20年后的我500字

20年后的我

500字 一年级 状物

20年后我是一名教育家。

20年后我有3个愿望。一是到我的家乡建立一所学校,因为那里太贫困了,也缺少文化。二是我要建立一所学校。三是那所学校要免费,让贫困的孩子免费受到教育。

今天是2029年九月十日,是我当上老师的第一天我开着奔驰来到我的家乡。看着那些缺少文化的可怜孩子,我下决心要在自己的家乡建立一所学校。第一个难题是:我在哪儿建筑一所学校呢?在城市里?那儿里离乡村太远了,那儿的家长怎么放心让孩子到这么远的地方来接受教育呢?我仔细想了想,最后我决定把学校建在自村里,这样家长就可以让孩子们来读书了。

一年后,新的学校建成了,早上我高高兴兴的开着车来到了学校,我一进门却意外的发现一个孩子都没有,经过我的详细询问才知道乡亲们家里太穷,家长没有钱供孩子们念书,于是我决定将学校改成免费学校,并以“坦沙村希望小学”命名。家长们得知后都纷纷把孩子们送到学校念书了。

另外一个难题是老师太少了,于是我做出高薪聘请老师的决定,并且还要给新来的老师们讲解如何教育学生,让所有的老师成为优秀教师,使每个孩子都能成为一代新人。

我们是祖国的花朵,有辛勤的园丁培育着,以后的路还长,如果现在我们不认真读书,怎么对得起老师的教育之恩呢?

(20年后我要像我的老师那样,为家乡做出自己的贡献。)

书籍

500字 初一 叙事

自古以来,人们对书的崇拜和敬仰都是发自内心的,古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在书的世界里似乎能给你任何你想要的,当然,书对我们人类而言,意义绝非仅仅如此。

“书,是人类进步的阶梯”,这句伟人的感叹,应该是道出了人类为何能站在食物链发顶端而俯瞰大地,这是因为,人类相比较其他动物更有思考,懂得如何去学习对自己有用的知识,而这一切的一切的传播者都是书,它是人类智慧的结晶。古往今来,每一件物品都有遭淘汰的威胁,但是唯有图书立万世不倒,立千年不衰,传承文明,千秋万载……

人类社会在发展、在进步,书籍却记载着人类文明几千年的点点滴滴,它是时代的见证者,每一位伟人都有它的身影,它成就一位伟人,更记载了一代枭雄的丰功伟绩。它是时间的经历者,滚滚红尘,没有人能与时间赛跑,最终谁都败给了最美好的时光,但它却能够与之长存,它可以让埋没于尘世的灿烂永驻,它让原本消失的记忆重温,它让岁月留下足迹,回味我们的当初……

知识再渊博的人也没有一本书懂得更多;再有天赋的人,困扰事也会向书本求救;再聪明的人,遭遇挫折时也会向书本臣服。它像是我们的母亲,总是给我们温暖和贴心;它还像一位导师,无论你有多么迷茫,它都可以给你前进的动力。

书籍,这位历史的伟人,它曾经历我们真实的残酷,但更多的是给了我们人类追求美好的方向和勇气!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

一年级
状物
500字