学会关爱
550字
初三
议论文
朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久，如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱之中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法？
早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药品放在她的枕边；路上，有小孩跌到，你轻轻地把他扶起来；课后，同学们满头大汗，你悄悄地递上一块手帕……关爱他人，就从点点滴滴做起！
学会关心别人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦，正当焦头烂额之际，一大帮人会突然出现在你面前，帮你解决问题。当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么，你比是也帮过我们吗？”
学会关心别人吧，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。那些被你关心过的人，大多成了你的朋友。朋友之间，谈笑嘻戏，互相吐露心声，互相憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
学会关心别人吧，它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支持，人生本来就应该互相关心，因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心，才能更好的为社会服务。也许当我们到了古稀之年，回想自己的一生，有许多人因为我们的关心而事业有成，家庭美满，那时我们会感觉自己的存在是有价值的。
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，唯有关爱，超然于一切事物之上，永远永远……
重要的一课
1200字以上
初二
日记
2012年10月12日，这一天，对我来说是一个噩梦般的日子。就在那天，我真正地尝到了失败的滋味。也就在那天，我仿佛长大了。
从接到通知的那一刻起，仿佛一切都在按照我的计划进行。一天的修改，一天的记忆，一天的演讲。有声有色，毫不做作。但直到坐上爸爸的车，向少年宫出发的那一刻，突然发现自己脑子一片空白。爸爸很轻松，一边看着地图，一边不紧不慢地说：“紧张罢了，并不是你没有准备好。”而我也意识到我自己确实是紧张，再次浏览的演讲稿之后，长舒一口气，那些东西，每一个字眼都深深地印在了我的脑海里，胸有成竹，仿佛去那里就是为了拿奖。
很坦然地跨进了会场，人不多，但是好像每个人都十分的紧张。他们那紧张的神色，僵硬的四肢都表明了：他们没有演讲经验。或许因为这样的情况刺激了我，让我的自信心爆棚，一心想要做出一次震撼人心的演讲。我注意到，报幕的小同学一直说：“请X号同学表演。”心中便出现了这样一个念头“演讲不是表演，是抒发我们满腔热血的一种方式。”也暗自欣喜，认为这样一定会吸引到同学和评委老师的注意。
胸前挂着15号的牌子，很快就到我演讲了。我不紧不慢地走到评委席前，标准地敬了一个队礼。接下来稳稳地拿起了话筒。被之前盲目的自信冲昏了头脑，我大谈演讲与表演，背课文的差别。也起到了显著的作用。评委老师都用期待的眼光看着我。
在演讲之前，我问了一个问题，大家也都细心地听完，仿佛这一切都按照我的剧本进行，冠军仿佛是囊中之物。但当我正式说出我的观点之后，突然看到评委老师好像露出一丝鄙夷的眼神。没有演讲经验的我，瞬间脑子一片空白，什么都忘了。这如一记晴天霹雳，把我的打算，我的计划，我的激情瞬间击溃。后面那一句一停的窘迫，最后颤抖着的双手的无奈，都击碎了我的梦想。
如行尸走肉一般地走出会场，面红耳赤，而心如死灰。我没有说话，呆呆地坐在副驾驶上。爸爸笑着说：“这状态不对啊！是不是忘了几个词。”我嘴角无力地抽动了几下。“不仅仅是忘记了几个词，好几段都忘记了，甚至连点题的高潮抒情都忘了。”与我预料的不同，爸爸没有惊讶，而是笑了笑。“我刚才还在跟你妈妈说，这可能回因为紧张忘记几个词，磕巴几句。没想到你居然会这样。不过这也算是一个好事吧。”
我瞪大了眼睛看着爸爸，“你难道一点也不惊讶？还说这事好事！”爸爸递给了我一瓶水，启动了汽车，淡淡地说：“你以前的时光太顺利了，你需要挫折。”“挫折？可是这样的挫折我不想要，为什么那里的老师会有那样的表情，我们的老师不管是否忘词，都会微笑着看完我们的任何表演。”我狠狠地锤了一下自己的腿，愤怒的吼道。爸爸并没有生气，而是冷冷地问道：“如果你将来参加面试，面试官会给你好脸看吗？告诉你，我们面试的时候，只要一句停顿，我们就会告诉他等候我们的通知，面试就完了。如果你这心理素质，你认为我们会要你？”我的指甲深深地掐进了手心里，那四道鲜红的印子好像在跳动着。“就算这样，那他们不让带稿子，居然连关键词都不让带，完全脱稿，这怎么可能！”我还在尽力地辩解着，似乎是为了那一丝的尊严。“我看你在去之前不还是信心满满地吗？”我的防线彻底被摧垮了。“是的，我是信心满满，但是我只有两天半，而他们都是准备了好几天。”“你还在辩解。”爸爸没有看我一眼，冷冷地说。如果他看我一眼，就会知道我有多愤怒，通红的面孔，如刀的眼神，恶狠狠地。但是他没有看我，那一句话，我便开始沉默。
