读《神笔马良》有感
800字
四年级
状物
放学了，我急忙开始找寻工作。果然，我在小学三年级上册书中找到了《神笔马良》这篇课文，我认真地读了起来，读了一遍，觉得很有意思，我就又读了一遍，真是一篇好的童话故事啊！下面就把我的所得说给大家一起来分享。
故事讲的是马良从小非常喜欢画画,可是家里穷,买不起画笔,后来有位老爷爷送给了他一枝神笔,他用这枝神笔给穷人画了许多东西,一位大官听说这件事后,抢了这枝神笔,可是什么也没画成,他把马良找来,结果马良画了大海,又画了摇钱树,大官和他的士兵们都上了大船,还说：“风大些，风大些。”结果淹死在海水里了。
读了这个故事以后我的心情久久不能平静。马良是多么善良啊，他看见穷人没有牛耕地，就给人家画了一头耕牛，帮助人家耕地，看见人家没有水车，就给人家画水车，帮助穷人浇地。这件事，让一个大官知道了，他派人把马良抓到了监牢里，马良看到那里还关着乡亲们，就在牢房的墙上画了一扇门，帮助乡亲们逃出了监牢。你看马良多么懂事啊，当大官把他抓回来，要他画摇钱树时，他没有拒绝，可是后来他画了很大的风，结果贪财的大官和他的随从们都没有回来，马良和乡亲们过上了幸福的生活。
我要是像马良一样有一枝神笔，画什么就变成什么就好了，我也可以帮助别人啊！告诉你，我要帮助谁，我要帮助的是我的邻居张奶奶，她的年纪大了，腿脚也不灵便了，眼睛也看不清东西，常常对我说：“奶奶的眼睛花了，看不见了。”她的孩子一个也不在身边，她的生活很不方便。我要是有了这样的神笔，就可以给她一个惊喜：我要给她画一种恢复光明的眼药水，还要给她画一双健康鞋。眼药水一用就可以让她的眼睛更明亮，穿上鞋就可以轻松走路，一点也不费劲。那样，张奶奶就可以开开心心地和我们一起过大年了，而且她以后的生活每天都像是在过大年，多好啊！
我也要像马良一样做一个懂事的孩子，做一个正直的人。比如市场上有些人卖货，总是缺斤少两，这样你就会上当，我要给大家画一副眼镜，大家一戴上它，就什么都可以看清楚了，不让商贩再那么贪财，赚昧心的钱。
你们说我的愿望会实现吗？
老鼠的自述
500字
六年级
状物
我和猫本是一对好朋友.可是,有一次,老虎说要召开跑步比赛,赢者便是动物之王,于是,森林中的十三个动物早早回家,准备明天的跑步比赛.
猫比较懒,于是,便对我说:"老鼠兄,别忘了明天早上去我家叫我."
我表面上答应它,心里想:我才不去叫你了,如果你去了,我还会有机会赢吗?
第二天早上,我直奔比赛场地,根本没有去叫猫,十二只动物都在场,只有猫没有来.
老虎说:"你和猫最亲蜜,猫为什么没有来？＂
我奸笑着说：＂我也不知道猫兄为什么没有来，不过它不来不是更好吗？少一个动物，少一份竞争．
老虎说：＂嗯，不错．
比赛开始了，我使诈赢了这场比赛，成为了动物之王－十二生肖的首位，也因此这样，在十二生肖中没有猫，我和猫成为了一对天敌．
我每天都过着躲躲藏藏的日子，只要一出来就会被猫给捉住，让它大吃一顿，以解心头之恨．所以，只有在没有人的时候，才可以偷偷地跑出来，找东西吃.
人类把我们老鼠列为"捕杀动物"之一.
有一次,我的同伴为了找食物吃,竟跑到大街上,人类看到了它,个个拿起手中的铁棍,朝着同伴打去,同伴被打的生不如死,
可人类还不肯罢休,直到把它打死为止,当时的街上惨不忍睹,可人类却不以为然.
