手势
一个手势,对于别人来说,也许只是如一粒沙子那么平常,可对于当时的我,它却像一根救命稻草一样重要。
这天,正逢姐姐爷爷的七十大寿,邀请我们去他们那儿参加寿宴。到那儿时,爷爷交给我一个任务:去叫姐姐来吃饭。我正愁没事干呢,还没等爷爷说完,我就没影儿了。跑出了好久,我才猛地想起来:18幢在哪儿呢?我知道姐姐家住18幢,可18幢在哪儿呢?哎,都怪我这个急性子!我怪自己为什么没有听清楚,怪自己的性急。
正当我如热锅上的蚂蚁——急得团团转时,脑子终于开窍了。记得18幢旁边有一家小店。于是,很快,我就找到了一家小店。我想都没想,也没来得及看楼牌,直奔姐姐家,按响了门铃。门开了,是一位面目和善的老奶奶开的门。找错人了!“小姑娘,你找谁啊?”老奶奶笑着对我说。“对不起,找错人了。”我抱歉地笑了笑,恨不得找个地缝钻进去。“没关系。”老奶奶笑眯眯地望着我,“你碰到什么事了?”她的笑容好像有魔法似的,使我的心安定下来。“请问,您知道18幢在哪儿吗?”我怯怯的问。“18幢……”她若有所思地皱着眉,做了一个右转弯的手势,“应该是往右走吧。”我高兴极了,“谢谢!”“没事,你快去吧!”老奶奶又是一笑,就像一缕阳光照进我的心田。我走了几步,一回头,又望见了老奶奶的笑脸,又看到了她对我做了一个右转弯的手势。一股暖流涌上心头。
感谢那位素不相识的老奶奶,感谢她那一个普通的手势,它将永远烙在我的心中……
奇特的梦
奇特的梦
夜,无数的星星就像无数的珍珠,撒在一望无垠的夜空闪烁着。纳凉的我不知不觉地进入了迷迷糊糊的梦境......梦,是无数少年游玩的天地,它是天堂也是游乐园。
怎么回事?我竟然会在水池旁忙忙碌碌地洗衣服?“砰地一声”从门外跑进来和我一样活泼可爱、亭亭玉立的女孩,我大吃一惊!怎么我的样子和她是一模一样,简直是一个磨子刻出来的!一声“妈妈”把我惊呆了。我连忙急匆匆地拿了一面镜子,照了一照我原来是变成妈妈的样子了。又一声“妈妈”,我渴了,我要喝水。我再一次的吃惊,但我并没有拒绝“女儿”的要求,我服侍了完“女儿”喝水;接着又一声“妈妈”,我热了,你来帮我换衣服。我渐渐失去了耐心,可是又想起往日的妈妈,又继续埋头苦练的干起来。哎呀!我那个宝贝女儿又该让我服侍她吃饭了吧!后来我又服侍她睡觉......妈妈的一声“宝贝起床了,才把我从梦中晃过神来。”我望着辛苦的妈妈,眼眶中就不知不觉地打转起泪珠了,我伤心的对妈妈说:“妈妈,我爱你,您辛苦了!”我仍记忆犹新当时妈妈那甜蜜的笑容!那张脸永远是那么美,那么甜蜜。
梦在夜中是美好的也是黑暗的,我最向往夜中那美好的梦。在梦中会尝试各种成长路上的“酸甜苦辣”。会让自己懂得什么是黑白分明。
相似题目
-
手势记忆中总有一株柳树摇曳着,给荒凉的心境抹一层绿意。柳树,那是心海里一个永远翠绿的手势。越过语言的沙滩,一个轻盈的动作,便进入了我们的灵魂。我忽然有了惊奇的发现,你是那么真实地存在着,像血液运行在脉管。于是,我们追逐、我们飞翔,只为你,在时间无涯的路上。怀揣你滚烫的名字,洒下一路向往----砥砺着我们的心,荡去一切锈污,横除一切鄙陋,使之光洁、使之灼热、使之闪烁耀眼的火花。呼喊你神圣的名字,留下一路欢歌----我们才充满希望,充满探索的精神,充满慷慨悲歌的生存勇气,我们才更智慧、更从容、更美丽。思念你的手势,我想起染绿原野的草芽,我想起扶花托果的树叶。生命从不曾萎缩,向往从不曾泯灭。追随你的手势,仿佛是世界上最富希望的欢欣,是生命的丰富、延续与壮大的喜悦。路在心上,心在路上。日将月就,三十年间似反掌。岁月,早已酿成我们殷切的感戴、深长的企盼和充分成熟的呼唤。你翠绿的手势,依然掀扬在风中,拂出轻盈悠然的波韵。而我们心底的春天,就从那美丽的弧度开始------生生不息、相守相知。天使经过我梦里夏天,一直是温暖而灿烂的字眼。但十二岁那年的夏天,却放肆鲜艳地涂抹上离别的色彩。也许等到一切都归迹与无声的时候,那些天使的身影才越发鲜明起来。我们挥洒着一样的青春,我们高唱着相同的梦想,我们隐藏着共同的悲伤。就这样,在曾以为无人理解的日子里,比什么都真挚,比什么都坚定地构筑起来的友谊,一分一毫地,以一种落寞又喧嚣的声音,在那场注定的遇见里留下它延续的意义。太多的事情都被我们冠上了“曾经”这样的字眼,可我依然舍不得放下那些关于他们的回忆。