接下来的几天，我都感觉快要窒息，沉重的心情压迫着我的神经。我多想怒吼一声，但我没有力气。夜晚，望着慢慢残缺的月亮。我感觉我的心开始变得纯净，洁白。或许，真的是我以前的时光太顺利了，也许我是应该接受挫折，了解人生了。
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学会关爱学会关爱河南省中原区 伊河路小学五年级五班 胡静雨提起关爱，让我想起了一个故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，人与人之间的感情一样都是深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱，而自己却不去关爱别人，如果人们都这样想，何来关爱他人呢？我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她（他）。指导教师：闫华然这篇演讲稿小作者进行了精心的构思，文章开篇讲了日常生活中感人的故事，自然引出“学会关爱”的道理，进而联系现实，转入说理，深刻透彻。尤其是结尾部分，很具有鼓励性，让读者受到启发教育和感染，使主题表达得更充分。900字 五年级 叙事
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学会关爱关爱是一把钥匙，走向美好社会的钥匙。人与人相处，需要语言作为外界的交流和沟通，但是关爱却是发自内心的握手，有了它，人与人才会互相帮助、体谅。从小老师便对我们说：关爱便是在别人困难时用无声的行动去帮助他，关爱便是在别人伤心时用温暖的话语去安慰他，关爱便是在红色的捐款箱里献上自己的一份力量。众人拾柴火焰高，一个不行来两个，两个不行来四个，社会的美好是需要大家共同的支持和行动才能实现的，所以不能心中没有他人，一意独行，这样的话你就会后悔万分。伸出冲满正能量的双手，向更多的人传递关爱吧。200字 三年级 抒情散文
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学会关爱提起关爱，让我想起一个故事：一个老婆婆去一个便利店想买东西，刚进门时，碰巧一位年轻少女给她开了重重的大门。老婆婆正想要道歉时，年轻少女对他说：“我有一个和您差不多大的老妈妈，我希望她遇到这种情况时也有人会帮助她。”是啊！一定要关心别人，帮助别人。最近在网上也有一则同样感人的故事：《5岁男孩洗衣喂饭照顾重病卧床妈妈》，我一开始听到这个有点不敢相信，后来看到图片就感到惊讶了，甚至有点惭愧——他叫李文俊，小名可爱，只有5岁，却已经照顾重病在床的母亲两年了。洗脸喂饭、端屎端尿，这些连成年人做起来都嫌麻烦的事情，他从3岁就开始做了。小孩的妈妈乔美范，在小孩3岁时得了湿疹。在这两年中，小孩每天都精心照顾妈妈。当妈妈病发时，可爱赶紧找护士姐姐拿药吃或者让护士姐姐给妈妈打针；当妈妈饥饿时，小孩拿着妈妈给他的几块钱，给护士姐姐，叫她去买吃的；当妈妈排完尿时，小孩马上把尿袋里的尿倒掉……小可爱简直成了乔美范家里唯一的安慰！我无不为这孩子感到同情，如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人多一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。让我们伸出援助之手吧！只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。江苏无锡滨湖区光华五年级:周翔500字 五年级 写人
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学会关爱朝阳出来了，湖水为她梳妆；新月出来了，群星与她作伴；春花开了，树叶为她映衬；鸟儿鸣叫，蟋蟀为她弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。但是，你是否知道，在我们身边，有一位正在病床上，苦苦等待我们伸出爱之手的女孩。曾记否，她与我们一起度过的多少个快乐的朝朝暮暮，她昔日那快乐的身影已被病魔和痛苦取而代之。难道你忍心看着这个幼小的生命离我们远去吗？不，一定不会。我们要用自己的双手使她重返校园，和我们一起在宽敞明亮的教室里读书！她已经在爱心的包围下成功取出了脑瘤，结束了手术，可巨大的开支已让这个家庭面临绝望。为了使她尽快恢复健康，你瞧，各班开始了捐款活动，自己看着美丽的春天，有人却面对白色的病房哭泣，与病魔作斗争。我们希望她与病魔斗争到底，希望早日看到她健康的身影走进校园，互相吐露心声，共同憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一同分担！这个世上，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此贴近？是爱心，有了爱心，我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。也许，人生就是一条崎岖的道路，其间有很多沟沟坎坎等着我们去跨越。经历了成长中的酸甜苦辣，我收获了成长中的感悟，那就是要“撒播爱心，与快乐同行”。 不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。500字 五年级 记叙文
