雨中的温暖
温暖的春天总是喜欢下一些雨,一连数天的阴雨天气让人不胜其烦。中午了,我们像往常一样去吃饭。
天空中乌云密布,狂风怒吼,似乎马上就要下起雨来了。
忽然,雷声霹雳,来不及多想,就下起了倾盆大雨。狂风似乎要把刚出土的小芽儿连根拔起,暴雨似乎要把整个世界淹没。不一会儿,食堂前面就积了一滩水了。
我和陈宇一边吃饭一边等待着雨停的好消息。可是,等了好久还不见雨停的迹象,我们只好呆在食堂里等待救援。这时,一个教师打着伞迎面走来。陈宇急中生智迎上前去,对老师说:“老师把伞借给我们行吗?”可是,陈宇转念一想:我们把伞拿走了,老师怎么回去呀!陈宇刚准备对老师说:“不用了!”可谁知老师硬是把伞往陈宇手中一塞,自己冲进了雨中。
我和陈宇打着这把沉甸甸的雨伞来到洗碗池边洗碗。我们一人打伞一人洗碗,很快就完工了。突然,我们班的同学罗广众冲进了伞中。原来,他也是来洗碗的。我们三个人挤在一把小伞下,我和陈宇给他撑伞,他迅速将碗洗干净了。在那把小伞的保护下,我们三个人又再次回了食堂。
这时,罗广众主动提出把伞给他,由他在教室里借了伞再来接我们。我和陈宇也没有其他更好的办法了,也只好同意了。
罗广众走了,雨下得更大了。我有一些担心,这么大的雨谁还愿意再到食堂来一趟啊!陈宇也不停地说:“这么大的雨,罗广众同学恐怕不会再来了吧!”正当我们一筹莫展时,一个熟悉的身影出现在了前方。罗广众终于来了,这么冷的雨天,他只穿了一件衬衫,而且还湿了一半,裤脚也全湿了。看着他那湿淋淋的模样,我的内心充满了感激。
天慢慢变亮了,雨也渐渐小了,我们回到了教室,温暖的阳光透过窗户照到了我们的身上,我们心里暖烘烘的。
文明美德伴我成长,世界因美德而温馨和谐。
我的教室
秋天了,窗外冷风飕飕,到处是落叶;而转过身,教室里却是另一番其乐融融的景象。
“明亮,温暖”这是一贯对教室的评价。我的教室也不例外这些特征!
如果你来到我们的教室,刚进门,面对着你的就是四大块窗户。窗外的阳光斜射进来,教室显得格外明亮。十五号已经过去,暖气已经开了,同桌都是女生和女生,男生和男生,坐在一起也挺暖和的。
我的教室在七三班!教室的大门上就贴着一张粉红的纸,上面印着三个大字——“七三班”。进入教室,一回头,你会看见一块“小天地”,它被绿色的胶带包围着,那就是我们的课程表,作息时间及班级资料。“小天地”下隐藏着一个开关,摁一下,“啪啪”,黑板前的灯便亮起来了。随灯光向前看,“哇”!是一块可以活动的黑板!黑板的前面放着一个机器,想必你已经猜到了,这就是我们班的多媒体。多媒体的右面挨着一个课桌,这便是我们老师的讲台了!讲台最左上角放着一个笔筒,里面放着“从各面八方获来的笔”,红色的,蓝色的,黑色的,应有尽有!再向右看,原来是我们的卫生角,“唉”卫生角怎么这么乱呀?再靠墙些,有一个暖气,我们班的XXX同学可幸福了,可以整天“暖手了”!
