青春在歌唱
今年暑假,我怀着满心的欣喜期待着完美花季的绽放。终于,我迎来了自己的16岁花季。
霎时间,我因没有做好充分准备,而觉得空虚。我不知怎样用酣畅的汗水去演绎青春。
在我的日记里,满载着埋怨与不快,忽然,我觉得自己好平淡,而且生活中处处充满着疲倦与乏味,我真的无法接受花季在这样平庸的环境中成长。我在读一些优美的文章中时,常常扪心自问,为什么他们就有这样完美的人生呢?不同寻常的经历为什麽只让他们经历呢?
十六岁的花季,我不知道我能干些什么……
也许我没有一双善于发现的眼睛,不能洞察周围的“大世界”;也许我过于幸福,而不太在意现有的平淡乏味的生活;也许我拥有的太多,而不懂失去的滋味。
十六岁的花季,除了学习,我还能做什么……
致我们的十六岁着青春的赞歌
十六岁的花季悄然降至,
满怀着憧憬和梦想
在平淡的生活中拉开帷幕
也许它的降临对这世界并无奇迹
但它在我的心中怦然绽放
我爱它,我爱我的十六岁花季
霎时间,我的青春充满了青春朝气
但慢慢的我发现
十六岁渐渐失去了鲜艳的色彩
徘徊在时空中,十六岁悄悄地褪了色……
我在心中呐喊
不能再这样下去了,十六岁会消失的
我要抓住时机唱响青春的赞歌啊!
……
初三:张孟娟
这是父母吗?
现在的父母,只知道“望子成龙”。只知道让小孩子不停的让我们小孩子学习,却一点都不知道让我们轻松一下。放假了,平时在家想看个电视,玩个电脑,上个网或者睡个懒觉,可父母就是不让,每天就让我学呀,学,学呀,学。早上6:00起床学到11:00吃饭,中间不停息(起来上个厕所父母都要问我:“干什么去?”真烦死了。)下午2:00开始学,学到5:30吃饭,中间不停息。真的好苦!你想吧,一坐就是3,4个小时谁受的了??
父母老吧我看的不学习、不想学习。但你说有谁、有哪个小孩不想学习呢?有哪个小孩不想让自己的未来过的更好呢?我们不学习不是不想学,而是每天学的太累了,需要休息,哪怕休息一小会也好!可是狠心的家长一点都不理解我的心,只知道在我不学习时去训他。当我在和他们讲述心声时,他们只会冷冰冰的撂出一句:“累什么累,比起我们小时侯,你们轻松多了!你要再喊累当心我把你嘴撕了!”我心里总是凉冰冰的,心想着“这是我妈吗?为什么会说出这样的话?爸爸妈妈,难道你们小时侯你们的父母也是这样说你们的吗?”我都开始怀疑这是我的亲生父母吗?
现在的家长真是“望子成龙”心切,为了让孩子学习,都不顾他们的生活了,孩子们总是这样学习终有一天会把身体累坏的。
我劝戒所有的父母都让自己的孩子轻松一下,让他们可以更好的学习。
相似题目
-
青春在歌唱少女的青春很重要!这句话是大人告诉我的。我们的青春拥有着不同的色彩,不同的味道。少女是世界上最美的生物,世界美的形容词都是为它而准备的:优雅,唯美,浪漫,纯真,灵气,乖巧……如同糖果般的甜蜜,就是她们的生命底色。少女也是世界上最脆弱的生物,她们敏感,脆弱,喜欢胡思乱想,喜欢多愁善感,在青春期间,充满了暗流与光明。青春总是那么忐忑不安,有时却很高兴,过着自己的小年岁,心里无比高兴,我们的青春好像北宋王安石里的:少年见青春,万物皆抚媚;有好像清代袁枚的:美人看花去,忘身却是花,花如有所知愿,愿开美人家。是啊!我们的青春就如同诗里所说,我们的青春很唯美,很耀眼。我们的青春正在歌唱,正在成长,让我们好好的过完我们的浪漫花季!250字 初一 散文
-
青春在歌唱青春是每个都要经历的时节,我也不例外。青春对我们来说是珍贵的,是无可替代的。青春流年。梦,从青春开始出发。追寻。青春代表我们的成熟。可是,他却带着危险性来到了我们的身边。你无法阻挡。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回忆。歌舞飞扬。有人问过我你最美好的记忆是什么?我说是青春。清楚代表我们的成熟,飞扬的个性。你还记得在一起讨论八卦,在一起欢笑吗?青春是一个青涩的时代。让我们不得不去面对他,记得有一次。我的同桌被别人传出他喜欢新来的女生。我笑了笑,谁没有喜欢的人呢?我的同桌,总是偷偷地看着她。冲着她笑。我的同桌非常自恋。他坚信她有一天也会冲着他笑。过了三个星期。新来的女生座了我的后桌。我的同桌在说话的时候总是瞟一下那个女生。直到第四个星期,女生忍不住了。对他说。你很烦。,你很恶心,不要再没事找事,你很令人讨厌。青春总是残酷的,我的同桌非常的伤心。上课的时候总像是丢了魂似的。青春是美好的,是残酷的。他再也没有跟她说过话。我看了之后,觉得非常好笑,为了一个女孩子,把学习放弃了。不是太可笑了吗?她不喜欢你,你就放弃你自己了吗?青春总是在和你开玩笑,青春教会了你不要自暴自弃。喜欢一个人,没有什么大不了。我也曾喜欢过一个人。随着时间的追流渐渐淡忘了。喜欢一个人并不是什么很可笑的事情,放在心里,不是只有说爱她才是真正的青春,放在心里也许更美好。青春就是这样,变幻莫测,让人无法琢磨,让人痴迷,让人回忆。青春是美好的,打开你的心扉去感受一下吧!初二:985583955550字 初二 叙事
相关推荐
-
