生活的启示
300字
五年级
记叙文
今天， 我和妈妈去菜市场买菜，一路上香气扑鼻真香。
一近菜市场就有一阵臭气面而来，我了马上逃出了菜市场，我说：“菜市场太臭了。”我看了看市场的垃圾桶旁边全是垃圾和污水很臭又没人去打扫。扔垃扔垃的人一定很懒惰，只差一步就可以把垃圾扔到垃圾桶里了。这是为什么呢？我去问妈妈妈妈说：“ 她也说扔垃圾的人很懒。 ”叫我不要乱扔垃圾，在学校里我经常乱扔垃圾
我忘记了妈妈的话，我扔了：纸 、橡皮 、油纸袋……。扔，被老师看见了，老师叫我把这张纸放回垃圾桶里，又跟妈妈说，我一回家妈妈就批评了我。妈妈的教训，深深的印在了我心中，每次我要乱扔垃圾时，我就想起妈妈的话“不要乱扔垃圾”这句话我就把垃圾扔到垃圾桶里。
在这几次事情中我明白了一个道理：垃圾不能随地乱扔，扔了也是害自己。少一点垃圾，城市的美丽就多一点。
特殊的一节课
350字
五年级
叙事
“哈哈”咦？这是什么声音？这么热闹啊。告诉你们吧，那是我们班在举行成语对对碰活动呢。
应乐先抽，呀，是“开”“开门见山”“开门大吉”……只听见朱航逸一连串地说了好多。紧接着，又有一个人抽出了“眼”字，应乐立马脱口而出“眉开眼笑”随着笑的出现，我和王淼文一口咬定：就是眉开眼笑。可老师还想误导我们，就在这时，群和立又接二连三地出现了，这下成语更多了，大伙更迷惑了。老师还卖起了刘谦的作风“现在就是见证奇迹的时刻了”。哎呀“眉娃娃跳出来了，局面瞬间转变，”眉开眼笑“是板上钉铁钉的了，那剩下的，有仙鹤，还有站立，我赶紧搜着着大脑里的词库，”对了，是鹤立鸡群嘛！”我大声叫出来，老师赞许地点点头，“好样的！”
第二关，第三关，大家都不甘示弱，应乐和朱航逸就像是两个词语百库，只要一秒两秒就报出了一大堆的成语，真让人羡慕不已。
这节课真有趣！既可以让大家积累丰富的成语，又可以从中受益，我们真是受益匪浅呢。好一节特殊的作文课啊！
五年级:陈思宇
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生活的启示在生活中，有一些像小男孩儿和爸爸妈妈这样的人，明明是亲人，却缺乏基本的沟通。像小男孩儿这样的爸爸妈妈，我好想告诉他们:“有时可能孩子会感到无法实现你们的目标，却又不敢开口告诉你们。平时如果有时间的话，请多看看他们，多鼓励他们讲出内心的想法，这样的话他们一定会很开心的。”我看到过有一些父母就是鼓励着孩子进步的人。对孩子好的，那样的爸爸妈妈，孩子的心里是多么开心啊。我也很想对像小男孩这样的孩子说：“爸爸妈妈给你们定的目标也许很高、难以实现，但这都是因为他们爱你啊！请不要觉得父母在为难自己，如果感觉累了一定要和父母沟通，他们肯定会理解的。”我们的生活需要理解与沟通。孩子因为不去沟通而意识不到父母的爱，父母因为不去沟通而无法察觉孩子的努力——这是多么悲哀但却决不是无法挽回的事情啊。“木板”并不高，孩子也不会永远“跳不过去”，我想，给互相一点时间，一点宽容，无论是父母还是孩子，都会变得更好、更幸福！每个人的生活不可能一帆风顺，途中一定会有种种挫折，因为那才是真正的生活。当你在生活中，遇到了种种难事，你有勇敢去面对吗？如果没有，那你的生活没有一点意义，因为那太平淡无味。450字 六年级 应用文
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生活的启示昨天下午, 我看见同桌颖买了一个擦圆珠笔的橡皮, 我从没用过, 是故意用圆珠笔在纸上写了一行字, 用橡皮一擦, 果真有效, 那行字消失了, 但还有一点点余斑。这时我忽然想到: 用橡皮擦去错字, 不正像我们在生活中掩盖自己的错误吗? 其实, 错误是隐瞒不了的, 有这么一句话说得好:&ldqu;要想人不知，除非己莫为&rdqu;。[]就像前几天吧，妈妈给我买了两条小金鱼，一只红的，一只黑的，它们身上的鱼鳞一闪一闪的，发着光。它们在水里快乐地游游去。我高兴极了！仔细看这两个小家伙，真是太可爱了。过了一会儿，妈妈出去买菜，我继续欣赏着它们。咦！它们怎么都无精打采的，是不是生病了，不像。对了，它们可能是饿了。说着, 我从鱼缸旁边拿起鱼食，撒了一把，只见两只金鱼顿时了精神，争先恐后地往上游，高兴地吃起， &ldqu;看，是饿了&rdqu;。我又撒了两把, 它们俩吃得更欢了，还互相抢着吃呢350字 二年级
