读《军神》有感
450字
四年级
读后感
开学了，我们发了很多新书，我拿到新书后，就迫不及待的看了起来。这时我看到了一篇题目叫《军神》的文章，这篇文章主要写了刘伯承勇敢的精神，说是刘伯承在打仗的时候，眼睛被打伤了。于是，他就去医院找医生看病，医生检查后说要把眼睛割掉，刘伯承为了不伤害大脑，所以要求不打麻醉药，因此刘伯承在忍着巨痛的情况下，完成了手术，而且还知道医生一共割了多少刀。刘伯承真了不起呀！
读了这个故事后，使我联想到了去年的一件事。在去年夏天，我的一颗牙齿非常的疼，于是我和爸爸去医院看牙齿，医生看了后，叫我们先去拍片，我们把照片拿给了医生。医生说牙齿的下面准备要长出一颗新牙了。所以要把上面的烂牙拔掉。我听说要拔牙齿，就吓得浑身发抖，怎么都不肯拔，拉着爸爸就往外跑。过了几个月，上面的牙齿长出来了，爸爸说如果再不拔，牙齿就会长歪，可是我以为爸爸是骗我的。结果，到了今年暑假，我的牙齿果然就像爸爸说的一样长歪了。于是，只好跟着爸爸去医院了。其实拔牙齿一点也不疼，打了麻醉药后，医生拿起小铁棍对准烂牙敲了几下，牙齿就掉了，比我想象中间单的多了，而且一点痛的感觉都没有。我都为我以前胆小的表现感到不好意思了。我先找个地洞钻进去了。
唉！老师不在的时候
350字
四年级
记叙文
上课铃声早就打响了，同学们一个个正襟危坐，等着老师来上课，可是，过了五分钟以后，老师还没有来，这时，”消息灵通人士”突然说：”老师这节课要去听课，他不来了！”这下，教室里像一锅沸水一样，说的说，玩的玩，闹的闹……突然，我们班的”歌王”走到讲台上，大声唱了一首不知名的歌，他不愧是”歌王”唱的还挺好听，这下可好，台下的”粉丝”们又是拍手，又是跺脚，进入了半疯狂状态，而这一边，女生们一边在抄歌词，一边欢唱，仿佛这里不是教室，而是女生们的乐园。
突然，门被开开了，我们以为是老师进来了，可定睛一看，原来是我们班的王聪，他学着老师的语气说：”你看看你们，我不在的时候都干了些什么？每人一万字检查，嫌不嫌少？”在大家的一片嘘声中，他狼狈不堪的回到了座位，此时，下课铃打响了，我们如离弦之箭一般冲出了教室……
放学前，老师问我们：”我不在的时候，你们乖不乖呀？””乖！”我们异口同声的答道，接着便笑了起来，这笑，也许只有我们才懂吧！
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读《军神》有感今天，我读了《军神》着篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。当我读到“病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了”时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。“砰”，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？临沂二村小学三年级：陈肖越550字 三年级
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读《军神》有感在一个宁静的夜里，我看了一篇故事这个故事深深的吸引住了我，这个故事名叫《军神》。读了这个故事让我感受最深的是这段话：病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。因为读了这个段让我知道了虽然刘伯承感到很痛苦，但他也没有哇哇乱叫而是忍着痛。这让想起了一句话不怕苦，苦一时；害怕苦，苦一世。只要我们忍着一时的痛苦就能换来精彩的人生。说到这里让我感到惭愧万分，看了刘伯承的故事让我想起我以前去拔牙的事情。因为牙齿长歪了所以必须拔掉。可我一听要拔牙就躲了起来，就算打了麻醉针我还是疼的哇哇大叫。如果这要和刘伯承比较起来我可差远了，我只是拔掉一个牙可刘伯承却割了72刀。而且刘伯承却连留一滴泪也没有，所以我也要坚强起来让我的人生更加精彩。说到这里这句话最能表达出我的心意：不怕苦，苦一时；害怕苦，苦一世。就算逃避能拖延时间可是最终我们还是要面对现实，我们拖延的时间越久疼痛的时间就越长，这样的话我们为什么不选责坚强去面对呢？刘伯承的坚强使自己的疼痛减少还让自己的人生更加精彩，使人们对他的这种坚强敬佩不已。因为坚强使人生增添了一份乐趣，因为坚强使死神离我们更加遥远，因为坚强使生活发生了奇迹。所以我们必须坚强起来向刘伯承学习，让这一个个坚强所得来的好处一个个变成现实。550字 六年级