我们的嬉戏,我们的欢笑,都在时光的长河中变得澄静辽远,安详淡定。那些女孩笑容温暖眼神明亮,那些男孩一脸清俊目光灼灼。时光荏苒,我们都已经长大了呀!毕业那天,那一张张单纯坚毅的脸,第一次被泪水打湿。每次翻看毕业时的照片,我的嘴角总会泛起一个浅浅的笑,渐渐的,那笑意又化作一抹淡淡的感伤。没有人想离开,但我们终究散了。在天使离开了以后,那本日记是否已经开始泛黄?在天使离开了以后,校园里的蒲公英是否依旧四处飞散?在天使离开了以后,课桌上信手的涂鸦是否已被人抹去?天使离开了。可我依然感激,你们曾经经过。怀想着那段有你们一起陪我走过的年华,我的泪水全都化为勇气,让我能坚持自己的脚步,微笑着向前。也始终相信着,哪怕阻隔着万水千山,我们还是能够心心相印,甘苦与共。不会忘记,那一天我们高喊着各自的理想,我依稀看见了你们闪亮的羽翼,夹杂着那么多奢华,融进我的眼底。风和日丽,白云舒展。因为有你们,无论何时我都能够拥有梦想。梦想变得坚强,梦想与你们分享,在未来的某一天实现!不要在悲伤面前认输。闭上眼睛,努力微笑,每个人都有一双看不见的翅膀,童真羽化为更加坚强的成熟,总有一天可以自由地翱翔于天际。那年初夏,天使经过我梦里。1200字 初一 抒情
-
手势啥是手势?就说一个,伸出你那可爱的左手,五指并拢,把那洁白的手心向下,现在,拿出你的右手,别让它成为“gossip”!食指伸出,其它四只手握起,然后,把右手放在左手下,瞧,一种语言,就作了出来——停止。在这里,我已感受到了聋哑人的生活,原来,手势是那么的丰富、精彩! 现在,我要做一个很美好的动作,也许,她会想起 5月12日 ,看我这么一写,你应该知道我要做什么手势了吧——感恩的心。左手做一个像三角形的样子,大拇指的第一个关节微微弯曲,食指伸直,那么,可爱的右手也是一样噢!大拇指抵着大拇指,食指抵着食指,其它手指弯曲,瞧,一个感恩的心就飞上了蓝天! 我把我的心中的手势讲给了她听,她一下子就做了出来,我心想:“好悬呀!要是没有做出来,那我这个当主管的,可就是大笨蛋了!”不过!注意,这可全是我的功劳哦!我心中想:“我给你写的手势那么简单!你不要辜负我对你的一片好心呀!” “呜——”轮我当猜的人了!是啥手势?手枪?自杀?爱心?是什么?“拜托,拜托,一定要写清楚噢!”此时,我的心中一阵冷汗! 激动人心的时刻到了!现在,咱们两位互换,她又讲给我听,我做的手势像一个水杯,她说我做对了,然后,又让我猜一猜,我心里那个闷呀!是喝水?还是倒水?还是加水?不管三七二十一,随便讲一个吧!我讲了,她也说我讲对了!耶!我说对了!我心里乐滋滋地,心里乐开了花。 “当当当………。。请注意了,高级的聋哑手势大师上场了!两只手都做成啦手枪的形状,食指互相撞击,是不是在接吻呢?我心里一阵迷惑。”大师呀,说答案吧!“大笨蛋!其实都不对!”这位“大师”说,“那到底是什么呢?”我在心里暗暗的问。“应该是两位击剑者在击剑。”哎呀!原来,只有这么简单?我有点怀疑我的智商,我有点不服气,没关系,下次我也要考倒你! 有趣的手势!750字 初一 叙事
-
手势一个手势,对于别人来说,也许只是如一粒沙子那么平常,可对于当时的我,它却像一根救命稻草一样重要。这天,正逢姐姐爷爷的七十大寿,邀请我们去他们那儿参加寿宴。到那儿时,爷爷交给我一个任务:去叫姐姐来吃饭。我正愁没事干呢,还没等爷爷说完,我就没影儿了。跑出了好久,我才猛地想起来:18幢在哪儿呢?我知道姐姐家住18幢,可18幢在哪儿呢?哎,都怪我这个急性子!我怪自己为什么没有听清楚,怪自己的性急。正当我如热锅上的蚂蚁——急得团团转时,脑子终于开窍了。记得18幢旁边有一家小店。于是,很快,我就找到了一家小店。我想都没想,也没来得及看楼牌,直奔姐姐家,按响了门铃。门开了,是一位面目和善的老奶奶开的门。找错人了!“小姑娘,你找谁啊?”老奶奶笑着对我说。“对不起,找错人了。”我抱歉地笑了笑,恨不得找个地缝钻进去。“没关系。”老奶奶笑眯眯地望着我,“你碰到什么事了?”她的笑容好像有魔法似的,使我的心安定下来。“请问,您知道18幢在哪儿吗?”我怯怯的问。“18幢……”她若有所思地皱着眉,做了一个右转弯的手势,“应该是往右走吧。”我高兴极了,“谢谢!”“没事,你快去吧!”老奶奶又是一笑,就像一缕阳光照进我的心田。我走了几步,一回头,又望见了老奶奶的笑脸,又看到了她对我做了一个右转弯的手势。一股暖流涌上心头。感谢那位素不相识的老奶奶,感谢她那一个普通的手势,它将永远烙在我的心中……550字 六年级
