备战期中考试5篇
作文一:备战期中考450字
为了下个礼拜的期中考,我正在努力奋斗着。这是我上初中以来的第一次大型考试,这次考试就是对我们学习的检验,我很重视,很紧张。为了让大家好好准备期中考,学校放假了四天,这四天,我要好好备战期中考了!
我兴冲冲的回到家中,便开始了一天的奋斗,妈妈一见我回家,便立即拿出了试卷,我一看试卷,立即心领神会地拿过试卷,开始了一天的奋斗。我带领着铅笔战士和橡皮同志走上了战场,我先来到词海,糟糕,我军的战士们和敌军的错字高混在了一起,怎么办?我灵机一动,我可以让水笔战士把错误的字给圈起来啊。就这样,我顺利的过了第一关。
第二关是多项式的计算。我不禁有些害怕,多项式可是最难算一步了啊。我周围的橡皮战士们连忙鼓励我: 你看我们都闯过了第一关,这关算什么。 我顿时有了信心,我三下五除二立马战胜了第二关。
第三关就是辨别正确的拼音。我挥舞着手中的长矛小将(水笔), 刷刷刷 顺利过了其余的几关。我终于做完了测试。我放下笔,躺在床上,想着后天的期中考。我一定要加油,为后天的期中考而做准备。
通过这段时间的备战,我希望我可以再期中考考出一个满意的成绩,不让爸爸妈妈失望,不让老师失望,更重要的是让自己之后可以更有信心去学习。
作文二:备战期中考试的那些日子600
轰轰烈烈的期中考试在4月23日正式落下了帷幕。 轰轰烈烈 这四个字,形容我们文科班的同学,真是一点也不过分。
从秦始皇到康熙大帝,从孙中山到斯大林,从中国的人民代表大会制度又能越至美国的总统大选。随着试题,我们的心也在上下穿梭,从古至今,从东方到西方。这对于我们来说无疑是思维与记忆的最大挑战,如此紧密的穿梭,很怕脑子里 绕线 。
考前的几天,大家都抱着一本政治或历史书,紧皱眉头,把书里的一字一句吞入肚内。每个人的 消化能力 有所差异,但其过程都是一样的痛苦。
书到考时才知多,绝知此书要提前。一本又一本的历史、政治书,才知道一下子备战的工程量又多大,一个又一个人物,一个朝代接一个朝代的兴衰发展,才知道在我们骄傲地向世人宣称我们有五千年辉煌历史的背后,也包含着无数文科生,心酸的 血泪史 。
怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。五本史政书会与否,数日复习轮番行。黑了眼圈,朝试卷。经过前期对书本的一番啃咬,后期的复习时而激进,时而温婉。咒骂完古人一番以后,有的同学才可以安然复习,时而痛骂,时而怒斥,心满意足之后才以一副很解恨的样子翻开书本,而有的同学则一脸的平静,如一潭没有波澜的湖水,他们安安静静地看着书,不知脑海内是否也在暗涛汹涌。
日子就这样从指缝间流走了,一下子到了临进考场的最后几分钟,这时候教室里书声琅琅,每个人的热情都发挥到了极致,大有落水之人抓稻草之意味,不知谁起身整理东西准备进考场,刚才的读书声变成了担忧声,大家的表情也许会有一种行将就义的凝重吧。
啦 !书本合上了, 进考场 又不知是谁喊了一句,于是那个年轻的笑容又爬上了我们的脸庞。
仰天大笑进考场,我辈岂是畏惧人!
作文三:备战期中考的岁月500
想起那些备战期中考的岁月,我们文科班的同学都用轰轰烈烈来形容。是啊,那段日子,真的是一种挑战啊。
考前的几天,大家都抱着一本政治或历史书,紧皱眉头,把书里的一字一句吞入肚内。每个人的 消化能力 有所差异,但其过程都是一样的痛苦。
书到考时才知多,绝知此书要提前。一本又一本的历史、政治书,才知道一下子备战的工程量又多大,一个又一个人物,一个朝代接一个朝代的兴衰发展,才知道在我们骄傲地向世人宣称我们有五千年辉煌历史的背后,也包含着无数文科生,心酸的 血泪史 。
怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。五本史政书会与否,数日复习轮番行。黑了眼圈,朝试卷。经过前期对书本的一番啃咬,后期的复习时而激进,时而温婉。咒骂完古人一番以后,有的同学才可以安然复习,时而痛骂,时而怒斥,心满意足之后才以一副很解恨的样子翻开书本,而有的同学则一脸的平静,如一潭没有波澜的湖水,他们安安静静地看着书,不知脑海内是否也在暗涛汹涌。
日子就这样从指缝间流走了,一下子到了临进考场的最后几分钟,这时候教室里书声琅琅,每个人的热情都发挥到了极致,大有落水之人抓稻草之意味,不知谁起身整理东西准备进考场,刚才的读书声变成了担忧声,大家的表情也许会有一种行将就义的凝重吧。
终于要进考场啦,我们合上手里的书,轻松地大步跨进考场,笑容又回到了大家的脸上。
作文四:期中考试复习计划500
期中考试马上就要到来,为了期中考试能够考出一个优异的成绩,我为自己制定了一个期中考试复习计划。
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期中考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告。
总之,可选的主题有太多太多......这就是我的期中考试复习计划,我要严格按照我的计划复习,争取在期中考试考出自己的水平。
作文五:期中考试前复习400
明天就要期中考试了,该怎样考好那?对了去找刘兆欣商量商量。然后就打开电脑在qq上聊了起来。
刘兆欣你有什么方法可以在考试时能考高分吗?