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读《军神》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天，我读了《军神》着篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。当我读到“病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了”时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。“砰”，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？临沂二村小学三年级：陈肖越550字 三年级 读后感
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读《军神》有感有一天，我翻动着课本，一篇叫《军神》的课文吸引了我，这是一个真实的事迹，读了这后让我思潮起伏。课文的内容是这样的：重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，有一个被打伤了眼睛的军人要做手术，他十分从容镇定。沃克医生吩咐护士准备手术，但是病人拒绝使用麻醉剂，因为眼睛离脑子太近，他担心施行麻醉会影响脑神经，而他今后需要一个非常清醒的大脑。手术开始了，病人一声不吭，双手紧抓着床单，汗如雨下。沃克医生真担心他会晕过去，病人却笑着说他一直在数医生的刀数。医生惊呆了，说他是一个真正的男子汉，堪称军神！原来，这个人就是川东支队的将领——刘伯承将军。读了这篇课文，我感受颇深，想起了一件事情：一天晚上，我在家玩耍，突然，肚子剧烈疼痛起来，爸爸马上抱我去医院。医生先了解了我的情况，摸了一下头，把了一下脉，说要打针。我一听，吓得全身发抖，额头冒汗，我最怕打针了。当医生给我擦典酒的时候，泪水就涌了出来，整个身子都僵硬着。医生说：“放松点，小朋友”，说着把针插进了屁股。我“哇”的一声就哭了起来，泪水像断了线的珠子一样止不住的往下掉……刘伯承将军为了有一个清醒的大脑完成革命事业，都能忍受不施行麻醉摘除坏死眼球的痛苦，我却连打针的勇气都没有，真不算个男子汉。人的一生中受到的艰难困苦会很多很多，有的人受不得一点痛苦，给日本人当了走狗，变成汉奸，落下了千古的骂名；有的人不管日本鬼子怎么折磨，都不肯说出一点关于共产党的消息，成了人们心中的大英雄；有的人遇到一点困难就退缩，最终一事无成；有的人百折不挠、知难而进，走向了成功。从今以后，我要以刘伯承将军为榜样，不怕痛苦、也不怕困难、知难而进、勇往直前，流血也不流泪，成为一个真正的男子汉！600字 六年级 读后感
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＂军神＂——刘伯承他，是一位优秀的中国共产党党员；他，是一位开国元勋，建国时被授予元帅军衔；他，是一位伟大的无产阶级革命家、教育家……他就是被称为"军神"的刘伯承！刘伯承从小就生活在一个富裕的家庭中，但后来因为父亲病故，被迫辍学，他饱尝生活艰辛，立志救民。19岁的刘伯承毅然选择了参军之路，但家人却不支持他这一举动，刘伯承慨然回答道：＂大丈夫当仗剑拯民于水火，岂顾自己一生富贵？＂终于，他说服了家人，踏上了漫长的从军之路。在刘伯承的几十年戒马生涯中，身经百战的他，竟先后负伤九次之多，还失去了一只宝贵的右眼。