真的好想它
600字
高二
记叙文
时间的河水仅能流走那些无足轻重的琐事，沉淀下来的却是灵魂中的烙印。而它就是时间沉淀给我的烙印！
记忆的河流只能冲走那些米粒之珠，而留下来的却是内心深处的日月。而它就是记忆赐给我的日月！
内心深处总有一个个影子不断的浮现。影在飘，血在烧，心在跳。千日的相思，亿万的想念，随影入我心间印入我髓，令我倍加的思念往昔的情怀！
忆往昔少年情怀，儿时捉虾捕鸟，上树下河，无乐不做。时间流，历历在目的往事早已被其湮灭，小时的玩伴也已长大了。但小是的一切都不会随时间的推移所泯灭！儿时的人，儿时的事，儿时的一切只会随时间的累积所沉淀，都会在岁月的磨砺下愈显深刻。他们都将是记忆识海中的一条鱼，永远的活在脑海中；他们是沙漠中的那一点绿，永远是那么的耀眼；他们是记忆银河中的星星，永远闪耀着璀璨的光芒！喔！儿时的记忆——心中的永恒！
“恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字——”十年寒窗，十年苦读，求学之路坎坷艰辛，可谓是求学之难，难于上青天！中考高考，人生重大折，万人过桥何其难！月考期末考，次次让人胆颤，何其恶！求学之路亦可是欢愉无愁的，同学之间的情谊，师生之间的其乐融融。学知说识，人生智慧就是在温馨的气氛中习得的。美好的会议，回忆灵魂深处的影音，回味那些美好的逝去，珍藏这令人终其一生也不可磨灭的记忆直到世界的末日！
岁月依昔流，记忆也一天天的淡漠，淡漠的归为尘风，留下的成为心中的永恒！一颗颗闪耀璀璨光芒记忆的明珠照亮心灵中的影音，提醒着它曾是我的灵魂！
翻开尘封的记忆，搜寻往昔的音影，心中涌现一句“真的好想它”！
雪
500字
六年级
写景
在我看来，雪是冬天的象征，而今年的年都过半了，都没见到一粒雪，可星期三下的这场大雪令我既惊奇，又兴奋。
早上，我刚醒来，就看见外面的天略有些昏暗。是不是下雪了？我猜测道。为了证明我的猜测。我赶紧跳下床，跑到窗边，向窗外望去。“哇，真的是雪耶！”我激动地叫道，高兴地手舞足蹈。我赶紧打开窗户，伸出手接住雪，雪花好像会变魔术，一眨眼，就变成一个个晶莹剔透的小水珠。我缩回手，静静地观察雪；只见它们在空中旋转地跳着舞，好似一位翩翩起舞的少女，落在人头上，像给人戴了一顶白花花的绒球帽，落在车子上，像给车子镀上了一层雪白的油漆，落在大地上，像给大地披上了一条棉被，落在干枯的树枝上，就像给树枝穿上了一件毛衣。雪在扮演不同的角色：热心的朋友，勤劳的油漆工，温柔贴心的妈妈。
雪花那一卷一卷，就像一个转无止境的陀螺，不停地转呀转，我忽然感到身体变得好轻好轻，随风飘出窗外，被卷进那雪花里，盘旋着，永远停不下来……
我陶醉在梦一般的白色世界里，突然，奶奶高声叫道：“妙妙，6：45了，你怎么还不过来吃早饭？”被奶奶这一叫，我忽然惊醒过来：呀，今天还要上学呢！我赶紧穿好了衣服，梳好了头，正准备走时，我回头望望窗户，只见有几个小雪花落在窗口上，它在用它短暂的生命向我告别。
雪花的生命如此短暂，它比烟花灿烂！
六年级:缪可妍
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600字
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不想它丢掉那天中午，化学teacher来我们班――收费，作为课代表，我“光荣”的接受了这个使命。怎么？才收到了360元？我们班有41人呢！（呵呵！我们班人全校最少！）还有5个人没交钱，咳！可怜，没办法向老师交待。我就私自把它留了下来！我的书桌里堆满了东西，所以我就找了一个缝隙把它塞了进去！下午第二节课，便是体育课，我们在外面疯了一节才回到教室，这时那些钱还乖乖的在书桌中呆着，正当我准备把钱送到化学老师那里。偏偏在这个时候早不来晚不来的上课铃打响了。