-
手势在生活中,手势无处不在。你到哪里都可以见到。像一个人在水里不能正常说话,就是用到手势来河岸上的人交流。我们班也举行了做手势的活动。活动开始前,我觉得对于机灵的人来说,这是小菜一碟。但活动开始之后,我才知道不能说话的痛苦。只见老师在讲台上用手势表达着意思,可是,同学们左看右看,不停地发出“恩”的声音。我本来想对程晓玥说黄孔阳也做动作这句话时,我克制住声音,也用手势来表示,可程晓玥就是不明白,我无奈极了,只好在白纸上写下我想说的话。活动结束后,我才知道不能说话的痛苦,也不知道为什么装作不能说话时为什么这么想说话。活动中场面是安静无声,接着是场面沸腾。黄孔阳沈肖龙显示到后面靠墙,然后是举右手,最后用右手放在脖子上一划,挂了~歇菜了~接着,黄孔阳又让沈肖龙兔子跳,结果引来了一群兔子。这群兔子跳在黄孔阳身上,黄孔阳站不住了,一屁股“坐”在地上全场哈哈大笑。可见,手势的作用很大350字 小学 周记
-
手势啥是手势?就说一个,伸出你那可爱的左手,五指并拢,把那洁白的手心向下,现在,拿出你的右手,别让它成为“gossip”!食指伸出,其它四只手握起,然后,把右手放在左手下,瞧,一种语言,就作了出来——停止。在这里,我已感受到了聋哑人的生活,原来,手势是那么的丰富、精彩!现在,我要做一个很美好的动作,也许,她会想起5月12日,看我这么一写,你应该知道我要做什么手势了吧——感恩的心。左手做一个像三角形的样子,大拇指的第一个关节微微弯曲,食指伸直,那么,可爱的右手也是一样噢!大拇指抵着大拇指,食指抵着食指,其它手指弯曲,瞧,一个感恩的心就飞上了蓝天!我把我的心中的手势讲给了她听,她一下子就做了出来,我心想:“好悬呀!要是没有做出来,那我这个当主管的,可就是大笨蛋了!”不过!注意,这可全是我的功劳哦!我心中想:“我给你写的手势那么简单!你不要辜负我对你的一片好心呀!”“呜——”轮我当猜的人了!是啥手势?手枪?自杀?爱心?是什么?“拜托,拜托,一定要写清楚噢!”此时,我的心中一阵冷汗!激动人心的时刻到了!现在,咱们两位互换,她又讲给我听,我做的手势像一个水杯,她说我做对了,然后,又让我猜一猜,我心里那个闷呀!是喝水?还是倒水?还是加水?不管三七二十一,随便讲一个吧!我讲了,她也说我讲对了!耶!我说对了!我心里乐滋滋地,心里乐开了花。“当当当………..请注意了,高级的聋哑手势大师上场了!两只手都做成啦手枪的形状,食指互相撞击,是不是在接吻呢?我心里一阵迷惑。”大师呀,说答案吧!“大笨蛋!其实都不对!”这位“大师”说,“那到底是什么呢?”我在心里暗暗的问。“应该是两位击剑者在击剑。”哎呀!原来,只有这么简单?我有点怀疑我的智商,我有点不服气,没关系,下次我也要考倒你!有趣的手势!700字 四年级 状物
相关推荐
-
一个手势在我的身边,有许多关爱我的老师,亲人和朋友。也许是他们的一句话,一个微笑,一个手势,深深地触动了我,影响了我……在我的生活中就有一个手势深深地煮动了我,让我懂得了许多道理。我记得那是在一个暑假里。我在家里正闲着没事的时候。在家里这里看看那里瞧桥。走来走去也没什么好玩的。这时候,我正准备着去外面玩。我一出门,就看见了一位青年正骑着自行车像箭一样快的从我的眼前穿过。这是,我就想到了自行车。我心里一想;我为什么不可以玩玩自行车呢?那时候也碰巧表哥的自行车正放在我家了呢!我立刻去向爸爸说:"爸爸教我骑自行车吧!''爸爸很爽快的就答应了。他先教我把自行车推到一块空地上去。爸爸首先对我说;骑自行车要注意坐得正,手要扶得稳,眼睛要看前方,叫要力踏。''我按照爸爸说的话,先让他扶好自行车让我坐上去。我坐上去后,用我的手扶好自行车的龙头。脚踩好踏板。然后,用力的踩下去。因为这时候,爸爸在后面扶好了,所以我的心里就想;骑自行车也不是什么很难的嘛。我便大胆的骑这。过了一会儿,爸爸说休息一下。我们坐了一会儿,有开始骑了。"我开始骑了!''我对爸爸说。爸爸还是扶着。后来,我骑着骑着,自己发现有一些不太对劲了。我回头一看,爸爸并没有付自行车,而是我自己在骑。我忽然开始惊慌失措了。手脚都开始不听使唤。"拍!''自行车倒在了地上。我的脚磕了一下。我开始沮丧,灰心起来。就在这时候,爸爸扶了我起来,给我做了一个加油的手势。我便有开始鼓起勇气骑起来。后来我终于学会了。从此以后,这一个手势,给了我很大的影响。无论是在学习上,还是在生活上遇到困难。我都会想起这个手势。650字 六年级