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生活的启示那天，我一个人在家玩电脑，爸爸回来拿了点东西后，就把门重重的关住了，还把门从外面反锁住了，不一会妈妈回来了，可门却打不开了，我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈想出了一个办法，说：“把钥匙从门底缝里塞出来，也许这样我能从外面把门打开。”可是钥匙太厚了，门缝太小，钥匙只能塞出去一点点。这可怎么办呢？我开始用身体撞门，希望门能撞开。妈妈马上在门外阻止了我，告诉我这样会把门撞坏，而且我也肯定撞不开的，还是想想*的办法吧。妈妈在门外告诉我要朝左右都试试，拧一拧，要耐心的多试几次。我终于耐下心来，照妈妈说的试了几次，“啪”锁钮真的转动了，哈哈门打开了！后来妈妈让我再试一试“反锁”和“开琐”。原来刚才我俩都太着急了，把门拉的太紧，锁钮就转不动了。是啊，我们都太着急了，通过这次“开门事件”我记住了：碰到困难时，不能光着急，要耐心的想办法，多试一试，多动动脑筋！因为——通往广场的路不止一条！350字 三年级
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生活的启示院子里，主人撒下了几颗南瓜的种子。春天，南瓜从地上冒了出来，缠绕在主人为它制作的架子上。可是好景不长……一天，正当南瓜喝着养分，绕在架子上晒日光浴时，来了一位不速之客。这时，牵牛花吹着喇叭，扭动着优美的身姿也绕上了架子，说：“这块地不错，养分多，阳光照！”说着，无情地在南瓜藤上占了一块地方。南瓜本来想反驳几句，可她心肠好，让她占块地方也不妨。日子一天天过去，牵牛花长得越来越茂盛，在架子上占了一大块地方，只留给南瓜一块“弹丸之地”。到了这种地步，南瓜还任劳任怨，没哼一声，努力去吸收养分、阳光，养活自己。但是，牵牛花吸走了土壤的肥力，挡住了本属于自己的阳光。南瓜一天比一天显得脆弱，而牵牛花则相反，日复一日，唱着那老掉牙的歌。时间过得真快，该收果实的时候了！主人准备好了工具，径直向院子走去。主人刚到院口，大吃一惊：“哪儿来的牵牛花”？这时，牵牛花正摆着姿势，在哪里得意洋洋呢！美丽的牵牛花旁，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。主人没说什么，走过去，用手拨开南瓜上薄薄的一层土，叹了口气，摇了摇头，显然很失望。他站起来，又瞧了一眼正对着鸟儿歌唱的牵牛花，过了好久才憋出一句话：“你们当中，只有一位能留下来”！南瓜微笑着，觉得自己应该留下来，不然主人种它干嘛呢？可主人竟拿起镰刀，对着南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株牵牛花当盆景也不碍事”，这是主人对南瓜的最后一句话。“忍”是中华民族的优良传统，但牵牛花不知图报、得寸进尺的行为，应有自己的底线。例如，日巡逻船钓鱼岛附近撞我鱼船事件。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土，什么时候变成他们的了。我们是应该像南瓜一样有“忍”的精神，但对于侵犯我们尊严和领土完整的行为，应坚决说“不”！700字 六年级