这样吧,你到我家和我一起复习吧。
好 然后我就去刘兆欣家了。
到了刘兆欣家,我们先开始复习语文。复习语文时我们用的是《重点知识突击法》。我们先把不是重点的复习了一下,然后就开始认真的开始复习重点了。过了1个小时我们就复习完了语文。然后我们就开始复习科学和品德。这一次我们用了两种方法:科学我们用了《全面复习法》,而品德用了《重点知识突击法》。经过50多分钟的奋斗也复习完了科学和品德。然后就剩下百科之王数学和最难的英语了。我们想了一下,决定先复习数学。数学我们用了《重点加全面复习法》。我们先看了看课本上的题,然后我们又复习了课本上的重点,复习完后,我们就开始复习最难的英语了。我们为了复习好英语只好用了《宇宙超级无敌突击复习法》。我们先把课文和单词认认真真的复习了一遍,又把重点句型复习了一下,然后我们又复习了一下老师给我们的资料,之后我们就彻底复习完了。我给刘兆欣再了见,然后就高高兴兴的回家了。
恩,期中考试我一定要考好!
写妈妈的手范文7篇
妈妈的手是神奇的。热腾腾的蒸笼里有着香喷喷的包子,我迫不及待地拿起一个,“哎呦,烫死了。”“小馋猫”妈妈一边嗔怪着,一边伸出手来拿起包子,小心吹凉后递给我。寒冷的冬天,冰冷刺骨的自来水我连碰都不敢碰,可妈妈毫不犹豫地把手伸进去淘米、洗菜,难道妈妈的手是用钢筋铁骨做的吗?
妈妈的手是灵巧的,她编织的毛衣款式新、颜色鲜,走到哪儿都能吸引别人羡慕的眼神,她做出的饭菜营养足、味道美,撑圆了我的肚皮。她收拾的房间,地面净、物品齐,给我创造了舒适的生活环境,在妈妈的巧手安排下,我的生活像蜜一样甜。
妈妈的手是温暖的,那双手拂过脸颊时,像三月的春风温暖着我,那双手擦去眼角的泪痕时,像明媚的阳光温暖了我。深夜,那双手为我塞好滑落的被角,又像温暖的火炉呵护着我。
妈妈的手有时也是严厉的,它变作无情的巴掌,责打着我,曾经恨过这个巴掌,但是现在我明白了,这个巴掌教会了我做人的道理。
这就是妈妈的手,我爱这双神奇、灵巧、温暖、严厉的手。妈妈手里捧着的是爱,手心里捧着的也是爱,我爱这双手,更爱我亲爱的妈妈。
我的妈妈是一个漂亮、聪明、勤劳的女人。妈妈的手非常小巧,是亚麻色的。妈妈的双手陪伴我成长,我爱妈妈的手。
妈妈的手,是勤劳的手
每天早上起来,餐桌上是美味可口、热乎乎的早饭,都是妈妈做的。记得有一次清晨,我早早地醒来了,穿上睡袍,悄悄走出了房间,一股寒气向我侵袭而来,我打了个激灵,好冷啊,我一下躲到墙后面,看到这么冷的天,妈妈却早已经起床在厨房里为我准备早饭了。妈妈专心做早餐的样子,真让我感动!
每天穿在身上的香喷喷的衣服,是妈妈用手洗了一遍又一遍的衣服。有一天中午,我没有睡午觉,上洗手间时,看到妈妈的手浸在冰冷的水里,冻得手都裂了,还拿着洗衣液,搓着我的衣服,发出“沙沙沙”的声音,又用刷子在衣服脏的地方刷了一遍,接着又用水边冲边洗,才洗干净。一个下午下来,妈妈洗了十几件衣服。啊!妈妈的手是勤劳的手!
妈妈的手,是温暖的手
有一次,数学作业上有一道题我不会做,我冥思苦想,怎么也想不出来,我一整晚都闷闷不乐。吃晚饭时,妈妈看出我有烦心事,笑容如春风般地说:“宝贝,怎么了?”“有一道数学难题我怎么也做不出来”我皱着眉头说。吃完晚饭,妈妈收拾完餐桌,洗完碗后,走了过来,牵起我的手,摸了摸我的后脑勺说:“宝贝,我们一起去解决数学难题吧!”我心想:妈妈的手好温暖,温暖着我的心。妈妈看完题目后,“宝贝,这道题其实很简单,你看5先加上8,然后再除以它们的平均数,就可以了,你看只要找到方法……”妈妈用她的手在纸上计算着,就这样妈妈帮我解开了难题。啊!妈妈的手是温暖的手!
妈妈的手,是灵巧的手
记得有一次手工课,我正在做学校布置的割纸作业,结果割得乱七八糟。妈妈走了过来微笑着说:“宝贝,需要妈妈帮忙吗?”我点点头,只见妈妈把手按在纸上,“哗——”的一声,就把一张纸一分为二。妈妈扭头转向我:“割纸也是要需要方法的,一定要快准狠哦!”啊!妈妈的手是灵巧的手!
