原来是这样
小时的自己,仰视初三,心中充满期待。现在的我,俯视初三,不禁感叹:初三,原来是这样。
初三了,出山了,带着一脸的希望,我终于踏入了一个新的“异次元”——初三。回味着夕日的悠闲时光,不仅对初三产生了憧憬。初三到底是个什么样呢?
初三——速者必胜
进入初三,快节奏生活随之而来,刚刚开学第二天,作业已成为了不可翻越的大山。数学测试阶段不能帮我们翻越,语文课时又倒打一耙。初三,一个速度之行的开始。
初三——“压力山大”
初三,一个压力“超标区”,开学才三周,本来个个精力充沛的同学们,却弄的狼狈不堪,终于做完了作业,拾起乒乓球正想往外冲时,老师却下达了又一个指令:下周月考,全班戒备,所有课外活动取消。我晕,我又不得不回到“战斗”一线。初三,“压力山大”啊!
初三——命运交响曲
初三,是命运的又一次转折,考上重点高中,意味着考上大学的几率飞上顶峰,拼搏在今朝,幸福在此后。以前的努力不能为浮云,命运的交响曲已经响起,虽然因为学习,我们牺牲了青春,但我们知道过去已无法复返,现在的我们只为那明天的朝阳而努力拼搏。初三,因为我们的努力,命运交响曲格外响亮……。
初三,原来是这样。
狐狸的自述
我的名字叫狐狸,在童话故事和民间传说里,我的名声不好,人们常常说我狡猾、奸诈。
其实,那是人们对我的偏见。换个褒义词来说,我那是聪明。
我的嗅觉和听觉非常灵敏,行动也十分谨慎,从不干冒险的傻事儿。有风吹草动,我就及时躲避。寒冷的冬天,我从结冰的河上经过时,总是一边走,一边听,小心翼翼地试探着过去,而不会冒冒失失地跑过去——那多危险呀!找食物,我也常躲到天黑才出来——这样更安全。出洞之前,我会十分警惕地在洞口观察动静,见没有异常,才迅疾地出洞。
我知道,我没有老虎凶猛,没有豹子迅捷,没有狮子强悍,所以遇到强敌,我必须发挥聪明才智。我有一个“特异功能”——放臭气。遇到强大的对手时,我就赶紧放臭气,把敌人熏倒,趁机逃之夭夭。兵书上不是都说“三十六计走为上策”嘛!明知打不过还不逃,那不是傻帽吗?我还会“声东击西”,遇到敌人追赶,我把大尾巴朝东一摆,敌人以为我朝东逃了,赶紧朝东追,我却朝西逃了。等敌人“醒”过来再来追时,我却已经逃远了。
我还是贮藏食物的“行家”。吃剩的东西,我会埋在隐蔽的地方,上面再用树枝、烂叶加以伪装,这样食物就不会被别的野兽偷去了。
在这个优胜劣汰的大千世界,如果我没有“绝招”,也许我早就被淘汰,在地球上绝迹了。
小朋友,你们说,难道我不是很聪明吗?
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原来是这样今天老师让我们做实验。回到家,我拿来两个瓶子,一根蜡烛和一张湿纸。先将蜡烛点燃放入瓶子中,又将湿纸盖上去,最后将另一个瓶子对齐倒扣在那个瓶子上。只见蜡烛缓缓熄灭,纸被烧糊了,两个瓶子里乌烟瘴气,我以为两瓶子被吸入了,可没想到,轻轻一拨就开了,原来是蜡烛灭时,气从瓶里跑了。爷爷来帮忙,改动了纸。把纸放在瓶口的外圈,把外圈包住,仍是蜡烛熄灭,瓶子里乌烟瘴气,上面的瓶子却“糊”了一块,可两个瓶子仍是没吸紧,原来气又跑了。怎样才能让气堵住呢?我想让我的手来助力,就在扣上瓶子时,把上面的瓶子往下按,只听那“??mdash;—”的一声,气又跑了。我对换了一个方法,将纸平均放在该放的地方,再盖瓶子,这次吸住了,终于成功了!这是为什么呢?妈妈说:“拔火罐的原理也是这样,氧气是助燃烧的,等获将瓶内的空气吸收完后,就没有了空气就吸住了,如果露了气,空气就又进去所以吸不住!”原来是这样啊!山西大学附属小学四年级:高思淼400字 四年级 记叙文
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原来是这样“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,同学们像小免子一样冲进教室抢时间作课前准备,倾刻间同学们的准备工作做好了,坐得端端正正的,等候老师来上课。只有王健旭还在着急地东找西翻着他的文具盒,老师马上就要进来了,我真担心他会挨老师的批评。老师进来了,一声全班整齐地站起来,我看见王健旭的目光还在搜索他的文具盒,嘴里轻轻地念着:“见鬼了,刚刚还在的文具盒,怎地就不翼而飞呢?”他怀着忐忑不安的心上完了这节课。