歌唱青春青葱岁月,那属于每个懵懂少年的美好时光;豆蔻年华,那只为少女歌唱的婉转笛声。不知不觉中,我们步入了人生的花季;悄无声息时,我们告别青涩走向成熟。在这人生之春刚刚开始的时候,我们又有多少回忆想要装进口袋?不管它是苦涩或是甘甜,注定都将伴你一生。坚强,责任还记得上届的秋季运动会,我们踌躇满志想要赢得胜利。班级最有希望夺冠的是一名被称作“假小子”的女孩,短跑是她的长项。但就在女子400米决赛时,她却因对手的“使诈”摔倒在跑道上。同学们立即冲上赛道,迅速将她带到本班区域。事态不容乐观,女孩似乎拉伤了肌肉,许久不能站立。但她很快擦干眼泪,只一个劲儿地说:“都怪我,说不定可以取得不错的名次……”大家当时便愣了。在如此沉重的打击下,她依然坚强,依然没有忘记自己所肩负的责任。我们为这样的青春喝彩!美好,感动好朋友就是这样,在困难时给予帮助,在犯错时给予提醒,在失败时给予鼓励。一次,我和好友并肩走在街道上,一边说笑,一边吃着冰糕。就在转过第一个路口之时,一辆摩托车忽然飞驰而来,而我却已走到了车的正面。正在这时,好友的手将我一下子拉到她的身后,而她的胳膊肘却因为飞驰而过的摩托车而擦伤了。我拉着她不放,硬要去诊所上药,可她执意不肯,安慰我说,一点小伤,别担心了。顿时我的眼里噙满了泪水,不知要说什么。我将她安全送回家后只得离去。皮肉伤的确没有什么大碍,但我却被这一份美好而真挚的友谊所感动了。我们为这样的青春而动容。努力,奋斗时间退回到一年前,小学毕业考冲刺。我们每天如蜗牛般“负重”前行,似蜜蜂班忙碌不已,若“笼中鸟”般渴望自由。每天穿梭在分数与试卷之中,我们的思想和身体似乎已经麻木了。但是,为了美好的明天,为了近在眼前的终点线,我们拼了!尔后,无论成功与否。我们努力了,也付出了。在这样的“成绩”面前,我们可以大声地说一句:“青春无悔!”……我们正在度过人生中最美丽的春天。我们是初生的小草,生机勃勃,我们是稚嫩的雏鹰,蓄势待发;我们是初升的太阳,充满希望。高尔基说:“世界上没有比青春更美好的了。”是啊,还有什么可以与青春比拟呢?但是,青春也是易逝的,也是不留痕迹的,或许这正像徐志摩所说的那样:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”若干年后,当你我蓦然回首之时,青春带给我们的不仅仅是美好,应该还有遗憾。因此,就在今天歌唱它吧,在这人生的春天信手涂鸦,泼洒属于自己的绚丽青春吧!900字 初三 书信
-
雨在歌唱雨在歌唱,歌声嘹亮;雨在歌唱,歌声婉转;雨在歌唱,歌声悠扬……雨为何如此喜悦,雨为何如此兴奋?让我们来猜猜:雨到底唱着什么歌?“哎呀,终于到了!”昨天,我就计划到图书馆自习室写寒假作业。不料,天公不作美——洒下了“千丝万缕”。由于已向爸爸妈妈“通报”,所以只好硬着头皮——披上雨衣,跨上“坐驾”,奔赴图书馆。这不,我终于要熬到头了。一、“闹”图书馆咦?图书馆里人好少啊,就只有一位老伯在门口附近。心想:现在是春冬交际,天气乍暖还寒,又下着雨。这位老伯居然这么早就来“充电”,真是自愧不如。外面好冷,还是赶紧进去吧。于是,我迈着步子,走进图书馆。“喂,小伙子!现在还没到时间,你不能进来。”我回过头,看见那位老伯朝我走来。原来他是图书馆管理员。“你来得真早啊!”老伯沉着头,略有所思地说:“图书馆九点钟才开馆,现在,才八点钟呢。”“什么?这么早?我还要在外面等一个小时……”郁闷的我挠着头,极不情愿地往外走。突然,我灵机一动,讨价还价道:“能不能让我先进去啊?”老伯摆摆手,说:“不能不能,这是图书馆的规定!”无奈,我只好走出图书馆,图书馆重归寂静。看,雨正在我憎恶的目光下纵情高歌。它和着风,不断地变幻着投射的方向,给人阵阵寒意。二、“闯”图书馆过了几分钟,一个女孩挑着一袋书,大摇大摆地走进图书馆,而老伯居然无动于衷。“怎么回事?我是不是跟在她后面就可以进去了?可是……不管了,姑且闯一闯。”我不禁暗自窃喜。于是,我连忙小心翼翼地跟上去。“还没到时间!”老伯大声喝住我。“为什么那女孩可以进去?”我满腹怨气。“她是来上培训班的,现在该上课了。”我鼓着嘴,嘀咕着:“这你也记得?……”我的“闯王计划”宣告失败了,又得继续喝“西北风”咯。雨时小时大,仿佛变换着旋律,在那拍手叫好呢!三、进图书馆“干脆,我就偷偷溜进去吧……”寒风习习,弄得我直打哆嗦。这会儿,我的一肚子鬼主意涌上心头。我向书馆里瞅一眼,发现老伯在门口附近踱来踱去,眉头紧锁,一副冥思苦想的样子。他忽然想到了什么,快步向我走来。我赶紧回过头。“你是来自习的吧,那你有自习证吗?”我摇摇头。老伯叹息道:“有自习证八点种就可以进来啦。”我眼睛一亮,脱口道:“我现在就办。”老伯看了看时间,高兴地吆喝道:“快来,你到综合室问一下。”我又进了一次图书馆,不过这一次办了证,可以“光明正大”地进图书馆自习室了。瞧!雨这会儿更开心了。晶莹剔透的它如丝如絮,纷纷扬扬。这时,树木迸发出抹抹新绿,草悄悄地探出脑袋,空气更舒舒服服地洗了一把澡,真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”啊!听,雨的歌声多么动人。淅淅沥沥,唱着一首赞美图书馆里“老黄牛”的歌……900字 初三 书信
-
