记一次游戏400字作文
【抢凳子游戏】
马语涵
今天,张老师笑眯眯地走进教室对我们说:“今天我们来玩一个游戏——抢凳子!”我们听了可高兴了呢!
游戏规则是这样的:音乐响起时,六个人围成一个圆圈抢五个凳子,音乐停止时没有抢到凳子的人被淘汰,然后去掉一把凳子,以此类推,一直到两个人抢一把凳子时,谁抢到了凳子,谁就是冠军。
游戏开始了,我和王雨茜、袁依朵、卢依璇、郑诗琪、杨涵钰一组,首先张老师,用手机放了兔子舞曲,六位选手像一只只小兔,踏着轻快的步子围着凳子转起来。我的心里十分紧张,心里就想揣了几只兔子一样。突然,音乐停了,我发现我身旁有一把凳子,就赶快一屁股坐了下来,因为这一轮卢依璇没有抢道凳子,所以卢依璇被淘汰了!
游戏继续进行,这下只剩下五个人了,要减掉一把凳子,兔子舞曲又响了起来,我们围着凳子转,双眼都只盯着那些凳子,郑诗琪见大家这么严肃,便做出了一个滑稽的动作,把大家都逗乐了!她没走到一个凳子前面,就往下一坐,她这动作可把大家的注意力分散了。这时,张老师说:“停。”其他人都做到了自己的凳子上,只有我和王雨茜没有做到了自己的凳子,我们看准了同一把凳子,可王雨茜反应能力比我快,不用说,我被淘汰了。
音乐又响了起来,这时只剩四个人了,气氛越来越紧张了,她们四个人都目不转睛地盯着凳子,音乐停了,袁依朵可能只看了凳子,没有听音乐,其他人都坐了下来,她被淘汰了。唉,只剩下三人了,音乐又开始了,他们围着凳子转,突然音乐又悄悄地停了,王雨茜可能没有听到音乐停了,别人都坐在凳子上时,她没坐到,所以她被淘汰了。
这个只剩下两人了,谁抢得凳子谁就赢了,这时老师小声的说:“停。”郑诗琪像一只机灵的猴子,眼睛一边看凳子,耳朵一边听音乐,她抢到了凳子,她是冠军。
抢凳子的游戏玩完了,这个游戏不仅有趣,还锻炼了我们的应变能力。
【抢凳子】
张佳琪
今天,我们在小桔灯做了一次游戏——抢凳子。上课了,老师踏着轻快的步子来到了教室,对同学们说:“我们来玩抢凳子的游戏吧!”我们异口同声地说:“好!”
接着,老师就开始给我们讲游戏规则:六个人抢五把凳子,如果哪个没有抢到凳子,就要被淘汰,依此类推,直到场上的最后一把凳子被谁抢到。
随着老师的一声“开始”,我、小丽、小红、小美和小明都围着凳子快速地走了起来,第一局开始了,老师放的是兔子舞的音乐,我的手一直放在下面,恨不得抱着凳子走起来,没想到音乐停了,我们都纷纷抢离我们最近的凳子,我正好看见我的旁边有一把椅子,二话没说,就赶紧坐了下来,这一局,小明出局了。
小明出局以后,我们的凳子少了一把,接下来老师还是放的兔子舞,我们像猴子一样走来走去的,不一会儿,音乐又停了,我先一手把一个凳子抢住,再坐上去,没想到这一局小美被淘汰了。
场上气氛越来越紧张了,我们只剩下三把凳子了,不过我还是用心的在听音乐,音乐停了,我就像一只小花猫一样,扑在凳子上面,这下同学们都笑了。这一局被淘汰的是我最要好的朋友小丽。
很快就到了决胜局,我们的凳子只有一把了,我和小红准备了一场搏斗,这一局,我紧紧地盯着椅子,小心翼翼地听着老师的口令,我想小红也一定跟我一样紧张,这样想的时候,我居然变得不紧张了。随着口令的“停”,我的屁股稳稳地落在了凳子上,“我赢了!”我高兴地举起了双手。
我终于赢过了小红,我开心极了,这件事让我明白了,遇事不紧张,才能走到最后哦。
【记一次游戏】
谢雨彤
今天,我们在小桔灯作文班做了一个非常有趣的游戏--画方圆。
刚上课,老师亲切的对我们说:“今天我们这节课来做一个游戏--画方圆。”同学们异口同声地说:“没问题,这太简单了!”老师笑眯眯的说:“恐怕不是这么简单,游戏规则是:两只手同时画方和圆,还要在十秒钟之内画完哦!”话音刚落,教室里就传来纷纷的议论声:有的觉得很容易,还有的不假思索的就想上台试试。
游戏开始了,老邀请了好几名同学上台来。第一个上去的是夏子涵,只见他画的方还是蛮方的,可是圆却画得像一个草垛。“圆没画好”“画的一点都不好”……同学们纷纷吐糟。
紧接着,老师又让李王璨上台试试,她慢慢的走上讲台,拿起笔开始画,圆是画好了,可方又画得像一面红旗。
第三个上台的是我,“怎样才能画好方圆呢?”我一边走一边想着,“咦!有了!”我信心满满的走上讲台,两手拿起笔就在黑板上画起来。当老师数到五的时候,我就已经画好了。老师问:“谢雨彤,你能说一下你是怎么画方圆的吗?”我说:“我是先左手把圆画好,再右手画方。”老师直夸我聪明,还让同学们试试我说的方法。
接着,老师又请了几位同学上台试试,他们有的画的像两条歪歪扭扭的小蛇,有的像两颗QQ糖……他们画的真的是五花八门,老师也被乐得哈哈大笑。当然,也有同学像我一样画好了方圆的。
通过这一次的游戏--画方圆,让我明白了做任何事都要一心一意,不能三心二意,不然就什么事都做不好。