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生活的启示知识是来源于生活的，只要你肯播种努力的种子，就可以收获成功的果实，并从中获得生活的启示。１０月３日，我和爸爸妈妈去长城游玩，刚到９１９路车站就看见去长城的人排起了长队，队伍足有５０人，平均每三分钟发一辆。在去长城的路上，旅行车也是一辆接一辆地满载着游客，浩浩荡荡的车辆队伍向长城开去。没到目的地，司机就让我们全体下车了。长城附近人山人海、车水马龙，但人们排着队，有秩序地去长城。我们也随着队伍走进了登入口。我们这次要爬北城，由于北城很拥挤，所以走得很慢。只见前面的人挤得满满的，寸步难行。往后看也是水泄不通，我们只好背水一战，向前慢慢移动。此时，我开始紧张起来，如果我摔倒了，或者有人摔倒了，或有人不耐烦了，队伍一乱，一拥挤，后果更是不堪设想。我诚惶诚恐地跟着队伍往前挪，虽然队伍很拥挤，但是还是很有序。一路上都有军人维持秩序，我来到了一个狭窄的通道前，我才恍然大悟，原来这么多的人都被狭窄的通道堵住了。这个通道最多只允许两个人通过，只见一个军人在通道门口维持秩序，就这样，尽管很挤，人们还是从这个狭窄的人行通道顺利地通过，当我走出这个通道时，我长长地抒了一口气。前面变得豁然开阔起来，我们顺利地登上了好汉坡。当我下山来到车站时，又看见排成足有一千米的队伍，没想到，我们很快就坐上了车，在排队的过程中，没有一人插队，人人都遵守秩序，尽管有一千米，但是一点也不乱，人们都互相谦让，随着队伍向前走，我的心中充满了感动。不管有多少人，只要人们遵守秩序，互相谦让，就不会混乱，我们的生命就会的到保障。我为我国拥有的长城而自豪，更为我们是文名古国的一员而自豪。650字 六年级
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记叙文
300字
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生活启示“扑通”，我像一只小青蛙，在水里畅游，享受这清凉的水花，舒服极了。别看我现在游泳牛逼，犹如鱼得水，可回想当初我在学游泳的情景，只能用一个字来形容，就是“惨”！炎炎夏日，人民纷纷都去游泳，好去清凉一夏，我和妈妈也去了。那时我就是一只旱鸭子，下水都不敢下，为了让我能尽早会游泳，妈妈给我报了一个游泳班。起初我不想去学，可在妈妈的软磨硬泡下，我还是去了。过了几天我们就开始了游泳的“魔鬼式训练”。第一步，当然是要做热身操啦。做好了操，大家就像饺子，一个个被放进水里“煮”，我呢，就像一个没被推下去的饺子，站在原地，原封不动，两条小腿不停打哆嗦，教练催促道：“快下来啊。”我用颤抖的声音说：“教练，我有点怕怕”。教练想了一会说：“只要你下来，我送你一个弹弹球。”我咽了咽口水，小心翼翼地从扶杆上一小步一小步走下去。等触到了底，我突然觉得不怕了，壮着胆子在水里来回走动，我还泼泼水花：“咦，挺好玩的，没啥怕的。”我自豪地说。“集合”教练吹了声口哨，我们纷纷跑过来集合。教练说：“咱们来学一个基本动作，也是最重要的动作——憋气”。我这时又开始打哆嗦了，恐惧的果实又在我心里生根发芽，我想：“万一我憋气没憋好怎么办？”我现在犹如一只被猎人追杀的小鹿，吓得到处乱串。教练走了过来，知道我又害怕了，就生出一条妙计。他走过来说：“既然不能憋，就这样站着憋气吧。”我听了十分高兴，我刚憋了一口气，头就被教练给按了下去。我使劲地挣脱，可就是挣脱不了，我想起了憋气要换气，要吐气。我用小嘴巴吐了一口气，许多晶莹的泡泡在我眼前。等教练把手松开了，我又浮出了水面。教练说：“你挺厉害的嘛，憋了10秒哦”。“真的，哦，太棒了！”我又惊奇又高兴，现在我才知道，困难只不过是只纸老虎，看似凶猛，实际一点攻击力都没有，一点就破了，没什么好害怕的。通过这件事，我明白了：遇到困难时，我们不应该逃避，而是应该勇敢跨过去，不要把困难当成天，就算是天，我们也要把信心提得比天还高！800字 五年级