生命在歌唱春的脚步越来越近,你似乎能感觉到她的呼吸,呼——呼——沉稳而有力。那是风在歌唱吗?是的。这是生命在呼喊,呼喊着沉睡的小草赶快破土而出,呼喊着小树赶快绽绿枝头,呼喊着花儿赶快梳妆打扮,迎接幸福的春天。你,听到了吗?迷人的夏天如期而至,绵绵的细雨拉开了夏天美好的序幕。滴答——滴答——美丽而动听。那是雨在欢呼吗?是的。这是生命在歌唱。蔚蓝的天空、嫩绿的草坪、绚丽多姿的花园,她们在窃窃私语,聊聊小鸟的歌声有没有长进,谈谈大树的枝叶够不够繁茂。累了,就躺下来欣赏欣赏小鸟最近写的歌。多惬意!那么,你听到了吗?树叶落了,一片一片,是秋将它们摘下来的。一阵风吹过,沙——沙——凄美而悦耳。那也是生命啊!是的,是生命在唱歌。唱红了苹果,唱黄了稻子,也唱落了叶子,唱落了花儿。你,听到了吗?下雪了,漫谈皆白,冬天的敲门声越来越大。你听,啪——啪——是雪花在拍打着大地吗?是的,是生命在唱歌。为沉睡在地下的种子歌唱,歌唱着摇篮曲;为熟睡的大地歌唱,歌唱,歌唱着她的心声;为寒冷的世界歌唱,歌唱着久违的温暖。那么,你,听到了吗?海在奔涌,生命的浪花不断敲打着礁石,发出砰砰的响声,这是生命在歌唱。鱼在欢跃,生命的浪花托起鱼而,让它见见外面的世界,鱼在欢笑,这是生命在歌唱。这些,你都听到了吗?侧耳倾听,我,终于听到了!原来生命一直在歌唱。450字 初三 散文
-
歌唱爱是溪水奉献给土地的无私谁言寸草心,报得三春晦。母爱是伟大无私,是春天的甘霖,洒落在我门的心田。虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。我的母亲是一位平凡的农村妇女,却给了我不平凡的爱。寒假来了,许多孩子的父母都挣钱回家过年了,他们总不忘记给自己的孩子买一两件新衣服,看得我心里痒痒的,想让妈妈买,可又找不出合适的理由,曾几次碰壁,总是被妈妈几句话驳回:”家里也困难哪,衣服旧点能穿就可以了……”看着她那闪着泪又无助的眼睛,我心理有种酸涩的味道,也没敢在说什么。而今过年了,我发现衣服被化了一道口子,便理直气壮地想妈妈买新衣服,她什么也没有说,只是微微点了点头,第二天,我发现衣服上的口子已经缝好了……妈妈用无言的方式诠释了大人才会明白的爱。爱是阳光照耀人间大地的温暖是否还记得《同桌的你》?我的挚友!再坚强的人,也有脆弱的时候;再勇敢的人,也有胆怯的时候;再快乐的人,也有孤独的时候;刚踏进初中的校园,我眼前一片渺茫,周围黑洞洞的,感到好害怕,好孤独,是你,给了我温暖,给了我希望和光明。你还记得吗?开学第一天,你坐在我旁边,总爱朝我微笑,这使我想起了小学的朋友,眼泪不禁流了出来,你很热情地帮助了我、安慰我,心中涌出的温暖,好温馨!还记得那次,我因为考试不及格,坐在那里哭得很伤心,而我,却不愿告诉任何人,你对我说:“快乐,给每个人分一半,就会变成两份;烦恼,给每个人分一半,就会只有一半烦恼,说出来,就不会有那么多烦恼了,”我并没有说出来,只是哭得更厉害了,你,看见劝不住了,也慌了,也哭了,那时,我感觉到了,你就是我孤独是的温暖。爱是绿叶对根的真情“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌传唱了很多年,唱出了世间的美好,唱出了人们的心声,唤醒了人们的良知。“记住别人对自己的,学会帮助别人”是他,让178名贫困生重返校园;是他,用毕生的心血关爱我国的教育事业;是他,感动了中国;是他,赢得了13亿中国人的尊敬,他是中国人的骄傲,从非,一个简单的行动,将卖废品的钱捐给希望工程,他用真爱换真情,也唤来来了全国人民对他的赞颂。大爱无言,真爱无私!800字 初三 书信
-
一定是你在歌唱有人说,你也曾歌唱,我想那一定是开玩笑。我曾问你,为什么外祖父总爱拿着蒲扇坐在黑色的微风里唱着山歌,你却从不歌唱。你只是微笑,埋着头,弯着腰,继续未完的工作。此时我小小的脑袋里总会出现一个小小的工程式:外祖父唱得好-我五音不全=妈妈唱得难听可是,可是你的声音那么嘹亮,总能从楼下冲到楼上吓得我胆战心惊,站在我面前吵我时,似乎还能一口气把我能到太平洋。那么一定比外祖父唱的高音还要高,说不定还比得上海豚音,可是,你为什么从不歌唱?妈妈,我知道了,我发现了你的小秘密哦!我已经上小学了,知道的可多啦!老师说大人们唱山歌是在山上,你唱一句,我对一句,你一定是不好意思啦。就像我考试考砸了不敢见你一样。你却摸着我的头,情不自禁的笑,哥哥在旁边插嘴:“你以为谁都像你一样,真是一个小笨蛋。”我气鼓鼓的支着脑袋,望着湛蓝的天空。绿油油的油菜花在它的底下开得那么热闹,蝶儿都心旷神怡的舞蹈,那么妈妈为什么不肯歌唱,明明山上那么美,任鸟儿都喜不自胜的一展歌喉。我的脑袋中闪过无数的念头,这问题随着我年龄的增长一起变老,老到发黄的日记不再完整,直到你头上的黑发苍白了容颜,延伸到你在我的眼前一点一点被压缩了高度。妈妈,原来你已经变老,是什么令你如此迅速的衰老。哦,我明白了,是你脸上一股一股流淌的清泉,是你不在挺拔的腰,是一寸寸侵蚀你眼角的皱纹,是你不再……一滴蓝色的泪就那样悄无声息的滴落在我的心湖。一圈又一圈,一遍又一遍,你的一年又一年。我擦干湿润的眼角,清理缠绕的梦,提着行李下了车。掏出手机,是一个又一个的未接来电,突然,手机里显示了你的来电,歌声一遍又一遍的回旋,那么愉悦我的耳朵。你千遍万遍的重复着不变的台词:要到了吗?我马上来接你,这次晕车了吗?我沉默了,然后挂起一个笑容,告诉她车还没到,等下了再给她打电话来接我。我合上手机,他头望了望一碧如洗的天空,山上的花儿开的正烈。提了提行里,向记忆中缠满牵牛花的小楼出发……我的妈妈,你可会歌唱?是的,忙碌干涩了你的喉咙,但你仍在唱,你用你的手与汗水为我谱写着青春的水华音符。我想,有一天,我的耳畔有歌音缭缭,那一定是你在歌唱。800字 初三 散文