我最熟悉的一个人作文400字
【我最熟悉的爸爸】
曾致远
我最熟悉的人是爸爸他的个子很高,不胖也不瘦,有一头黑色的头发,大大的眼睛像两颗黑宝石,一张敦厚的面容常常和颜悦色,有时也会严啸冷峻。
爸爸最大的特点就是大方,他对我一向很好。记得有一次,我和爸爸去逛街,爸爸把我心中最想要的东西全都买了,但是我的心中却还有一个东西还没买,那就是玩具无人机。我和爸爸来到玩具机器人商店,玩具无人机的价格非常贵要一二千,我不敢开口说我想要这个玩具无人机,因为我知道这非常贵,爸爸妈妈挣钱也不容易啊!想到这,为了节省钱,我决定不买了。可万万没想到爸竟然悄悄买了,可能爸爸读懂了我的心思!过了几天,爸爸把无人机给了我,我开心得一蹦三尺高。而且我发现,家里只要有人想要什么东西,爸爸就会留心,抽时间去买回来。
他还有一个特点就是他非常爱我。他每天都会接送我上学,他不管下雨天,下雪天都会来接我,我看见这么冷的天气,爸爸还站在校门口等我,看到着一幕我的心感动了。爸爸会在口袋里藏好吃的。我知道他的希望就是让我上清华和北大,我一定要好好学习,不辜负他对我的期望。
我喜欢爸爸,因为他每天用心照顾着我,有他在我就什么都不怕,这就是我最熟悉,最爱我的爸爸。
【我最熟悉的一个人】
刘文哲
我最熟的人是王昌博。他的身材,微瘦,有一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边有一双明亮的眼睛,好像两颗黑宝石。
王昌博有很的优点,最大的优点是:心地善良,他会用行动去帮助有困难的人。他的爱好也很广泛,比如跑步,踢球,对了,他的梦想是当一名宇航员,他和我的关系非常好,我们都把自己的小秘密告诉对方,有不开心的事就互相倾诉。
记得在三年级开学时,语文老师让我和王昌博进行自我介绍,王昌博第一个举手他说出了自己的爱好和梦想,他也说出了自己平常爱干什么事。随后,我也说出了我的特点,爱好和梦想。从那时,我们俩很有默契的记住彼此的爱好和梦想。当我遇到困难时,王昌博不顾一切来帮助我。当他遇到困难时,我也会不顾一切帮他,就是这样,我和王昌博成了最好的朋友。
记得我写作业时,笔突然没墨了,王昌博看到,二话不出就把他笔给我写,我非常开心,心中暗想我以后也要帮助他。上体育课,王昌博忘记带跳绳了,我把多余的跳绳给了他,他对我说:“谢谢你,刘文哲。”我对王昌博说:“不用谢谢。”我们非常开心的相视一笑。
怎么样?羡慕我了吧?也许你会说:“你的朋友真好。我之所以对他很了解,是因为他是我最好的朋友。朋友之间,不就应该相互帮助吗?
【我最熟悉的是人——妈妈】
杨宇哲
我最熟悉的人是妈妈。
我的妈妈中等身材,有一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好似两颗发亮的黑宝石。
最重要的是,妈妈非常的善良。记得有一次,我和妈妈去城市广场逛街,在路上,有多乞讨者,他们个个骨瘦如柴,好像几天都没吃饭似的。妈妈看见了她给我几元钱,要我把这些给乞讨者,我觉得害羞,随手一扔,呀,扔到外面去了,但我不敢捡到盆子里,一下子跑到妈妈身边。当我以为妈妈会表扬我时,但我却看见妈妈脸色不对,眉头紧锁,看起来很生气。妈妈对我说:“你怎能这样呢!每一个人都要有自己的尊严,你若帮助别人,别人也会帮助你,你刚刚的动作让别上认为是施舍,帮助别人一定要发自内心,要诚心实意。”我又走到乞讨者面前,轻轻的放下钱,然后走向妈妈身边,我看到了她为我竖起了大拇指,我心中也非常高兴,也获得了启发:善良是做人之本。
原来善良是多么重要啊!我定要像妈妈一样善良。我最熟悉的人就是我的妈妈了,因为她诚实做人、对人善待,从她的言传自教中,我明白了许多做人的道理,使我受弟益匪浅。
【我最熟悉的一个人】
吴宝翔
提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。我的爸爸可是一只大懒虫,什么?你不相信?那我得跟你好好说说了。
我爸爸很高,身高1米84,一头乌黑的短发,跟我一样戴着眼镜。
为什么我爸爸是小懒虫呢?是因为有一次,爸爸的闹钟响了很久,他却丝毫没被吵醒,一动也不动一下。“爸爸,你闹钟响了!”我说。“好~”爸爸懒懒的回答。又过了一会儿,我心想:怎么还没有动呢?难道刚才是说的梦话?我又忍不住喊道:“爸爸!爸爸!”咦?怎么不回答呢?难道又睡着了了不可能吧!我看,我个乖乖,爸爸真睡着了!
记得还有一次,妈妈让爸爸扫地,爸爸说:“我上了一天班,能不能让我休息一会儿。“第二天,爸爸请假了,妈妈让我们陪她去买菜,我早已经准备好就等着出门了,可一看爸爸却还在床上,对我们说:“你们去,我不去了。”妈妈又气又好笑的说:“天上掉钱你才出门吧!”