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生活启示生活中，我们身边经常会发生一些不经意的事情，往往都会带给我们很深的启示。一天，我正在小区里散步。突然发现一棵树上始终有麻雀飞来飞去，仔细一看，原来是麻雀正在树枝做窝呢！那时，正时阳春三月，不时还会有一阵阵强风吹过，麻雀衔来做窝的树枝一根根累积起来，但不时会被强风吹落到地上，有时也有它自己不小心掉落到地上，就这样搭两根掉一根的。其他树上的各种小鸟欢快的唱着歌，百鸟争鸣像似在演奏一首交响乐，可小麻雀依然不为所动，仍然不放弃的坚持着打造自己的小窝，我不禁在想，照这样下去小麻雀的窝到何时才能搭好，不禁产生了很深的观察兴趣。因为时间的原因，第二天我又专门去看小麻雀搭窝的进展如何，不想，树枝上一个很结实漂亮的小窝己经搭好，小麻雀正在窝边欢快的叫着，也加入了百鸟争鸣的队伍，简直就像一个奇迹一样，昨天才搭了那么一点，今天就己经完成。我想麻雀应该是鸟类中最普通的一种了，它没有雄鹰的利爪、没有夜莺的歌喉、也没有翠鸟的飞行技能，之所以能这么快建好自己小家，应该得益于它百折不挠的恒心吧。通过这件事，我突然明白很重要的道理。记得孙中山先生曾说过：“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再励”。生活总是要面临很多困难的，越是困难的锻炼越让我们不断的成长进步。同时，相信生活中应该还会有更多的道理等着我们进步去观察和发现。550字 五年级
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生活启示不管是学习上，还是生活中，我们一定不能不听讲，一心二用，否则会付出较大的代价。有一次上学，我从家里带了一本搞笑的漫画。到学校，上第一节课了，语文老师在讲台前仔细地分析着课文的中心思想，她的话就像催眠曲，听得我都快睡着了。突然，我想到了今天从家里带来的漫画书，我看了一眼老师，只见她正一手拿着书，一手拿着粉笔，在黑板上写板书。嘿，真是个好机会。我一手把书竖着放在课桌上，一手在课桌里面摸索着：这本书太厚了，这本书太大了，对，就是这本书。我的心砰砰地跳着，就像揣了一只兔子似的。我看了看老师，见老师正面向我们读着课文，我连忙用手指着书，假装跟着老师读。等老师又转向黑板的时候，我悄悄地把那本书拿了出来，连忙压在语文书里。我小心地将漫画书翻到了昨天没看完的那一页，我还时不时地瞄几眼老师。我一会儿装作在书上做笔记，一会儿假装跟着老师看课文……我把书立着，津津有味地看了起来老师没发现任何端倪，忘我地讲着课，我不禁有些得意。可不知什么时候我看得入了迷，看到精彩处，不禁笑出声来，在我笑出声的那一刻我马上清醒过来，立刻捂住了自己的嘴巴。我慢慢地向老师那儿看去，只见老师正斜着眼看着我，我一只手悄悄地把书收进课桌，可已经来不及了。老师大步流星地冲了过来，一把夺过被我“隐藏”着的漫画书，举着漫画书摇了摇，问：“这是什么？”说完，老师便把书扔向门外，大声吼道：“出去！”我一时被吓懵了，坐在位子上一动也不敢动，不知所措。“出去！”老师提高了嗓门。我脚像灌了铅似的，低着头，慢慢地走出了门外。我站在空无一人的走廊上，寒风吹在我的脸上，就像刺扎了一样。早知道这样，何必当初呢！从这次事中，我明白了做事不能一心二用，上课要认真听讲，尊重老师。700字 五年级
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生活启示情绪是一把双刃剑，控制得好，就有利于人与人之间的交流；控制不好，则会害人又害己。就在三年级时，语文老师做了一次考试“突袭”！这场考试连复习的时间都没有。所以大部分的人都没有考好。何定弋就是其中的一位，他只考了79分！试卷发下来之后，他把语文书狠狠地摔在了地上，面部表情极度扭曲，如同一座快要爆发的火山似的。同学们都不敢接近他。平时与他玩得很好的向亦晓走了过来，拍了拍何定弋的肩膀，对他说：“我们去玩抓人游戏吧！”向亦晓本以为何定弋会放松一些，可何定弋看见了，就突然转身，将拳头打中了向亦晓的胸口，向亦晓被打倒在地。这时，何定弋如同发了疯的狮子扑了出去，可向亦晓也不是好惹的！他举起拳头，也扑了过去。周围的同学们都吓坏了，纷纷跑出教室，尖叫着。转眼间，何定弋与向亦晓扭打在一起，你一拳，我一脚，将周围的桌椅撞得东倒西歪。大家都想把他们分开，可都找不到近身的机会，不知是谁向老师报告了此事。王老师小跑过来，将他们分开了，只见他们的头发乱得像鸡窝，脸上到处都是抓痕，衣服上沾满了灰尘。何定弋痛苦地蹲在地上，他的脚趾甲断了一小块，正在向外冒血呢！唉，这是何必啊？看了何定弋与向亦晓的做法，我在心里深深地告诉自己：我们要时时刻刻控制好自己的情绪，不要为了一点小事而乱发脾气，不仅不能解决问题，还伤人又伤己。500字 五年级
