乘着爱的翅膀——《爱的教育》读后感
500字
五年级
读后感
风轻轻，花淡淡，静静的夜里我闻到了香气，是来自眼前的恩利柯？还是来自遥远的意大利？一片洋溢爱的天空徐徐铺展……我在《爱的教育》字里行间穿行，细细享受那些沉默的文字散发的缕缕芬芳！
爱，无处不在——像花儿一样开着，像风一样吹着，像雨一样飘着……
爱，多姿多彩——是一声热情的祝福，是一句亲切的赞美，是一个鼓励的眼神……
书中的一篇日记给了我深刻的触动。小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人都给予他真诚的关爱。老师嘱咐同学们要庄重严肃，不许在卡罗纳面前放声大笑。当卡罗纳触景生情而号啕大哭，恩利柯就把手放在卡罗纳肩上，脸贴在他的耳朵上说：“卡罗纳，别哭了。”放学的时候，大家围在卡罗纳的身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默的看着卡罗纳……我的心颤动了！因为我真切地感受到：充满爱意的目光和心灵正与我渐行渐近。那就是爱的声音吧？
爱，悠悠传进我的心间！
爱，柔柔渗进我的生活！
我想起邹粤。他成绩不好，常独个儿玩。大家戏谑他是“国宝”。有一次，老师让我辅导他做练习题。我说了几遍，但他还是不明白，看着他一脸的茫然，我生气地冲着他喊：“你怎么那么笨？”他小声地说：“请你说慢点，好吗？”我耐着性子又教了他一遍，他终于开窍了，脸上挂着阳光般的笑容……快乐写在邹粤的脸上，也写在我的脸上。爱是快乐的真谛！
乘着爱的翅膀，愿我们一起播下爱的草籽，这一望无垠的碧野，永远是人间最美的风景！
他陪我走过四季
700字
初二
叙事
我觉得，我是一颗卑微的“小草”，在世间的茫茫人海中。我的相貌并不出众，自己的脑子也不够聪明；总之，我非常不起眼。
不过，从我呱呱坠地开始，就有一个非常疼爱我的祖父，他把我市委心肝宝贝，掌上明珠。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。他对我过于溺爱。我的祖父是一个粗人，没文化。他从14岁开始就被抓去当兵，耳朵也被兵炮炸聋了，脾气很牛；但是他对我却又是十分关心，经常抱着我给我讲1994年开始的革命历史，和他们的当兵经历。他总是不厌其烦的讲着，我也不厌其烦的听着。
小的时候祖父喂我吃饭，哄我睡觉，逗我开心。于是，我很爱我的祖父。后来时光老人把我变成了一个背着书包的小学生，也把祖父变成了一个满头银丝，满脸皱纹，爱钻牛角尖的老人。但是时光带走的只是岁月，却带走不了祖父对我的爱。每当我犯错要吃妈妈赐给我的细棍炒肉时，祖父像天使一般降临了，他保护着我。我做作业时，他总会在旁边微笑的看着我做；我生病了的时候，他会去和妈妈给我拿药，然后守着我，直到我病好，他才会放心。
祖父还教给我了一些生活常识，例如：粮食很珍贵，不能浪费，节约用水、电资源、早睡早起身体好……现在我也养成很好的习惯。
祖父的第87个生日过了，他已经非常苍老了，是不是对家里人发脾气，做了一些无聊又过分的事情，我有点讨厌他了。上学时，祖父还会叫我起床，他还像小时候一样有什么好吃的要留给我吃，甚至是我放学回家。每当我在学校受了委屈时，我回家都会哭，祖父还是抱着我，多我说：没事，别怕。由于祖父年过花甲，他变得像一个“小孩子”一样，没完没了，没事找事，什么事都敢做。
看着祖父脸上刻着的沧桑，我害怕疼爱我的他会突然离我而去，让我没有依靠；于是，我又祈求：时间呀！请你把脚步放慢一点吧！它犹如“没听到”似的，仍然滴答走着。我现在惟一能做的，就是好好关心，爱护祖父；就像他小时候疼爱我一样，陪他在走过“人生的四季”；知道他有一天自然的离开我。
凤庆县第一中学初二:张扬鑫
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读后感