这就是妈妈的手,一双勤劳、温暖、灵巧的手,我爱妈妈的手!
在我脑海的记忆中,那是一双粗糙、长满了老茧的手,这就是我妈妈的手。
一次,放学回家之后,我看见妈妈坐在家门口用针在缝什么,走近一看,原来,妈妈在帮我缝衣服,我当时看得已经发呆了,正当妈妈要缝好的时候,妈妈突然发现有一个洞缝不好,妈妈顿了顿,于是,妈妈把针来回穿十下,然后,又在上面穿了两下,再把所有的结连在一起。那个洞上面就有一个蝴蝶结了!妈妈的手是一双灵巧的手。
还有一次,我听见厨房里穿来一阵阵“咚咚咚”的声音,我一看,原来妈妈正在切菜,这声音简直震耳欲聋,虽然声音很大但是是切成的大小基本上一样,我赞叹不已,而且妈妈炒的菜也是一级棒。每一次,妈妈炒红烧排骨的时候,总是能够让我垂涎三尺。上桌时,我会说:“妈妈炒排骨,味道顶呱呱!”妈妈的手是一双多变的手。
妈妈的手虽然长满了老茧,摸起来十分的不舒服,但是,我爱妈妈这长满了老茧的手,我爱妈妈这十分灵巧的手。难道你不曾是这样子的吗?我相信每个人都是如此的!
我见过的手不计其数,唯独有一双手,让我刻骨铭心,永远也不会忘记,那就是妈妈的手。
是妈妈的那双手抚育我长大,在我不听话的时候教育我,使我明白了许多做人的道理;在我感到饥饿时,给我做出可口的饭菜,使我健康成长;在我伤心流泪时,为我擦去脸颊的泪水,教我学会坚强;在夏天很热时,摇着扇子为我送来凉爽的风……总之,妈妈的那双手为我做过的事,就像天上的星星一样多得数不清。
妈妈的手比较粗糙,手掌上有三条很深的纹路,指根处有摸上去硬硬的茧子。妈妈就是用这双手撑起我们这个家。那黄黄的茧子就是妈妈为家、为我操劳的见证。
妈妈手上的“皱纹”很多,使得这双手看上去比妈妈的年龄大得多。那是因为这双手在冰凉彻骨的冷水里泡过,为了给我洗衣服,也在滚滚的油烟里熏染过,为了给我做可口的饭菜。因此,这双本来细嫩的手慢慢地变得粗糙了,变得苍老了,变得不漂亮了。但在我的心中,妈妈的这双手永远是最细嫩、最年轻、最漂亮的手。因为是妈妈的这双手为我开启了人生的大门。
妈妈不仅是一位称职的好妈妈,还是一位优秀的好老师。妈妈用这双手在黑板上写下一个又一个的知识点,妈妈用这双手给学生改了一本又一本的作业,妈妈用这双手培养出一批又一批的桃李,博得了许多学生和家长的夸赞。
我要感谢妈妈的这双手,我更要感谢我亲爱的妈妈!
妈妈有一双温暖的手,有一双能干的手,把我高高举起的是这双手,教我学会走路的是这双手;第一次送我上学,为我遮风挡雨的还是这双手;整天忙里忙外的是这双手,为我洗衣做饭的是这双手,撑起这个家,把我拉扯大的还是这双手。
妈妈有一双能干的手。每天放学后,妈妈一回到家,便开始为我做饭,吃完饭,她又忙着收拾餐桌,刷锅洗碗。虽然我很想帮妈妈,可是都被她拒绝了,她总是说,“有时间多看书,书读多了,视野就开阔了!”到了双休日,她又是收拾房间,又是洗衣服,不过,作为家庭一员的我也会参与其中,和妈妈一起分担劳动。
妈妈有一双温暖的手,让我感到无比的温暖和安全。记得一次我晚上突发高烧,妈妈给我吃过退烧药后,为了让我能够舒服得睡觉,她不停地给我擦拭全身,进行物理降温。最后,我舒服地睡着了,可是妈妈却一整晚都没有休息好。所以说,妈妈的爱是无私的,是伟大的。我突然想起了那首歌,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”
而妈妈的手也是一双严厉的手,对待我的功课,她毫不马虎。我清楚记得开学初的数学收心考试由于我的马虎,没有认真审题,错了一大堆,以至于才考了80多分。妈妈仔细检查了我的试卷,由于失分都是我粗心大意造成的,她非常生气,还没等我解释,就愤怒地举起巴掌打在了我的背上。我当时觉得特别难受,眼泪刷地流了出来。之后,妈妈向我道歉,说她当时也做得不对,她帮我分析原因,鼓励我不要灰心,争取下次考好。晚上,我躺在床上心想:妈妈都是为我好,她永远都是我的好妈妈。我也暗下决心:下次一定要细心,要考好,不再让妈妈生气。在第一次数学阶段性测评中,我取得了97分的成绩,妈妈露出了欣慰的笑容。
握住妈妈的手,一股暖流涌上心头。我一定要努力学习,以优异的成绩回报我亲爱的妈妈!
我有一位好妈妈,她心地善良,还有一双巧手为我营造了一个舒适温暖幸福的家。
妈妈有一双能干的手。有一次奶奶来到我家,我高兴地跳了起来。妈妈忙前忙后,为奶奶做了一桌丰盛的饭菜,很快就“光盘”了。瞧!妈妈的手多能干呀!
