学会利用风暴
你看到过在暴风雨中翱翔的鹰吗?你是否知道鹰为什么不怕暴风雨,而能翱翔于其中?
鹰和其他鸟类一样,同样能感知自然界即将来临的灾难,但是,当暴风雨迫近,各种鸟儿纷纷四散躲避时,鹰没有去寻找安全的避风港,反而飞到附近的悬崖峭壁上,占据制高点,然后眺望天际,迎候风暴的到来。
当暴风雨马上将呼啸而至时,早已在高处备战的鹰,这时会慢慢地抖开双翅,及至翅膀完全迎风展开――为了让强劲的大风把身体吹向高空,最终超越肆虐的暴风雨,在暴风雨的上面飞行。
当暴风雨到来时,鹰没有逃避,反而借助暴风雨本身的力量,勇敢地超越它。
对于人类而言,人生旅途中的各种暴风雨同样会随时袭来,它带来疾病、悲剧、失败和绝望,任何一个人都无法逃避人生路途中的暴风雨的考验,但是,我们同样能像暴风雨中的鹰一样,凭借我们的勇气和信念勇敢地迎接它,挑战它,超越它。暴风雨击败不了我们,灾难不会淹没我们,生命的力量同样会把我们高高地举过暴风雨,超越不幸。
记住,如果一个人在人生的暴风雨中倒下了,压垮他的并不是生活的重担,而是他应对的方式。
学会做人
做人是一项很难、很难的工程,一项不可能完成的工程。即使如此,也要懂得做人的道理。更不能摧毁人生的价值。
一个人都要经历许许多多的风风雨雨,人都要尊重别人,同时也需要别人尊重你,否则只会给别人留下一个不好的印象。
我有个同学,她叫郑勃,不知怎么和黄思凯惹起是非,当老师问起她前因后果时,她对老师大吼起来,对老师极为不尊重,因此,这给老师带来了一个十分不好的印象。尊重人是一种美,一种温文尔雅的美。
做人不能有贵贱之分。如果真以为自己天生富贵命,那是愚蠢的行为。记得,那天,轮到我的弟弟倒垃圾,他不倒,最后还是我硬拉着他,他才勉强答应。在路上我问他为什么不倒垃圾,他说他身娇肉贵,天生富贵命,不能受苦。平时成绩不错的他立马在我心中凉了一大截,我为他可耻、可悲、可怜。
学会做人是人生必经之路,没有捷径,不过,难!
相关推荐
-
学会利用他人荀子在《劝学篇》中写了这样一段话:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”由荀子的上述言论,我们可以知道:一个有所作为的人,必须善于利用各种资源。其中,当然包括利用他人。利用他人的知识、利用他的智慧、利用他人的人脉等等。牛顿说:“如果说我能看的更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”可见,他利用了前辈或同辈的知识。刘备说:他得到了诸葛亮,如同鱼得了水一样。刘备能在三国鼎立中有一席之地,是因为他利用了诸葛亮的智慧。鲁迅说:人生得一知己足矣。他在告诉我们,人与人要交往,最好能找到蓝颜知己或红颜知己。其实,每个人都生活在社会中,离开了社会,谁也活不下去。因而,人们都在自觉不自觉的利用他人。善于利用他人的人,离成功会近一些;用足用好他人的人,会一个成功接一个成功。不会利用他人,只想靠自己的力量而想有所作为是不可能的。当然,把别人当作傻瓜,总想通过损人利己的方式去捞取好处,是君子所不耻的。所以,我必须特殊强调:利用他人,必须走“双赢”或“多赢”的路线。否则,即使一时获得了成功,最终也不会有什么好下场。当领导的必须学会利用他人,否则他就不是一个合格的领导者。当小老百姓的,也要一点一滴地学会利用他人,否则他的生活就会很无奈而不能享受人生的快乐。600字 初一
-
利用傻傻地被利用,自己却不愿拆穿谎言,让自己受伤。毫无利用价值者,世界也不允许他的降临。所有没有价值的,将被世界丢弃,像丢垃圾似的。空荡的世界,徒留我一人,独自看缤纷的烟花,可利用的价值正在减少。轻松如何不容易?微笑又如何困难?背影,是我留给世界最后的礼物。当黎明时,我昨夜最后去的地方,只有血的弥漫……刺鼻的血味……150字 初一 抒情散文