别以为他懒,其实他最爱我了,我想要什么东西他都会买给我,爸爸的爱不像妈妈那样细腻柔软,但在我需要帮助的时候,爸爸会第一时间站出来,他一如既往不求回报的用行动表达着对我的爱。
这个就是我最熟悉的人,我的好爸爸。
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记一次游戏一节语文课,别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音,只有我们班里鸦雀无声,你猜,我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。一二三木头人的玩法十分简单:首先,抓的人发布命令,发布命令前,所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后,所有同学就不许动了,(眨一下眼睛都不行)。游戏开始了,卢老师开始发布命令:“一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见,程美琪双手在上,摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳,摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭,双手把眼睛蒙住,一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员,我也不敢示弱:我双手重叠放在桌面,把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样,就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事:我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了,这是我玩过最好玩的一次游戏!一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩,喜欢玩这个游戏的主要原因是:它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我,已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话,我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说,如果你们想玩的话,欢迎来到四年一班。500字 四年级
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记一次游戏作文四年级【击鼓传花游戏】王锦涛今天下午,班主任刘老师笑容满面的走进教室。他走上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,一会儿我们来玩个游戏的游戏!”我们听后都高兴得跳了起来,玩什么游戏呢,我们都急切地期待着,老师慢慢地说:“就让我们来玩击鼓传花的游戏吧。”老师转身在白板上写了游戏规则:要呈“S”形传花,等鼓声停,花在谁手上,他就是那个“幸运儿”,“幸运儿”要在老师手上抽一张纸条,上面写的啥就干啥。游戏开始了,花在大家手中快速地传递着,突然,鼓声停了,大家不约而同地望过去,花落在了王小华手中,只见他一脸茫然地走上台,小心翼翼地接过刘老师手中的纸条,“哈哈,有礼物!”同学们纷纷向他投去羡慕的眼光。第二轮开始了,花传得很慢,大家似乎都想要王小华的好运,都想得到老师的礼物,所以尽量地让花在自己手中待的时候长一点。当花好不容易传到我手中时,鼓声戛然而止,我成了那个“幸运儿”!我开心地跑上讲台,迅速地拿起一个纸条拆开,瞬间僵住,上面写的是:与你前面和后面的同学一起扭屁股!当刘老师念出来,教室里响起了一阵哄笑,大家幸灾乐祸地看着我的“战友”,大家一起上台扭起了屁股。“叮铃铃”下课铃响了,大家还意犹未尽。这个游戏太有趣了,大家期待下次再玩。【有趣的丢沙包】张连旭从小到大,玩过许多游戏。有123木头人、抢板凳、两人三足跑,但我最喜欢的还是丢沙包这个游戏。游戏规则是这样的:左右两边各站一人,其他人都站中间。左右两边的人用沙包扔中间的人,被扔中的人就与他交换位置,就说明他或她被击中了。记得那一次,吃完午饭,我们来到小区广场,十分钟内找齐所有人。我们按照约定好的黑白配分好组,然后开始玩丢沙包的游戏。游戏开始,我和其他人站中间,躲避着另外两名同学的凶猛攻击,对方疯狂地躲闪。几番疯狂地躲闪、跳跃,我们几人无一人阵亡,大家正洋洋得意,可出乎意料的是,他们换了战术,我被他们的旋风球击中,不幸“身亡”。我心里想:你打我,君子有仇必报,我也要打你。我趁他不注意,猛地一扔,可是他好像早就知道我要这样做,身子一弯,躲过了我的攻击,接着后面几球,我不断地改变战术,时而快时而慢,时而密集,时而放松,想给他们一个措手不及,最终,功夫不负有心人,终于被打中了。时间总在我们的欢乐中悄悄地溜走,而这个游戏我百玩不厌。因为它让我明白,坚持不放弃,你总会有收获的。【传话】王雨茜今天,我们在小桔灯作文班玩了一个有趣的游戏——传话。我们可高兴啦!上课时,老师笑眯眯的走上讲台说道:“同学们,你们想不想玩传话游戏呀?”我们异口同声的说:“想!想!”老师说出了游戏规则:“首先,六个同学在讲台上站成一排。老师把要传的话说给第一位同学听,第一位同学有传给第二位同学听到的话,以此类推。