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生活启示生活就像一本有趣的书，这本书可以让我学到本领，也可以让我得到启示。事情是这样的，有一天爸爸妈妈带我去公园里玩，刚进门我就看到有个人在骑自行车，我看着他一圈一圈的骑着，羡慕极了。于是，我对爸爸说：“爸爸，我也想要一辆自行车。”爸爸只是对我笑了笑。后来的某一天，爸爸拉着我的手，让我把地上那个大箱子打开看看里面是什么东西。我很无赖的把箱子一点一点的拆了开来。突然，我的心中仿佛涌现出了一股兴奋的泉水。我大叫一声：“啊！是自行车。”从此以后，我每天都会骑自行车溜达几圈。刚开始时，我的一只脚还没踏上脚踏板时就摔倒了，有一次我还连续摔了好几跤呢！而现在不会了，现在我骑车比猴子还灵活呢！但是，在这期间，我也曾差点放弃过，因为摔跤的次数太多了，害得我身上有好多个上口刺痛着我，让我不得不忍着痛。要不是爸爸一直鼓励我，加油，你一定可以的……让我坚持下去。肯定现在还是那个不会骑车的我，还是那个一骑自行车就会摔个四脚朝天的我。之后，我每一次听到别人夸赞我自行车骑的好时，就会兴奋不已，但这也离不开爸爸的那一句话——人总是会有遇到挫折的时候，只要坚持下去，你就一定会成功，你就是那个赢家。所以，无论做什么事情，都要有持之以恒的决心，坚持到底就一定会有收获。500字 五年级
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生活启示今天中午，我和爸爸一起去买书，走进书店，我就看见许许多多的人，他们都在看书可能是因为家里太穷，买不起这里的书，所以只能在书店里看书，不能买。我看见了，非常伤心，心想：这些学生真可怜，想要看书却没钱买，我们有的卖也不要看。如果他们的家庭条件有我们这么好，那样就好了！在平常，我应该多看书，把书里面丰富多彩的知识都吸取来，就像海绵吸水一样，它能把丰富的水资源吸取来。书籍是人类进步的阶梯。这句话是高尔基说的，高尔基说得很好，书是一刻也不能离开人，如果没有了书，人们就不能查资料，在没有事可做的时候，人们就会觉得无聊等等。书的作用很大，我要多看书。250字 四年级 状物
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生活启示生活就像一本百科全书，每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。星期三的英语课我们听写了第一单元的词语。那时邵老师就特别强调如果英语书上的作业没有做完，那这次听写有错误的话是要翻倍抄写的。我的心突然一怔。呀，我书上还有几道题没做呢，但愿听写能通过！当天下午，我的英语本子就在我的位子上了，而我竟然错了四处，计算下来每个错的都得抄十六遍呢。唉，我怎么就这么倒霉呀！直到放学，我还在手忙脚乱地抄着那些单词、句子。等着我排练才艺大比拼的几个同学不耐烦地催促道：“孙嘉淇，你快点！不然，就没时间排练了。”后来，沈笑芸实在没有耐心了，一下子夺过我的本子和铅笔帮我写了起来。虽然我知道这样做是不对的，可是我的手已经发麻了，嘴好像也不听使唤了，我只是呆呆地看着。在邵老师进教室让我带回去抄写以前，沈笑芸已经飞快地抄了五句。回到家，几个同学做回家作业，而我拿出本子接着抄，妈妈疑惑地说：“怎么前面的字迹跟你现在写的不一样，不会是别的同学帮你抄的吧？”妈妈的口气严厉了起来。