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学会关爱朝阳出来了，回事为它梳妆；新月上来了，群星与它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱了，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在为我们讲述着爱的故事。人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久，如果你留意，你会发现每时每刻你都在周围人的关爱中生活，你是不是也产生了关心他人想法。早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药片准备好放在她的枕边；路上，有小孩摔倒了，你轻轻地将他扶起；课后，同学热得满头大汗，你静静地递上一块手帕……关心他人，从这点点滴滴做起！学会关心别人吧，它会使你的生活充满阳光，充满欢笑。那些被你关心过的人，大多成了你的朋友。朋友之间，谈笑嬉戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。学会关心别人吧，它会使你的人生更有价值。“人”字的结构，就是相互支撑，人与人之间只有互相关心，才能更好地为社会服务。也许当我们都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因为关心而事业有成，家庭美满，我们会感觉自己的存在是一价值的！六年级:王玥400字 六年级 叙事
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关爱关 爱能让遭遇困难的人获得帮助；也能让心灵枯萎的人得到滋润；还能让绝望无助的人看到希望；更能让无依无靠的人感受温暖。我，就经常拥有朋友、老师、亲人以 及陌生人的关爱。每到这时，总觉得心暖暖的，就算是在寒冷的冬天，也不在乎了。而且，关爱别人，乐于助人也是能使别人受益，使自己快乐的一大妙招。有一次，语文课上，我和同学们都在专心致志地做着练习册，我拿着冲锋钢笔扫荡敌人，不一会儿就要ok时， 但没有墨水了。我赶快向同桌借笔，可同桌没有钢笔，我急得火烧眉毛。心想：拿黑色中性笔继续写吗？但我前面的作业字迹是蓝色的，不，这样肯定会被挨骂的 呀！我苦恼极了，摇摇头，可是空着也不是办法。就在我做着极大的心理斗争时，李泽峰二话不说递给我一支蓝黑墨水的钢笔，我感激得说不出话来。李 泽峰，我最好的朋友，总是在我最危急的时候救我一命。我心安理得地用着他的钢笔，竟没有说谢谢。下课铃声响后，我把练习册准时交给了组长，把笔还给了李泽 峰。我认为这件事就这样结束了，其实不然。后来，我终于知道李泽峰那天借给我钢笔后，自己就没有钢笔了。好不容易借到一支钢笔却快要下课了，所以练习册上 的字写得十分潦草，差点挨邹老师骂。而借笔到还笔的全过程中，我都没有说谢谢。我知道后，羞愧不已，现在才知道，那支小小的钢笔饱含着多少关爱、多少勇气与多少令人敬佩的舍己为人啊！关爱无价，关爱是不能用金钱来衡量，关爱只能用爱心去创造。大家都献出那一份宝贵的爱，让世界变得更美好，更光明吧！600字 初三 叙事
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关爱很小的时候我就失去了世界上最伟大、最无私、最珍贵的爱母爱。前几年，爸爸又有了新家，后妈对我不是很好，我也不愿意看见她那张令我厌恶的脸，于是我过起了寄人篱下的生活，来到了姑姑家。很小的时候，别的同学上学放学都有家长去接送，而我只能自己去上学，在自己一个人回那个所谓的家。姑姑偶尔在空暇的时候去学校接我，有的同学就问我：“那是你妈妈吗？”我总会摇摇头，然后假装认真走路，心里却感到一阵酸楚，眼泪忍不住的要往下掉。姑姑总是安慰我说：“不要在意，大家都忙，没有时间来接你，并不是不在乎你，其实大家都很关心你的。”我点点头表示理解，可是心里却还是感到一些委屈。姑姑家的经济并不宽裕，但仍然对我好吃好喝的伺候着，生怕我吃不好，穿不暖……自从妈妈去世后，爸爸的工作一直很忙，几乎都没有空暇去管我，他从来都没有给我买过一套衣服，没有带我出去玩过一次，甚至连我的生活费都不给姑姑。但是姑姑对我就像亲生的一样，甚至比对自己的儿子还好，有什么好东西总是给我留着，从来不偏袒哥哥一分一毫。