好玩的游戏
150字
五年级
叙事
今天,我和弟弟玩了一个好玩的游戏;名字叫:“老狼”“老狼”几点了的游戏。
游戏开始了,因为弟弟当老狼,所以我要小心一点,别被弟弟抓到。
我开始问了,“老狼老狼,几点了?”
弟弟听了,马上回答:“1点了。”
就这样,我们问了几回,弟弟就开始抓我了,我飞快地跑着,弟弟老是抓不到我。他就急了,我只好让他抓到……
临沂西郊实验学校五年级:崔文倩
上善若水
500字
初二
散文
我曾一遍一遍翻起记忆的脚步,我可曾幻想过那个冬天,雪在飘;那个夏天,雨在下——题记
林徽因为了徐志摩,宁愿做一知己,徐志摩为了林徽因默默守护一生。我知道为什么诗人偏爱蝶恋花;梁山伯与祝英台,为何偏凄凉化蝶;飞燕为何为了姐妹忍受那沧桑的屈辱……
记得林玄清曾经说过,“心美的人,才能体会人间美丽”我曾陶醉于书海沾湿我的衣襟。
在默默的拐角处分出两条路来,一条看似宽敞却很模糊,一条狭窄铺满沼泽,每走一步都有生命之危。但我毅然选择了另外一条,从而决定了我一生的道路,道路延绵无尽头。
我独自一个人散步在路旁,路旁的野花盛开了,鲜艳非常。我驻足凝望她娇嫩的花瓣,却不知道它早已在我心中留下了永不泯灭的痕迹,心中惬意似的警惕我放下杂念,不泄前行,而我却第一次违背了自己的意愿。终点固然重要,可是路旁的风景同样迷人。于是我任凭它将我吞噬,将我掩埋。
我每天都在后悔中度过,每次都在羡慕成功人士光鲜亮丽的成功,英雄人物的有为事迹,可是自己却不知道珍惜眼前的时光,总是下定决心从明天开始我一定要发奋图强报效祖国,但自己的“三分钟热度”却已经把心中的梦想填满了。我一定要铭记长歌行的一句话“少壮不努力,老大徒伤悲。”“有志者立长志,无志者长立志。”我要把有限的时间投入在无限的学习当中,不要再为明天的懒惰找借口。
如果人生可以永远如初见,那么我愿意做那个独一无二上善若水般的女孩!
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好玩的游戏今天,张老师给我们玩一个有趣的游戏,在玩的时候,我感受到了极大的乐趣。我们先分组,然后再讨论自己组想挑战哪些项目,我们组选了跳橡皮筋,其它组选了说颜色,侧手翻和IQ题;第一个先是说颜色,我们组选了最大的姐姐去,选手们还没开始就很紧张,心想:不知道能不能给我们组加分,一开始本来进行得很顺利的,但一到了中途,小胖子不知道说什么颜色好,我们开始倒计时了,小胖子想来想去不知道说什么好,就一个“黑白”脱口而出,我们听了就哈哈大笑,有的同学还说:“不行的没有这个词!”然后就说了个“白黑”,逗得我们笑不住,张老师说不行的,哪能有这种颜色,小胖子只好“下台”。游戏继续进行下去,最后,其它组的排了第一,我们组排了第二。第二个游戏是跳橡皮筋,我们全组都要去跳,连一些男孩子也要去跳呢!我听到这,我已经很久都没跳了,那现在怎么办呢?轮到我了,我带着紧张的心情把脚伸进橡皮筋里一跳,终于给我们组加了一分。第三个项目是IQ题,我们组选了个男孩子去选手们问我们答,他们问的题越来越难,我们也不知道,最后,我们都做得很棒,张老师就给各组加了3分。第四个项目是侧手翻,我以为很简单,就我去参加了,谁知,一做就做不好。从这件事中,我知道了要取长补短。500字 小学 记叙文
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好玩的游戏今天作文课,老师教我们玩一种叫四张纸条的游戏,在玩之前要准备四张比橡皮擦大一点的纸,并且在四张纸上写字;第一张写人,第二张写物品,第三张写地方,第四张写事情,接下来要把每一张对折再对折,还要写上一到四的阿拉伯数字。游戏开始,我拿到句子是:漂亮的美人鱼拿着滑溜溜的弹珠,来到明亮的海洋,温柔的唱歌。另外同学拿到的是:小明拿着紫色的贝壳,来到火灾现场唱歌。如果把“小明”改成“美人鱼”;把“唱歌”改成“游泳”,这句话就变成美人鱼拿着紫色的贝壳,来到火灾现场游泳,这样就更好笑了。我觉得这个游戏很好玩,希望下次还可以再玩一次。250字 三年级