妈妈有一双温暖的手。有一次,我晚上睡觉,没有盖好被子,身体不停的发抖,过了一会,我感到温暖了一些,我睁开朦胧的眼睛,发现原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷。还有一次我发高烧,住进了医院。妈妈没日没夜的守护着我,用温暖的手抚摸着我的头发,在我耳边讲动听的故事,让我安心入梦。
妈妈还有一双严厉的手。有一次数学考试错了很多题。回到家,妈妈双手握着我的试卷仔细看了一遍。妈妈知道是因为我太马虎才做错了这么多题,她非常恼火,还没有等我反应过来,妈妈就重重地在我背上拍了一巴掌,顿时我觉得火辣辣的疼,眼泪马上流了出来。晚上睡觉时,我躺在床上,背上依然疼得厉害。可我却明白了,妈妈这一掌是对我的提醒,它使我牢记做事要认真努力。
妈妈的手既能干,又温暖,也很严厉。我知道那些都是妈妈对我的爱。我想大声地对妈妈说:“妈妈,我也爱您!”
早上起床,眼前总是妈妈那双正在拨弄闹钟的手;中午回家,总是妈妈为我端来丰盛的菜肴;伤心失落时,总有妈妈的手紧拉着我,为我送来温暖……
妈妈的手似乎富有魔力,能治愈我心上的伤,那手上是母爱的见证。仔细看时,灯光下那双仍旧织着毛衣的手,上面不均匀地布着老茧。手指因劳动过多,稍稍弯曲,皮肤干燥,隐约可看见几根细细的血管,大拇指上还有厨房中留下的“印迹”,鲜红而又刺眼。
这双手不再似以前那样十指纤纤,有扑面而来的香气,但在我看来还是那么美,因为它厚重、朴实,充溢着母爱的味道。瞧!早上一起来,就能听到厨房里传来的“锅碗瓢盆”合奏曲,那是由这双不起眼的手亲自谱曲,编排的;放学回家的我,书包随意一扔,那双手就开始清洁整理;睡觉前,早有温暖的被窝等候着我……就这样,似乎所有的事情都有那双手支持,都有那双手保护。
是的,我清闲了,放松了,却没有发觉一直是那双手在无怨无悔地为我打造着幸福生活。现在,我长大了,知道自己也该承担责任了,我恍然发觉妈妈的苦、累,就努力帮妈妈料理些家务。可我无奈地发现,无论我怎么做,那双手都回不到以前了……
妈妈的手,充溢着母爱的味道。我会加倍珍惜、感恩这双手,紧紧拉着这双手。
灯光下,我看着妈妈的手,想暖暖地说一声:“妈,以后这些事儿,我来和你一起做。”
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5篇每个人都有各自不一样的童年。在大家的心理,童年都是很美好的,可自从我读了《童年》这本书我明白了每个人的童年并不一定都是美好快乐的。小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难。我喜欢阿辽纱。彼什科夫这个人物,他是个可怜的孩子。三岁丧父,由母亲和祖母带到外祖父家,期间,他得到祖母的疼、呵护,爱到祖母所讲述的优美童话故事的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁,阿辽纱母亲去世,外祖父也破产可,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会、独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人,也曾在任绘图员的亲戚家里和圣像作坊里当过名日“学徒”的小佣人。无论在哪儿,他都要担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动,而且受尽屈辱,饱尝辛酸,切身体会到可低层劳苦大众的非人般的奴隶的生活,开始模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质,进一步了解并更加痛恨包围着他的市侩生活,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。我应该向他学习吃苦耐劳的精神。从小我就生活在幸福快乐的家庭,家人都很疼爱我,给我一切最好的东西,我的童年是无忧无虑的。我花着父母辛苦赚来的钱,不会省吃俭用,我的生活物质条件很好,但不会好好利用这样的条件。我没有挨饿受冻过。阿辽纱在11岁的时候就开始走上社会独立谋生了,靠自己的努力去奋斗。而我却享受着家人的呵护,不努力的学习,只知道玩,不懂得怎么省吃俭用,不懂得怎么去努力学习。我是生在福中不知福啊!我不能辜负父母这么多年来对我的栽培,不能,浪费父母辛苦赚来的一分一毛。我要努力的学习,我要更懂事点,将来要好好的孝顺他们。它讲述的是主角阿廖沙悲惨的成长故事。阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家不断地争吵、斗殴。一天,他把一块白桌布染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。阿廖沙的生活从此失去了原本就不多的光彩。但在这种污浊的环境里,祖母的善良公正,热爱生活,给阿廖沙很深刻的影响,让他在悲惨的环境中依旧保持着正直,善良的心。