-
天使在歌唱(1)妈妈说我是天上的天使,落到人间时不小心迷了路,把自己弄丢了。于是我的心永远长不大了,永远是个孩子。他们叫我傻瓜。我哼着歌,笑着向他们走去。他们哄地笑了起来。我也高兴了,哼得更响了,笑得眯起了眼。我抬起头,为的是看得更清楚点。他们笑得更响了:“傻瓜,傻瓜,傻瓜!”他们那么高兴,我哼着歌,伸开了手,向他们冲过去。他们“哗”地散开了,笑得上气不接下气。突然,我的脑门生疼,“啪”,一块泥块滑落,“噗”地落在我的身旁。我侧过身,慢慢蹲下,捡起那泥块,停下了歌唱,“嗯,给……。给……”我递给了离我最近的孩子。“啪”,我的脸上又是一块泥。我看着他,笑不出来了。泥土从背后、从头上噼里啪啦地向我飞来。我蹲下来,捂住头,呜呜哭了。他们哄笑着跑开了。一个小女孩跑了过来,轻轻拉住我的手。她有一双透亮的眼睛,黑黑的眼瞳里映着呜呜嚎哭的我。街角摆摊的阿东公公把我领回家。我又被关在自己的小房间里了。透过那扇临街的窗,我听见落雨的声音,我听见他们还在外边笑着。他们在雨中嬉笑,他们在雨中奔跑……我抬起眼,我只看见一扇明净的窗,窗外,雨水密密地下着,一划划地滑过玻璃窗……(二)那个有着透亮眼睛的小女孩就住在街后面的楼房里。她会弹琴。那天,我就在她家的院子外站着。院子里的大榕树枝霸道地伸出院墙,探到外面来。阳光透过榕树的枝枝丫丫,斑斑点点地落在我的身上。我依着院墙,抬起头,穿过枝叶的缝隙看着阳光。阳光灼痛了我的眼,我低下头,眼前黑蒙蒙的一片,看不清东西。然后,我就听到她弹琴的声音了,在这一片黑暗中跳跃着撞入我的耳中,滴滴哒哒地直落入了我的心里,化做美丽的花朵,在我的心中朵朵绽放我高兴了,哼哼唱起来,就在阳光下跳起舞来。我转着圈圈,大声哼哼。我听到旁边过路的人笑我,“嘎嘎嘎”地笑我。我耳中的音乐声越来越响,越来越快乐,我也越转越快。突然,音乐声停了。我如泻了气的皮球,骤然停下,然后,“砰”地一声重重往院墙上倒去。头上有东西淌下来了,流到了我的眼里。我使劲眨眼睛。太阳光变成红色的了,树变成红色的了,我低头看着我的手,我的手也变成红色的了。我哇哇嚎叫起来。一位美得象从画上下来的女人趿着软拖鞋从院子里走了出来。她拉着我进了院门,又走过了院子里的大榕树,然后,到了里屋。我就在那里又一次看到了有着那双亮晶晶的黑色眼瞳的小女孩。她光着脚坐在琴椅上。她看着我,眼睛里映着我。“小蕊,你看着他,我给他拿药水搽搽。”她从琴椅上跳了下来,拉住我的手。她手里的那股温热挠着我的手心,我心底痒痒的,我呵呵笑了。她也笑了。咯咯咯、咯咯咯……我看见她的眼瞳更亮了,笑声就是从那里面跑出来的。她叫我小哥哥。“小哥哥,小哥哥,不许动。我弹琴给你听,不许动啊。”她弹起琴来,我不动。但我开始哼哼起来。我的声音越来越大,我的歌声里有外边阳光的味道,有阳光下榕树的清香,还有,还有小蕊眼睛里的笑声。小蕊停了下来,吃惊地看着我。我停不下来了,我继续唱。我唱着。歌声从我的心里跳出来,我闭上眼睛,我听见我的歌声越过了屋顶,飞上了天,乘着风的翅膀,快乐地追逐阳光。(三)我又被关在家里了,因为我撞破了头。我哼着歌,玩着手中的红丝线。我把丝线缠在小指上。缠着缠着,我发现小指头红涨了起来,我有点疼了。我使劲拽着线,指头涨成了红紫色,我更疼了,我停下歌,呜呜叫起来。妈妈擦了擦洗衣服的湿手,跑了进来。把线头从我的手上扯了下来,生气地把线扔了,我嚎哭起来。线又回来了,我低下头,继续玩。妈妈抚着我的头,看着我,看着看着就哭了,泪珠子哒哒落在我的手上,“妈……呜不……”我呜呜叫着抹去妈妈脸上的眼泪,我也难受起来。我不知道妈妈为什么哭,可是她的眼泪凉凉的,直落到了我的心里。红丝线又缠住了我的手。屋子里总是凉凉的。我抬眼看着临街的那扇窗。阳光透过窗子照进来,纷纷扬扬的尘土顺着光柱往上跑。我听见窗外孩子们的笑声,透过窗子跑进了我的心里。(四)我又跑出去了。外面的阳光真好,我嘻嘻笑着。街角摆小摊的阿东公公向我招了招手。他满脸的皱纹里也藏着阳光。“小家伙,暖和啊!”他对着我笑,阳光就从他的皱纹里跳出来,跑到了我的脸上,我哼哼唱起来。孩子们都围在公园里的小水池旁。我看见小蕊了。我嗷嗷叫着向她跑过去。“小哥哥,快来,我们一起玩!”小蕊脆亮亮的声音滴滴答答扑进了我的耳里。“哈哈哈,小哥哥,哈哈哈,小哥哥……”其它的孩子哄笑着学小蕊,他们的声音尖利,象那红丝线一样勒得我的耳朵涨疼。小蕊递给我一颗晶亮的小石子,“小哥哥,我们扔石子,看看谁扔得远”石子“扑通”落入池水,溅起一个水涡涡。呵呵呵,我笑了,水涡涡懒洋洋地向外漾去,也笑了。一只白色的蝴蝶落在我的肩上。小蕊大声尖叫。旁边走来一个大孩子,嘴角露出了得意的酒窝。他一伸手捏住蝴蝶的翅膀。我看蝴蝶的脚扑腾着,翅膀上的粉扑扑飞扬。我看见他捏着蝴蝶来回走着,一次次把蝴蝶凑到别的孩子眼前,在他们的惊叫声中他哈哈笑了。阳光下,我看见蝴蝶身上的粉扑扑落下,我听得见蝴蝶的尖叫声。我嗷嗷叫起来。“干什么,把它放飞吧。”小蕊哀求。他松开了手,蝴蝶的翅膀受伤了。“它废了,算了,去死吧。”