蜜蜂风波
400字
四年级
听！这是什么声音？哦，是从童声作文班里发出来的声音啊！这是怎么一回事呢？就让我们去看看吧！
此时，老师正站在讲台上娓娓动听讲着课，同学们也坐在座位上专心致志的听着课。突然耳边传来了“嗡嗡”的声响，怎么回事呢？就在这时，一位同学尖叫了起来，原来是班级来了一位不速之客，蜜蜂。这只猖狂的蜜蜂在教室上空盘旋了几圈，便坐落在一位同学的一瓶蜂蜜水上，他立马吓了一跳，大叫了一声，这下子，全班同学都朝后面望去，蜜蜂似乎有些不好意思，又默默飞到了空中，有几位同学看着这只蜜蜂，似乎想要成为勇士，他们想尽了办法，要去抓住它，没想到这只聪明的蜜蜂一溜烟，竟飞走了。
当我们安心想要上课时，它又杀了个回马枪，这不是刺裸裸的挑衅吗？班级里因为它又躁动了起来，我已忍不住我的洪荒之力了，小心翼翼的拿着书，朝着蜜蜂用力的砸下去，它被我砸飞了，如同喝醉一般颠三倒四，可能是吓到了它，他终于飞出了教室，我们赶紧换上了门窗，以防它再次跑过来。
教室又安静了下来，这一场蜜蜂风波就此结束了！
美味的橘子
400字
四年级
周末妈妈又从超市带回小球似的橘子，因为妈妈知道我最爱吃。回想起第一次吃橘子的情景还历历在目。
记得第一次看到妈妈放在水果盘里的橘子，外表呈椭圆状，金黄色的外皮隐隐透出点青绿色摸上去感觉软软的还有点粗糙。我拿起橘子掂了掂还挺轻的，我等不急了，立马剥了起来。
我将金黄色的外皮剥开，只见橘子里面还有一层白白的皮，看着这层皮如轻纱般若隐若现。我便轻轻地撕了起来，撕了老半天还是不识庐山真面目，我气极了，便不管三七二十一把“橘娃”放在嘴里一咬。顿时有一股甜中带酸的汁水涌进口腔，甘甜怡人，沁人五脏六腑并透着一种让人神清气爽的滋味，不似糖一样甜蜜，也不似青梅那样酸涩。
又是一口咬下去，饱满而晶莹的颗粒如调皮的娃娃跳进我嘴里，一股酸酸甜甜的汁水在口腔内旋转肆意，然后顺着牙齿融入我的身躯，简直回味无穷。
我觉得不过瘾便大口大口往嘴里塞，嘴边、下巴都是酸酸甜甜的汁水，最后连衣襟也被弄湿了，也不知是汁水还是口水了，一块儿进入我的肚子里。
从此我爱上了吃橘子，直到现在那种酸酸甜甜的味道，还仿佛留在我的牙齿尖。
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蜜蜂风波终于挨到了一周的末尾，却意外地经历了一起“蜜蜂风波”。语文课上，我们正在学习第九课《和田的维吾尔人》。当老师正讲到维吾尔人爱美爱花的特点时。一只蜜蜂恰好飞进了教室，扇动那一对轻盈的翅膀，好奇地四处飞舞。这大概是一只爱花的蜜蜂吧，不然，怎会冲着爱花的维吾尔人飞进来呢！老师好像并未察觉到这位不速之客，仍一脸陶醉地问道：“同学们，维吾尔人爱花的特点体现在哪？”蜜蜂好像故意找茬，冲着那些举手回答问题的同学飞过去，一会儿在这个同学头上飞一圈，一会儿又绕到那个同学眼前逛一下，像是在寻找老师所说的维吾尔人所喜爱的鲜花一样。他这么一飞，弄得我们全班同学大惊失色，生怕被蜜蜂蛰到：有的不顾炎热，立马穿上外套；有的缩着脑袋，躲在桌子底下；有的身体灵活，随着蜜蜂来回躲闪；也有貌似聪明的，静静地坐着，以静制动。老师终于知道是怎么回事了，一只调皮的蜜蜂，使原本和谐的课堂乱成一锅粥。老师清了清嗓子，大喊道：“三二一！”全班同学立马安静地端坐着。蜜蜂也自讨没趣，或许它也并未发现所谓的维吾尔人美丽的花朵，便依依不舍地飞向窗外，教室也终于风平浪静。这就是我们六（8）班的“蜜蜂风波”。欲知更多故事，请听下回分享。450字 六年级
