我与孔子见面
我坐上时空机,穿越时空,来到了春秋时代。
我从时空机中走了出来,按了一下“缩形“按钮,时空机就马上变小了。我拿起一个望远镜对着四周东张西望,突然我发现一个老师带着几个学生正在讲课,我仔细一看,“呀!是孔子和他的几个学生正在讨论问题。“我非常惊讶地喊了起来。
我很敬佩孔子也非常想知道孔子以前的生活是怎样的,我刚想要坐上时空机飞往孔子小时候的世界,可又一想:不行,我的时空机的能量只够来回一次,如果我又坐时空机去孔子小时候的世界以后就回不来了。突然,我想到一个好办法,今天刚好子张没有去听课呀!我可以扮成子张的样子去听课,然后再问孔子以前的生活是怎么过的。嗯!就这么定了!于是我扮成子张听孔子讲课。讲完课后,我连忙问孔子:“老师,您能给我讲讲您以前的生活吗?““你想听?““是的,我非常想听。““好吧,你既然想听我就讲讲吧。“于是,孔子就认认真真地讲了起来:“我小的时候,家里很贫穷,连吃饭也很困难,更不要说交学费读书了,于是我只能自己学习。经过我十几年的刻苦学习,又去拜访其他有学问的人,积累了越来越多的知识,因而人们就称我为教育家了。“听了孔子的话,我忍不住又问:“那您当上教育家后,最想做什么事?“这时孔子捋了捋胡须,笑眯眯地说:“成为教育家后,我最想做的一件事就是让所有的小孩都能上学,学到知识,受到思想品德教育。“孔子的话音刚落,我的时空机就响了起来,表示我该回去了,我连忙变回原形,按下“放大“按钮,时空机又立即变大,我跑到时空机里,依依不舍地回到了现代世界。
虽然孔子对我说的话很简短,但让我非常感动。想想自己,家里有那么好的条件,我想学什么,妈妈就让我学什么;我想吃什么,穿什么妈妈就给我买什么,但我却没有能象孔子那样认真学习。而孔子家里那么贫穷,他却经过刻苦学习成为了大教育家。我真应该学习孔子坚持不懈的精神和有教无类的教育思想,希望将来我也能成为一个大教育家。
断章
傻气也未必不是福气。人世愈久,愈未有怀璧的勇气。混俗和光,我不得不的下策。你亦然,你所坚持和付出的,你未必懂得,可你有认同的胸襟,包容的气度。
我不如你!天生的乱臣,只配披发放逐,不知归途,却刻意预留了生前身后,只待缘定,必有千年的弦歌为我弹起,那时我纵尘寂,也该于九泉之下偷笑不止。不是美德,天生贪玩而已!你当喟然,训导:“女孩儿家,太要强不好——”我委屈:“只有一回,人世一场,下辈子忘川情了,谁还会把谁记得起?”只有一回而已,你忍心禁我?你不忍!我和你,原本是不相交不平行的异面曲线,命运却为了莫名理由预设偶然,好在你天生一种高明的交际手腕,而我,半矜持半疯癫,却也容易结得人缘。于是乐呵呵竟一见如故。
假想你我前缘未了,你可历过忘川?莫勒莫休斯的一瓢饮,原来抵不得人世执念!想来你我于此时了缘,难免兴一种乡间恨晚,可是不晚,你我又怎能等闲结缘。我淡看!你的前情,她们为我做工、磨出珠圆玉润,而我被她们嘱托,继续完成彼之未竟,再于日后缘散,完美交工于你宿命中终结之缘分。我的缘,与你处大化而然,缘灭,我还我绛珠本身,而你化身佛门舍利!舍得。舍得。不舍,不得!于是我极温婉。因只有一次。
生命中的任何历程,从头再走,便如同嚼蜡,呕出无谓的妆点笑意。不是自罚,定是前世相欠,凭盟约,为前世之滴水而涌泉,一个人,到底能有多少眼泪可流,还一辈子,可否圆满?无妨,总有尘定之日,纵无了时,便纠缠下下世。有情下种,因地果生,是前缘便该坦然伸颈,赴刑之时,生杀由你!你是前生为我逃禅的佛门孽子吗?为何今世偏是我参悟机缘?或许你曾经失败的道,要经由我再证一遍。要不然今生便是我来渡你,所有的缘起,于此生归于无常。
