魅力自然的我——遐想的自然
时间带着我的忧伤与欢乐流淌，从这个地方到那个地方，走遍了世界的某个难定位的角落。时间在坎坷，人生在坎坷，我的历程也在坎坷。面对难以想象形容的坎坷，我选择了高山，选择了流水，同时也选择了融入大自然，选择自我。
顺其自然。它美得无与伦比，一种令人心旷神怡的美。就是这种神奇美，矛盾的人紧绷的弦逐渐缓解，一步一步走向友好。人潮人往，人与人之间的关系是这般的微妙那般的复杂，从人的表情看得出他们活得很自在很幸福，其中必定免不了顺其自然在神不知鬼不觉的发挥作用。不信，你大可从大街上的来往人群中拉出一个，问一下，真相便随之大白！
现在，我们都在奋斗追求自然的美，因为大家知晓自然美才是真正的美，这也是人类探求摸索已久的真理。精神饱满的人，充满了朝气犹如八九点钟的太阳，焕发着活力如同驰骋草原的小白马……显示出一副多彩的大自然风景画。这就是一种自然，自然美。
大多人误认为只有置身于旅游景点（原始森林），才能寻找到自然。其实，事实并非如此。自然分布于世界上的各个角落，随时随地可见。只是可能因为你的不屑一顾或是走马观花忽略了它，才会怎么找也找不着。我最不想也最不喜欢做的事是刻意怎么样。我不追求刻意，自然已占据了我的心，正在慢慢融合为一体。我追求自然内在美，并崇尚它，决无二心---是死心塌地的自然信徒。自然的我，才是真我。真我毫不犹豫的与它同进退，所以，活泼，可爱，青春活力，勃勃生机，从不会背叛我。我拥有自然，拥有开朗……
虽然现在自然仍离我有一段距离，但我至始至终虔诚地相信：用心去寻找。观察，用脑去思考。领悟，再隐秘的东西也会被你的执着而感动发出光芒。自然也不例外。因为自然是有感性的。人的磁力达到一定程度将会触动她感性的启动器，然后耀眼璀璨的光芒四射，最后你就找到了你想要的那股自然。
曾经有一位老者对我谆谆教诲：要么拥有一切，要么索性一无所有。拥有一切，我从来都没有这种想法--似对似错，现在没有以后也不会有。上天不会轻易的满足你想要什么就能拥有什么的欲望，你也不能想怎么样就怎么样，为所欲为只会伤及自身甚至无辜。再说，我不想要一切只想有自然的陪伴，自然比较好，不会让你太贪心，也比较能拥有它，前提是要有心。
我不怕我的历程会多么坎坷多么崎岖，因为我选择了稳重，选择了灵动，同时兼容投怀大自然，寻找自然中的自然……我有一副自然的盔甲，它强韧无比！！
我为自然而生，亦为自然而亡。虽九死其犹未悔！
拥有自然，快乐一生！
朔方的雪——看《生死朗读》
鲁迅在《雪》中写到：“朔方的雪……，却永远如粉，如沙，他们绝不粘连……在晴天之下，旋风乎来，便蓬勃的奋飞，在日光中熠熠地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。”结尾，鲁迅总结这样凄清苍茫的景色时说，“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”
《生死朗读》中这样“朔方的雪”出现了两次，一次是主人公麦克(DavidKross)与汉娜(凯特。温斯莱特)初遇，大雨中汉娜拥抱了这个陌生的孩子，跟他说，“一切都会好起来”，二人分别时雨变成了雪，如粉如沙的雪粒在天空中蒙蒙扬着，德国小镇青石板的路面在雨雪里泛着乌光，雪落到汉娜头上，她眼角的皱纹细细碎碎，目光跟雪中的天空一样迷蒙。
