书中寻乐_900字
750字
六年级
读后感
一杯茶，一个人，一本书，便驱散了烦乱。在静静的世界里寻觅着书中的乐——题记
早之乐
在这个春日的早晨，我蹑手蹑脚地走进厕所，悄悄地翻开《三国演义》，无数的乐趣向我涌来，霎时间我沉浸在书中，忘了世界也忘了自己。伴随着这首《临江仙》，我犹如翻过了一篇篇流光溢彩的画页，看到“火烧赤壁”那扣人心弦的情景，我的心不由地到了那烽火连篇年代；看到了“草船借箭”这脍炙人口的章节，我不禁深深的折服在诸葛亮的神机妙算中……当我正想再看一章的时候，厕所外传来妈妈的声音：“上好了没有，快点外面还有人排队呢！”我才如梦初醒恋恋不舍的离开书中的乐。
午之乐
晒着午间的太阳，避开繁华吵闹，独自进入青山，坐在青石板山，细细品味书中的乐。轻轻念着：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。翻开《红楼梦》，我犹如看到这样的画面。大观园内，一身素衣，一抹淡妆，一条丝帕，一个水做的女人浮现在我面前。“侬今葬花人笑痴，他今葬侬知谁”……轻皱两道月眉，两只玉手无力的摆弄手中的花锄。零落的花瓣似你心中的愁绪……我沉浸其中，目睹一个世家由盛而衰的变迁，感受一对有情人的悲欢离合，是是非非。直到看的眼睛酸痛才与书中的乐分离。
晚之乐
夜已深了，而我辗转反侧就是睡不着，于是我开始了我的夜晚计划。打着手电筒，看着《鲁宾孙漂流记》。翻开一页又一页的书，我顿时想起肖洛霍夫说过的一句话：人是为了自己的希望而活着的。书中的鲁滨孙出生在一个上流社会家庭，他很爱航海，但父亲不同意他的想法，鲁滨孙只好背着父亲离家出走去航海，途中经历了难以计数的困难，可他就是不屈服，于是最后他取得了辉煌的成就。我看着这精彩的文字，心里充满无限乐趣。就在这时，老妈突击，我才不舍得放下书中的乐睡觉。
书的文字是美妙的，它不仅仅赋予我知识，它还给予我无限乐趣。我愿只有一杯茶，一个人，一本书，静静地，简单的，在书中寻乐。——后记
六年级:冯佳敏
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读《鲁滨孙漂流记》有感_1200字
1000字
六年级
读后感
前几天，我们学习了小说《鲁滨孙漂流记》的梗概与精彩片段，我十分感兴趣的读了整本书，真是受益匪浅。
这篇小说的主人公鲁滨孙出身于一个富裕的家庭，但他喜爱冒险，终有一天，他违背父母的意愿，踏上了那漫长的冒险之旅。一次次的失败，一次次的逃脱，一次次的侥幸，使他义无返顾的向前冲。最终他流落到一个荒无人烟的小岛上，他不仅依靠船上的物品生活，还自己种麦子和稻子。经过几十年的劳动，他有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，还有几栋“别墅”……这些东西没有一件不是他费很大的劳动，克服很多困难，用自己的双手得到的。他对任何事都不灰心，不厌倦的劳动着，与自然斗争，因而过上了衣食无忧的生活。他救出了将要被自己的同伴杀死的野人“星期五”，慢慢地教化他，得到了一个得力助手。他通过“星期五”的帮助，又救下了被背叛的船长，航海回国，靠着自己曾经种下的甘蔗园，过上了富裕的生活。
这篇小说中，令我感受最深的，是鲁滨孙通过“借方”和“贷方”的形式，列出了自己的幸与不幸，并从中得到了一个经验教训：“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的是。”在最不幸的处境中，鲁滨孙并没有自暴自弃，他想到了自己的不幸，但同时也想到了自己在不幸中的有幸，从而使自己鼓足勇气，勇敢的面对一切，用自己最大的努力，改变自己的处境，改变自己的生活。现实生活中的我们，又有几个拥有鲁滨孙的勇敢无畏，坚韧不拔，乐观向上的精神呢？想想我自己，曾因为不会一道数学题，而哭泣不止；曾因为考试题目太难，而怨天尤人；曾因为自己做题马虎，而自暴自弃。如果我像鲁滨孙一样，独自一人生活在荒岛，面对这没有同伴与父母，没有食物，没有住处，有的只可能是被野兽袭击，被野人抓去，被永远困在这个荒岛上，那时的我会怎样？我会自暴自弃，我会孤苦绝望，我会痴痴地等待救援……我不会振作起来，我不会自己生存，我不会找的自己的方向。因为我不具备生存的本领！
生存，看似简单，但实际做起来就没有多少人能做到了。我们整天生活在现代化的社会里，一生下来就掉进了蜜罐，从来没有为自己的衣食住行所担忧过，自己的路都早已被父母铺好。从来没摔过一个跟头。有些孩子甚至都上了学都不会穿衣洗漱。如果让这样的衣来伸手，饭来张口的“贵族”独立生存，那后果就可想而知了。
生存是每个人都应该具备的本领，不管我们身边有多少关爱，有多少呵护，也不能丧失自己的本能。同学们，让我们撒开父母的手，在该拒绝的时候要学会说“不”，让自己变成一只雄鹰，翱翔在自己的一片蓝天之中！
六年级:睡衣女孩
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六年级
读后感
750字