他嗨嗨笑了一下,拿起阳光下闪亮的小石子,把蝴蝶摁在地上砸。一下,两下,三下……蝴蝶的尖叫声没了,四周寂静。我听得见尘土飞扬的声音,弥漫在整个空间。他手一扬,蝴蝶如一片落叶,飞落水中,安静地漂浮在水面上。“你还我蝴蝶!还我蝴蝶!”小蕊哭着喊。我嚎叫着,跳下了水池。凉凉的水没了我的腰,我呜呜叫着伸手捞起蝴蝶。我湿淋淋地上来了,手里紧紧握着被水打湿的蝴蝶。“给,给”我递给小蕊。蝴蝶静静地躺在我的手心,象一瓣雪白的花瓣。“它死了。”我看见小蕊眼睛里的泪珠,慢慢地淌了出来,流过了我的心,把我的心都打湿了。(五)妈妈生气了。她撕扯着我的湿裤子,噼里啪啦打我的光屁股。她不许我再去公园。空气中有一股特别的味道。我听到窗外邻家的老婆婆和妈妈说话,“阿东伯昨晚死了。”我哼起歌,捡起地上的一个塑料笔套。我没看见妈妈,我赶快把笔套塞进嘴里尝尝。我把它放嘴里含了一会儿,又吐了出来,捏在手上。“是嘛,怎么会这样?”她们在说街角那个摆摊的老公公,我知道。我的手上湿乎乎地沾了笔套上的唾沫。我甩了甩手。“好人好死,没受什么罪,是睡死过去的。”我呜呜嘟囔起来了。我想起了那只水中的蝴蝶,我看见了小蕊落在蝴蝶上的眼泪。妈妈走了进来。我哼哼着在屋子里转着圈,找那只笔套,我把它甩哪里去了?他死了,象那只蝴蝶一样,再也不能动了。我再也看不见那张藏满阳光的脸了,再也没有人对我说,“小家伙,暖和呀。”“傻孩子,又怎么啦,找什么呢?又把什么弄丢了?”妈妈低下头,茫然地帮我找东西。我低下头,我说不出来。可我难过。没有人知道一个傻瓜的难过有多难过。妈妈扔下我走开了。我烦躁地来回走,独自一人,为着那张失去了的阳光下满是皱纹的笑脸难过。我小声哼哼唱起来,哀伤从我的心里流淌出来。我听到了天使的叹息声,天使哭了。因为我发现自己也落泪了。我唱不下去了,所有的音符都堵在了我的胸口,我哭泣着,任音符从我的胸口重重划过。(六)我喜欢上了唱歌。我总在唱歌。我表达不出太多的话。我的话都在我的歌声里。我在歌声里哭泣,我也在歌声里欢笑。一有机会我就去找小蕊玩。小蕊要练琴,我就坐着听她练琴。我喜欢听钢琴的声音,我能听见琴音里也有天使在歌唱。当她快乐时,我就高兴,当她哭泣时,我就难过。我静静听着,大气都不敢出,害怕惊动了琴音里的天使。“小哥哥,你也来弹呀,你来弹弹呀。”小蕊跳下琴椅,拉着我的手。我嘟囔着,乐坏了。光洁的琴键反射着琴灯柔和的光,黑漆漆的琴盖上映着一双欢喜的手。我犹豫着摁下一个琴键,钢琴亲热地叫了我一声。我嗨嗨笑着。我听到了天使的声音了,就在我的脑子里,她在唱歌,她在唱一首我从未听过的美丽的歌曲。我欢喜地伸出双手,我要抓住她的歌声。我的手指太笨了,它们怎么动不了?!我嗷嗷叫着,天使的歌声越来越远了,她走了!我难过地低下头。“小哥哥,别急,你唱呀,我来弹。”可我找不到天使的歌了,我把她丢了。我难过。(七)我对妈妈说,我要学琴。妈妈买了一架别人不要的旧琴。没有人教我,我自己弹。我再不想出去了,我天天弹。我很快就熟悉了琴键。我发现手指慢慢自己能找到琴键上唱歌的地方了。现在,只要我愿意,我就能用我的手指唱歌了。我常常听见天使在我耳边歌唱。在她的歌声里,我又能看见阿东公公皱纹里的阳光,暖暖地挠着我的脑门;我又能听到蝴蝶的尖叫,涨得我的耳发痛;还能看到小蕊那双黑黑的眼瞳,清澈如水,脉脉探入我的心底。我用我的手指把它们全唱出来了。妈妈奇怪我怎么能听见天使的歌声。后来,妈妈请来了小蕊的钢琴老师,她静静地听我弹了很久,愣了,她说我就是天使,因为我是音乐天才。钢琴老师想教我指法,我学不来。可我能把她弹下的曲子一个音不差地重弹下来。那一个个音符都是我的老朋友了,我知道她们什么时候高兴,什么时候害羞。但我不喜欢重复别人弹的曲子,我喜欢天使自己的歌唱。他们叫我白痴天才。一大堆我不认识的人到家里来,他们要听我弹琴。当我弹琴时,他们发出大声的惊叹,吓跑了天使。我烦躁不安,呜呜怒吼,我不弹了,我把自己关在我的小房间里。房间里凉凉的,我看见窗外明晃晃的天光,灼得我的眼睛生疼。(八)一天,我突然想起,我已经很久没看见小蕊了。听妈妈说她到音乐学院附中学琴了。要到天热学校放假的时候才能回来。他们把公园的水池平了,然后又在旁边挖土,说是要盖大楼了。我有时会跑到那里看他们挖土。他们挖土发出很大的声音,嘎嘎直扎我的耳朵。天渐渐热起来了,我弹琴时手老会出汗。小蕊快回来了吧。她回来了!“小哥哥,小哥哥,你好吗?”小蕊黑黑的眼瞳里映着欢喜得不知道手该往哪放的我。我嗷嗷叫着,天使在我的耳边大声地唱着,我从没听过这么快乐的歌!“天……天使……天使唱……歌了,呵呵呵。”我坐上琴椅,我的手指飞快地把刚才天使的声音唱出来。我的心高兴得要蹦出来了。闪烁着耀眼金色的阳光从我的头顶穿透我的心,美丽的音符就在那道金光中跳舞,炽热的欢欣从我的心里,乘着琴音的翅膀飞向我周围的一切。我摇晃着脑袋,呵呵地笑呀笑。“小哥哥,你再弹一遍,我要把它记下来!”小蕊黑色的眼瞳发亮。天使还在我的耳边唱,一遍一遍重复刚才的旋律。我摇晃着脑袋,旋律在我的指间迭宕起伏,我能听得见心底的花朵绽放的声音。空气中弥漫着阳光下的草叶芬芳。天使停止歌唱了,我的手也停了下来。她又走了。我有些沮丧。总是这样,她唱完歌就走了,而我是多么想再听听她这次的歌唱呀。我低下头。“小哥哥,我记下了主旋律,副歌你还记得吗?