我一愣，但还是承认了。妈妈的脸色一下子变得很难看，拿过本子“唰”得撕得四分五裂，并惩罚我增加五倍的抄写量，即使同学帮我求情也没用。我知道妈妈是不会改变主意的，可我的心里很不服气。夜里，同学们都回去了，我也把回家作业完成了，要开始抄写以前，我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀里，再一次告诉我“做学问先做人”的道理，又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事，并打了一个比方：如果一张试卷，自己不懂做不出，在没有人知道的情况下，抄袭能拿一百分，而老老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚，该怎么选择？我毫不犹豫地说：“我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我：“那么同样的道理，你觉得今天的事，你做对了吗？”我羞愧地摇了摇头，心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。“还有，妈妈同样也反省了一个晚上，不管怎样，妈妈是不该撕你本子的，妈妈要真诚地跟你说声‘对不起’！同时，妈妈也会写信跟老师道歉，说明本子更换的原因。”我的妈妈永远都是这样，耿直、坦率、严厉而又不乏关爱，让我敬畏而又喜爱。这件事给我的教训非常深刻。学习上的疏忽可以弥补，如果品德出现了问题，那是什么方法都不能弥补的。妈妈的惩罚并不是目的，她只是希望我做个诚实、善良、正直……具有一切美好品质的人。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小就受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。900字 初二 记叙文
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生活启示今天早晨，爷爷的粥做得太多了所以多出来了很多，中午到了爷爷和奶奶决定不做午饭了就吃粥，可是，我不想吃白米粥，只能自己去小店里去买一包方便面回来自己泡着吃。米饭是农民伯伯辛辛苦苦的种出来的，我们不能浪费它，唐代诗人李绅写了两首不浪费粮食的诗其中有一首是：春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无咸田，农夫犹饿死。农民伯伯种菜很不容易，他们给土地要施肥，要播种，要加肥料……农民们种菜还要看天气，比如：去年的那场大雪，把菜地里的菜都给冻得僵硬，好像一个小孩脱光了衣服站在雪中直发抖；今年夏天经常下雨，弄得菜地里一点阳光都没有，一棵棵小白菜都无精打采的样子。饭菜是很不容易种出来的，我们要珍惜身边的每一粒饭。250字 初三 记叙文
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生活的启示生活，好似一本优美的画卷，记录下我成长中的那些点点滴滴。生活，给了我欢笑，给了我悲伤，而最珍贵的，还是它给我的终生的启示。记得一次课外英语课上，它就告诉我了做人一定要有自信。 在低年级时，我胆子很小，基本上都不敢举手，要举手就不太自信的把手贴在头侧面，这样既像举手，又不像举手，生怕答错老师批评我。刚上三年级时。我的英语不算太好，所以妈妈就在大寺给我报了一个英语班。我刚到那的时候，老师说可以让我先试听一节课，上不上由自己决定。所以，我便坐在那里听课了。老师开始讲课：“上次我们学了如何介绍自己的朋友，今天有新同学来，我就再讲一遍：Hello！Thisis......”讲完后，老师又对我说：“新来的这位同学，你能来前面介绍一下吗？”我有些胆怯，但还是站到前面，面向大家。为了表现出我此时此刻紧张的心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做着深呼吸。