不是韶华偏白头,而是天谴慧柳,催你我把机缘看透!你一定要明白,人世的路,章法散乱,原不是为你我而设,当我为你而绾发结髻,你要想象,那掩藏泪眼,掩了寂寞的年胭脂,是怎生调法。我不迁就,所以这一颦一笑,与他人无缘!我灭我的缘,我偿我的债,别用章法来桎梏我,待缘尽,想见也难!昨夜梦回红楼了,那痴心的是你吗?证道的,如何忽而又返?默然床前似悲似喜,在我耳边轻言:“这个妹妹,我曾见过的!”时光错过了。
我不曾见过你,而知,你是我绝世而独立的恋人!循泪痕而来,了却这段三生情缘。那么,还哟啊坚持吗——相见未必永远,不见未必绝恋。可以止了,你去,我也走,你不下马,我不回舟——回顾必定执手,化尽我前行的勇气。互道珍重,你我拱手相送。彼此含笑。你知道从此去的日子心里预留了一条曲折小径,沿途丛生斑竹。不管相去天涯,循海角,你我尽可找到——何必相见!而我也知,当世尊拈花之时,你会微笑。你我会心!所以说过的与未说的,留待明天,所有未完的情缘,待续……
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我与孔子对话昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦见自己回到了春秋时代,看见了熙熙攘攘的人群,数不清的地摊、小贩……我突然灵机一动,想到“孔子学堂”走一趟,亲自侦察一下孔子的教育思想是不是真像书上写的一样。我从小贩那儿借了一双布鞋、一件破烂的衣服,又买了一长串香肠,问了路,便一路小跑了去。这时正是下午第6个时辰,不上课,学府里无声无息的。孔子正在竹林里专心地读书呢!我深深地鞠了个躬,叫道:“孔先生!请收下我吧!”我哭着说,“我叫眨?以谏缴虾芷?У牡胤剑?夷锊〉乖诖采希?盖滓蛘秸馈孔子用同情的眼光看着我,我把一串香肠给他做学费,孔子便很乐意地收下了我。第二天一早,孔子还在读书,我不想打扰他,便藏在一棵大竹子后面。上课时间到了,学生们被孔子安顿在座位上,这时,我忍不住“嘿嘿……”地笑了一声,孔子发现了,便把我介绍给了大家。下课时,学生们散布在竹林里歇息,我问孔子:“孔先生,颜回这个人怎么样?”孔子回答:“颜回的信用好极了,我不及他。”我接着问:“那么子路又怎么样呢?”孔子说:“子路的勇敢,远近驰名,我不及他。”我再问:“那么子张又怎么样?”孔子对我说:“子张严谨庄重,我不及他。”我越听越糊涂,忍不住问:“您说得可真叫我迷惑,既然他们比您还要好,为什么还要您来教他们呢?”孔先生亲切地告诉我:“颜回很守信用,但不懂得变通;子路很勇敢,但谦厚、忍让方面仍待学习;子张处事谨慎,为人严肃,可是旁人却不容易亲近他。我这三个学生各有优点,但是还要不断地学习啊……哦,对了,我也不是完美无缺的。”我听了深深地点了点头,我明白这也是孔先生对我这个新学生的教诲啊。又上课了,我满怀敬意地望着孔先生……突然姥姥的叫声打断了我的美梦,多么有趣的梦啊!我说:“姥姥,我正和孔子对话呢!”800字 六年级 书信
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走近孔子当寒风裹挟着大雪,淹没你眼前的世界,你是否畏惧,是否心灰意冷,是否仍坚信自己的力量。 ——题记佛教有轮回之说,所有的相逢都是重逢,所有的离开都是归来,鲁哀公十六年,你走了,却留下了千年不化的哲理。人总会以不同的方式走向生命的尽头,有的人死去了,就意味着永世的寂寞;有的人死去了,却意味着一种永恒和超越。随着年龄的增长,与你的接触更甚,便愈加崇拜你那种对于命运的领悟,人生的豁达,世情的谙熟,社会的了解,从你的所言所行中,感受到常常于不期然间闪烁而出的智慧之光,着实令我们这些后辈于迷蒙中清晰,于混沌中了然,而获益匪浅。我们应当相信每个人都是带着使命来到人间的。无论她多么的平凡渺小,多么的微不足道,总有一个角落会将他搁置,总有那么些人需要他的存在。