上课竟然鬼使神差地使我忘记了它！下午第三节，本应是化学课，却改为了自习课，我们肯定是不会自甘没有老师看管地自习，我们嬉笑成了一片！突然，一条广播“从天而降”，吓坏了我和旁人。原来是教我们出去看剧呀！我们齐喊了一声“耶”之后便一拥而出！钱还在书桌里，静静的……回到家，吃晚饭，做作业，想到明天要收钱，然后突然想起，现还在书桌里――静默着！―-―，我狂哭！心里不禁念叨：怎么办？丢了怎么办？我们班的门！我又突然发疯似的念叨：完了，今天要粉刷墙壁！啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！我来分析钱的去留：1。粉刷工叔叔家里实在有困难，被他当作天上掉下来的“资助”拿走！可能性★★★★2。我们班每天都是由一位清洁工大娘扫地，大娘年龄这么大还帮人扫地，家庭经济肯定不太好，于是她就以害怕被别人拿走，自己不拿也有可能被别人拿走的心理，把这笔不义之财――带走了！可能性★★★3。别哪个被奉为“盗圣”“盗神”的一走而带走+被走得晚的同学发现后带走。可能性★4。清洁工大叔和清洁工大娘相互看着，谁也不敢轻举妄动，僵持，一直到学校的各位主任来检查！神偷没有来！可能性★★想到这里，我的心不禁一寒，身体一颤，急忙给红磷打电话（红磷乃本作者的最好的朋友，想了解，请看我发表的上一篇文章《我来讲红磷》）我们谈了好一会，我的脑袋里都是糊糊啦！我只记得她说了这么一句――假如前丢掉了，肯定是你负责！我一惊，我那小小易碎的心脏就一下子跑到了我的嗓口，好像再有一吓它就会跳出来。我双手合并，在心中默默许愿！神那！请你不要让那些钱丢了！许愿后，便安心了一小会，却又开始担心！该睡觉了，但是我一合上眼就会看到钱被人拿走的画面！第二天，我把事情原原本本地告诉了妈妈，而妈妈却说希望钱丢掉，那样我会长记性！嘟嘟嘟嘟~~~~，来电话了，那时我在吃早饭，我不顾一切的狂奔去接，我回来时呵呵，我的脸上只有美丽的笑容，之前的愁容一扫而光，说：“递给我一碗饭！”来电话的是我们班的一个男生，他总是我们班第一个到的，他之所以给我打电话，是因为昨天晚上，我实在是放心不下，便给他打了个电话。今天他给我的结论便是――钱，还在。我十分感谢他。同时，我看到了幸运女神的微笑！1200字 高二 散文
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可是我真的好想你尺素在鱼肠寸心凭雁足当某些厄运降临在你的身边，你会抱着既来之则安之的心态，还是瞬间被打败毫无还击之力。一个在我生命中生活了16年的人，突然有天告诉我她要离开了那种感觉就像被刺卡在了喉咙想吞吞不下，想拔拔不掉，难受又无奈，我进也不是退也不是。我想有一个人来拉我一把，却发现周围空无一人。人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。我不想你比鸿毛轻也不愿你比泰山重，因为我舍不得你离开。不知不觉，你离开我三个月了，时间总是过得很快，但是脑海中的记忆仿佛被遗留在了昨天。1月9日早上1点8分，这个时间我想我一辈子都不会忘记，你走了。那个时候我深刻的认识到无能为力是什么感受，我很难过但是我感觉不到我有什么东西失去了，因为我感觉你好像还在我身边，至少那个时候我还能依稀的感觉到你的体温。其实那几天我还挺快乐的。因为至少我还可以看得到你摸得着你。直到后来棺材盖被一点点的盖上，那个过程我才知道什么叫永远的失去。哭着喊着，但是我知道她永远也不可能回来了。从此以后再也没有人会用她那样的方式来爱我关心我。有时候我就在想，这个世界上会不会有长得一模一样的人，然后和她长得一模一样，又偏偏被我遇到了。我想我会冲上去抱着她，喊一声婆婆。人好像都是这样，总是在失去了才会知道她的重要性。后来好几次我都梦到过你，让我印象最深刻的是最近一次。