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书中寻乐一杯茶，一个人，一本书，便驱散了烦乱。在静静的世界里寻觅着书中的乐——题记早之乐在这个春日的早晨，我蹑手蹑脚地走进厕所，悄悄地翻开《三国演义》，无数的乐趣向我涌来，霎时间我沉浸在书中，忘了世界也忘了自己。伴随着这首《临江仙》，我犹如翻过了一篇篇流光溢彩的画页，看到“火烧赤壁”那扣人心弦的情景，我的心不由地到了那烽火连篇年代；看到了“草船借箭”这脍炙人口的章节，我不禁深深的折服在诸葛亮的神机妙算中……当我正想再看一章的时候，厕所外传来妈妈的声音：“上好了没有，快点外面还有人排队呢！”我才如梦初醒恋恋不舍的离开书中的乐。午之乐晒着午间的太阳，避开繁华吵闹，独自进入青山，坐在青石板山，细细品味书中的乐。轻轻念着：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。翻开《红楼梦》，我犹如看到这样的画面。大观园内，一身素衣，一抹淡妆，一条丝帕，一个水做的女人浮现在我面前。“侬今葬花人笑痴，他今葬侬知谁”……轻皱两道月眉，两只玉手无力的摆弄手中的花锄。零落的花瓣似你心中的愁绪……我沉浸其中，目睹一个世家由盛而衰的变迁，感受一对有情人的悲欢离合，是是非非。直到看的眼睛酸痛才与书中的乐分离。晚之乐夜已深了，而我辗转反侧就是睡不着，于是我开始了我的夜晚计划。打着手电筒，看着《鲁宾孙漂流记》。翻开一页又一页的书，我顿时想起肖洛霍夫说过的一句话：人是为了自己的希望而活着的。书中的鲁滨孙出生在一个上流社会家庭，他很爱航海，但父亲不同意他的想法，鲁滨孙只好背着父亲离家出走去航海，途中经历了难以计数的困难，可他就是不屈服，于是最后他取得了辉煌的成就。我看着这精彩的文字，心里充满无限乐趣。就在这时，老妈突击，我才不舍得放下书中的乐睡觉。书的文字是美妙的，它不仅仅赋予我知识，它还给予我无限乐趣。我愿只有一杯茶，一个人，一本书，静静地，简单的，在书中寻乐。——后记750字 六年级 读后感
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书中寻乐藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；读书再多,倘若不用，只能成为空谈。所以我们应该一起在书籍的长河之中漫步，细细去体会其中的韵味。正如名人名言所述，‘‘读书破万卷，下笔如有神。’’充分的体现出读书是写作的基础，所以书籍是人类进步的阶梯。著名钢琴家贝多芬，他虽然患有耳聋病，但他那坚强的个性不可能屈服于命运的摆布，他下定决心要战胜自己，用他对音乐的知识与理解创作出一曲又曲的传世名作来证明自己。所以只有多读书才能不断提高。读书也要读好书，‘‘取法于上，仅得其中，取法于中，故为其下。’’读书也是写作的必经途径，在书海中徜徉，社会生活中锤炼，大好河山中畅游，这样的读书何尝不是一件好事呢？读书不但是一次成长而且也是一种磨炼。世纪著名物理学家爱因斯坦，童年并不是很聪明，有位老师还对爱因斯坦说‘‘你将来会一事无成。’’但爱因斯坦不服气，他努力在今后的日子里勤奋刻苦的读书，终于取得了举世瞩目成绩，先后发表了光量子说、分子大小测定法、布朗运动理论和狭义相对论等重要学说，最后成为著名的物理学家。著名的画家达芬奇从小就刻苦用功读书，要想在画纸上把完美的画技表现出来，非下苦功夫不可。他用心学习素描，刻苦读书，经过长期的的艰苦艺术实践，终于创出不朽名画《蒙娜丽莎的微笑》，成为著名的画家。读书要有正确的选择，同时还要讲究方法，要学会好读书，读好书。‘‘少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。’’往往读书都会使人充实，使人明智，使人大开眼界。正如‘‘活到老，学到老。’’书籍给予了我们太多的知识和智慧，同时也能在书海中成长，体会这其中的韵味。书籍怎能不是人们终生的‘‘伙伴’’呢？难怪少年人读书像门中窥月、中年人读书像庭中赏月、老年人读书像掌中玩月！这形象生动的比喻，不正是读书有韵味的最好体现吗？书籍如浩瀚的大海，书籍就像一次温馨而又浪漫的旅行，就像一个豆蔻年华的少女梦，在璀璨的星空下闪烁。热爱书吧,，这就是知识的泉源！700字 六年级 议论文
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乐_900字每个人的乐趣都各有不同，各有千秋。有的人乐点很特别，有的人整天一副笑嘻嘻模样，一看就属于是开心果一类的；有的人的笑点很低，几乎一直是一副冰冷冷的样子，俗话说就是一副木头脸。我的笑点很奇怪，时高时低，今天就向你讲讲我的几大“奇葩乐点”事件。我的“奇葩乐点”事件之一：经常不知所以的笑。我经常会莫名其妙的笑起来，可能是妈妈以前经常会叫我笑的缘故吧。在我记事的时候我便发现我很爱笑，经常会为了一点小事就笑，后来，我慢慢长大了，不仅觉得这些事儿一点儿也不好笑，还觉得这样随意的笑有点傻乎乎的，从此以后，我便很少笑，而且很长的时间都是冷着一张脸，坐在座位上看书、写作业之类的。