上课铃响了
这是一个雨天,同学们来的都比较晚。我来到学校看了一会书后,同学们也一个接一个的向学校走来。只有老师迟迟不来。正在我幻想老师现在在干什么的时候。一阵悦耳的声音传入我的耳朵,咯玲玲……上课了,我坐在自己的座位上抬头向外望去,看见老师抱着教科书正向教室跑来。一进教室就说:“对不起同学们,老师迟到了。”一边翻教科书,一边拍拍身上的雨水。“请翻到第××页。”一阵翻书的声音在我耳边沙沙作响。我这才回过神来翻起了书……
下课了,我还思索着上课前的事。老师,一个很普通的职业,却做出了不普通的事业。我曾经看见过老师生病的时候,还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。如今,老师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。有人说:“老师是一杆蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”老师。普普通通的两个,却胜过千千万万个字。感恩老师。感恩老师一年一年的细心照顾。2008年汶川地震,一名乡村教师面临着两种选择,一是救自己的孩子,二是救自己的学生。她不仅是一名老师,更是一个母亲。但是她选择了救学生。因为她是一名老师,当她回去救自己的孩子时,她的孩子已经离开了人世。在这个我们生存的地方,又有多少老师为了学生想方设法帮助学生。又有多少高中后回去看一眼曾经教过自己的老师。老师是伟大的。老师是无私的。感恩老师,是当学生的第一条法则。
初二:吕依辉
大爱无垠
最近,黑龙江省佳木斯市第十九中学的教师张丽莉为学生舍身挡客车的英雄事迹在网络上和各大媒体中都引起了巨大的反响。
2012年5月8日晚上8时38分,在学校门前,张老师和一群学生正在过马路,一辆大客车突然失控向他们撞来。危急时刻,张丽莉老师一把推过学生们,而自己却被客车碾压到车下。老师和学生吓得一时不知所措,直到校领导赶到迅速拨打了120,张老师才被送进医院。虽然她很虚弱,但仍然说:“先救学生”。
我们在“最美老师”张丽莉的身上看到了教师职业最本质的东西,那就是“师德”,那就是老师对学生的爱。张丽莉崇高的师德唤醒了全社会对老师的新的尊重,表示出一份久违了的由衷敬意,让“老师”这一称呼光芒万丈。我真的很羡慕张老师的学生们,有这样一位心地善良的好老师。
在张丽莉的身上,我们不仅看到了“师德”还看到了职业精神的崇高力量,看到了她对老师这一职业的热爱。如果每个行业的从业者都像张丽莉老师那样忠诚地爱自己的职业,社会环境将会发生天翻地覆的变化。
爱的力量是无穷的,爱的色彩是美丽的,关心、宽恕和体谅都是爱,心中有爱的人很幸福,奉献出爱的人很快乐,得到爱的人充满欢笑。从张老师身上我领悟到大爱无垠,真爱无价。让我们向张老师学习,把心中的爱奉献出来,使人间处处有温情,中华处处都有爱!
相似题目
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上课铃响了“叮铃铃”上课铃响了,我快步的跑进教室,拿好学习用品,做好课前准备,伏在桌上,等待王老师来给我们上课。别的同学满头大汗地跑进教室,在跳绳的同学,连忙收起跳绳,在打乒乓球的同学,连忙收起球拍。还有两个同学在说悄悄话,我说:“别说话了,等下该被老师骂了。”这时,罗老师身上背着一个挂包,是红黑色的,她手上拿着教案本、语文书、教师参考书,她用眼睛扫视了同学们一遍,面带微笑、精神抖擞的走进教室,她把挂包挂在门后的钉子上。他走到讲台桌前,把教案本、语文书、教师参考书放在讲桌台前。“起立”刷得一下全体起立,40双眼睛一齐望着老师,异口同声地说:“老师好。”老师略微点点头,示意我们坐下。“请坐”班长用熟练的声音喊道。一节语文课就这样开始了250字 六年级 说明文
