生活中的美
这个世界有很多美的事物,而我却独爱一种美,它的名字叫凄凉!流光飞舞,世界幻真千变,花开转瞬即谢,流星稍纵即逝。很多美好的东西只能绽放瞬间,让人不得不感叹生命的短暂。在历史的长河中,人们也只是一个匆匆过客,也许正因为如此,人们才更该珍惜这转瞬的美好。虽然无限沧桑,无限凄凉……
春夏秋冬四季的轮回,无数生命接受着这无情的安排,匆匆来过,又匆匆离去,也许经不起情感的牵绊,有过依恋,有过无奈,可是该走的注定要离开,错过了便是永远!
我常常想,当春天来临时,花开的声音曾给世人带来多少温情,多少欣喜,可是又有多少人能体会春花凋谢的美丽与哀愁。当满树繁花随风飘零,面对死亡,没有一朵花会犹豫。她们会在生命的最后一刻露出绝美的微笑,在她们看来,只要能绽放,哪怕短短的一瞬,也便不负此生了。柔美中带着刚强,带着对来世的希望。那种美丽是惊心动魄的,美的艳,艳得凄……
初夏时节,花儿都已凋谢,只有那青青的果子依然执着地延续着生命,给人带来收获的希望。没有花的凋谢,就不会有花的生命的延续,没有旧梦的破碎,也就没有新梦的生长。成长并不是那么简单和一帆风顺的,痛苦中带着希望,带着韧性,还夹杂着无奈……
“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。”“秋”字加上“心”字就成了愁,秋天总是最让人怀旧的。收获的季节,果实完成了他的使命,无数次的风吹雨打,他默默地承受着,痛苦地成长着,只想为精心培育他的主人带来丰收的喜悦。他做到了,也该悄然离去了,无怨无悔。他的一生就是这样痛并快乐着,但他仍然坚持着,也许在他生命的最后一刻,他也会象春花那样盼望着来生……
白雪皑皑的冬天,我独爱小草。冰雪初融时,封闭已久的地表会透出令我感动的点点绿意。在恶劣的环境中,她们柔弱但却刚强,带着对生活的渴望。她们是最能接受命运,也最不会向命运屈服的……
世界本不是完美的,不管是春之花,夏之果,秋之实,冬之草,他们的成长都不是一帆风顺的,总有这样那样的缺憾,但他们都努力过,奋斗过,坚持过,有种凄凉,但却美丽!
有这么一个故事:蚌对养殖人说:“替你孕育珍珠备受折磨,生不如死!”养蚌人却说:“如果没有你,美丽的大海的眼睛到哪里去寻找?”蚌流泪了,将眼泪凝聚成珍珠献给养殖人。
一直很喜欢泰戈尔的那句诗:“愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”
也一直很欣赏这样一段话:“即便是黄昏的最后一缕残阳也要发出奇灿无比的光芒,那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拼搏,也是对生命至高积极热爱的一种追求,它毫不在意于自己终究要被青山遮挡,也许这就是大自然要告诉给人们的生命的真谛!”
于是,我知道,生活是一种坚持而不是妥协!我也越来越欣赏那样的一种美,她的名字叫凄凉,美得让人掉泪,让人心醉……
保护地球
当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园——地球,才是一颗蔚蓝色的星球。
生命意味着蔚蓝,而蔚蓝意味着生命;使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水,也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体,一颗充满生命的星体。不过,大自然在人类面前,有时也会变的光怪陆离,越来越难以驾驭了。
从加利福尼亚的暴风雪到孟加拉平原的大洪水,从席卷地中海沿岸的高温热流到持续多年不肯缓解的非洲高原的大面积干旱,地球仿佛在发疟疾似地颤抖,人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
如果说,人类受到大自然的威胁,这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么人类去“威胁”大自然,这岂不是莫大的罪过?曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖,在本世纪*0年代还是一个大湖,但是到了*0年代,一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替,难怪彭加木找不到水!又如,被誉为“华北明珠”的白洋淀在****年的春夏之际再次干涸,波光粼粼的水面从此不见,白洋淀底黄沙朝天。这种人为造成的后果,怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中,作为“征服者”的人类,还未来得及欢庆自己的胜利,大自然就已经作出无情的报复。
“只有一个地球”,这是****年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号,去年世界的“环发”会议,各国首脑再次呼吁人们注意:人类“只有一个地球”。朋友们,听到这里,大家应该猛醒了:“保护环境,人人有责”!再不要让大量的森林被砍伐,植被遭破坏,水土遭流失。地球,美好的家园,谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水,重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地,谁不想那清新的空气迎面吹拂,叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。
自古以来,从夏禹治水到今天三峡工程的筹建,从女娲补天到营造绿色*城,这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们,我们也应该踊跃加入“环保”的行列,积极行动起来,为让那一片蓝天永远保持蔚蓝,让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧!
朋友们,让我们都永远记住:人类,仅有一个地球!