-
一个手势人与人之间都需要关爱,也许就是一瞬间,或者一手势,就会让你感到无比的温暖。记得那次,天上乌云密布,狂风怒吼,不一会儿,雨像倒下来似的。我撑着一把小伞,顶着风雨一步一步从学校走回家,心里在庆幸:“呼,今天的风雨可真大!要不是这把伞够坚固,恐怕连上半身也要湿了。”走到我家小区门口的这条路上,因为排水口不多,所以路上总有一滩滩积水,十字路口处的最为严重。我小心翼翼地踩着水,心中有些不安。上次就因为有一辆车开过水滩,我就被车溅起的雨水打湿了整个裤腿和鞋子。这次要是命不好,说不定又会发生同样的悲剧。“不要有来车呀!”我心中不停地默念着。没想到,说曹操,曹操到。一辆蓝色的小汽车从我后方开来,我正想跑,但路上全是水,跑了岂不是自个儿没事找事吗?但不跑也要被溅一身水,路就这么点大。忽然,刺耳的一声喇叭声直入人心,人家要骂我了,唉——我转过身去,没想到司机伸出手来,脸带微笑,还做了个手势,叫我走?边想边快速走。直到我要进入小区时,“刷刷刷”的水花声才响起。这时,我才明白了司机的用心,是他在路口时,看见我走在水上,如果他开过去,水一定会溅在我身上,所以就伸手示意我先走。我这时所有顾虑一扫而光,心情舒畅起来。这,也许就是人与人之间的关爱,虽然不是什么惊天动地之事,但如果每人都能这样做,那这个人间就会更美好!550字 六年级
-
一个手势在我的身边,有许多关爱我的老师,亲人和朋友。也许是他们的一句话,一个微笑,一个手势,深深地触动了我,影响了我……在我的生活中就有一个手势深深地煮动了我,让我懂得了许多道理。我记得那是在一个暑假里。我在家里正闲着没事的时候。在家里这里看看那里瞧桥。走来走去也没什么好玩的。这时候,我正准备着去外面玩。我一出门,就看见了一位青年正骑着自行车像箭一样快的从我的眼前穿过。这是,我就想到了自行车。我心里一想;我为什么不可以玩玩自行车呢?那时候也碰巧表哥的自行车正放在我家了呢!我立刻去向爸爸说:"爸爸教我骑自行车吧!''爸爸很爽快的就答应了。他先教我把自行车推到一块空地上去。爸爸首先对我说;骑自行车要注意坐得正,手要扶得稳,眼睛要看前方,叫要力踏我按照爸爸说的话,先让他扶好自行车让我坐上去。我坐上去后,用我的手扶好自行车的龙头。脚踩好踏板。然后,用力的踩下去。因为这时候,爸爸在后面扶好了,所以我的心里就想;骑自行车也不是什么很难的嘛。我便大胆的骑这。过了一会儿,爸爸说休息一下。我们坐了一会儿,有开始骑了。"我开始骑了!''我对爸爸说。爸爸还是扶着。后来,我骑着骑着,自己发现有一些不太对劲了。我回头一看,爸爸并没有付自行车,而是我自己在骑。我忽然开始惊慌失措了。手脚都开始不听使唤。"拍!''自行车倒在了地上。我的脚磕了一下。我开始沮丧,灰心起来。就在这时候,爸爸扶了我起来,给我做了一个加油的手势。我便有开始鼓起勇气骑起来。后来我终于学会了。从此以后,这一个手势,给了我很大的影响。无论是在学习上,还是在生活上遇到困难。我都会想起这个手势。600字 六年级 记叙文
-
老师的手势我鼓起勇气,走上舞台,伴着音乐的响起,做出了亮相动作……我是一个要强的男孩,不管做什么,都要做到最完美,如果做不好,就会非常在意。最近又得知,我跳舞要比赛了,我很高兴!终于可以大显身手了,但兴奋的同时,又有些害怕,如果失手了,那可就尴尬了。为此,妈妈还给我报了许多小课增加练习。可当我把新学到的套路演练给同学们看时,换来的却是他们的哄堂大笑,大家纷纷议论:“就这水平,还去比赛?”。我涨红了脸,跑出教室。心里只有一个念想,“这真是糟糕透了!”走在路上,我感觉身边的一切都变得暗淡无光,连门外那棵树,都明显憔悴了。迎面走过的每一个人,似乎都在嘲笑我。我的心情沮丧到了极点。突然,背后有人喊我的名字。我回头一看,原来是我的舞蹈老师,他一路跑过来,还穿着上课时的服装。