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蜜蜂风波下课了，我满脸通红地走到办公室门口，她抬头看了看我：“进来！”我拖着沉重的步伐慢慢地走到老师跟前。“李思佳，你平时很乖的，今天怎么这样？！我还想让你来当中队长，看来是当不成了！为什么要残害生命……”听到这里，我猛然的抬起头：“我只是……”唐老师抬起手，示意我不要说了：“我知道你要说什么，可是你不去惹它,它会追着蜇你吗？……”那天唐老师跟我说了很多，我也懂得了许多道理……（全文完）150字 五年级 叙事
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蜜蜂风波今天的数学课上上演了一场“蜜蜂风波”。同学们都在朗诵短文，教室里充满了朗读声。突然，张竹君尖叫了一声，害怕地说道：“蜜蜂！”顿时，同学们的目光都被那声尖叫所吸引过去。只见一只胖胖的蜜蜂在孙超头上盘旋着，同学都吓了一跳，胆小的女生尖叫了几声，似乎惊吓了蜜蜂，那只小蜜蜂像没头苍蝇一样窜来窜去，当它“嗡嗡”的飞到我头上时，我拿起数学书就往它头上拍，没想到，这“台风”把它卷到了沈思程的那个角落，沈思程撩起袖子就去拍“不速之客”，没想到反被小蜜蜂给蜇了一下，这回可让沈思程尝到小蜜蜂的厉害了。旁边的杨晓婧吓得蹲下课桌，抱住头，不让蜜蜂蜇她。而旁边的王宇智吓得都哭出来了，手忙脚乱地跑出座位，却被桌子绊倒了。这时我怕蜜蜂来报仇，赶紧躺到桌子底下，用手中的数学书挡住头，不给它反击的机会。李老师镇定地说：“把所有窗子全打开。”听了老师的指挥，我们把窗子全部打开了，蜜蜂似乎也感觉到窗开了，向窗口冲去，却一头撞在了窗顶上，连头斗不过来了。过了一会儿，蜜蜂终于过头来，它吸取上次的教训，顺利从窗口钻了出去，窗边的同学赶紧把门窗紧闭，大家才深长地叹了一口气。指导老师：苗晨400字 初三 记叙文
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蜜蜂风波一天，我们在学校上课，教室里既有同学们回答老师的问题的声音，也有同学在下面吱吱喳喳地说话，整个教室就像小鸟停在枝干上欢乐地唱歌。在讲课的过程中，忽然，同学们好像发现“新大陆”一样，惊讶地叫起来。我还是认真地看着《黄冈小状元》，心不离开。慢慢地，我忽然发现了一只蜜蜂。原来，是这只调皮的蜜蜂飞进了我们的教室。因为同学们都非常怕，所以教室宁静起来了。我们都目不睛地看着这只蜜蜂，可是，蜜蜂好像把我们都当成花了，不停地在我们头顶上飞来飞去。老师不停地说：“别动，蜜蜂就不会钉你了！”同学们都把老师地当做耳边风，有的同学乘机说话，有的同学目不睛地看着蜜蜂，还有的同学看着《黄冈小状元》过了一会儿，蜜蜂了，好像发现我们不是花朵，蜜蜂又好像跟我们说：“再见，朋友们！”难道他来和我们玩？蜜蜂走了，我为什么还感到有一点留恋呢？300字 四年级 记叙文
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蜜蜂风波上次蟑螂风波已经给大家留下深刻印象。这不，这次又来了一个蜜蜂风波。星期四，我们在上英语课。周老师在台上用粉笔挥出许多单词时，突然，下面不知是谁，冒出了一句：“老师，有马蜂！”我下意识地往右望，只见一个大黑点在空中飞舞，那只蜜蜂！霎时间，教室里乱了起来，我睁大眼睛。哟哈，对面的蜜蜂来这里，来这里，来这里！让你姐姐拍死你，拍死你！但是，我又不哼了，毕竟人家是蜜蜂嘛！万一蜇了自己，不是拍拍巴掌就够的，对吧？“啊——！