，不能跨越马路栏杆，要走天桥或地下通道。不要在车辆快要过来时，横穿马路。骑车的人不能超载，不能带人行驶，不能突然加速或突然减速，不能作急转弯，如果要转弯，应伸手示意，让路人有所准备。
通过收看《小学生安全教育视频》，我还知道了很多灾难的预防措施以及自救方法。同学们，我们一定要珍惜自己的生命，如果连生命都没有了，还谈什么学业呢？关爱生命，让我们一起撑起安全的天空。
同学们，让我们多等一会儿的红灯，我们的生命就多一份保障。让我们多一分责任，就让我们和他人少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的学生吧！
五年级:韦黎昕
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死亡也美丽5月12日，一个全国人民都不会忘记的日子！一场突如其来的地震降临了汶川。那一刻，有多少人在瞬间失去了最宝贵的生命；有多少人在瞬间被废墟所掩埋；又有多少幸福美满的家庭在瞬间妻离子散……地震后不久，部队官兵便来了，能开车的地方便开车，不能的则是徒步走去。他们每一个人都立下了一个遗嘱，这一个个遗嘱，不就是他们不救出灾民誓不罢休的誓言吗？他们并不怕死，只为救人，假使他们牺牲了，他们也不害怕，因为他们的那种品质、精神会永久的流传下去。看，这就是死亡的美丽！在救援期间，有许多感人的事件，但在我印象中有两个很深刻：但救援人员扒开废墟后，发现一位母亲双手支撑着一块水泥板，怀中躺着一个三个月大的孩子，当人们把他怀中的孩子救出后，她再也没有了力量，终被水泥板砸死了。后来人们在孩子的身上发现了一个手机，上面有这位母亲写一个短信：亲爱的孩子，如果你能出去，请记住我永远爱你！多麽的感人啊！这位母亲死了，但她的身上在发光，那种永不磨灭的光；他的灵魂将会永久的留在人们心中。看，这也是死亡的美丽！死亡，有时也许很可怕，但其实你仔细想一想，它并没有那麽恐怖，反而倒很美丽。它是一种不加任何修饰却很出众的美丽；是一种任何物质都无法替代的美丽；是天地间最伟大的美丽！450字 二年级 叙事
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死亡也美丽“死亡？”听到这个词必然是惊恐万分，淡定，听我慢慢道来。咦？这是什么？哦，原来是一群蚂蚁在给一只蚂蚁开追悼会。我正准备离开，脑海却闪过一丝疑惑：这只蚂蚁是何许人物，竟然有这么多蚂蚁为它一只开“追悼会”？于是我俯下身来细细观察，它似乎不是蚁王也不是蚁后，只是一只普通的不能再普通的蚂蚁了。把它放在蚂蚁群中，你可能都找不到它了，但是为什么这么普通的蚂蚁的死亡，会如此的隆重？我怕惊动蚁群，所以让妹妹拿来一个镊子，把这只死去的蚂蚁轻轻的夹起来，又放在别的地方。可这群蚂蚁却主动让开一条道。奇哉怪也？这是怎么回事呢？于是我展开了想象……这只蚂蚁也许是蚂蚁王后身边的红人吧!可蚁后身边的红人也没必要盛办的如此隆重吧!这个结论很快被推翻了。后来，我推翻了一个又一个结论!忽然我又想到了一个。恩很可能就是这样……也许蚂蚁洞前来了一只很大的虫子，这只蚂蚁很勇敢地与大虫搏斗，弄得大虫筋疲力尽，而这只蚂蚁也光荣的牺牲了。随后一大群蚂蚁终于让大虫与它同归于尽了。为了纪念这位最勇敢的勇士，他们才举行了如此盛大的追悼会……想到这儿我不禁对它肃然起敬。然后用镊子轻轻夹住它，放在我手心。仔细地注视它，发现它死去时好像面带微笑。是啊，有时死亡也美丽。为了自己的家，幸福的死去，谁能说它不是美丽的；死亡不是美丽的？家园完好，心愿已了；它当然幸福。死亡并不可怕，死亡不是万恶之神，有时它也需要关怀，因为在可怕中，它还是温柔美丽的化身……初一:不愿等待550字 初一 记叙文