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上课铃响了窗外的风静静的吹着,前一秒钟还平静无奇的广播突然响起上课铃声,同学们听到这铃声,立刻变成了奔驰的快马跑回了各自的教室。前一刻还欢声笑语的走廊立刻变得鸦雀无声了。有的同学虽然人回到了教室可思路却没有跟着回来,而是停留在门外坐在座位上木讷的不知做什么;有的同学居然还在讲台桌上玩耍,完全无视上课铃已响起,班长在下面警示他们,说了几遍讲台桌上的同学才反应过来上课铃响了,急急忙忙坐在座位上整理课本。第二声上课铃响了,这时同学已经端端正正的坐在座位上等老师来上课。窗外的风静静的吹着,吹走了同学们心中的烦躁,吹来了老师的脚步声。250字 初一 叙事
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上课铃响了“叮零零,叮零零”,上课铃响了,同学们争先恐后的跑进教室。在教室门口,有的同学吼,有的同学叫,还有的又打又闹,人声鼎沸,好像是个菜市场。同学们都想尽快回到自已的座位上,纠缠在一起,结果谁也回不去。我也跌跌撞撞的想赶在老师来之前回座位,唉,出师不利,我还未进门就摔了重重的一跤。我好不容易走到桌子边,让同桌起来我进去的时候,由于踩到了马炎东的水瓶,“啪叽”,又滑了一跤。终于到了我的座位上,“啊,安全了”我说。只见张翰杰伸长脖子向周围看了看,觉得四周没人看他,便和马炎东说起话来。班长来检查读书了,张翰杰手里拿着书,眼睛盯着书,其实他不是阅读,而是在偷偷的在跟同位说话呢。可绝了,我是观察了好几次才发现的。老师来了,乱哄哄的教室安静了下来。新的一课开始了。300字 四年级 记叙文
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下课铃响了现在,摄像头切换至八年级13班,点击放大……物理老师正在台前眉飞色舞地在讲着新课,时不时地抛出几个问题:“让我们来探究一下牛顿第一定律……”铺天盖地的下课铃声淹没了老师的声音,并宣告着一场戏剧般的课间的开始。睡神一族,丑态百出唉,可怜的娃!我想,他们的自述是这样的:我们没有鼓膜,我们稳如泰山,谁都打扰不了我们,我们会屏蔽任何外界的干扰音波。谁知道他们昨晚到底干了啥,心理素质这么好,在众目睽睽之下竟然胡天哈地,貌似与周公促膝谈心。来来来,让我们给这位同学推一个特写:只见他两眼紧闭,脸色苍白,纹丝不动。哎呀,大事不好!莫非他——走了!一阵阵猪嚎声传入我的耳朵,打断了我的胡思乱想。嗬!你竟然在睡觉,还打呼?唉,好好睡,用你的梦来圆自己的一个夺魁理想,只不过,等你醒来……哈哈!一江口水向东流啊!哈哈!歌神一族,魔音贯耳正在我发表感慨之时,一段“悠扬”的歌声钻入我的耳道,听觉中枢立即做出反应——头晕目眩,鼓膜振痛。此刻,应有一曲《凉凉》送给我:“凉凉月色为你思念成河……”还真别说,哪位歌神在高歌?真是让在下佩服,一个人能使自己的声音变为武器,实在是厉害。这位男同学看来要献唱一曲啊!还是寡人聪明,早在他开口前0。01秒,我就堵紧了耳朵。那一列列的“走音炸弹”如狂风一般袭卷而来,摧残着你的肉体以及精神。一排排的“高音轰炸”更使人遍体鳞伤,所经过之处寸草不生,片甲不留。而那最后的收尾更让你荡“气”回肠,使你七情六欲皆碎,五脏六腑悉破。貌似这位如“哈士奇”的同学已经瘫在了桌子上。学霸一族,孜孜不倦唉,总是有这么一群人,争分夺秒,刻苦努力,教室里萦绕着一股浓浓的学习氛围,他们便是众多学生崇拜的对象——学霸一族。他们的成绩如同标杆一般,引人仰慕,而当你奋力追赶时,标杆又向前走了很远很远。他们很高傲,似乎永远都是那么遥不可及,相隔甚远。他们很“淡泊”,与世“无争”,沉浸在题海中,汲取着无限知识养分。他们努力学习着,成为众多玩耍的学生中一道瑰丽的风景线!时间轻盈地跑掉了,上课铃又响了,学生们纷纷跑向教室。长大后,我们奔向的,还会是教室吗?不同的我们,又将何去何从?铃声响毕,那个听罢了的低沉的声音又一次促起,那是老师。喧嚣归于平静……900字 初二