有的时候，我和哥哥吵架，我总是当仁不让，让他毫无反击之力。每当这时，他都会说：“你怎么不滚回你自己家去啊，天天赖在我们家，是不是你太‘可爱(可怜的没人爱)’了没人要啊？”说完就嘲讽的笑起来。我无心再理会他，只是自己将自己反锁在房间，眼泪不听的从眼眶里涌出来。姑姑敲开我的房门，安慰我道：“别哭了，谁说你没人要啊，其实大家都很关心你的！再说不是还有我要你嘛！你就别再难过了啊。”说完便让哥哥给我道歉。我假装笑笑，说：“我不难过，您先出去吧，我想睡会儿。”其实我真的不难过，只是为什么眼泪会流，我也不懂……天热了，姑姑让我少吃点凉的，对身体不好，要多喝水，注意身体；天凉了，姑姑劝我多穿点衣服，小心着凉；下雨了，姑姑拿着伞，在站台上焦急的等待着我……这些年来，姑姑对我无微不至的照料着，关心着，使我这个“可爱”的孩子又感受到了关爱，知道了这个世界上还有关心我的人！我相信在姑姑的照料下，我会茁壮成长，就像那首歌里唱的一样：“幸福，我要的幸福，在不远处！幸福，我要的幸福，渐渐清楚……”800字 初三 书信
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关爱【篇一：老师，我们也需要关爱】老师，今天我终于鼓足勇气，向您倾诉我的心声。排座位本来是件不值得提及的事情，按您的习惯，一直是“以分定位”的。但是，您发现了没有：由于受分数的影响，形成了明显的梯度。从排头到排尾逐。曾递减。您这不是又一次推行古代的等级制度吗？这且不说，最重要的是，这种严格划定优劣的做法给差生的学习带来了极大的不便。有时，为了解决一个小小的问题，我们还得跋山涉水到前排去取经。我们沿着您精心设置的金字塔爬呀爬，何时是个头啊！老师，我们多么需要帮助呀！课堂上，看着一个个被叫起来回答问题的优生，真令人羡慕极了。我们根本不可能享受那份权利，因为我们地处“寒带”，终年严寒，名字早已被冻结了。当然也无机会享受“春风”的爱抚；我们的名字都已发了霉，因为它长期处在阴暗的角落，未有阳光射过来呀！上晚自习了，我们渴望着您的到来。您来了，我们又用焦急的目光望着您——我们多想问您一个问题呀。而您只是目光一扫，大概您没有发现，继而将身子一转，迅速远离了这片荒凉的“沙漠”。老师，您可知道，我们刚刚燃起的一线求知的火光，就在您不经意的举手投足间熄灭了。老师，荒野也需要有人开垦呀。我们是差生，可我们又何尝不想成为您手中的得意“王牌”呢？我们也有自己的爱憎、理想、信念和追求。优生是有感情的，我们差生也同样是有感情的，我们也需要爱心，我们也需要被尊重。老师，作为您的学生，我总想将心里话向您诉说。还差生一个明朗的天空，让他们也平等的分享师爱，茁壮成长。【篇二：在关爱中成长】爱，是春天的阳光，温暖和煦；爱，是夏日的细雨，凉爽清新；爱，是秋天的笑语，快乐标记；爱，是冬日的火把，照亮心灵。——题记世界因我们的成长在不断变化，但有一样东西，它永恒不变。它是妈妈的抚摸、爸爸的怀抱、老师的教导、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？对了，你真聪明。它就是关爱！5岁，妈妈背着我，一步一步走向那个用土砖造成的幼儿园，那是我第一次走向陌生的课堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺负我，于是不敢与他们交往，可是，那一张张笑脸就像一只催化剂，让我融入他们其中。那时的快乐、高兴，是我脑海里中一道亮丽的风景线。我第一次尝到了关爱，有一种说不出的甜蜜，于是，我继续向前。7岁，我已经三年级了，学习已不是那么轻松，它是慢慢的、慢慢的加重对你的压力。冬日的严寒和学习的紧张已经让我喘不过气，这时妈妈为我当起了火把：早上6点与我一起起床一边帮我穿衣服一边背诵昨晚的诗词。这是妈妈给予了我关爱，让我取得了又一次成功。11岁，我已经在关爱中长大了，老师不断的鼓励我，催我上进，可我真的已经无能为力。这时，爸爸的话回响在我耳边“吃得苦中苦，方为人上人”关爱让我坚信“阳光总在风雨后”。于是，我有了一股拼劲儿，我拼、我爱拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遥遥领先。关爱是成功后的鲜花，催我上进；关爱是失败后的阳光，为我驱散阴云；关爱是前进的动力，让我不放弃；关爱是后退的阻力，使我永拼到底！后记：人，在关爱中长大，关爱，在世界里长大。【篇三：关爱】“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这首歌人人皆知，可是真正这样去做的又有谁呢？是他们，他们不顾自己，舍小家为大家，默默地守护着我们，为我们做贡献。他们就是“消防员”。他们无时无刻在努力，在工作。那是在几天前，我与同学出去玩了，回来的时候，我们在马路上看到三辆消防车，我心想：三辆车，看来火不小，也不知谁家着火了。看着看着，谁知，消防车开进了我们小区。我真害怕，如果是我家怎么办啊？我只能好奇地跟上去。同学们也出于好奇，跟着我追上去。来到了小区里，我看到不远处，24栋的房子上出现了浓烟。