后来，妈妈便注意到了我的变化，说：“文欣，你怎么了？冷着一张脸，好像有人欠你好几万的，多笑笑呀。”妈妈这半认真半开玩笑的话并没有引起我的注意，后来，不知在哪听到过一句话：乐于笑的人是美的。爱美之心人皆有之。所以我便经常会为了一点小事儿开心，或有时会想起某件事而笑。我的“奇葩乐点”事件之一：看书乐“哈哈，真有趣，他也太笨了……”咦？怎么了，是谁在笑？哦，这就是我看书时的笑声。我最大的乐点就是看书了。着名的戏剧家莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就像没有太阳，智慧中没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。等等，还有说读书好的名言。对呀，读书是世界上最为快乐的一件事。每当我翻看一本书，就像进入了一个新世纪，我和主人公一起去探索科学奥秘，一起去冒险……每当这时候都是我最快乐的。……我的奇葩乐点事件是数不清的。但我永远为我身边有爸爸妈妈而开心，永远为我成长路上所有遇到的老师、同学而感到幸福……六年级:陆文欣作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级
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建议书_900字作文网专稿 未经允许不得转载亲爱的同学们：你们好！我是小学部的一名学生，和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。绿树成荫的小树林，春意盎然的桃林，四季常青的苍松翠柏，如茵的草坪，再有星星点点的小花点缀其间，更有那风景秀丽的“植物园”，它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳，呼吸着甜润清新的空气走进课堂；傍晚，沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍，对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。可是在我们美丽的校园中，却出现了一些很不文明的现象，这不得不引起我们的深思。一次，我们随着老师到植物园游玩，却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的，怎么会存在这些垃圾呢？我们的脑子中满是问号。后来经我们观察，有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓，垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。无独有偶，在一个周六的下午，老师带我们去校外郊游，又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。毋庸质疑，这些生活垃圾是从我们校园的铁栅栏里扔出来的。还有我们学校围墙边的松树林里也存在着这些情况。另外，我发现有的学生还不爱护学校的公共设施，有的学生在打电话时还拿电话当出气筒。学校的电话已经坏了两个，可是还是没有引起大家的重视。这种种现象像一个个极不和谐的音符，遍布在凤华的角落，让凤华这个年轻的妈妈为之黯然失色。为了让这位校园妈妈不再伤心垂泪，在此，我提出以下建议：一、如果在公寓吃了零食，请把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾篓里，不要再往窗外乱扔，让植物园重新恢复她往日秀丽的容颜。二、不要把餐厅的食物（如奶、麻花、面包之类）带到校园，不要在校园内吃零食，时时刻刻要注意维护自己的形象，要做一个文明的学生。三、学校的公共设施不仅给大家提供了生活上的方便，而且还是学校对外交流的一个窗口，毁坏公共设施等于给自己带来不便，请大家都能爱护公共设施。四、严格要求自己，做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。凤华是我家，美丽靠大家！还校园一片洁净！从自己做起，从自己身边的小事做起。弯一弯腰，动一动手，让我们一起努力，让校园的美丽在我们的手中绽放。六年级:薰衣草2002900字 六年级 书信
