写字比赛
250字
二年级
写人
上周，我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课，林老师和余老师一同走进了教室，身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子，在写字比赛之前老师已经给我们练习过了，所以一点都不紧张，同学们个个神情自若地写了起来。教室里非常安静，连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给了老师。这个星期一，老师告诉我们得了一等奖，还被推荐到区里比赛，大家听到这个消息都不敢相信自己的耳朵了。
这次写字比赛虽然得了一等奖，但是我不会骄傲自满的，我相信以后去区里比赛一定会取得更好的成绩！
文具之家
550字
六年级
写人
光看文具盒的外表还不行。在文具盒的里边还住着许多“家庭成员”呢，我给大家介绍一下吧：黑笔是伯伯，直尺是奶奶，性格直率的钢笔是爸爸，温柔美丽的红笔是妈妈，性格开朗的蓝笔是它们的儿子，还有活泼可爱的橡皮妹妹、胶带纸弟弟,还有身体魁梧的彩笔保镖和铅笔保姆。怎么样，这个大家庭成员齐全吧。这么一个大家庭，我该如何安排它们住宿呢？于是我便把家分为两层：楼上住着伯伯、爸爸、妈妈,儿子和保镖。楼下住的是奶奶、妹妹、弟弟和保姆。它们都一直相处得很和睦。
怎么样我的安排很合理吧!
记得有一次,我在做数学作业,突然遇到了一道难题,我缴尽脑汁就是没有把这道题做出来.这时,我看到了我的同学詹鹏已经把那道题做了出来,我就象一位伏击队员,慢慢的向詹鹏前进.“啊!原来是这样做的”!我暗暗说道.在我把题抄到我的作业本的时候,这时,骑在老虎背上的我显露出了一种要败下阵来的表情,我这时明白了:“我不能被老虎(难题)打败,我要征服老虎”此时的我,就象一个真武松,我抄起黑笔伯伯在纸上画着,写着.最终,我用了31分20多秒把老虎给征服了.还多亏了我的打虎棒--黑笔伯伯,要不我还不知道我什么时候才能将这只猛虎征服呢!
这个大家庭的每一个成员不仅仅只是相处和睦，它们还是我必不可少的学习用具呢。每天在我学习时，它们都会各尽其职，尽力为我提供学习上的各种需求，不辞辛苦地为我这个小主人效劳。没有它们的帮助，我可成不了“打虎英雄”武松啊！
我爱文具大家庭里的每一位成员！
展开阅读全文
相似题目
-
写字比赛星期五是写字比赛，我们是下午音乐课结束后开始的，比赛之前我把铅笔盒准备好，一个本子拿来垫，我们的监考老师是杨老师，他到了之后，就把纸发下来，我们每人拿到手上一张。杨老师让我们把班级姓名先写上，接着我们就开始了。我仔仔细细的把字写好了，还检查了一下。检查好了就交给小组长。100字 三年级
-
写字比赛一天早晨,我正在早读时,有一位四年级的大哥哥来到我们班级,只见他拿着一张纸,说:“今天，你们要进行英语写字比赛。请大家认真写好每个字母，每句话，每个标点符号，挣取获得好名次。开始了，我不知道该写什么地方，便东问问，西问问，才得知要写一首小歌。我一开始写了两行之后，发现一行写反了，我心里“碰，碰”的跳，又开始写了。 写完之后，我还是很担心不能得奖。最后，我还是得奖了，这使我心里的一块大石头落地了。150字 二年级 叙事
-
写字比赛写字比赛中午，老师说下午第一节课要举行写字比赛。老师叫准备材料，1、准备好“米”字格纸。2、准备好黑色的墨水笔。下午第二节课，老师叫没带这些东西的同学站出来，只有二个人，老师说：“你们这些同学没资格参加比赛！”老师叫我们写语文书上的《古诗二首》，我写完了只后检查了几遍有几个错别字我改了。我改完后，我同桌还在写，我说：“快一点哦。”然后老师说：“只有三分钟了，没有写完的同学快点写。”我改完了，正好组长来收。我真想知到，我有没有十名以上，有就好了。没要加油。200字 四年级 状物
-