这部作品取自于作家的真实生活经历,不但再现了作者幼时的悲惨生活,也是当时社会残暴统治的缩影,反映了当时资本主义残酷的剥削与压迫与社会的腐-败。《童年》的语言生动形象,栩栩如生,将人物的神态、动作、心理鲜明的表现出来,给人一种身临其境的感觉。它让我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;凶恶残暴、冷酷无情的外祖父;勤劳善良、乐观的祖母;坚强美丽的母亲;凶狠的继父;自私残暴的舅舅们…让我在读书的过程中体会到作者的喜怒哀乐,将一幅幅生动的画面展现在我的眼前,使我的心灵受到强烈的震撼。跟阿廖沙对比起来,我们的童年可是幸福得多,拥有美满的家庭,幸福的生活,每个人都能完成学业,得到家长的疼爱…有些人却身在福中不知福,不停对身边的种种不满抱怨。其实我们拥有的已经足够,一味的要求更多,不满足于现状的人永远得不到快乐。每当对环境抱有不满时,请想想阿廖沙吧,想想那双明亮的眼睛,想想那双勤劳的手,想想那颗善良的心,想想那段在逆境中永不屈服,奋力向上的成长经历,你还有什么理由怨天尤人呢?所以,请珍惜现在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜拥有的一切!1200字以上
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期中考试目标第一篇:期中考试目标450字转眼就要到期中考试了,初步定在11月08号,其中还有两个周末休息的时间,所以距离期中考试只剩下两周的时间了。担任高二一班的语文老师已经一个半月了,我们班的基础很好,高二年级一共有八个班,我问同学们知道奇数班的成绩要比偶数班好嘛?他们说不知道。我很诧异,怎么会不知道呢?心里一定谦虚了吧···于是我给大家定了一个期中考试的目标:语文成绩前三,前三,前三!我相信大家的实力,我也相信大家的信心,这个目标一定会实现,以后的时间我也会更严格的要求我的学生们。他们也许会觉得这个目标很难,也许会觉得这个语文老师要求很高,但从我自己的角度来讲,只要老师与学生共同努力,没有什么困难是战胜不了的。我相信我自己的努力,我也更相信我的学生们,我对大家给予了厚望,在仅有的半个月的时间里,我一定会更加努力更加努力地带领我的高二一班冲刺八个班的前三,加油!加油!加油!下星期四就要期中考试了。我结合着上周的周考来进行复习,去迎接下周的期中考试,我在心里为我制定了个目标。语文和英语要重点复习,当然数学也要总复习。这次的期中复习,我要认真细致的去做以前容易出错的题,只有这样我的目标才会更快地达到,以我认为。我的期中考试目标是:语文、数学和英语都是一百分。第二篇:期中考试目标200字一转眼就快过了半个学期了,还有两个星期期中考试也来了,我们现在要抓紧时间去学习,不能再懒散了!而且我们要考好成绩报答老师和父母,之前的月考成绩很不理想,在最后两个星期内我们要努力去学习,靠出好成绩,上课认真听老师讲课,课后复习老师讲的内容,这个期中考试就是考察我们这半个学期内学成怎么样,所以我们要认真的对待这个期中考试,在这个期中考试我的成绩要比月考的还要好!要把成绩提高上去!用优异的成绩报答老师和父母!希望能考出个好成绩!第三篇:期中考试目标300字本周五就是期中考试了,心里有点忐忑不安,因为我这次测验成绩不是很理想吆,而且,我也没有系统的复习,全是靠着平时学习的效果,听老师说,这次是有三个学校比赛考试成绩呢,总不能给学校丢脸,拖班级的后退吧,所以我要求我妈妈带我一起复习。那么我该怎么复习呢,妈妈说:“主要是掌握好的复习方法,才能事半功倍。要把这半学期学的东西全部都简单的浏览一遍,对重点难点的知识要特别注意,同时要有好的复习计划,每天都复习一点,不能就靠考试前的一个晚上突击,现在是高年级了,不是低年级,靠一次突击和运气就行的。”我觉得妈妈说的似乎是有道理的,我想想,我今天晚上就开始这么做了,到家后我就制定了今晚的计划表,不过被妈妈骂一顿,说编制的不科学,做一起作业和博客就用了两个半小时,我自己的作业还没做呢,晚上十点都没办法睡觉了,呜呜,看来我的计划定的不合理。不管了,先写作业吧,好多的吆!第四篇:期中考试目标300字快要期中考试了。我们班每个人都订下了自己的目标、我也来说一说我的期中目标吧——首先。不说超过别人。先要超过自己。我要超过自己上次的分数。[具体到底多少分记不清了。]反正呢、名词一定要比上次期末考试考前。要是能比上学期期中考试名词考前的话。我非得美死呢——加油!然后呢、分着每一科来说一说。语文:语文讲起来让我很头疼。我的目标是:75分以上![你可能会说、才75分。但是我要告诉你:初中语文那个纠结呀……80以上的,你就算是神仙了。上85的很少了……]数学:咱三角形学的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目标。英语:咱数学语文不行。咱英语行呀!想当年要不是英语考了超高的分数。我怎么能进入班级前十呢?所以我的目标是、95分以上!并且班级第一。朝着年级英语状元的方向努力!地理、生物:及格就好吧……因为我实在是听不懂老师讲的……相信我吧!朝着自己目标努力!1200字以上 五年级