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建议书_900字尊敬的老师：您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候，唯有您的教学的不严领我失望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，许多爱学的同学也对你有些失望。每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，继续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批评呢，你也许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不尊重呢？更是让我感到奇怪的是，您好像只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却继续放任。所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但可惜，许多同学却不知道你到底教了些什么，造成这样的原因是因为没有认真听讲，却在制造噪音，而会出现这种现象却老师的教导不严，以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。其实，也不单纯只有你的教导不严，我的小学6年级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为，甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆，在课堂上大笑，还以老师教的知识加以嘲讽，老师在也忍受不了这样的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，便厉声对其中一位捣乱的学生说：“你给我到后面站立反省，在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔，便与女学生交谈，说自己会不会太过分，而女学生却非常赞许老师这样的做法，还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后，在课堂上，只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。老师，您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法，使得我们尊敬您，使得我们爱上生物这门科目呢？请原谅我用这样放肆的字眼对您建议，我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔的语调。老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议，我代表全班请求您能严格的教导我们！六年级:2227346187作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 书信
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书中乐每个星期六星期天，我都会在那阳光灿烂的午后，与我的好朋友相会——书的相会。书不仅仅是我的好朋友，还是一叶小舟，带我遨游在知识的海洋里，让我知道了一件又一件美好、奇妙的事情；书是一位智慧的老人，它的大脑里蕴藏着无穷的奥妙；书更是一把金钥匙，打开了知识的大门。有人说，书的味道是甜的；有人说，书的味道是苦的；还有人说，书的味道是酸的。我说，书的味道是各种各样，令你回味无穷的！比如：《窗边的小豆豆》，小豆豆的许多傻事、趣事，令人忍俊不禁，这种味道是甜的。比如：《卖火柴的小女孩》，故事里的小女孩是那么的天真、可爱，又是那么的悲惨。令人眼眶湿润，这种味道是令人心酸的。再比如：《城南旧事》里的英子用童稚的双眼，观看大人世界里的喜怒哀乐、悲欢离合，有一种说不出来的天真。读时好像音乐一般，紧紧的扣动人心，给人一种梦幻的味道。一本好书的味道自然也是好的，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。这种独特的书香是在别处找不到的。唯有你真正的融入书，融入到它的字里行间，你才能享受到它的独特魅力！这就是书的乐趣，每一次翻开，都会有不同的体验；每一次静静的读着，就像一首首心灵之歌回荡在耳畔；每一次看到它，你都会满心的欢悦；每一次想着它，你就会有无与伦比的乐趣！书，我的好朋友，我永远都离不开你。宝安区安乐小学六年级 卢凤丹500字 五年级 读后感
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感受书中的人生_900字E度网专稿 未经允许不得转载书是生活的必需品，在书的熏陶下，我们认识了不同的社会，在书海中体验了各种各样的生活，书籍是人类的营养品，让我认识到了什么是生活。暑假里，我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》，故事的情节紧紧牵着我的心，让我仿佛身陷其中，更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，在他当上人力车夫后，立志买一辆自己的车，去追求自己的生活。