在梦里我看见了你，场景是在一个庙里，看到你的时候，我问你：“你还认识我吗？”你说：“嗯，我记得你，你是我孙女都嘛，我怎么会忘了你。”是的你是我婆婆，我又怎么会忘了你？某天上课老师说到，“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”是一个关于思恋的句子，我下意识的想到了你。然后我喜欢上了这句诗。想念一个人的时候，古代人可以互写书信，现代人可以互通电话。那我要是想你了，我又该怎么做？其实我已经平静了，只是偶尔想起你离开了，我会觉得这一切只是一个梦，就像我回来了发现你还在。或许有人会觉得我这是矫情，那我只能说智者见智仁者见仁，分歧是难免的。高二:周婧800字 高二 日记
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我真想带它走天空，灰蒙蒙，路上，“行人欲断魂”。“妈，你为什么不让我带它走？”我流着泪问。可她并没有回答我，只是一直苦着脸。——“汪，汪……”有一种微弱的声音若隐若现，我突然停住了脚步，想听清楚一些。“汪”听！又来了。我的好奇心驱使我挣脱妈妈紧握的右手。我向前跑了几步四处寻找着，可并没有发现声音的源头。妈妈快步跟了上来，握住我的手说：“宝贝，我们走吧，外婆等着呢！”“我不要，我要找到它，我要把它带回家！”我铿锵有力的说着。可妈妈的脸一下子就拉长了，蹲在我面前意味深长地说：“那个‘东西’是很脏的，我们不要找它了，走吧！”“我不管！”也许是它的叫声给予了我力量，才会使我如此勇敢。可妈妈也不甘示弱，强拉着我，逼迫我踏出自己的脚步。忽然感觉自己是一个木偶，妈妈是一根线，一拉一扯，一脚一步。当然，还有，一步一滴泪。泪落泪尽，却始终无法掩盖心中的那个它。眼泪忽然凝成一团黑乎乎的小圆点，在眼里荡漾着。我用手揉了又揉，可它始终占据我的视线。“妈，我……。。我看不见了，眼里只有黑……。黑色，我要瞎了。”我口齿不清地说着，可妈妈还是听得很清楚，“什么看不见，什么黑色，什么瞎了，胡说！”她一边说一边往我眼里看，然后又沿着我的目光的方向看去，“好了，没事了，只是一只小狗。”“啊！是刚才在叫的那只小狗吗？”我喜出望外地说，“我要把它带回家去！”“不行！”妈妈依然坚持着。我想冲过去抱起它绕后一起远走高飞，可手中有一种力度在迫使着我不能前进。我知道，那是妈妈的力量。“为什么？为什么？为什么？”妈妈没有回答，又强拉着我走。很快，我清晰地看见它了，很小，似乎还不会走，眼睛紧紧地闭着。可是我知道，它的耳朵可灵了，不然，它怎么会不叫呢？妈妈，您可否知道，它也是一个生命啊！您为何要如此对待一个弱小的生命？为何您偏偏不懂生命是平等的道理啊！“对不起了，小狗，其实，我是真的很想带你走！”这句话不知在我心里说了多少遍。天空，依旧灰蒙蒙，似它的心情，也似我的心情。天空啊！请不要下雨，在它被带回家之前请不要下雨。小狗，请记得，我一直都很想带你回家。700字 初三 记叙文
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有它真好清晰地记得我离开家乡之时，那棵樱花树正绚烂地绽放，花瓣纷纷扬扬地在空中飞舞。大片大片的粉红，带着熟悉而温馨的味道，借着柔和的春风，将我的思念送那远在天边的亲人。这棵樱花树是我和爷爷一起种下的。爷爷喜欢树，也种了不少树，但最宝贝这棵。他说他喜欢树的挺拔，茂盛。他自己也如同树一样，正直而生气勃勃。一开始这棵树不知爷爷从哪儿弄来的，只记得他一大早出去后，刚午才急匆匆地回来，手里还小心翼翼地捧着一株树南，一边火急火燎地让我挖个坑。他轻轮地把树苗端端正正地放在坑里面，又用手把土缓缓拨回去，生怕土里夹杂的碎石砸弯了幼苗。他边拨着土边对着幼苗呢喃，又像是在对我说话：“你要好好地长，千万别长歪了。”这位头发早已被雪霜染白的老人此时的脸上充满着孩童股希冀的笑容。