突然，我想到了一句话：自信是成功的第一秘诀。我心想：我一定要做个自信的孩子，这样长大才会成为一名自信的医生。 于是，我鼓起自己的勇气，向大家复述老师的那段话。老师非常开心地表扬了我：“非常好！你比其他同学做得还要好！”听了老师的赞扬，我心里一阵狂喜——原来我也是一个自信的孩子！于是，我参加了课外英语班。每次举手，基本上都是高高地举手，不再像之前那样似举不举了，每次，我都声音洪亮地答题，不再像蚊子那样小声了，整个人都变得自信起来。 没错，自信是成功的第一秘诀。自信，让我变得不再胆小；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。五年级:李沂洋作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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生活的启示“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话使我感受很深，因为我就有一件令我难忘的事。在我五岁那年去了日本，学会了几句话就自以为是，而妈妈总是劝我再多学点，可我就是不听劝，总是左耳朵进，右耳多出。一天下午，天气格外晴朗，太阳一直露着笑脸。因为那时是冬天，所以阳光照在身上暖洋洋的，很舒服。那天，我像往常一样趴在床上看书。妈妈推开门，笑着说：“今天，天气不错，我带你出去玩吧！”“好啊！快走吧！”说完，我就蹦蹦跳跳地跑出家门，一出家门便看到了两个日本小女孩和她们的妈妈在那里玩。妈妈走过来对我说：“你不是常说你会说日语吗？去和她们聊天吧！”“有什么了不起，去就去！”我满不在乎地说。“你们好！” “你好！” “你们几岁了？” “我们都三岁半！你是中国人吧我一听就征住了。她们说的是什么呀？我怎么听不懂？妈妈看我一脸疑惑，就把话接了过来，和她们聊天去了。我听见小女孩的妈妈对她说：“你看看人家，一个中国人能把日语说得这么好，是你学习的榜样。”这时我想到了晚上妈妈的房间里一直开着灯，原来是在看书！我心想：妈妈这么刻苦，才把日语说得这么好，真是功夫不负有心人！回到家里，妈妈对我语重心长地说：“以后千万不要骄傲，做什么事情都要虚心。”从此以后，我努力学习日语，不再骄傲自满。有一次，我又碰到了那两个小女孩，我也可以想妈妈那样和她们聊天了，我终于成功了！骄傲的坏处数不胜数。就像一句名言说的那样：一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己，他一味对镜自赏，自吹自擂，遇事只顾浮夸失实，到头来只是事事落空而已。550字 五年级 记叙文
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生活中的启示生活是多姿多彩的，它好比是一部影片，由许许多多细碎的小镜头组成，其中有许多的道理耐人寻味。 令我最难以忘怀的，莫过于那次品茶的经历。那一天，家中来了客人，妈妈泡了许多茶，其中当然包括我的那份儿，闻着那茶香，我迫不及待地端起一杯，不顾三七二十一，像喝白开水那般，喝了一口，当茶水触到舌尖的那一刻，我的表情就令人琢磨不透，紧接着下一刻，我竟将水喷了出来，吐了一地，“咳，咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌头。妈妈送走客人后，一边收拾残局，一边告诉我喝茶应该小小地喝一口，品尝它的味道，原来品茶也是如此地令人费解，我按照妈妈说的方法又仔细地品了一会。只是进入口中的依旧如此苦涩，但不久之后苦涩转化为甘甜，留在唇齿间的是香醇，令人回味无穷。茶好比是人的一生，其中有苦涩，也有甘甜，只有细细品味才会体会到其中的奥妙。300字 五年级 记叙文
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