在教室溜达几圈,你会发现,我们的教室十分整洁,桌面都是新的,并没有同学用钢笔在上面乱画,再细心些,你发现了没有?我们的桌子上用书立立起来的书可不少呢!都能到20了。
站在讲台向前观赏,告诉你吧:那是我们还未完工的黑板报!上面写着十个大字“为了孩子,我们携手明天。”不必迷茫,这是为家长会准备的!右下角还有半个心,鲜艳的颜色十分夺人眼目。
坐在第二排往上望,一个垂吊的投影机映入你的眼帘,看着上面密密麻麻的按钮一定很晕吧?但不要担心,可不是让你爬上去打开,我们有遥控器。点一下,投影机就开了,方便吧!教室的前黑板左上方,靠墙一些有一个空调,紧挨着的是播音器,我们上课下课可全靠它!再往下望,这是一面红旗,代表着我们的努力!
……
我的教室,普通又特别,你想来么?
河南宏力学校初一:王若彤
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雨中的温暖惬意的环境里,我坐着妈妈的电动车,缓缓的向着家开去。躲在雨披里,听着雨披外面传来的淅淅沥沥的雨声,感觉身心一阵清爽。不知不觉,在这种气氛中,我闭上了眼睛,用耳朵开始聆听外面悦耳的音乐。霎那间,我感觉我一个人,置身在了一片只有雨水的天地间。我张开眼睛,望着地面,看到了水中我的倒影:与水中的倒影相对视,一笑。就在这时,妈妈那温柔的声音出响起,原来,在不知不觉中,我们已经回到了家中。那时雨中的温暖,缓缓的在心中涌动,至今想起还觉得温暖。200字 四年级 叙事
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雨中的温暖雨中的温暖六一儿童节快到了,爸爸答应带我去银泰买一个我喜欢的东西。路上,我一边唱歌,一边心想:今天晴空万里,真是好天气。我该买什么玩具呢?忽然,天空乌云密布。接着电闪雷鸣,不一会儿就下起了瓢泼大雨。爸爸见了二话不说,一边用外衣披在我身上,一边拉着我向银泰飞奔。一分钟,两分钟,三分钟、、、、、爸爸的衣服湿了一大半,我想:爸爸真伟大!事后,我发现爸爸因为这件事而感冒了三天。爸爸你是世上最好的人,“世上只有妈妈好、、、”这首歌,如果我唱应该是“世上只有爸爸好、、、、”200字 二年级 叙事
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雨中温暖“沙沙”的雨声刷走泥土,浇熄炎热,也把我的思绪拉回到暑假。暮然,一幅图画浮现出来。“叭嗒叭嗒”,同样是雨,那天中午下得却是如此大,雨点打下来,冰凉剌骨,还打得人生疼。路上积满了泥水,一滴雨落下来,炸开涟漪,晃晃悠悠向周边敞开,可还未漾开,又一朵花已在水中盛开。我观察着雨景,突然一个画面跳入我的眼帘,一个瘦骨嶙峋的小男孩,努力地想攀上人行道,可试了许多次都不行――他是个残疾儿,看他那双眼睛,虽然年幼,却带了几份沧桑,他的眼睛是多么灰暗啊,已没了他那个年纪应有的天真和好奇。此时,他手攀在比木板高出一截的坎儿上,努力想往上爬。可那不是平地,不靠外界的帮助用木板是抬不上去的。他在历经多次失败后,焦急着用企求的眼神望向每一个人,也许那个男骇太小了,就像横在地上的木头,只会令人生厌;又或许是路人走得太匆忙了,竟没有一个人与那双饱受人间疾苦的眼睛重合。我正想赶快跑上去帮助他,有一位阿姨已先我一步,冲到男孩面前。她不说一句话,只是把小男孩连同木板一起往上抬,这事平时做不要紧,可那时是下雨天,那位阿姨脖子歪在一边夹着雨伞,一边还要防止自己和男孩摔倒,得费多大力气,是多么不容易啊!终于搬上去了!临走时,她只对那个男孩说:“孩子,要坚强”。就匆匆消失在人海之中。我当时觉得那阿姨很绝情,她至少应该留给那男孩一点钱,让他能饱餐一顿吧!而她居然只是仍下一句就扭头走人!可到后来,我仔细斟酌那位阿姨说的,竟发现那五个字的字里行间藏着如此之大财富!我豁然开朗,她不施舍是想让那男孩用自己的手创造财富,而不是叫别人替他创造能量。远方的男孩儿,你学会坚强了吗?600字 四年级 叙事