第二次是八年后，麦克作为法学院学生参加了审判二战中纳粹罪行的听证会，愕然发现当年不辞而别的汉娜竟然是被指控谋杀300名犹太人的战犯。麦克想去监狱探望汉娜，从等候室随探监人群穿过院落进入铁网大门走向监狱的时候，“朔方的雪”再次飘落，雪粒残破，如粉如沙，干巴巴的落下来，周围的监狱大楼，网格铁门，还有穿戴灰扑扑的狱警，画面肃穆，坚硬，冷冽。麦克抬头看从天而降的散乱雪粒，脚步慢下来，终于，还是转身离开。这时候我头脑里反复旋绕的就是那句话——“孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”“是死掉的雨，是雨的精魂”。
麦克终于没去见汉娜，我知道，那时候，他身体里一定有什么东西死掉了。
这死掉的东西，是爱，又不全是。15岁的少年，与一个36岁的女人初尝人事，他卖了心爱的邮票换钱，跟眼角有细密皱纹穿着碎花裙子的她去郊外踏青；他看着她在充满透明阳光的教堂里流泪，以为她是感动于孩子们的纯洁歌声；他坐在小河边看夏天绿色阳光里她半裸着在水流里浮沉，满心温柔的写给她的情诗。他对她的爱，纯粹，好奇，夹杂着对母性的依恋，委屈。他不能理解她的突然离去，他更不能理解她在二战中作为集中营女营的护卫，可以心无波澜的挑选出送去奥斯维辛杀戮的名单，这些犹太人，她们在她眼里都一样，每天都有新人送来，监狱地方有限，不杀这个，就杀那个，都一样，谁都一样。
麦克是纳粹大屠杀后的德国下一代，他想选择去理解汉娜这样间接的刽子手，因为他爱她，他不能接受她本质上缺乏良知的事实；但麦克的同学却言辞尖锐的指出，审判本身就是一种逃避，逃避更为严峻的问题——为什么普通的德国人会去支持纳粹，为什么大众会漠然允许甚至狂热支持对犹太人的种族屠杀，人性的链条为什么突然断裂？理解，我们究竟要理解什么？有什么罪能理解？
麦克不能回答，连他的法学教授也不能回答。他在听证会上听到幸存活下来的犹太作家说汉娜特殊照顾年轻病弱的犹太女孩；但她随即让她们读书给她听，读完了，便送去奥斯维辛。汉娜在法庭上的表现令人心潮翻涌，她对护卫的职责尽忠职守，她坚持的是秩序，是责任；而人的生命，300人的生命，对她来说，并不是天平上做决定的砝码。汉娜有错吗？她问法官——如果是你，你怎么办？
法不责众，法不责众啊。
我出生的那一年，文革结束没多久。小时候每年过年最爱听的就是大人们聚在一起谈文革往事。姥爷被打成右派关进了牛棚，姥姥被剃了阴阳头，母亲他们兄弟姊妹几个说到这里总是唏嘘慨叹万千。母亲脾气不好，但我记忆中最佩服她的一点是她拒绝跟右派家庭划清关系，在那个狂热的年代里，她仍然固执的要当一个无用的善良人。
我年纪小，听得的故事大多都是断断续续的片段，也许，小孩子在场的时候大人们只说那些轻松的往事吧，什么翘课去垃圾场捡人家扔掉的破布娃娃，翻墙头偷鸡摸狗整吃食，怎么不读书用标语口号蒙混过关，忠字舞红宝书不爱红妆爱武装的黑白照片……对我，那是遥远的激动人心的无政府年代，我只能通过王小波，通过余华，通过《平凡的世界》，通过《霸王别姬》，通过《活着》来了解。我曾经问过父亲，为什么会有人为了表忠心将毛主席像章别进肉里，为什么红卫兵小将们能把自己天天见面的老师活活打死？我还问：你是红卫兵吗？