他就坐在我的前面,我看他不安的样子很是同情,究竟是那个捣蛋鬼在作祟呢?下课铃响了,同学们又像小鸟一样的飞出校室,可怜的王健旭还在继续找他的文具盒,他在前后左右的同学书包搜寻着,突然他把目光停在我的书包上,真的从我的书包找出他的文具盒。当时我们俩都惊呆了,他怒目圆争地吼道:“你神经病啊!你想害死我呀!”看到他这样我很纳闷,是什么时候跑到我的书包里的,我连忙对他说:“这不是我做的”他更加大发雷霆:“事实摆在你面前,你还找借口!你真是太无耻了。”我满心委曲,我真是跳进黄河也洗不清,泪水像断了线的珠子流下来肖思成看我这么委曲,就主动承认了这件事是他做的,他挺幽默地说:“你这个‘绅士’,是这么欺负女孩子的吗?你也欺人太甚了”“对不起,是我错怪你了,请你不要生气了。”他也不好意思的对我就。“没关系,只要你知道就好了。”我也如获释怀地说。王健旭红着脸,低下头,极不好意思地说:“原来是这样!”这样子很快的过去了,他并不影响我们同学间的友谊。600字 六年级 记叙文
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原来是这样小时的自己,仰视初三,心中充满期待。现在的我,俯视初三,不禁感叹:初三,原来是这样。初三了,出山了,带着一脸的希望,我终于踏入了一个新的“异次元”——初三。回味着夕日的悠闲时光,不仅对初三产生了憧憬。初三到底是个什么样呢?初三——速者必胜进入初三,快节奏生活随之而来,刚刚开学第二天,作业已成为了不可翻越的大山。数学测试阶段不能帮我们翻越,语文课时又倒打一耙。初三,一个速度之行的开始。初三——“压力山大”初三,一个压力“超标区”,开学才三周,本来个个精力充沛的同学们,却弄的狼狈不堪,终于做完了作业,拾起乒乓球正想往外冲时,老师却下达了又一个指令:下周月考,全班戒备,所有课外活动取消。我晕,我又不得不回到“战斗”一线。初三,“压力山大”啊!初三——命运交响曲初三,是命运的又一次转折,考上重点高中,意味着考上大学的几率飞上顶峰,拼搏在今朝,幸福在此后。以前的努力不能为浮云,命运的交响曲已经响起,虽然因为学习,我们牺牲了青春,但我们知道过去已无法复返,现在的我们只为那明天的朝阳而努力拼搏。初三,因为我们的努力,命运交响曲格外响亮……。初三,原来是这样。初三:康福欣450字 高中
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原来是这样还记得小学时,只因应付一场比赛,我学起了吉他。五年间,吉他一直陪伴着我。在琴声中,我慢慢长大,也懂得了许多。当时我才三年级,学校里要选出每班一位的大队委员。这样的荣誉我可不会放过,便绞尽脑汁想夺得它。当时的赛制规定每位选手都必须进行一场才艺表演,这可让我吃了不少苦头。在考虑了很久以后,五音不全的我无可奈何地选择了学习吉他。没有老师,没有教程。盯着吉他自学方法,我开始疯狂地练习起来。手持拨片,上下拨动,是使我的手腕酸疼无力;另一端的手指则得按住琴弦,绷紧的弦丝磨得我手指生疼,后来竟磨出了老茧。每天清晨与深夜,我努力地练习着。时间一天天地过去,但在机械化的练习下,我的琴技依旧没什么提高,我开始有些急躁。一天,爸爸听到我的琴声后,对我说:“你弹吉他是为了什么?用心去演奏,才能弹得动听。”一语末,“用心”二字久久回荡在我的脑海里。再一次拿起吉他。音不准,就反复练习手势;节奏不对时,就跟着音乐唱谱子;而更多的时间上,我在琢磨歌曲的情感。渐渐地,一首首乐曲在我眼中仿佛有了生命一般。比赛来临,我深深地吸了一口气,开始演奏。我渐渐享受这音乐的波动,似乎自己化身为音符,向观众们诉说着一个个故事。一曲终末,我站起身,只见台下老师们脸上浮现出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原来是这样啊!音乐当中没有天才和平庸的差别,只有用心和不用心的差别。用心演绎生活,才能奏出动听的人生乐章。550字 六年级 记叙文