-
利用每个人需要别人在身边,需要朋友、需要关心、需要疼爱,这些都是在利用别人。不是吗?因为朋友可以让你开心,让你依赖。说是为朋友付出了多少。其实你自己才是得到最多的,因为你只能感到自己的感受,别人的思想城府你永远不会明白。就算你多么的了解那个人。仔细回想一下:你有没有受到过朋友送的礼物、有没有问朋友借过东西、有没有被朋友哄开心过?这些都只不过是利用罢了,又有什么辞格说被人背叛呢?其实你自己的心计有多深你自己恐怕都不清楚吧!又凭什么说别人?因为你自己只活在你自己的世界里。不懂得去别人怎么爱、怎么痛。当从你来但这世界的时候,你就注定去伤害别人、让自己幸福。其实这还是黄黄点醒了我。因为我从和他一开始认识的时候,她就在利用我。当我和她开玩笑说:“你就那么盼望着我死吗?”她说:“当然不希望,你死了谁陪我玩啊?”当我看到她们班以前的一个混混向她问好,她没有理别人,我问她理由,她说:“你认为这样的人对我有利用价值吗?”我离开了她。不再与他一起回家、一起欢乐。因为我不想被人利用、不想再去利用别人。但我知道,这是不可能的。我们任何人都不可能改变。。400字 初一 抒情散文
-
风暴恶语的风暴卷起沉重的愁云晴朗的天空灌满了感情的铅她紧闭双眸害怕那泪雨变了利刃毁灭周遭连人昔日温情不再誓言的过往狞笑着她的痴将烟云关闭在门外心海泛起浪潮潮起潮满溢成滂沱的雨100字 初一 诗歌
-
风暴风暴终究会出现,有是大有时小。风暴来袭时才会更坚强,我认为如此。生命的风暴也是一样的。风暴固然有他的危险之处,但即使这样成功人士们也同样不会把这危险放在眼里,相反,他们对这种危险与挫折欢迎之至。爱迪生的事情想必谁头听过吧,当然,如果你要是硬说没听说过,那我也没办法,只能说你是个文盲,呵呵,名声赫赫的发明大王爱迪生的事迹可是如雷贯耳,一生两千多项发明,啧啧,足以使这个对发明如痴如醉的发明家不留一丝惭愧地安然离去,但我们同时也要想一想,他的这个惊人成绩是怎么弄出来的?天才,也许是其中之一,但我们却不能将他那对发明的执着与对失败挫折的无比欢迎的态度,在别人眼里,失败也许是一件让人颇为不甘的事情,但这位怪人可不同,他将每一个错误视为一次成功,没一次灯丝实验的失败,当其他人颇为惋惜的时候,他却说:“我虽然失败了一次,但我也知道了一种不能用作灯丝的材料。”在不同人得眼里,相同的结果竟然是这般与众不同,对于他们来说,失败就是成功,但成功,可不是失败。所以,风暴是坚强的来源。400字 初一 散文
-
家庭风暴花儿仰着迷人的小脸,风儿划动着轻快的舞步,溪水轻轻地呼唤着你的小名。晚霞嫣红嫣红的,仿佛要溢出红色的琼浆,四周静静的,静的使人升起一缕柔意。这时的天地如在梦幻中般。此时的我正坐在草地上,抱着双漆,倾听着黄昏的无限之歌。夕阳的余辉洒落在远处的山上,山就像是夕阳的归宿。如此而言家对于什么我们来说是多么重要,可是这件事却让我对我最爱的家感到厌倦,我仰望天空陷入了沉思......妈妈还没有来找我,我将我的双漆抱得更紧了寂寞之感油然而生,我想妈妈又在和爸爸吵架,自从搬家以后暴风雨——家庭风暴就源源不绝地降临到我家,面对父母吵架后冷漠的表情我实在是难以忍受。回想以前此时我们已经一家人在一起边吃饭边说说笑笑,那时的我是多么的幸福快乐。可是现在......不行,我要面对现实想办法使家恢复以往。我回到了家......300字 六年级 抒情散文
-
