秋游
早上秋日的阳光,将路边的树木抹上一层美丽的金色,老师带着我们全班同学去五匠馆秋游。
到了五匠馆外面,映入眼帘的是一片很久以前
的乡村气息。以前的商店、布艺店、打铁店、织布店店……真是应有尽有啊,我不禁赞叹。
我们随着老师进去了,没过一会儿,一个小公园映入眼帘,当老师让我们在小公园里玩一会儿的时候,同学们犹如一只只脱缰的野马奔向小公园。当然,我也不例外,随着人流涌进了那里。看见同学们有的在玩翘翘板,有的在玩滚铁环,有的在玩钻洞……而我则选择了比较陌生的打陀螺。那种打陀螺的游戏趣味性很强。我拿起陀螺先把它捆在一根绳子上,然后拿住绳子的末端使劲往地上抽,可是陀螺只是掉在地上没有旋转起来,好似一个小泼猴,在地上直打滚。我又试了一次,陀螺还是掉到了地上,没有在那里如我所愿地转起来。我不耐烦了,更不甘心,难道就这样玩不成了吗?这次我干脆直接用手转,嘿!还真管用啊!陀螺终于心甘情愿地被我“制服”了。
在那里稍作休整,我们随着“大部队”来到了真正的目的地——五匠馆。同学们一个个好奇的看看这个,瞅瞅那个,都用自己的方式记录着这里的工具。有的用照相机,有的用手机,“咔嚓,咔嚓”地拍起来。我一边用照相机不慌不忙地把每一件展品记录下来,一边听着讲解员的讲解。从中我知道了,所谓的五匠分别是:木匠、泥匠、铁匠、竹匠和石匠。
参观完了五匠,我们争先恐后来了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力发动的东西吸引了我。我好奇的来到一台机器旁,说它是一台机器吗?却不见有什么电源在那里,仔细观察着这个像木牛一样的大家伙,肚子里还装着风叶。后来听讲解员说这就是以前用来“洗米”用的扬谷机。“洗米”无非是把细碎的谷壳用人力发动的风去年而已。我握住把手,使劲的摇动起来,可没一会儿,胳膊就不听使唤了。
同学们还都兴致勃勃的时候,黄老师说要回去了,我恋恋不舍。尽管这次的秋游时间非常短暂,但是我从中认识到了以前劳动人民的智慧和艰辛。
秋游
“快点,快点。”同学们按捺不住自己激动的心情走下了车子。要问这是为什么,看看那远处的大门就知道,噢,原来我们来海底世界秋游了。
进了大门,我们就开始见识那海底世界的美观。路两旁的花朵,见了我们,马上露出那灿烂的笑容,小草看见了花朵的样子,也不甘落后地摆动着身体,好像在欢迎我们似的。远处的喷泉中间,几个栩栩如生的鳄鱼,翘着那笨重的大尾巴,好像要和我们握手似的。美人鱼坐在中间,带领着鳄鱼大将们来欢迎我们。我们怀着高兴的心情,走过喷泉,来到了海洋馆。
海洋馆
进了海洋馆,我们首先看到了一个大鱼缸,里面有许多黑黑白白的鱼,一点也不美,我心想:难道说这些鱼很美吗?摆在“头版头条,”看来这里的鱼肯定都不怎么美......还没想完我就被“人流”挤进了海洋展览厅。令我惊讶的是,这里的鱼品种多,样子也挺有意思,它们这些鱼,有的嘴巴前面尖尖的,后面粗粗的,像个铅笔头,有的身子黑乎乎的,露着几个“翅膀”像个蝙蝠,还有的垂着两条长长的胡须,脑袋像天上老神仙的脑袋一样。我们走着走着,来到了宽阔的大展览厅,里面藏着许许多多的海洋生物。看这个鱼缸里,那美丽的珊瑚随着水流的方向而飘荡,一些金黄色的小鱼,躲进珊瑚丛中,好像很怕我们似的。我们走着走着,来到了另一个鱼缸前,咦,怎么有东西一闪一闪的,噢,原来是电贝壳呀。顺着中间这条路,我们来到了海洋隧道,刚进去,我就看到了一条大白鲨向我“招手”,我猛然发现,吓的我冷汗都出来了。这个玻璃缸可真大,这么多的鱼住进去,也不挤。一条扁的都快像纸那么薄的鱼,在鱼缸里飞舞,一条大白鲨见了,连忙也托起那笨重的身体,学着舞蹈老师的样子,左摆右跳的,真让我看了哭笑不得。我们沿着隧道,来到了海洋剧场,我们整齐地坐在座位上,等待着小海豹出场。不一会儿,三个滑稽的身影展现在我们眼前,小海豹的精彩表演,让我们掌声不断,你看,它们都不好意思了。