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生活中的美著名的雕塑家罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”生活中到处有美,可我们却匆匆地往前赶,不曾留意身后和身旁的景色。你是否曾停下脚步去欣赏呢?其实,美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他们就像时钟一样,准时地出现在城市的每一个角落,把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活,日复一日,年复一年……清晨,我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发,一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊,又粗又短,可能是成年累月劳作的缘故,看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼,露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影,一种感激之情油然而生。古人说:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黄花,无非般若。”只要用心,生活中的美不胜枚举。美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。550字 六年级 散文
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生活中的美生活中,我们每个人都会关心别人,也经常得到别人的关心。人与人之间的相互关心,让生活变得更美丽!记忆最深的是那次骨折,我感受到了外婆对我真切的关心。那天,我放风筝时不小心把脚给摔骨折了。当时,我痛得哇哇大叫,把眼睛都哭红了。外婆知道后,赶紧把我送进医院。医生给我的脚绑上夹板,一再叮嘱我平时不要乱动,影响伤口的愈合。为了配合我治疗,外婆跑上跑下,可真是累死了。从这以后,外婆早上七点就会准时起床给我做饭。同时,她还要给菜地施肥,按时给鸡、鱼喂食。吃中饭时,她总会把桌子搬到我床前,不让我下楼。饭桌上,外婆会给我讲笑话,逗我开心。晚上,我们就在床上聊天、吃东西、看电视。外婆这一天很辛苦了,所以很快就睡着了。我看着外婆,感觉心里很温暖。11月1日,我一不小心就感冒了。爸爸马上带我去人民医院做检查。我竟然烧到了39、9度。医生赶紧给我打了一瓶退烧药。爸爸一直都守在我的病床前,不时用手摸摸我的额头。感觉退烧了,他露出开心的笑脸。随后,爸爸又给我买了药。我吃过药,两三天后,病就好了。妈妈也对我非常好。我的脸摔出血时,牙齿也松动了。妈妈大声叫:“天啊,我的小祖宗,你是怎么搞的!快!我们回家涂药去。”妈妈进房鞋也不脱,直接把药打开,让我躺下,马上给我涂药。看她急得不能再急了,我心里直后悔。涂完药,她还再三叮嘱我:“下次玩耍时要特别注意,别再摔着了。”家人的爱比黄金值钱,比华服保暖,比山珍美味。家人的爱无微不至,是生活中最美的一道风景。600字 四年级
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生活中的美生活并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心,生活中处处洋溢着美—切实的美,虚幻的美,清新的美……罗丹有句名言“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”暑假的时候妈妈带着我去上海玩,我非常激动因为听同学说上海是个很好玩的地点,是个非常繁华、热闹的城市。到了上海已经是晚上了,我们母女俩去居住在上海的朋友的妈妈家。第二天,我们先去上海外滩,那儿非常热闹,好像也有外国人经过,因为我看见有几个人的头发是金色而且脸特别白。我不敢去打招呼害怕自己惹祸。后来我们就去外滩的英雄柱那里,我感觉上海外滩不好玩就走了。下午妈妈带我去医院看病,因为我早上我有一点发烧了,幸好并无大碍。第三天我们就去长风公园的海洋馆那里看动物,进去以后那些动物实在是太可爱了,我忍不住想摸了。更不可思议的是那里居然有鲨鱼也有魔鬼鱼。什么是生活中的美?我认为这就是生活中的美,就是这么简简单单,平常的小事。400字 五年级