能再弹弹吗?”我摇摇头,我筋疲力尽了。天使走了,我的心沉了下去,头昏沉沉的。“没关系,小哥哥,我回家再整理一下,我一定要把它全部记下来。”小蕊回家了。我看着她的背影,我的心已经安静多了。我呵呵笑了。(九)他们不挖土了,停下了,说是要等有了钱后再开工。下了几场大雨后,大坑里都是积水。妈妈不让我靠近那个坑,她说水太深了。可我不怕,我喜欢看看清风轻轻拂过水面,我喜欢看水面粼粼地在阳光下微笑。那些孩子们也不怕。他们也喜欢在水边玩。他也在,就是砸死蝴碟的那个男孩。我认得他,他笑起来有一个酒窝。他的酒窝总让我记起蝴蝶的尖叫。有那么可爱的酒窝的人真不该砸死蝴蝶。所有的孩子都听他的。他们不喜欢我,我知道,因为他们见了我总嗄嗄笑,“傻瓜傻瓜!呆木头呆木头!”我不理他,我在水边扔石头,现在我可以扔得很远了。“这水有多深?”那个男孩叫唤。“谁敢下去试试?”没人回答。“嗨嗨,都是胆小鬼,要是我敢下去,你们每人给我一张贴图!”大家哄地笑了呀,“你下呀。你真敢下去?”“有什么了不起!顶多过我的腰!”那个男孩的酒窝又出来了。我看见他甩去了衣裤,一下子就滑下了水。入水时,他笑了,“哇哈哈哈!哇哈哈哈!”水没了他的胸。“哇哈哈哈……哇哈……”笑声突然断了,他的头一下子就没入水里了。“哈哈哈……哈哈哈……”小孩们都笑起来了。“救……救……”他在水里扑腾。“哈啊,哈哈哈,吓我们呀……”他们的笑声更大了。我的心狂跳起来,脑子里那只被水打湿的白蝴蝶,突然又开始尖叫了,我嗷嗷扔下了小石头,向他们跑去。他们还在笑,我一头扎进水里。我的耳朵没入水中,许许多多蝴蝶的尖叫声,还有他们的尖叫声穿透水幕涌向我。我扑腾着,大口吸气,凉水和一点点的空气灌进我的喉咙。我剧烈地咳嗽,更多的水灌进我的气管。天使也尖叫起来了,凌厉地穿透我的胸膛,我的眼睛朦胧起来了,冰冷的水漫过了我的头顶,我努力仰起头,张大了嘴,没有空气!没有空气!我的手在水中触到了他的身体,我使劲把他往上托。我快速往下沉。我张大了眼,头顶上,一片朦胧的天光,我看见他往天光上去,我向那片光伸出手,可我抓不住它,它离我越来越远,越来越远,黑暗蒙上了我的眼…。。我想再看看呀,我想再看看妈妈,再看看小蕊,还有美丽的天光,我想……天使的尖叫声远了,歌声轻柔地响起,可我听不清了……(十)后记十年后。音乐厅座无虚席。这是年轻的钢琴家施小蕊为智障儿童的捐赠义演。掌声雷动,小蕊谢幕后又被不间断的掌声再次邀请上台。小蕊在钢琴前沉思良久,“下面与大家分享的是一首很特殊的曲子——《天使的歌唱》。作曲人就是一名极赋音乐天份的智障少年。”她弹起了一首大家从未听过的曲子。至上的喜悦、喷薄而出的大爱与大悲、悲伤过后似水的温情、高亢而热烈的激情……弥漫于整个空间,震撼着每一颗善感的心灵。掌声如雷,是给她的,亦是给那个为音乐而生的灵魂的。那一刻,他们的心灵穿越时空交汇于一处。演奏毕,她款款起身,走到台前。“作曲的少年为了救一个落水的孩子,早已离开了这个世界。”“在他生前,人们都称他为傻子。其实,他不过是和我们生活在不同的世界里。在我们的世界里,他是傻瓜,因为很多我们说的、做的事情他根本不明白。而在他的世界里,我们也许也是傻子,因为我们听不懂天使的歌唱。即使听懂了,也不如他听得完全。”“他有那么美丽的心灵。我们用漂亮的语言所能表达的所有美妙的感情,他都能感受到。甚至连存在于我们心中的、难以言传的细腻感受,他也抓得住,转化为音乐,表达出来。”“我知道他有很多很多的‘傻瓜’弟兄姐妹。他们没有他这么幸运,因为他们根本没办法把他们所有的感受表达出来,让我们闻到他们心灵的芬芳。他们受轻视,他们被人耻笑。他们往往受不到很好的照顾,因为谁愿意为着一个无望的结果而辛劳呢。”“他们只能躲在暗处,生活在他方,看着他们的同类,高高兴兴地在阳光下嬉戏。相信我吧,每一个‘傻瓜’,和我们一样,都是上天的宠儿,每一个‘傻瓜’,和我们一样,心中都有天使。“静下心来,我们就一定能听到他们心中天使的歌唱。”音乐厅陷入一片沉寂之中。随后,一片如雷的掌声,久久难息,久久难息……1200字以上 初一 抒情散文
-
春天在歌唱漫长的冬天过去了,春姑娘迈着轻快的脚步,悄悄的到来了。他用申请的声音叫醒了树木与花草,用温暖的怀抱融化了冰冻的河流。世间的一切都苏醒了,大地上的万物都在为春姑娘欢快地唱着歌、跳着舞。“迎春晚会”开始了。春雷爷爷一边用他的大嗓门唱着歌,一边把春雨娃娃们叫了出来,他们一起演奏了“迎春交响曲”。接着,小草从土里探出她的小脑袋,叫醒了春笋弟弟,和大树伯伯一起为春雷爷爷伴舞。这样热闹的晚会没有了动物们的捧场还真是美中不足,可别恼,看!大雁家族的成员们这不来了吗?他们列着整齐的“人”字形方阵,从远方飞回来了,动物们都前来迎接,正好看到有晚会,就前去捧场。“这下咱们的晚会总算有观众!”小溪妹妹很激动,接着,就用她那银铃般甜美的嗓音唱起了歌,动物们也应和着,还有几只干脆伴起了舞。晚会可真热闹啊!“咕咕咕……”公鸡大叔伸了个懒腰,天亮了,为了不打扰人们的生活和学习,春雷爷爷和春雨娃娃们退场了,动物们也依依不舍的回到了家,晚会在学校的上课铃声中落下了帷幕。五年级:书墨飘香400字 五年级 抒情散文
-