啊——！”女生们更是花容失色。真是一惊一乍，有啥好怕的？瞧我多淡定！我不屑地想。我看见应宇澜和陈怡的头一低一低的，似乎生怕那只不速之客蜇了自己。“我们教室下面有个马蜂窝！”占叶盛站起来发言。项骏拿着英语书对着蜜蜂似拍非拍，好像不敢或者怕伤及无辜，而刘威名却“杀气腾腾”地“打气”：“快拍快拍！拍死它！”呵，真是“不顾生命杀生灵”啊！可悲可悲！“啪”一道窗户关上了，哦，蜜蜂飞走了。我回头，准备“洗耳恭听”。“显然这只蜜蜂是闻香而来的，一个苹果，连一个苹果皮都能把它引来。”周老师当起了“动物学家”。教室里安静下来。“啊！”有女孩子尖叫着。我吓得差点从椅子上蹦下来。哦，准是那只蜜蜂又来“参观”了。我们将镜头对向第3、4大组。“教室下面有马蜂窝！”占叶盛不忘强调刚刚的话。闹了一会儿，有人拿出一根香蕉对着周老师扬了扬。“啊？香蕉？我要吃！”查丁流口水了。周老师走了过去。陈怡当然要负责“输送”，可她的手一伸一缩的，口中还发出“哎”“呀”的声音，显然她不敢接，最后她还是克服恐惧，战战兢兢地将香蕉递给周老师。周老师把香蕉放在了靠在黑板报的窗户边，引蜜蜂出去。“周老师，我要吃嘛！”查吃货不依不饶。周老师白了他一眼，走上讲台，说：“我可以继续讲了吗？”“可以了！”同学们异口同声。下课后，占叶盛宣布了马蜂窝的地点：“就在二楼阶梯教室那里。”嘿嘿，当然少不了好奇的人去“拜访”马蜂窝啦！哈哈……六年级:刘权慧650字 六年级 记叙文
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蜜蜂星期天，我和爸爸、妈妈去郊外野炊。放眼望去，到处是一片一片连着一片的田地和绿油油的庄稼。我们骑车漫步在田间小道上，在路上，我看见了青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。路边的野花竞相开放，红的、白的、黄的、紫的……不时飞来一些小不点——蝴蝶在花丛中飞来飞去。随着爸爸摩托车驶入田间，我竟还闻到了泥土的清香，深吸一口气，太舒服了，神清气爽。到了河边，爸爸开始钓鱼，妈妈拿着小铲子去挖野菜。而我呢？躺在草坪上享受这阳光的沐浴。我眯缝着眼睛望着天空，一会儿几只小鸟从我眼前飞过，它们高兴了就叫几声，清脆悦耳划过耳畔。一会儿又不知从哪飞来了几只小鸟落到了电线杆上，那不正像走向春之歌的五线谱吗？暖和和的太阳晒得我想睡觉，我微微闭上眼睛，忽然听到了嗡嗡嗡的声音。我扭头一看，啊，原来，一只蜜蜂正扑扇着翅膀在采蜜。我想到以前听妈妈说过，蜜蜂在采集花蜜时，对花朵是有选择性的。一般含苞或是刚开放的花，蜜蜂是不会进行采集的。它的采摘对象是盛开的花朵，因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。看着小蜜蜂采蜜我又想起个问题：蜜蜂采的蜂蜜往那儿放呢？正百思不得其解时，妈妈回来了。她告诉我，“他们的腿上有许多花粉，它们把蜜收集到蜜囊里。”停了一下，妈妈接着说：“蜜蜂采蜜时，一会儿在这朵花上采，一会儿还要飞到另一朵上去采，很辛苦。”听妈妈说起这个，我不禁想起幼儿园时学过的一首儿歌《勤劳的小蜜蜂》：“小蜜蜂，住蜂房，每天早起寻花香，传花粉，采花蜜，后腿还有一付花粉筐。嗡嗡嗡飞过来，嗡嗡嗡飞过去，一天到晚真呀真繁忙。”勤劳的蜜蜂，你用自己的劳动为自己创造了甜蜜的生活。我也要向你学习，用双手创造幸福的未来。700字 四年级 叙事