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生活中的美上帝给我们一双眼睛是让我们去发现美,而美就像是蒲公英一样只要轻轻一吹就分散到各个角落。美就在我们的身边只要去细心的观察就会发现美。一次,我和爸爸出去玩,看见一个老奶奶坐在地上哭身旁还坐着一个城管,很多人看了都会认为是城管要把老奶奶赶走吧!于是爸爸就跑过去看热闹了,过了一会儿爸爸跑回来了我好奇地问爸爸怎么了,爸爸说那个老奶奶收了一张一百元假钞。那个女城管就用了自己的钱去换老奶奶的假钱。听到这,我发觉自己发现了发现了生活中的美。你有没有过坐公交车忘记带零钱的经历呢?记得一天中午,爸爸和妈妈有事情让我自己去爸爸的厂里,我只好答应他们了。等我上了公交车之后才发现我没有带零钱。正当我愁眉苦脸的时候,一个阿姨看见了就主动帮我投了硬币。我连忙跟阿姨道谢,阿姨却说:“没有关系,举手之劳而已。”这段小小的经历又让我感受到了生活中的美。美,需要我们来创造。美,是由内而外散发出来的。我们要去发现美,欣赏美。350字 六年级
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生活中的美生活中有许许多多的美,只要你懂得欣赏什么都可以成为艺术,世界上并不缺少美而是缺少一双发现美的眼睛。我拥有一双发现美的眼睛。前段时间,我和家里人一起去了福建的花海,花海很美给我留下了深刻的印象。在花海的左边有许多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……花海的右边有一棵高大挺拔的大树,大树的树叶又多又茂密。花海里的前面有一个很大的亭子,亭子的周围很多色彩缤纷的花,亭子右边有一条河,河中央有一座假山,假山上都有很多花还有一只假的小青蛙。这些花就像给小青蛙撑了一把把雨伞,一边的瀑布发出“哗啦啦”的声音,伴随着树上的小鸟叫像是一首动听的音乐。在这个地方,给我印象最深刻的是这里善良的人。有一位老爷爷在这里快走不动了,就一个像初中生的人跑过来扶着老爷爷,把他扶到亭子里坐下。接着那个人去租了一辆自行车带着老爷爷逛遍整个花海,老爷爷脸上挂着慈祥的笑容。那时,我觉得老爷爷满足的笑容以及那位乐于助人的大姐姐比这花海更美更动人。又过了一会儿,我看到一个哭闹不停的小朋友,旁边来了好多人都在哄着小朋友。经过一段时间,小朋友脸上终于露出了笑容。通过这件事让我懂得了心灵比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美!450字 五年级
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生活中的美生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,当你用心灵的眼睛去观察生活时,你会发现,生活中有许多的美。刚刚去上厕所的路上,就看到今天值日的,把走廊上的垃圾捡起来,放进了自己班上的垃圾桶。虽然这是一个小小的举动,但在现在的校园里很少看到了,很多人宁愿踏着垃圾走过去也不会弯腰捡起来,更不要说那些随地乱扔垃圾的人了。若是,校园里面能够多些像刚刚那个值日生一样的人,能够设身处地的去为他人着想,那我们的社会何愁不会变得更美好!她仅仅是弯腰捡起了地上的垃圾吗?我觉得她在捡起垃圾的瞬间,让人看到了美,来自她身上的美,让人肃然起敬。生活本就是如此,多为别人想一点,你自己也在替别人着想的过程中得到了彰显。有时,看上去你是吃亏了,但是,你身上无形中增添了美感,那种美由心而生,让人敬佩。300字 初三 抒情散文
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美在我的生活中美在我的生活中美,一个多么漂亮而幸福的字眼儿啊!峰壑争秀,那是高山的美;巨浪滔天,那是大海的美;鲜艳娇媚,那是花朵的美;伟岸葱茏,那是树儿的美;皎洁如水,那是明月的美;金光四射,那是太阳的美……大自然风光秀丽,美丽无限。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。正如唐宋八大家之一欧阳修所说:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,的确,四时的景象有所不同,各有各的风姿,各有各的优雅。春天有“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的盎然生机,夏天有“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”的浓郁葱绿,秋天有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的艳丽动人,冬天有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的惊喜无限。是啊,人世间有太多太多的美,令人心旷神怡,宠辱偕忘。