致大四之疯子
600字
高一
诗歌
逆着风才能感受逝去
奔跑地再快
终究赶不过时间
我习惯 180度的旋转
怕看到地平线的尽头
一切写好的结局
没有童话 只是故事
人说 人生是蜡烛
不同的是
有人选择在黑夜里点燃
然后哭泣
有人选择在白昼炽烈的阳光下升华
然后告诉别人自己不寂寞
但没有不同
因为最终的归宿
总有时间会迷茫
好多人 好多时候
都梦想过做一条会飞的鱼
想要不一样的世界
没有人生来会觉得自己平凡
只是越长大越普通
上帝在用好多事让我们明白这个道理
然后自己做偷窃的事
用来弥补造人消耗的灵气
我们都在路上
离梦想渐行渐远
总以为自己很聪明
以为转过了180度
就可以不用再看已经设定好的前方
没有意识到 180度
有的时候 转多了也就成了360度
左左右右 然后我们回到原点
看着来来往往
好多人 反反复复
我站在大地上
眼睛里看到的却是天空
梦想注定不平凡
但只因为它是梦想
遥远的星空
触摸不到的总是最美的
我在行路
只是在行路
因为我没带照相机
科技太发达了
有设定好的路线
有固定的风景
我所要做的只是走完
然而 我不麻木
因为腿还在动
飘起的尘沙在告诉我力量
只是如是般
更多的时候我为别人忧伤
占用了为自己祷告的时间
某年的某月某日
我如疯子般写着汉字
我发现
我的青春永远也祭奠不完了
它像是走了 却又像是没走
像一个约定了好却等不来的电话
它是否还要存在 鬼知道
可是 最终
我发现了
我是疯子 渴望地狱的疯子
因为害怕最终堕落而选择提前坠落
可是 然后又可是
我又发现
其实疯子很多
多得终有一天
也许天堂会空
你是疯子吗 你自己知道吗
蓝天，白云
600字
六年级
记叙文
云，是多么美丽，多么神奇，时不时还会变化出一幅幅美丽的图画，一段段曲折的童话故事。
一天清晨，我在楼下和妈妈打羽毛球，无意中抬头看了看天空，一片片云彩正为我们遮住太阳，让我们乘凉，太阳为几片遮住它的白云镶上了金色的花边，在蓝天的映衬下，显得格外美丽。一阵微风吹来，白云变成了一群骏马飞奔而过，简直比徐悲鸿的《奔马图》还壮观。过了一会儿，白云又聚了起来变成了一群小白兔在低头吃草。眼间，这调皮的白云又从小白兔变成了一群小鱼，小鱼们东躲一只，西藏一只，很快就不见了。这时，一只只仙鹤出现在我眼前，它们脚步轻盈，翩翩起舞。咦？仙鹤的腿怎么变短了，翅膀也消失了？呵，仙鹤变成了两只小花狗，它们一会儿互相挠挠耳朵，一会儿又在追逐打闹。真惹人喜爱。一眨眼的时间，小狗不见了。啊！那朵云可真像一只狡猾的狐狸，而后面一朵又像是百兽之王—老虎。这让我想起了《狐假虎威》这个故事，堂堂的百兽之王竟然被自己的臣民给耍了。我低下头去笑了笑，待我再抬起头来一看，它们都消失了。出现在天空的是一只小鹿和一位猎人，猎人正高举猎枪，对准小鹿，一阵风儿吹过，小鹿似乎发现了猎人，吓的撒腿就跑。不一会儿，天空出现了一群大象，一群小象在天空中打滚，大象则在一旁嬉戏玩耍。云朵又开始变化了，这次变成了一朵朵盛开着的鲜花真是美不胜收，好像是花的美丽引来了一群群蜜蜂蝴蝶，它们在花丛中穿梭，时不时还会跳起一段段美丽的舞蹈……
云，是多么神奇的东西，有了它，蓝天会变得更加美丽，使我们的生活充满了乐趣，它时而散，时而聚，时而浓，时而淡。总而言之，云，是美不胜收的。