到最后一位同学时,他把听到的话大声宣布出来,但是不可以把听见的话告诉台下的同学,也不能让第三者听见哟。”同学们说:“好。”游戏开始了,老师点了六位同学到讲台上,其中就有我,老师一把将欧阳煊拉到了自己旁边搂着她,贴在耳边说了一些话,台下的同学目不转睛的盯着她们看。有的同学伸长脖子竖起耳朵,好像在偷听什么。可是,他们终究没有听见一个字。只有几个人就到我了,我心想:这句话到底是什么呢?好紧张啊!同学们一个传给一个,表情十分严肃。到我了,我十分紧张,可是有两句我没听见,心想:算了,干脆把没听见的两句删掉。我把听见的话传给了下一位同学。传呀传,好像在易文浩的嘴里,这句话被吞掉了一半。大约传了一秒钟就没内容了。终于看到了最后一名同学,只见他一头雾水,抓耳挠腮,老师让最后一位同学说出听到的话。他锁紧眉头说:“外公叫狼学羊叫。”话音刚落还下一阵哄堂大笑,有的笑趴在桌子上了,有的笑得滚到地上去了。老师说:“同学们,你们想知道原话是什么吗?你们要是知道了,一定会笑掉大牙的。”我们好奇地问:“老师,到底是什么呀?快告诉我们吧。”老师说:“原话是外婆给我讲了一个《狼和羊》的故事,她一会儿学狼“嗷嗷嗷”,一会儿学羊“咩咩咩”。同学们传到最后一句就完全变了味。做了传话这个游戏,我明白了:“眼见为实,耳听为虚。不要随便相信别人的传言。”【画方圆游戏】廖吴轩今天作文课,张老师让我们完了一个有趣的游戏——画方圆。上课了,张老师笑盈盈地走上讲台,亲切地对大家说:“同学们,今天我们来做一个游戏——你们会画方圆吗?”我说:“画方圆?这么简单,简直叫张飞吃豆芽——小菜一碟啊!”这时,张老师神秘一笑:“恐怕没那么简单哦!”我想:张老师的葫芦里到底卖的什么药啊!张老师一本正经的说游戏规则:“画方圆的时候要一手画方,一手画圆,而且要同时画,要在十秒内完成哦!有谁想上台试试吗?”班里顿时沸腾起来,有不少人想踊跃试试,但也有些人觉得不可思议。张老师请了好几个同学上去画,但他们不是把两个图形画都画成圆形,就是把两个图形都画成半圆形,像两颗QQ糖,又像两个小饼子。接下来轮到罗骏棋上场,只见他用手指在黑板上画了一个圆和正方形的印,然后再开始用粉笔在黑板的印子上描出来。描完后,张老师在一旁鼓掌:“罗骏棋,画的不错哦”下一个上台的是杨少轩,他信心满满地走上讲台,二话不说,拿起粉笔就开始画,但他的手总是不听使唤,最后画出来的像两两条歪歪扭扭的小蛇,好像在黑板上爬来爬去,使下面的同学们大失所望。最后,张老师说:“那大家就在纸上画一画吧。”我说画就画,拿起笔就开始画,但不知怎么的,我左手画横,右手也跟着画横,所以总是画不好,越画越烦,看着自己的杰作——方不像方,圆不像圆,我不禁想:可真不容易啊!这个有趣的游戏让我懂得了一个道理:做事不能三心二意,要一心一意,否则什么事都做不好!【记一次失败的游戏】吴世贤今天,我在小桔灯作文班里做了一次有趣的游戏——画方圆。老师给我们讲了游戏规则:不能把方画出来了再画园,要同时画。画的方不方圆不圆的是不能过关的,并且要在十秒内完成。这时我心里想:一手画方,一手画圆,这不是很简单吗?老师说,谁第一个来?顿时,教室里像炸油锅一样的吵闹,“我先来,我先来……”大家都跃跃欲试!李刚第一个上去,他画成了方不像方,圆不像圆的样子,这时全班同学说,这不是很简单吗,为什么会画错呢?第二个同学上去了,结果和第一位同学一样。轮到我上去了,我的心里是既紧张又兴奋,我打开两支笔的笔盖,拿起笔走到讲台,用心的用两只手同时画着。可是笔却不听使唤,明明是画圆的却画成了方。另一只手明明是画方的却画成了圆。最终结果居然也是方不是方圆不是圆,我叹了一口气,唉,我怎么也画不好呢,这好像太难了!最终,没有一个同学成功地同时画出方和圆,老师宣布:这次游戏以失败告终。老师说,这个游戏告诉我们,一心不能二用。一次只能画一个形状,不能一心多用,从这个画方圆的游戏中我还明白,看似简单的事情做起来并不简单。【记一次有趣的游戏】朱佳鑫“哈哈哈哈……”,同学们在教室里干什么呢?原来在玩传话游戏呢,这个游戏可不简单,规则是这样的:老师把一句话写在纸条上,让第一位同学看了,记住后,通过悄悄话的形式传给第二位同学,但不能让第三位同学听到。接着三传四,四传五。传完后,由最后一位同学大声说出来听到的话,然后和老师的话进行对比,一字不错,就算胜利。我看其他同学玩的时候,我真想安静点儿,听听他们说些什么,可是我一走近他们,他们就跑到另一边去了,于是传到我时,我也跑到一边去说。这次老师写的话:我今天早上吃了鸡蛋炒面。我小声的传给下一位同学,这样一路传下去,当传到最后一位同学时,那位同学的表情很平淡,对老师说:“老师那句话是这样的,我今天早上踩了草坪。”老师露出遗憾的表情,游戏又进行到下一轮。这次要传的话是:江上有大船经过。老师用手搭成小喇叭,悄悄地传给第一位同学,我们看她面带笑容,很有把握地样子,传给第二位同学,很快第二位同学也很轻松的样子,传到我了,我分明听得很清楚,但还是有点犹豫,一副将信将疑的样子,望向老师,老师鼓励我将听到的话说出来,我说:“街上有盗贼经过!”接着老师公布原话,“哈哈……”整个教室都是我们的笑声,我自己也笑了!这个有趣的游戏告诉我们,眼见为实,耳听为虚,不要随意传话!1200字以上 四年级
