读书之道
闲暇之时,邀三五好友,度地而坐,手执书卷,开怀畅读,亦是人生一大快事。
中国人说:“书中自有黄金屋。”
西方人说:“书籍是人类进步的阶梯。”
无论在何时何地,书都是一种十分受欢迎的东西.有人将书比喻成一叶扁舟,说是在知识的海洋中遨游;也有人说书是蜡烛,照亮了路。倘若要我说,书就是一双眼睛,一双可以看清繁华大千世界的眼睛。“手不释书”,“开卷有益”……这些就是对着双眼睛的诠释。
读书为我们的生活带来了无穷的乐趣。
书籍是我们的一位导师,诚信、知礼、文明、尊敬……一切我们都可以一由书中掌握。“人不学不知义。”因为读书,因为学习,我们知礼,我们懂得了待人处事之道,也使社会多了和谐,相互尊敬。千万年前,人类愚味无知,而今走向文明,是什么搭乘了这知识的桥梁?是书,书是知识的载体。书是人们千年来所以知识的浓缩与精华,透过书籍,我们见证了历史,创造了现在,也看清了未来的航向。
书籍,这一个人类最伟大的创造,它携刻了人类的文明与知识的全部,也记载了人类的千愁万世。
读书使我们识天下,在这个繁华的世界,我们透过它开括了视野,提高了知识水平,读书,使我们懂的了如何做人,如何提高个人道德品质;读书,使我们知礼,礼仪是一个人应当具备的基本素质,无礼何以立天下?
书也有正负两面,倘若一心埋头苦读,却误读劣书,也不足可取。
读书,应当取良益者读,切莫读不伦不类,不适宜的书,读怎么样的书就有怎么样的道德修养,因此,我们应择良书而读。
读书,是享受一种乐趣,特别是作为学生,我们几乎每天都与书打交道,所以我们更应该小心择书。我们读书,还要注意享受当中的乐趣,不能一味笼统地接受。于我而言,读书就是一种乐趣,学会品读书籍也是一种休闲娱乐。
作业,可以少点吗
我们现在的作业实在是太多了,有时要做到晚上十点,甚至更晚。
人们都说我们小孩子处在色彩的童年中,是最幸福的,但是只有作业的儿童时代,能说是彩色的吗?能算是幸福的吗?我们小孩子不仅仅需要功课,不仅仅需要分数,不能只有一种色彩——作业。我们更需要的是欢歌笑语,需要的是游戏、快乐。但是,很多我们爸爸妈妈小时侯会玩耍的游戏,我们现在根本就不会啊。
小孩子不仅仅只是写作业,还要多和伙伴们一起玩耍,一起交流我们的思想和感情,我们小孩子也需要交际和友谊的。同学和朋友里不仅仅包含着学习,更多的是指相互交流带来的友谊。
小孩子除了学好书本上的知识外,还要更多地接触大自然。我们要拥抱春天的花朵,夏天的游泳池,秋天的果实,冬天的冰雪。我们要和小鸟一起歌唱,和梅花鹿一起赛跑,和鲜花比谁更美丽,和鱼儿一起比游泳。我们要熟悉和热爱生我养我的大自然,不能只当会读书的小书呆子。
我们小孩子还要掌握其他的知识和技能。我们还要多进博物馆,了解世界的奥秘;进科学馆,知道科学的真谛;进图书馆,阅读各种好书;上网,接触更多,更美妙的世界。在网上发表自己的作文,和全国各地的小孩子一起交流思想。
春天不能只有一种色彩,万紫千红才是美丽的春天。老师,请少给我们布置作业吧,好让我们有更多的时间,更宽广的空间,使我们更加自由自在健康快乐的成长。
浙江省余姚市临山镇湖堤小学六年级 严科琪
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读书之道在天性乐观的我眼中,生活好似蔚蓝的天空,虽然有着美好的一切,但是难免会感觉有些单调,所以我产生了许多兴趣爱好,我的课余生活也变得丰富多彩……在我的许多兴趣爱好中,我最喜欢的是读书,因为读书增长了我的知识,开阔了我的视野。比如:科技书让我知道了现代科技的发达,历史书让我了解了古代历史的转变,故事书让我明白了做人待物的道理……其实,我爱读书不是因为我认为课余生活太单调,而是从小我就受到了书的熏陶。在我小的时候,爸爸在外地打工,妈妈在家带我。有时候上班就带着我,总会给我带一本注了音的故事书或童话书让我读,随着年龄增长,我读书的要求也越来越高,那些小故事、小童话已经不能满足我的要求。长大后,我时常自己去图书馆读书,正如林海音的《窥读记》中说的一样:“像一匹饿狼,贪婪地读着。”只是没有她那样怕被管理员发现而提心吊胆地读书罢了。现在,每读一本书,我都会细细品味作者的思路,认真阅读书中的好词好句,一本书常常要读好几遍才能放下再读其它的书,有时还会把书再翻出来复习,所谓“温故而知新”嘛。在我看来,每本书都有属于自己的独特味道,《三国演义》有着战场的杀戮之气和满腔的豪情;《简·爱》有着一对爱人对相聚的渴望;《水浒传》有着烈士英雄被他人所害的一种悲伤……书,用它无穷的魅力让我折服,从此使我的课余生活书香缭绕。550字 四年级