但生活的美,更温馨,更芳香,更沁人心脾。那是一种怎样的美呢?假如我是一个诗人,我就要写出一首长诗,来描述她的丰富和充实。假如我是一个画家,我就要用各种色彩,来渲染她的妩媚和动人。假如我是一个作曲家,我就要用音符来传达她的优美韵律。假如我是一个雕刻家,我就要在玉石上来模拟出她的精致风范。然而我什么都不是,我只能用自己贫乏的文字来描述生活之美的风韵。如同一个婴儿,看到朝阳下一颗耀眼的红莲,森林中一只旋舞的孔雀,她想叫出她心中的惊喜,但是,除了嘶哑之外,她找不到合适的语言。但是,朋友,我就能忍住满心的欢喜和激动,不向你吐出我心中的“咿呀”吗?生活中处处洋溢着美。夕阳下,一对藏眼白发的老夫妇,相互搀扶着,有说有笑的在田间小路上散步。也许他们在回忆美好的往事,也许他们在骄傲子女的事业,也许他们在感受晚年的时光,这都无关紧要,重要的是他们构造了一幅“美”好的图。是啊,“但得夕阳无限好,何必惆怅近黄昏”呢?生活正是有了爱,才形成了美!5.12大地震震惊中外,多少同胞失去亲人,多少个幸福美满的家庭支离破碎,多少妻子失去心爱的丈夫,多少可爱的孩子变为孤儿,多少……但是,大爱无疆,我们无法左右灾难的发生,但我们可以选择面对灾难的方式。浓浓中华情,血是浓于水的。当灾难发生后,有多少战士奔赴灾区,多少武警官兵前往四川,又有多少白衣天使,新闻工作者奔赴灾区一线。四面八方的物资向四川汇寄,亿万颗心搭在一起,亿万人民的力量拧成一股绳。捐款箱鼓鼓的撑着,救助现场上的拼命以及各大媒体的极力号召,这不都是一种神圣的美吗?仰望蓝天,白云飘荡,鸟儿飞翔;环望四周,邻里笑谈,行人安详,一切都是那么美好。生活中因为有了爱而和和睦睦,因为和睦,和谐而产生了美!900字 初三 书信
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我发现了生活中的美美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去发现。我发现了美,生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美,精神之美,生命之美。处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美……就让我们去发现美,去珍惜美。三年级:12825250字 三年级 书信
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发现生活的美生活往往是琐碎不堪的,有时甚至如一杯苦酒。但若把这苦酒饮尽,不难发现苦的背后也有甘甜的美。一个黄昏,当我醉心于天空的搏大,突然有了一种强烈的冲动,想把它画下。于是我找出画板,一会儿便完成了构思:黄昏、窗台、花瓶和窗帘是画的主体。当时正是暑假,我雄心勃勃地想把它当然一部作品。可当完成了第一天的初稿,我发现我错了,生硬的线条,呆板的构图,死灰般的颜色。天哪!当心目中的理想世界被画得像噩梦般可怕时,愤怒往往是难以抑制的,我开始踢画板,摔橡皮,扔铅笔,整个上午一直就对着那幅画生闷气。这时候,脑中总是闪过一个念头:放弃吧!然则每当感受到日暮那种无法抑制的美时,我都会一次又一次逼着自己拿起笔,去面对那个残缺不全的画面。就这样,我坚持下来了,经过数次修改,整个画面渐渐变得协调而富有层次感。到了假期的最后几天,这幅画终于完成了。我带着创造者才有的喜悦端详着自己的作品:黄昏疲倦的晚风把窗帘拂起。夕阳西下,那瓶中的花朵有的依然绽放,有的却已凋谢,旁边,是一本躺着的书,带给这黄昏时刻几分理性。我庆幸,在最艰难的作画过程中,我没有放弃。我再次体味到了画的美。生活何尝不是如此?那些至善至美的甘甜,若不用坚强战胜困难,怎会拥有?那些创造的喜悦,不经风霜,怎能感受?这幅画带给我的,不只是画本身的快乐,同时也为我在难熬的痛苦之中,带来了我成功的甘甜,这不也是平凡琐碎的生活中,苦尽甘来的一份美丽吗?550字 初三 书信
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生活真美五彩的门环渐渐转动,银色的钥匙在星光中闪现,于是,生活的大门在启明星下缓缓开启,生活之光也在梦与现实中交替。--题记清晨的阳光,透过空气的隔膜,带着雨露的馨香,像一只温柔的手,抚摸着我的脸颊。我向窗外望去。朦胧的晨雾中,依然有许多人忙碌地奔走着,他们的脚步轻松而麻利,溅起的水花响着“啪嗒”的乐音。五彩缤纷的雨伞,好似出水芙蓉,给人以一种美妙的视觉享受,这正是生活中的视觉美。雨,没有改变旋律,依旧那么缓和。我伸了个懒腰,把窗关上,缓慢地移动步子,来到电视机前,按下按钮。闪光之后,电视画面浮现眼前,这时,正是早间新闻时间,于是我就坐下来仔细聆听。新闻中特别提到的,是我们四川人民现在的生活状况。5月12日,大地发了个好大的脾气,让我们突然间长大了很多,也的确使我们的生活发生了巨变。新闻中提到。我们绵阳正在努力重建家园,竭力恢复正常生活……电视就这样播着,我就这样回忆着,倾听着。是的,电视也带给了我们美的感受,这正是生活中的听觉美。初秋的太阳总是有那么些温柔的,这都快正午了,阳光依旧那么妩媚。我换好衣服,穿上鞋袜,便向着集市走去。400字 初三 书信
