愿我不负流年里的你900字

愿我不负流年里的你

900字 初三 散文

窗外下起了凄凄沥沥的雨,偶然惊醒,又是一场空明。不知怎的,这样安静的夜晚,听着这凄沥的雨,总感觉,原来秋天这么好。我总是习惯,在这样深的夜里,一个人空明的清醒着,一个人,想很多的事。

刚刚看完了一本书,很精彩,我喜欢这样带有些许悲伤的故事,因为我认为那样的文字是有灵魂的,它们被赋予了诉说的能力,给人描绘一个不知的故事。故事里住着什么样的人啦!什么花好看啊!那片海如何的蔚蓝!她们又是怎样的走在人生的路上!我作为旁观的旁观者,看了一个一个的故事。

我不知道作为作者,是抱以什么样的心情来诉说一个故事的,但是,我通过文字,感受了这些文字的传奇。故事里用把青春写得凄凄惨惨,可事实上我们的青春平平淡淡,有时候,看完一个故事,我会感叹,主人公的凄惨,但转念一想,真想大声疾呼,真他妈扯谈,一切都是虚幻。可是,我又爱那些文字,它们好像有魔力一般,令我深深痴迷。

在我关上手机睡觉之前,看到了一条访客记录,那是什么样的一个人呢!也许,我早该把他埋进时光的年轮,不再翻转呈列出来的,可是,就这么猝不及防的,他自己出来了,好想骂一声,妈的,给老子滚得远远的,可想想,这又算什么,又是什么呢?我们都没有权利吩咐任何人不要走进来或滚出去,一切的遇见,都是缘来缘去。我记得这样一个例外,不管是我的幸还是不幸。

那天,做梦梦见我的少年还在,而我,只需要等他到来。一切的过往的人都是成长路上的风景,看过,就过了。梦里的自己,大彻大悟一般说,自己都没有变成更好的自己,又怎么能遇见更好的人。所以,无需着及,我在这里,好好的做自己,等着一个你。

曾经写过,流年堪乱人相依,昨日年华里兵荒马乱的我们,都再今天变成沉稳安然的人。逝去的是青春,丢失的是那份纯真的少年情。多少年,我们都还记得一个当初,不忍忘怀,那些人啊,青春年少的我们,都在奔跑中离散了所有,仅仅剩下回忆。

想对那些年的人安然的问声好,可是又觉得难以启齿,又或许,没了那个必要,你长成了你的样子,我长成了我的样子,缘来的时候我们没有相守岁岁年年,缘去,我们便两两各不相干好了。这样,多好,从陌生回归陌生。我们都是泛泛之辈,文字再强大,也写不出我们这平淡的青春。

青春是呼啸而过的风,吹走了一些人,吹醒了一些人。年少的如花美眷,年少的绝代风华,都是年少的事儿。我曾在年少的路上遇见你,我亦未辜负年少的我们,愿我不负流年里的你,匆匆年少已消亡。

愿我们中学生健康快乐地成长!

700字 初三 应用文

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

怎样才算是位合格的中学生呢?要想成为一位合格的中学生,就应该具备良好的道德、作风和品质,其中德、智、体、美、劳,这五个方面正可体现中学生应有的行为准则和道德规范。

正所谓“学生,学生,以学为生。”现在的某些中学生,心目中最重要的并不是学习,而是“美”;唉,爱美之心,人皆有之,但是现在的学生也未免太爱赶时髦了吧!他们把乌黑的秀发染成五颜六色,把原本平顺的秀发弄得弯弯曲曲;还有一些学生为了一件流行的衣服,不异花上几百元,想想可真心寒哪!难道,这就是美吗?可是我们再看看,某中学生小戏,她的外貌并不好看,脸上长满了“小点点”,身材又矮又胖,还时常被人嘲笑。但是她并不自卑,她努力学习,与书交上了朋友,她以自己丰富的知识,夺得一个又一个的奖杯;她还乐于帮助别人,当别人有难题请教她时,她总是耐心地为他们讲解,同学们都向她投去了赞美的目光。从以上例子看出:人有两样美,一种是外貌的美,一种是心灵上的美;但是心灵的美往往比外貌的美更加爱欢迎。一个人,外貌很美,但是心灵“黑暗”,别人也不会认为你美,相反,你外貌平平,心灵却十分“美”,那么在别人眼中,你就是一位完美的人了!

身为中学生,文明交往也是必不可少的;有的中学生,经常不尊重别人,用“不文明的口语”来诅骂别人;结果成了“过街老鼠”,令人远而避之,在《中学生行为规范》中明确指出:身为中学生,要时常使用文明用语。不心弄坏了别人的东西后,便要诚恳地向别人道歉,请求别人的原谅;见到老师、家长要热情地问好。礼貌是人交往的第一张“名片”,如果你想别人尊重你,你就应该先尊重别人;使用礼貌用语是谦虚恭敬态度和言行,是尊重他人的外形体现,是文明的体现。

同学们,身为一位中学生,更应该要遵守以下规则,热爱祖国,尊敬师长,团结同学,遵守纪律,努力学习,不吸烟不喝酒,爱惜劳动成果和公物等,让我们一起来做一位优秀的中学生吧!愿世界上所有的中学生健康快乐地成长!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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