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蜜蜂我站在窗前赏花。赏着、赏着，不知不觉中看见蜜蜂在采蜜。这一幕使我回想起去年在科技馆观赏动物标本的场面。记得那次一走进科技馆，那琳琅满目的动物标本令我眼花缭乱，不知往哪看好。有不折不扣的跳远选手袋鼠，正在细心哺育着自己的幼崽；也有站在树枝上的鸟儿们在窃窃私语；还有那以白蚁为主食的益兽穿山甲……但最让我关注的是那些弱小的群体——蜜蜂。蜜蜂是一种靠自己的本领、辛勤劳动的昆虫。蚂蚁是它们的近亲。虽然蚂蚁也很辛勤，但是蚂蚁辛勤的劳动是为了生存，而蜜蜂辛勤的劳动是为了酿造出甜蜜提供给人们。据统计，一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果花丛与蜂房之间的距离平均是1.5公里，蜜蜂差不多就要绕地球赤道飞行11圈。这可见它们多么辛勤啊！在蜜蜂它们自己的组织内，分工明确，各尽其责，一切有条不紊。蜂王专司产卵繁殖，雄蜂专门司交尾繁殖，工蜂专司捕捉猎物、营巢、抚育幼蜂等职能。蜂窝是蜜蜂们栖息、繁殖后代和储藏食品的地方。其工程之宏伟、设计之巧妙让人赞叹不已！啊！蜜蜂。你们是多么的伟大。如果人人都能像你们那样勤劳，那样无私奉献，社会将会变得多么美好！450字 四年级
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蜜蜂蜜蜂今天天气很凉爽，不像以前那么热，所以我就打算去外面走一会儿，散散步，顺便运动一下，因为看今天挺凉快的，不会出太多汗。我走到一条小路上，看看花，看看草，东张西望的，觉得有些无聊了。我就去前面那条小河旁边玩，我看着里面的鱼儿，有的十分快活，一会儿游到石头旁边，一会儿在那儿一动不动，不知道的还以为是死了呢，一会儿又躲在叶子下面，几条小鱼像是在玩捉迷藏，你追我赶，十分快活。突然，我眼前飞过一只蜜蜂，蜜蜂我也很怕，怕用也的今天的东西来戳我，我看到蜜蜂我就赶紧跑开了，我想着：正好无聊，要不然逗一下蜜蜂吧！我回家拿了一个“防身武器”小苍蝇拍，因为找不到别的就只好拿这个。蜜蜂停在朵花上，我好奇地跟了过去看看，我用苍蝇拍轻轻的碰了一下那朵花，蜜蜂就像我这儿飞来，我马上跑。后来我跑不动了，可它还穷追不舍，我就用苍蝇拍赶它走，一不小心打到了它，我小声的说了一句：“对不起。”可它又听不懂，结果它真的是飞走了。我还是不死心的跟着蜜蜂，它来到河边，轻轻的点了一下水，我看着。他又飞到一朵花上，我就拿起小棒子，轻轻的搓了一下它，可他也反击，用它那尖尖的东戳了我一下，我当时痛的直接拿起苍蝇拍回到了家里，处理了一下伤口。这件事情告诉我，不作死就不会死。500字 四年级
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蜜蜂放学回到家里，猛听到客厅里传来嗡嗡嗡的声音。我愣了一下，赶紧走进客厅。哇，好多蜜蜂在飞舞。不知是怎么飞进屋里的？蜜蜂见有动静，飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我想起来了，蜜蜂是有点灵性的，你不惹她，他就不回蛰你。我急于想摆脱困境。我听人家说过蜜蜂怕酒，就想喷些酒赶走它们，但又怕蜜蜂一发怒来蛰我。我又想用火熏，更不行，小孩子不能完火。有了！我一拍脑瓜，为什么老是想赶它们走呢，给它们建立一个家，让它们留下来，交个朋友不更好吗？我用木板钉了一个木箱，再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的石榴叶。等到晚上蜜蜂飞落在墙上不动时，我用塑料薄膜袋蒙住头和手，把蜜蜂一只一只抓进木箱里。蜜蜂很乖，在木箱你围成一个圆圈圈，静静地睡了。第二天一起床，我见窗外有几只蜜蜂在阳光下跳“8”字舞，那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口气，看来蜜蜂同意在我家安居乐业了，它们正忙着创造甜蜜的生活哩！我爱我家的小蜜蜂们！400字 四年级 状物