当时，在激烈的战斗中，他的右眼和颅顶受了重伤，但由于当时缺医少药，只好用烟丝堵住伤口。一个多月后，刘伯承的右眼发炎，后来，他又找来一位德国医生为他施行手术，刘伯承的右眼珠已坏死，医生只好帮他把眼珠去，装上假眼珠，光想想这些就足够令人心惊胆战的了，而刘伯承为不影响记忆力，手术时竟然没有用过一滴麻醉药，他忍受着普通人根本难以想象的剧痛，一声不吭，顺利完成了手术。手术后，连那名德国医生也不禁翘起大拇指，称赞道：＂你是军人，更是军神！＂虽然刘伯承早已离开人世，但我相信，他的精神与品格一定会永存人间名垂千古，令人铭记！点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。550字 四年级
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军神刘伯承——读《军神》有感今天，我们老师带领我们学习了《军神》这篇课文。读完这篇课文后我被刘伯承将军那坚强的意志感动了。《军神》这篇课文主要记叙了外国医生沃克为拒绝使用麻醉剂的刘伯承开刀，摘除他被打坏右眼的眼球的经过。我们都知道，在医院做开刀手术时不使用麻醉剂，病人必定承受巨大的痛苦，而刘伯承将军不仅忍受了这巨大的痛苦，还在沃克医生给他做手术过程中数着沃克医生用刀的次数。看到这种情况，负责给刘伯承将军做手术的医生们都夸奖刘将军才是真正的男子汉，是一块能说话的“钢板”。说他堪称军神。所有这些都是刘伯承将军在手术中表现出来的精神的高度评价和赞扬。读着这篇文章，我不仅想到了我自己。那时，我的眼睛上有一个小肉瘤，爸爸带我到儿童医院做手术虽然是个小手术，但我还是比较害怕，和刘伯承大将军比起来，真是有极大极大的区别。在手术时我也让医生不打麻药，给我做手术的医生夸我真是个小男子汉，同时告诉我这种小手术是不打麻药的，因为这种小手术做起来很快一点也不觉得疼。通过阅读这篇文章我觉得，作为一个男子汉，不管遇到什么事情，只要是正确的，就要勇敢的去做。以刘伯承大将军为榜样，做一个对社会对人类有用的人。450字 四年级 状物
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读《军神》有感读《军神》有感《军神》这篇课文写的是刘伯承大将军的一个真实故事，通过学习这篇课文使我从中得到许多教益。故事发生在战争时期，刘伯承大将军被土匪打伤了右眼，外国医生沃克看了他的伤势后决定给他做手术。在准备做手术时，刘伯承大将军突然提出不用麻醉剂，他怕麻醉剂的副作用影响脑神经，因为他以后需要一个非常清醒的大脑。一向从容镇定的沃克医生这次却颤抖了，因为这次手术需要把坏死的眼珠、烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。做完手术后，刘伯承大将军说：“我一直在数着你的刀数，共七十二刀”。沃克医生感叹的称赞刘伯承大将军为“军神”。这个故事向我们揭示了一个深刻的哲理：只有意志坚强，勇敢面对困难，坚持到底的人，才能取得胜利。学习了这篇课文不由得使我想起了发生在前天的一件小事：那天下午，我在滑旱冰的时候不小心摔倒在地上，膝盖被摔破了，鲜血顺着伤口流到鞋里。我被送到了医院，妈妈心痛的哭了。这时我想起刘伯承大将军在不用麻醉剂的情况下摘除眼珠都没有叫一声痛，我这点伤算什么！我不断的安慰妈妈，在医生处理伤口的过程中我没有叫一声痛。上完药，医生叔叔不断夸奖我是一个坚强的男子汉。现在回想起来，这不正说明了只要有决心，有毅力，勇于战胜困难，就会成功这一道理吗？在学习上我们同样会遇到很多困难，如果遇到困难，就绕过困难，那么一生得留下多少遗憾呀！妈妈曾经给我讲过这样的传说故事：成千上万的小鲤鱼儿，沿着黄河逆水而上，迎风击浪，日夜拼搏，终于到了龙门下，使尽平生的力气向上跃去，一次、两次、十次、百次……，终于跃过龙门。“意志坚强，山岳可搬”，面对难解的数学题，难做的文章，我们决不退却，一步一个脚印，迎着困难走，踏着困难上。用坚强的毅力、顽强的精神战胜它，我们都将会成为像刘伯承大将军那样的“军神”！650字 六年级 读后感