老师走了过来,对我说,:“李烨,今天的那套动作是不是在别的地方新学的?”我以为老师要怪我在别的地方没学好,就低着头不说话。谁知道老师却说:“这套动作非常好!”我意外的一抬头,就看到老师微笑着看着我,露着鼓励的眼神。老师接着说,“这套动作很有创意,很适合你,只不过你练习得太少,所以今天表现得不好,你能不能答应老师,回去后多多练习,比赛的时候就用这套动作!”我的眼睛不自觉的湿润了,不知道说些什么,只是一个劲的点头。老师伸出手来,比了一个OK的手势,说:“来,你也来一个!”我被老师的乐观的情绪所感染,不自禁的也比出了这个手势。之后的若干天,我开始刻苦的练习这套动作,每当想要偷懒的时候,就想到老师的那个手势,于是就咬咬牙坚持了下来。到了比赛那天,父母一直在车上问我紧不紧张,我虽然在嘴上说不紧张,但心里却没底。当我内心忐忑地走上舞台,我不由自主的环视了一下观众席,突然,我看到一个熟悉的手势,一个OK的手势——是老师。刹那间,我感到充满了力量,紧张的情绪也得到了缓解。那次比赛,我得了第一名,而以后每次做那个舞蹈的开头动作,我都会想到老师的那个手势,并在心里默默地说一声,老师,谢谢你!800字 六年级
-
三月的手势三月是个果断的手势,牙缝中咬着的日子,阴冷的莫名,一段段的哽在喉底的伤感,一声不吭。一道伤口,收藏着一段生活,一个树冠,接纳着一个天空,一个人,低头数点着人生。逝去的冬天,一条通向花开的道,比风还细密,比水还轻盈,早春,刚走道腰间,隐约看见的一半路,离艳阳天就不远了……(待续.....)100字 六年级 写人
-
一场可怕的暴风雨夜幕降临,北风呼呼,寒风刺骨,北风穿过树丛,叶子纷纷落下;北风所到之处无不令人感到毛骨悚然.我走到窗前,风儿环绕着在我身旁.瞧,树木摇动着它的身躯,摇头摆尾的,就像一位翩翩其舞的少女.忽然,一道光划过天边,那光来也匆匆,去也匆匆,眼前只是一亮,那光仿佛是一条破裂的绳子,"残破不已".原来,那是一道闪电!我想:明月不会再出现在天边,周围都是黑乎乎的,而且还有闪电,这预示着一场暴风雨既将来临.我疑惑不解,决定观察天气的情况.一瞬间,北风领着他的朋友__暴风雨来到着儿嬉戏.那雨来势之快,会使悠然在夜空盘旋的小鸟来不及避雨而被击落;那雨来势之猛,会把草坪上的泥土滴滴嗒嗒地深馅了一个大洞.雨来了之后,水珠一直被北风送到屋子,大概它们正在玩耍吧.妈妈有些担心挂在铁杆上的衣服,便慢慢的打开落地窗.怎只,雨儿像离玄的键,迅速飞溅在妈妈身上,再看一看阳台,手巾从这儿飞到那儿,地上简直成了无比宽阔的长河......一会儿,雨停了,家家户户都忙着收拾残局,这场暴风雨,真是可怕及了!350字 四年级 写人
-
运动和我我从小就是个体育迷。小时候,看到那些比我大一些的同学在球场上打拼,在跑道上驰骋,我就会情不自禁地给他们加油,为他们欢呼。他们在运动场上的风采深深地吸引着我。那时我主动向体育老师要求加入田径队。开始时,体育老师嫌我个儿太小,不肯让我入队。后来他拗不过我的软磨硬施,就让我参加了。从此,周一至周五的早上,我就以田径队员的身份,提前四十分钟,雄纠纠、气昂昂地跨进学校的大门,和其他队员一起跑,一起跳。寒冷的冬天,我们一起搏击寒流,挑战自我 ; 炎热的夏天,我们一起迎接日出,挥洒汗水。一次次起跑,一次次冲刺 …… 秒表上显示的时间一次次缩短,体育老师的笑容一次次绽放,让我欢欣鼓舞、快乐自豪!妈妈高兴地说:“我们家小锋的身体越来越棒了,感冒也越来越少了!”老师表扬我说:“你在学习上勇于克服困难,肯定是田径队培养了你坚韧不拔的精神吧!”我听了心里乐得开了花。上一届的奥运会上,我国的体育健儿取得了举世瞩目的成绩:奖牌拿了一枚又一枚,国旗升了一次又一次。看到他们为祖国赢得了如此崇高的荣誉,我又高兴又羡慕。特别是看到刘翔在赛场上英姿飒爽,所向披靡,我就暗下决心:我要不断努力,将来也做个出色的运动员!2008 年的奥运会将在我国首都举行。那时我真想去北京,看看奥运健儿们的风采。我常想,假如我也是奥运健儿中的一员,为祖国摘金夺银,赢得荣誉,那该多好啊!有好几次我都梦见自己穿上帅气的比赛服,在奥运赛场上表现出色 ……不能去参加奥运会,又不能为奥运会做些什么,这可真让我烦恼!老师告诉我,只要我好好学习,长大做个对社会有用的人,一样能为祖国赢得荣誉。这话可把我点亮了,我有信心做好!最近,我们全家作出了一个让人兴奋不已的决定: 2008 年全家去北京看奥运会。到时我就可以亲临现场为奥运健儿们呐喊助威了!哈哈 ……750字 初一 写人