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原来生活是这样美好直到现在初三的我,我才感觉到了生活是这样的美好。我出生在一个幸福的家庭,有着爸爸妈妈给予的关爱和爷爷奶奶给予的偏爱。以前老认为家人的唠叨是无谓的口水战,很没意思,我张大了,有着自己的想法和见解,因此,对于他们的唠叨,我从不理会,甚至顶嘴~!每次和家人发生过争执后,我也有过后悔的感觉,认为,家人那是关心我才唠叨的,他们是我的亲人,最亲的人。不过,现在的我才真正的长大了,我明白了是亲人的唠叨伴我成长,在唠叨声中,我不断的更新,不断的成长,从树苗,长到了参天大树,因此,我感觉到了自己真正的存在和对生活美好的向往。在友情上,我付出了很多很多,但我得到的回报也很多。以前,我的身边总是有很多的同学和朋友来关心我,我每天在笑声中度过,不用担心任何事。自从我离开了他们以后,我失去了很多宝贵的东西,我开始发现生活的无味,甚至不在有理想和抱负。但这样没多久,我又来到了新的环境,我在新的环境里又有了新的开始和新的朋友,我们相处的很融洽,不长时间,有难同解,有乐同享便成了我们的口号。400字 高三 叙事
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原来她是这样的人有的人第一次见面就想,有做朋友的冲动,因为他们大方、亲切、可爱。而有的人第一次见面有一副懂礼貌的面容,只要我们一需要她帮助,她就立马推脱到别人身上。我以前有个朋友,我们之前天天在一起玩,可是因为一件事,我才真正的看清了他的真正面目。一天中午,我们都回家吃饭,我不小心把自己的玻璃杯忘在了学校,中午我来了,发现我桌子上的水杯变成了玻璃碎片,地上、桌子上遍处都是。我当时并没有生气和责怪的意思,因为在那之前,我的另外一个好朋友,已经把她打碎我杯子的事情都告诉了我,我现在只是看看她会不会承认。“谁打碎我的杯子了?”我轻轻的问。而她却说令我大吃一惊的话,她居然把她的责任都推到了同学的身上。因为我的这个同学,非常腼腆,平时不怎么说话。也就当着我们的面,没有多说什么,放学后,他单独来到我座位边说:“这不是他干的。”“我知道的。”我说。“咱们现在看清楚她的真面目了吧?”我接着说。“嗯。”他说。这虽然是一件小事,但细节决定成败,通过这件事我才看清了她是什么样的人?400字 五年级
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可能是这样其实那些东西在刚毕业的时候,我就想亲手交给你的。可是当时根本就没有机会。一个误会,又一个误会的接踵而来,你甚至都没有解释的时间和余地。我也不是觉得这个结局有多么的不好。其实无论是什么样的结果,在我们看来都是非常理想的都已经很不错了。只不过是因为我们曾经没有好好珍惜,所以才会落得这样的下场,到现在我们就只能做到无怨无悔了。你是不是到现在为止还想说一些抱怨的话。不管是抱怨谁都这想倾诉一下自己内心的委屈和苦痛。只不过,每个人都是这样想的,所以才会造成这样的结果。你应该一开始就能想象的到如果你一开始就没有这样的与建立和前瞻性的话,那就是你的问题了。或许很多时候我也说不清楚,这到底是一种什么样的感觉,只不过在你看来。这很多事情经历过之后,你自然而然的就形成了这样一种感觉,根本就不需要再去学习,再去锻炼。是不是就是他们在你面前的时候,你也会紧张的说不出话来。即便是他们真的很有能力。你也不一定就支持他们。400字 高三 状物
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原来是真的今天,我们终于去我向往已久的大海了,我的心情别提有多高兴了,我满心地期待着。一大早,爸爸就载着我们来到了集合的地点。等人到齐后,我们就出发了。大约过了五个小时,我们终于抵达了。不过,离我们的目的地还有一段距离,那得坐船才能到达的。而且竟然还有一个半小时的路程。虽然是远了一点,但也无所谓了。等我们都上了船,船上的工作人员提醒我们吃一点晕船药。因为在海上行驶的船只会比较颠簸,容易晕船,即便是平时不会晕车的人的最好也吃一点,以防万一。这位工作人员说的那么的恐怖,而在我的脑子里却出现了一个大大的问号?我心里想着:没有那么严重吧!不过,等船只行驶了大约二十分钟左右,我明显感觉到这只船就好像是一只摇篮,不停地摇晃着,在这个时候,我听到有人呕吐的声音。当我转过头去,有好几个人都拿着塑料袋,头低着,在呕吐着。又过了一会儿,呕吐的人员在不断地增加着。原来是真的呀!我一开始还怀疑那个工作人员是吓唬大伙儿的,看来还不是的!400字 四年级 记叙文