金融风暴天啊!金融风暴又爆发了,它简直比暴风雨、海啸、龙卷风还要可怕,什么不信,等会儿你就知道它的厉害了。你瞧瞧吧!金融风暴可以让有上百万资产的公司一眨眼就变成穷光蛋,它能让银行一分钱都不剩,它让华尔街的人一个个都变成穷光蛋,还有,它让我们的零花钱一律减半,让物价一天一个样,大人的工资减少了……无知的小朋友们,现在你们知道了金融危机给我们带来的危害了吧!那,谁是造成金融风暴的元凶呢等会儿你就知道了。元凶一:过度消费的投资者。正是无限制扩张的消费和透支欲在背后使坏。美国依靠资本市的泡沫来维持消费者的透支行为,市场被无节制地放大了。元凶二:腰包鼓鼓的金融从业者。华尔街打着金融创新的旗号,推出各种高风险的金融产品,不断扩张市场,造成泡沫越来越大。元凶三:睁眼闭眼的监管员。美国较为宽松的监管制度一定程度上也导致了这次风波,而整个监管体制显然已经无法跟上金融创新的速度。元凶四:百依百顺的亚洲国家。亚洲国家的传统经济增长模式,给了美国实施宽松的货币政策且输送流动性的无限动机,让其有足够的流动性。啊!金融风暴快点走吧!不然,全世界的人都变成穷光蛋了!啊!金融风暴快点走吧!让全世界的人都过上幸福安康的日子吧!450字 三年级 散文
-
美丽的风暴热带风暴带来的有什么呢?今年,受热带风暴“碧利丝”和“格美”的影响广东和湖南成为受灾最严重的省。而广东省韶关市则是受灾最为严重的一个市。热带风暴带来的是人们生命的威胁,单是广东省韶关市乐昌县就死了2千多人。热带风暴带来的是让人们看清楚社会,风雨是说来就来的。热带风暴带来的是巨大的损失,一栋栋高楼顿时变为废墟。热带风暴带来的是人们的精神,为抗洪救灾的精神。热带风暴带来的是英雄的诞生也是英雄的牺牲,他们用热带风暴完成了他们最后的点点时间。这就是热带风暴带来的一切,我们在送去热带风暴的同时,也把自己的祝福送给灾区人民,在纪念伟大的英雄时,也把自己的祝福送给他们。清明节到了,又是一个扫墓的大高潮,可在人们在拜祭祖先的时候,又谁想到这些默默奉献的雷锋式人物?在“五、一”劳动节的时候,又谁能想到这些为了工作,为了人们默默奉献自己劳动成果的人?在“六、一”儿童节的时候,你的爸爸妈妈都在为自己庆祝,可那些人们默默奉献的人的子女们,他们的心又是怎样的?在“十、一”国庆节的时候,人们都和自己的亲人去旅游,可那解默默奉献自己的人的家人,再快乐的节日也少不了忧愁。……那一热带风暴带来的有许许多多的事,说也说不完,但愿我们这些让他(她)们用生命去保护的人们能再某个时候想想他(她)们!一热带风暴带来的……战士们付出的是美丽的,但风暴是……550字 小学 散文
-
中考的风暴叮铃铃!下课铃声响起,声音仿佛无数的潮水涌入我们耳中。本是应该在操场挥洒汗水的我们,无动于衷。桌子上试卷张张,堆砌成一座小山包。提起笔,在试卷上继续涂抹自己的思考。中考的风暴已经出现,时间一寸寸地收缩,风暴一点点的临近。有多少欢愉可以享受呢?教室里,只余下刷刷的笔声,仿佛天地间的神曲,悦耳无比。偶尔出来几声叫声,那是解除难题时不由自主爆发的喜悦。黑板右上角,有这一块板子,上面写着:距离中考还有九十二天。我偶尔抬起头,看了一眼那块板子,低声感叹时间过得真快啊。是啊,真快……还记得百日动员大会上,初三学子聚在一起,高声吟唱着真心英雄。校长发表振奋人心的讲话,其中的一句“奋斗,是生命的脉搏”更是成为全体初三学子的座右铭。末了,只余下满腔的激情在汹涌澎湃,全身心投入到备考之中。我们牢牢把握着生命的脉搏,在未来的一百天里磨砺考剑、刷新自我。还记得校长的一段话:一个人,如果失去了奋斗,那么他就失去了生命的脉搏;一个人,如果失去了生命的脉搏,那么他就失去了生命的活力;一个人,如果失去了生命的活力,那么他就失去了生命。