但是，用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走，噩耗一个接一个，厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后，却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后，祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了，最终小福子的自杀，吹灭了他心中最后一朵希望的火花，他不再想什么，不再希望什么，活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运，让我更深刻地感受到社会的黑暗。祥子在命运的压迫下，他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中，他经历了无止境的挫折，祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫，最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会，随着祥子的悲惨命运，我不仅仅看到了下层人民的命运，更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走，在对黑暗的社会进行反抗，但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会，同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由，却是无止境的失败，像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运？他们能否正视生活的残酷？当这样黑暗的社会过去了，这个故事仍然启示着我们，时代和社会只是问题的客观原因，而主观原因则是自己。就像祥子一样，一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由，盲目的认为自己有足够的能力，失败后便一味逃避现实，结局注定是悲惨的。在现在的新时代中，我们应该正确的追求自己的理想，坚定信念，去正视生活并努力地拼出自己的天地，赢得人生的成功。《骆驼祥子》带来了许多震撼，但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活，才懂得如何更好的生活，往往在书中感受人生，才明白如何赢得人生。初二:溟吟月下900字 初二 读后感
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书中的他伴随我成长_900字作文网专稿 未经允许不得转载书中的他伴随我成长落日的余晖投印在书上，那些文字如同有了生命般，灵动而又清新，简短而又深刻，令人回味无穷。——题记万年的时光染绿了石缝间的苔藓，千年的岁月斑驳了门前的古树，百年的光辉沉默于他的笔尖，在历史的长河中，他闪闪发光，携带着他的作品，伴随着我成长……洒脱万世数太白翻开《李太白集》我不自觉地喷洒出沸腾的热血。我只欲如李太白揽结那韵里江山，发出“楼观岳阳尽，川迥洞庭开”的感叹；只欲如李太白那般感慨兴怀，发出对秦始皇“明断自天启，大略驾群才”的赞叹。凝视着《李太白集》走入我心的是一个怀着千秋豪情，饮酒放歌的青莲居士。他不羁的灵魂潜移默化间流露出一种洒脱的人生态度。遇山则跨，遇水则渡，天下困苦不外如是。我的内心不禁燃烧起了永不熄灭的斗志！而这洒脱不羁与激昂的斗志也伴随着我成长。悠然自得数王维品读王维的诗词时，我总能感觉到一种“行到水穷处”尚能“坐看云起时”的闲适豁达。王维虽不如陶渊明“不为五斗米折腰。”也没有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的壮志豪情。他出入官场，也喜好作诗。读书人做官也许正如他，亦官亦隐，但他的“水穷云起”还有那“明月清泉”，又何尝不是一种对俗尘凡世的态度呢？这份雅逸超然对待世事的态度伴随着我成长。倔强傲骨唯清照看着那《漱玉词》，脑海不禁浮现出她在落花满地的小园内喃喃说道：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁……”经历了国破家亡的她没有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪气，心灵也如暮秋深潭一般，不再有一丝波澜。但她不为悲伤留滞，只把离愁忧绪记在心头，流入笔端。哪怕是在终日的悲苦辗转中度过自己的晚年。阴霾犹在，生命却依旧散发光彩。读她的词，字字珠玑，声声叹息，无不流露出对国家与自身命运的无限伤怀，那清高的意趣，淡远的情怀使李清照正如那秋日的傲菊，用那傲骨散发着清香！这身倔强的傲骨伴随着我成长。时光一点一滴地过去了，我也渐渐长高了，而我的书也越堆越高了。书中的千万个“他”和“她”既伴随着我身体的成长，更使我在思想上成长：告诉我要做微笑的勇士；告诉我要“尚善若水；任方圆”；告诉我贫穷困窘无法阻挡自己迈向成功的脚步……静静翻开书本，用心抚摸着每一个经过岁月洗礼的文字，让书中的他显现在我的眼前，伴随我成长。湖北武汉青山区武钢实验中学初一:小煜900字 初一 读后感