难道人类这样做就对吗?
亲爱的猫兄,敬爱的人类,原谅我们,俗话说:人非圣贤,孰能无过.人也会犯错误,何况我们这些小老鼠了.我们再也不想过偷偷摸摸的日子了!
指导老师:周立环
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读《神笔马良》有感今天，我在家读了一篇文章，叫《神笔马良》。这篇文章讲述了这样一个故事：从前，有一个人名叫马良，他喜爱画画，很想拥有自己的画笔。一天晚上，马良做了一个好梦，那个梦里一位白发老爷爷送给马良一支神笔，老爷爷说：“马良，我把这支笔送给你，你要为人民做贡献。”等马良醒来，他的手里握着一支笔。马良谨记着爷爷的话，为人民做了一件又一件好事。我有一个好朋友，她很像马良，乐于助人。有一次，我的语文书没带，她知道后，立马把她的语文书给了我。我说：“你上午有语文课，给了我，你怎么办？”她笑眯眯的说：“没关系，我还有一本语文教材全解。”要是我身边的人能像马良和我的朋友一样，那世界就将没有战争，拥有和平。250字 四年级
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读《神笔马良》有感马良是一个穷苦的孤儿，他从小就喜欢画画，可是却买不起笔。有一天，他在一家画馆外面看画师画画，就垦求画师给他一支画笔，可是却被画师赶了出去，马良就立志一定要学画画。于是他就用树枝在沙地里描飞鸟，用草根蘸着河水在岸上学描游鱼，就这样一年一年过去，马良画的栩栩如生。终于有一天一位白胡子老爷爷送给了他一支神奇的笔，只要画什么就能变成真的。马良就用画笔帮助村里的穷人，可是马良有一支神笔被当地的县官知道，他就要求马良给他画金元宝，画了金元宝还要给他画金山，最后马良想出了一个办法，画了一艘大帆船让县官和他的士兵乘船去金山，最后他们都掉进了大海里。从此马良又给村里的穷人画画，帮助那些有需要的人。250字 三年级
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读《神笔马良》有感读完这篇文章，我感触颇深。如果，我能像英雄马良那样有一支充满神奇力量的笔，那么，我会：大自然固然美好，但有时却不如人愿，比如有的地方长年干旱，人们没有吃的，生活是那么困苦，假如我有一支神笔，我会画出一场大雨，让那里的人民人们尽情享受。假如我有一支神笔，我会让泛滥成灾的地区摆脱这种提心吊胆、背井离乡，危及生命旦夕的痛苦，过上安居乐业、全家团圆的日子。假如我有神笔，我要把世上所有的坏人拿去坐牢，让人们不再受欺骗与伤害。假如我有神笔，我会制造出更多先进的工具，让工人农民工作不用太辛苦。假如我有神笔，我要画出高科技的飞船，飞出太阳系，让外国人刮目相看，不敢再瞧不起中国，让中国成为最发达的国家。假如我有一支神笔，我会画出更多药和医生，让他们去拯救那些生命垂危的病者，让病人家属免受与亲人阴阳相隔的思念之苦。假如我有一支神笔，我要把世界全都中上植物，变成绿色，那时，人们就可以居住在一个空气新鲜，绿意浓浓，鸟语花香的世外桃源。拥有了神笔之后的我，就想做这样的事情。这是人们心中的一种希冀、一种善念，人们心中有了这种善念，就会有救国救民，人们就会携手共进、用自己勤劳的双手，创建一个美好、幸福、自由的世界！携手共创美好的明天，让自己的手上拥有一支属于自己的“神笔”。指导教师：马明500字 初一 抒情散文