写字比赛今天，老师在班上举行了写字比赛，比赛要求有四：一、卷面整洁，无错别字。二、书写工整。三、字与字之间要有一定的间隔。四、无涂改。比赛开始，我边设计排版边想：“我的字写得也不怎么样，反正不可能评上奖，就当练字好了。”我小心翼翼地写，尽量少写错别字。不一会儿，我写完了，大体的看了一下，嗯！还不错！可是写得好的同学那么多，我这个无名小芝麻还是不可能得奖的。时间到了，老师收了上去，让平时写得好的同学评选。许久老师宣布了一等奖的同学：“13号，15号……4号。”我为之一震4号是谁？同桌唐梦楚叫起来“起来啊！起来啊！4号，你啊！”我还没反应过来，4号是我吗？我不相信自己的耳朵，有点受宠若惊；但心中一阵狂喜，没想到，我这个无名小芝麻也配得上那高高在上的一等奖，我会不会是在做梦呢？不！不是！这次比赛，增加了我练习书法信心，我要感谢这场比赛。300字 六年级 写景
-
写字比赛我们学校每年都有一次写字比赛，去年我读一年级也参加了，而且获得比赛第一名，我心里乐滋滋的，我多么希望下次比赛还能得第一名为班争光。 这次我又代表二四班参加了写字比赛，在写字比赛时，在众多的同学面前我忐忑不安，但我还是认真书写了唐诗“山行”。交卷以后老师看后，频频点头，说我字写得不错。 我终于不负众望又一次获得了第一名，老师表扬了我。我高兴极了，因为我又一次为班上争光了。150字 二年级 叙事
相关推荐
二年级
写人
250字
-
写字比赛今天上午，袁老师带领我们举行了一次比赛——写字比赛。第一个上去的是欧阳颖熙，老师叫开始的时候，她飞快地跑上讲台，迅速拿了一根粉笔，写完了字，她紧张地跑了下来，问：“我写错了吗？”我们一起说：“没有”，她这时才松了一口气。话还没说多久，就有少数人在喊“加油！加油！”当轮到我时，我手忙脚乱地走上讲台，就像作业没做一样，老师说：“写‘庆’字”，我不慌不忙地把“庆”字写出来了。我们到了最后，谁也不甘示弱，就像在比跑步一样，一下快，一下慢。到了袁老师宣布结果的时候了，也是激动人心的时刻了，老师宣布“一组22分，二组20分，三组20分，四组25分”同学们失望地低下了头，但我的心愿已经满足了，我只要体验一下就可以了，下次争取拿个第一名。这节课是我最喜欢的一节语文课了。二年级:耀褶300字 二年级 叙事
-
写字今天我第一次去写毛笔字。王老师首先教我们怎么握笔，然后教我们怎么放笔、墨、纸、砚，接下来教我们怎么写“一”。 我认认真真的写了两张字。把手和脸都沾上了墨汁，老师说我像一只“小花猫”。100字 二年级 日记
-
写字选拔赛今天下午郭老师对大家说：“你们认为班里谁写字好呀”班上有人喊“樊畅——”，也有人喊“鸦一禾——”，还有人喊“朱瑞——”。于是，郭老师让我们把练习与测试给他看，最后老师还是让我和鸦一禾去参与选拔赛了，我非常高兴。选拔赛开始后，老师说：”这次选拔赛竞争非常激烈，要从你们这么多人里选出3个，所以请用你们最认真、最端正的字来写”。在写的过程中，我高度集中，防止写出错字。写完后，我回到班级想：希望我能被评选出来，去参加比赛。但不管能否选上，我以后都要好好练字。200字 二年级 日记
-
我学写字当我学着写“蓝天”,一下子,草呀,花朵讶,大树呀,凡是我眼睛看到的一切,就都变成蓝色,像蓝天一样。当我拿笔把“太阳”写上我的小练习本,我的眼前就浮现一片金色的光茫,从青青的山上升起。当我的笔写好了“野花”,我就闻到花儿的香气,在洁净的空中飘荡,迎来许多只蝴蝶,在花丛中舞蹈。100字 二年级 写人
-
我学写字当我把“草原”写上我的小练习本，我的眼前就出现了奔驰的骏马，成群的牛羊，蓝天上白云朵朵，天上的“羊”和地上的羊一样，一会儿低头吃草，一会儿奔跑嬉戏。当我学着写“大海”，一下子，海鸥呀，浪花呀，五颜六色的贝壳，五彩缤纷的小鱼，就一齐向我涌来，使我目不暇接。当我的笔写好了“花果山”，孙悟空就挥舞着金箍棒向我跑来，他的身后，跟着成群的小猴，有的翻跟头，有的爬上树摘桃子。水帘洞前水帘淌个不停，激起一颗颗珍珠。要是我写上“我的妈妈”，我立刻就像蝴蝶一样美丽，像猫咪一样温柔，有时又像狮子一样凶猛。我是个超人，是个神奇的画家，还是有魔法的园丁，能让所有东西都长得很好。灌云县实验小学二年级二年级:武思彤250字 二年级 叙事