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记一次开心的游戏星期五下午第三节课,语文老师带着我们做了一个名字叫你来比划我来猜的游戏。老师先给我们讲解了一下游戏的规则:每个组选出两名代表,动作表演限定一分半的时间,比划的人只能做动作不能说话,猜的人不能偷看成语,猜对一个得一分,观众不能说话提示,否则要减去一分。同学们开始的时候都有些不好意思当代表,这时候老师又鼓励我们:“当观众的同学奖励五个小奖章,做代表的同学奖励两张绿星卡!”老师刚说完,大家就开始踊跃参与了,真是重奖之下必有勇士啊!我也非常的渴望当上代表,最后还是勉强推选了金义恒和徐静蕾,李政义也非得要做代表,被我们一哄而上拉了下来,他很气恼,觉得不公平。比赛开始了,一组先开始。王境浩做动作,他先边大笑边趴在地上,然后再仰倒在地上,我们都猜出来是前仰后合,可惜左一冉竟然猜成了前仰后翻!真是不可思议!如此简单的词也没猜准确。他们组的同学急得抓耳挠腮,我们笑得真是前仰后合了。最后还是老师于心不忍帮她改正了最后一个字,算他们组得了一分。这真是不公平!为什么说错了还要给他们加分!一组下一个成语是蹦蹦跳跳,我想,这么简单的成语谁猜不出来!果然左一冉一下子就猜出来了。第三个成语也很顺利的猜了出来。第四个成语是闷闷不乐,可是王境浩做的动作和上一个成语垂头丧气太像了,所以一直没有猜出来。直到老师说:“你看看他的心情怎么样?”这句话时,左一冉才猜了出来。下一个成语,王境浩使劲睁着眼睛,可惜大概是他的眼睛不够大,他睁得眼都快抽筋了,我们也笑得肚子都要抽筋了,左一冉却怎么也猜不出来,最后时间到了,一组得了四分。老师最后也笑了说没猜出来的原因是王境浩眼睛太小了吧!一组完成,二组上场。第一个成语很顺利猜出来了,可是第二个捧腹大笑李亚楠笑了好长时间,董颖慧才猜了出来。这时我都有点同情李亚楠了,因为笑了这么长时间,嗓子肯定都哑了,就要回家吃金嗓子了吧,肚子说不定都会笑疼了呢。第三个成语也毫无阻碍的猜出来了,可是第四个董颖慧怎么也猜不出来了,他们组的同学急得也不停的比划着,可是这样可能让董颖慧更摸不着头脑了,这时候时间也快到了,他们组的王琪忍不住喊出了答案,按规则当观众的同学说话会被扣去一分,所以他们不但没得分还被减了一分。他们组的同学一下子哀声叹气起来。唉,我想:真是该说的不说,不该说的却偏要说话,王琪放学的时候可能会被他们组的人给狠狠的惩罚了吧。到我们组了,我的心激动得怦怦直跳,心里想:我们组肯定能得第一!比划开始了,金义恒一会儿学牛叫,一会学弹琴,可惜俆静蕾就是猜不出来,到我们都以为完了的时候,她好不容易猜出来了。我们都长舒了一口气。第二个成语能书善画。老师给了金义恒笔和纸,而且还提示了俆静蕾说这是第六单元学的,于是很顺利的猜了出来。第三个同样顺利过关。第四个成语也是闷闷不乐,不知道是因为比划的不像还是没想到会再次出现这个词,时间到了也没有猜出来,这个“闷闷不乐”真是让我们组都闷闷不乐了啊。我们只得了三分。我的心里很失望,因为我想我们肯定至少能猜出四个,没想到才猜对了三个。到第四组了。他们组第一个也是出现了一次的词语睁大眼睛,吴祖欣吸取了王境浩的教训,非常用力的睁大了眼睛,所以他们很快猜对了第一个。接着他们把下面两个成语也流畅地猜了出来。到了第四个,我真希望胡香润在规定的时间里猜不出来,可是胡香润知道自己不会,立刻让老师换了一个,我以为老师会给他们换一个很难猜的,可是没想到事与愿违,老师给他们换了一个非常简单的成语:蹦蹦跳跳,一猜就中,这时时间到了,四组也得了四分。最后,一组和四组以四分的成绩并列第一,我们三组第二,二组因为犯规被扣一分不幸得了最后一名。游戏虽然结束了,不过游戏留给我许多感想,我很深切的体会到了我们掌握的成语还真是少得可怜啊。并且我觉着同学互相了解互相配合是一件非常重要的事,就像在游戏中猜的人懂得再多,如果比划不好也没办法猜出来。而且我觉得如果遇到自己真的不会的题就先跳过做别的,那样反而可能会取得比较好的结果。这是一次让我非常难忘的游戏,也是一堂非常有趣的语文课,真希望以后经常会有这样的课啊。四年级:孙浩瑄1200字以上 四年级 叙事
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有趣的传话游戏作文400字【趣味传话】龚文鑫“哈哈!”你知道我们在玩什么吗?当然是有趣的传话游戏。游戏规则是每组的人都坐成了一竖列。老师选择一个人当传话的,第一个人也是看传话内容的人。他将会从前或从后到前去传话。游戏开始了,同学们都跃跃欲试一个个把小手举得高高的,老师选择了第一组的第一个人上台去看纸条,他走上台看着纸条。同学们都很想看看上面写了什么,个个脖子伸得长长的,经过短暂的寂静。他回到座位,把后一个人的头拉了过来,贴着后一个人的耳朵小声说着什么。有些同学急着想去听便跑了过去,竖起耳朵,手放成一个空心拳贴在耳朵上。不一会儿就传完了。老师大声问道:“听到了什么啊!”“嗯……中国一头浓。”老师在黑板上写下了“浓”和“龙”。大家都乐开了花,眼睛都眯成了缝,嘴巴咧的大大的,那小酒窝格外突显。我想他普通话真不好呀!要是普通话说不好那该多可笑啊!可最后一个人像个没事人一样走上台,一个大巴掌拍在“龙”上。大家更是笑得前仰后合。周子轩直接笑的瘫在了地上,像一只小虫子似的。我想:原来游戏都是这么快了啊。突然,“叮铃叮铃”下课了。美妙的时光总是短暂的啊!随着这下课铃,那段美妙,快乐的时光还是离去了啊!【趣味传话】张练羽我和于培雯一直争论不休,我手拍桌子,伸长脖子和她吵着。于培雯也不肯示弱,我手摊着吵,这是在干什么?原来是大家在玩趣味传话。只见罗艺琳伸着脖子,聚精会神的看着纸条,开始传了起来,她看完以后往后传,传到金海鹏了,他双手靠拢,窝成圆形,放在我耳边,头靠近,把嘴贴上去,说:“妈妈带妈妈。”说时眼睛还往外瞟,我瞪大了眼珠,皱紧眉头,百思不得其解,那么长一段,怎么就这么点?