“着火点一定是哪儿了”我心想。我与同学大步流星地走上前去，围观的观众真不少，连居委会的阿姨都来了。来到楼下，我才看清。原来是4楼，窗户被家里的主人打开了，从右边的窗户中还不时闪出火苗的踪影。里边的墙壁全变成了黑色的。在楼下的我，不时闻到一股烧焦了的糊味。这时，一位消防员叔叔抱着一团管子冲上了楼。看这他的样子，在火中的好似他的家人，他是那样焦急。没一会儿，消防车开动了，原来开始注水了。我们把目光全都注视在了着火的房间里。只见房间中的烟越来越大，真不知道那位消防员怎么样了。大家的心都提到了嗓子眼。时间一分一秒地过去了。这事，消防员来到了阳台，打开窗户，冲我们大喊：“任务完成！”看着消防员黑乎乎的脸，我感动的都快哭出来了，但又感到无比温暖。“水火无情人有情。”在无情的大火面前，消防队员为了人民，视死如归，他们有一颗关爱别人的心。如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇门；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯；如果世界是一棵大树，那么关爱就是清澈的水流；如果世界是……人人为我，我为人人。在别人需要帮助的时候，你给予别人点滴的关爱，对于深处困境的人来说也如黄金般珍贵。【篇四：关爱】爱是无私的。在世界上有多少人在过着流离失所的生活，你知道吗？世界上有多少人背井离乡，最终客死异乡，你知道吗？世界上有多少人放弃肉体，出卖灵魂，只为了生存，你又知道吗？大家都需要爱啊！主动帮助自己身边的人，这样你就不只拯救了一个人，而是拯救了整个世界。不需要你的金钱，只需要你轻轻的一句话，一句洋溢着爱的话。爱是无私的，尽管伸出你的臂膀吧。在烽火连天的战场上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我们的帮助呢？不计其数。想象一下，当一个将要失去生存意志的人，突然间有人对他说出一些鼓励性的话时，犹如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然间被捅出了一个窟窿，一道剑般的光芒照在大地上，每捅出一个窟窿，就多一道光芒，刹那间，心里就变得暖暖的。这么有意义的事，谁不愿意做，而谁又愿意看着一个人继续堕落下去呢？在同一个生存环境里，如果你每个月吃得饱穿得暖的话，那么你已经比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我们去关注去爱的人。他们就像是刚出生的雏鸟，他们需要人去呵护；需要人去打开他们的心灵，去了解他们的穷苦，他们的艰难；他们需要一双大而有力的手来把他们从落伍的行列中拉上来；他们需要【篇七：珍惜生命，关爱他人】生命对于每一个人来说是非常重要的。一旦一个人失去了生命，就什么也没有了。随着生活的不断提高，老师、家长常提醒我们：“要注意安全，珍惜生命。”伤亡，这些伤害摧残着少年儿童，也折磨着他们的的父母亲友。这是发生在我们学校的真实故事：2006年5月31日，上午学校在搞“庆祝六。一”的活动，下午没上课。活动举办完，大家都回到了教室，听了老师的安排就回家了。一个四年级的学生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸，他被淹到深处去了，小伙伴们就立即找人来救他。大家打了110，很多人都来帮忙捞。下午6点整他被打捞上岸，立即送往医院，很不幸，抢救无效死亡了。同学们失去了伙伴，家长忍受着失子之痛，欲哭无泪，肝胆俱裂。这样的事列还少吗？今年夏天，重庆持续高温干旱，有28个区县最高气温都超过40度。到处都在提醒大家要注意安全，可是，8月11日沙坪坝虎峰山突发山火，一直坚持抗旱一线的何伟第一个冲进火场。几小时过去了，火势依然在蔓延。森林武警赶来支援，天黑路险，何伟一个人下去接应。疏散群众，运送灭火物资，何伟整整奋战了十二小时，人们记不清何伟冒着四十几度的高温在这山路来来回回跑了多少趟。12日凌晨，火势突变，危险在次逼近。在这生死关头，何伟自己留在了最后，掩护了撤退的群众。在大火的包围下，他不慎跌入悬崖。一周后的8月19号，何伟停止了心跳。8月22日山城重庆上万名群众挥泪为一位29岁的年轻人送别。何伟匆匆地走了，留下了白发苍苍的父母，人们记住了他的名字。留给人们的是无限的思念。同学们，时刻敲响安全钟，珍爱生命，关爱他人，让人间充满美好和快乐吧！【篇八：关爱，我的翅膀】关爱如沙漠中的一叶孤舟，关爱像黑暗中的一丝光明，关爱仿佛是雨中的一把伞，关爱犹如绿叶中的一朵红花。然而，关爱带给了我许多，也带给每一个人了许多。我在母亲的关爱下成长，更在奶奶的关爱下成长。关爱，我的翅膀，是奶奶您带给我的。母亲给了我生命，但她没有给我一个完整的童年。我一出生，爸妈因为工作忙，所以才把奶奶从乡下叫来。我的一点一滴都是奶奶的呵护。因为奶奶和我做亲，我的秘密奶奶都知道。每一天，我骑车回家，都会看见灯光下有一个身影，那是奶奶。回到家，奶奶总会说：“闺女，学了一天累了吧！奶奶给你做了你爱吃的，快回家去吃吧。