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杜撰记之小疯子小疯子变成小聪明的夜晚，天打五雷轰一我从未料到我会认识这样一个碌碌无为且不善言谈的小男生，小疯子。虽然他除了是王子之外已经没有了任何特别之处，其实我一直渴望他能飞，就像周嘉宁笔下的小飞人，虽然那个缓慢飘浮的少年飞得很慢很慢，像是一个发光的柔软棉花糖，我还希望他能背着我，飞向天空，飞过小河，去看外面的世界。十八岁--我从未离开过谷雨路。遇见小疯子确实是个很意外的事情，那时我在尔丽地里拔红薯，烈日当头，我戴着草帽，穿着那件很白很白的白色连衣裙。之后我发现了小飞贼，有了这个推断是因为我发现我的红薯地里竟然多了几个坑，坑里空空如也，在我目测了坑的深度后。我很有信心的肯定那不是小野獾的恶作剧，果然，几分钟后，我寻到了地上躺着一个人，可恶的贼人！我说道，因为我看见他的嘴里咬着我的红薯，而且另一半已经在他的肚子里了。当我想教训他的时候，我发现这个小男生的周围都是血，空气里夹杂着湿腥腥的味道，我当时没有考虑他的血为什么是蓝色的就跑过去摸他的心脏了，我能感受到轻轻地咚咚的心跳后，我把这个倒霉的家伙背起来。他就像是一个小纸人，我毫不费劲，甚至是背着他飞奔着到了小鬼巫医的诊所。二那天我从父亲的城堡里逃出来的时候后面跟着数以百计的士兵，我拿出匕首恐吓他们并以死相逼，于是可怜的战士们眼睁睁的看着我跑进可可森林消失了踪影。可是后来我遇到了狼，那些厌恶的丑物开始追我，我赤手空拳与之搏斗，最终在我连一只小狼糕都没有伤害到的前提下，伤痕累累。我看见自己身上蓝色的血液开始从破的伤口处流淌出来，当我快费劲体力的时候，我终于穿出了森林，并倒在一块红薯地里，那些恶狼对这里似乎很是敏感。他们在地边无奈的徘徊了一阵后失望的离开，这时我已经不能够动弹，我发觉自己已经饿得也不行了，我已经绝食三天了。三医生仔仔细细左左右右看着小疯子的伤口，我似乎看到他白色的眼睛开始放出光来了，然后他开始小心地包扎，一针一线的缝着，在我开始准备打一个长长的哈欠的时候，他终于站起来拍拍并揉揉自己的肩膀，我想，这一天终于来了，他慢慢地说道，然后他拉开大褂的口袋，从里面掏出一个长长的小水袋烟斗，走到桌子边上，低下头让正燃烧着的红蜡烛触碰到烟眼。烟斗扑哧了一下，整个房间开始充满中药的气味。什么这一天？我看看床上的小伤员，然后抬头疑惑的看医生。小鬼医生把烟斗放在桌子上，开始笑起来，他走到我旁边，给我挂上了一粒很漂亮的水滴状的红宝石，说，祝你好运，孩子！四晕沉沉的，我的身体怎么不能动弹了，我怎么听见父亲的声音？难道我在城堡吗？五从那以后，我就知道我的命运开始改变了，从带上那颗红色的宝石之后。第一次感到红宝石的魔力，那天正下着霪雨，我帮教堂修钟楼顶上一根断掉的秒针，那是块很奇怪的钟，它的钟上有两块水滴状的小洞。我被悬在半空中，我想起了身上的水滴状的宝石。这时我失足了，从钟楼上摔下来，直直的，我以为我的头会碎，或者骨头会折，而当我在半空中的时候，发生了很不可思议的事情，我开始飘起来，就像是那个缓慢沉浮的小飞人，我是的身体发着光，整个教堂阁楼都荧荧地散发着红色的光芒，那么安详的空气，我能感受到似乎正在停格的时间。那天沉睡了101天的小疯子终于醒了，我第一次看见了他的眼睛，蓝色眼睛。六这是我从来没有见过的地方，我从来都不知道会有这样充满着阳光的地方，沐浴着的色彩是那么的明亮。我估计我在这里再看不到城堡密室里的黑暗与废颏了，我实在不能想象我竟然在那里被囚禁了一千零六个夜，我也想不明白为什么父母会是那么残忍和狠下心来，当我的头发落掉一半的时候，当我的手指甲断了十根的时候，当我终于心灰意冷的时候，父母终于相信我已经忘掉了蓝宝石的一切，可是他们错了，他们不知道我爱它爱的那么深，是的，我多么想拥有那颗美丽的蓝宝石，也许我会把它戴在脖子上，也许我可以把它镶嵌在宝剑里，我把它偷出来后就离开了城堡，离开了父亲，离开了养育了我17年的土地。