掬一捧流水,握的一份留念800字

掬一捧流水,握的一份留念

800字 高一 散文

人生的旅途只有一次,把握好成功在望,把握不好失败及日,沿途美丽有多彩的风景,犹如白驹过隙,瞬即逝,但去有那么一些人,再次狭隘的时间中创造着人生的闪烁,站在成功之巅俯瞰,苍老的是岁月之景,深邃的却是那白驹过隙般的闪烁,人生如奔流不息的大江河流,断崖处却激起闪烁之花,奏响瞬时古典,拉响高傲的生命进行曲。

但却有那么一些人面对此变化多端的风景毫不挂念,只是以非常勿扰之心,将目光停留在自己的人生规划书上,他的人生变得苍白,即使站在世界顶峰俯瞰,苍老的是成功之喜惋惜的却是沿途美丽的风景。人生如涓涓细流,石过处,惊涛骇浪。

人生若梦,回首处,梦过嫣然。

如果说人生就是一个舞台,那么,我们便是舞者,击节沓歌,手舞足蹈,那些微微的汗珠,也不知不觉清浅了时光,美丽了流年,人生本该如此,

序幕奋然舞起,激情万分。

闭幕五光十色,熊熊掌声。

深深懂得,生活是酿一坛老酒,沿途美丽有多彩的风景更应该展望,拥有经历,笑语流年,醉了欣喜也醉了忧伤,剪一段过往,装点感情,无怨无悔看过,盈一份淡然,笑看道路曲折尽余难。

深深懂得,等待是雪东的腊梅,错过了温暖也错过了欣喜,被冷冻成了坚强,静静的选择,静静的遗忘,折一许等待,装点欢喜,装点惋惜,让等待如水,静静流淌一丝激昂无论写过多少规划,有沿途的风景,便有花,有碟,有阳光。

深深懂得,人生是一场旅途,每一种坚守都是幸福,每一次的叙景都是快乐,收藏点点滴滴的美好,让他变成漫天的璀璨,无论等待如何的漫长,沿岸的风景依旧醉人,无论走过多少曲折,你的路依然存在,无论月圆月缺,心若在,梦就在,无论多美山水,梦若在,路一直都在。

风轻云淡的日子,让心不染悲伤,

弯曲多折的道路,让情不留遗憾。

感觉人生就是一场梦,所有的都变幻于梦中。

那些傲人至瑟,那些低谷沉吟,那些浅笑处的忧伤,那些泪光中的彷徨,都在花开花落终萦然,事实上看过,痛过,笑过,谁能真正忘记过,淡了,散了,算了,谁又能彻底拥有过?

也许,人生本就是一个传说,悲欢离合,每个人都是风景,人生于自己,

像春日的微风,轻柔。

像夏日的小雨,果断。

像秋日的枫叶,红火。

像冬日的背影,无时无刻不在岁月中前行。

岁月是把刻刀,在人生的白纸上刻上了不可抹灭的痕迹,在我们人生的白纸上尽情的泼墨挥毫,掬一捧流水悄流于指缝之间,握的一份留念。

金秋岁月

900字 高三 散文

在这金秋九月,个旧二中将迎来她的五十华诞,伴随着舒爽的稻花香及累累果实,我的母校也收获了一次又一次的硕果!饱经风雨洗礼的个旧二中亦将迎来更加辉煌的明天!

五十年来,个旧二中凭其雄厚的师资力量、纯朴的学风校纪以及科学、严谨的教学方式将一批又一批来自四面八方的学子送入理想校门,成就了含辛茹苦十几载的学子的人生目标,亦开启了 通往光明的大门。

五十年来,个旧二中的师生们一致秉持“实基础、埋头苦干、勤奋努力、坚持不懈”的务实、认真态度,迎接每一次挑战,积累经验,最终实现“为国储备人才”的目标!

2007年,何俊龙同学以621的高分被东南大学所录取,不仅为其家乡父老实现了“走出大山”的愿望,更为自己走向成功迈出了第一步,亦为个旧二中50年华诞献上了一份厚礼,而我们这些学弟、学妹心中也充满了学习的动力。诸如此类的同学不胜枚举,当然,全国各大名师院校亦不乏二中的学生呢,二中,我们以你为荣!

近几年来,我们的母校因负面的评价承受了种种外界的压力,但她不抱怨也不泄气,而是默默无闻地埋头苦干,最终令人们刮目相看,更让二中学生增强了踏入社会生活的自信心。我坚信每一个从二中走入社会的同学都不仅是学习中的强者,更是生活中的赢者!

某次回家途中,在车中与一位大学放假回家的“陌生人”邻坐,攀谈一番之后我得知她是个旧二中学生,于1999年毕业,被湖南农业大学录取,而她的父亲亦是70年代从二中毕业的,相同的学习生涯令彼此间少了份陌生,多了些关心。当谈到在二中的学习生活时,我从师姐的话语里能清楚地感受到她与父亲对二中共同的依依眷恋之情和无尽感激,我被这深深的情愫所感动,不禁内心澎湃,并在内心深处为自己的未来定位目标。现在,正坐在二中的教室里的我们,200余天后也将走向那实现目标的“战场”,我坚信:汗水过后终会迎来灿烂的笑容!总有一天,我也会像师姐、师兄们那样过着无限美好的大学生活,希望在那一天到来之时,母校以我为荣。所以,我们都必须努力奋斗,从现在做起吧!“寒窗苦读十余载,只为金榜题名时!”

五十年来,饱经沧桑的个旧二中迎来属于自己的曙光。不断创新教学方式,不断竭力为学子们提供优越的环境,不断向社会大量输送各种人才,“二中精神”改变了原先对二中误解的人们的想法,承认了二中历年来所取得的优异成绩。

个旧二中的未来会更加多姿多彩,祝愿二中五十年华诞成功举行!

今日我为二中为荣,明天二中会以我们为傲!

指导教师:闻自莲

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