每当听到这些，我的心里总会有一股股暖流向我涌来。记得奶奶刚来家里是没有一根白发的，脸上光滑，没有皱纹。现在，因为照顾我，奶奶的头上已有白发，脸上已长满皱纹。想起这些，我的心就会隐隐作痛。上学的时候，因为我起得很早，走的也早，奶奶会比我起得还早，是因为她要给我做早餐，收拾书包，奶奶经常说：“像这做饭、收拾书包的事情，都应该是妈妈做的。”我知道奶奶只是最头上说说，其实她并没有埋怨过。记得我小的时候，奶奶常常会戴着老花镜，给我讲故事听。看着她如此的认真，我的心里就会想：谢谢您奶奶，长大后，我一定会孝敬您。就这样，奶奶把我一天一天的抚养长大。我的内心充满了一次又一次的感激，也充满了一次又一次的感动。有时候，奶奶也会吵我，但我知道那都是无心的，我从来都没有埋怨过奶奶，因为我的心里只有一个念头，那就是：奶奶把我拉扯大，够不容易了，多以我不会抱怨的。我在奶奶的关爱下成长，我快乐、我自豪。我在奶奶的关爱下成长，我幸福、我骄傲！因为有了你给我的翅膀吗，我才会飞的更高。1200字以上 初三 抒情
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关爱那是期末考试的前几天。天阴沉沉的，豆大的雨粒掉落在地上，溅起了一朵朵水花。我虽然打着伞，可鞋子和书包都湿透了，此时的我，就像一只“落汤鸡”。上了公交车，车子上的座位都已坐满了人，我刚伸着手臂抓着了把手，突然有一位阿姨拍拍我说：“小朋友，我路近，这个座位就给你做吧！”我刚坐下，那位阿姨又说：“看你鞋子和书包都湿透了，给！”说着就递给我一张面巾纸，我把鞋子和书包都擦了一个遍，心里想，这位阿姨真好！到站了，我下了车，往车上看了看，那位阿姨竟然没有下车！她不是说自己路近吗？但为什么还没下车呢？难道她只是想把座位让给我？我的脑海里浮现出一连串的问题，一个个问号在我的脑海里环绕。总之，我十分感谢那位阿姨，她把自己的座位让给了我，还给了我一张面巾纸，让我擦掉了雨水，使我不像一个很惨的“落汤鸡”。关爱他人吧！让我们不只能在家庭得到关爱，还可以在社会这个大家庭中得到关爱！350字 初三 记叙文
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学会关爱关爱，两个平凡的字，但如果你去真正的领悟它，彻底的看透它，你便是一位充满爱心的好人。关爱家人，关爱朋友，这是一个人应有的品质，你还要学会去感受，去领悟，助人为乐是开心的！不是你认识的人需要帮助，其他素不相识的落难的人，你也要学会关爱。据妈妈说，有一回，她在报纸上看到：一个人被汽车撞伤了，许多人经过都视而不见，唯独一位好心的人伸出了援助、关爱之手，把伤者送进了医院抢救，幸亏那好人即使，不然伤者早就一命呜呼了。听到这儿，我的心不经一颤：多么好心的人啊，他拥有一颗关爱的心，不求回报，一心想救人，是多么高尚啊！为什么那些路人不去救人呢？我想大多数人根本没有援助心，他们把看见的东西，好像都不已为然。经一事，长一智，我在这儿提醒大家，能做到的关爱的事，希望你们尽量去献爱心。人生中不仅仅要关爱人，也要关爱每一个生灵。每当站在阳台上，望望远处的景色，都是高楼大厦只有几棵小树站立着。我不时想起电视上的一幕：无情的伐木者挥舞着斧头，残忍的砍下了树木的根，夺走了它的生命，一棵棵树木倒下了，曾经是一片绿洋的地方，瞬间化为乌有，变成了沙漠。为什么不多留几棵，树可以让我们呼吸新鲜空气，可以阻挡沙尘暴，没了树，人类也会灭亡，行动起来，保护大自然，放下伐刀，为自己，为别人多着想。植物被破坏了，动物也一个个地灭绝了。在一张图片上我看到了一幅残酷的景象：一只大白鲨被人类杀害，吊在空中，满是血迹，可怕极了！人类啊，你们不能再继续胡作非为，乱砍乱杀啦！动植物的灭亡，将会导致整个地球的生物全部死亡。只有学会关爱，关心、爱护每一个生灵，在不久的将来才会有和平安详的世界。600字 六年级 议论文
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关爱关爱是什么?是体贴，是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心，是病人床头一束幽香的百合;是同情，是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声。关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!关爱是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉献。当大自然为人类奉献出一切时，人们是否应该回报些什么呢?450字 四年级 议论文
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关爱关爱别人就是关爱自己，我一直坚信着这句话，我始终相信这个世界还是充满爱的。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉……人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！关爱，拉近了人与人之间的距离，让世界不再那么的冰冷。400字 议论文