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期中考试总结2013年11月15日星期五天气:冷这个星期的星期四、星期五,我们学校举行了为期两天的期中测试,今天是最后一天。考得怎么样呢?有哪道题出错了呢?错在哪里呢?这两天期中考试下来,如果不出差错的话,应该不错!但最让人头疼的就是那堆七年级的同学,由于我们是拆班考的,所以未免遇到有像“机关枪嘴,这样的学生,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也很多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!!当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。但我还是很气愤,虽然我已经写好了,但还没检查呢!老师就说交。。。交了,我对这老师表示无奈,”老师你晚走半个小时会怎样吗?还有一大半同学没写好呢!“或许这种话只有能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到毕竟他是老师,我得尊重他,不能让他难堪,所以这句话就埋藏在了我的心里,直达我回到家才意识到应该把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“如果我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应该及时制止和批评”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批评他们吗?我当时没有及时说出来,所以我现在很后悔,但不代表我以后会做这样后悔的事,所以有下次我一定说出来,所以我不再做后悔事!如果这是一道数学题,但是做错了后悔做错了,这样的后悔不叫后悔,至少你还有做,真正后悔的是“没做”,因为你是知道这道题的答案的,但你因为害怕,所以不敢做!同样的道理“说与不说,批与不批评老师,纠不纠老师的错”这一切都掌握在自己的手里,可是我“因为害怕和对老师的尊重而不敢就老师的错”,这让我想到了我们的品德老师,就是因为我们的品德老师,所以我才害怕的,这件事说来话长,听我慢慢讲。我们的品德老师是非常爱迟到的,每个星期他多要迟到的,据说是晚上去打麻将打到深更半夜,所以早上睡得很晚,当然老师赌博是不好的,但每次多要迟到我就不能拒之不理了,我就和招宝、锡峰三个人跑到了办公室,投诉品德老师,但碰巧的是这时候品德老师来了,他先走到了教师,而我们就跟班主任谈了几句,也跟谁进了教室坐下,但老师在我们三个旁边走来走去,最后酝酿了一下,“问我们去办公室干嘛?”,我们就说:“拿一下东西”,这时候他回答说:“那你们怎么空手来的”,我们紧张了一下,就保持了沉默,因为我们知道,他是知道我们去干嘛的,所以才保持的沉默!课后我们三个讨论该怎么办?“我们就讨论他会不会针对我们啊?”就是这样我那次考试,“没有说出来的原因,就是因为怕这个老师,像我们怀疑品德老师一样针对我,所以我才害怕,才没说的。”当然,品德老师到目前为止,还是没有针对我们,这是不幸中的万幸了,因为品德老师常常针对人!但对于我现在来说,他针对我也不怕,因为投诉他的理由是“事实”的,所以我不怕,不是捏造的,他应该不敢怎么样!最后,还是期待下个星期一的成绩结果。广东汕尾陆丰市桥冲中学初二:卓晓广1200字以上 初二 日记
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作文5篇现在小学生四五年级就开始写想象作文了,由于所写的事不是发生在学生身边的真人真事,需要放开思绪,大胆去想象,学生写起来往往有困难,那么如何写好想象作文呢?下面是关于四年级想象作文5篇的内容,欢迎阅读!四年级想象作文1孙悟空西天取经之后,闲在天上没事,就一个筋斗翻到了花果山,见它的猴孙们正围在一团,根本没人理它,它便大喝一声:“俺齐天大圣在此!”猴儿们听了,纷纷转过头来,七嘴八舌的对孙悟空说:“大王,我们发现了一个宝贝!”“大圣,它可神奇了,可以……”“别吵了!快让我看看是什么!”大圣迫不及待地说。“您瞧,就是它。”几只小猴抬来一个大塑料“箱子”,说。“哦,这是什么?”孙悟空跳到“大箱子”上说。“我们也不知道,不过您看……”一只小猴子拿一个扁扁的,上面有几个五彩缤纷的按纽的东西,说着,按了一个红色的按纽,那“箱子”的前面出现了一个“孙悟空”,拿着金箍棒大喊一声:“妖怪,那里逃!”孙悟空吓了一跳,说:“这是何宝贝,竟能把我“吸”进去,莫非是妖怪的宝物?”一只老猴子说:“在山下的村庄里的一户人家里。”孙悟空一听,说了声:“俺老孙去去就回!”说完一个筋斗云到了村子的边际,拔下一根毫毛,一吹,变成了一头水牛,它自己又变成了一个牧童,骑在牛背上走向村子。嗯,村子里怎么多了一些奇怪的东西?