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雨中的温暖温暖是什么?是寒冬的火炉,是黑暗中的灯笼,是迷路时的指南针,是沙漠里的一眼清泉。我们奉献着,也无助着。我们开心着,也难过着。一个风和日丽的日子,心情格外好的妈妈准备带我去商场。我们在商场买了许多东西,可一出商场门,我们脸上仿佛写上了三个字——惊呆了!刚才还是蓝天白云,怎么现在变成了倾盆大雨?我们来的时候是走路来的,现在也只能走回去。公交车?不在我们家下车!附近?还是没有,最近的车,离这比这里到家还远!我在想要是我们带有伞就好了,可是没有,天空中的雨,豆粒般大小,像一串串珍珠从天空洒落,落到地上,早已积水的地面溅起水花,像一朵朵白莲。我们沿着屋檐下走了几分钟,但这个时间却让我感觉过了几个小时。雨越下越大,就好比忘记关了的水龙头一样!我几乎绝望了,雨不停,我们就回不去。我向四周东张西望,心想:“这里有卖伞的吗?”可是,还是没有!我对妈妈说:“我们该怎么办,总不能在这傻等吧?”妈妈回答,“那能怎么办,你有办法?”唉!看来脾气不好的妈妈又生气了。就在我们很无助的时候,一位不知道是不是妈妈熟人的中年大叔向我们走来,他毫不犹豫地给了我们一把伞,那时的我竟一句谢谢都没说……我就静静地看着他,看着他在风雨中挺立,看着他消失在雨幕中……雨,滴落,泪,飞舞,身上的究竟是水是泪,已分不清楚。一阵温暖涌上心头。天空下着雨,我身上是冷的,但,我的心,是暖的。几年后的今天,再回忆起这件事,那位大叔的面容已记不清楚了,可那温暖,依然还在我心中!600字 五年级
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作文 - 雨中的温暖雨中的温暖温暖是盏明灯,给浪子照亮回头的道路;温暖是一瓶良药,给受伤的心灵一份安慰;温暖是一杯温水,在寒冷的冬天温暖着我的心窝……记得那天,下着大雨。天空乌云密布,就像千军万马一样汹涌着、奔腾着、翻滚着。放学后,狂风里夹杂着星星点点的雨水落了下来。我坐在教室里,望着窗外空中那密集的雨点不禁令我百感交集。在校园的一角却出现了让我倍感温暖的那一幕。一位清洁工人,吸引了我的眼球。她穿着件单薄的衣裳,那双鞋也被雨水淋湿地不堪入目。只见她双手拿着一个已被淋湿的扫把,吃力地扫着。看!那位清洁工紧紧地握着扫把,静静地扫地。因为下雨树叶几乎都是粘在地上,她慢慢地弯下腰拿住那个瓶子,再吃力的站起来。她的眉头几乎都锁在一起,满脸通红,还不时用手捶捶自己的腰。下这么大的雨为什么不穿雨衣呢?我百思不得其解。瞧!那儿也有一个清洁工。可是她披着雨衣,但工作起来很不方便,雨越下越大,在天边划下了一道刺眼的闪电,放佛给周围的一切铺上了一层银光!就在这时,我想明白了。原来这位清洁工人不披雨衣的原因是为了更好的工作,为了校园的清洁不惜淋湿自己,这是多么伟大的精神啊!雨依然在下,蚕豆大的雨敲打在玻璃上,接着一个雷鸣炸得人惊肉跳!看到此景,我多么想冲下去为她挡雨。这时,一名少先队员在她的头上撑起了一把伞。她笑了,笑得是多么灿烂。我也笑了,发自内心地笑了。狂风呼呼地吹,吹在我的身上。可我心却是温暖的。啊!多好的一个人哪!我会永远记得那个温暖,那个清洁工人。外面的路灯亮了,灯光摇曳,那光倾洒在我的身上,照在我的心上!600字 六年级 叙事