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响无铃我的迷茫,飘飞于人海;你的思念,散落在天涯。纯白中夹杂着橙色条纹的外套。手腕上不会发出“叮叮当当”响声的铃铛。“好慢啊,不言。牛奶快喝得没有了呢。我们什么时候才能去教室呢?"一个戴着粉红色帽子的女生不停拨弄着不言的铃铛。”马上就喝完啦,亦夏。不用急不用急。“不言漫不经心地说。亦夏不高兴了:”太不够意思啦,每次都是我在你家门口等你,陪你去小卖部,然后再等你喝完牛奶…你不会边走边喝吗?!“不言摇晃着一根手指:”那可不行,学校第23条规定说不准吃“游食”。“”这不是在学校…“”但这是我做人的原则。“亦夏无奈地摊开手:“我看这是你应付我的借口吧,迟,到,大,王!”“迟到吗?不,大人物总是最后一个出场的!”不言用很坚定的语气说。“真拿你没办法呢。”亦夏摇摇头。“终于在老师发火的最后一分钟赶到了,哇哈哈,我们万年的迟到女王!”一个男生嘻嘻哈哈地说。“放肆!小人物不允许这样对女王说话!”“不言经常迟到呢。唉,害得我也受到的牵连。”“是你要追随我这个女王的。”不言神色平静。亦夏傻愣愣地站在那里,不知该怎么说才好:“叶不言同学,你要自恋到怎样一种程度。。”又是语文课,又是写作文。老师丢下一个《我最珍视的——》作文题,转身就离开了。“真讨厌啊,又是一个叫人头脑一片空白的作文题。“陆佑桀在不言后面不停地抱怨着。”有一个吵吵闹闹的人坐在后面也挺痛苦的。“一场口水战即将开始。幸亏亦夏即使阻止:“打住打住…不言,你有什么思路呢?”“哎,从小学一直写到的现在的作文,实在没什么好些,我只能写你们俩个啦。”陆佑桀坐在不言的后面,亦夏坐在不言的右侧,一个是数学课代表,一个是英语上的尖子生,不过,这两位同学都有自己的弱项。陆佑桀数理化好的离谱,语文却差的一塌糊涂;亦夏次次都能在英语上取得高分,但在物理上全然没有了那种神气。唯有叶不言,门门科目在处于上游水平,真可算得上是“全能”的学生了。窗外的知了聒噪不休,樟树郁郁青青,阳光慵懒的在白纸上踱步。不言咬着笔杆子,问亦夏:“话说,我是怎么认识你们的?”陆佑桀立即回答:“不打不相识!”亦夏想了一下说:“是因为你的铃铛吧。”陆佑桀补充:“对对,一切都是由你的铃铛引起的。”不言凝视着自己的手腕:“我的铃铛啊…“那是一个令人昏昏欲睡的夏天(不言:怎么这么俗。。),新生报道,对彼此都充满了好奇。不言转着手中的铅笔,欲睡又止。“嗨。。”“嗯?“不言扭过头去,看到一个温文尔雅的女生,唇边一抹温润如水的微笑。“很无聊吧。。我叫亦夏,夏日的夏。”那个女孩继续微笑着。这是报道以来除了老师第一个向不言说话的人呢,不言立刻打起精神,清了清嗓子:“你好,我叫叶不言,不会的不,言语的言。”不言心想:这可是很标准的自我介绍啊,我从幼儿园一直用到现在了。“叶不言,很独特的名字哦!我们现在起就是朋友啦。”亦夏很友好地伸出一只手来。不言是不习惯握手的,从小到大都没有人这么热情过,不言心中一阵感动。不言手上的铃铛轻轻碰撞着,好像在笑,可是它们不能发出一点儿声音。亦夏很好奇地凑近脑袋。“咦?这些铃铛,怎么这么奇怪,不会发出”叮叮当当“的声音哎。”不言笑了一下,自豪地说:“这个,叫做响无铃,是一个很重要的人送给我的,我从来没有把它们摘下过。”“什么奇怪的东西,让我来瞧一下!”正说着,一个大大咧咧的男生,一把把铃铛硬生生地从不言手上扯了下来。线在一瞬间断了。好痛。不言想。(未完。)ps:终于回来了。从去年8月一直考虑到现在。很久很久了,离开花已经两年了。这方面的话不想多说啦。一晃眼果冻就初二了,恨死了应试作文,对文字也没了以前的那种感觉,不过,对于我想写的字,我从来没有排斥过。以前的文字很幼稚,现在的文字可能会有一些改变吧,或许一点进步也没有。不过,我总希望,自己的文字能够明媚点,再明媚点。不用夸张地说”温暖大家的心“吧,只希望能融化大家的一点忧郁,在不开心的时候,也融化自己的忧郁。还记得自己曾写过一篇叫《夏末秋初》的文,但是我果然还没有坚持下来。这篇就是以前想写在夏末秋初里的记忆的片段。我想这次我会坚持下来的。晚安。1200字以上 初二 议论文