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死亡也美丽5月12日，一个全国人民都不会忘记的日子！一场突如其来的地震降临了汶川。那一刻，有多少人在瞬间失去了最宝贵的生命；有多少人在瞬间被废墟所掩埋；又有多少幸福美满的家庭在瞬间妻离子散……地震后不久，部队官兵便来了，能开车的地方便开车，不能的则是徒步走去。他们每一个人都立下了一个遗嘱，这一个个遗嘱，不就是他们不救出灾民誓不罢休的誓言吗？他们并不怕死，只为救人，假使他们牺牲了，他们也不害怕，因为他们的那种品质、精神会永久的流传下去。看，这就是死亡的美丽！在救援期间，有许多感人的事件，但在我印象中有两个很深刻：但救援人员扒开废墟后，发现一位母亲双手支撑着一块水泥板，怀中躺着一个三个月大的孩子，当人们把他怀中的孩子救出后，她再也没有了力量，终被水泥板砸死了。后来人们在孩子的身上发现了一个手机，上面有这位母亲写一个短信：亲爱的孩子，如果你能出去，请记住我永远爱你！多麽的感人啊！这位母亲死了，但她的身上在发光，那种永不磨灭的光；他的灵魂将会永久的留在人们心中。看，这也是死亡的美丽！死亡，有时也许很可怕，但其实你仔细想一想，它并没有那麽恐怖，反而倒很美丽。它是一种不加任何修饰却很出众的美丽；是一种任何物质都无法替代的美丽；是天地间最伟大的美丽！杨屯中学二年级：杨帆500字 二年级 叙事
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死亡旋转，旋转，她眼前的世界开始晃动，颤抖。最后她倒在这冰冷的地面上，黑暗死死地压着她的喘息。路灯暗淡，风在她耳边尖锐地鸣叫，刺耳，使人烦躁。深夜行人在路上散步，呼吸着恶臭的清新空气。她突然快速爬起，开始四处乱窜，是的，她在逃。树木在她的视野中扭曲，向她招来，她的手乱挥起来，像是在驱赶什么，双腿不停地向前迈。慢了下来，她累了，脚如千斤重一般。不停，好似没有了知觉，仍睁着那双灰黑的眼睛向前奔跑。“瞎子！”被她撞倒的行人指着她骂道。她听不见，也不想听见。她站不起来了，她伸出手向前面爬去，死命地将头抵在地上，撑起重木似得身体。颤抖，颤抖，世界开始碎裂，无声，无息。她还没死，拖着长长的红色血带，向前挪动。灰云，落地；河流，断层；树木，分离。身体碎了，如玻璃一样洒在地上，只剩下一个头，不，还有一个头。血凝固了，顺着她的脸滴不下来。……灰黑的眼睛没有焦距没有光彩。初三:徐文长300字 初三 抒情散文
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死亡死亡吗？哪有怎样？只不过是死亡，没有声音和痕迹，悄然消失而已。没有人会关心，也没有人会知道，只是一死，消散在人世间罢了。悲伤吗？痛苦吗？与其愤怒的或者，与其在担心着今后而活着，不如消失吧……消失在人世之中，永远消失……永远，永远，不会有任何人回忆与思念，永远……初三:旁引曲喻100字 初三 抒情散文
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死亡一上网。网络的喧嚣从QQ头像的频繁闪烁中可以看出来。一群叽叽喳喳的麻雀。我不喜欢聊天，那只是无聊人的无聊游戏。右下角的头像还在不停闪烁，我不禁觉得好笑。无聊。他们看到的也只不过是我那个笑眯眯的头像，仅仅如此而已。我关了QQ，网络，总是虚幻的，人，在其中也是不断地被网络玩弄着。我喜欢RPG打开RPG的界面，我，一个桀骜不逊的战士，持着上古的宝器，为父亲报仇。看着一个个敌人在我的砍杀中死去，化作一片烟尘，满地的血迹，尸体，残骸，狼藉不免让我有些昏眩。看着大魔头快被我一剑一剑的砍死，我笑了，我想要玩弄他，显示自己的威力，我让他倒下在起来，倒下在起来，玩弄他。我大笑。我惊异。我何时变得如此麻木。BOSS死了。此时，母亲跑了过来，告诉我，那便是父亲。我诧异，放下了鼠标。此时背后袭来一股力量。瞬间，樱花飘落。这只是一个游戏。有固定的开头，固定的结尾，一个设定好的死亡游戏。二我不相信人和宗教。但我知道耶稣，这个未出生便被预言了的孩子，最后被钉死了的孩子。但任何人都无法相信圣母手中那个天真无暇天使般的孩子就是那个十字架上血流如注的青年，那个刚毅的青年，那个被称为上帝之子的青年。坚强善良的耶稣教人们善良，宽容，却被世俗贵族所唾骂，所不容。他被定死在十字架上，也与此同时被钉在了千万的基督教徒心中。但是，耶稣还是复活了。他的父亲——上帝用一个欺骗世人的死亡为自己确立了一个神圣不可侵犯的地位。人们在教堂祈祷，上帝在远方奸笑。