听天使在歌唱这本书讲述了一个意大利小学生安利柯一个学年的故事,但这个学年结束时,安利柯也将离开这个学校,离开他们的朋友们,和他的家人去另一个城市,他把这个学年的点滴记录了下来……读完这本书后,我掩卷沉思,心中如大海撞击岸礁,久久不能平息,书中叙述亲子之爱,师生之情,朋友之谊,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,但让人觉得那是天堂。让我倍受感动的是安利柯对意大利的热爱与赞美,那些句子:“一到了应把血和生命贡献于你的时候,我的灵魂,谨忠事你!我以纯粹的情爱,平等的感谢,爱你的全部!我的神圣的国土!我爱你!”那些爱令我折服,那些爱令我感动!一个意大利人对祖国的热爱,是多么伟大而又神圣!我们也应像安利柯一样,愿为祖国撒血舍命,我们为何不用那些语句去赞美我们的祖国呢?对祖国说我爱你?热爱我们的祖国吧,为自己是中国人而自豪!这本书犹如一个天使在歌唱,那歌声在我耳边久久回荡……350字 六年级 抒情散文
-
歌唱生着,只为一死。死了,只为曾经活过。A1我家门前有一棵老树,不挺拔却饱经沧桑,虽枯瘠却独具国画之韵。初春,老树一定比我更强烈地渴望绿叶满枝头吧。这天还没亮,天上还有些璀璨的星星,眨着眼睛希望看到老树上的第一片绿色。终于,绿芽儿悄悄舒展,成了一片叶子。B1我终于来到这个可爱的世界了,我有心跳,有呼吸。我闻到迎面扑来的空气的清新;我很激动,因为有这样美好的感觉,我听到心扑通扑通的跳声;我睁大眼睛,很自豪地看着我所看到的一切。我看到了地上的小草,他跟我打招呼,他还跟我说,我们是伙伴,我们都是绿色的,我们都是春天的希望。A2我看见老树上那片深绿色的叶子了,它很美,我想把它画下来。可我选择了水粉画(我更擅长于素描,况且我也更喜欢素描),但是我只想通过色彩来宣泄,我只是不愿黑、白、灰把叶子原本的绿以及与生俱来的希望抹煞了罢。B2当我还没有在春天多逗留一会儿,滴水吧嗒的季节却来了,同伴们告诉我,这叫夏天。我抬起头看着湛蓝的天空,无数张笑脸向我冲来,那是小雨点晶莹的笑容。我微微笑着迎接她们,她们亲我的脸,我心里凉丝丝的。我吮吸着洗涤过的空气,失去了疲倦感。不,不是一种失去,而是获释了活力。A3秋天,这个纷纷扬扬的季节。一列队大雁从风轻云淡的天空划过,只剩下忧戚的叫声萦绕在天边;老树仿佛憔悴了多,因为枯叶皆摇摇曳曳,落下了。忽而,那里有一只潇洒的黄蝶,伴着枯叶飘飞。我好像看见好多好多的黄蝶在缓坠了。这个老树导演的唯美神话……B3秋天,这个纷纷扬扬的季节。一列队大雁从风轻云淡的天空划过,只剩下忧戚的叫声萦绕在天边;是为我及我的弟兄们的逝去而哀悼吗?我承认自己的衰老,我看着不断飘落的叶子,只是无奈惆怅。忽而,一只潇洒的黄蝶翩然起舞而来,我想,伴随着蝶儿飞舞,也是一种壮丽吧。于是,我纵身一跃,轻轻地滑落在她身旁,然后悄然离去。我触碰到了地面,然后渐渐失去了感知,我的身躯腐烂在土地里面。A4轮回到冬,无暇的天空,却赤裸裸地显露了被风搁伤的神韵。赤裸裸的老树,又带着它对春天的希望如同一个雪人般守候在无律的寒冬之中。B4老树,不,我的老母,我无法再来当您的希望了。继续您的信念吧。过了这个季节,熬过狂风的咆哮,枝干还是会长满绿叶儿的。现在我把身躯予报答,只是还留给我灵魂,还用我爱的心,去陪伴您度过寒冷的冬天。在我,这才是爱的真谛。母亲啊,让我在这忧伤的季节唱一首歌吧,只希望能为您带来些温暖。即使有多微不足道,但它是为了您,也为了我生命的意义。A:我看不见那些绿色叶儿,只是画板上还有那幅水粉画,画的是一片没有生命的叶子。但是,伟大何取于生与死?它有一个永远值得我们歌颂的生命。它不纯粹是指希望,奉献还是它自以所谓的意义。如果歌唱着叶儿的生命,我该用如何的情调去演奏它生命的曲?B:我的一生不该那么短暂,可这是我无法改变的宿命。我惟一的能力是活出我本身的意义——那是快乐并且让别人也幸福着。不管世界如何看待我,我都会在灵魂离开了躯体后歌唱。我很渺小,却自以为是地懂得爱的真谛、奉献的意义。也许我真的懂得。歌吧。用我生命里的词。1200字 初一 抒情散文
-
歌唱(歌唱)面对前路,你。敞开双臂,朱唇轻启。却无一丝声波传出。为什么不歌唱?即使肩上的担子日益沉重。为什么不歌唱?即使脚下的道路日益崎岖。为什么不歌唱?即使路边的风景日益消逝。可为什么不歌唱?我们心中缓缓流淌着动人青春。可为什么不歌唱?我们身边那细心关怀无所不在。可为什么不歌唱?我们胸腔从未缺少激情与热血。所以,放开忧愁的封锁歌唱吧。你且看归来的南风,它为你的歌声而留恋,你且看翻飞的秋萤,它为你的歌声而痴迷,你且看闪烁的乱星,他为你的歌声而欢欣。歌唱,用我的快乐与勇气,歌唱,替你的痛苦与悲伤。广东深圳宝安区深圳市公明中学初一:肖诗涵250字 初一 抒情散文
-
听!知了在歌唱“知了,知了……”夏天来了!人们都躲在空调房里不敢出来。可是知了对这热浪却毫无惧意,一天到晚在大榕树上鸣叫。傍晚,我和妈妈到河边散步。我突然发现树上有一个知了壳,土黄色,里面是空心的,保留着知了的外形,背上有一道裂痕,我从书上知道那是幼蝉从这裂缝中爬出来的。妈妈还告诉我知了其实叫蝉,耳朵听不见,但眼睛却很明亮,它要在地下生活七年,靠吃树根维持生命,并在地下脱了一层壳,出土后,又要脱一层壳,之后就飞到树顶大声歌唱 ,夏天一结束就会死亡。从出土到上树鸣叫,它的生命历程仅仅只有短短的一个夏天。我不由得对它肃然起敬。这时,我突然发现一只幼蝉伏在绿色的灌木丛上。幼蝉的眼睛乌黑发亮,身子也是乌黑的,还沾了一层土,显然刚从泥土里爬出来。我把它放到树干上,它就开始往上爬。可没爬几步就摔了下去。我正要帮忙,妈妈告诉我说:让它自己慢慢爬吧,它还没有适应呢。我看着幼蝉在地上艰难却顽强地爬着,想到它要爬到那么高的树上真是很不容易啊。“知了,知了,知了……”耳畔又传来了知了的歌唱,连绵不绝地延伸着,一直响彻云霄。我突然觉得那声音特别动听,那是生命的绝唱!450字 三年级