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课间操铃响时一天上午第二节课的语文课上,刘老师正在慷慨激昂地讲课,她经常用睿智的眼睛扫视着班上在全神贯注地听讲的每一个同学。做广播操的铃声响起来了,但老师已说了半句的话是一定要说完的。我们显然被突如其来的铃声吓了一跳,我条件反射般地意识到该飞到操场了,因为我又一次光荣地成为“株洲第一操”的表演者,今天,我班一定要做到最快最齐地集合,上次,我自认为我班同学是以神速赶到操场,可一看,竟有十多个班比我们班先到操场!我不得不佩服我校政教处的魄力!今天,我班一定要……我惊喜地发现我班许多同学从书中抬起脸来做着自己特有的动作:丁朝正早已敏捷地做出起跑地动作,看来去操场的第一名非他莫属了;调皮的邓恺宁也急忙转身,袖子不小心把桌面上的笔弄掉了,他马上像耍杂技一样地空抓几下,最后还是抓到了笔,他又做了个“V”的手势,但怎么也不忘要第一个跑到操场,马上屈腿弯腰;尤其是夏明翔,他为了最快赶到操场,不知啥时摘下了眼镜。他的双目瞪的铜铃一般大,死死盯着后门,上齿紧紧咬住下唇,全身的肌肉都紧绷着,宛如一支上了弦的箭,随时都会发射;左边沈飞鸿的目光仿佛要把他腕上的手表看穿,他在小声的倒计时:“5、4、3……”右边的冯理表面上不动声色,但他的右脚也悄悄探出了座位;成绩次次名列前茅的女生田子忆用她那深邃的目光看了看窗外,然后再把目光转向老师,显然很急切……“下课,”刘老师终于轻轻吐出了这两个字,仿佛舍不得下课一样。“刷!刷!刷!”一阵抽椅子的声音,老师望了望四周。我却觉得一阵阵旋风从我身边刮过,待我回神时,教室早已只剩刘老师一人,她正看着一本书在地板上打着转……操场上传来体育老师清脆的声音,“今天同学们集合速度很快,以下班级表现尤为突出……”于是,每一位同学腰挺得更直了,头抬得更高了,我突然觉得我就是个军人!700字 初二 叙事
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铃声响了……正在我迫不及待有等待着下课时,一阵清脆悦耳的铃声在这关键的时刻终于欢快地歌唱了起来。这是一组交响乐,多么悦耳,多么动听,多么可爱;这是一个冲锋的信号,多么激动人心啊!铃声还没有完全停止,我的屁股就像是擦了油似的,就象离弦的箭一样,冲了出去。铃声刚打住,现在我的位置已在教室门口了,三分之二的同学们也已排好队,这是神速,我们马上要进行到食堂的冲击了。也在这关键的时刻,一个声音响了起来:“怎么啦?怎么啦?怎么啦?谁说放学了?回来!回来!哪个坐好了,哪个先去吃饭”。晕!我好不容易第一个冲出去,排在了第一名的位置,在我听来,这个声音是那么的可恶!那么的讨厌!老师就象是故意刁难我们一样的。我们只好乖乖地从教室门口回到坐位上来,垂头丧气的,刚才的冲锋劲头全没有了。老师啊!教师啊!食堂里的鸡腿香你没有闻到吗?鸡蛋炒番茄的香味没有飘到你的鼻子上来吗?我们早点去吃,你也不是可以早点吃吗?虽然现在你在讲话,但是你的话我们是一个子也听不进的,我想到的是鸡腿在向我朝手!鲜汤在叫我润口!我恨不得不听老师的指挥,通通把它吃个精光。可是就因为老师你的一个急删车,搞得我们晕倒!虽然我现在坐在凳子上,但这也叫坐吗?我的屁股也只有三分之一个沾在上面,身体的其它各个部位,都已充分做好了再次冲锋的准备,只等老师的“可以走了”四个字!终于,老师开了金口,可是这已离铃声结束已有三分钟了,这三分钟就象是三小时,就象是三天。看到其它各班的同学都已经在吃那可爱的鸡腿,我的气就不打一处来!于是我的第二次百米冲刺又开始了。600字 初二