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只是因为那本书_900字我的心却为我独有。——题记“让我设想，在群星之中，有一颗星，知音我通向不可知的黑暗。”对于隔得，那颗星星《少年维特的烦恼》；对于维特，那颗星是绿蒂。没有华丽的辞藻，歌德以炽烈的热情和短短的四个星期的时间，写成了这本巨着。我不知道自己为何会醉心于“维特”。或许是因为他的执着；或许只是因为那本书——那本名为《少年维特的烦恼》，给予我的，来自心灵的震撼。所谓成熟不是心变老，而是眼泪在眼睛里打转，我们却还能保持微笑；总会有一次流泪，让我们瞬间长大。我不知道我曾为这本书流过多少泪，为了维特与绿蒂，为了歌德与夏绿蒂。那些属于青春的懵懂，在此之后，也理性并沉寂，也许，这就是成熟。“除我之外，永远也不让这位我心爱的、我渴望得到的姑娘同别人跳华尔兹，即使为此我要毁灭，这也认了。”刹那之间，有股电流穿过心脏，震撼灵魂深处。那一刻，我看见了一个为爱情而痴狂的人，纵使他是最伟大的世人之一。“枪里装上了子弹——时钟整敲十二点！就是这么着吧！——绿蒂！绿蒂！永别了！永别了！”那么一瞬间，眼泪顺着眼角滑落，我看到了一个为爱而选择自我毁灭，可怜却又伟大，勇敢却也懦弱的维特。我不知道他爱绿蒂多少，但那份爱，倾注的是他仅有的一切。热烈、炙热、疯狂、堕落，我在：“维特”身上看到了太多太多，或许，这叫做爱情。或许，这就是感动。我们常常会在不经意间想起曾经的某个人，不是忘不了，而是放不下。那些不愿再向任何人提起的牵挂，在黑暗的角落潜滋暗长。我们做不到如维特般执着，于是便自欺欺人，让时间流逝这一切。正如《岛》中所说：“一个秘密，一旦说出，会让伴随的痛苦被遗忘。治愈一个人，需要别的一个人。”爱情就是这般，使你我，不再理智。时光是琥珀，泪一滴滴被反锁。情书再不朽，也磨成沙漏。我们无法去请假这份不朽的爱，维特使我们明白，爱情的神秘莫测。只是因为那本书，你我会明白，什么是爱。爱是永恒不变的力量，能够超越所有唯独，当我归来，你已垂暮，我一次呼吸划过你一辈子的岁月——《星际穿越》初二:汤灿作文网专稿 未经允许不得转载800字 人物传记
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我和书的故事_900字假期里的一天，妈妈把做好的午饭端到餐桌上，招呼我和妹妹赶紧来吃午饭。我坐到餐桌上匆匆地扒了几口饭，便站起来，想回房间继续看问同学借的《女生日记》，妈妈却叫住了我，训斥道：“饭不好好吃，整天就知道看些没用的闲书，作业完成了没有？多看点作文书……”我低着头站在妈妈面前，心却早已飞到故事里和冉冬阳一块探讨教师节该不该给老师送礼物…… 从拥有第一本书到如今满书柜的书，在不知不觉间，书成了我最亲密的好朋友，书桌上、床上、枕边到处可见我这个好朋友的身影。我享受着书带给我快乐和智慧，但有时书也给我带不少了烦恼。 进入四年级后，课业开始变得繁重起来，老师们布置的作业多了起来，要求也愈发的严格，每天被作业压得喘不过气来我的，只好不断地缩减我看课外书的时间，但有时遇到自己实在喜欢的书，我便会控制不住自己，陷入精彩的情节里，忘了周围的一切，当然也包括作业，有好几次，还因此被老师处罚，妈妈知道后，也狠狠地批评了我，我也深深地知道应该合理安排好自己的阅读时间，但很时候，我就是无法控制自己，书里那些精彩的故事、动人的情节、丰富的知识……总是惹的我深陷其中而无法自拔。因此，妈妈没收了我所有的课外书。而前阵子发生的一件事，改变了妈妈对我看“闲书”的态度。 那是暑假的一天，小姨一家来我家做客，五岁的小表妹，个性很活泼，总爱跑进跑出，跳上跳下，一个不留神，表妹的脚撞到了衣柜的一角，疼得她大哭了起来，妈妈急忙找来了药油，想帮表妹擦擦，可表妹却大哭着不愿擦药油，小姨说，表妹从小就不喜欢药油的味道，这可怎么办呢，妈妈急得团团转，我赶紧跑到厨房里，从冰箱里取出一些冰块用毛巾小心地包好，然后跑回客厅，把包好的冰块轻轻放在表妹被撞伤的脚上，表妹很快就停止了哭闹。红肿也慢慢消失了，妈妈赶忙跑到楼下的药店买来了一贴药膏给表妹贴上。小姨一家走后，妈妈问我，怎么会懂得用冰块止痛，我得意地说：“是那些你看不起的闲书，教会我的。”妈妈听了，若有所思地点点头说：“看来，看闲书也有好处呀。”后来通过与妈妈的深入勾通，妈妈同意把没收的闲书还给我，但却要求我，要合理安排看书时间，不能因为书而影响学习，我再三做了保证之后，妈妈才放心地把闲书还给了我。 如今的我，已懂得要如何规划好自己的课余时间，合理地安排学习与看书的时间，每天做完作业，我又可以如醉如痴地沉浸在书的世界里了。900字 人物传记