我的问题让他有些难堪。他们那个时代的年轻人，有谁没当过红卫兵？那满火车满火车的南北大串联，天安门广场上十万红旗飘飘，那将政治领袖当神来崇拜的年代啊。但是，三十多年后，我们会因此而去怨恨我们的父辈参加了这场灭绝人性的运动吗？时代的罪，究竟是一个人，一个政府来承担，还是每位参与者的双手都有洗不掉的鲜血？而父辈们手上的鲜血，会不会随着血缘降临到我们的身上？我们的爱，我们的恨，我们该遗忘，还是在矛盾中承担这生命无法承受之轻？
麦克在干涩的风雪里终于没有勇气再见汉娜，而那教堂中罹难的300犹太人中的幸存作家最终也不能原谅汉娜。这部电影《生死朗诵》公映后，导演斯蒂芬？达尔德里接到的最大批评便是他用一种艺术化的手法给残酷的历史披上了温情的外衣，甚至站到理解罪恶的立场上来描绘汉娜这个人物。这样的评价让我想起了李安的《色戒》所引起的“为汉奸翻案”的大规模病诟。但斯蒂芬？达尔德里终是比李安保守，他没在同情汉娜的路子上走远，或者说，他更为忠实的遵从了原着，将重点放在了代表大屠杀下一代德国人的麦克身上。片中汉娜也说，“我想什么，我感受什么并不重要，死者已逝。”是的，我们回顾历史，不是为了给过去翻案；回顾历史的全部意义都在于明鉴未来，从这个意义上说，我们要理解汉娜，我们必须理解汉娜！
《生死朗读》原着的作者Bernhard Schlink对群体性的狂热与良知的丧失给出的答案是文学，是知识，这和鲁迅一百年前弃医从文的主张不谋而合；但我想这只是问题的一个方面——二战中被洗脑的不仅仅是没有受过教育不识字的普通民众，文革中的红卫兵小将们也有起码的道德基础，而日本，在炮火中推进“大东亚共荣圈”之时更是上下一体的团结，至今不悔。知识的获取，的确能够帮助人意识到历史的罪恶，于是汉娜终于再见麦克时说“我学会了阅读”；但无知并不一定是罪恶的起源，相反，它的作用往往是媒介，如同汉娜的守卫工作，死水微澜，将人性的毁灭从源头一波一波冷漠的传送出去，遇到相似的波纹，产生共振，便造就时代的狂热。
今天的我们可以选择遗忘历史，可以如同剧中麦克的同学抨击的那样，规避背后的真正问题，只审判罪恶的执行人；但狂热的波纹并未消失，冷漠与狂热，这一对孪生兄弟，如影随形。我在汹涌的“玉米”大潮中看到了狂热，在鼓吹网络暴力的声浪中看到了狂热，甚至在成堆的三聚氰胺奶粉背后工商质监部门冷漠的脸上看到了狂热。对生命尊重的缺失，对人性价值观的贬低，对思考的打压与放弃，这才是最令人心惊胆颤的群体真相，这才是故事背后终于将人压得喘不过气来的彻骨黑暗！
闷热的影院里我一动不动，浑身无力，目光黯淡。枯坐至演职员表字幕滚动结束，听完大提琴压抑低奏的最后一个音符，默默的，我起身离开。旧金山的冬天多雨，暮色中冰凉的雨滴正细密的倾泻下来。这个时候，我多么希望能看到鲁迅描述的那朔方的雪啊，如粉如尘，旋转而升腾，弥漫太空。
“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”
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自然你可能见过草，但是你是否仔细的看过那“野火烧不尽，春风吹又生”的过程；你可能见过花，但你是否认真的看过它从含苞到盛开再到凋谢的历程；你可能见过树，但你是否仔细的看着它从小树苗长成参天大树的过程。你没有！21世纪，已经成了一个微时代。“微博，微信……”各种“微”事物已经占据了大多数人的日常生活，使人们忘却自然，忘却了怎样去真实的生活。去做真实的自己。有些初中生，甚至小学生都会沉迷于网络游戏。结果耽误了学习，耽误了成绩。更严重的甚至会威胁生命健康。