-
海尔风扇的自我介绍_400字大家好!我是一台海尔风扇,我的头是用铁丝网罩做成的,像一间小房子,小房子里有三片叶片,像小房子里住着三兄弟紧紧地团结在一起。工作的时候我们就像三只仓鼠一样跑来跑去。我的胸前有很多按钮,好像是衣服上的钮扣。它们是我的神经中枢,我的一切行动都受它们的指挥。只要按一下按钮我就会马上行动了。我的腰是不锈钢做的一根圆柱体,是它支撑着我的头,上面还穿着一条乳白色的迷你裙,很漂亮。下面露出我的纤纤细腿,非常美,都可以去当细腿明星了。我的腿最重要了,为什么呢?因为我的脚下有一个大圆盘,这个大圆盘可以让我稳稳地立在地上,如果没有这个大圆盘的话我就站不稳了,更谈不上为人民服务了。如果主人想让我摇摆的话只要按一下控制我摇摆的按钮我就会摇摆了,我听说有了空调以后人们就把我和我的同伴抛弃了,可是24小时吹空调的话会得空调病的,所以很多人还是觉得我们风扇好。他们还夸我方便、实用,我听了太高兴了,于是下定决心继续无私地为人们服务。忘记告诉你我是知名度很高的海尔家族的风扇哦!如果去买风扇的话记得买我,因为我做工精巧、美观使用又节能。相信我会广受欢迎的。450字 四年级 写人
-
我的同桌——“啃书虫”作文说起我的同桌,便会让人想到革命女英雄刘胡兰,她们拥有一样的姓氏。没错,我的同桌就是她——刘威。我的同桌爱说、爱笑、爱跳还爱开玩笑。她有一张樱桃小嘴。乌黑的眉毛下有一双明亮的眸子,像俩颗星星,像两颗珍珠,像溶在玉杯玉露中两朵黑牡丹的花瓣儿。我的同桌不仅有俏丽的容颜还有聪慧的头脑。她最大的优点就是爱读书。一说到书,她就仿佛“钻”进书的世界,还好像和书中的人物交流。说她爱读书是错不了的,不然同学们怎么会送她“啃书虫”的雅号呢!记有一次,我去她家和她一起做作业。她先写完了,就拿出一本书来,我看封皮挺新,原来是昨天买的《西游记》跟我显摆一阵便读起来了。她读书的时候喜欢身体坐正,手里转笔张着她那樱桃小嘴。看见她那傻样我便不觉得笑了,没想到竟然不影响她。时光匆匆,转瞬即逝。六年就这样过去了,自从毕业典礼那天以后,我们六年的缘分被风吹走了,来到到了不同的中学,不知以后我们的友谊会怎样?天津市燕山中学初一:杨倩我的同桌——“啃书虫”作文400字400字 写人
-
运动会中的她她长得很高,又很瘦,因此常常参加运动会。在主持人激情昂扬的讲话声中,在校鼓号队震耳欲聋的“咚……咚”声中,在校合唱队优美动听的歌声中,在校舞蹈队婀娜多姿的舞蹈中,瓯北一小运动会正式拉开序幕。很快轮到她了,她换好运动服悠然地走向比赛场地。第一场是跳高比赛。只见她抖抖手腕,扭扭脚腕,她上下跳几下,做完热身预备动作,便大步向跳杆奔去。到达跳杆之际,她脚尖一踮,腿猛地一抬,纵身跃了过去……最精彩的就是她在跑二百米时,她在起点量出步点,轻轻松松站在那里。只听见裁判喊“各就……各位。”她蹲下来双手撑在地上,弓着腰,踮起脚,一副严阵以待的样子,“预备……”“嗖”地一声,她就像一颗子弹脱膛而出,最后一百米冲刺,她咬着牙,迈开长腿奋力向终点飞奔而去。她赢了,她得到了200米第一名。你问我为什么对她那么了解,因为她就是——我。350字 五年级 写人
-
手势舞这么多年一直希望自己能有一个特长,倒是小时候家里条件不好,也没能去学习点什么,如今,有人一问到我有什么特长,我都说不上来,想来想去,只有英语还是同龄人中比较好点的,但是比我学的好的大有人在,说这话的时候,我心里也很虚。偶尔看视频的时候,看到一个女孩在跳手势舞蹈,配着相应的音乐,真的感觉美极了,而且身体没有什么要求,不必从小就练习舞蹈体形,对着视频学习就可以了。搜索到了很多手势舞的视频,看来喜欢这个的还不止我一个人,方便又比较容易学,真的是一个挺不错的选择,下载好了视频,开始练习。虽然看着很容易,但是学起来的时候才知道并不容易,因为要跟着音乐的节奏来不断变化动作,手指一定要灵活才行,而且还要记住动作顺序,连起来才好看。对着视频反复练习了几遍,感觉自己的手指好不灵活啊,一个动作要记很多次,才能跟上节奏,熟能生巧是有道理的,不知道多少次的学习后,终于可以跳的很好了,还录制了一个小视频,来记录下自己的成果,我计划每天学习一个,一个月就可以学会三十个手势舞了,那也可以算是我的一个小特长了。虽然小时候没能培养一个特长,但是现在努力也不晚,每天有自己最爱的事,既有意义又很充实,祝我们都会成为更好的自己。500字 高三 记叙文