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读《军神》有感在老师的精心指导下，我们读完了《军神》这篇课文，我的感触很深，因为刘伯承那种钢铁般的坚强意志使我十分敬佩，刘伯承那种精神永远激励着我前进。当我读到“病人平静地回答‘沃克医生，眼睛里脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我今后需要一个非常清醒的大脑！’”读完这句话，我深深地被打动了，一股暖流在我心里激荡着，因为，不使用麻醉做手术是多么的痛苦，可刘伯承只是平静地说不想使用麻醉剂，表现了刘伯承的意志是多么坚强；“我今后需要一个非常清醒的大脑”这句话说明了刘伯承对工作是多么的负责，这句话更加说明了刘伯承的意志是多么坚强，而且机智英勇。1935年5月，刘伯承任红军先遣队司令员。在率部过彝区时，它与彝族首领小叶丹结盟，使得红军大队和平通过彝区，留下一段千古美谈。啊！刘伯承是多么坚强啊。为了工作，宁愿不用麻醉剂，让自己受了那么大的痛苦，也要保持清醒的大脑，刘伯承，你这种精神值得我学习！350字 初一 读后感
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读《军神》有感《军神》这篇文章讲述的是中国人民解放军的缔造者之一刘伯承，他的眼睛被打伤了，但他却镇定自若，以致做手术都不愿意使用麻醉药，甚至把崭新的床单抓破了，还能数清医生的刀数，医生称他是真正的男子汉，一块会说话的钢板，一位军神的故事。我十分敬佩刘伯承。敬佩他身受重伤却沉着镇定；敬佩他做手术坚决不用麻醉药；敬佩他手术中一声不吭，抓破床单，忍着剧痛数清刀数，真是意志坚强；敬佩他做完手术后，谈笑自如······这让我想起了我小的时候，每次摔了一跤或划伤了个小口子，就要哇哇大叫，哭个半天，到爸爸妈妈怀里去撒娇，让他们安慰。记得那一次，我发烧得很厉害，要挂水，可我怕疼，死活不肯挂，一直哭，一直闹······直到累了，睡着了，这才让护士和爸爸妈妈安心，挂好了水。想到这儿，我羞愧难当，无地自容，和刘伯承比起来，这点小伤又算得了什么呢？在学习上，我们也应该坚强不屈，在心底对自己说：我行！我能行！例如背书，背的不熟，结结巴巴或者一次两次没有成功，我们不能气馁，不能放弃，多读几遍，会越来越熟！刘伯承他坚忍不拔，顽强不屈的精神激励着我，深深地使我感动，也值得我们学习！让我们不怕困难，努力学习，长大后为国家效力，回报祖国！ 三牌楼小学马睿 六（1）班450字 六年级 读后感
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读军神有感今天我读了军神这篇文章，它主要讲了关于大元帅刘伯承的故事：1916年初夏的一天，在重庆一所德国人开办的医院里，一位年轻人正在接受眼球摘除手术。就在医生准备替他注射麻药的时候，年轻人强烈的拒绝使用麻药，这让医生很吃惊，这是不可能的事情，手术是非常痛苦的，不用麻药是不能忍受的。可是年轻人告诉医生：“麻药会损伤脑神经，，以后我就不能带兵打仗了。”在年轻人的坚持下，医生终于同意不用麻药进行手术。整个手术中，医生非常担心他忍受不了痛苦，可刘伯承一声不吭，尽然数出了医生的刀数，这种情形让医生由衷的佩服，在知道刘伯承的真实身份后更称之为军神。一般人比如我们小孩子，别说是这种手术，就是蹭破点皮，不小心划个小口子都要哭个半天，让爸爸妈妈抱在怀里百般疼爱。让我想一想医生一刀一刀的在眼睛里挖肉，就感到很可怕。这还让我想到了之前学过的刮骨疗毒这个词语，用在刘伯承的身上是再贴切不过的了。从这篇文章中让我深深的感受到刘伯承那中坚韧不拔的钢铁意志，压倒剧痛的超凡毅力，他是多么的让人敬佩和值得我们学习。在我们以后的学习和生活中，这种坚强的精神一定会激励着我们，不怕困难，不怕痛苦，努力学习，长大后做一个能为祖国效力的有用之人。450字 六年级 读后感