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乘着爱的翅膀当我抚摸着那古老的雕梁,当我激动地凭栏远望,眼前的，是锦绣般的祖国风光；不能忘记，我的祖先叫做炎黄。有人曾对我宣讲，那一位大汉之皇，派出两位大将，大胜在北疆，与匈奴厮杀的战场。我也曾梦回大唐，与一位叫李白的诗人游历四方。他的诗歌浪漫奔放，他最爱的是空中的月亮；他不愿涉足险恶的官场，但却深交过一位贵妃姓杨。可是后来朝代更替动荡，姓赵的皇帝醉生梦死偏安于人间天堂。养尊处优的皇族又怎能想像，为了大宋安危，岳家军正以一当十、血染沙场。其实他们早已缺少军粮，皇族挥霍的正是他们的军饷。郑和七下西洋，是中国古代最后一次繁荣富强。几百年后，四方列强终于来到他们想象中的乌托邦，经过一番烧杀掠抢，中国变得满目沧桑。今天我沉溺于网络之上，因为某个新兴的网络词语而感到迷茫。此刻的我是多么向往，那个从前的礼仪、文明之邦！我是多么想，重回汉唐……350字 五年级 叙事
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乘着爱的翅膀正在这紧要关头，突然，绿儿听见一阵哭声。它低头望去，只见黄蝴蝶兰兰正在小声哭泣。好心的它顺着风，飞了过去。“兰兰，怎么了？”绿儿关心的问。兰兰看看它，没有吱声——它还是嫌弃绿儿。可是，它又看看窗台外那被雨水打的奄奄一息的蟹爪兰——它的家，心一软，就哭着说：“蟹爪兰被雨水打的快不行了，如果救不活它，我就……我就没家了,呜呜呜……”绿儿顿时想起了小草。虽然兰兰平时最爱嘲笑绿儿，可绿儿也不能见死不救啊！它已经感觉到没有家有多么难过了，绝不能让这种悲剧再发生了。它看着奄奄一息的蟹爪兰，突然，脑海里冒出一个大胆的设想：它要替蟹爪兰挡住风雨！当然，一个人的力量是微薄的，如果……绿儿试探着把这个想法告诉兰兰，希望兰兰也能帮它一把。平时，兰兰骄傲得像个公主，当然不敢在暴风雨中保护蟹爪兰了。可是，如果不这样，那以后它怎么生存呢？在没有办法之下，它勉强同意了。于是，绿儿挡在左边，兰兰挡在右边。在这样恶劣的环境下，兰兰再也支撑不住了，一下子晕倒在阳台上。绿儿急得直冒汗，它把兰兰安顿在蟹爪兰里，然后，一个人艰难的抵挡住风雨，终于，它的力量耗尽，昏了过去。第二天一早，绿儿被一阵钻心的热量热醒了。它睁开眼睛，刺眼的太阳挂在天空。天虽然晴了，但是又热又干，很闷热。绿儿抬头看看蟹爪兰，惊呆了：蟹爪兰现在整个都干了，看样子，是因为空气环境变化太快，植物不适应啊。它赶紧推醒兰兰，兰兰一看蟹爪兰的样子，“哇”的一声大哭起来。绿儿一心想救活蟹爪兰，于是，它问兰兰：“蟹爪兰现在需要什么才能救活它？”“当然是温水了……不过，不过这里哪有温水啊。。呜呜呜……”绿儿想起了它常去的那条小河沟——它就是从哪里运水给小草浇的。那里的水暖呼呼的，好舒服啊。不过，那要走很远的路啊。它下定决心，对兰兰说：“兰兰，你在这里照顾好蟹爪兰，我去找水！”“这……能行吗？”兰兰觉得很过意不去。“恩，我行！”绿儿说着，托起一片小叶子，去着水了。问题出现了。绿儿刚飞了一点，就觉得浑身酸痛无力，大概是昨晚的缘故吧。可是，绿儿坚持飞啊飞，终于飞到了那条小河沟。这时，它多么高兴啊！但是已经没了力气，直接掉了下去。它躺在水里，静静的想：我可能飞不回去了。但是，我一定要救活蟹爪兰。可是，我已经没有力气了，怎么办……它突然觉得自己在流，越流越远。啊！这水是流动的!它觉得蟹爪兰有救了！可是，它的力气只能运一次水，可是，这么点水，根本救不活它啊！它慢慢爬起来，看到岸边的芦苇丛里，一只小虫正啃着一片非常大的叶子。这片叶子马上就要被小虫啃下来了！它好高兴啊，对小虫说明了情况。小虫非常同情绿儿，于是，把那片大叶子给了它。绿儿勉强支撑着，把绿叶乘满了水。然后，它躺在那，缓缓的下流。不知过了多长时间，水，流到了岸边。啊！前方就是阳台了！它扑腾着翅膀，用最后的力气，把水运了过去。它没有亲眼看间蟹爪兰活过来，就已经倒在阳台上。绿儿去了天堂。它见到了小草，和它最好的朋友在一起。刚才，它做的那些事，它无怨无悔。它是快乐的。1000字 五年级 叙事
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爱的教育读后感假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。650字 五年级