-
运动会剪影短跑比赛开始了,只听“砰”的一声枪响,比赛开始了,鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去,顿时,人声鼎沸,加油声,喝彩声,响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声一浪高过一浪!现在,轮到我们班的同学了,我们全都兴奋地围在跑道上,大声地呐喊,运动员们个个奋力奔跑,啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿,旋风般冲向终点。剪影二 扣人心弦的接力赛接力赛开始了,我们班的运动员个个如猛虎下山,精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响,我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米,接着就像出山的猛虎般冲向前方,我们全都挥舞着双手替他加油,他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然,只见他一把抢过棒,脚一蹬就飞出老远,可别人班我们跑得更快,眨眼就超过了他,我们全都着急起来,他也急得满头大汗,最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了,追起来十分吃力,可他仍然奋力奔跑,几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着,只见他一会快要追上别人,一会又被别人甩出了很远,一会库在伯又追上了,啊!超过了,太好了!张杰跑四棒,他同二班的同学展开了拉锯战,看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!这次运动会精彩的地方太多,我只能给你剪辑这两个片断,从这两个片断中,你是不是已经感到,这实在是一次非常有趣的运动会啊!500字 五年级 叙事
-
运动会剪影运动会剪影女子100米:我们班的李逸珈飞快地跑了出去,不过,马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了,我们真为她捏一把汗呀。最终,取得了第六名的成绩。下次加把劲,争取取得前三名。男子1500米:我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米,他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯,支撑不住1500米你的打击。可是,他们不畏惧艰险,下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗?同学们都十分担心。女子1500米:前面几圈,俞雪茗一直遥遥领先,可是,后来,隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶,拉拉队仿佛也较上劲了,一声比一声响。可是最终张晨取得了第一,俞雪茗只能屈居第二。啦啦队:不但运动员在运动场上你追我赶,我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊:加油,五(6)必胜!那声音即使隔方圆几十里都听得见,有震耳欲聋也不为过。男子跳远:我们班参加男子跳远的:洪伟哲,盛嘉涛和盛威杰,洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名,大家都对他信心十足, 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃,在空中划过一个完美的弧度,便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英,如果让他们去跑100米,都是可以的第一的,可是,谁知道,半路杀出一个程咬金,害的我们班人只能得第三。500字 四年级