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好玩的游戏嘻嘻哈哈……一声声笑声使我引起了疑问,我走进了教室里,连忙问了在场的同学,同学说:“这节课是游戏课。”我简直不敢相信自己的耳朵,但我一听游戏课顿时开心起来。我找了个位置坐下来,只见老师走到教室的黑板前,弯着腰,左腿弯着右腿直着,在黑板上快速地画出了一个圆,又画了两只耳朵,我看了一下,这个好像小猪,老师又画了两只黑溜溜小小的眼睛,和一个笑眯眯的嘴,老师说:“同学们来给它画个鼻子好不好?”同学们高兴得回答到:“好!”第一次是我,老师用她的粉色围巾把我的眼睛蒙住了,在我的眼前一片漆黑,想看清,也看不清,像小女孩的头发一样黑,我就有点心理不安了。我文雅地走着,我左手和右手不停地左右摸,很怕自己碰到东西,我走到黑板前,我左三圈右三圈,转圈转圈,给我转的不知东南西北了,同学们指指左指指右地告诉我,可是我都听糊涂了,老师倒数10秒,而我随便找个地方画了,结果我不仅没画到猪鼻子的位置,而且连猪的脸都没画上去。老师把围巾解开了,我一看自己画的哭笑不得,同学们,当然也是欢声笑语,嘴里的大大的。牙齿都出来了呢!第二次老师叫了一个比较胖,个子有点矮的小男孩,老师帮他蒙上了围巾,这个小男孩飞快地走上了黑板,十分快,他左三圈右三圈,六圈转的都很快很快,像风扇吹的似的。转完之后都找不到黑板了,观众嘻嘻哈哈笑成一片,最后在老师的帮助下,这位男孩子找到了黑板,同学们的左右指都指蒙了,我想,他一定是像我一样找不到那儿是小猪了,才会随意画吧,台下引起一片笑声,老师帮助那位男孩解下了围巾,这个男孩暂时挡住了我的视线,在这男孩下来时,我看下,他画的大大的,而且还画在了下巴那块位置,我一看,心里笑嘻嘻的,因为他画的鼻子和小猪的耳朵一样大,当时同学们也咧开嘴笑的很开心。“嘻嘻哈哈”……一声声欢笑声,伴着我们下课了,这节课真有意思呀!750字 四年级
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好玩的游戏今天早上,我们班在玩猜字谜游戏。由老师来出谜语,大家来猜,猜对一个就能得到一张奖票。在游戏前,我们很期待,终于等到猜谜语了,我们高兴极了。我瞪大眼睛,竖起耳朵,生怕没听清楚猜不中,奖票被别人拿光了!大家一则一则地猜,到了第八则,老师在说:“一只狗,两只口,谁遇见它谁发怒。”我灵机一动,想着狗不就是犬吗?在犬字上加两个口,那就是哭呀,就大声说:“哭。”老师一听,表扬我,还奖给我了一张奖票!我开心极了!后面我们还猜了很多字,有闪、明、出……大家猜得十分开心,教室里欢声笑语不断。今天的作文课真好玩!200字 三年级
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好玩的游戏大家好!你们玩过游戏吗?我知道大家都玩过。有各种各样的游戏,比如抓人、石头剪刀布等等,每个都很好玩。但,我最喜欢的是抓人游戏。我第一次玩是在碧空如洗、万里无云的一天。我和我的朋友小明、小刚一起出去。我们要一起去公园里,走到公园才碰到面。没过多久,小明、小刚就来了,我们一边走一边看风景。大自然开始表演了,先出场的是小鸟乐队,他们叽叽喳喳地唱着美妙的歌曲。然后是柳树跳舞,她那绿色的长辫子在微风里飘动。开始抓人前要先数十秒再出发。如果被找到了,就下一局当狼来抓我们。我们蹦蹦跳跳地活跃在公园的草地上。直到精疲力尽的时候,我们才意犹未尽地回了家。250字 二年级
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好玩的游戏我们玩过很多游戏,有鬼脸秀,有吹胡子瞪眼,还有独臂穿衣……好玩的游戏就像家,能给我们温暖,又像好朋友能给我们开心和快乐,还像在我们需要帮助的时候向我们伸出的双手……今天我们在作文课上要玩一个游戏就是吹气球。我心中有一个问号,吹气球是游戏吗?这个游戏怎么玩呢?提到吹气球,我想到了弹力球,因为它们都具有弹力。老师拿来了气球,给每个人都发了一个,我发到的是红色的,还有几个小伙伴也是红色的。气球到手后,我们都很期待游戏的开始。要开始吹气球了,老师拿出了手机准备记时。只听见“开始!”老师一声令下,我们使劲儿地吹,我陆陆续续的在用力……不知不觉就听见老师说:“时间到!”我们就停了下来。有的人吹得很大,有的人吹得很小,还有的人吹得看样子马上就要爆了,我吹的也很大,口儿却没抓紧,气球在漏气,变得越来越小。有一个人和我一样,气球也在漏气,可是他的比我的还要小,最后我们组取得胜利的是杨宇欣。我在想:八个男生竟然比不过一个女生,真是丢人!我们又来了一个对抗赛,老师叫了杨宇欣、葛振、万里炜。老师说:“开始!”他们就开始吹了起来,只见他们用尽全身的力气去吹,突然听见一声巨响,万里炜吓了一大跳,原来是杨宇欣的气球已经吹爆了,这局又是杨宇欣获胜。我心中在想:万里炜的胆子可真小。今天的作文课给了我不一样的感受,这个游戏真好玩。通过今天的游戏,也让我明白了一个道理:坚持就是胜利,更不能小看每一个对手。550字 五年级