有些人在属于自己的狭小世界里,守着简单的安稳与幸福,不惊不扰的过一生,如长沮 ,如桀溺;而夫子你则在纷扰的世俗中,以无所畏惧的姿态尽情地演绎着匡救天下的人生。得知你曾因难以施展抱负后带领颜回,子路等十多名弟子竟开始了长达十四年周游列国的生涯,我不得不心生敬佩。更懂得了一个道理:做一件事情,不管有多难,会不会有结果,这些都不重要,即使失败了也无可厚非,关键是夫子你有别人没有的勇气去解脱束缚的手脚,也有别人没有的胆量去勇敢面对。很多时候,我们不缺方法,缺的是一往无前的决心和魄力,总是在事情开始的时候就畏首畏尾,在事情进行的时候就瞻前顾后。怀才不遇没什么,大不了亲力亲为,躬身上路传大道;梦碎了没什么,大不了再重新做一个。洛克菲勒说:世界上没有一样东西可取代毅力。才干不可以,怀才不遇者比比皆是,一事无成的天才很普遍;教育也不可以,世界上充满了学而无用的人。只有毅力和决心无往而不利。所以,怀才不遇的你带着毅力和决心,在教育上获得了永不褪色的成就,也唯有你,仁以为己任,倾尽一生。唯有你,配得上这圣人的称号。700字 高二 记叙文
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拜孔子拜孔子拜孔子、领红蛋采风活动走进孔子庙复古的大门,一个“装”着各种各样的鲤鱼的大水塘映入眼帘。走过水塘就是人山人海的祠堂,就在这祠堂附近,你总是能看见一些要大一点的孩子,旁边有三四个人在辅导着他们,而他们唯一一件“装饰品”就只有胸前那闪亮的“采访证”。没错,他们就是——小记者,有新闻怎么能少的了他们呢?别忘了,他们可是未来的大记者呀!而旁边的几位则是记者姐姐们和摄影大哥!身为学生记者团里的一员,我也参与了本次活动。拜了孔子,领了红蛋,那就只剩写“开笔石”了。来到排队队伍里,我突然听见一位一年级新生对一位家长说:“妈妈,为什么要写开笔石呢?”只听,那位家长耐心的回答:“写了开笔石,你以后就会把字写得很漂亮,工整的。”那孩子似乎明白了什么:“哦,妈妈,你放心,我上了小学,一定能把字写得很好很好的!”那位家长欣慰的笑了。我也笑了,心里祝福着这些学弟学妹,祝他们有着辉煌的成绩……现在,真正的任务开始了。我一手拿着笔,一手拿着本子和一张采访辅导,开始写着我等一下要采访的问题。写完了问题,我就到处走,寻找着我的目标。终于,我的目光落在了一位小男孩的身上。因为这是我第一次采访,所以有点紧张,我不断的深呼吸,以平衡我的情绪。终于,在记者小吴姐姐的鼓励下,我鼓起勇气,慢慢地接近那个小男孩。到那个小男孩身边了,我发声道:“请问我能采访你一下吗?”那个小男孩转过身来,轻轻地说:“嗯。”显得有些害臊。于是,我便对他进行了采访,不过他害臊,有些问题回答不出来,所以不是很成功。后来,我又找了几个对象,把几个问题都问完整了。采访过后,我才意识到——已经很晚了,我得赶紧回家了。与小吴姐姐道别之后,我就骑着自行车,赶紧回家了。这次的采风活动,让我收获了很多:更有经验了,知识面更广了……未来一年级的学弟学妹们,你们也赶紧到孔子庙里领红蛋吧!福建泉州鲤城区东门实验小学五年级:林荣萍700字 五年级 叙事
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第一次见面“我们换老师了,我们换老师了。”“消息通”跑进班大喊。“什么,换老师了?“消息通”你把话说清楚。”我一把拦住他。“老师换了,换成了一个男老师,个子特高,还特帅。”上课了,新老师走进了教室,和我们见面。——“呵,果然是个帅哥!不过,那有什么用?怕是个绣花枕头,中看不中用!”“大家好,我是你们的新老师,你们可以叫我#老师,也可以叫我哥哥。”——“哼!这近乎套的。”