-
那个风雨中的身影作文“轰隆隆”,又打雷了,我无奈地摇了摇头,八月的天嘛,台风天,不下雨才怪呢!可是我并没有想到,这竞是一场暴风雨!才两分钟的功夫而,窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞,走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声:“老松叔!”他缓缓地回过头来“哎哟,是阿琦呀!来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着:“好嘞,老松叔,你怎么也没带伞来啊!“他只是笑,痴痴地傻笑,过了许久才回答:“我担心你们这帮孩子呀!”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去,二话不说牵起他们的手,将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来,对我说:“谢谢啊!,我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币,我没收,却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头,老松叔的背影令人惊叹,昔日的风华已风消云散,取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手,那是岁月的痕迹,是无法抹去的伤。老松叔回过头,执意送我回家,在老松叔的背后,是人对人的一片真情。我赶上老松叔,对他说了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔,一个乐于助人,在背后默默付出的人,他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级
-
在风雨的洗礼中拼搏每个人在成功的路上,不免要经过风雨的洗礼,如果你在风雨的洗礼中拼搏,在逆境中高歌,那么,风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。这次考试,我的数学成绩将我打入了地狱,我失魂落魄地回到家,泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么?”最后我笑了,你肯定很想问“为什么?”因为我想通了,这次成绩只是一次暴风雨,在它的洗礼下,我将会成长,我也从中找到自己的不足:没有多思多问;没有深刻的思考总结,认为只要自己会做就行。现在我终于明白了,学习是一种坚持的过程,要有积极的态度,遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结;不能对自己的现状感到满足。在这一点上,我应该学会永无止境的探索!我并不恨这次考试成绩,相反,我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足;感谢它让我学会了坚强;感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来,认真地对待学习,摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习,还要让学习成为我的一种乐趣!人们常说,不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,一个人只有经历风雨,才能很快成长。风雨的洗礼,使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气,在我的舞台,将会有一个美丽的身影:在逆境中高歌、努力、拼搏!坚强的笑着,为自己的目标而坚持,永不放弃!500字 初一