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千里马寻乐借马凭良优，喂劳籍丰草，好马不回头，盛丰草依绿，水到马行处，粮草有剩足，老骥伏枥处，千里志足下，余路有群踏，踢蹄千里印，我闻良驹中，乐中有极品，八行图上策，有驰万路径，奔驰草原道，功到马成来，快马加策绳，来回千山路，马蹄停数处，乐志印万里，千里马寻乐，苦上踏青坪，泥泞浆混水，沾花引湿蹄，路遥马道中，良驹凭好力，丛林有白马，驰原拥飞踏破铁鞋，奔跑累行处，凭主换星月，朝暮苦廿处，乐泪万水河，马行千里路，有道终歇脚，世上有宝马，群中喂良驹，凭主奔千山，任客驰万里，不问乱世雄，不去佳人窝，一心顾骋驰，野径寻悟志千里马寻乐，言词在沙漠，风暴路同行，沙场点门走，将骑战边疆，埋没边涌现，久挡风沙眼，驰踏边防线，觉中乐中生，卫劳有汗马，人称拍马道，津津味留香，有朝到马槽聚马赛里程，上等有佳肴，上策有良马，驰道有先后，良驹有伯仲，万事春风路，急蹄奔长安，得意功名里，榜里留驹名，问话谁到成，敢叫快马称世上凉山马，俗喻千里驹，乱世有战绩，泰世有功寄，报马有喜忧，策驹有效优，好骑奔驰马，坏蹄失意驹，伤心马行处，随主引前路，风少风流主，借马登高处，泪撒河山中，终道有乐读，一世生死邀，去将乐志抱，问鼎天下雄，口渝千里马，微道志中驰，又说驰中乐，万事有定数，宝马终落暮，一生骄飞腾，万里骋自由，乐里千里马，坪中千里驹，，寻乐万里路，志在始足程，君牵千里马，路道乐观花，花中有骄子，马中有良驹，谁乐志千里，凭马问此题，成者功到来，马到就成去，想有千里马，志去寻伯乐，乐中行万里，风光名人骑，问鼎天下人，谁骋万里路，去追乐中驹世上有伯乐，也有千里马，种类行数多，行路各自夺，寻乐千里马，苦中有甜乐，廿中有苦乐，苦上人中马，乐上马中人，都志万里路，跨河寻乐赌，一生傲千里，万里鸣功成，问你坪中马，知否功成道，条行有马奔，志在乐千里，快马涌数忆，春秋有马踏，冬夏有驹过，年前马行出，岁末驹驰入，笑傲风光中，乐马千里颂750字 初一 散文
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淘书乐“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过！买书就送精美礼品……”咦？操场上怎么会有吆喝声？原来，是学校正在举行一年一度的淘书会。作为十分积极的同学，我被老师光荣的选去卖书。走到操场，就看见许多大小不一的篷子，篷子上面分别写着“oppo”、“vivo”等各种手机品牌，哇！我顿时惊讶得合不拢嘴。走到一个写有“oppo”的篷子，那就是我们班的摊位了。摆好东西，放好书本，我们就正式“开业”了！“来看一看，好书尽在五（5）班，多买多送！”听到“送”这个字眼，果不其然，操场上来来往往的人都围到了我们的摊位上，我激动不已，更加卖力的推荐好书：“看一看这本书，《假如给我三天光明》海伦凯勒的自传名著定价二十三元，现只要七元，买书还送明信片一张……”听了我的话，众人纷纷来我们这里买书，顿时把我挤得喘不过气来。《植物大战僵尸》已售出，哇，我的书已经卖出去了，我像打了鸡血一般宣传：“瞧一瞧，看一看，购买十四元送精美漫画一本；任意购买一本书，送一个书签或一个气球；买三本送海报一张书签一个。总之精美礼品免费送，会让你只赚不亏！”听了我这慷慨激昂的宣传，大家更是拼命抢购，过了不一会儿，书已经卖掉了一大半，我的心情愉快极了。转眼间，已经到了换班时间，走出篷子，操场上人流如潮，我好不容易才挤到了五一班的摊，哇！这里的书本琳琅满目，有《笑猫日记》《淘气包马小跳》《狼王梦》……我脑子都混乱了。对于我这种选择障碍症患者，太难了。犹豫了好一阵子，刘泽烨走过来，不耐烦的给我翻了个白眼说：“你也太慢了吧，就这本吧。”说着他指着一本《淘气包马小跳》说。好吧，有人给我解决难题已经很幸运了，就这样我买下了这本书。绕着操场走了大半圈，回到摊位，一看，简直不敢相信自己的眼睛，就在我出去挑书的空档，班上的书已经通通卖完了。通过这次淘书会让我体验了当小卖家和小顾客的乐趣。更让我收获了陶冶情操的精神食粮---书。这真是一次有趣的淘书会。750字 五年级
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淘书乐今天下午，我们学校三，四，五年级举行了一个别开生面的“淘书会”。我既高兴，又好奇。它就像是一次“大赶集”。规定每人带上二十以内的零用钱，购买自己喜欢的书籍。啊！我想想都觉得好玩。活动之前，学校为我们提供了遮阳伞来搭建展台。同学们还准备了大量书籍和礼品。礼品有：气球，明信片，糖果，大海报等等，书籍的内容更是丰富多彩。活动开始了，我先是以买书者的身份去购买书籍。逛了逛其他班，咦？这里的人怎么这么多，去看看吧。原来是五1班的同学正在卖书，哇，这里的书既摆放的整齐，又可以送可爱的小书签，干脆，就买一本吧。嘿，我突然眼前一亮，一本特别的书展现在我眼前，是本关于成长的书，我大致翻了翻，里面还有许多名人名言，成长的道理，我想，这本书值得看看。我拿到书的这一刻，心里有说不出的高兴。我又急忙跑回自己的班帮忙卖书。“买一送一了，买一本送一个小礼品，买两本送一本漫画了。”我吆喝到。买书的人越来越多，唉，都忙不过来了。几分钟后，书全都卖完了。我惊讶地喊道：“天呐，书卖完了，可礼品还有许多，这怎么办，总不能收摊吧。”