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《爱的教育》读后感今年寒假，我阅读了一本名著——《爱的教育》这本书中的每个人，每件事都给予了主人公许多教育，也让读者在安利柯的日常生活中和一个个故事里受益匪浅。这本书是一个四年级学生安利柯一学年的日记。这一年里安利柯学会了不少，许多人在生活中无意而又刻意的教会了他许多——安利柯所会的东西基本都是老师一点一滴教会的，代洛西让作者知道要好好学习。斯泰蒂告诉了他用功的重要性。还有卡隆，告诉了他真情是什么。勃莱克斯与克莱蒂都给安利柯做了榜样让他知道即使再困难，也要保守勇气，在辛劳中不失真和善。“纸上得来终觉浅，从他人的经验中学来的要深刻一些，但最深刻的还是从自己的经验中学到的东西。”这是舅舅对安利柯说的话。是啊，那些用自己头脑思考，用自己的努力获得经验的才能获得知识，达到成败，而那些虚妄从书里或别人那里或“抄袭”一些本不属于自己的经验和知识，而不靠自己去发现，了解，到头来什么也不知道。《爱的教育》这本书让我安利柯的日常生活中学会了很多，父亲，母亲的书信让我学会了，从容，冷静，宽容。从小伙伴卡隆身上我学会了乐于助人，热情，而在一个个故事又让我懂得每一个人都应有知错就改勇气，爱国的精神。我们要注意生活中的点点滴滴并从中受益。500字 五年级
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《爱的教育》读后感埃迪蒙托·德·阿米琪斯的《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵。《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角，通过他一个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们：品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂……还有他敬爱的老师、校长以及深爱着的家人。《爱的教育》中还有每月故事。其中，《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。《菲鲁其奥的血》向我们讲述了一个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚，菲鲁其奥出去玩，一直玩到11点才回来，祖母非常担心。菲鲁其奥回来时一身污泥，衣裳也破了，额头上有伤痕，原来，他又和朋友赌钱，并且全赌输了。祖母十分生气地责备他，还以一个以前认识，现在堕落成无赖的人为例子，以示警惕。突然，屋外除了雨声，还有种不寻常的声音，没多久，两个男人跳进屋里，一个捂住菲鲁其奥的嘴，一个掐住老人的脖子，并且命令菲鲁其奥把钱交出来。在得手后，有一个男人被认出，就是那个堕落成无赖的人，那个人见自己被人出来，决定杀人灭口，眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。但是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀，为了救祖母，他献出了年轻的生命——短刀刺穿了他的背部，他那壮美的灵魂升上了天堂。这个故事，写出了一个少年最纯洁的一刻，少年用自己年轻的生命，表达了对祖母深刻的爱，更让我明白了生命是那么脆弱，而同时人可以为了亲人而牺牲自己的高贵品质。《爱国少年》中，一个男孩的父母为了生计把自己的小孩卖给了一个马戏团，希望他会过的好一些。可男孩在马戏团如同在非洲，马戏团里的人打他、骂他、饿他、踢他，强迫他学戏卖艺。到了巴塞罗他就更可怜了，因为受不了虐待，最后男孩就从主人那逃走了。男孩逃到了领事那里，非常可怜他，于是把他安排到回家的轮船上，和他同一舱位的人问他的身世，男孩就用意大利、法西兰和西班牙混合的语言说明了自己的身世，这些人出于怜悯心，加上酒后高兴给了他一些钱。他一边答谢一边拉上床幔想着今后的事情。这些人在谈自己去过的地方，最后谈到了意大利，他们把意大利说得一无是处。还有一个人说意大利大多数人都是乞丐和强……“盗”字还没出口，钱币就像冰雹一样落在他们的头上。那些人气得暴跳如雷。当他们抬头看是谁在扔钱币时又有一把钱打在他们的脸上，原来扔钱的人是那个少年。少年愤怒地对他们说：“拿回你们的臭钱，你们侮辱我的祖国，你们的钱我一分也不要。”故事中的少年为了祖国连钱也不要，可以知道他有多么爱国。这种爱国精神真的值得很令人敬佩，更值得我们学习！爱，其实很简单。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。而《爱的教育》它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵！1000字 五年级