睁开的第一眼看见的就是那个女孩子，幻，幻看到我醒来的时候，笑得眼睛都凸出来了，我看到她在盯着我的眼睛看，红朱朱的颜色的脸挺挺的鼻子，眼睛淡淡红色的瞳孔。然后她在房间里跳了好几分钟后。小鬼医生就走了进来，他扶起我坐起来，开始问道：“你的父亲，还好吗？”我楞了一下，看了一眼这间小房子：一个橱柜，一张床，一架书架，一支蜡烛，一个小提壶，两把凳子，两个花瓶，若干书。三个人。“你认识我父亲？”“嗯”“他没事”“你怎么到这个来的？”“我离开了我的家”“因为你的蓝宝石？”“是的”医生开始走到橱柜边上，烟斗在悬上悄悄的磕了两下。“我知道，这一天终会来的。”-预言，尘封的记忆与虚幻的现实联系起来。这一天终会过去。-七自从小疯子醒了之后，我就把她带去见我的母亲了，母亲看着这个稚嫩的少年，沉默不语，她同意了小疯子在家里安顿下来，但是有一个条件，小疯子的蓝宝石必须由她保管。这时候，我才知道原来小疯子原来也有一个水滴状的宝石，除了颜色，它们一摸一样。当我告诉母亲我也有一颗这样的宝石后，她全身都开始抖擞起来，显得异常惊恐，她开始盘问我怎么会有那个东西。我开始考虑需不需要把小鬼医生的事情告诉她，这是她说道：“我知道，这一天终会来的，小鬼或许才是对的。我们不能囚禁你们，更不能与命运做战斗”八时间在流逝。我觉得很快乐。九谷雨路还是原来的样子，显得很安详，被我修好的那根断针被雷劈的又开始了出现裂痕，只是这一次他们从外面请来了一个很老的修钟师，修钟师很瘦小，我几乎能数的清他身上的骨头了，他的干枯的眼睛里都没有任何的活力，冷冷的从不说话，只是修钟，他背着那件很旧的铁匣子，就像个猴子一样往上爬，匣子里的工具叮当叮当的响着，没一会儿就爬到了钟上。钟楼很高，我们只能看到修钟师小小的身影在上面，他打开匣子，拿出工具，然后他开始不停地工作起来，忽然我们看见他开始朝我们招手，嘴里还在使劲地喊着什么，因为那声音很小，我们几乎听不见。我们不理解他的意思。一大群的人开始在下面干着急，当镇长开始吩咐两个青年上去瞧瞧状况的时候，一个身影从上面直当当的跌落下来，摔在了地上。我们盯睛一看，那就是修钟师，只是他已经摔成了一块肉泥。血红血红的血覆盖了整个脸。十死亡，我看到修钟师扭曲的脸，四散的骨头，身体上布满了血，血丝，那些液体在地上蔓延，他的周围都被染成红色，我感到他的无神的眼睛直哒哒的盯着我看，我似乎看到了他死前求生的欲望，对生的追求，整个绝望的脸庞，我明白了，死亡。十一他的死不是意外，我知道，小鬼医生知道，母亲知道，几乎镇上所有的人都知道。可是没有人去提及他。人们把他的尸体抬到荒郊野外，因为他不是谷雨路的人，所以他不能埋在镇子里。他们挖了一个很小的坑，把尸体埋了进去。人们都不说话，直到第二天事情才办妥。可是从那以后小疯子开始很少说话，他开始变得不再快乐。我总是看见他静静的呆在阁楼顶上，一直看着远方，看着那灰蓝的天空。，然后我靠在他的肩上，和他一起，看天空，看远方，看遥远的世界。“你在想你的父亲吗？”“恩”“还有呢？”“那些过去的事情”“你想回去了吗？”“恩”我偷偷的梗塞了。“那就离开吧，去见见你的父母他们都很想念你”“恩，我以后会回来看你的，幻”其实我很清楚，小疯子离开后，不可能再会来了，至少他的父母不会让他过来，在那里，他是王子，有一天，他会是王。他的臣民需要他，他的父亲需要他。十二我终于明白城堡需要我，我必须回去，总有一天，父亲也会像修钟师那样，永恒的离开，他的身体，修钟师的身体，动物的身体，植物的身体，它们都是一样的，总有一天，它们都会变成空气，变成小山坡，变成树木，变成海水，变成城墙，变成沙粒，或者会存在在你的身体里。