郜仕元想到了一个办法，大叫着：“买明信片了，五毛钱一张。”哈，我咋没想到呢。顿时，一些同学被吸引了过来问：“什么？明信片也可以卖，我要买。”“啪嗒啪嗒”桌上多了一堆零钱，明信片早抢走一半了。哈，没想到这阵“风波”把校长也招来了，“你们的书呢？怎么只剩下些明信片了呢？”“因为……因为”我们七嘴八舌地说着，“停，让他来说”，“因为我们的书卖光了，只剩下明信片可以卖了。”我们原以为校长会不同意，结果她说：“嗯，你们的主意不错，继续努力！”听到校长的夸赞后，我们更加起劲的坐了起来。通过几个小时的淘书，我们摊上的书和礼品全都卖光了。我不仅买到了自己喜欢的书，也体会到了合作的乐趣。深深地感受到了同学们是多么的热爱读书。750字 五年级
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吾于书中寻清欢世事纷杂，千变万化，嘈杂与琐碎从眼前飞掠而过，只得余烬可供描摹。从未带走什么，从未改变什么。唯有书，是辽阔倘祥的海洋，是心中难能可贵的净土。闲暇时间，我于书中找寻人间至味。随心一走，便可品得清欢。抚上泛黄书页，轻嗅书香。独自感受承载了千年，流传了上万代的，活跃的、纯净的、温暖的文字，附着奇妙的情感，顺着指尖，流入人心。交织，扭曲，缠绕，还原，成千百种模样。行万里路，读万卷书。书籍所展现历史中的生兴衰，世兴亡，教其道，授其理。于书中，悟前人之言语，汲前人之所经。我欲透过薄薄的书页感受前朝圣人挥笔而下最强烈的情感。读鲁迅，一个人坚定的走在渺无人烟的革命道路上。他披荆斩棘，任凭利刺划破血肉，无所畏惧。那道路，艰难困苦，得用无数生与血肉构造而成。而他独自坚持，奋发努力从未放弃。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”读他一身的果敢，领略他一生的英勇。我用心去体会，从小处着眼，与鲁迅先生来一次跨越生死鸿沟，穿越百年的时光的对话。读屈原，那笔下所绘的诗词。见他豪气万丈却悲壮地诉出：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我在笔墨中，感怀他投身于滚滚江水中的悲凉。他的荣光，从未降下风霜。那些苍凉，书为他铭记。而后人所敬仰。读李清照，读她的从容。读她感时咏史，情词慷慨，她温婉可人，才华横溢，惜她“争渡”的天真活泼，慕她“倚门回首”的娇羞條旅，悲她“忘断归来路"的凄苦忧愁。万情皆于书，感其喜怒哀乐，嬉笑慎痴，久久不得平息。在无知的孩堤时，在青葱岁月而立之年，在日暮归途垂垂老至。譬如昨日，置身顷刻，才显眼前诸多不舍，如斯种种堪过。叹往昔流年一去不归。大道万千，唯能嵌动我的，唯有前者之智。世间之大，万物于岁月中轮回，唯有书之精华。豆古不变。惊回首，叹百年。此生路过人间风雨，历尽艰险。于人心险恶中沉眠，又爪自于书中寻清欢。只是随意一走，却深得我心。750字 五年级 散文
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花中情_900字“老师是蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。”这似乎是一句不变的佳句。人们都说，父母给的爱是无私而伟大的，而老师给予的关爱，也不曾亚于父母给的爱。 ——题记时间还早，街道上，没有平时那样熙熙攘攘，只有少数一些人在街道上行走。一个身穿粉红色衣服的小女孩往山坡那边跑去。山坡上，野菊花在不拘一格的绽放，红的，黄的，紫的……一朵挨着一朵，令人目不暇接。小女孩弯下腰，细心的观察每一朵花，同时，她也把几朵最鲜艳的，小心翼翼的摘起。一朵，两朵，三朵……转眼间，在她细心的挑选之下，一束鲜艳的野菊在她的胸前静静竖立着。她摘这么多野菊花要干什么呢？她抱着那束野菊，奔向阳光小学。校园中，学生的身影来回穿梭，却看不懂老师的，老师们还没来呢！小女孩高兴而激动的跑到教师办公室，轻轻推开窗户。紧挨着窗户那一张办公桌，是张老师的。办公桌的右上方，摆着一个地球仪，地球仪旁边，有一瓶红墨水和一个笔筒，笔筒里插着尺子、毛笔、钢笔……这些都是张老师常用的教学工具。翻开后没有合起的课本上，放着一副老花眼镜。从这儿可以看出，张老师昨天又工作到了很晚，看到此相，张老师呕心沥血的为同学们补课、批改作业的情景仿佛一幅幅画一般在小女孩的脑海中浮现。左上方的台历上，写着：九月十日，中国教师节。哦！今天是教师节，原来小女孩是要给张老师送节日礼物呢！她不再多想，把野菊花小心翼翼的插进笔筒里。小女孩看着笔筒里耀眼的野菊，暗暗沾沾自喜：老师看到菊花后一定会很开心的。想着，她的脸上浮现出幸福的笑容……不久后，张老师来到办公室，一眼就看到了桌上新添的野菊花，惊讶与欣慰的表情同时在她的脸上交错而过。在晨曦的曙光之下，花香与学生对老师深厚的情意融合在一起，散发出馥郁的芬芳。（N久没有写这种文章了，写着脑子都是有点生锈，这个是老师布置的家庭作业，这是我的草稿，大家评评啊~~明天是教师节，愿天下所有老师都能开心的度过！）750字 六年级