假文盲

450字六年级记叙文

在一个冬天，一个车站上有一位带着孩子的妇女，他们都是车站里的旅客。

四位男青年觉得别的候车厅里的人太多了，所以，他们商量着去母子上车处，他们就装做不认识这些字，就闭着眼睛，面无表情的站在那里。

第一个人穿着大皮袄；第二个人也穿着皮袄戴着帽子；第三个人也是；第四个人戴着一个口罩。可见当时的天气很寒冷。

他们觉得母子上车处人少，所以去了母子上车处，第一个人心里想：“我们在这里上车是情由可原的，没事，丛这里装着不认识字就行了！”第二个人想：“反正我已经到了母子上车处，就从这里上车吧！”第三个人想：“我装着不认识字就上去了！”第四个人也是这样想的。

那位抱着孩子的妇女走上去说：“你们难道不认识字吗？这里是母子上车处！”第一个人傲慢的说：“我不认识字，管他是母子上车处还是男子上车处，只要能上去不就完了吗！”第二个人无理的说：“这里只要能上车就行！”第三个人严厉的说：“我们愿意从这里上车，管你什么事！”第四个人骄傲的说：“我们愿意，怎么了？”

周围的旅客都开始纷纷议论他们，有的说“一个男人，怎么能欺负一个抱孩子的妇女呢？”有的说“他们是男的还是女的呀！真是的，怎么站在这里呢？一点都不懂规矩。”

最后，四位男子听到了旅客门的议论，不好意思的走了。

为伊痴迷为伊狂

900字初一议论文

爸爸总喜欢不无骄傲地嗔怪我：“唉，真是一天生痴迷读书的种子！”

开饭的时间到了，我总会因为某一段精彩的文字没有看完而被爸爸一再催促；睡觉的时间到了，我常常会因为痴迷于书中的精彩情节而忘记上床睡觉，妈妈总要边为我关灯边向爸爸抱怨，这个时候，我总想象得到爸爸无奈的微笑。

别怪我不够谦虚，我还真是一痴迷读书的种子。别看现在大家都在为高考高度紧张而“两耳罔闻天下事，一心只读考试题”，我可是从没忘记在书包里放上一本我喜爱的图书。但我不爱赶时髦，那些用煽情赚取少男少女眼泪的作品或故作叛逆、另类的作品，丝毫引不起我的兴趣。

尽管高中学习时间很紧张，但每周我都会去书城泡上一两个小时。我读书没有明确的目标，也没有固定的程序，有时看开头，有时随意翻到某一页浏览一下，有时看看后记，如果这些文字能够吸引我的眼球，我就把它买下。像王栋生先生的《不跪着教书》《前方是什么》（据说那是为老师们写的书），我一翻，发现很有趣，就买下了。

那天，偶尔翻到鲍鹏山的书，发现他读书论史很有见地，语言也美，就迫不及待地走进他的世界，几乎见一本，买一本。还有，像《把栏杆拍遍》《大雅村言》这类的书，一看书名就觉得新颖、大气、高雅，再细看其文，发现梁衡、李国文他们评史论人，纵横捭阖，情感溢于言表，正义蒸腾于外，于是我便为之欣喜，为之痴狂。

妈妈见我总是读这样一些书以及我的言谈之间不免也有了一些纵论历史、忧国忧民的味道，便数落我道：“一个女孩子家，怎么尽读一些这么沉重的书？我建议你去读点林徽因、张爱玲、琼瑶。”我淡淡一笑：“谢谢老妈！那些书，我也读的。”说实话，我也读过林徽因、张爱玲、琼瑶她们的书，但总觉得她们的书不怎么对我的胃口。

有时，妈妈也不无忧虑地劝我说：“马上就要高考了，把你那些书还是放一放，先把高考这关过了再读吧。”每当这时，我会半撒娇半认真地抓住妈妈的手，然后把她的手放回她的心窝：“放心吧，一定能给你考个好大学的。”好在我妈建议归建议，却并不强迫我、干涉我。我真为我家的民主气氛而庆幸。

有时，我还在想，我读我喜欢的书，兴之所至，趣之相随，心情良好，精神饱满，做起作业来效率也高；听起课来，也不觉累；每次考试，成绩也不差。我又何必每天愁眉苦脸，孜孜于题海呢？

读书不可过于功利，正如老舍所说，“借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么”，不要为书所役。身心轻松，心情舒畅，随意而读，俗气自脱，高雅气质自然养成，这才是我们应该倡导的读书之风。