-
倾听小鸟在歌唱坐在桌前,向窗外望去,偶尔有几只小鸟停留在防盗窗上或从天空中飞掠而过,不禁回想起以前:那时在院子里几乎是看不到任何鸟,空中更是空中无物。社会进入了高速发展的时代,环境问题接踵而至。在最近几年里,加大了对环境的保护和引起对环境绿化工作的重视。使得城市绿化率大幅度提高。鸟儿也回来了,时不时从屋顶或头上飞过,发出一声声悦耳地鸟啼声,似乎在赞赏人们的行为。在每片绿地的旁边,几乎有温馨的标语,以示人们爱护一草一木,有些地方虽然没有标语,但是人们仍旧能够自觉的遵守,鸟儿在草丛中或树枝上跳跃地叫着,好像在开心地歌唱。同样,现在人们已经不再乱捕乱杀小鸟,有时把在野外看到受伤了的小鸟带回家,把伤疗好了后放回大自然中,并且,对一些稀有鸟种进行重点保护,在它们的活动范围内设了保护区。在一些山林中,我们也可以看见,鸟见到人不再怯然离开,有时还与你进行亲近,有时扑通一声飞走,好像是留下一窜歌声。现在的社会中,人们学会了善待其它生物的生命,不再残害它们,让它们拥有了自由与幸福生活;人们学会了用爱心观注他人,在他人危难的时候伸出援助之手;人们学会了尊重他人,给予他人应有的尊严。450字 初一
-
那雨在歌唱不再是那种沉默……一种别样的歌声,朦朦胧胧的,好像从云端那头传来,好像捂上一层纱。“轰轰”!是雨在练声吗?声音由低到高,又从高到低,渐渐明朗起来,响亮起来……“沙啦啦,沙啦啦。”雨开始唱歌了。她那圆润的嗓音,感染了许多在教室里自修的小学生。他们把头伸出窗外,欣赏着雨姑娘清脆的歌喉。“唰唰……”又是这样的突然,满城都下起雨来。窗外的雨点敲打着窗户,发出“哒哒”的声音。街旁的大树的叶子变成了钢琴的琴键;草丛中的小花儿变成了钢琴的踏板;雨点儿变成了一只无形的大手,在“钢琴”上弹奏出一首首动人的小曲。“滴答,沙啦啦……”像是谁摇着沙铃,哼着小曲,舞着芭蕾,穿着洁白的天鹅服,在人间跳着,舞着……雨姑娘很开心,她找来大树、小花和小草,一起演奏动听的“雨声狂想曲”。雨下的更大了:叮咚、嗒嗒、滴答。现在什么声音都来了。不光是雨的歌唱,小汽车的“嘟嘟”声、小桥流水的“哗哗”声、过路行人的聊天声,都混合进来了。渐渐的,天色暗了下来,雨声小了,其他杂吵的声音也没有了,雨的演唱会结束了。“哒。”一滴雨,落入我的手中,冰凉冰凉的,晶亮晶亮的,透明透明的。450字 五年级
-
雨儿在歌唱雨儿你的歌声那么动听,叫醒了一片美丽的世界。看,你在烟头上歌唱,叫醒了沉睡的烟囱,它听到了雨儿的歌声,张开了那又大又重的嘴巴,雨儿就滴在烟头的嘴巴里。你在瓦片上歌唱的时候,瓦片被你叫醒了,它伸了个懒腰,听到了那美丽的歌声,它和雨儿一起唱:“哗哗哗,哗哗哗。”雨儿你把一片草地给惊醒了,小草听到了你的歌声,它把自己珍贵的绿旗袍披在自己的身上。毛毛虫听到了雨儿的歌唱,它爬到葡萄树架下面,找到一片绿油油的的叶子,躺在上面一边听着雨儿的歌声一边想象着美丽的风景。雨儿你把小河里的小动物们惊醒了,小鱼听到雨儿的歌声,它动动身子,摇摇尾巴一下子就欢快的跳出水面。小河蟹也听到雨儿的歌声,它爬到沙滩上,伸起小爪子好像在为雨儿伴舞。雨儿你的歌声那么动听,你落在森林里,森林就变成了一个绿色的奶油蛋糕。雨儿你落在田野里,田野就变成了一块黄金。雨儿你落在小姑娘的脸蛋上,小姑娘向你微笑。雨儿你的歌声叫醒了每一个世界、每一个地方,雨儿我也要像你一样变成一位爱唱歌的人,一位唱的最好的歌者。雨儿你的歌那么美丽,我爱你!二年级:蔡译萱作文网专稿 未经允许不得转载450字 二年级 写景
-
歌唱别看我现在挺爱唱歌的,以前我对歌可是一窍不通,要说我学唱歌,还得从我的后桌同学说起。我的后桌一男一女很能说话,不知道整天在谈些什么。终于,我在一次自习课上发现了他们的秘密。那次自习课,老师让大家自己阅读,然后转身去了别的班级。我听见后桌的两位正在唱歌呢。唱的男女声合唱,有时是对唱和二重唱,一唱一和还挺好听的呢。后面两位让我转过头,我刚转头,后面的帅哥先发言了:“哎,你会唱《梁山伯与朱丽叶》吗?”“不会。”我傻傻地说。“那你会唱《日不落》吗?《舞娘》呢?《奔跑》总该会吧?”我被问得呆若木鸡,这一首首歌好像连环炮一样,击中了我。旁边的“美女”发话了,点着我的头说:“不可教也。”下课后,后桌同学指着我,唱:“不要再来伤害我……”我决定开始学唱歌。我便上网听、学,还抄了很多歌词。渐渐地,我已经会唱打量的歌了,真是“功夫不负有心人”啊。以后,我们组经常开“演唱会”,但这样却影响了学习,我却没有认识到,继续沉迷在流行音乐中,享受着那动人的旋律。期中考试来临了,我还是不努力,整天只知道唱歌,结果考砸了。同学们,请接受我的教训,那些沉迷在歌中的人们啊,快醒醒吧。450字 五年级 叙事