地上,偶尔“跑”来一头头直冒烟的“牛”;天上,有时飞过一只只”铁鸟”……当人们看见它时,都一股疑惑的问:“都什么时代了,还有人家用牛!”“哪来的牧童呀!”孙大圣可不管这些,它现在只想找“大箱子”,不一会儿,孙悟空就找到了它,这个“大箱子”不一会儿,孙悟空就找到了它,这个“大箱子”在一座平房里,于是,孙悟空收回毫毛敲了门,对主人说:“这个大箱子是何物?”说着跳在“大箱子”上。“啊!”你该不会连电视都不知道吧!”“电视?”“对,它叫电视,当我们按下摇控器时,它就会跳出你喜欢的节目。”说着扬了扬手中那个扁家伙。孙悟空出来之后,无限感慨地说:“看来我必须跟上时代的进步啊!现在的我真的是一只“井底之蛙”,我一定要好好了解现在的科技发展,造福我的猴孙!四年级想象作文2Hi,我是一辆自行车。我体型不算太大,但足够载着我的小主人四处“游玩”。我全身有白、红、黑颜色。我的“头”是白色的,小主人叫它“车把”,“车把”的两边还有“耳朵”,叫“扶手”。我的“头”与“身子”之间还有一段三角型的“脖子”,人们管它叫“车档”。我还有两只车轮……不!千万别说我是可以自动行使的!“自行车”这个名子只是人类习惯性给我取的。我也多次要求小主人给我改名字叫“人行车”,但他叫着叫着就忘记了,我也就懒得再提这事了。你想问我是怎么行驶的?当然是用人力!每当小主人骑上我,他就会蹬我的“手”。我的“手”本来就是用来蹬的,所以千万别误会,我的“手”会带动链条转动,而链条带动我的“脚”,所以,我就能飞驰在大街小巷中啦!一开始,我很怕小主人,因为他每次骑我都会把我摔的“两脚朝天”,所以,一开始我并不喜欢小主人骑我。但经历一段时间,小主人的骑车技术越来越好了,所以现在只要没事,小主人就会带着我四处旅行,我高兴极了!小主人也很爱惜我,我的小主人每次不用我时都会把我停在屋子里,这比我的其他同伴在外面饱受烈日暴雨的折磨要舒服多了!这点,我真的特别感谢我的小主人。小主人还会定期给我“洗澡”,每当我身上落满灰尘,小主人都会用湿毛巾给我擦洗。如果我身上不小心沾上了泥浆,小主人还会往我身上泼水,可舒服了!最后,小主人还会用干毛巾给我擦干净水,防止我生绣。我真是一辆快乐的自行车!四年级想象作文3每个人都有自己远大的理想,有的想当一名间乐家,有的想当一位艺术家,有的想当一名科学家……而我渴望的理想是当一名作家。我渴望当一名作家,那是因为小时候,爸爸就给我买了各类图书,让我抽出时间看;了解其中的奥妙,长大成为国家的栋梁之才。因此,我恳求妈妈给我买了许许多多的图书,每天帛出时间来看,希望长大后报孝祖国,为祖国争光。爸爸说:“要成为作家就必须打好基础。”我问爸爸什么“基础”。爷爷说:“每天练字,一个作家如果字不练好,那又有什么用。”于是,我每天练一篇文字,后来爸爸给我买了本唐诗让我专拿一个本子练。所以,我爱上了练字,也暗暗地跟书交了个朋友。到了中学习,我每次到学校去都经过卖书的地方看看有什么好看的书,我喜欢独具特色的《小学生作文》还特别喜欢看那些诱人的寓言、童话故事……妈妈告诉我,当一名作家可不是一件容易的事,文章要写得生动,要运用各种修辞手法形容文章的事物。我知道要实现自己的理想就要加倍努力和学习,做到多读书,多向老师请教,多注意观察周围的事物,多动笔定,为了实现自己的理想打下基础。我要为我的理想去努力!四年级想象作文4天蒙蒙亮,我睁开梦眬的双眼,一头扎进了我的科学实验室里。这时,我已是一位出色的科学家了。我正在月球上,我的实验室里,完成我的实验。到现在,我离开家乡重庆已有20年了,今天我约了几个老同学一起回家看看。我们乘着宇宙飞船来到家乡上空往下看,家乡已经发生了翻天覆地的变化。一座座摩天大厦矗立着,直入云霄,再也不是以前那矮小的平房了;一条条宽阔的柏油马路纵横交错着,再也不是以前的烂泥路了;一座座雄伟壮观的大桥如蛟龙般横跨在两江之上,人们再也不会像以前那样爬坡上坎、坐渡船……我们来到外婆家,他家也过上了富裕的生活,时不时还要去健身房等娱乐场所,使他们变得更年轻了!我差点没认出他们来。外婆对我说现在科技发达了,人人都过上了好日子,乡下人也能享受生活了。这些年,故乡日新月异,生活都自动化了,出行也更方便了。现在连老人特懂科技了。外婆种的麦田只要用割麦机和机器人来处理就行了!我要离开故乡了,准备带外婆到月球旅游一圈,也让他没感受一下到月球玩的滋味……虽然这只是幻想,但是20年后这就不会在成为幻想。祖国的未来就靠我们这些美丽的花朵。让我们好好学习,把祖国建设的更加美丽!我相信这一切都会成为现实!四年级想象作文5阳光明媚的早晨,主人要去上班,他刚出卧室的门后,彩笔们就发生了一次激烈的讨论。“为什么主人不带我?我能为人类照明,非常鲜艳,十分美丽国旗是我美丽的颜色人们都喜欢我。”红色生气地嚷到。“我只知道我黄色本领强,太阳是黄色的,秋天也是黄色的,而你们都是纸老虎。”黄色不甘示弱地答到。“人们喜欢天空,大海,冰雪,而且人们都说我是降温的颜色。”蓝色大发雷霆的说道。“你们不是颜色之王,我可是自然必不可少的颜色”绿色一脸傲娇地说道。各种颜色七嘴八舌,讨论的声音比哨子还响。“停!你们其实都有优点,别再吵了!”白色说。主人这时急急忙忙跑来说:“差一点把你们忘记了,其实你们都很重要。”这些彩笔的讨论谁也不知道,所以没有人说起过这个故事,是悄悄出现的,但是彩笔们之间的讨论给了我们很多思考。我相信在以后的生活中只要我们细心观察身边的一切,我们会有更多的奇思妙想!1200字以上 四年级