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上课铃打响后校园里原本沸沸扬扬所有声音在上课铃打响后立即变得鸦雀无声。而我们班还仍然沉浸下课的喜悦当中。一声“老师来啦”打响了所有人的警钟。班里忽然安静了许多,所有的人都低下头写起了各自的作业,教室里顿时只能听见笔尖写字的“沙沙”声,过了一分钟,老师没有来,王智诚探头一看,大声喊道:“那个白痴说的,老师都没来。”经过排查,原来是孙晨旭呀,吓死我了。这下班级又回到了原来的模样。我环顾四周,只见范浩然(“江湖”人称小范),他一声不吭的写着作业,谁知还不到半分钟,他就掉过头去跟陈丹讲话了,哇,真是神速呀!我似乎听见了他们的谈论声:“陈丹你说韩老师是不是不来了呀?”陈丹说:“怎么可能呢,也许是老师在忙吧,一会儿就应该来啦。”我又换了一个方向,突然看见了赵越(“江湖”人称造孽),他有时在学海豚音,真是令人毛骨悚然,他有时还在唱“死了都要爱”真是人家唱歌要钱,他唱歌要命呀!”一个字“惨”。不知道他的音乐是在哪学的,我想全班的人都不喜欢听他唱歌吧。再转一点就是孙晨旭,他可是我们班的调皮蛋,原来他正在跟赵越一起哼歌呀。呵呵,真是奇葩!他总是喜欢在角落里大喊“老师来啦,老师来啦。”过了一会儿,老师没来,他捧腹大笑,说:“哈哈,你们都被我骗了。”大家怒气冲冲的看着他。这是一声“老师来啦”打破了班级体里的喜悦。我看了看原来是坐在窗口的徐民叫的。教室里立刻变得安静起来。这时老师进来了,我们就开始上课。多彩的校园里有欢乐多彩的我们,而同学之间更加重要的当然就是友谊啦!让我们珍惜友谊,友谊万岁!六年级:陈曹雨550字 六年级 写人
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写人记叙文:上课了“叮铃铃 …… ”随着清脆的上课铃声,同学们飞快的回到宽敞明亮的教室。上课了,我们坐在自己的位置上面静息,语文课的文老师拿着语文教材和备课本急匆匆的走进教室。文老师亲切的说:“上课。”班长高声的说:“起立。”同学们齐声说:“老师好。 ”文老师和蔼的说:“同学们好。”班长说:“坐下。”一堂有趣的语文课开始了。文老师拿着粉笔 转身在黑板上流利的写下“曼谷的小象”五个字后转身对我们说:“ 请同学们将书翻到一百一十一页。今天我们学习的是第十九课《曼谷的小象》。”文老师用他那雄厚的嗓音为同学们朗读课文,并教我们分段,认识课文中的生词。并带领我们朗读课文,了解课文的中心思想。教我们分段,弄懂每一句话的意思。课堂上同学们积极举手回答文老师的问题。这堂有趣的《 曼谷的小象》,让我充分感受到:人与动物的和平相处。人类要爱护动物,保护动物。用动物的特性,训练小象为我们人类更好的服务。同时我们也要爱护大自然。大自然是我们人类发展赖以生存的 空间。因为绿色的环境是我们人类生存的保障。我们全班同学专心听文老师讲解。认真做好笔记,当堂把文老师教的内容当堂消化。通过学习文化知识为自己今后打下牢固的基础。450字 写人
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预备铃响以后今天下午第三节课铃声一响,我们回到教室开始跟思为读《弟子规》,读着读着,同学们看老师没来,教室里立刻喧闹起来,说话的说话,打闹的打闹,闹哄哄得象一个菜市场让人听着这声音就很烦。我本想叫得响一点让大家跟着我读,没想到大家没有跟读反而更加吵了,我叫了几声“安静”,可大家好象把我的话当成了耳边风。没过一会儿,有的同学发现老师站在了教室门口,同学们安静了下来。只有一些吱吱的声音,而大部分同学则装模作样地和思为读着《弟子规》,我烦躁的心顿时也安静下来。