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生活中的百分数我相信大家对百分数都是非常熟悉的,但是你们有没有发现他在生活中是无处不在的,下面我就用百分数来介绍一下我自己经历过有关百分数的事情和一写些关于百分数的知识百分数知识(1)表示一个数是另一个数的百分之几的数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示.如写为41%,1%就是.由于百分数的分母都是100,也就是都以1%作单位,便于比较,因此,百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用.特别是在进行调查统计、分析比较时,经常要用到百分数.(2)百分数概念的形成应以学生实际生活中的事例或工农业生产中的事例引入.例如,一年级有学生100人,其中女同学有47人,女同学即占全年级人数的百分之四十七,写作47%.又如,二年级有学生200人,其中女同学有100人,女同学即占全年级人数的百分之五十().在这两个例子中,两个年级的人数都是“标准量”,而女同学的人数为“比较量”.在百分数应用题的教学中要抓住=百分率(百分数)这一数量关系式进行分析.在炎热的夏天,我燃眉之急地从学校往家跑,心一直在想着家里冰箱的那个大西瓜,一到家我就把书包往旁边一扔就急忙地把冰箱打开,刚把冰箱打开,爸爸就笑了笑说:“如果想吃西瓜就得先过我这一关。”我心只想着要吃西瓜,考都没考虑就大声地说:“呵,来吧,谁怕谁,我是不会怕你的。”爸爸忧虑了一会儿,说:“某工厂总产值为1800万元,比去年增加两成,去年该厂总产值为多少万元?你只要把数式告诉我就可以吃西瓜了”我说:“呵,竟然出这么简单的题来考我,你也太小看我了吧!爸爸说:“你别再在这儿罗嗦了,快把数式告诉我。”我脱口而出:“数式是1800除以一减去20%的差就得出答案了,哈哈,我厉害吧!爸爸笑了笑说:“呵呵,做错了。你看清楚,已经知道整体一了,用除还是用乘。”我想了一会儿,羞愧地说:“数式是1800乘以一减去20%的差就得出答案了。嘿,我叹了一口气,怎么这么简单的题我都作错了,真不应该啊!爸爸说;“别灰心,孩子,以后改过来就行了。”爸爸把大西瓜切成了几块,我们吃起时.爸爸说:“啊,这个西瓜真甜啊!”可是我觉得西瓜不是甜的,而是一种非常痛苦和伤心的感觉.我相信大家的生活中也遇到过一些跟百分数有关的事情,你们也来写一写吧!我等着你.900字 一年级 书信
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生活中的亮点美无处不在,关键在于你是否拥有一双善于发现美的眼睛。——罗丹在我们身边,常常能发现这样两种截然不同的人,一种人整天愁眉苦脸,双眉紧锁,好像人人都跟他作对;另一种人,热情开朗,时时笑容满面,好象天天中了百万大奖。从前的我,就属于前者。但一件小事,却彻底改变了我,它让我明白,在生活中,亮点无处不在,只要你存有一颗善于发现亮点的心灵。那年是初一暑假,我和邻居小A一起参加了少年宫的摄影组,想要在摄影大赛上夺得佳绩。于是,每周二下午我俩都会一同出去采访。正值酷暑,赤日炎炎,骄阳似火,天气热得人喘不过气来。走在路上,我不停地擦拭着汗,不停地拍摄着,也不停地骂骂咧咧,“摄影大赛为何要在盛夏举办,肯定是哪个评委脑抽了,害得我们要被烤成个木乃伊”,可奇怪的是,同样是汗流浃背的小A,却总是笑呵呵的,好像他天生就长在撒哈拉大沙漠中,看着他那满不在乎的样子,我疑惑极了,他不热吗?可更奇怪的事还在后面,在周末照片洗出时,我惊讶地发现小A的照片与我完全不在同一个层面次上,可是小A的摄影经验远不及我丰富,可事实是,他的照片中的人物生动活泼,而我的照片中的人物古板、苍白,可这究竟是什么原因造成的呢?我陷入深深的困惑之中。第二个周二的下午,我们俩又一同外出采访,但这次,我并没有忙着拍摄,而是仔细地看着小A从容地拍摄着。看了许很久,我仍旧没有看出什么名堂来,调焦、曝光、按快门,他做的所有步骤与我别无二致。“小A,你是怎么拍照的,教教我行吗?”我终于忍不住,开口问道。“我也不知道啊,路上的美景太多了,我只是开心地用相机去捕捉她们罢了!”“捕捉美景,捕捉……”听了他的话,我喃喃自语道。这时,我忽然产生了一种奇异的想法,要不我也来个美滋滋的笑容,也许也会捕捉到美景什么的。于是,当我咧开嘴,笑嘻嘻地环视道路四周景象时,我忽然发现,这条原本我再熟悉不过的路变样了,这条路很美,四周的房子,而路上的行人、车辆和树木也那么富有生机,她们每一个都能构成照片中的美的亮点。这时的我顿时醒悟了,明白了小A能拍出那么多优美的作品的原因,更醒悟了小A为什么总能笑容满面,因为他能有一颗善于捕捉生活中最美丽的亮点的心灵。从那以后,我的照片也带上了一种灵气,更重要的是,我的脸上也带上了一种春风,因为我也开始拥有一颗发现了生活中的亮点的心灵。900字 初三 书信