这段话不可谓不经典,仿佛一颗小火星般点燃了头脑里的可燃物,轰隆隆地燃烧起来。血液猛的沸腾起来,甚至于……隐隐感觉到生命的脉搏。昔日,有一学子偏居年级八百,后把握生命脉搏,砥砺前行,一跃而起,高居年纪第十。初三巨震,视其为神人。然则若握生命之脉搏,天下何人不为神人?呜呼!今有神人几何?…………上课的铃声打断了我的思绪,我很快理清思绪,整理好试卷书籍,迎接老师的来临。一整堂课聚精会神,从中提取知识点,放进大脑里慢慢消化。下课后,再次提起笔,于试卷上雕刻时光。隐隐间,似乎听见了生命的脉搏。砰砰……砰砰……700字 初三 散文
-
怎样合理利用时间“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”通过这句话我知道了时间无法用金钱买到的,所以我们要珍惜时间,做好时间的小主人。我总结出一个道理:在我每天写作业的时候,总是会忍不住抽出几分钟来玩。比如说我做着数学题,正在草稿纸上计算,突然就画起了画来。我想:这些时间我也可以用来写作业。我以后每天写作业的时候,只要我一想玩,就提醒自己不能玩,这样也可以节省好多时间我们还可以在晚上睡不着的时候听听英语,这样又能学到英语,又不会让我闲的没事干,一举两得。做事之前一定要先有目标,然后按照目标去作,你就能节约许多时间;还有你在做一件需要很长时间的事时,只要你努力去做了,你就会成功!我希望我以后能好好利用时间,也希望同学们能一起合理利用时间,珍惜时间。300字 四年级 散文
-
利用为什么我总被人利用自己都不知道?不是我傻,是我真的不想追究我知道你爱的不是我,但我还能怎样?难不成去强迫你爱上我?我不想去追究你以前的承诺,毕竟那只是个承诺罢了你城府深,可我连背景都没有你可以有前呼后拥的朋友,可我只是个孤独症患者我没有什么人可以让我去依靠你有朋友,有家庭,有背景,还有那些追求你的女孩子在你身边,我什么都算不了你就像太阳可以照亮每一个人让他们感受到温暖在你身边我就是个萤火虫连自己回家的路都照不亮你也没必要在利用我,毕竟我太傻到最后你也看不到你想看的那一幕毕竟我太傻,毕竟我什么都没有最后,最多是我一个人,给你看我本就卑微的背影因为原本我就什么都没有,没什么好失去的但求你,别伤害在我身边的这些人他们对我很重要很重要,他们是我的全部你可以利用我,我不介意但真的求你别去伤害他们,算我求你他们跟我没太大关系,但如果你伤害他们不绝对和你没完我情愿被你利用,因为我爱你再见,这残酷的世界这文,敬给那些利用我的人初三:萧潇400字 初三 散文
-
风暴从妈妈的手机短信看到“莫拉克”台风将8月8日登陆福建,会影响到温州,对我市产生严重影响。下午6点,我正准备吃饭,忽然狂风大作,倾盆大雨,雨直接从我的窗户进来了,窗帘被风刮的乱飞。妈妈关好了窗户,可是还能听到呼呼的风声,像玻璃打碎了一样。朝窗外一看,可怜的小树被风吹得东倒西歪,柳条被刮的摇来摇去。整个天地间,飞沙走石,天昏地暗,让人睁不开眼睛。那街头,角落里的垃圾被风吹得干干净净的。顺风的三轮车,不用脚踩,车轮就飞快的转起来。想停都停不下来。逆风骑车的人吃力的蹬着三轮车,可还是骑不动。我一回过神来,拼命跑到书房一看,糟了,窗户里的水一直往里面渗透进来,我急忙拿来5、6条抹布。水桶,我把抹布塞在窗户的缝隙里。把水桶放在旁边接着。没过几回,一桶水就满了。到了大厅,也是漏水。妈妈和姐姐负责外面接水,我们一家人都在忙着。台风的袭击导致我们到了晚上1点钟才睡觉。到了第二天,我去补习班学习,路上的水满过了我的小腿,外面的广告牌打翻了。汽车停在路边,满过了半个轮子,熄火的汽车,修理厂的车拖着,而且特别的多。这次“莫拉克”台风还是对我们产生了很大的损失。400字 初三 叙事