自那以后，那颗树就成为了爷爷的掌中宝。爷爷几可无时无刻和那棵树待在一起，就连大半夜睡不着也会起来看看。一天又一天，一年复一年，小树苗似乎听懂了爷爷的寄托，茁壮成长。爷爷时常会带着我在树下乘凉，伴随着阵阵的蝉鸣声，给我讲他小时候的故事，唱古老的歌谣，沧桑的声音融合着阵阵花香别有一番韵味。他也会用落下的花瓣做成小小的点心，淡淡的香气成为记忆中最难忘的味道。樱花盛放时虽美，但时间却也只有短暂的一个月。花瓣簇簇地凋落，失去了粉色外衣的树只留光秃秃的树干和树枝。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 记叙文
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真的好想你婆爹，您的每一个表情我都安静记在心里，十几年，我的心装得满满的。您的眼窝凹陷，皱纹爬满了您的整张脸。原本清澈的双眸也不知何时蒙上一层浅黄色的翳。时光太过顽皮，在您的眼角又刻上了几道鱼尾纹，也将您那苍老的面容烙在了我的心中。每当洗脸时，总能想起小时候洗脸的情形。无情的肥皂刺痛了我的双眼，钻入了我的鼻孔，上刑一般，实在难受。每每这时，总是父母最头痛的时候。妈妈劝，爸爸吼，纵使强行把我拽到脸盆前也无济于事。这时婆爹总会赶过来，心痛地将我拉到一边，蹲下身子，一边帮我抹去脸上的泪珠，一边哄着我说：“乖孙女才不是不洗脸的小孩子呢，不洗脸的小孩子没人喜欢，是他们下手太狠了，婆爹帮你洗，不会疼的，来——”婆爹的手在我脸上滑过，一阵香肥沫带着柠檬味神奇地绕过我最敏感的眼睛和鼻子，我心里一阵满足一边笑着说：“婆爹，真的不疼呢。”“呵呵。”婆爹的笑容印在我心中，我将它藏于心中最深处，小心保护。那时婆爹似乎有个习惯——不到一星期就剪一次指甲，由于左手不会给右手剪，只好向婆奶求助，剪时总能听到他絮絮地说：“剪短点，太长了……不行，再短点……”我在一旁歪头叽歪着：“还剪呢！再剪就到肉了。”这时婆奶就会捏着我的脸说：“还不是为了你啊，你婆爹怕手指甲太长，会不小心在你脸上留下伤疤。”婆爹笑笑，不说话。我看到了他眼角的皱纹，是沧桑的风景。孩子的成长伴随着的竟然是长辈的衰老！等我感觉时，婆爹因为身体原因，被姑姑接到了南京，见面机会少了许多许多。婆爹，写这篇文章的时候，我真的想你了。600字 初三
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真的好想你真的好想你山东省河口区 仙河社区友爱小学五年级二班 刘晗在20年后的今天……我已经长成了一个一米七高的大姑娘，将进入中年的我，已经不像从前那样幼稚，不知我那美丽淳朴的家乡现在怎样了？变化大吗？人们生活富裕吗？从我11岁就离开家乡，19年了，想想还真应该回家看看，于是，我便找了个时间，准备回家看看。不知是不是思念家乡的缘故，我总是觉得家乡的一切都是那样新鲜，站在那一座座高楼大厦的顶层，向下俯视，原来那一辆辆汽车，却只有火柴盒般大小，向远处眺望，一排排细腰柳在风中摇摆，像一个个身穿绿色纱衣的舞女。突然间，我的目光被“友爱小学”四个醒目大字牢牢的吸引住了，我略微思索了一下，这不是我……我的母校， 我什么都顾不上了，拎着包，冲下楼去。站在友爱小学的大门口，我似乎觉得这张崭新的面孔有些陌生，原先破旧的绿色砖瓦墙已经换成了结实的“钢铁塑料”。跨进学校的大门，首先进入的是一个大厅，大厅内摆放着一台电脑，电脑设定了自动化，屏幕上有每个教室的图象，你可以把某个教室的图象放大，然后点击进入，你就可以不费吹灰之力通过电脑进入那个教室。这学校虽大，又像个迷宫，你往往就会走错地方，但可以通过电脑抵达目的地，效率100%。以前，老师们备课无疑对老师们来说是一件苦恼的事情，但自从学校进入了科技化教学之后，备课的苦恼就彻底解决了。因为在每个老师的办公桌上都有一个显示器，在显示器上有几十余种不同的备课方案，老师们只要从中选一种，然后稍加修改就可以了。怎么样，够先进的吧？20年后的家乡居然是这样，哦，不，20年后的家乡会变得更加美丽，更加富饶！指导教师：张燕无600字 五年级 叙事