全场人都盯着我,他还点点头,示意让我继续传,我也对准曹屹耳朵,把手贴着他耳朵,把听到的复述了一遍,自己复述时一直哈哈大笑,复述完了,双手张开,手臂贴着身子,呈v字形,嘴角上扬,耸了耸肩。曹屹眼睛瞪的比我还大,像一个大苹果,嘴张得大大的,说:“就这么点?”他一脸茫然,说出了最终的结果,还把手指指向我,责怪我,他一说完,全场人都笑得前仰后合,有的直捶桌子,有的笑得趴在了桌子上。虽然游戏结束了,但同学们眼前还浮现着周雨晨摊在桌子上,唉声叹气,双臂摊开的画面,大家都沉浸在游戏中,无法自拔。这个游戏既锻炼听力,还锻炼说的能力,还很有趣,告诉了我们“差之毫厘,谬以千里”的道理。【趣味传话】周雨辰只见于培雯指着张练羽,脸胀得通红,张练羽也不甘示弱,从座位上站了起来,对着于培雯大喊小叫,咦,我们在干嘛呢?我们在趣味传话。规则是:老师给同学看一张纸,从第一个同学往下传话,最后一个报答案。游戏开始了,只见罗艺琳,大步走到林老师面前,看了好一会儿才传下去。传到曹屹了,可是曹屹眼睛一眨不眨,身体僵住了,像一个蜡像馆的小蜡人,也像被施了定身法。一动不动,接下来更是令人捧腹大笑,曹屹把身体前倾,一只手搭在嘴边,嘴巴撅起,像一朵小红花一样,眼睛眯成了一条线,眉头舒展,渐渐的靠近王浩宇。惹得同学们捂着肚子,脸胀得通红,像一个个熟透的小苹果,眼睛眯成了一条线,笑声呢,更是能把这一整栋楼全部掀翻。我是最后一个,我蹦蹦跳跳的跑到董楚君面前,迫不及待的听着,他只说了一个“嗯”后面都是笑声,我告诉了林老师,我自己也用手捂住嘴,眼睛弯成了月牙,笑声停不下来,原来是“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。”游戏虽然结束了,但是同学们哈哈大笑的样子还在我的眼里,笑声还在我的耳边徘徊。【趣味传话】张子林“咚咚咚”,只见张练羽举起右手,拍打着桌子,脸憋得像一颗熟透了的大苹果,眉毛翘起,眼睛眯得跟一条缝似的。于培雯也举起双手,大声的呼喊着,他俩争论不休,究竟在争论什么呢?哦,原来他俩为一句绕口令吵了起来。传话游戏是这样玩的:一个人传话,最后一个人报出他传的是什么。传话游戏开始了,传到金海鹏的时候,只见他嘴巴咧着,哈哈哈的大笑着,一只手捂着肚子,一只手捂着嘴巴,我心想:他笑什么呢?我见他笑,我也跟着笑起来,忽然,他把嘴靠到我耳边说:“妈妈像爸爸。”我听后一脸茫然,嘴巴张得老大好像都可以塞两个包子了,眼睛眨着,用手摸着头发,啥也不知道,我就一脸尴尬的传给我后面的那个人。同学们个个都前仰后倒,跟一个个猴子一样,眼睛眯着,捶着胸脯,又像一个个大猩猩,脚跺着,嘴巴好像都要定型了,发出的声音,好像都要把地震裂了,有的人头发都要竖起来了,整个教室像一个欢乐的天堂,又像一个游乐场。当老师说结束时,大家还在讨论着什么,笑声久久回荡在教室的上方,当老师报出正确答案时,我们的答案却和老师差那么多。游戏结束了,同学们欢声笑语的样子在我心里回放着,同学们的笑声在我耳边回荡,这还让我悟出了一个道理:差之毫厘,谬以千里啊。【趣味传话】刘雨笑“哈哈哈哈”“嘻嘻嘻嘻”咦?是谁在笑得这么开心呢?哦,原来老师正在给我们玩趣味传话这个游戏。游戏规则是:派一个人去看老师的纸条,然后传话给同学,要求是传话的声音小,不能让其他同学听到。游戏开始了,陈铄第一个走上台,看了一眼老师手里的纸条,便一脸茫然,像一个呆呆的木头人一样站在那里,眉毛己弄成一团,睁大了他的大眼睛,嘴巴变成了大大的o字形,脑子里像装满了一个大大的问号,然后缓慢的走到下一个同学,丁霏面前,蹲下来,不知道叽叽喳喳的说着什么,然后回到座位上,丁霏更是一脸茫然,惹得同学们哈哈大笑,有人笑的都把椅子笑翻了,丁霏像一个冰雕一样,迟疑了几秒钟,眉毛狠狠的皱了起来,像一座弯弯的独木桥和眼睛己弄成一团,继续走到下一个同学李瑾彤面前,和她小声交流了好一会儿,李瑾彤还是一脸没听明白的意思,急得都跳起来了,随随便便跟下一个同学吴玥彤说了瞎话,老师让吴玥彤公布答案,她忍不住哈哈大笑起来,过了好一会儿,吴玥彤才报出错误答案:“郭郭郭郭郭!”老师和同学一起大笑起来,老师说:“是嘟嘟嘟嘟。”同学们又大笑起来。这一场游戏真激烈,后来又来好几轮,更是惹得同学们哈哈大笑。【趣味传话】吴玥彤同学们在教室窃窃私语,但林老师没有像往日一样阻止他们,反而在一旁笑嘻嘻的看着他们,为什么呢?原来是因为我们在玩趣味传话呢。玩之前,林老师先说了游戏规则:我先传话给一个人,他往后传,传到最后一个人时,他要说他听到什么。老师先请了我们组的陈铄去看,陈铄看完后,慢慢的收起纸条,脸上露出了邪恶的笑容,小心翼翼的走到丁霏身边,悄悄地告诉了她答案。她听完后一脸茫然,眼睛瞪得很大,嘴巴张成了o型,仿佛刚才没听到一样,愣了一会儿,她才反应过来,告诉了下一个人答案。同学们也想听听答案是什么,便伸长脖子,竖起耳朵,像一只长颈鹿。终于传到我了,我迫不及待的竖起耳朵,认真的听着,不料,我听到的却是公鸡的叫声,什么公鸡的叫声,是我听错了吧,我想,刚想问她,她却点头示意,我半信半疑的报出了,我听到的:“哦哦哦哦哦哦。”全班人笑得人仰马翻,只见朱清源笑的一下跪在了地上,手不停的拍打着桌子,李景彤笑得都快躺到了别人的桌子上,李颖晗呢?她笑得身体浑身抖动,都快笑得摔地上了,老师只好宣布了答案:“中国移动我不动。”虽然游戏结束了,但我仍然沉浸在游戏之中。1200字以上 四年级