那天夜里就开始下雨了，开始打雷，开始起风，大雨，大雷，大风，它好像在告诉我们什么。小疯子变成成小聪明的夜晚，天打五雷轰。十三-第二天，天放晴了，谷雨路依然安详，弥漫的气息是如此的安定，人们依然忙碌的工作，脸上的颜色。我站在那片红薯地里，幻站在我的面前。“它的名字叫尔丽？”我轻轻的拉了下肩上满满的背包。“是的”。幻低头看红薯地。季节，是收获后的季节，那些曾经绿的叶子，如今已是破的黄。我沉默了。“你什么时候会回来？”幻的声音轻轻的，我感觉我不是听到她的声音的，而是感受到的。-“小疯子变成小聪明，我永远不会回来了。”起风了，我的衣服被风吹起来，鼓鼓的，像是一个大大的旗袍。长长的头发，时遮住我起了雾的眼眸。-“哦”。我清楚的看见幻再也忍不住了，她淡红色的眼睛里开始流泪，像是决堤的水，不停地流淌，脸上全淹没了。十四小疯子离开了，把他带来的记忆留在这里，他带走了他的身体和那颗水滴状的蓝宝石。从那以后，我开始没日没夜的想他，我总是不停地回忆他那总是起雾的眼眸和离别时脊梁的影子。我的头发就开始脱落了，一开始是一根一根，后来越来越多了，我用手抓下它们，盯着它们看，那些头发是那么虚弱，像是那个曾经虚弱的小纸人。钟楼上的秒钟终于在一天夜里掉了下来，直直的摔在地上，铜，石头，碰撞的声音，那么清脆。那天，镇子里的灯开了一夜。第二天镇长去探看的时候，他问有没有人愿意去修钟，静~。良久，一个人站出来了，那个人就是我的母亲。十五我每天都会想念着幻，我的指甲开始疯狂的长起来，我每天都会去修剪它们，终于有一天，父亲对我说：“谷雨路发生了一些事情，你去一趟吧。”十六人们照样每天去钟楼求拜，而且他们在那里跪的时间越来越长，母亲说：“我们不能再保护他，我们请求神的保佑。”那些上百的人像块积木一样跪着，死死的跪着。他们在纪念？在祝福？在怀念？还是母亲说的保佑？-那只是个钟，只是个钟。我淡淡地说道。十七我终于又站在幻的面前，依然是红薯地里，红薯繁节，叶盛，谷雨正浓。低下头去吻幻湿润的淡红色眼睛。十八母亲终于拿走了我和小疯子的宝石。母亲开始慢慢地上钟楼。母亲的身体微微泛胖，动作没有瘦小的修钟师灵活，她很迟钝地蹬着那些松动的砖头。我真的不想再看了，低下身子，我想起了修钟师死时狰狞的面孔，恐惧了。“不会有事的”母亲说。我无法阻止母亲。十九钟修好了，母亲安然无事，于是谷雨路似乎变得像以前一样宁静了，这些被揉长的日子似乎要一天相似前一天的度过。我不能安静下来，没有了蓝宝石我的血会枯萎的，我的心已经要干涸下来了。我的指甲又开始无节制的长长。我就这样任其疯长，直到他有半个手掌那么长的时候。幻似乎很开心，我们每一天都会在一起，我们在店铺里嬉戏，一起去红薯地吹风，在阁楼顶看月。直到有一天，天打五雷轰。身边是安静睡着的幻，隔着玻璃我看着窗外翻腾的海，阁楼上安安静静的，我偷偷看看自己的指甲，修长，那样充满温柔的指尖，我的血液开始感到在慢慢凝聚了，我把指甲放自己的在颈脖上，指尖悄悄刺穿了喉咙，霎时间，血，血，蓝色的血液，如小雨流水般，倾下。我朦胧看窗外，大雨滂沱！二十小疯子，我的爱人，他的尸体在一天后被他的父亲带走了，所有的人都悲伤着，母亲说：“我知道，这一天，终会来的。”我坐在阁楼上，想着他，小疯子，那个善良的少年。我看到自己落了一根头发，我说，你还在这个世界上，只是那个地方不叫人间，不是吗？二十一第二天，钟楼坍塌。石牌高中高一：王原1200字以上 高一 读后感