走上违法犯罪的道路。网络是把双刃剑。有些自觉性强的同学就会把每一次上网的机会用到学习上，这对他的成绩来说确实是有帮助的。他们会控制上网的时间，以及上网的次数。是，我也不能否认。网络确实方便，便捷。但是，你是否知道有些事是网络代替不了的。网络固然重要，但是自然同样重要。春天，你可以出去走走，看看河，你会发现，原来是那么的清澈；看看天，你会发现，原来是那么的明亮；看看草，原来是那么的单纯。夏天，你可以爬到树上乘凉，俯视着一切。你会发现，原来有那么多你以前没有发现的美好的事情。你会发现，原来那个地方还有一株花，那个地方还有一桩地。原来原来，有那么多没见过的东西。秋天，你可以去看落叶，一片一片落下来。落到地上，落到头上。你可以走在林间，踩着落叶，听听那“咔嚓咔嚓”的声音。你会发现，原来世间还有这种美。冬天，你可以召集一家人或者小伙伴们出去堆雪人，打雪仗，滑雪橇，一堆人其乐融融。用笑声融化那寒冷的冰雪，击退那零下的温度。你会发现，原来温暖是那么重要。朋友们，带上我的话。去看看一棵小草的成长，去观察一株花的经历，去感受一棵树的成长。你会发现，原来，世界这么精彩啊！原来，“世界上真的不缺少美，而是缺少发现美的眼睛啊！”650字 初三 议论文
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亲近自然，寻求魅力草坪上那一朵朵盛开的鲜花；花丛中小蜜蜂嗡嗡的叫声；树丛中鸟儿清脆的鸣叫……这就是大自然，它在我们身边到处可见、可听。可是有多少人会走进它、关心它。其实亲近自然很容易，只不过在于你是否想要寻求它的魅力！然而也有这么一次，我找到了它的魅力。记得那是小学组织的一次社会实践活动。那天也正好是植树节，于是我们满载着欣喜、好奇的心情登上了这次“植树之旅”我哼着小调，来到了久违的目的地——世纪公园。当我踏进公园大门时，就被它所散发出的魅力深深地吸引主了。眼前纷繁错杂的美景令我眼花缭乱。“集合”老师一声令下,把我们带到了“阳光种植地”，毕竟是第一次尝试种树，我满怀的好奇心久久未能散去。等老师分配好了小组，我们便开始了种树。我拿起铲子，那细小的双手不由得松了一下，因为铲子太重了，我的小手会有些吃力，但是当我看见其他队员努力地“工作”时我也鼓起了劲！在郁郁葱葱的树木、五颜六色的鲜花和五光十色的湖畔的包围下，我也干得不亦乐乎！可就在此时，XX说：“XX你快点行不行，全组都在等你干完呢！”这句话简直就是晴天霹雳！我刚才的那份好心情被一扫而空，心想：本来这份工作就是苦差事，况且我已经很努力地在做了，为什么要这样说我啊！我刚想放下手中的铲子，任性地离去时，突然一阵春风拂面而来，风里夹杂着幽幽的清香。我知道，它来自于大自然，它很美丽！此时我的耳边又好像传来：“我的朋友，快让我安居乐业吧！我喜欢这里！”也许是这句话的力量令我鼓舞起了信心，于是我使出了九牛二虎之力，挖了一个大坑。我的手红了，汗也出了一身，但是大自然无法遮挡的魅力让我坚持了下去。这时，同伴已把树苗深深地扎进地里了，我也用铲子把泥土填没了空处。说也奇怪，土地和树苗间的接合竟然这么有默契，简直是天衣无缝！不一会儿，我又拿起了洒水瓶开始浇树，看着自己一步步接近自然、亲近大自然，我不由得笑了！这时一个同学撞到了我，我偏移了方向，可是洒水瓶仍在洒水，我抬头一看，惊奇地发现，身前出现了若隐若现的彩虹！我又一次笑了，大自然总是能给我惊奇，让我获得出乎意料的结果。伴着彩虹的消失，我们踏上了回校之路，我再一次回头，又看到了大自然所散发出的魅力……亲近自然，真得让我获得了不少，它的魅力虽然简单却不矢美丽，也正是这份淡雅的魅力深深地吸引了我。亲近大自然，的确让我拥有了不平凡的经历！900字 初一 记叙文