-
格斗风暴引子在太平洋的中部,有个非常奇妙的景观,每5年便会出现一次。那个时候,一个小岛便会浮出水面,紧接着,飞机声,说话声,各种各样的声音接二连三地响起,可奇怪的是,你能听到,感觉到,却无法看见,3小时后,小岛消失,科学家们也无法解释。这不?5年过去了,许多人来驻足观看,来调查,不过他们的调查不会有结果的,因为着实际上是一次大型的格斗比赛。他们这些平凡人怎么会懂?明天就有格斗比赛了,此时,几位神秘人士郑在秘密策划这次格斗。的确,他们这些披斗篷,蒙面纱的人就是格斗比赛的创建者,年迈几万岁,没有人知道他们是谁。再来说说这个比赛,比赛简介:名称:生死格斗对象:接受住考验的武功超群者,职业,年龄等不限。规则:在三小时内从岛中找到通往地下宫殿的道路,并快速到达,否则淘汰出局!在地下宫殿中,还有有格斗主场,任意的对象,随意的时间,随便的地点进行格斗。最后的四个人参与寻宝活动。胜者奖励:由武者亲自为他点拨武功。目前状况:武者只出现过一次,成功的人得到了超群的武功,统领天下,但悲哀的是,天下无敌后的他,渐渐贪婪无厌,恐吓他人,最终被废武功,生不如死,10天后死去。参与者死伤无数。400字 初二 议论文
-
友谊风暴介绍栏陌欣:头发乌黑亮丽,一双有神的眸子,美中不足的是脸上有雀斑。她把自己比作“黑头发”的安妮雪莉。学习成绩好,热情活泼,读四二班,语文课代表。口头禅:哼!死党:叶然,悠璇。死对头:雨诗,月姿。叶然:超级美丽,大眼睛女孩,笑起来很可爱,成绩很好,体育也好,高贵,温文尔雅,读四一班,班长,总喜欢把手插在口袋里,带着装饰镜,说一句口头禅:嘿!死党:陌欣,悠璇。死对头:雨诗,月姿。悠旋:长得很高,一副鹤立鸡群的样子,脸上也有斑,头发好长!学习成绩一般,对待朋友热情,死对头就很冷漠。读四一班,副班长。总用命令的口气说:喂,你在干什么啊?死党:叶然,陌欣。死对头:雨诗,月姿。雨诗:四二班班长,头发不怎么长,除了对月姿真心的笑,对其他人都虚伪。四二班的人却都喜欢她(除了陌欣)。性格其实不错的,但是对陌欣她们总是很冷。口头禅:哎呦!死党:月姿。死对头:叶然,陌欣,悠旋。月姿:长得超可爱,对别人也很好,就连陌欣都喜欢她,当然,后来没有了。就和雨诗的感情最好,读四二班,小组长。跳舞健将,真的跳得很好,就是人不好。口头禅:啊!死党:雨诗。死对头:叶然,陌欣,悠旋。预告新学期开始,看似很平静,一场友谊,学习的战争即将开始,大家期待吧!400字 初三 记叙文
-
错别字风暴错别字风暴今天,我们王老师捧着一摞厚厚的作文本走上讲台。我看她的眼神,看她那动作,再看她那表情,就知道大事不妙。果然,她气冲冲地对同学们说:“这是一个同学的作文,我来给你们念念,你们来听听。”说着,拿出一个作文本,缓慢地念着:我们的校图我们字校是保定市明校,有着七年的厉史,市机龄寻也长来参关。我们字校中英是一个15000平木的天操扬,同学们可以在那甲抱步、踢足球、大篮球,可高兴子。哈哈哈……场下一片爆笑,王超笑得甚至都趴到了地上。而我却觉的这篇作文很熟悉,仔细一想,原来是我的,我怎么这么倒霉呀!王老师气冲冲地说:“你看看,你看看,这么多错别字,你们连自己的母语都写不好以后还怎么干大事业。我把作文本发下去,你们把错别字一个写50遍,做为暑假的处罚作业。”啊!场下一片叹声。我拿到作文本,在老师的评语上也找到了两个错别字,我的同桌马中也有,更让我没想到的是,我们班一半的同学也有,老师看见了,感到羞愧万分,脸刷一下子红了下来,只好取消了对我们的处罚,我们班的同学都跳起来欢呼。连老师都写错别字,难到这不是一股强烈的错别字风暴吗?400字 六年级 叙事