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“四大家”同学们，你们班级里有什么家？我们班有“四大家”，想知道这四大家是什么吗？想知道就用你们的火眼金睛来看吧！我们班的第一大家是：歌唱家。这歌唱家当然是我们班的吴丝冰同学。记得在“六·一”儿童节，我校举行的“六·一”联欢会上，她是我校合唱队。到合唱队时，她那动人的歌声打动了全场。丝冰的声线特别高，在我们班没人能替代她歌唱家的位子。再说说我们班的第二大家：数学家——杨子豪同学。他呀，可神了。一次，数学广角的一道题难倒了所有人。于是，他们就去问杨子豪。杨子豪“唰！唰！”两下，OK，搞定了。他把这道奥数题给做出来了。让全场的同学看呆了，而且一动也不动，眼睛一直闪烁着光芒。这就是我们班的数学家。接着来说说我们班的第三大家：书法家——林宏辉同学。记得有一次下课后，他在自己的座位上写书法，我正好坐在他的前面，我转过去，看到他在认认真真地写着那漂亮的书法。哇，好美啊，这简直就像书法大家写的，我轻声细语地对林宏辉说：“林宏辉，你的字写得为什么这么好呢？要是我也能写成这样那该多好。”林宏辉回答道：“这也不算什么啦。”林宏辉的书法曾经被贴在学校的展览廊里，这就是我们班神奇的书法家。最后再来说说我们班的第四大家：作家。这作家当然非萧静同学莫属。萧静写的作文曾经有两篇在刊物发表了。她写的作文非常让人感动，甚至看完她的作文，我都能够进入到她所写的文章中去。这就是我们班的第四大家作家：蒋萧静。怎么样，我们班的这四大家都很不错吧！我们班有了这四大家，真是变得有声有色啊！我们班的四大家迷住你了吗？三年级:冰琳600字 四年级
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四大才女我班有四大才女。婷，媛，雯，还有我。婷的空间里有很多成熟的东西，并不是不良思想，只是，觉得很忧郁的散文。婷和我哥一样，喜欢跑步，快到终点时，她会闭着眼，好像这个世界上只剩下欢呼声和只有自己能听见的心跳，喘息。婷其实很活泼，花样百出，爱笑。婷并不是一个很漂亮的女生，因为她的大额头，小眼睛，但仔细看来别有一番气质。婷说，她喜欢恋爱的味道，她喜欢的那个男生，很帅。黝黑的皮肤，浓浓的眉毛，大大的眼睛，去过上海参加拉丁舞比赛。我曾经告诉过她，初恋的感觉很美好，但是脆弱的不堪一击，好似蝶的羽翼，她没说话，我在心里想，毕业之后，我们就各奔东西了。还有，媛。媛的学习也不错，眼睛很大，像深深地潭水，让人琢磨不透，其实她是一个很开明的女生，性格很好，很好相处，没有像婷一般胡思乱想，只是，保持着像被阳光照耀着的沙子一般开明，像海水一样纯洁。我最好的朋友就是雯了。雯梳着一个蘑菇头，比起婷和媛，她是一个名副其实的美女，只是数学学得和我一样烂，语文很好，性格甚至比媛还要开明，果断。雯像一个小孩子，有点自私，有点任性，偶尔不按她的方法去做就会把头一扭，“哧”的说一声：“切，不就是不想和我玩吗，谁稀罕啊，不玩了！”有时我也会在心里暗暗地责怪她，但是我们的冷战绝对不超过十分钟。雯和媛也是很好的朋友，又一次我问媛：“你觉得雯是不是有点任性啊？”媛吃惊的看着我：“你才知道啊！我早就深有体会了！”发了试卷，我们又聚在一起，雯深深地吸了一口气，说：“还好得了一张奖状，要不回家没法交代啦！”我们浅浅的笑了，笑的一尘不染。600字 六年级 写人