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读《神笔马良》有感读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画？”说完，大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注，废寝忘食的，终于成了名。马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的身上，我明白了自己前进的方向。我们不但要学习马良刻苦，而且还要学习他助人为乐的精神。记得有一次，班里的一个同学叫我帮他拿衣服，我觉得很烦，就说：“你为什么不叫别的同学帮你拿，别来吵我！”那位同学只好伤心地走了，唉，同学叫我帮他拿衣服我都不肯，而马良心甘情愿地帮助人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊！《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理，那就是如果在学习上碰到困难，应当迎着困难上！“困难想弹簧，看你强不强。”我会以马良为榜样，从各方面严格要求自己，学好本领，将来也像马良那样专门为人们做好事。指导老师：范栩450字 三年级 写景
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读《神笔马良》有感我兴冲冲打开百度，果然找到了这篇文章，我认真读了起来，故事好感人啊。它讲的是马良从小爱画画，可是家里穷，没有钱买画笔，他的事情感动了一位老爷爷，老爷爷给了他一枝神笔，他用这枝神笔帮助了许多穷人，后来还借着这枝神笔惩治了一个大贪官的故事。我多么希望这些能够变成现实啊。因为我要是有了这样一枝神笔，我会用来帮助身边很多上不了学的孩子，比如山区的孩子，他们那里交通不便，上学很困难。我就用神笔画一所小房子，小房子里面有一张兰色书桌和一把黄色小凳子，墙角有一箱无损伤定时炸弹，桌子里放着一个小型轻便追踪器，房子两侧有一对机翼大小的滑翔翼，只要打开追踪器，按一下定时炸弹按钮，10秒后，只听轰的一声，房子就被炸上了天，靠追踪器掌握方向，最后，靠滑翔翼平稳着落在小朋友的家门口。这样，小朋友就可以轻轻松松地在小房子里上课了，打开电脑，就可以看见外面丰富多彩的世界，还可以跟着中国最高级棒的教师学习，还可以跟着与刘翔一样的体育教练来锻炼身体……一下课，还可以有许多有意思的游戏在等着你去玩呢！上完课后，房子轰的一声飞向另一个孩子的家。你说不有趣吗？你不想体验一下这样的上课方式吗？那么，你们都来读《神笔马良》这篇文章吧，一起祝愿我的梦想早日成真。450字 四年级 状物
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状物
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神笔马良我最喜欢《神笔马良》这一部动画片，因为马良是个刻苦学习，画画得好的小孩子，他也很会乐于助人。马良是个穷苦人家的孩子，他每天去上山砍柴、放羊和牛，在砍柴时他用枯树枝画画，在放羊、牛时，他会到池塘边用小草蘸点水在岸石上画画。有一天晚上，马良在做梦的时候，有位老神仙送给了马良一支神笔。他说：“这支神笔画什么就有什么。”这时老神仙就消失了。有一次，马良在上山砍柴去的路上，看见一位小姑娘的小羊被官老爷的士兵给抓走了，然后马良就给小姑娘画了一只羊，小姑娘非常感谢马良。在回家的路上看见一位老婆婆在种田的时候晕倒了，马良就给他们画了一头牛，老婆婆也非常感谢他。让我印象最深的就是马良每天上山去时在沙地里画画，在放羊、牛时在岸石上画画，而且他每天到了家还要在自己家的墙上画画，我感到马良学习非常刻苦，所以我印象最深。在《神笔马良》这部动画片中我懂得了两个道理，一就是做事要刻苦，才能成功；二是善有善报，恶有恶报。400字 四年级 观后感