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蜜蜂E度网专稿 未经允许不得转载今天我一进教室，就看见一些同学在叽叽喳喳地说着什么，我过去一看，原来他们在议论一只小蜜蜂，一会儿，他们说完了，就把蜜蜂随手一扔，蜜蜂就掉在了地上，我见了，马上把它拿了起来，等到放学了，我就把他带回了家。我在家门口的房檐上，捅了一个马蜂窝，给它做了一个巢，然后把它放上去，我就开始观察了，小蜜蜂身体有头、胸、腹三节，它的头上有两个明亮的大眼睛，底下有黄毛，一对小牙藏在里面，别看它牙小，咬人可疼呢，它的须长长的，至黑色，不停的动着，胸部有六条小腿，四只翅膀，它后腿长着很大的凸出部分，胸上长满了黄毛，摸起来毛茸茸的，腹部有一条一条黄线，也长着黄毛，尾尖有一根用来保护它的毒针。它飞起来跌跌撞撞的，我就知道它饿了，一开始，我不知道给它吃什么，就给它吃糖，它不吃，我就问爸爸，爸爸说：“它不吃糖，你应该喂它吃糖水。”我把糖化成水，给它，它爬过去，用细长的吸管嘴大吃起来，我一不小心把它弄到水里了，我马上用菜叶子把它拨了出来，只见它抖抖前腿，抖完了，又抖中腿，抖完中腿，又抖后腿，它又用前腿抹脸、抹须，又用后腿擦擦肚子和翅膀，真搞笑，我就这样喂养了它两天，可它依然没成活。我想不明白，为什么我好好照料它它都活不了呢？噢，原来昆虫是有生长周期的，蜜蜂是夏季昆虫，靠吃花粉生活，能在冬天可以成活得很少，那小商小贩为了多赚钱，在这么冷的天就拿出来卖，不适何它生长。所以我想告诉大家的是：我们要热爱昆虫，不能伤害昆虫。胜利油田第二十三中学四年级：张子任600字 四年级 状物
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蜜蜂风波作文(高分作文)蜜蜂风波作文400字(高分作文)蜜蜂风波作文400字一天早晨，我们正在上早读课。当老师正眉飞色舞讲解时，一位不速之客——蜜蜂闯入了教室。把正津津有味听讲的同学，着实吓了一跳。蜜蜂先是飞天汪远涵的背上，可汪远涵却浑然不知，仍然认真听讲。那蜜蜂似乎感到无趣，转了几圈就飞走了。接着，蜜蜂飞到了我的头上，我被吓了一跳，差点吓得大叫起来。我的同桌看见了，好心提醒我。“不要动，不要动。”我按照他的意思办了，像一个木头一样，一动不动，可那蜜蜂也越来越放肆，在我的脸上爬来爬去，弄得我好好痒。还好，那蜜蜂爬了一会儿就飞走了。我这才松了口气。蜜蜂飞到了那些爱调皮倒蛋的人身上。那些人满脸通红，一动也不敢动，他们大喊：“啊！老师救命啊！”他们惹得所有人频频回头，哈哈大笑。他们也不知所措、不知该怎么办。那蜜蜂似乎也达到了目的，在天花板上下飞舞着，好似在办舞蹈比赛，蜜蜂是“选手”，而我们是“评委”。直到老师打开窗子，把蜜蜂放回自然，这场风波才得以平息。那蜜蜂似乎在朝我们表示感谢，朝我们“点点头”，然后飞出窗外……400字 小学 叙事