看完了海豹表演,我们来到了喂鲨鱼的现场。唉,来晚了,潜水员已经去给其它的鱼喂食物了,我伤心地想着。忽然,我眼前一亮,远处那“美人鱼”摆动着“鱼尾”一上一下,一前一后地游着,她在水中漂浮着,慢慢地,她还在玻璃缸前跟观众们招手呢。我们看完美人鱼,就来参观水母和章鱼。水母呢,还算大方点,露着那小巧的身体在水里游来游去,可章鱼呢,躲在鱼缸的角落里,也许它自己住这么大个鱼缸,害怕,也可能是买了件新衣服,不舍得让我们看吧。然后我们排着整齐的队伍,走出海洋馆,来到野炊的地方。
野炊
我们六个同学坐在一起,吃每个同学带的食物,“哗啦”一声,一堆食物堆在桌子上,我们的手,都不知该往哪放才好。首先,第一双手发出了“进攻”,伸进了食物里,接着,另外五双手也不甘示弱,伸进食物里将“武器”夺走。不一会儿,食物就少了一半,接着,我伸手正准备去夺“武器”,一看,不对呀,怎么没有一双手?一看,他们都正摸着自己的大肚皮呢。没办法,只得“独吞”了。过了一会儿,我这不争气的肚皮也鼓起来了,这么多食物,我只得拱手相让。食物处理完之后,我们沿着前面的楼梯来到了科技馆。
科技馆
我们进了科技馆,就开始怀着好奇的心情探索着每件物品。我看见远处的展览厅,不由地走了进出。“太漂亮了。”我不由地叫着,这个展览厅里面陈列着各种样式不同的贝壳和海螺,我的眼睛都不知往哪看才好了。这里的海螺有的非常普通,但很漂亮,有的很高大,很有特色,还有的非常小,但能把人给吸引住。贝壳的颜色非常多,样子也很美,这不,把我都给看呆了。从科技馆出来,我们来到儿童乐园。
儿童乐园
同学们左盼右盼,终于盼到了儿童乐园。我们不顾一切地抛开沉重的背包,尽情地在儿童乐园里快乐地玩耍。我在滑滑梯上玩着玩着,不由地感觉到了一股股天真地气流向我涌来。我感到自己又回到了幼儿时代......
从儿童乐园出来,我们排着整齐的队伍,告别了美人鱼和鳄鱼。小花小草挥动着“小手”好像在和我们再见,我们恋恋不舍地走出了大门。
回到车上的时候,我的脑海里还是在不断地浮现着那快乐玩耍的时候,不知不觉得,车上渐渐安静下来了,噢,原来同学们都睡着了。
相似题目
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秋游当老师向我们公布明天要去秋游的时候,我开心的不知用什么表情来表达,当然,兴奋的不止我一个,下课,同学们兴高采烈的交流该怎么分组,我和小蒋是正副队长,还有其他8名成员。放学,大伙还不停的在回家的路上讨论明天秋游的事。今天我早早的起了床,洗漱完后吃了早饭,背着我的小熊背包向学校出发了。来到学校,同学们都带着五花八门的手机、照相机。很快,徐老师走进了班级,说:“同学们,你们谁一直晕车,晕车的到上面来领晕车药。”很快就有很多的同学上去领晕车药。我们一起跟着徐老师来到车上,坐好,一会儿车开动了,我一路上和徐老师聊得很欢,感觉时光飞逝,不一会儿,车就停在了我们的目的地的门口————上海影视乐园。走进影视城,我们看见了一座座欧式建筑,再往前,映入我眼眶的是老上海的南京路和有轨电车,灰黑色的漆色和醒目的车号让我想起了电视里的电车。老师带着我们乘上了电车,电车就发动了,很快我们来到演艺大剧场观看表演上海滩,许文强的角色出现在舞台上,那精准的枪法让我羡慕。到了吃午饭的时间了,大家伙拿出自己的东西,结果,吃的瞬间被抢空,之后我们还看见了游乐场,我们玩得很开心。时间过得很快,3点了,我们依依不舍的离开了影视城。这次的秋游让我感受到了真正的上海滩!500字 四年级