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捕捉生活中的美生活中处处有美,人心美,风景美,表演美……每个人都有美的地方,不知道?我们要学会捕捉。就比如说:花儿美,是那种美丽,活泼的美,草儿的美,是那种天真可爱,勇敢的美,风儿的美,那种潇洒,自由,快乐的美!那天我和妈妈去野外度假,那是一个百鸟争鸣,姹紫嫣红,花开怒放的春天,在路上,一大片一大片的绿色涌向我中间还夹杂着红色白色粉色,红的像火,白的像雪,粉的像霞,美极了!是啊,我更加期待这次度假了!我从来没有发现天空这么难过,空气这么新鲜过,心情也格外放松了,妈妈去找水,我在这里呆着忽然我的眼前飞来了一只漂亮的蝴蝶,它飞舞着,像纵身跃动的精灵,活泼美丽而又不失优雅。天边的太阳,照射在蝴蝶的翅膀,我发现蝴蝶真的很美,我追了过去,头也不抬,目不转睛地看着那只有点仙气飘飘的蝴蝶,我承认我心动啦!那个蝴蝶停了下来,停到了一朵蓝色的花上,你猜我看到了什么?那真是绝世美景啊,我从来都没有看见过,天是那么蓝,水又是那样的清澈我面前正好有一个清澈的湖泊,清澈的连水底下五彩缤纷的石头都能看见,看看天,看看湖,看看远处的高山水天连成一片,这一刻,这全世界好像都有了灵气,令人心动。这是风景美呀!可是应该是我跑的太远了吧我找不到我们的住赢了,我跑着跑着,十分害怕但是我告诉自己要坚强。跑着跑累了,风儿调皮的风儿吧,又来助兴啦,她调皮地与我嬉戏为我解炎热之苦,风吹草动花儿摇摇头草儿摆摆身子在向我打招呼,这是活泼的美呀!不知不觉就天黑了,我越来越害怕,而我心里告诉我锲而不舍这样你哭也没有用的,我一路摸索着,正当我要放弃时我看到了一点灯光呢,灯光带来我的希望,我一路狂奔过去,没错,没错是我们的营地我在远处看见妈妈正焦虑地走着,我喊了一声妈!妈妈听见我的声音激动地跑了过来说,你去哪儿了,我怎么找不到你?我说哦,没事,我只是出去找了一些材料,你不用担心我记得路的,妈妈看我没事也就放心了,他说对不起啊,女儿今天啊,我们只能吃水果沙拉了,嗯,我,因为我知道到了一只羊,他怀孕了,然后我就把他给放了,今天你就先凑合着吃点儿吧,明天给你吃大餐!我听了后十分感动,眼里含着泪珠,看着妈妈嗯,妈妈我挺你!我想这应该是人心美吧!知道吗,生活中处处都是美,但是呢,你没有一双发现美的眼睛,我们不能事事都为自己着想,也要去看别人的角度看看自己是对还是错,也不要太固执,也不要死爱面子,这样子的话,嗯,也许 你一辈子都会后悔的!当我发现生活中美的时候,我真想说,哈哈,我没白长一只眼睛啊!1000字 五年级 写景
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复杂中的美现代生活的节奏大大加快了,人们对待事物的态度也大大不同了,从先前条例的繁褥到现在的言简意赅,过去穿越大街小巷买东西,现在只需一个电话送货上门……许多繁杂的事物变简单了,就连人们吃饭也爱吃快餐和速食产品;野游时,挑平坦的路走,在家里,房子也是请保姆打扫,看文章,也专挑短的看,还说是“短小精悍”,我们充分享受着简单方便的乐趣,慢慢不愿意去研究一些复杂的东西。的确,许多短小的东西能给人印象深刻,但是复杂中也能体现许多人们不易发现的美。如果有两条通往同一目的地的路,一条路程短且地面平坦,一条看似蜿蜒但充满神秘,大多数人会选择第一条路便捷到达终点,就不知走第二条路却能收获更多,比如我们可以在第二条路上欣赏到路旁的美景,收获到美,小路上的每一处洼地和每一个土丘都会使你难忘,等到终点后,你会发现第二条路并没有想象中的那么长,而且充满乐趣;同走第一条路的人相比,他虽比自己早到目标,但在追求目标的过程中自己却得到的更多。以上可以看作两种不同的成功方式。通过比较不难发现,相对于简单,复杂在细节处体现得较明显些。现代一些人不愿意看长篇名着,只看动漫之书,认为它们较易理解且更有趣。其实,长的东西不一定枯燥无聊,只要有耐心,就能够仔细品味长篇里别具一格的宏大构思与细节中的智慧。中国几千年的历史是不能仅凭几句话就能概括的,就连一向惜墨如金的司马迁也是用了众多笔墨才道出其中一二,有些东西是不能一言以蔽之的,把它们看得过于简单就会造成认识不足,甚至于认识过于偏激。