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难忘的一次惩罚作文400字「珍」………有,我伸出颤抖的双手,接下了记录我犯罪行为的纸张回到了家中,哥哥早已经在门口等着我了,他的表情是那么的严肃,同时又非常的愤怒,总之他的脸上一点笑容也没有,只是默默的看着我向家门走去。一到门口,他只是冷冷的说到:「珍,今天下午尼尔森先生已经打电话来说过发生的事情了,我几乎不敢相信我耳朵所听到的事情!」哥哥近乎咆哮的对着我说:「我一直以为??是个会自律的女孩,我相信你不会对我们家做出很羞耻的事情来,没想到……」哥哥伸出手来跟我要了记录表,并且指示我先上楼到房间先思考一下我犯的过错,对于哥哥的指责,我只是象征性的眼泪在眼眶里打转,表示一下我的忏悔。「大概又是禁足几个周末吧!」我心里这样想着,因为哥哥总是用禁足的方式,我对这方式到还能忍受,毕竟只是几个周末不能外出,我想大概这整个月我都不能出去了,这是我想到哥哥能对我最大的处罚。「珍,赶快下楼来吃饭了」嫂子在房门口这样叫着;嗯,这也是该宣布对我的处罚的时候,哥哥总是在晚餐后告诉我们犯错该禁足了,然后周末就得在家写份悔过书,反正威尔森先生也是要我们写个悔过书,这样反正写个一份让大家都看看好了。至少我心里是这样想的,可是这一次的处罚却超乎我的想象了。下到楼下的餐厅,哥哥嫂子和弟弟都已经在餐桌上坐定,大家都沉默不语,想必大家都已经知道我在学校抽烟的事情了,我当然也不好打破这沈静的情况,只是默默的吃着盘中的餐点。哥哥的脸上,多出了平常没有的愤怒表情。今天嫂子看上去,眼睛里也闪出了一种失望,无奈的神情。就在这时,一阵大门开启的声音出现,吓坏了我们这五个女孩,我们还来不及在烟雾中清醒,只见到模糊的人影从外面慢慢移动进来,吓得我们连手中的烟也忘记扔了。「小姐们,你们在做什么?」传来熟悉的声音「你们还未成年,抽烟是违反法令的!」校长尼尔森先生,他怎么会在这里?大家的心中都惧怕的想着这个问题。「走,跟我到校长室去」没有等大家的头脑思考太久,我们这一行人只能带着证物『香烟』,跟着他往校长室走去。到了校长室门口,尼尔森先生请我们排队站在门口,并且询问我们的班级、姓名还有家长名字、联络电话等,然后通知警卫带我们到校长室外头的沙发上坐着等待。我们这些想冒险的女孩,每个都低着头不发一语,静静的等待着。过了大约二十分钟(感觉就像一世纪般长),尼尔森先生出来了,手中还拿着一些纸张。「孩子们」尼尔森先生先开口「我已经和你们的家长说明了今天所发生的事情,他们都同意我所做的决定,从下周一起,你们每个人都停学二天,并且交出一千字的悔过书,这里是关于你们今天犯错的纪录表,请拿回去给你们的家长。」「贝蒂」……有,贝蒂默默的接起了纪录表。「安妮」……有,安妮默默的接起了纪录表。当我在这年纪时,开始会有一些冒险的想法,跟男孩外出、饮酒、和开舞会等等;当然,这些活动并不是很能够实现的,因为我的时间都被哥哥管紧紧的,没有办法一一去做。这对已经处在叛逆期的我,似乎觉得生活是过得那么无趣。有一天上课,「珍,你看看这是什么?」坐在隔壁的贝蒂偷偷的从抽屉拿了一包小东西。我仔细定了眼一看,是百乐门香烟,我们早在几个星期前就约定好了,要在学校尝尝香烟的滋味,我慧心的向她微笑,诉说着我们即将施行的诡计,我朝着附近的几个女孩使了使眼色,意味着放学后,我们会有一段时间留在学校享受吞云吐雾的滋味。最后一节的钟声,催促着大家迅速往校门移动,已经计划好的我们这五个女孩,慢慢的收拾我们的物品,由于明天就是周末了,每个人都迫不及待的回家,我们已经预测好了,今天就是实现冒险计划的好时机,因为学校的老师们也急着回家陪陪自己的家人度过周末。「珍、安妮、苏珊……快一点」贝蒂等人一走光,迫不及待的喊着我们的名字,我们也快速的赶到学校厕所-一个我们认为学校内最安全的地方,作为行使冒险之旅的最佳场所。贝蒂给了我们每人一支烟,大家手忙脚乱的点着烟,这烟味真是呛人,对没有抽过烟的我们来说,是一种很奇怪的感觉,眼睛留着泪睁不开,喉咙也咳的说不出话来,大家只是边咳着边笑着对方狼狈的神态。放学回家是多么平凡的一件事呀。但你在放学回家的路上你遇到过什么是呢?比如开心的事.生气的事.令你骄傲的事,现在就让我给你讲一讲我遇到的事吧。一天,我走在放学回家的路上,看见有一堆人在那里。我走进一看,一个年轻人硬拉着一位老奶奶过去。叫老奶奶给他一个一元的硬币,他把那个硬币抛入水中,过了大约半个小时,那个年轻人又把一个粉红色的一个盒子放入水中水立刻由清变成了紫色。那个年轻人说;“你中了水鬼,要用我这个符。”正当那个老奶奶给那个年轻人钱时,我沉不住气了。脑子里立刻闪出一个念头。我说:“这事一个骗剧,我也会不信就让我试一下”。我像他那样做了过后我告诉人们这是高锰酸甲和水产生的做用。所有的人都一哄而散。我就觉得骗人会受到惩罚。稍峪乡九年制学校六年级吕润霞指导老师:石爱雄批评和表扬是一对孪生弟妹。如果说表扬是我记忆中的“摄像机”的话,那么批评就是我记忆中的“回收站”了。但是,有一件事是从“回收站”里还原出来的,它使我无法洗涤。思绪又飞到了三年前的一个下午,语文老师上完课后,习惯地下旨:“将四到十二课的生字每个写两行,明天我检查!”“哇!这么多!”出于耍风头的我不禁喊道。“怎么,嫌多?”老师生气地盯着我问。“不多!不多!”我肚子里像揣了只兔子一样乱跳起来。我压低了声音央求起来,但是为时已晚。教室里渐渐地静了起来。我这才觉得情况不妙,老师今天本来像脸色不对劲,情绪不佳,八成是和老公吵过架的!我这猪脑子咋就不变通变通呢!想到这儿我缩了缩脖子,便也成了“土行孙”。果然不出我所料,老师用沉重的语气说:“既然你嫌多,那就写两课吧!”“两课!”我迟疑地想:“没这么舒服吧!”随后老师便慢腾腾地加了一个条件:“但是,一个字写十遍!”她把声音拉得老长老长。完了,完了!都怪我嘴馋。我暗暗用手不停地拧自己的大腿,以示惩罚。事后,老师生气地离开了教室。下午放学了,我像一只落伍了孤雁在教室里补作业。直到老师的点头方才离开。晚上,吃罢晚饭,大家在柔和的灯光下在聚精会神地看电视,我躲在被下,躬耕于题海,12点过去了,家人都进入了梦想,可我仍然在“服刑”。不知过了多久,我已困极了,不知怎么便和衣而睡了…第二天,我摇着昏昏欲睡的身子来的了学校,老师认真地地翻着我的作业,一页,两页,三页……终于没有了。老师问道:“其他的呢?”“没,没做完……”我声音低的连自己都听不见。我想:今天又该咋办呢?我吓得罗嗦起来。老师见我这般,便消了气,语重心长地说:“做人要本分,不要耍小聪明啊!”从那以后,老师的话一直萦绕在我的耳边,鼓励我永往直前。1200字以上 小学