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爱的教育读后感在这美丽的世间“爱”究竟是什么？在这本书里爱又是怎样去体现的呢？它又带给了我们什么教育的结晶呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字-----爱。我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪伴下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名着我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身＂的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，也许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊！这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅！读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！800字 四年级 读后感
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爱的教育读后感最近，我读了一本书，他的名字叫做《爱的教育》，为什么要叫爱的教育呢？因为爱打开了人们的心扉，是爱让世界更美好，爱改变了许多坏小孩。这本书讲述了一个叫恩利科的四年级小学生视角，写他在一学期里的故事。作者通过一件件平凡细微的事情，娓娓记叙师生之情、父子之情以及朋友之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。在文中我最喜欢的角色是卡罗内，我为什么这么喜欢他呢，因为他助人为乐，保护弱小的人。他最令我感动的是小刀割破了他的手指，深得连骨头都流露出来了，他也在坚持忍痛也不愿意告诉家长，因为家长会担心呀！这一点，有几个人做到了，一般人的话早就在父母面前说：“妈妈，好痛呀……”他只要看到大孩子欺负小孩子，心中的怒火就来了，一下子就跑了过去，不管输赢，他都不在乎，他只知道这一点：保护弱小也是一种美德。我最讨厌的人是弗朗蒂，因为他那别人的伤心来取乐，欺负弱小的人，上课不认真听讲，还特别狡猾，有一次他把老师惹急了，老师连拖再拖才把他拖到了校长室里，他被赶出了学堂，后来，他妈妈来了，那副摸样：脸色苍白穿的很不好。来到了校长室给他儿子求情，校长最终答应了他。等弗朗蒂回去的时候，他妈妈已经泪流满面了。所以弗朗蒂太讨厌了，千万不能学她那种德行，要以德罗西为榜样，学习他那种善良、善于思考、用功读书的品质。《爱的教育》里还有很多很多感人的事，是这本书教会了我助人为乐、保护弱小、知错就改、善良、用功……他是一本好书，他最主要的地方在于爱，学生之间的友谊之情，老师和同学之间的关心爱、尊重爱、父母之间和孩子之间的父爱如山、母爱如海。对祖国的爱国之情，这些都是爱，所以我们要用爱洒满人间，让美好的世界充满爱。650字 读后感