又过了一会儿,孙老师走进了教室,教室里立马鸦雀无声,而老师严肃的神情变得更严肃了,我的心跳也加快了许多。老师走进来严肃地对我们说:“刚刚我走到书柜那里,听到了一阵阵吵闹声,我的心里顿时害怕起来,我继续走着,突然,一个脑袋从窗户那里闪过,我觉得百分之百的吵闹声是来自我们班级的,我的心马上冷了;还有三年级下册的假期里,教育局让老师填表是否要跟班,因为想起你们连一年级新生也不如,老师本想教一年级,但是,我又想起和你们朝夕相处了三年,已经有了很深的感情,所以老师在表上写下了‘跟班’。”我听了老师的这几句话,眼眶里含满了泪水。孙老师,我们认识到自己和大家的错误了,请原谅我们吧!500字 五年级 叙事
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上课了“叮叮叮,叮叮叮……”上课铃声响了,我还在玩呢,怎么可能就这样上课了?于是我还在玩我的玩具,慢慢地走进了教室。我看了看课程表“哎,没事,这节课是音乐课,我还可以去上个厕所呢!”我自言自语道,过头上厕所了。上厕所的途中,我悠闲的走着,像散步一样,还哼着小曲儿,玩着我的玩具,可以说是在小区花园里散步,根本不是去上厕所!过了一两分钟,我来到了厕所把裤子打开……“真爽呀!” 我自言自语道,于是,我又去洗手了,左洗洗,右洗洗,根本像是不知道上课了一样,洗完了手,我又像上散步一样回到了教室,边走还边吹着我自己“发明”的口哨,手揣在兜里,一小步,一小步的来到了教室,谁知噩运离我越来越近……我来到了教室门口,看了看同学们,他们一个个坐的像松树一样挺直,我想:咦?怎么回事呢?现在是音乐课,为什么他们一个个坐成那样呢?我到现在还没有意识到问题的严重性,只是缓缓地走进教室,冲大家笑了笑,我们班46个人的目光正齐刷刷的盯着我,我又想:他们怎么了,一个个呆头呆脑的望着我呢?天呀!我们严厉的数学老师——胡老师,正凶恶的盯着我像几天没有进食的狮子,看见了猎物!“哎”我想,“这次是彻彻底底的完蛋了,我现在只能等待胡老师这座火山爆发了”,“过来!你给我站在这儿来,就在这里上课,如果下次还这么晚回来你就给我回家!”哎,真丢人,在这么多人的面前被老师狠狠地骂了一顿,以后呀,我一定什么课都不能这样!我可不想再一次丢这么大的脸了 !500字 六年级 记叙文
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门铃响了吃过晚饭,全家人都在忙着做各自的事,突然一阵急促的门铃声响起,我那时正在客厅里看电视,便马上跑了过去开门,只见一个身穿灰色西装,打着暗红色的领带的人,正站在门口,只见他脸色苍白,面色憔悴。我心想:这位叔叔,我怎么没见过会不会是坏人呀?就在我迟疑时,这位陌生叔叔叫起了爸爸的名字,爸爸一会儿就跑了出来,说:“小黄,你怎么来了?”“我……”小黄叔叔顿时吞吞吐吐。爸爸拍了拍脑袋说:“小黄,进来别站门口说话呀!”“不用了,我今天来是为了——借钱。”小黄叔叔十分不好意思地说。“怎么了?”爸爸急切地问,“出什么事情了?”“是我妈。”小黄叔叔伤心地说。爸爸二话不说拉起小黄叔叔的手说:“我跟你一块儿去看看?”这时我哭着吵着也要跟爸爸一块儿去。我们来到医院,我看见雪白的病房里,洁白的病床上躺着一个头上裹着白纱布的老人,生命好象在死亡边徘徊着。我心中暗暗地想:这老人真可怜呀,不会就是小黄叔叔的妈妈吧?爸爸说:“这老太太就是小黄叔叔的妈妈,她是被一辆汽车撞成这样的。”爸爸与小黄叔叔低语几声就走了,一会儿爸爸回来了,小黄叔叔一脸感激地对爸爸说:“谢谢了,你可是我们家的大恩人。”爸爸摇了摇头说:“小黄,我们都是兄弟,再说助人为乐嘛。”这事虽然已经过去了,但是一直在我脑海里徘徊。是啊,助人为乐,不但会让他人快乐,而且也会让自己快乐。500字 五年级 记叙文
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