-
写字之星我们班有一个“写字之星”—孔奕如！她的“雄伟事迹”已经很多了，准确来说是多的数不清！那我就举两个例子吧：有一次书写考核，她写的很认真，她交给老师的一刻，老师愁眉苦脸的脸立刻就喜笑颜开了，还批了一个A+5星；一次同步字帖作业上交，老师翻开孔奕如的同步字帖时，不禁赞美起来；奕如的字写得真好看，一笔一画和轻重都写得很标准，字跟复印出来的字没啥区别”。瞧！这就是我们班勇者无敌的“写字之星”！150字 三年级 写人
-
写字达人我们班有一位写字达人。他个子不高，一双小眼乌黑有神，淡淡的眉毛，眉宇间透出英气，两瓣嘴唇边挂着一丝微笑，流露出一种智慧的风采，他就是——李卓远。我从小班就和他是同班同学，以前我到他家玩，推开一扇咖啡色的门，只见白色的瓷砖上铺满了写满字的宣纸。只见李卓远坐在茶几边，全神贯注的练字，，直到我大喊一声：“李卓远，你还在练字呢！”他才抬起头，轻轻将毛笔放下，小心翼翼地把纸放在一边，把已经麻木的腿抬了起来。当我们在玩的时候，他还不时地盯着那还没写完的纸以及那支伴随他度过快乐时光的毛笔。李卓远的书法可谓是生动传神，下面大家就跟着我一睹他的风采吧！在每年的元旦联欢会上，李卓远都要为我们班写一组新春对联，让我们来看一下今年他在联欢会上的表现吧！李卓远坐在桌子前，拿起毛笔。熟练地沾了点墨汁，好有一点大师风范。他将笔放在红纸上，写下一笔。这一笔，是他在多年的练习中收获的一粒果实。他在纸上写下两排大字，宛如两条巨龙一般跃然纸上，是多么的苍劲有力，从李卓远那双手中，仿佛看到了：李卓远坐在桌前整整两个小时，桌上铺满了今天的练字成果，他的手可能会变得又酸又麻，可他觉得这是家常便饭，坚持一下就好了……过了几分钟，一副对联在他手上诞生了，当他拿起对联时，同学们都“哇”的一声惊呼，因为他的字太漂亮了，使我们感到羡慕和敬佩。可是在李卓远眼中，这份成功是他通过自己付出了许多心血、精力和时间才换来的。成功并非一朝一夕就能获得的，要通过长时间的刻苦练习。只有在披荆斩棘中磨练自己，提高自己，才会体验到成功的快乐。六年级:张澍婷600字 六年级 写人
-
我是写字高手我的本领很多，如写字、画画、跑步、打篮球、打网球…… 我最大的本领就是写字了，说起写字，我还有一段经历呢。 以前，我写字不好看，经常写字得“良”，很少得“优”，（偶尔得“优☆”）。我记得有一次，就是因为书写不规范，考试时被扣了很多很多的分。从此，我开始奋发努力。我像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前！我要让同学们重新认识我的字！ 我每天都坚持练一张钢笔字帖。经过刻苦描字帖，我的字有了很大的进步。 功夫不负有心人，几个月过去了，现在，我的字写的非常好看了。三年级钢笔竞赛时，我还被选为参赛选手。这件事说明了，我的字越写就越好看。 我的字这么好看，这是要付出汗水的。由于我每天都练钢笔字，所以，我的手上有个很大的老茧，只要一摸它，就很疼。但是，我没有叫苦，而是继续天天练钢笔字帖。现在，我成了班里的写字高手，大家都愿意和我比赛——写字，我成了班里的写字大王了，哈哈…… 你们全发现，一个写字高手，那就是我！400字 三年级 写人
-
比赛我和妈妈比赛今天我特别特别高兴,因为我又发表了一篇作文《欢欢》，刊登在《青少年日记》上第三期，内容是写我们家的一只可爱的小狗。妈妈也发表了两篇文章。我到目前为至也发表了两篇，我们俩比赛，看谁今年发表文章多，谁就最棒。爸爸说你们俩现在是打了个平手，接下来要看谁先发表一篇，他就请谁吃一顿大餐。我一定好好写，加油写，争取把妈妈扔在后面。150字 二年级 写人
-