三阴风怒号，日星隐耀，汨罗江畔。桥头。他独自一人。展望天空，他嘲笑世人的无知；遥望国都，他藐视君王的昏庸；斜视官场，他苦叹那奸佞当道；俯视九州，他无奈虎视的群狼。但回头细想，他自己没有与奸佞为伍，够了；他没有与群狼为奸，足了；他没有与庸王为伴……他大笑，长叹几声，投江。他就是屈原。浊浪排空，山岳潜行，秦国郊外。马前。他与一把剑。风潇潇兮易水寒，壮士一去不复返。为了国家，他冒险刺秦；为了报恩，他大胆向前。秦国都，他徘徊，他犹豫，他迟疑。殿中，他拔剑，砍，刺，劈，斩。但是，他停下了。血染衣襟，他挥泪。杀！？天下合久必分，分久必合。为何要杀！？为何！？为何！？他停下了。他大笑，回望国都，瞑目。他就是荆柯。原来死亡也可以如此伟大。四人生好比一场戏，没有导演。人生就是一首歌，没有歌词。演好这台戏，唱好这首歌。生命是你自己的，你就是上帝。死亡随时都在你身边，死神就是你自己。生死一瞬，从零开始，从零结束，好比画一个圆圈，里面是什么，由你自己填。900字 初三 散文
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落叶也美丽人世间天天都有落叶，何必伤心？————题记不同的人生有不同的美丽，不同的视角也可以看出不同的美丽，不同的人也能活出不同的美丽……有人说，小草也美丽；有人说，残月也美丽；有人说，朴素也美丽……而我说：“落叶也美丽。”在去年的一次校外比赛，我和XX参加了那一次的比赛，因为多次比赛的经验告诉我们：一个小小的比赛难不倒我们的，何况我们已经那么有默契感了。所以那次比赛，骄傲自大的我们没有练习就上台表演了。最后则因为忘了歌词而失败告终。因为那是我们第一次在舞台上出差错，第一次失败。下台后，我们都情不自禁地流下了后悔之泪。自尊心很强的我，连碟都不要就走了，最后连奖都没有拿。爸爸知道后，他狠狠地把我批评了一顿。在那之后，只要是失败了，我就不气馁，也不伤心。我相信笑一笑没有什么事情过不了。反正时间很多、路很长。还有很多时间，很多比赛等着我们去拿奖。改正了缺点的我们，在参加另一次比赛是，我们胜利了。那时我坚定着一个信念：只要做到“胜不骄，败不馁”，总有一天会成功的。朋友，你的生活是否有落叶？落叶后，你又是如何拾回昨日的光彩？其实，落叶又如何？成功又如何？踏实地走好每一步路，即使有落叶，也不必伤心，不必气馁，重新振作起来，坚定心中的信念，终有一天你会成功的。世间天天都有落叶，何必伤心？何必落泪？擦干眼泪，用你的每一个成功的齿轮擦出你生命中最灿烂的火花！只要振作，落叶也美丽！500字 初三 书信
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秋日也美丽秋，自古就是悲凉与凄清的代名词。秋风扫落叶的冷酷荡涤了层林尽染的秋蕴，于是，秋的美丽也渐被人丢弃，但在秋日下，你可曾感悟秋天的美丽？在我眼中，秋一直是一个很诗意的季节。秋天枫叶素红，林枫飒爽。秋天的落叶像一个个历史的记忆，镌刻着春的朝气，夏的热情，去迎接那素裹的冬日。但正是这种美丽，成就了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感慨。“春花秋月何时了，往事知多少？”也许是南唐后主李煜的《虞美人》带给了大家太多的悉绪，使人不禁想到秋天，但又有谁能够否认陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的美丽呢？有人说，秋是一个生命渐渐死去的过程，就好比“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，即使再美也不过是昙花一现。我承认，秋天是在夏春之后，人们迎接冬天草木萧疏的前兆。但正是因为这一点，使得秋天的凄楚之美更加动人，更加美丽。它是在为春的绽放而蓄积动力！“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”道出了金色铺满大地，那种丰收的喜悦。这难道不是一幅美丽的画卷吗？“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”却是体现出秋天的些许哀怨，但在这愁绪下，你是否能感受到秋天那特有的气息呢？这不是秋天的美丽吗？代表秋天的枫树美，并不是一定就是愁绪，也许它会像“无言独上西楼，月如钩，寂静梧桐深院锁清秋”一样伏上心头，但只要你细细地去体味“月如钩”那般意境，也许正是一种美丽。就像陶渊明所说：“予独爱莲之出淤泥而不染”一样，我想我喜欢秋天，喜欢秋天落叶的素红，喜欢金色铺满大地，喜欢秋日的那份淡雅与闲适于，喜欢那经历春夏后成功的喜悦。秋日也美丽！黑龙江省同江市第三中学初中三年级金格600字 初三 书信