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爱的教育读后感禅的最高境界是无，聪明的最高境界是难得糊涂，美的最高境界是无痕，而爱的最高境界是无私。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯一个学年写的所有的日记，包含了同学之爱，姐弟之爱，子女与父母之爱，师生之爱，对祖国的爱。读完后，我犹如在爱的怀抱中获得重生。爱的境界，是充满无限生机的草原。正如《让爱更美好》歌中所长：“让爱传出去，阳光温暖我和你……”爱的境界，犹如金色的海洋，也像天上眼睛忽闪忽闪的小星星，有如海里自由自在游动的小鱼，恰似无数张露出微笑的可爱的孩子的脸，还像……《爱的教育》，让我们把爱传出去！掩卷沉思，我不由得想起那年的暑假……那天，气急败坏的太阳急红了脸，源源不断地把怒火洒向大地。人们走在路上，就像一个个被烤焦的红薯。我热的满头大汗，想去买瓶冰镇的可乐，浇浇嗓子眼里冒出的火。我带着五元钱，从家里出发了。也许是心烦气躁，还没走到小卖店，钱却丢了。懊恼的我正准备回家，却发现了一张五元钱的钞票皱巴巴地躺在地上——不是我的那张。我立刻紧张兮兮的四处张望，还好，没人注意！我急忙把钱捡了起来，正准备去买可乐，心里却冒出了一个声音：丢钱的那个人，他肯定也和我一样懊恼，找不到钱，一定很着急。于是，再三挣扎，我把那五元钱放回了原位。我相信，丢了钱的人，总会回来的！这个念头支撑着我，我等了足足十多分钟、看！有新线索！只见一位身穿粉红色短裙的姐姐正低着头，眼睛进行“地毯式”搜索，好像在寻找着什么。我一眼认定，那钱就是那位姐姐丢的，立马把地上的钱给她，我问：“姐姐，这钱是你丢的吗？”姐姐回答：“是我丢的，小朋友，谢谢你帮我找回来。”我笑了笑，心里甜滋滋的！虽然，没有喝到甘冽清甜的可乐，我却品味到了爱的境界，它是无私的，也是甜美的！700字 读后感
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爱的教育读后感我读了一本名叫《爱的教育》的书。它是一个在意大利生活，名叫亚米契斯的人写的。讲述了一位名叫安利柯的小学生在班级、学校、家庭、社会上的所见所闻，是一本以日记的形式去讲爱、写爱的书。其中，我记忆最深的是那篇《小抄写员》的故事：一个名叫裘里亚的小学生家境贫穷，父亲除了正常的工作外，还要兼职当抄写员，常常抄写到深夜。裘里亚看父亲很辛苦，想帮父亲抄写，可是父亲不允许：“不，孩子，你的功课比我写条子更重要！”从这里，我体会到了父亲对儿子的的关心。可是，在一天夜里，他等父亲睡熟后，走到书房里，点上煤油灯，开始帮父亲抄写。在这里，我能感受到裘里亚对父亲的爱，裘里亚又高兴又担心，高兴的是终于给父亲帮上了忙，担心的是父亲半夜起来听到动静，肯定要责骂他，可是父亲并没发现。他一连写了好几天，为家里赚了许多钱。但是因为睡眠不足，成绩下降，所以父亲常常责骂他。一次，他抄写时被父亲发现了，父亲这才知道冤枉了儿子，连忙让他去睡觉……看完这本书，我感受到了爱的魅力、爱的力量、爱的重要性。一个人，要是人生中没有爱，他就不会在爱的滋润下茁壮成长。长大后，他会变得冷漠、无情、甚至会心生邪念，走上歪路。可见爱是多么重要啊！爱，就如一束阳光，照亮我的身体，让我健康的成长；爱，就如一杯清水，滋润着我的心灵；爱，虽然像空气一样，看不见、摸不到，但是，它包含了关怀、亲情、友谊。爱，非常重要！550字 读后感
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《爱的教育》读后感我羡慕那个主人公，那个《爱的教育》里的主人公——恩利科。他的生活中的许多伙伴、师长和亲朋：主持正义的加罗纳，才华横溢的德罗西，舍己救人的罗贝蒂，多愁善感的女老师，不苟言笑的帕尔博尼老师，和蔼可亲的老校长……每当课堂吵闹，是加罗纳维持纪律；每当有人欺负弱小，是他维护正义。德罗西的宽宏大量和优异成绩，让我钦佩不已。帕尔博尼老师不爱笑是因为他失去了所有亲人，但是他把学生看作自己的儿女。善良温和的老校长因为失去了爱子想要离开学校，最终却因为学生们留了下来…作者描写的全都是平凡的小事，却塑造出了看似渺小但不平凡的人物，因为他们拥有一种共同的东西，就是爱心。在这本书中，让我最有感触的人物，是快乐的科列蒂，尽管他过着比别的孩子更加忙碌艰辛的生活。他可以一边在父亲的店里大汗淋漓地搬木柴，一边背诵“动词的变化形式”；在看店做买卖的间隙忙里偷闲做功课；给生病卧床的母亲煮咖啡、买药、做饭……虽然他还是个孩子，却承担起家庭的重担，把所有事情都打理得顺顺利利。