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它想飞，它要飞梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——题记“世界上只有两种动物能到达金字塔，一种是老鹰，一种是蜗牛。”一种是天上飞的。但它们却有一个共同的梦想：到达金字塔顶。对于老鹰来说，很难说什么是办不到的事情。而蜗牛小小的身体，看来并不是那么容易的事情。小小的它，有大大的梦想。一步一步地往上爬。梦想与现实之间，事实上只隔了一道墙。假如它乐意，那么，这金字塔只是一面矮墙，张开它心灵的翅膀，随着微风，它可以到达塔顶；假如它不愿意，那么，这将是一面它永远无法逾越的高墙，它很高，高的挡住了它的阳光，它的视线……它想飞，想叶子一般，随着微风，轻轻地飞。叶子本没有翅膀，但是，它追求着自己的梦想，于是，它长出了一双美丽的翅膀。它飞到了海边，见证了大海的浩瀚；它飞到了森林，感受着森林的神秘；它飞到了沙漠，浏览着沙漠的广袤；它飞到了静谧的田野，呼吸着清新的空气……它一直飞，它想飞到更多的地方，因为它明白，许多瑰丽的景色正等着它去发现。它想飞，它要飞！总有一天，它要像老鹰一样扬起令人骄傲的翅膀，飞上那高高的金字塔。那里系着蜗牛的梦想。它在哪里？地图上找不到它的踪迹。风儿告诉它，塔顶上那里有蔚蓝的天空，快挥动翅膀上来吧；鸟儿说，那里有美丽的彩虹，快挥动翅膀上来吧；蒲公英告诉它，那里有世界上最美的风景，快挥动翅膀上来吧！蜗牛说：“别急别急，我正在启程，我正挥动着翅膀，我正飞向我越来越近的梦想。”蜗牛的翅膀，是用它的坚持，永不放弃梦想的态度组成的，因为它为梦想付诸了行动，用行动证明了“小小的它，有大大的梦想了尼生说：“梦想只要持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”坚持，永不放弃！600字 六年级 散文
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好想好想毕老师今天要给我们上课，我好想和同学们一同探索新知的奥秘。他微笑着，和我们寒暄着，好像一位久别的朋友。他没有直奔主题，引入新知，却要同学们说出此刻的内心想法。同学们立刻争先恐后、迫不及待地与大家分享自己的想法。如果我的文章能更精彩，如果我的文采能“更上一层楼”，如果我能取得更大的成就——我好想！我真幸运，被选到台前，开始了自己的幸运之旅。我把手放在袋子上，轻轻地拉开，脸上渐渐露出了久违的笑容，眼睛盯着那个充满神秘的袋子，我好想一探究竟。东西拿在手里，我急不可待地打开第一层包装纸，就好像赛场的终点线就在我的面前，就好像马上就能看见明天的朝阳，就好像站在天安门城墙上，迎接亿万人民给我的欢呼。二层，三层……终于，我看到了自己想要的东西，居然是几颗黑黑的种子！为什么是这东西？我好想……也许老师是想让我能成为莲花一般的君子；也许老师是想让我有的执着不懈的品格，等待拥抱莲花香远益清的绽放；也许老师是想我的梦想能如莲花一般处处盛开，我的未来能同莲花一起大放光彩。窗外，风在听着我们心中的欢愉，鸟在歌唱我们美好的明天，云在映衬我们绽放的未来。我仿佛看到莲花和我的梦想一同绽放，我仿佛闻到了它深邃的幽香萦绕在我的未来，我仿佛听到朵朵盛开的皎洁奏出我人生的流光溢彩——这个小东西让我的想象插上了翅膀。同学们闭上眼睛，思绪飞到远方，去品味那淡淡幽香，与欣赏那朵朵期待，去畅游那片片馥郁……愿我做一位莲之君子，好想！我真的好想……600字 五年级 记叙文