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鬼屋历险记作文400字【鬼屋历险记】吴国浩一天晚上,我和我的哥哥一起到学校后面老城区探险。我们一起来到了一个传说中的“鬼屋”。传说在很久以前,有一位巫神,他有着世界上最强的魔法,只要有人欺负弱小,他就会使用魔力,那个人所处的地方,天上立马乌云密布,甚至可能会遭到天打五雷轰。我们俩人,为了解开这个谜团,壮着胆去了。从远处望去,“鬼屋”像一个被遗忘的“UFO”,这座“鬼屋”有两层,我们轻轻地推开了门,门发出了“吱吱”的声音。我走了一步就摔了一跤,发现这里面有许多被喝空且生锈了的瓶子。地面上,还有一闪一闪的手电筒;天花板上,挂着一个宝石吊灯。我们发现电视机失了灵,书柜上的书,有着被老鼠吃过的痕迹;走到沙发面前,发现这个沙发上面有一个个大小不一的洞。接着,我们来到了一个房间,这应该就是写字的地方,毛笔已经干了,当看到了一面有字的墙时,我们已经害怕极了!最后发现,墙上是一个“拆”字。这真是一次惊心动魄的冒险!【鬼屋历险记】朱宇桐每当我回家时,总会路过一间破烂的房子。这次,我打算叫上几个人一起去里面探险。我们没有很多工具,只是拿了一个手电筒。来到破房子前,感觉它仿佛是一间“鬼屋”——它有着破掉的房顶,外面有被老鼠啃烂的招牌。刚进去时,我们每个人的心跳似乎都加快了。突然,我们其中有一个人“啊”了一声——原来,他的脚撞到了一块石头。其实,我们刚进去时我已经后悔了,早知道就不该进来!没办法,还得继续探险。我们打开手电筒,发现里面已经荒废了很久,地上已经有了一层厚厚的灰,椅子上也有一些蜘蛛网。还能听见风声,有一些老鼠在黑暗中叫,破掉的电视也在“吱吱”响,还有一台破收音机在我们面前。手电筒照过去,一群小虫子四处逃跑。这时,前面出现了一道强烈的光线。看!前面是出口,我立刻冲了过去。啊,终于出来了!这次冒险,真好玩!【鬼屋历险记】石铂闻有一次,我去乡下。那里传闻有个房子,是慈禧太后让人建的,里面阴森恐怖,几天前进去了一个人,出来时狼狈不堪。我把心一横,决定一探究竟。毕竟鬼什么的都是假的,“那个人肯定自己吓自己。”我这么想。我打开手电,灯光照射的地方,出现了布满裂缝的砖墙,积起厚厚灰尘的地面前蹿出的老鼠使房子显得愈发阴森……这时,一阵风掠过,我向身后一看——门被风关上了!我的心脏剧烈地跳动,这时,我感到背脊发凉,冷汗直冒,我似乎感觉到有几双眼睛注视着我。“呼——呼——”这时,一阵声音传来。我倒吸一口凉气,不由得倒退几步。不知何时,门被推开了。我打了一个寒战,我又好像踩到了一些颗粒状的东西……“你是谁?来我的猪圈干什么?”一个中年男人的声音传来。“我说,这不是鬼屋吗?”我疑惑道。“哈哈哈”他笑道,“这是我建的猪圈,那些调皮的年轻人净说这话恐吓外来游人。”原来,那些“鬼”是猪啊!我低头一看,颗粒状的东西原来是玉米。呼,虚惊一场。【鬼屋历险记】梁译文在我们小区的后面,有一座破旧的木房,里面已经没有人住了。不知道为什么,班上有人说那个地方是一个“鬼屋”。“鬼屋”是一栋老式木房,表面完整,但里面早已剥落,看起来破旧到已经无法直视。里面也是垃圾堆成山,真是很吓人。为了推选出勇气英雄,一天放学,我们全班集合在校门口。我因为接龙输了,所以是第一个进去的。我壮起胆子,打开破旧的门,缓缓走进去。到里面后我就非常后悔,里面太可怕了!我两腿开始发软,双手也抖起来,还流汗了。一进去,我看见一张旧照片,照片上好像是一个少年。我刚走过去,地板“砰”一声断了,天花板上残留的木板挂在半空中摇来摇去,好像一不小心就会掉落下来,我感觉整个人都要窒息了。当我走到深处,“咣当”一声花瓶落下后碎了,我被吓了一大跳。这时,我联想到了女鬼的脸和她嘴角的笑。我一直给自己打气,不要怕!不要怕!突然,我听到一声“胆小鬼”,我立马走向角落,发现原来是同学小丽,她说:“这里以前是一个小屋,后来这家人搬走了。”我长吁了一口气,原来根本没有什么女鬼。这胆战心惊的“鬼屋”,这真叫人难忘啊!【鬼屋历险记】田苗苗在森林的中央,有一座破旧不堪的老房子。家里面的大人经常说起关于这个“鬼屋”的故事,好奇心牵引着我,想去鬼屋里探个究竟。一天,我来到了大人们所说的那座鬼屋。屋子的外墙已经从白色变成了暗黄色,看起来像一支已经燃完了的蜡烛。几根被老鼠啃得歪瓜裂枣的木头交错堆在门前,屋檐上长满了青苔。推开破旧的门,屋内满是灰尘。“咔嚓”,我的脚底像是踩到了什么东西,我低头一看,真是吓我一跳——那是一面小丑的面具,面具上布满了灰尘,眼珠的颜色已经变得模模糊糊的了。越往前走,越觉得阴森。房梁上的木条已经掉得不剩几根了。“啊!”我吓得叫了出来,墙上那是什么红色的东西?我走近一看,原来是红色的油漆,经过岁月的冲洗,红色的油漆已经变得有点儿发黑了,看起来像一个恶魔的爪印,越看越可怕。在鬼屋转了一圈,我其实也没感觉多可怕嘛!慢悠悠走出来的我感觉轻松多了。1200字以上 四年级