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神笔马良今天，我读了神笔马良的故事。忽然有点异想天开。假如我有一支马良的神笔那该多好啊！！如果我有一支神笔我会给缺用钱的村民们画一些金钱，让他们过着充满富裕的日子……假如我有一支神笔，我要画许许多多的学校，让那些没钱读书的孩子，能够不用钱就能上学，而且是高高兴兴地上学……如果我有一支神笔。我会在我的考试和平时的作业上全部画上“√”，回去让妈妈好好地表扬表扬我。呵呵……假如我有一支神笔，以后我想要什么玩具、衣服、鞋子、洋娃娃、学习用具……都可以画出来~！这样既省钱，又可以要心目中的东西。可是如果画技不好，是画不出来的哦……如果我有一支神笔，我一定要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化的国家，让其他国家都羡慕我们。我要把世界变成和平美好的大家庭，不再发生战争最好！我还要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园，让人们享受世界……马良阿！马良。我好羡慕你，你拥有一支既神奇、又漂亮的神笔……350字 四年级 诗歌
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《神笔马良》观后感我和姐姐一起去看“神笔马良”——这是我期待已久的3D电影。这部电影虽然和书上看过的有所不同，但是与之相比，这部电影更加生动，更有儿童活泼可爱，机智勇敢有灵性。接下来我来说电影的情节，邪恶的将军为求金山来到了百花村墨仙人知道后，赐给马良一只神笔，让他保护百花村。马良画了巨大的茶壶与高大的摇钱树与将军对抗，最后他画了一座金山把将军变成了金塑，金山倒塌，小花灯与马良骑着飞马向百花村飞去，为白花村带来了无数黄金，让白花村的人民过上了幸福的生活。我印象最深可是马良，他那炯炯有神的眼睛里透露出对邪恶的反击，对幸福生活的期盼！他对画画情有独钟，就是他这种对画画的执着，对神笔和伙伴的信任，肩负着拯救百花村的使命才使他迎来美好的生活，战胜了邪恶。如果我有一只神笔，我要为百姓造福………300字 四年级
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神笔马良续编话说，自从马良有了神笔之后，那是要风得风，要雨得雨，想要什么，就有什么。马良每天都帮助许多人，谁没有吃的了？就给他画一只烧鸡。有小偷时，就画几个警察来收拾小偷……做了许许多多的好事。几个月后，马良不去上学了，因为他觉得有了神笔什么都不用干了。他在家里大吃大喝的，一会儿画一只烧鸡，一会儿一杯水，他还画了一大堆铜钱，成为当地的首富。谁都想和他成为好朋友？因为那样就可以跟着发财。马良现在十分骄傲，非常大胆，什么都敢画，甚至画了九个太阳，加上原来的正好十个。十个太阳把大地快要烤焦了。人们不敢出来。天上的神仙，看到了，赶紧叫来后羿的把九个太阳射掉，只剩下一个太阳，这人们才敢出来。不久神仙们把这件事告诉了玉皇大帝。玉皇大帝，准备亲自下凡一次，看个究竟。玉皇大帝来到凡间，找到马良，看到玉皇大帝的马良，一下安分下来。玉皇大帝说：“马良，你在凡间扰乱了人们的安宁，现在我要把你的神笔收回来。”说完玉皇大帝就把马良的神笔收走了。从那以后，人间就再也没有神笔了。看来不管你的本领有多大，也不能做伤害别人的事儿，否则害人害己。450字 四年级
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马良扔神笔话说马良打败贪官后，被玉帝加入仙班，以后的日子在天上度过。一天他想回到人间看看，就画了一只麒麟，骑了下人间了。他骑了下人间，刚下到没几远，就有几个机器人用激光枪瞄准他，说：“别动！”马良想：我才不怕你呢。谁知那激光枪一射，麒麟立刻死了。马良怕了，便说：“我是神笔马良，我没有恶意！”“你是那救老百姓的神笔马良，谁信！”机器人大声喊。“我真的是神笔马良，不信，我们来个比赛！”马良说。“比什么？”“先比赛跑！”“好！”