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蜜蜂大师都有自己最喜幸亏动物和虫豸。本人也不例外，本人喜好翩翩起舞的蝴蝶，因为它的姿态万千美丽；本人也喜好华丽漂亮的孔雀，因为它的羽毛五颜六色。不外这些都是内在美，而内涵美才是最重要的，所以本人更喜好辛苦发明的蜜蜂。蜜蜂固然没有蝴蝶的美丽，更没有孔雀的高尚，可是它们酿造出来的蜂蜜味道却美极了。蜂蜜可以冲水喝，不但味道可口，并且另有清火的结果。蜂蜜另有一个大感化呢，大要大师都晓得吧，天天早晨洗过脸后，把蜂蜜涂在脸上，用手寂静地揉搓，可以使皮肤获得充沛养分。每当人们浏览、赞美花朵的芳香美丽时，有谁会想到，只需有花开，蜜蜂就会不辞劳怨的采尽百花变成的蜂蜜贡献给人们。据材料统计蜜蜂酿一公斤蜜必须在一百万朵花上收罗材料，蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四五十万公里的旅程，它们是多么无私啊！虽然人们很少称赞蜜蜂，可是它们并不埋怨，而是在伟大的岗位上毫无牢骚的贡献着自己的生平。它们就像一位辛苦耕作的教员，教诲本人们树立宏大的理想，发奋自强总有一天会在教员的教诲下披荆斩棘风远航！400字 三年级
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蜜蜂这天，我发现了躺在窗台上奄奄一息的蜜蜂。它正在十分卖力地朝窗外爬去，每一步都异常艰难。我呆呆地看了许久，心中终有些不忍，于是小心翼翼地用指尖托起它，朝外走去。路过花园，我心想：“它会不会饿了？”心想着便朝一朵盛开的月季走去，轻手轻脚地想把它放在晶莹剔透的花瓣上。不料那蜜蜂却如涂了502胶水一样，粘在我的指尖上，不论我怎样摇晃，那只缩成小丸子似的蜜蜂如何也动不了半分。我又不敢太剧烈地摇晃，生怕一不小心把它给甩下去了。于是，我找了一片看似很硕大的花瓣，怎奈它抱住我的指尖，死也不放，刮也刮不下来。这时，我十分惊恐地看见它尾部那如刀似剑的刺慢慢地扎入了我的指尖，我急切地想把它弄下去，可是已经来不及了！如触电一般的刺痛，漫延全身，托着蜜蜂的指尖红通通的，麻麻痛痛的感觉让人难以忍耐。而蜜蜂也失去了生命，如苍老的落叶在风中滚动。我本是一片好心，想帮蜜蜂一把。它却敏感得如此强烈，在报复我的同时，它自己也失去了生命。400字 六年级
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蜜蜂嗡嗡嗡……一阵阵细碎的声音传入耳中，是蜜蜂！或许很多人见到蜜蜂，都会避之不及。但其实，它是一种勤劳的昆虫。蜜蜂，不如蝴蝶那样色彩斑斓，美丽多姿，也不如蚕那样春蚕到死丝方尽。它只有那普通的触角，肥胖的圆滚滚的身子，当然，还有那尖锐的蜂针。但它却是勤劳，无私的。蜜蜂每天都会去采蜜。它们是清晨早起的搬运工。早晨，它就会飞出蜂巢，去到长满花的地方。因为各种花的生物钟不同，开花时间不一样。所以蜜蜂会分辨花的种类，更好地采集花粉。它们首先会挑选好将要采集的花的种类，然后瞄准目标，降落在花蕊上，开始采蜜。它们伏在上面，用身体上的一个部位沾染花蕊中的花粉，接着，又吸收另一朵花中的花粉……采完一天的花粉，已经接近黄昏了，夕阳慢慢从山顶滑落，蜜蜂带着收获又飞回了自己的蜂巢，对花粉进行加工，最后把蜜蜂给予人类。嗡嗡嗡……，那仿佛是蜜蜂哼起的勤劳之歌，仿佛是它不辞辛苦的对自己的鼓励，又仿佛是给人类给予时的轻言。蜜蜂，勤劳的蜜蜂，无私奉献的蜜蜂。400字 六年级
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