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读《军神》有感坚强的意志不是每个人都有的，因为坚强的意志就像巨大的帆，要想撑开它，非常不容易。一旦将它扬起，就可以乘风破浪驶向胜利的彼岸。暑假在整理书房时，我无意翻到了这篇文章——《军神》，我看了一遍又一遍，不禁感慨万千：意志到底会产生多大的力量啊！刘伯承将军怕实施药物麻醉会影响脑神经，所以拒绝使用麻醉剂，他完全是凭着坚强的意志强忍疼痛完成了了手术。我很佩服刘伯承将军这种钢铁般坚强的意志。此时，我又想到了自己。记得以前我最怕打针。有一次感冒引起了发烧，医生说要想不耽误学习就必须打针才好得快些。当妈妈带我去诊疗室的时候，我战战兢兢地跟在妈妈后面不想去。最后还是被妈妈拖进了治疗室，排队时听见前面孩子凄惨的哭声，我变得更加害怕了。但该来的总归跑不了，等了一小会儿就轮到我了。我轻声地问护士：“阿姨，请您轻点打行不行啊？我怕疼。”护士阿姨笑着点了点头。虽然我心里一百个不情愿，但还是无可奈何地趴在了床上。当护士擦药棉时我就已经吓得浑身发抖、冷汗直往外冒，闭着眼睛不敢看。针扎进肌肉里时那钻心的疼痛令我差点哭出声来。眼泪已经不自觉地流到了床单上。想想刘伯承将军，再看看自己，我真是惭愧啊！同学们，让我们也树立起坚强的意志向着我们的人生目标而继续奋斗吧！六年级450字 六年级 读后感
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读《军神》有感文章主要写了主人公刘伯承在一次战争中被土匪打伤了眼睛，他到重庆临江门外的一个外国人开的诊所看病。做手术前，病人拒绝施行麻醉剂，手术中，病人一声不吭，手术后，病人可以正确地数出沃克医生的刀数，沃克医生说他是一个真正的男子汉，是一块会说话的钢板，他堪称军神。最后，沃克医生知道病人是川东支队的将领---刘伯承，沃克医生肃然起敬。我读了《军神》这篇文章后，知道了人外有人、天外有天，不要以为有人不小心碰了你一下，你不哭就很勇敢了，刘伯承还不施行麻醉就做手术呢，你能做到吗？我知道了刘伯承是一个很勇敢、很坚强的人。在今后的生活中，我也要向刘伯承学习勇敢的精神、坚强的毅力。虽然不用做手术不打麻醉剂，但也要从身边的小事做起，例如：跑步、踢球或做其他运动项目时，磕伤、碰伤不哭，不要因为一些小事斤斤计较。什么事都不要胆小，上课回答问题时要大胆举手，就算你回答错了，老师也不会怪你，读课文也一样。还有，越野赛或运动会的时候要积极报名，万一被选上了是一件很光荣的事，就算正式比赛没挂上名次或名次不好也没关系，因为重在参与，我已经坚持参加了比赛，尽了力。要这样才能向刘伯承学习。如果，刘伯承现在就站在我面前的话，我会对他说：“您真勇敢，我一定要向您学习坚毅的精神，并且要超过您！”450字 六年级 读后感
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军神读后感最近，我读了五年级上册十七课《军神》。读完后，一名衣着朴素的将领―刘伯承的面容久久地浮现在我眼前。文章大致描写了这样一件事：刘伯承化名刘大川到一家诊所看病，因为担心麻醉剂使用会影响脑神经，所以拒绝使用。忍受着刀割的痛苦。刘伯承将军真是一个能吃苦耐劳的男子汉啊!想想我们，都是独生子女，从小娇生惯养，要什么父母便买什么，吃不了一丁点儿苦。就拿我本人来说：我在暑假时练习了跆拳道。练习时，我不小心擦伤了一块皮，就以“练习跆拳道太危险”为理由，缠着爸爸妈妈退学，最终在爸妈的鼓励之下，又硬着头皮去学了一段时间。后来踢耙子踢得我脚痛了好几天，于是吃不了苦的我又缠着爸爸妈妈退学。最终在练习了二个月后，就退学了。在我身上还有许多这样的例子，我就不一一列举了。再看看刘伯承将军，他忍受着干革命的艰辛，指挥着川东支队把日本鬼子打得叫天天不应，叫地地不灵。和我们再对比一下，真是有着天壤之别啊!《军神》这篇课文，体现了刘伯承将军能吃苦耐劳的精神。我读后立下志愿，长大以后也当一名伟大的革命战士，把他这种不怕苦的精神铭印在心头。450字 小学 读后感