诚心很重要记事
什么是诚信?诚信是一个人对另一个人的承诺,也许诚信对大家来说并不重要,古代帝王们的每一句话多让我受益匪浅,尤其是“轻诺必寡信”这句名言,更在我的心里留下永不磨灭的印象。
在我上三年级的时候,我永远忘不了那天下午的最后一节课,我打开文具盒一看,我今天在上新买的钢笔不见了,我泪流满面得对老师说:“我的钢笔没了。”老师说:“同桌互查,谁多了一支钢笔。”我顿时不再沮丧,一个同学对他的同桌说:“不准动,把手放在桌子上,我来搜。”我相信在大家的搜查下,我的钢笔一定能够水落石出。忽然,有人说:“我同桌多了一支钢笔。”我过去一看,不出所料,果然是我的钢笔。我瞪了一眼他,他已经羞愧的无地自容了,他的下场可以看到,所有人都鄙视他,当他和别人玩时,他们会小声嘀咕:别和他玩,他拿了别人的东西,却没有承认,不要和这种人玩,省的近朱者赤,近墨者黑。看到这一幕我不禁为他觉得可怜,心想:如果不是他的一念之差,可能他现在还和我们兴高采烈地一起玩呢!要想人不知,除非己麽为,自己做的是自己承担,这才是最具诚实的人。
记得那一天,又发生了一见我意想不到的事,上课了,同学们都在专心致志的学习,无意间看到同桌失魂落魄,学习的样子早不知道飞到哪里去了,我叫了他数声,可是还是鸦雀无声,我踢了他一下,他回过神来,我踢了他一下,他回过神来,说了一句干什么,我说:“你怎么了,我感觉到怪怪的。”他说:“我拿了别人的东西,我现在后悔不已,不还,我会一生内疚,还了,又说我是小偷,不知如何让是好?”我说:“知错就改,善莫大焉,只要你愿意做一个诚实的孩子,你去还吧,如果你不愿意去,你就做一个不诚实的孩子。”同桌听了,嘴里窃窃私语,好像听进去了,忽然同桌举起了手,说:“我对不起大家,我不是一个诚实的孩子,我拿了别人的东西。”他的话使我大吃一惊,同学们向他投来热烈的掌声,老是向他竖起大拇指,他的脸上洋溢着从来没有过的感觉,他的脸笑成了一朵花。
诚信其实很简单,就是四个字:诚实、守信,要想做到并不难,只要你不被自己内心的坏想法所蒙蔽,诚信离你只有一步之遥。
养成良好学习习惯
择善从之,不善改之,习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。人喜欢习惯,因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己? 好习惯和坏习惯都具有很强大的力量,好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 有人说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此,许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务,不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点,抓住不放,直至习惯养成,因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。
在我看来,好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段,开始时,最难煎熬时。开始是你要确定明确的培养习惯的目标,如果这个习惯对你来说不是那么重要的话,你压根会从心里懈怠,而放弃习惯的培养,这是习惯的培养。在一重要的阶段就是你在培养习惯快要坚持不住的时候,这是你习惯要成成败之秋!头脑清醒时就告诉自己这习惯的重要性,激励自己坚持下去,迷糊时就抱定一要坚持下去的信念。
再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!
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