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自然从古至今，从中国到外国，诗人都喜爱“自然”。古代诗人王维的《鸟鸣涧》，描述了月下鸟儿们受惊后飞起的画面。短短几句，让我们有一种身处此境的神秘感。陶渊明也曾写过“采菊东篱下悠然见南山。”能让诗人写出如此细腻的语句，恐怕只有自然了吧。就连美国诗人艾米丽，也对自然赞不绝口！有时，我面对那些鸟儿，树荫，虫鸣，忍不住想问：“上天是不是喜爱那些是人，才发明了绿树，动物，和昆虫。”自然是可以看的走在青石板小路上，树荫投下的影子把酷暑挡在外面，里面，只有荫凉。一枝花背甲虫爬过身边，我惊叫：“妈妈快看快看，天牛！”妈妈惊喜地说：“是啊，你看它的背甲多鲜艳。”但，甲虫可不领情，一展翅，就离开了。我们边走边看，不知哪儿飞来的玉色蝴蝶，环绕着我们，一直送到我们回家，才慢慢离去。我，经历过无数次宴会，但没有一次像现在的自然，简朴但极其隆重。自然是可以听的早上，鸟儿和虫子扯开嗓子鸣叫起来，我却没有恼怒，想得，反正睡不着，出去走走吧。没想到，我这一走，就再不想回去了。整个大自然想刚睡醒一样，少了炎热，两短一长，像在说“然然——你好！”一阵微风吹过，竹子发出“沙沙”声，想在风中细细的低喃。谁说自然不是一首歌呢？是贝多芬，莫扎特所不能做到的——“自然颂”。自然是可以触摸的自然可以让人高兴，也可以很危险。我是个“好奇宝宝”，什么昆虫都喜欢摸一摸。一次，我抓住了一致翠绿森蚱蜢，把它放在手心感受它大腿的力量，以及身上的小刺儿。这个小歌唱家，是怎么“唱歌”的呢？我摸着它绿色的背夹，心中塞满了问号。但还没等我仔细观察呢，他一个“鲤鱼跃龙门”，逃脱了我的手掌，只剩下我满心失望地盯着他的背影。后来，我从书上懂得了它的“发声原理”，可我再也没有学他的热情了。真的，一点儿都没有。我终于明白了自然的感觉，是钢硬又柔软的。自然是由虫鸣，鸟叫，竹子声以及其他声音与动物组成的，是人们努力一生所无法比拟的。细细想想，我们有时真的不如动物和自然，及最好的聪慧。自然自然是什么声音？——是鸟叫，——是虫鸣，——是竹子的低语，——是雨点的交谈。自然是什么颜色？是春天迎春花的黄色！是夏天绿草的墨绿色！是秋天树叶的金黄色！是冬天雪花的银白色！自然，是那么缤纷，只要你有一双会发现的眼睛，就会发现，自然蕴藏着无数惊喜！900字 初三
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自然大自然，你这位人类最友好的朋友，却在朋友家里哭丧着脸，这是怎么了！你依旧是哭，哭出的是滔滔的洪水，哭出的是心中永久的诉说。“我是应该有着尊严、有着人类一样的尊严！可是人类却伤害了我的尊严，破坏了这曾经拥有美丽的佛山。现在的拥有变成了向往，毁灭了自己的家园，也毁灭了我的尊严！”你愤愤地说。然而，佛山你那曾经有过几千年风霜吹打、几千年尘世雨雪洗涤的脸却更加苍老、破碎不堪。听！