最让我敬佩的是，尽管生活辛苦，他还是那么的活泼开朗！他把辛苦的锯木柴当作“体育课”，因为想到父亲看见锯完的木柴会很开心。正是因为怀有对父母的爱，才让科列蒂把艰辛的生活过得那么快乐。读完科列蒂的故事，我想到了自己。假如我生活在那个时代，也必须像他一样承担起照顾家庭的重担，我能做到吗？答案当然是不能。我们幸运地诞生在幸福的时代和家庭，从没尝过生活艰辛的滋味。虽然我觉得自己也忙得够呛，上不完的课外班，做不完的习题，跳不完的绳，练不完的舞蹈和乐器，似乎时间永远都不够用。我会向妈妈抱怨自己的游戏时间都让给了那些看似无趣的学习，总在想办法逃避。可是跟科列蒂相比，我的忙碌是多么的幸福！父母和老师尽力地为我们创造学习条件，让我们将来能拥有更加丰富多彩的人生，这就是他们给我们的爱呀！我也明白了为什么《爱的教育》这本看似普通的书，一百多年来始终畅销不衰。她就像一盏灯，照亮了我的心灵。800字 读后感
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乘着爱的翅膀飞翔在人生的道路上，有许多感人的事情令我们终生难忘。记得2008年5月12日下午2点28分，时间永远停在了那一刻，四川发生了8级大地震。顿时灾难降临了，汶川和周围一些地区变成了一片废墟，许多人被埋在了那倒塌的废墟当中。在这场令人心痛的灾难面前，发生了许许多多感人的故事。其中，有一位老师的故事使我永不忘记，令我感动万分。我从电视中的新闻里看到，汶川一所学校有一位20多岁、年轻漂亮的老师，在地震发生时，她正在为学生排练“六一”儿童节的舞蹈节目，灾难来临时，她俯身趴在墙角里用双臂把三名学生紧紧地抱在怀中。这时，垮塌的楼房倒在她的身上，她的怀里，3个学生活了下来，可那位可爱的老师却永远地离开了她热爱的学生们……当今年“六一”儿童节到来时，我又想起这个感人的故事。回想起来，这位老师真是太伟大了！她那有力的双臂就如同爱的翅膀，保护着自己的学生，赋予生命飞翔的希望！这时，我想到天下所有的老师，和这位充满爱心的老师一样无微不至地照顾着我们，在生活上呵护着我们，在学习上关心着我们。我们在老师的关怀下，乘着爱的翅膀，象小鸟一样快乐地飞翔。我们在老师爱的呵护下，健康茁壮地成长。虽然我们现在还小，但一定要理解老师对我们的爱，努力学习，将来做一个对社会有用的人，报答老师对我们的培养和深深的爱！500字 四年级 状物
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爱的教育读后感有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”。在寒假里，妈妈给我买了一本由意大利作家亚米契斯耗时10年创造的《爱的教育》一书就充分体现出了这点。它通过了一个叫安利柯的小男孩用日记体的形式描述了很多发生在他身边的一个个真实感人的小故事，虽然每件事都不是惊天动地的，但都是感人肺腑的。安利柯的日记里面提到的伙伴：如卡隆，铁匠的儿子，老石匠的儿子，少年鼓手，父亲的老师，带病上课的老师……其中，卡隆不仅品学兼优，他还乐于助人：当看到别人被欺负时总站出来保护弱小的一方。他还会花几天的时间给母亲写一封长达八页，四周还画着花边的信给妈妈作为母亲节的礼物献给她。这是一个多么善良的孩子呀。还有那个为了救小朋友而被压碎脚骨头的洛贝谛和这个把劳动当成一种娱乐的可莱蒂，还有……这些人都对生活充满了爱，对他人的友爱，热爱祖国和家人，勇于为他人奉献。正因为有了他们的爱，我们的生活才多姿多彩。书中还讲述了其他人物，如善良的家长，慈祥的校长，疼爱学生的老师等。我要真正的把爱心献给需要的人，应当从点点滴滴的小事做起，从现在做起。应该学会换位思考，学会理解谅解和宽容同样也要理解辛辛苦苦教育我们的老师和养育我们的父母。500字 读后感