“这学期,由我来教你们。”——“你教我们,我看你大学刚毕业,来实习的吧?”我不屑地抬起眼角看了他一眼。“我是来工作的,所以工作中我一定会尽职尽责,不负老师这个称号!”——“喔,还表决心,幼稚!”我心里想。“对大家提第一个要求——希望大家要多读书。”——“这还用说,上学的第一天老师就说过了。”“但是买书一定要买正版的。”——“这点我倒是赞同,盗版书我买过,坑死人啦!”“第二个要求,希望大家多运动,运动能强健身体,有了好的身体才能更好的学习嘛!”——“特别赞同,哥们你在我心目中的印象加了一分。”我不由得扬了下嘴角。“我对你们还有一个要求——就是要节约,不要浪费。我小时候家里很穷,铅笔用到握不住后,把它插在空笔杆上接着用,直到没法用为止,所以养成了一个节俭的好习惯。之前,我看到纸篓内有大家扔的没用完的作业本,没吃完的水果,没吃的面包……”“这老师果然不同,提前对我们进行了调查,还能将自己小时候“不体面”的背景跟我们说出来。”我不禁对这帅哥老师肃然起敬。……心与心的距离,可以那么远,远到筋疲力尽!也可以这么近,只要读懂彼此,便可近到触手可及。这是我经历的最真诚的见面会,让我认识到了即使是初次见面,真诚的话语也会让人跨越彼此间的鸿沟!700字 初一
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孔子教给我《论语》是儒家的经典着作,虽是孔子弟子及其后人记录的言论,但孔老夫子思想的精髓却在其中得到了淋漓尽致的体现。有幸一读,也得到了一些感悟,虽然年龄尚小,对许多语言的理解还不很到位,但还是愿意将自己的感悟,用文字记录下来。孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”,这句话的意思,温习旧的知识而从中获得新的知识,这样,就可以做老师了。在这里,孔子教给我:对旧的知识要及时复习,而不能弃之不顾。的确,这句话很有道理,高中阶段,几乎每天都要接受大量的新知识,时间有限,很多人都选择学习新的,而把旧的放在一边,可是你有了时间再拿起所谓的旧知识,却又成为新的了。其实,温习旧知识,绝非是浪费时间,而是对知识的一种整合,酿酒愈久愈弥香,书品愈久愈有味,知识也是如此,温习的次数越多,就愈是饱和,你从中悟出的东西也就越多,而这些知识,将会是你宝贵的财富。还记得有一句话是这样说的:“学而不思则罔,思而不学则殆”。这是孔子在告诉我:只是学习不思考就会迷茫,只思考不学习就会感到愚昧。这句话同时强调了学习与思考的重要性,学习和思考是一对好朋友,永远都是结伴而行的。在学习过程中,要兼顾思考,在思考过程中也要学习。荀子在《劝学》中也曾说过:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。这也是在强调学习对于思考的重要性啊!而陆游有诗:纸上得来终觉浅,绝知此时要躬行。虽然是在强调实践对于理论的重要性,但从另一种意义上来说,是不是也可以引申一下,理解为思考实践对于理论学习的重要性呢!总之,思考和学习一起,才能发挥出其无穷无尽的力量。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。这是在教给我们,要乐于学习,以学习为乐。孔子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也”。这是在教给我们:做学问要诚实,知道就是知道。不知道就是不知道。孔子的思想深如汪洋大海,而我,愿做其中的一尾小鱼,细细品味其中的精华,汲取其中营养。700字 高一 散文
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