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关爱爱是篇优美而深沉的华章，令人深深地陶醉在之中；爱是首抒情的诗，使人感到诗情画意；爱是永恒的旋律，谱写出一首又一首感人肺腑、娓娓动听的歌曲……那是一个寒冷的早晨。我们全家正在吃早饭。我一不小心就把汤打倒了。洒在了地上。妈妈就不停的指责我的各种不是。我心里很不是滋味，还有点恨妈妈。于是一个人愤愤地走出家门。我无目的在我们小区宏声巷的花园上走来走去。过了一段时间。肚子有一点饿了。想回去同妈妈讲和。可想到妈妈满脸怒容，就再也提不起回家的精神来了.天渐渐黑下来了。因为我平时胆子很小，再加上此时四周漆黑，耳边又是呼呼的风声，就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下的坑里，借着微弱的月光，找到了一个角落。蜷缩地坐下，拉禁外套，倾听着外面的动静。我的心一直在打鼓，因为我实在太害怕了。忽然，我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边说：“望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进妈妈的怀里，去感受妈妈的爱。可刚刚站起来，我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容，我又无力的做下了。妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢？如果有什么不测，怎么办？妈妈会骂我证明他在乎我，关心我。我难道是和妈妈不相干的外人？想到这，我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好，每个母亲都想自己的孩子过得好，感受到幸福，我不该这样对妈妈。我忐忑不安的回家去，家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心？是感动？还是……？都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心.啊!妈妈那圣洁而伟大的爱将伴随我走过人生的歧途。700字 六年级 议论文
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关爱关爱小草需要阳光的呵护，鱼儿需要大海的关爱，孩子需要父母的照顾，学生则需要老师的真情……路上的盲人，迷路的孩子，车上的老人，都需要温情的帮助。说到关爱，我便打开记忆的闸门，脑海中立刻浮出了许许多多的画面：有邻里乡亲之间，有长辈与父母之间，有与陌生人之间，由于师生之间等发生的一系列感人的事。我想同学们应该都看过一个公益广告（CCTV12）。一位母亲一边耐心的给她的儿子讲《小鸭子》的故事，一边给她的儿子洗脚。这位母亲给她的儿子洗完脚后，又去给她自己的妈妈洗脚，还对妈妈说经常用热水洗脚对身体有好处。这温馨的一幕被儿子看见了，非常懂事的儿子突然想到了什么，马上跑去卫生间，打来一盆热水。当这位母亲给她的妈妈洗完脚后，再去儿子的房间时，发现儿子不见了。这时，儿子正端着一盆热水，步伐沉重地向母亲走去：“妈妈洗脚！”母亲感动得流下热泪，这泪雨中的每一滴泪，都不是普通的泪；一颗一颗，都是万金难买的关爱的珍珠。这位母亲坐在床上，她的儿子坐在小板凳上，学着妈妈给自己洗脚的样子认真地给妈妈洗脚。多么感人啊，也多么令人震惊啊！广告中的儿子这样小就知道关爱，感恩，而我们现在已是六年级的学生了，我们可有多少人给父母洗过脚，捶过背？就算有，那又有几时做过？所以，在你们听了我的呼吁后，能回去主动问候一下父母，做一些力所能及的家务活，让父母休息，享受一会儿——那温暖`幸福`欣慰的感觉，我们要用行动让他们知道，我们已长大，不用他们再为我们操心了，也不用在牵着他们的衣襟走过春秋冬夏了！550字 六年级 议论文
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关爱关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。550字