马良用神笔画了匹猎豹，骑了上去，说：“谁先到达那棵大树就是赢方！”“一！二！三！开始！”猎豹虽然跑得快，但机器人脚下踩了风，一秒钟就到了树下。马良十分惊讶，说：“着是怎么回事？”机器人说：“现在都二十二世界了，你还惊什么讶！快快跟我回去你这个间谍！”突然，一个人走过来说：“停手！他真的是神笔马良！”马良说：“你是谁？为什么要救我？”那个人说：“我是这里的市长，我认得你是马良。”马良说：“终于有人认得我了！但为什么这里的科技这么发达，连普通人也跑得快过猎豹？”那人说：“现在科技发达了，那不是人，是机器人。”马良说：“现在科技如此发达，神笔又有什么用处呢？”说完，就把神笔扔到不知什么地方，留在人间快快乐乐地生活了。400字 四年级 状物
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神笔马良小时候，妈妈常常给我讲神笔马良的故事。我经常幻想着，假如我是神笔马良就好了，假如我是神笔马良，我就会带着那支神笔，去全国各地旅游，做一些有意义的事。我去新疆旅游，经过一片沙漠，沙漠上的许多小树快枯萎了，他们低着头，呻吟着，好像在说：“我要喝水，我快要死了，我要喝水……”这时，我毫不犹豫地拿出画笔，在天空中画了一大片乌云。霎时，整个沙漠上下起了甘甜的雨水，小树小草贪婪地吮吸着雨水，变得生机勃勃了。我又忍不住在沙漠上画了许多小草和鲜花，沙漠中又出现了一片片绿洲。我来到我国甘肃沙漠中的酒泉卫星发射场，看着那巨大的火箭发射塔，我心潮澎湃。我情不自禁地拿出画笔，画出一枚枚火箭和一艘艘飞船让它们带着杨利伟叔叔到宇宙探索秘密，破解火星有没有生命这个问题。我来到四季温暖、鸟语花香、阳光灿烂的海南岛旅游。咦！为什么这里太阳光这么强?噢，因为海南岛处于热带，每天太阳都很毒辣。我又拿出笔在海南岛上空画了几片白云，不让毒辣的太阳，照到建筑工人身上，让一栋栋大楼很快的建成。听说宝岛台湾风景异常美丽。有雄伟的阿里山和秀丽的日月潭，到那里旅游应该是很愉快的一件事。我赶到机场，想登上飞往台湾的飞机。可是乘务员阿姨告诉我说：“大陆暂时还没有直飞台湾的航班，必须经过香港转机。”哎呀！这么麻烦呀！我拿出画笔，在大陆和台湾之间画了一座跨海大桥，我给它命名为“统一大桥”，让台湾和大陆人民自由往来，让台湾岛回到祖国母亲的怀抱。假如我是神笔马良，我要去旅游的地方很多，同时，我做的事也很多。600字 六年级 状物
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神笔马良假如我有一支像马良一样的神笔，我会给祖国的军人画上一艘艘现代化战鹰，在战斗中用上，保证百战百胜。我还会给贫困人员画上一捆捆金币，让他们好好利用这些金币，要认识到赚钱是很辛苦的，也是不能乱花钱的。我还要为盲人画上一双明亮的眼睛。 我会给祖国最好的贡献。100字 一年级 状物
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马良的神笔今天，我买了支绿色的打打笔，那笔又可爱又漂亮。它上半段是浅绿色的笔头；它的中间和下半段都是深绿色的；中间有一个小兔可爱极了！我真是喜欢它！它长19厘米；它的直径约6毫米；里面装着11厘米长的细小的笔芯。它使用起来十分方便，只要你轻轻地按一下它的笔头，它的笔尖立刻会冒出一条细笔芯。我们写字的时候，一不小心把笔芯弄断了，可以重新按笔头，又可以打出新的笔芯，小朋友就不用在铅笔芯断了的时候寻找卷笔刀啦！我多么想它是一支马良的神笔，可以画出漂亮、可爱、动人的东西！200字 二年级 状物