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大雨中的温暖什么是温暖?谁能完整的诠释?有的人说,是冬阳里一件厚厚的棉衣;有的人说,是红红的炉火;还有的人说,是春天柔和的风……我知道,温暖还不仅仅是这些,它还有另一种存在方式。那是一个风雨交加的午后,我因为感冒,鼻炎复发。人站也站不稳,看书上的字就像一个个小恶魔。整个人就是坐过山车一般,天旋地转。我满脸通红,汗珠如同一颗颗大豆一样,从我滚烫的脸上落下。我小心翼翼、颤颤巍巍地走向妈妈的房间,虚弱的说:“妈妈,我……我好不舒服,头好晕。”妈妈急急忙忙的走过来,焦急的看着我:“难道鼻炎又复发了?快去床上躺着休息一下,我去泡药。”你过一会儿,一杯热气腾腾的感冒药摆在我面前。我不顾有多烫,有多苦,端起杯子喝起来。“咕咚,咕咚”一杯药被我一口气喝完了。顿时,我感觉身子热起来了,鼻子通畅一些了。可好景不长,没过一会儿,鼻子又一次被堵得严严实实,密不透风。没办法,妈妈只好带我去医院。坐上电瓶车,身上披着厚厚的雨披,雨还在下,豆大的雨点打在我身上,寒风是一把锋利的刀子,割着我的脸颊。但是我的身子是暖和的,因为我的身前有一面温暖的屏障,为我挡着刺骨的寒风。到了医院,妈妈显得异常忙碌,排队挂号、带我就医、取药……各项检查都做完了,我和妈妈坐在医院大厅的椅子上,我靠在妈妈身上,只见妈妈清秀的脸上露出一份疲惫,但还夹杂着一丝舒坦。回家的路上,妈妈对我说:“没事了,儿子,回家多休息,多喝热水。”这不经意间的一句话是多么温暖,即便外面是寒风刺骨。原来只要心中充满爱,世界就没有寒冷!600字 四年级
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温暖的雨一天,下课无聊。我正出着神呆呆的望着越来越暗的天空。忽然“轰隆隆”的一声巨响,我猛然惊醒,只见刚刚还十分平静的天空顿时变成了一个巨大的水帘,一滴滴水滴拍打在地上,发出啪嗒啪嗒的声响,我一下子瘫在了课桌上。今天没有带伞啊!一想起今天早上妈妈还曾劝我带一把伞,我还嫌麻烦不愿带。现在一想,不禁后悔万分。渐渐地,放学后的教室越来越空旷,只剩下几个人,静得可以听见我自己的呼吸声。我的眼里渐渐蓄满了一层薄薄的雾霭,怎么办?怎么办?真不知这大雨要下多久。我双手哆嗦着,不知该如何是好,现在早已过了下班时间,老师也不在了。我用手捂住脸,挡住漫出的泪水。“同学,怎么了?”一个女声突然响起,我一惊,急忙三把两把将泪水抹去,脸上写满了尴尬。“是没有带伞吧。”我抬头,只见一个女生笑意盈盈地站在我面前,手里握着一把伞,“我借给你吧!”我急忙摆摆手:“不用不用!”“没关系的!我妈妈是学校的老师,我可以和她一起回去的。”那个女生说着,便将伞塞进了我的手里。一转身,对我一笑,就蹦蹦跳跳的走远了。“可是。。。。。。”我正欲留住她,可是一转眼的功夫,她就已经不见了。我左顾右盼的再去寻找她的身影,心中一阵感激,谁说世界上好人不多。我抚摸着那把伞,眼前立刻就浮现出那个女孩笑意盈盈的样子,心里一阵温暖。再回首,已经过去两年了,她的那把伞至今还在我这里,就像一只火炉,每逢下雨,我总会带着这把伞,不会冷,不会怕,会有一种温暖从手心一直蔓延到心底。600字 五年级 记叙文