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关爱关爱是什么，关爱是一个眼神，给人无声的祝福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。记得那是一年级的一天，我放学后，和爸爸一起去菜场买菜，因为在路上，我一直在想一个问题，所以没和老爸一起进去买菜，反正他买什么，我吃什么。不一会儿，我把问题想出来了，“没想到这么简单。”我坐在电动车上没事干，就在电动车动来动去，也许是因为我玩的太过头了，电动车一下子向左倒去，这一倒不要紧，可它一倒，旁边的电动车、自行车就会像多米诺骨牌一样倒过去，倒完以后电动车的叫声就会形成一曲“城市交响曲”嘿嘿，这可不得了，我一下子下了电动车，用自己的力量把电动车推回去，可我的力量实在太小了，再加上电动车上有我的书包，我根本推不动，“好累啊！”这时一位陌生的叔叔走了过来，看到我在费力的推电动车，放下菜说：“我来推。”叔叔力气真大，一下子就把电动车推过来了，叔叔拿起菜对我说了声拜拜，就走了，我坐在电动车，心里暖暖的。我抬起头，发现天是如此的高而蓝，云是如此的白。关爱，是人与人互相帮助，也是人与动物之间美好的友谊。如果人与人动物之间互相关爱恐怕，地球现在已有几十亿人了，美丽又和平，而动物一个物种也没灭绝或濒临灭绝吧！550字 初中
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关爱关爱是什么？是在最需要的时候给予你鼓励？是在你最需要什么东西的时候给你？关爱到底是什么？我下面就用具体的事例来说明一下吧。 2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，生离死别……这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地!为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。在这次破坏力极强的地震中幸存者们的家庭被这次没有感情的灾难拆开了，幸存者与他们的家人们生死离别，是谁在他们最需的时候给予了他们温暖？对，是国家领导人在这些亲离子散的家庭幸存者们最需要关怀的时候给予了他们温暖，世界各国也给予了他们关爱，一方有难八方支援，中国人民们捐送物资，积极捐款，给予了他们很多关爱，各个学校也呼吁学生们捐款，捐水，还开展了“手拉手”的活动，每位同学与一位灾区朋友互助，现场捐书。我们学校还让我们给灾区朋友写一封信。每个人都献出了一份爱心，每个人都祝愿那里的伤员早日康复，那里的楼房早日盖好，那里的余震早日消失，那里失去家人的人们早日忘掉痛苦，那里的学生早日上学…… 这就是关爱。 关爱在我看来是一种永不消失的爱。550字 一年级 叙事
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关爱关爱是一杯蜜，滋润着我们的心田；关爱是一盏灯，照亮着人们的心灵，在我的身边曾经发生过这样的一件事，让我深切的体会到了老师与学生之间的关切之情。即便是如今也无法忘记。那是深秋的某一天，具体时间早已忘记了。只记得外面下起了大雨，教室内安安静静，呼吸声都可以清楚地听见，我们正认真地做着练习册，笔划过纸面留下的哗哗的声音回荡在整个班级——老师在认真的批改着练习册。不管批改作业多么辛苦，老师都不会忘记班级的那几个差生——你，快点写，快点做题；你，这道题怎么能错呢；你……忽然，老师仿佛想起了什么似的，放下了紧握的笔杆，在教室里转了一圈后，皱起了眉，从讲台前的铁桶里抽出了一把拖布——老师在干什么呢？拖地！教师中回荡着老师娴熟的身影，她注视着地面，她，在认真的拖。忽然，老师停下了脚步，老师的目光前排的一个差生的的座位下停住了，老师奇怪的问：“你的鞋怎么了，怎么湿了，快晾一晾吧！”那个差生没有说话，眼睛向一旁瞅着，老师没有再问下去，他从讲台的柜子里找出了一双鞋，温柔的对差生说：“先穿上这双吧，别着凉了。”老师注视着差生换好鞋后，把他的鞋放在了暖气上，又认真的拖起了地来。虽然我没有参与到这件事，但是我却见证了这件事，我被老师的关爱之情打动了，更被老师善良的心打动了。我永远不会忘记这件事，永远不会忘记这位好老师！550字 五年级 叙事
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关爱有人说关爱像一片天空，给人无限的希望；有人说，关爱像一场春雨，给人心田的滋润；有人说，关爱像一盏明灯，照亮人的希望与未来。在我的记忆中有许多帮助过我的人和事，捡拾起几朵记忆的浪花，与你分享。记得那是一个冬天的早晨，徐老师正在发卷子。老师说：“毛致轩，65分！”我顿时就像一个泄了气的皮球，原本我认为自己可以考90多分，但志在必得的我只考了65分，我的脸烧得通红。下课后，徐老师走过来，拍拍我的肩膀，和蔼地说：“致轩，又粗心了，你这小子，难题都会做，却在简单题目上失了分，不应该呀，对自己要严格要求哦。”望着徐老师关爱的眼神，我一句话也说不出来。放学了，天下起了大雨，但我没带伞。于是我便来了一次“雨中漫步”，就在我走完一半路的时候，一把大伞出现在了我的头顶。我转身一看，原来是我的同学郑欢腾！他一边安慰我，一边给我撑着伞，雨水已经把他的衣服淋湿了，但他一直送我到家门口！我心里感动不已！（这个部分人物的状态，对话等可以写具体一些）关爱能让世界更加美丽，能让人的胸怀变得博大，只要大家互相关爱，这个世界将会有更好的。老师点评：文章结构完整，首尾呼应。且虚实变写法运用得很巧妙。情感丰富而真实，使读者读起来津津有味！真棒！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 记叙文