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假如我是神笔马良……假如我是神笔马良，我会画出许许多多的解放军，帮助四川人民重建家园。假如我是神笔马良，我会画出许许多多的食物和水，让灾区的人民不再挨饿。假如我是神笔马良，我会画出许许多多的人民币，帮助四川人民渡过难关。假如我是神笔马良，我会帮助残疾人画出身体各个部位，让这个世界不再有痛苦。假如我是神笔马良，我会画出许许多多的森林，让洪水和风暴向我们低头。假如我是神笔马良，我要为鸟儿画出一片片森林，让它们有休息之地。假如我是神笔马良，我会为鱼儿画出一条条清澈的小溪，让他们快快乐乐的生活。假如我是神笔马良，我会为海军叔叔画出一艘艘现代化军舰，让我们的祖国更加强大。假如我是神笔马良，我会为蚯蚓画出一片黑黝黝的土地，让他们拥有自己的家园。假如我是神笔马良，我会为空军叔叔画出一架架现代化战鹰，让祖国的空防更进一步。假如我是神笔马良，我会为祖国的大西北画出一条条高速公路，让大西北的人民能到我们这儿旅游。假如我是神笔马良，我会为邻居家的盲人奶奶画出一双明亮的眼睛，让她的生活不再有黑暗。假如我是神笔马良，我将做更多更多的好事……400字 四年级 状物
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《神笔马良》观后感相信大家都听过“神笔马良”的故事，故事中的主人公马良拥有一支画什么有什么、让人羡慕不已的神笔。而这部电影就讲了这个故事，生活在百花村的马良梦想当一名画家，一直想做一支称心的画笔。同时京城的大将军听说百花村底下有金矿，便强制命令村民们搬出村子。此时，泼墨仙人出现了，他送给马良一支神笔，让马良用它保护百姓。就这样，马良用它帮助村民度过一个个难关，最终制服了大将军。当然，当中也闹出了不少笑话。这部电影中，让我不能忘记的是一段对话。发生在马良的神笔被将军抢走，并被困在墨团里之后。他在梦魇里找到了仙人，便有了以下对白：“老仙人，我的神笔丢了，再给我一支吧！”“孩子，神笔只有一支。”“那我该怎么办呢？”“孩子，没事的，只要你心中有着美丽的图画，怀着一颗善良的心，神笔就不会丢。想想家乡的美景吧，因为神笔已经在你的心中……”这段话感触了我好久。是啊，中要你心中有神来之作，神笔不就在你心目中了吗？因为“神笔”并不是简单的指那支画什么就成真的笔，而是指心中“有数”。同时还要人心向善，大将军虽然抢走了神笔，但他心地险恶，神笔还会起作用吗？说起大将军，就不得不提起电影中人物的另一要点“贪婪”。人的骨子里多多少少都会有些贪心，而电影里贪婪的人还挺不少：大将军贪婪，村长贪婪，所有的村民都贪婪。于是他们就升级成了金子；村长因为贪图金钱，两个儿子全部变成了金子。如果他们不贪这些金子，不上金山，还会成这样吗？这就是贪婪造成的结果，所以说，“人要知足，才会常乐”。我认为马良才懂得运用这支“神笔”，因为他用神笔，不是为了满足私欲，而是用来让大家过上好日子。这种人的品质最值得我们学习，因为“马良”式的人在世上已不多见……这是一部能让贪婪的人们禁不住想洗心革面的电影，这是一部让善良的人更加坚定自己信念的电影，这是一部颂扬真善美，鞭挞假丑恶的电影……如果有时间，一定要看看，对于有心的人来说，它将会让我们纯洁的心灵始终保持向善的本性。《神笔马良》观后感800字 观后感
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我是神笔马良今天，妈妈去上班了，姥爷姥姥也带着弟弟去逛万达商场了，所以，爸爸就带我去单位办事。爸爸是医生，在医院上班。到了医院，爸爸叮嘱我说：“我去办点事，你可以随便逛一逛，但不能走丢，好不好？”“好”，我毫不犹豫的回答。我边在医院里走着，边观察医院的人和物，忽然，我的目光停留在医院的一个墙角上，说是墙角，其实是一个女子抱着一个一岁左右的男孩在墙角哭泣。我走过去问道：“阿姨，您这是怎么了？发生了什么事？”这个女子听到了说话声，停止了哭泣，用眼睛扫了我一眼，呆呆地望着我说：“我是这个男孩的妈妈，他得了重病，需要马上治疗，但我没有那么多钱，我真的感到非常自责！”