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四大名著这样只要没什么事时，就拿出来看一看，背一背，有时在写作业时，就拿出来看一下。而考试时，碰巧有这种填写题，就可以当场想到我们学过的那些古诗可以用得上。所以才说学习古诗可以给我们带来数不尽的好处嘛！其实除了古诗，我国还有四大名著，所谓的四大名著就是《三国演义》·《西游记》·《红楼梦》·《水浒传》，四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有深远的影响。学校为了让我们在娱乐中得到知识，举办了很多次经典诵读的活动。其中有一次，我们班的男生就大出风头。他们为了要表演课本剧中《水浒传》的《林冲棒打洪教头>>花费了很多心思。经过一个星期的准备，他们自信的走上舞台表演。别说，他们真的掌握了其中的精髓，把人物的性格都表演得惟妙惟肖。比如说：官差的泼皮无赖，洪教头的盛气凌人，柴进的好善乐施，林冲的谦和·武艺高强等，而且在林冲与洪教头比试武艺时，还动起了真功夫，最后以一首《好汉歌》结束了这场演出。自从这次活动结束后，还引起了学校的一阵“水浒热”。虽然我没能参加学校的这一次演出，但老师在班里也给我们了表演的机会。那天，我们正好学到《三打白骨精》这一课。老师还让我们表演课本剧。同学们都踊跃的参与了。接着，我就按照白骨精那种奸诈狡猾的神情来表演出来，我们演完后，赢得了热烈的掌声。我觉得老师的这种方法很好，在乐趣中寻找知识是最意的。要尽情地去接近古诗，接受古诗，感受古诗积淀古诗。从中吸收一些有营养的知识，感受中华博大精深。研读中国四大名著，是浏览中国古典文学的智能之诲，也是阅历中国古典传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识文库。所以，经典文学是我们成长最好的老师！600字 五年级 叙事
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“四大金刚”进入了六年级的生活，便迎来了新的老师。A：我们的班主任姓缪，是教英语的。她的英语顶呱呱，上课时，有时候同学们都听不懂。她很负责任，工作也很认真，我们都很好地与她相处。B：语文老师是最幽默的。每当同学上课讲话或者走神，她没有马上指出并批评，而是用婉转而且幽默的语言让走神的同学羞愧无比，还让全班同学捧腹大笑。呵呵，这周，有4位同学可惨了。被罚写了周记，题目真是新颖：《敲墙有感》《扭头之间》《寻找》《窗外》。哈哈，真逗~C：数学老师严肃中也带点幽默。有一次，一位同学忘了把负数穿上“衣服”，于是，老师便说：“你脱负数的衣服，我就脱你的衣服！”“哈哈哈哈……”班里的每个角落都传来一阵阵爽朗而又清脆的笑声。D：科学老师姓余，我们一见到她便想起了娄茵，呵呵，她们俩长得真像！于老师高高瘦瘦的，戴着一副眼镜，有时候穿着高跟鞋，所以走起路来“哐哐”响。我们有时候又叫娄茵是“余老师的化身”。A、B、C、D4位老师都很严，而且很厉害，成为了“四大金刚”，令我们这些“小妖精”无比畏惧。四种作业每天像如来佛祖的五指山压着我们。再加上父母布置的作业，我觉得眼前一黑——晕了。唠叨，是每个老师的特点，所有人都能深深地体会到。关心，是每个老师对学生的态度。老师，是人类灵魂的工程师；老师，是思维先进的电脑。傅老师（数学老师），你像电子计算机，引领我们攀登在几何的山峰上；裘老师（语文老师），你像连绵不断的文学山川，知道我们学富五车；余老师（科学老师），你辛勤育人，像永不停息的原子引导我们向科学之国的大门踏去；缪老师（英语老师），你像一个个英文字母，带领迷路的我们。老师，世界上有多少语言赞美他们，有多少不能用语言形容的词来形容他们。这是一个神圣的事业……600字 六年级 状物
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