那么,有人就会说,为什么至今易被人们流传的都是些精短的东西呢?的确,经得住时间考验的东西大多数很好记忆,但是那些精辟的文章背后不也隐含着许多复杂的道理吗?唐诗宋词堪称经典,但如果没有复杂的情感以及深刻的思想为支撑,再简单人们也不会去长久的咏诵它们,就象电视上的广告,虽然简单,人们天天都能听到,但是几年后有几个人还会记得那些曾经风靡一时的东西呢?所以我说,复杂的东西里也有许多不易被察觉的美。我们只有去多关注这些东西,全面、复杂的看待问题,才能抓住事物的本质,真正掌握它。简评:现代生活中人们为什么向往简单厌弃复杂?归根结蒂还是浮躁的心理在作怪。生活节奏加快,大家行色匆匆,很少有人能沉下心来认真仔细的琢磨问题,追求肤浅,放弃深刻,也就成了许多人的时尚。简单的就一定好吗?“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”这句诗的确简约,但它决不简单,。它所以能广为流传脍炙人口,正是因为它所蕴含的情感极为丰富。“江上一笼统,井上黑窟窿,黄狗身上白,白狗身上肿。”这首清代打油诗简则简矣,可有谁认为它好呢?小说《红楼梦》的确够长够复杂的,而它的美却正在于它复杂的结构,众多的人物,宏大的场面,你看影视剧倒是简单,但你能感受到它的复杂之美吗?正确的做法倒是学会从复杂中发现简单,在简单里透视它的复杂。快餐好吃,但没有营养。1000字 高三 议论文
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天空中的美——风筝义乌市实验小学 六(6)班 杜杭晨乡村里,城市里,天空中,都遨游着一只只美丽的小鸟,一只只大鹏展翅的雄鹰。还有那里挥动着金色的耀眼的尾巴的龙,还有……我紧紧地握着手中的入场院券,排着长长的队舞,静静地等待着,等待着……大家都在干什么呢?原来大家正等待体育馆举行的风展。“听说,这有许多精美的风筝,是很难得见到的,幸亏我早早买了票。”“是啊,是啊,我凌晨一点就起床了,才买到了票呢?”大家都在谈论这事情,我废尽了九牛二虎之力,想尽各种办法,才从售票员阿姨那拿来了一张票,静静地读起了门票上的大字:“廿三里下娄清美风筝艺术展。“我读得津津有味的,不停地发出啧啧赞叹声。近了,近了,更近了,体育馆的大门终于敞开了,陆续的人争着进了体育馆,我也急忙奔了进去,体育馆里很是雄伟壮观,不计其数的风筝飞翔在天空中,有五彩的,有黑的,白的,总之,应有尽有,千姿百态,我看沣这一切惊呆了,真美,“快点去,听说来了个技艺绝伦的师傅,手上的功夫很了不起哦。”一阵赞叹声不知众哪儿钻进了我的耳朵,一下子,我这个小毛孩深深得被吸引住了……那人一手拿针线,一手拿块布,嘴里叼着一根竹棒,小袖管得紧包在腕子上,胳膊夹了一把剪刀,针线在零点几秒的时候,插在红布里,剪刀很快就勾勒出大概的样子,然后将竹棒在布与布之间插好,“嗖,嗖!”几下子就做好了一外风筝,他入下工具,嘴里抽着烟,安烟的一头也经熏黑了,他拿来着风筝,跌跌撞撞地走到我面前:“小朋友,送给你!”“啊,送,送给我吗?”我吞吞吐吐地说。“是的,你看这个风筝上的小男孩像你吗?“老人追问着,“嗯,挺像的啊!”那个小男孩简直就是我的翻版啊!栩栩如生长得很像,大耳大眼的。我接过风筝,爱不释手。我拿来着风筝,又开始了参观之旅,老鹰飞在空中,尖锐的爪子闪闪发亮,这让我想起了老鹰捕食的情景,老鹰飞翔在空中,向下看,发现一只兔子,猛得飞去,用尖爪抓住兔子,成了口中的佳肴,我又看见了一条龙,龙扭动着身子,像波涛汹涌大海中的波浪,很是好看,它仿佛在对人们说:“人们,看我给你们变得魔术啦。”十二生肖也陆续登场了,“吱,吱,你好,我是机灵的小老鼠。”“嗨,我是汪汪!”小狗欢叫起来,舞动起来。小牛也……我拿下了一支风筝,摸了摸,放在胸前,我看到人们劳动的成果,感受到人了那种永不服输,坚持不懈的精神。也学到了要脚踏实地在品质,我静静地,我仿佛也是一只风筝,成了小鸟,双手变成了翅膀,身体变成了小巧玲珑的体形,衣服变成了羽毛,在空中飞翔,嘻戏。远处一只不知名的小鸟,开始啼起来,仿佛倾吐着浴后的欢悦,天空掠过一着亮丽的风景线!大家都静静享受这快乐,倾听风的声音,感受那自由的快乐,渐渐地,你就是那天空中的美……指导老师:宋旭英1000字 六年级 记叙文