这时，我非常想帮助这对母子，我想起来动画人物里有个神笔马良，我想：要是我能变成神笔马良该多好！过了一会儿，我去了一趟卫生间，在卫生间的镜子里我看到我变成了神笔马良，拥有一支神笔，我就在无人看到的墙上画了厚厚的一沓钱，钱一下子变成了真的，我立刻拿着钱奔向了阿姨所在的位置，用善意的谎言对阿姨说：“阿姨，这是我家人过年给我的压岁钱，我也没有用，您拿去给弟弟治病吧！”阿姨看着我递给她的钱，感动得都快要哭了，说：“谢谢你，谢谢你，你真是的懂事的好孩子……”我被夸的无地自容，对阿姨说了一声再见，就跑走了。这时，我又看见一位愁容满面的先生领着一个十岁左右的面容憔悴，身体虚弱的女孩，不用问，这位先生肯定是这个女孩的爸爸了，从他们的穿着打扮看并不是穷人，经过简单的询问我才得知，小女孩得了一种怪病，医生无法医治，我就又用神笔画了一种能医治百病的神药，我把药物让医生转交给这对儿父女，我看见女孩吃了药以后，精神状态立刻就好多了，我开心的笑了。这时我才发现爸爸来找我了，可是我已经变成马良了，爸爸认不出我来了。我跑到卫生间哭了起来，我抬头看了一眼镜子，发现我竟又变回了原来的样子，我高兴的冲出卫生间，找到了爸爸。路上，我和爸爸拉着手，边走边给他讲我刚才发生的事情，开开心心的回家去了。800字 三年级
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假如我是神笔马良每个人都有着自己的梦想，有的想成为一名优秀的老师，有的想成为一名救死扶伤的医生，有的想成为探索宇宙的航天员。而我的梦想则是成为一个“神笔马良”。假如我是神笔马良，我会挥动着画笔把光秃秃沙漠变得五彩缤纷，让它也拥有美丽的四季，你看：人们都习惯把春天比作花枝招展的少女，可是当她在满盖荒原的沙漠上旅行时，更像一位庄重的夫人，脚步从容，带着唯一的颜色——“淡绿”，所到之处，漫不经心地随意点染，画出了绿的世界。一阵温润的风迎面吹来，那浓郁的花香沁人心脾，这时，谁都会把嘴张开，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。夏日随着微风来了，火球似的太阳高悬在空中，炙烧着沙漠，地上热浪腾腾，灼面而来。如果在这上面刷上一层面糊，定能很快烧成一大块香喷喷的烙饼，叫人眼馋。金秋来了，它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体。初升的朝阳惊奇地发现：哦！竟是派赫然金黄。沙漠上的仙人掌竟长起了稻子、果实。瞧，下雪了，冬来了，冬云密布，朔风凛凛，冷雾蒙蒙，雪花纷纷。冬像一个诡秘的魔术师，使用魔法用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠，这时的仙人掌仿佛一个个战士立在岗位上守卫着祖国边疆。假如我是神笔马良，我会画出一张有翅膀的信封，将它送往宇宙，希望宇宙中的外星人能收到这封信。这不，我家门外响起了“滴铃，滴铃”的声音，一开门……原来空中停着一艘飞碟，飞碟上架着似望远镜的东西，“就是这里，就是这里”。一个机器人的声音，突然间，天空出现了红色的一行字：“苏煜婷，请你到我们的太空来玩，我们永远也欢迎你的到来”！一架梯子掉了下来，哇！我也有这个荣幸，我急忙爬上了梯子去了太空。一眼的时间，我来到了太空，它们吃饭再不用嘴巴了，而是一种X光直接运到胃里去，那里不会有人再悲伤了，因为每一个人都吃了一种快乐泉水里的小颗粒，所以每个人都成了乐天派了。假如我是神笔马良，我会画出一并万能药水，缺胳膊断腿的人只要喝了它一口，马上康复，就连死人呀，它也能起死回生，这样人们就吃嘛嘛香！身体倍棒！我拿着这瓶药水来到一家医院，走着走着，突然听到了一位病人呻吟，我走过去一看，他腿上正在流着血，我走上去，叫病人喝了药水，果然，不到一分钟，腿康复了。假如我是神笔马良，我会画出许多人们需要的东西，既帮助了别人，也快乐了自己！800字 初三 记叙文