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枯叶也美丽秋天在别人看来是个荒凉、悲凄的季节，而在我看来秋风的萧瑟中却张扬着一种壮美。它泼泼洒洒，用它的信使——一片片秋天的落叶点缀这个世界。走到一棵树下，抬头望见还有些许树叶傲然挺立在树枝上，像梅花在冰天雪地中绽放，而它的花却没有树叶那般坚强，已经奄奄一息。我抚摸着一片绿色的树叶，再碰碰一片枯黄色的树叶，我从绿叶中感受到了活力，而从黄叶中却感受到了衰老，好像绿叶是活力四射的年轻人，黄叶是久经风霜的老人，曾经也为树木增添一抹碧绿。这时，一阵风吹来，使树不禁唱起了秋天的歌，风便成了枯叶的表演前奏，“哗哗哗”枯叶成群结队地表演。刚开始，枯叶一片一片有规律地落下，仿佛一个乐曲有节奏地弹奏；接着，枯叶因风而更加激情四溢，叶落得更多了像是树为大地撒下一地的衣服，让大地不再单调，让大地不再孤独；最后，表演结束时，枯叶为了划上圆满的句号，都扑了下来，像雨点似的疯狂地落下来。我想：“原来枯叶也有这么美丽，这么壮观的一幕啊！”当我再拿起一片微不足道面无光泽的枯叶时，我不再认为它是没有用的，一股敬佩之情油然而生。枯叶犹如一位年已花甲的老人，但它在自己生命的最后一刻，仍然用这种壮观而又美丽的方式离开树。它安安静静地躺在那，忍受着被人踩，被车压，直到最后作为树木的肥料也没有任何不满，只为他人奉献，这是许多人都不能做到精神品质！这让我想起了像枯叶一般的人：清洁工无怨无悔，起早贪黑地打扫；医生每天救死扶伤，三更半夜也要打起精神来救护病人；警察们站在马路上，风雨无阻地指挥交通，夜以继日。我们应该为这些如枯叶般无私奉献的人致敬。枯叶的奉献精神值得我们称颂，这些默默无闻的如枯叶一般的人，更值得我们歌颂！650字 四年级
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你也美丽满月的夜晚 天空没有流星划过 萤火虫没在草丛间飞行 只有青草的气味 唱着恬静的歌谣 小小一只兔子 打量着惊疑的目光 舔食我脚边的土地 显露的草根上 沾着半成的露珠 也被它一并 合着扭曲的三瓣唇 吞入了腹中 我只好瑟缩着身子 在深夜里 在雾气中 想念你的美丽 你是何处而来 长着鲜艳欲滴的花瓣 涂抹着我的生活 和我的灵魂 那流淌在你身上的花汁 让我寂寞的心跳 发出抖得不受控制的颤笑 满月的夜晚 银灰的小兔在草原上跑 它的眼神纯净 我身下的草地 吐露着白日的心事 它幼稚的肌肉 震下了你身上的露珠 你笑得岔气 差点连我都抓不住你的细根 你说笑着 花瓣有着年轻的魔力 我不知道 草原之外是否还有 那个你所属的地方 你的说笑停止了 我抬起头 才发现天边的亮点 你像是醉了 自语道：我好美 但我不觉得你美 那只是媚俗的漂亮 我是一棵树 独立生长的树 呼吸着的空气 向来不愿与他人分享 又怎会在意 你说的美 你绚烂绽放 而我是高你一身的大树 大树 又怎会被奉承 但小草们不认为 它们是你一贯的 观赏者追随者 它们的眼睛闪烁着光华 觉得你真美丽 现在的我寂寞 孑孓一身 又想起你的美丽 当我愿意 把空气分你一方 当我肯定 那美丽并非媚俗 当我清醒 你总是流着泪 说我总被露珠蒙骗 我灵魂的色彩斑驳 我身旁的小花 那朵红色的五瓣小花 好美 兔子小草雾气 还有我 在世界的角落 生长于没有你的日子 竭尽全力找回大风暴前 有着美丽身姿的你650字 四年级 诗歌
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