你又似在背诵马致远的那首诗词……枯藤老树昏鸦“呀——呀——”一只老鸦在天空中盘旋了几圈，最终无可奈何地飞回那摇摇欲坠的巢穴，树枝一阵微颤，老树似轻轻地叹了口气。这贫瘠的黄土地上已经突兀着许多矮矮的树桩，一圈圈幽深的年轮记录着这些曾经属于它们的青春和历史。老鸦又飞到另一个树桩上，浑黄的老眼守侯着日落——这佛山庄严的葬礼。它似乎在想着什么：这里曾经有过的美好，但人们最终没有听进佛山的哀求。于是，老鸦的身影在夕阳里站成了一尊塑像，永远，永远……小桥流水人家这里曾经有过碧绿的江河，蓝天白云下映照着红花绿草，如今它去哪儿？没有人回答，只有它痛苦的呻吟。她最纯净的泪水——流水不再潺潺了，小桥像一只孤单失落的风筝，在风中摇摆不停。原来他最亲密的流水因被污染而得了“疾病”，“心跳”越来越慢了。流水的痛苦并没有得到人们的同情，他们早早地离开了，这里只留下些许回忆。心痛的佛山很难过：自己竟落到如此下场，更不要提尊严了，唉，我多么希望朋友们能清醒过来，恢复我的本色，找回我的尊严啊！古道西风瘦马一阵狂风西起，卷起漫天的黄沙，古道上的烟雾弥漫，沙土肆虐。一匹瘦骨嶙峋的老马正在荒芜人烟的古道上吃力的前行。它在找什么？也许在寻觅青草，可这里早已没有了绿色的痕迹了；也许在回忆过去：人们把它和许多伙伴赶到这世外的“桃源”，草肥水美，于是没有了客气，风卷残云，仅仅很短的一段时间……想到这儿，它叹了口气：美丽的佛山！它痛苦地闭上眼睛，想忘掉这些，可又怎能做得到！断肠人在天涯佛山的破坏使大自然的愤怒终于爆发了。滔滔的洪水，飞泻的泥石……似是无言的反抗，?I卫着自己的尊严！终于，一群抹着眼泪的人被迫逃离家园。无情的洪水，无情地抗争，一夜之间，不知又有多少断肠人会沦落天涯……不仅是佛山，大自然也有自己的尊严。我们人类要善待它，就像善待自己，只有这样，人与自然才能和谐统一！900字 初二 议论文
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自然的旅程踏上了旅程，便可以闻到鲜花芬芳馥郁的清香，听到小鸟清脆动人的喊叫，看到如诗如画般的风景……这一切都是那么梦幻，让人留恋忘返。这就是我在西溪湿地亲眼所见的景色，西溪湿地真是一道名副其实的山水画廊啊！ 我们坐上了摇撸船，缓慢并显悠闲地前进。一路上的风景让我们大饱眼福，是五颜六色吗？不，是繁星点点，五彩缤纷！真是可以和华丽的宫殿相互媲美。但是华丽的宫殿是绚丽美，而西溪湿地却是自然美，也是清爽美。鲜花相互争艳，美不胜收，有洁白的、淡绿的、金黄的、粉红的、火红的，甚至还可以看见平常难以寻找的黑色鲜花。青草也是西溪湿地的亮点，虽然青草漫山遍野，但是它却秀出了自己的亮丽、色彩，就好像大地披上了一件绿油油的外套呢！偶尔在路边会出现催青翠的竹林，竹子是矗立在我们的眼前的，就好像正人君子一样，教育着我们做人要光明磊落。摇撸船缓缓地上了岸。我们走出摇撸船，来到码头，然后拾级而上。现在已经到了正午，我们不约而同地走进了农家饭店。这里没有让人目不暇接的菜谱，但是却有简单而朴素的三道菜：荷叶仔排饭、荷叶灌肠饭、鱼香茄子饭。虽然色泽不鲜艳，但是它的香味吸引了我，那是一股让人耳目一新的香味，很独特。我开始进食，食物烹饪得很入味，是可口的饭菜。吃好了饭，我们去观赏景点。我们最先观赏秋雪庵。据说秋雪庵在秋天时，附近的一种树木开始落叶，远远眺望就是洁白无暇，好似下雪。不过这一次我没有看见白色的树叶，可是我还是观赏了秋雪庵的很多景点。