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秋游秋游“走,走,走,走,走,我们一起去秋游……”在这个凉风习习、秋高气爽的秋季,我们终于如愿以偿,盼来了一年一度的——秋游。早上,我们怀着万分激动的心情来到学校,在这里等待了漫长的20几分钟,随后,大家又迫不及待得上了车。在车上,大家谈笑风生,行人、树木与我们擦身而过,但是他们并没有吸引我们的注意。不一会儿,我们就抵达目的地。大家在中山陵度过了令人惊险、刺激、悲伤的半天。来到“地震宫”,不由得让我们联想到四川大地震,地震给人类带来的灾难无法计量,人类保持生态平衡,避免灾难发生,至关重要。下午,我们又来到具有历史性的南京博物馆。当进入那个金碧辉煌的建筑物,激动的心情涌上心头。当我看见一个春秋战国时期、具有2000年的文物时,我才真正明白秋游的意义。那个古文物叫“青铜铜牛灯”。它做工精美,图案清晰,牛头与牛肚子相连,头上的牛角特别长,一直连接到牛背上一个好似灯罩的东西。因为对它十分好奇,我通过询问与查找资料才了解到:古人用油灯可,燃烧的是动物的脂肪,然而,在燃烧过程中,会散发出烟尘,污染空气,沉淀在空气中,古人为了环保,就在“灯罩”中点油灯,烟尘上生活后,会漂入牛角中,顺着牛角到牛头,让事先在灌好水的牛肚子把灰尘溶解其中,这样就不会污染空气了。我国古代的环保技术足足比西方早了1500多年。在博物馆中,我们又欣赏了许多名画,如《何人更似苏夫子》、《瑞士印象》等。其实,秋游不仅仅是让大家放松,更是让我们增长知识。本次秋游,让我受益匪浅,不仅了解到地震的相关知识,更让我了解到中华民族光辉灿烂的历史,感受到我国也是非常有潜力的,我们的祖先也很聪明,我们也要向他们学习,更上一层楼,做到最好,再让中国向世界迈出一大步!“走,走,走,走,走,我们一起去秋游;走,走,走,走,走,一同去秋游!”700字 六年级
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秋游若说春令人怀,夏令人思,冬令人悟,那秋则令人恋。浩浩荡荡的大部队行走在秋游的路上,车水马龙。看!“东方作文”的红旗高举过头顶。听!鸟儿在树枝上方飞行,不时传来叽喳的叫声,它们正在赞颂秋的美好。侧目两旁,路边的菊花争奇斗艳,尽情绽开自己娇美的面容。我不时抬头仰望,惊喜地发现蓝蓝的天空飘着几朵“棉花糖”,真想把它们缓缓吃掉。在“棉花糖”的映衬下,更加凸显了天空的蔚蓝,那是区别于海的蓝,要浅一些儿,是令人心动的蓝!一会儿,我们来到了公园,同学们立即被这人山人海的热闹场景吸引住了。刚进公园就听到有人喊:“谁踩到我脚了?”“谁撞到我了?”真是人多脚杂啊。旁边的栾树却是另一番风景,栾树上结的果实五彩缤纷,不知是谁摘下一个,只见一个立体三角形屹立在老师手中,而颜色还不一样,上半身红,下半身黄,本以为没什么新鲜的了,可老师却把三角形“小房子”撕成两半,中间一个迷你型的小桃,不知哪个“好吃鬼”问了一句:“能吃吗?”老师却说:“机器能吃,拉出来的是油。”惹得大家笑得前仰后合。离开公园,我们发现了一片小菜园,一大群“好吃鬼”立马走了进去。菜园里面有韭菜、萝卜、白菜等好多好多新鲜的蔬菜,这时,恰巧一辆车开过,灰尘飘浮,弥漫空中,像一片薄雾笼罩着菜园,满园的绿色若隐若现。后来,我们又来到果园,看到满园的果实,我的口水那真叫是“飞流直下三千尺”。满枝的柿子、苹果、石榴远望上去像极了“小灯笼”,特别的好看,还有那一串串紫莹莹的葡萄,都是我最喜爱吃的。秋日的果园虽然失去了夏日的生机勃勃,但这挂满枝头的果实,不正是秋天对人们最好的馈赠吗?秋让我陶醉,秋打开了我尘封已久的心扉,秋又一次让我怦然心动。若问我秋是何物,直教我“生死相随”。700字 六年级