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爱的教育读后感《决心》这篇文章主要讲了：卡罗纳在一次考试中取得了不理想的成绩。在他旁边坐着一名同学，比卡罗纳考得好，便笑着说：“你比我考得差，下次一定又考不好！”但卡罗纳下定决心，一定要在下次取得好成绩。他认真复习，最终取得了全班前几名，远远地超过了那名同学。卡罗纳因为这次失误，为自己制定了一个目标，然后向着目标去做。他每天都在努力，最后取得了成功，而且他也没有嘲笑别人。我们是不是应该学习卡罗纳呢？一个目标，或大或小，或简单或困难，贵在坚持去做。卡罗纳每天努力学习，坚持回顾前面的内容，是我们的榜样。还有，如果你被别人嘲笑的话，请不要认为你自己不好，因为你还有很大的进步空间，只要不把他们的话放在心上，好好学习，天天向上，终有一天，没有人再敢嘲笑你。在生活中，我们常给自己制造目标。如果钢琴弹不好，那么每天都练习一小段，直到流利为止；如果课文背不熟，那么我就挨句背……这些目标很小，却给我带来了很多的收获。有一次，我的经历和这个故事很相似：在一次考试当中，我才得了80分。后来，我给自己定了个目标：好好复习，不马虎。我天天向着这个目标前进，坚持每天背课文，认真复习，不再马虎。在第二次考试中，我取得了97分的好成绩。就是这个小小的目标，让我的成绩加了17分。500字 读后感
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《爱的教育》读后感E度网专稿 未经允许不得转载当我读完《爱的教育》这本书时，心里好像燃起了一团温暖的火争，书中那些勇敢、善良、正义、知错就改的形象不断地浮现在我的脑海中。善良正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳刻苦的可莱谛，孝顺父母的波列科西，酷爱读书的斯代，还有每月故事里的那些少年们，爱国的伦巴第少年、鼓手孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出自己生命的费鲁乔……这些故事让眼泪几次涌上我的眼眶，心里受到了很大的震动。这本书并没有华丽的语言，也没有太紧张刺激的情节，但那些平凡而又真实的故事，这些故事让我感受到了各种伟大的爱——友情、新情、师生情等等，处处流淌着温馨或浓郁的真情。现在，我终于明白了，一个人最重要的就是心中一定要有爱，只有这样才能在犯错之后及时改正错误。在我的身边，也有几个这样的人，成绩优秀的袁婕，孝顺父母的厉雯，酷爱读书的张丽扬，帮助同学的陆叶……她们都是我的榜样，我要向他们学习。这些发生在他们身上的故事让我深深地感受到爱的力量，并且，我还明白了，其实爱就在我们身边，只要我们也怀有一颗善良的爱心，就一定可以感受得到，让我们身边的每一个人都能享受在爱的怀抱里，这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。江苏盐城盐都区北蒋实验学校四年级:朱烨璐500字 四年级 读后感
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《爱的教育》读后感我曾听人说和书香在一起，永远也不会叹息。是呀，我就是一个爱读书的女孩，在我的眼里，读书是最快乐的事情，我常会静静地坐在屋里读各种各样的书，品尝着书的乐趣。 这不我又读了一本名叫《爱的教育》的书，这本书可好了，中间分成88个小故事，每个故事都令人感动。书中还有许多人物令人回味无穷呢！有做鬼脸的小石匠安东尼奥、有小气又善良的长洛斐、有举止文雅、成绩名列前茅的代洛西、有从马车下救出孩子而自己却拄着拐杖的罗佩蒂等等。不过这些人物中，我最喜欢的是身材又矮又小的奈利。 说起奈利，我非常敬佩他那顽强的毅力。有一次在体操课上，因为奈利身体不好，老师见他爬杆爬得很吃力，于是让他下来休息一下，可他决不退缩，坚持努力地往上爬，直爬得脸色发紫、汗流浃背，仍不放弃，终于他胜利了！这不禁使我想起了今年的儿童节，我们仁和小区举行了一次儿童长跑比赛，那时我缺乏锻炼，刚跑了一半就已气喘吁吁，眼看着我坚持不下去了，可当我一想到奈利，使我又重新振作起来，终于跑完了全程，还获得了第三名的好成绩呢！ 我爱读书，因为它不仅让我学到很多知识，还教会了我许多做人的道理。小朋友们，快来和我一起快乐地读书吧！让我们像一只只智慧的小船，在那书海里快乐地遨游，一直驶向那成功的彼岸。500字 三年级 读后感