让我印象最深的就是 “弹指楼”。登上弹指楼，就可以看见西溪湿地局部景色，我们看见了清澈见底的小溪、翠绿挺拔的竹林和一片黄澄澄的柿子树，再往远处看，我们看见了金黄的田野、绿色的芦苇。在弹指楼上观赏景色还是非常有趣的。而后我们来到了深潭口。这里每年都举行“塞龙舟”的表演，我向河道上看去，发现有二艘龙舟正在行驶。清水从一个大洞中流露出来，形成一个小瀑布，游客们喜欢观赏这个瀑布。我们玩完了景点，开始回去了。 我们再次上了摇撸船。一路上，我们发现了很多柿子树。经过船夫的热情介绍，我了解了在西溪湿地即将举行一次“火柿节”，我还知道了什么样的柿子算火柿，树上哪个部分的柿子最好吃等等知识。船夫好客地递给我一个火柿，我品尝了火柿那甘甜可口、美味多汁的果肉。经过一路漫长的路途，我们又来到了起点，准备回家了。这一次的西溪湿地之旅让我毕生难忘，特别是那清澈的小溪、碧绿的竹林、甜蜜的柿子！900字 六年级 写人
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自然的故事1未知地天哪！我步入了一个未知之地。当惊诧于这南方清香的环境时，脸上已经湿湿的了。我仰面看着马路旁的柚树葱葱的枝叶低压着，好像老者的多年未梳而勉强向下的胡须，掩盖着香气四溢的绿色果实，却着实令我惊叹着南方果实的多汁丰硕。再抬头向高处望去，树枝间狭细的天空挤着厚厚的乌云像一条长长的毛毯，一直伸向远方。2暖雾，漩涡，沉水。远远的听见溪水潺潺地流着，但远远得只见轻轻的雾气弥漫着。我禁不住流露出对这奇幻的好奇，不由得跑进了这迷幻之中。溪流的歌声在群山的夹缝之中回荡着，它细细的从岩缝中挤出一点澄澈空明的水，想乐谱中的小豆芽一样在岩石的笛子中振动奏响。回旋的清波像松软泥土上漫步过脚印，在水中留下一圈一圈水波，它也许就是那和谐音乐的声波吧。我踏进水里，受惊的鱼刚有所发现忽然向远处游去。大概也像我一样沉醉于溪流幻境般的模糊、朦胧。耳畔远处的回响，轻柔的雾气的弥漫全然浸在水中的卵石，溪流中的水，山谷中的溪流中了。3浮世绘，短松岗。山中泉水激石从峻拔的山缝中伸出。井边的人摇着井绳。桥上尽是撑开的伞。店铺中传来一阵悠扬的音乐，那是山间地摊小贩的吹奏。这乐器是由葫芦制成，吹出来的自然是山野之音。我突然想起一句，“谁家玉笛暗飞声”。在林莽苍翠中乐曲的涓流是向人心田的流水，滋润心灵的宁静优雅。在心田中萌动生命力，悄然打开心房沐浴在山乡水气中。炊火处传来阵阵山肴野蔌的香气。远处又传来脚步的声音，嗒嗒嗒嗒。石匠拖着草鞋，负着岩石板清幽而巍然冷峻无比，像有千斤之重。石匠嗒嗒嗒嗒的走着，背影像岩石一样冷峻。石匠停在路边，歇了歇，望着远远的山峰，像这美好的事。石匠按了一下腰，揉了揉背。两座山一样的肩扛上了山一样的石板。嗒嗒嗒嗒消失在山林之中。它也许就是中国山水画的原本。栏杆陡峭的山势上生长着松柏一样的树，互相争着向高处和远处生长，像人一样向人生的高处和远处不独断追求。山水画的奇秀野就有可能来自这里的林木山水。不，它应该是中国山水画的源头。它的也于在静中有动，而山水画总是要追求动之美的。4山水的尽头我想找到山水的尽头，但是我错了。虽然我很清楚：山外之山或山外之山的更远总会有尽头。但是自然的山人是无法超越的。正因为他的伟大，他的奇幻。更重要的是他的无处不在，他可以帮人找回在城市中丢失的快乐。900字 初二 记叙文