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生活中的减法王叔是我的邻居,以卖瓜为生。他有一手绝活:卖瓜从来不用秆,用手一托,瓜的重量就出来了。起初人们都不相信,争相用秆来验,可是,他从未失过手,人们都说神了!我当初也觉得有点悬乎,可到头来也不得不口服心服!前一阵子,学校搞“一对一”的学习大比拼!我毫不犹豫,在目标栏里写了年级第一!为了实现这个目标,我拼命地学习,连钟爱的电脑也被封存柜中。挑三更灯,起来背书;熬五更夜,攻克难题!连节假日也变成了用来查缺补漏的黄金时段!按理说,我的成绩应该突飞猛进,让老师目瞪口呆才是!可谁曾想,成绩单发下来,我不但不是年级第一,就连班级第一也成了别人的囊中之物!一时间,我感到无所适从,整天恍恍忽忽!老爸看着我垂头丧气的样子,便对我说:“走,我陪你出去散散心!”一路上,我滔滔不绝地倒着苦水,老爸也深表同情!突然,他提议到王叔那儿去买个瓜解解渴!我一听顿时来了精神!不知不觉,就到了王叔的瓜摊前!王叔见到我们连忙打招呼:“老牛,小牛崽习学得还不错吧?”老爸笑骂道:“甭提了,我这不就是为了给这小崽子解闷才来你这儿的吗!”我挑了一个瓜递给王叔,王叔单手一托:“六斤七两!”我还是习惯性地将瓜放在电子秤上验一验:“哇,王叔,你真厉害!”这时,老爸从怀里掏出两张“老人头”摆在摊前!我丈二和尚摸不着头脑:买个瓜哪用得着这么多钱?老爸开口道:“王叔,你要是把我手中的这个瓜估准了,这二百块就是你的了,你敢不敢!”众人一看有戏,“呼啦”围了过来,起哄声一浪高过一浪:“王叔,应了,拿这钱请我们喝酒去!”王叔本来还在支吾,可被众人这么一激,就应下了!老爸递过瓜,王叔先用单手托托,好像为了保险,又用双手托托,众人催他快报斤数,可他就是开不了口。他不断交换着手,甚至摸起了自己的后脑勺,斤数就是报不出来!“王叔,这可不是你一贯作风啊?”我诧异道。王叔的脸逼得通红,最后硬着头皮说:“七斤半!”我把瓜放到电子秆上一验,“啊!”大跌眼镜,整整相差一斤!“哦!”众人一哄而散。回家的路上,老爸笑着问我:“你知道王叔今天为什么没估准?”“你耍手段了?”我答道。“不是。”老爸语重心长地说,“是王叔自己把自己打败了!面对着二百块钱,他有了欲念,正是这精神上的负担导致了他的失败!”老爸望着一脸惊讶的我:“小子,你又何尝不是如此啊?”突然间,我醍醐灌顶!在那天的日记中,我这样写道:“世上牢笼无数,但最难走出的是人们的心笼!对此,你要用好生活中的减法。只有减去了缠绕在你心头的杂念,你才能心无旁骛,一身轻松地做好你真正应该做的事!”好一个生活中的减法!1000字 初三 书信
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想象中的生活至天下父母:想象中的生活是那样美好,想象中的教育是那么轻松,想象中的家人是那样温柔,想象中的空间是那么自由……我们渴望得到理解,我们渴望得到自由,这些传统教育,是不是该换一种方式了?不是我们懒,是你们没有给我们勤快的机会;不是我们没用,是你们没有给我们有用的机会!我们不想被约束,我们不想成为配角;无数次,我们满怀信心地告诉你们,我们要帮忙,我们要做事!可是,得到的回答却并不理想——“你快去读书”、“这里没你的事”、“这个你不会做”“不好好学,就来做这些,没门”……当我们自豪地向你们宣布成绩时,你们只有一句"下回继续努力”,当我们骄傲地告诉你们自己刚学会的新招数时,你们只是让我们好好学习,下回考试考好点!我们想象中的生活就是脱离“高压电线”,获得自己的空间!我们不是“透明人”,我们也有保密的东西!我们需要肯定,但不是要催使我们去学习!我们需要放松,但不是要你们在这些时间里乱翻我们的抽屉!都说现在的孩子没有积极性,但是,就连你们自己都没有让我们积极,你们根本没有给我们机会!为什么现在的孩子喜欢网络?那是因为网络上谁也没有资格耍自大,人人平等!为什么现在的孩子不喜欢跟大人交流?那是因为跟大人交流的时候,只有大人能耍大,孩子永远都是个败类!为什么现在的孩子喜欢带锁的文具盒?那是因为只有这样,我们才能有秘密!为什么现在的孩子不喜欢和年龄相差太大的人做朋友?那是因为我们不想看到别人在自己面前耍大同时也不想耍大!钢铁是炼成的,不是打骂成的;棍棒底下只有孝子,没有一个是有秘密的有用的人才!我们跪求你们,能不能不把我们当手下败仗使?每次回到家,都是作业作业。难道我们的一生都要在作业和工作中度过么?为什么现在的孩子做不出爱迪生的东西?那是因为我们被学校这种无聊的教育封锁着!为什么现在的孩子在多答案题上会落榜?那是因为你们整天都让我们按照标准答案答题,我们的创造力被你们毁了!!!我们不想再看到你们用命令的方式爱我们,我们也不想看到你们用成绩衡量一个人的能力,我们也不想再看到你们用一个人的表面衡量他/她的内心,我们更不想看到你们爱我们居然爱得那么假!!!你们会说,这都是为我们好,然而,就是因为你们的这种假好,毁掉了无数个孩子的一生!为什么现在的孩子都会“不替大人想想”?那是因为你们都不替我们想想!永远都是“衣服穿合适”、“睡觉别凉着”,你们能不能稍微伟大点??!!我们请求你们,别再在我们面前耍大了!这不是我们想象中的生活!!!四年级:王思绮作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 书信