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秋游秋游10月21日是一个晴朗的日子,我和全班同学一起去秋游。我们乘大巴士来到了位于浦东的滨江森林公园,下车后在老师的带领下进入了公园大门,我们穿过几座小桥翻过几片草地来到了公园的游乐场,陆导游说:“同学们,每人只能选择玩两种项目,要玩旋转木马的请跟曹老师走。”接着班主任邱老师说:“想要玩海盗船的请跟我走。”我当然选择了旋转木马,它是我最喜欢的游乐项目。我和张知蕴骑了同一匹木马,这些木马一会儿高一会儿低,而且还不停地转,转的我都眼花缭乱了,你看我们玩得多痛快啊!接着老师又把我们带到翻斗乐和儿童攀岩项目,老师又是让我们二选一,我觉得儿童攀岩很具有挑战性,于是毫不犹豫地选择了它。刚开始往上爬的时候我很害怕,因为我觉它很高,于是我就采取步步为营的方法,慢慢地往上爬,终于坚持下来成功地爬上了顶峰,我为自己的登顶感到骄傲,并且深深地感到遇到困难时,坚持是多么重要啊!我班有两个胖男生居然半途而废没有完成任务,看来他们真的要减肥了!时间过的真快,我一看手表已经快到吃午饭的时间,但是万万没想到的就是老师居然还带着我们去放风筝,看着自己放的风筝高高地随风飘动,心里无比满足。放完风筝后老师让我们就地吃午餐,于是大家急忙打开自己的书包,拿出自带的食物,狼吞虎咽地吃了起来。午餐后陆导游又带我们乘着观赏车来到了一个鱼塘,在这里我们可以钓鱼,老师给每个同学发了一根鱼竿及少量鱼食,并教我们怎样把鱼食穿在鱼钩上,忙完以后大家就坐在各自的座位上,我等了好一会儿鱼儿都不上钩,这些鱼就像训练过一样,不会随便上钩,非常机灵。就在我快失去耐心的时候,突然发现一条小笨鱼居然咬了我的鱼钩,我兴奋极了,屏住呼吸顺势一拉,小鱼就被我钓了上来,哈哈!太高兴啦!在回家的路上我发现好多小朋友都是两手空空的,而我却能领着我可爱的小笨鱼。今天真是个令我难忘的好日子啊!700字 二年级 写人
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秋游11月14日下午,我们全校开展了一次秋游活动。我们六年级的目的地是香雪报春园。出了学校,走了几百步左右,便到了香雪报春园。我们穿过桥洞,来到一片小树林里,先准备休息一下,再去寻秋。过了一会儿,补充过体力的我们便出发了。我、万昊晗和潘建霖先出发。我们远远地望见了一个小山坡,可山坡顶离坡地却有十几米,而且坡度十分倾斜,很容易跌倒,要不就是被树枝钩去。然而就在这坡上,树有许多棵,但许多树树枝上都光秃秃的,叶子都落在了树的周围。许多树在微风的吹拂下还在落叶。落叶有红的,有黄的,有绿的,我们筛选了几片还好看的落叶,夹在笔记本中。来到坡上,也有些树的叶子红了,但多数树叶子是半黄半绿的。在这里,我们三人感觉到了秋。回到树林里,我低头一看,呵,地上的草都枯黄了,坐上去也怪刺人的。我抬起头,放眼望去,草都一片绿一片黄的,好似一张面黄肌瘦的人的脸,在枯黄的草地上,我感觉到了秋。来到山坡脚下的竹林,我们觉得,如果秋天到了,竹子也肯定会有变化的。如果不出我们的所料,竹子许多都由绿色变成黄色,也不是先前那样高大和粗壮了。但也有的竹子依然青翠,竹叶在风中摇曳,煞是好看。在这片竹林里,我感觉到了秋天。在竹林里徘徊着,我们不仅觉得有些单调。于是,我们便来到松树林里,觉得和松树为伍也别有一番滋味。来到松树林里,我惊异地发现松树有的松针呈红色,真是没想到啊!可依旧是绿的松针多,一阵微风吹来,它就随风摇摆,活像一个个小舞蹈家。在这微风习习的松树林里,我感觉到了秋天。回到小树林,我休息了一下。然后又到了小山坡上,爬到坡顶之后,我抬头一看,极目远眺,下面到处是红或绿的树,远方,则是高楼林立,场面十分美丽壮观。在这里,我感受到了秋天。回到树林后,我吃了些东西,与同学下起棋、猜起脑筋急转弯来。大家你一言我一语,热闹得不得了。一阵风吹来,我扣紧了衣服。心想,这儿就是秋天,我终于找到秋天了!700字 六年级 写景
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