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读书之道“读书是人类进步的阶梯。”著名作家高尔基曾这么说过。没错,一个人在母胎中,家人就开始读诗词、做胎教。出生后,从书本上牙牙学语,读故事。上学后,更是要从书上汲取知识,一步一个脚印踏踏实实学习。长大成人后,哪怕工作再忙,空闲时,也会拿出一本小说,在小小的房间里读书,品味生活的浪漫。这便是一个人的读书之道。作为一个小书迷,我对书的渴望像一个无底洞,哪怕是一本读了一遍又一遍的旧书。我都会每一次读书还是不同的体会。令我身临其境。我曾梦回姑苏,来到云深不知处,见一白衣少年抚琴弹曲。静室外,一黑衣少年正趴在草地上逗弄这一只只圆圆的白兔;有时来到伦敦,一个身材高瘦,透露着智慧的眼眸的男子,盯着我,笑道:“华生,你怎么看?”有时还会改改口味,穿越时光,来到未来的地球村,听听在职场“花木兰”冒晓风的奇迹童年。有时也曾来到新加坡的一家特别的医院,和一位已90有余,心灵和记忆却停留在12岁的华裔女孩做朋友。最喜欢的还是来到云和,看见一个身着白裙,笑脸盈盈的小姑娘,招呼着我进茶馆喝茶,问及我从何而来,将去何方,为何而来。我在仅5平方米的书房,心却已经漂洋在世界各地旅行。现在,书籍慢慢被电子书,游戏和八卦取代。如今的人们已经渐渐忘却坐在一张舒服的椅子上,看一本自己喜欢的书,还能带给我们快乐。也有不少人会去回忆,去感叹,当时的快乐是如此单纯,美好。读书,就像多分叉路口,有许多大大小小的道路。有人可能喜欢文学,有人则喜欢经济,有些人,可能还会喜欢小说。而你又喜欢什么,想走哪条路,完全由你自己来决定。但不要因为他人的“教唆”走上自己不愿意的道路。否则会在多分叉路口迷路,甚至迷茫。读书这条路,说来也奇怪,你正眼看他,它便宽大无比;但是你若斜着眼瞅,它则会变得十分狭隘,而且越来越窄,就如要把你挤下去一般。所以,请正视这条路,好好走下去。750字 六年级
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生存之道我家有一盆万年青,郁郁葱葱。给单调的色彩增添了一抹韵味。——题记它是不屈的象征。不知怎的,我的家好像生命的禁地,除了这颗顽强的万年青和家人,其他的动植物顶多存活一个月,就离开世界,甚至连长寿的象征——乌龟也难逃厄运,它只存活了一年多就四肢僵硬,不知不觉地走了。但是,万年青,这顽强的生命,却在这“险恶之地”存活了下来,并愉快地生长着。我被它的精神给打动了,它无时不刻地激励我成长。听别人说,将万年青的枝条剪下来,放进水里,它也能存活。我不信,真的将枝条剪下来,两三条放一起。暗自冷笑:“不出几天,肯定全死光!”万年青不在意夸赞与冷嘲热讽,它只为自己而活。几条枝条缠绕在一起,透明的瓶子映射出,新长出来的细嫩的根,绽放出生命光华。一个星期过去了。枝条仍不卑不吭的生长着,缓慢地进行光合作用。我看它们团结地缠绕在一起,顶住北风的寒冷。不由得生出敬佩之情。出于对“弱者”的同情,我扔进几个净化水质的石头,希望能帮它们一把。接收到新的养料,万年青的叶子轻轻地颤抖,好像生存的希望又大了一丝,吸收着更加纯净的水,奋力生长。“只要有希望,我们就要生存下去!”枝条们高呼着。两个星期过去了。枝条们真正能在水中立足了,它们爽朗的笑着,享受着刮来的寒风,轻松地进行光合作用,尽管冰冷的水冻僵了浸在水中叶子,它们却说:“太好了,不必再为这几片叶子提供不必要的养分了。”北风呼啸而过,我哆嗦了一下,低下了头——为这寒冷的北风,也为这顽强不屈的万年青。路上,也许有冰冷的人心,有惨淡的遭遇,或者不如意的生活。但是,不可放弃的是希望,哪怕是一丝的可能,也要尽力地将它转化成生存的机会。为什么?为了生存。600字 初三 议论文