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假如我是神笔马良小时候，老师给我讲过：一个叫马良的小孩子，特爱画画，可是家穷，买不起画笔，就只好在放牛时画。一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔，画什么活什么他借助笔帮助村里人做善事..这时我便想了，假如我有一支这样的笔那该多好啊.假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云假如我是神笔马良，我将会用神笔画出许多眼睛，送给那些盲人，让他们远离黑暗，见到光明，和我们一样生活在五彩缤纷的世界里假如我是神笔马良，我将会用神笔画出许多树苗，栽在树林里，让世界到处都充满绿，让我们地球上再也不会有肆虐的狂风和洪水。再也不会让沙栏镇学校里的孩子遇难假如我是神笔马良，我将会画出许多水给那些缺水的地区，让他们也有干净的水喝，让他们健康，也能像我们一样痛痛快快地洗澡假如我是神笔马良，我将会画出很多的先进仪器，让中国变成一个不再让人欺负的.拥有先进仪器的国家。那时，我们的国家会越来越富强假如我是神笔马良，我将会画出很多钱，去给那些上不起学的孩子们，是他们那种无助的眼神变得更加的明亮自信，让他们学到许多知识，去改变他们的命运假如我是神笔马良……800字 五年级 散文
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,我要在庄稼上描描画画；我要在高层建筑上添上美丽的装饰品；我也要在画出许多花儿献给大自然，让大自然变得五彩缤纷。假如我有一支马良的神笔，我要在画出许多高大的树给大自然，让大自然有更多的清新空气；我要给空溜溜的稻田里画上许许多多的谷物，让村民不再挨饿，假如我有一支马良的神笔，我会给在灾区许多没钱读书的孩子的家里画上许许多多的钱；给那儿贫困的学校画上美丽的建筑物，好好地装饰一番。假如我有一支马良的神笔，我要在无人的孤岛上画上一栋栋美丽的楼房，让人们住进出；我还要在孤岛上画上鸟儿,蝴蝶，酒店…使孤岛变得沸腾起来。假如我有一支马良的神笔，我在给火车上画上安全指导，这种指导.会使火车不再发生意外；我还要在飞机上画上鹰眼机器，让飞机员能发现更远的路。假如我有一支马良的神笔，我要给无人看管的地方画上智慧机器人；假如我有一支马良的神笔，我要给大森林里画上看管的机器人，这样如果有猎人想打猎，必须通过机器人的验证才能进森林。假如我有一支马良的神笔，我要给孤独的小女孩画一个温暖的家，让她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支马良的神笔，我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，让他再也不用， 看不见精彩的世界。假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，让小朋友们再也不会，学不到丰富的知识。假如我有一支马良的神笔，我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用，为家务活操心了。假如我有一只马良的笔，我要把美好的河山尽情描绘 假如我有一副百灵鸟的歌喉我要把春天装扮得更加秀美，假如我有一双李逵的开山大斧我要把人间的一切不平劈碎假如我有一坛刘伶的美酒，我要让勤劳的穷人们都陶醉，假如我有一枝马良的神笔，我要把华夏江山描绘的更加秀丽。假如我有一把子龙的宝剑，我要把所有世间不平之事斩断。假如我有一双鲁斑的巧手，我要让所有的人生活的更加美好。如果我有一枝马良的神笔，那该有多好啊！800字 初一 记叙文