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好玩的游戏今天,我和弟弟玩了一个好玩的游戏;名字叫:“老狼”“老狼”几点了的游戏。游戏开始了,因为弟弟当老狼,所以我要小心一点,别被弟弟抓到。我开始问了,“老狼老狼,几点了?”弟弟听了,马上回答:“1点了。”就这样,我们问了几回,弟弟就开始抓我了,我飞快地跑着,弟弟老是抓不到我。他就急了,我只好让他抓到……100字 五年级 记叙文
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好玩的哑剧游戏今天上课,冯老师打开显示屏,我们一看原来是这样,冯老师把阅读课改成了大型游戏了,大家都很开心。游戏开始了,我们看着显示屏上的游戏内容和规则:这个游戏很简单,只能用手语哦!不然要退出游戏。看完我目瞪口呆,心想:是什么样的游戏呢?但是有些人说玩过的,还有些说没有玩过。冯老师在黑板上写了“哑”这个字,后面还留了一个括号,我们都知道是要组词。冯老师请了好几个人上去填空,但她们都错了。几乎每个同学都写错了,我们都觉得很奇怪,这是怎么回事?冯老师再让我们想想,最后冯老师把正确的词写在上面了,我们一看,啊!原来是“哑剧”,因为我们原来都没有见过这个词。接着冯老师让我们一个组一个组派人去演哑剧。游戏开始了,有的同学的动跳的很高,有的表情很开心,但都没有说话。然后冯老师让其他的同学来猜这些同学表演的事什么内容,我们都没有猜中,后冯老师公布正确答案是“看球赛,球进了”。当然,第一局是我赢了。第二轮游戏开始了,冯老师请一位女生和5位男生,男女各站一边,中间隔着一条线,他们好像在抢什么东西?女生的动作和男生的动作表现的都很吃力。可是最后男生赢了这场比赛。我们都在思考,他们表演的事什么内容,这一次终于有同学猜对了是在“拔河”。这个游戏又好玩又锻炼了身体,真不错!500字 五年级 叙事
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好玩的押韵游戏今天下午第一节语文课的时候,老师跟我们玩了一个游戏——押韵游戏。押韵游戏可有趣了。老师先给我们讲了一些有关于押韵方面的知识,游戏就开始了。老师首先在黑板上写了“押韵游戏”几个字,接着给同学们出了两个句子,一句是“好妈妈”,一句是“我去麦当劳”。同学们看着题目,疑惑不解,不知道老师葫芦里卖的是什么药。大家你看看我,我看看你,议论纷纷。有的说:“这游戏该怎么玩啊”?有的说:“怎么写呀”?“谁想的出来呀”?大家都在冥思苦想,有的涨红了脸,有的托着下巴,有的紧皱眉头,有的抓头挠腮。。。。。。。突然,我们班的“机灵鬼”李兆智大步冲上了讲坛在“好妈妈”的下面写上了“乖小马”三个字,他的同桌周芷榆也不甘示弱,也跑上讲坛在“我去麦当劳”下面写了“我要汉堡包”这个句子。大家一看顿时明白了,原来只要最后一个字跟老师的短句的最后一字同韵母就可以了,都争先恐后地上讲坛写出自己心中的答案,把讲坛挤得水泄不通。大约5分钟过后,黑板已经被我们写满了,这些答案可有趣啦,真是五花八门,有“大润发”“沃尔玛”“我要爸爸抱”“巨大的海涛”“我要电饭煲”“去骑马”“马在哪”“沙琪玛”“我要吃蛋糕”“我是一根草”这句话尽管可怜兮兮的,可还是逗得我们捧腹大笑。同学们有的笑得捂着肚子,有的笑得弓起像个龙虾似的,有的笑得直拍桌子,有的笑得直跺脚,有的笑得前昂后合,有的笑得脸涨得通红。。。。。。。这场有趣的押韵游戏在我们的欢笑声中结束了,当老师宣布开始写这篇作文时,那笑声还在教室里久久地回荡。600字 五年级 叙事
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