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作文5篇写想象作文,一定要展开想象的翅膀,大胆想象。下面是关于三年级想象作文5篇的内容,欢迎阅读!三年级想象作文130年后,人们居住的房子不会像现在的房子一样,而是一种既方便又安全的房子。刚走到门口,门就自己开了,因为这个门市可以根据主人的形态、动作、相貌,而形成的特殊开门系统。走进屋门就被迎面扑来的香气而吸引!原来在主人到家之前,机器人保姆就收到主人要回家的指令开始准备可口的饭菜。吃完走进浴室,已经放好了热水,水里的花瓣,都已经准备好了,这种花瓣是经过特殊处理过的,撒上了这种花瓣就不用担心水太热或太凉的问题,在你洗完的时候,机器人保姆就可以把这些花瓣收起来了,这种花瓣可以反复使用,也节约了资源。洗完澡走进卧室,床也铺好了,进入被窝就可以美美的睡一觉了。假如你要去出差,在你走的时候也可以随时把房子带走,这种不占地方也可以带走的房子,节约了土地。这就是我心目中的未来的房子!三年级想象作文2你们知道我想发明什么吗?一定是你们想不到的,就是会变的汽车,你们是不是没有想到啊!我想像中会变得汽车可不是普通的有尾气的汽车,这种车有4个奇幻的按钮,一个是红的,让你在陆地上安全行驶;一个是绿的,让你在堵车的时候飞起来;一个是蓝的,让你在水里遨游;最后一个是白的,它能让车收缩起来,好让车在你的口袋里,然后你再挥一下手,车就可以变大。会变的汽车除了有奇幻的按钮,还有无声的喇叭,这个喇叭,按了是没有声音的,你们或许会想:没有声音怎么提醒别人呢?告诉你们吧!其实,这种喇叭会震动,这种震动震一下,前面的人就可以开起车来了。这种汽车不但不污染,还保护环境呢!这种汽车没有尾气,在原来喷尾气的地方,散发着一种气体,这种气体就叫:环境带,为什么叫环境带呢?因为这种气体保护环境,是保护环境的“腰带”,所以叫做环境带。我想发明的会变的汽车神不神奇呢?你们想发明什么呢?展开想象力,写一篇关于你想发明的东西的作文吧!三年级想象作文3假如我是一片云,一片自由的云,我可以和太阳一起玩耍,和星星、月亮一起跳舞。我会变成一滴滴水,让炎热的沙漠变成百溪千泉,在那里游玩的游客就不怕没有水喝。当村里的穷人没有东西吃时,我会变成很多的饭菜和水,让穷人像有钱人一样有吃不完的东西。当寒冷的冬天到来时,没有家的小鸟很怕寒,我就把小鸟抱在身体内,让小鸟觉得很温暖。当我顽皮的时候,我就会像大魔术师一样,你快看:我变成了一颗大树,高大的树,变成了小狗,可爱的小狗,变成了仙女,美丽的仙女,变成了小朋友,活泼可爱的小朋友……这就是我,一片为人做事,还很顽皮的白云,大家喜欢我吗?三年级想象作文4天上的白云多姿多彩,形状各异,它有时是一条条白线,就像一条条起跑线。还像一座座长长的小桥。他有时像一只活蹦乱跳的兔子,圆圆的脑袋,椭圆形的耳朵。长方形的四肢。可爱极了。有时他像一只圆圆的脑袋,椭圆形的四肢和身子,三角形的耳朵的小猫。有时候像一只有着大身躯的大老虎。这些图形连成了一个精彩的故事。有一天,天气晴朗,阳光明媚,小兔子欢快的去外婆家看望外婆。可是刚走了几步,前面就有一条河挡住了去路。小兔子想:应该回去叫兔子们帮忙修一座座桥,想过河的时候就可以过去。于是,他说干就干,很快,兔子们就干完了活儿,一座座美丽的桥出现在小兔子眼前,小兔子很高兴,他把伙伴们叫走之后,刚要过桥,就看见前面有只大老虎挡在桥口,小兔子赶紧换了一座桥,可是大老虎反应也很块,也换了一座桥,堵在桥口,还做出一副要吃小兔子的样子。小兔子可急坏了,换了一座又一座,大老虎也跟着换了一座又一座。这时,他突然看见一只小猫路过这里,他马上有了主意,于是,他问猫:“猫先生,请问你会游泳吗?”小猫回答:“会。”小兔子让猫装死,然后拖着它走到桥中央,靠着墙边,然后装出吃它的样子,对大老虎说:“虎先生,我不小心吃了有毒的死猫,全身都是毒。”然后趁老虎不注意把猫推到河里,老虎吓坏了,赶紧跑走了,小兔子谢了小猫,高高兴兴的去外婆家了。百变的云朵真美啊!三年级想象作文5我有一间自己的房间。那是一间拥有床、枕头和桌子的小房间。桌子上有许多的玩具、故事书和许多有纪念意义的“收藏品”。在这里,我能忘掉一切烦恼和疲劳,我把它称为“快乐小屋”。尽管我很喜欢我的“、快乐小屋,但我又经常幻想它能变化多端――希望它是一间神奇的动物园,我想看到什么动物,它就能即刻出现,每当我孤单的时候,能有一种动物来陪着我。我希望我的房间是一艘太空飞船,它可以载着我飞到另一个星球,与外星人做朋友,一起保护地球。丰收的时候,我希望它是一架自动收割机,这样,农民伯伯就不会太辛苦了……不过,我最喜欢的还是现在的房间,在这间屋子里,我既可以玩耍,也可以幻想,又能收获知识和未来。1200字以上 三年级