比赛2006年12月7日今天老师说要选十名同学参加十五分钟写一百零五道数学题，下午老师叫我们十名同学留下来。老师说：“你们要在十五分钟写完一百零五道数学题，因为没完成就要扣分，扣了分就不会得第一名”。数学题都是加、减、乘、除法，老师叫我们开始写，我迫不及待的一道一道的写着，十五分钟两下就过去了，老师说停，这是我们还没写完，老师就把卷子收走了。我觉的我这次一定考得不好，因为我心里很紧张，这是我第一次在十五分钟写一百零五道数学题，而且觉的心里很不舒服，我下次一定要加油努力学习。200字 二年级 写人
-
写字印象中，从很小的时候我就很喜欢写字，而且看到哪位同学的字写得好、觉得喜欢，便会去模仿。初二的时候，我的老师让我们练字，同学们每天都要用几分钟的时间去练字帖，那一年我的字写得特别好，但是后来，并没有一直进步，反而写得还不如初二的时候。过了好多年，有个老师说我写得字结构有点“问题”，虽然整体看起来很工整，但是如果只看某个字，就会发现其中的不足，因此，我现在在写字的时候很注重字的占格。我现在教一年级，写字是教学中很重要的一部分，他们在学习的同时，我也在改善自己“字”的不足之处。希望我和我们班的小朋友都能把字越写越好。250字 小学 记叙文
-
写字作文今日，我终于写完了作业……但是我还要给妈妈看，妈咪妈看见我语文书那些字比写作文啊本书差好多……语文书差，作文本好！妈咪还叫我写3行字，我发脾气啦！！过了一会，妈妈又叫我写1行字……我有不想……但是啊爸又过来……讲啊些字是我写……我又更加有信心……但是我表伯是我啊爸个表哥还有精哥哥……都坚决要我写，我还是都不想……但是……啊爸都要我写……最后……我写了一行……精哥哥就讲那些字是我写……妈咪就讲向我讲唔好意思！！仲讲买个粥来食。之后买些粥之后，那些粥好好吃！！嘉信西山小学4年级 梁俊彦写字作文450字250字 四年级
-
学写字晚上我去《古风堂书画社》学写字。第一节下课了，我们在玩扔小橡皮，正玩得起劲的时候。方老师偷偷地躲在后面观察我们，我一站起来，突然头上一阵剧痛，回头一看，原来是方老师在用橡皮筋弹我的头。方老师笑着说：“这就叫螳螂捕蝉，黄雀在后。”我摸了摸我的头，冲方老师笑了一下，又开始玩我们的扔橡皮游戏。过了一会儿，上课了。我一直写字写到放学，就在我整理东西，准备回家的时候，方老师又拿起橡皮筋弹我，幸好我手一挡，没被弹到头，却弹到了手。这时，方老师的橡皮筋掉到了沙发的下面了，趁这个机会，我边往门外逃，边举起一只手冲方老师做了个手势，说：“耶！打不到我了！”嘿嘿，原来方老师也这么爱玩。250字 三年级 叙事
-
写 字 心 得在我的记忆里，学校曾多次举行过写字比赛。我第一次参加活动是在三年级。在我刚上学的时候，字写得不太好看，没有笔锋，老师与我谈了一番话后，我下定决心要勤奋练字。于是，每天的写字课上我都认真听，课后临摹，遇到不懂的请教老师和同学。果然，在短短一个月后，我的字突飞猛进。直到在一天的中午作业上我得到了由此以来第一个优星。也许，是这个优星激励着我，我被推举参加学校写字比赛，于是我更加努力了，每次提笔写字都看做是一次书法展示，功夫不负有心人，在全省书法比赛中获得了银奖。这一次的经历，让我知道了：只有付出努力才有收获，只要一心一意就会实现目标，这就是我的写字心得。指导老师：王英250字 四年级 记叙文
-
四年级日记：有趣的写字比赛今天下午第二节课是班队活动课，主题是写字比赛。要写的内容是第一课>，安排了内容后，老师就说：“不能写错别字，字要写得好看，漂亮。说完我们就开始写了。一开始我特别紧张，因为我怕写错别字，过了一会儿我就不那么紧张了，因为我已经进入了角色，进入了角色的我就自然不用担心写错别字了，所以我写得又快又工整。就在我快要写完的时候老师说：带有水彩笔的同学还可以装饰一下，一听还可以装饰，真好！我最喜欢画画了，不多一会儿，我画了许多花和草，还有太阳、云朵……就在我画完最后一朵小花的时候，老师就叫各组的组长收作业了。我相信在我的努力下一定能得到一等奖。250字 四年级 日记