小议“分尖子班”
350字
初二
议论文
尖子班是学校想让那些学习成绩好的,有一个好的学习环境,可是差班则是尖子班中的后十名左右,他们的学习成绩不好,纪律意识也不是很强,老师只要走进教室就会看见这样一幅“美丽的画面”,有的人在讲话,有的在嬉戏,有的还在走廊上走来走去。这些种种的事难道会使一个老师上课讲得起劲吗?
那么如果学校不分尖子班会是什么场景呢。(1)同学们不再向以前一样上课讲话。(2)老师上课不再是那么的无味。(3)每个班的成绩平均分数都是相差不多的。看见这三点你可能会说,为什么不分尖子班就会和以前不一样,(1)如果同学在一间教室,即有差的以有好的,如果差的要讲话,会有谁和他讲话,当没有人和他讲话时,他并会乖乖的坐在位子上听老师讲话。(2)老师上课时要是提出问题有好的同学回答,那么他会认为同学们还是喜欢他的这一科,所以上课就会有趣。(3)如果每一个班都有差生和好的学生,那么他们的成绩当然相差不远。
我认为分尖子班就是不正确的,难道你不这么认为吗?
我眼中的春天
200字
初二
写景
春天来了!春天来了!
冬爷爷把寒冷的冬天带走了,春姑娘悄悄地走来。
春天是我们小孩的天地,微风吹着,爸爸妈妈带着我们一起去放风筝,看看那湛蓝的天空,上面飘着蝴蝶风筝,大雁风筝,蜻蜓风筝,各式各样,多得数不清,我看到那些风筝,忽然想到:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”公园里小草长出了嫩芽,地面上到处都绿茵茵的,微风吹拂着千万条才长出带黄色的、嫩叶的柳丝;小鸟用它那甜美的声音为柳树唱歌;燕子像赶集似的飞回来,忙着搭窝;美丽的春天为大地增添了许多生机!
这就是美丽无比的春天!
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初二
议论文
350字
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