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成功之道现代管理学之父德鲁克,被人称为“大师中的大师”。他又一次被人问到:“我如何才能成功?”德鲁克回答说:“如果你不改变你提问的方式,那么你注定不会成功。”那人又问:“我该如何提问呢?”德鲁克说:“只有你先问我该如何贡献你才能获得成功。”是啊,正如爱因斯坦所说:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”也像屠格涅夫那样:“先相信你自己,然后别人才会相信你。”对,我们每个人都是这样,应该去贡献,去发达,而不去求一些赏功,像雪豹一样,能将自己的生命贡献与家庭,能将希望寄托于同伴。我们人,不也应该是这样的吗?现在能做到这几点的,又有那几个人呢?所以,想要成功,并非难事,“世上无难事,只要肯登攀”“世上无难事只怕有心人”,换一种提问方式,是一种成功,或许,也是一种开始与选择,要选择你人生的保障与道路,目标与奋斗,求人不如求己。成功,人人都认为要想成功一定要有很好的条件,不论是物质上的还是精神上的。物质上的条件往往是一些良好的机遇和丰厚的物质基础,而精神上的则(为丢)是对自己的信心和对成功的执着。大多数的人们忽略了后者,(因为)他们可能认为那些毕竟只是单纯的思想上的东西,成不了气候,重要的是那些物质上的东西。其实不然。我觉得成功最需要的是“时间”!成功不是一朝一夕就能做到的。时间的磨砺才会不断的充实自己,完善自己。的确,是需要时间,不是一朝一夕可完成的,成功,就像充不完的电,你永远都要靠自己来完成自己的事业。人不一定需要金钱和美女,或事业和爱情,它们,都可以说成一方面的成功,仅仅是一方面。成功属于永远不放弃的人。成功啊,需要你一直坚持,说白了,就是努力,在一定程度下完成自己该完成的东西。四年级600字 四年级 记叙文
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孝之道孝顺是中华民族的传统美德,孝的事迹往往另人震撼和感动。但有些人就是不孝,但还说自己很孝顺,天天说孝顺的话,却没有行动。看了这幅漫画,许多人会想:“这两人住在豪华的房子里,唱着《烛光里的妈妈》,可自己的母亲却在家躺在烛光照映的床上,他们置之不理,这还能称得上孝顺吗?唱《烛光里的妈妈》还有意思吗?”这的确没意思,这和其他人成了鲜明的对比.说起孝,人们不得不想起二十四孝的故事,特别是《卧冰求鲤》的故事:晋朝时,有一个人叫王祥,小时候亲身母亲就去世了,继母不喜欢他,在父亲面前常说他坏话,使父亲也不喜欢他了。但是他还是和爱父母。后来父母患病,继母想吃鲜鲤鱼,可是冬天的河都结了冰,王祥只好解开衣服卧在冰上用体温来化冰,可是冰突然自己融化了,跃出两条鲤鱼。王祥把鲤鱼拿回家做给继母吃,继母的病竟然好了王祥孝顺父母的这种品质是非常好的,继母对他这样不好,他却像对待自己的生母一样来对待自己的继母,这种的品质是很值得我们学习的。说是这样说,但这都是“愚孝”。真正的孝顺是发自内心的尊重报答,并从行动上落实。假孝虽然从外表上看则和真孝无异,但其内心若是只为了别人的评议,实际上并不想这样去做,但为了不遭到众人的指责而伪做孝顺,。孝敬父母是中华民族的传统美德,是为人子女的责任和应尽的义务。在中国历史上,以前,孔子把“孝”放在一切道德的首位,视为“立身之首”、“自行之源”。当代不少学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。我们都应该懂得孝顺,但我们也不能做“愚孝”的事。我们应该努力起来,让孝印在人们的心上,让孝永不失传!600字 六年级 说明文
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