分离
分离
曾几何时,开始喜欢那刺骨的寒;曾几何时,开始变得忧郁;曾几何时,开始相信现实是残酷的!
满满的泪,是令人惊奇的红色;满满的心,是令人恐惧的黑色。我捧着这些,站在那条小径上,独自神伤——
回忆的色彩,慢慢铺开——
“你说我们会分开吗?”稚嫩的声音,萦绕心间。
“不会啊。我门以后要一起去上大学,上同一个系,以后,你是警察,我就是法医哦!”清脆的嗓音,心间回荡。
“恩,不会”
——甜蜜的过程
“明天就要分离了呢!你去3班,我在1班,你会想我吗?”悲凉的语调。
“当然会哦!更何况离得又不远!”自信满满的作答。
时间流逝——
“你有事吗?”陌生、茫然的眼神,探寻的语气——
“没呀,这段时间怎么见不到你?”关怀的笑脸。
“哦,这段时间比较忙,对了,顺便告诉你一声,以后我下午很忙,你就不用等我回家了”漫不经心的表情。
“哎......”话未出口,对方已渐行渐远......
——悲凉的结局
曾经的那么多美好,已化作烟雾,淡到只剩一点点空想。你熟悉的脸庞依然鲜活地跳动在我的记忆里,我无曾改变——我依然是我。
我依然眷恋着你手的温暖,但却不是在现实里,而是在记忆里。
我喜欢薄雾般的轻烟;我喜欢在黑夜里弹奏《愁思》;我喜欢在天空飞过白鹤时,习惯性地许一个愿望——即使是在你不在的日子里。
骨子里的倔强,是我坚强下去的唯一理由。
我心痛,可是我不能表达出来;我忧闷,可是我得强装笑脸;我惊慌,可是我得假装镇定。我真的好累,我已经没有力气了!
在这被风吹过的夏天,我迎着风,手中捧着送你的礼物,让自己的忧伤缓缓流淌——
后记:我知道,这一切早晚会来,所以我不怕,丝毫不怕。至少,我还有回忆,我还有灵魂......
天使的泪
读<<桂林山水>>有感
上到第6课了,我又从头往后看了一遍,应该预习好了吧!于是,我就从第1课看着走,应该算是温习.
当我读到桂林的水的时候,先拿波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖作比较,赞美了漓江的水;接着用了一个排比句,具体写出了漓江水的静.绿.清的特点;还用翡翠做比喻,形象地突出了漓江水的"绿";最后用船浆激起的微波扩散出一道道水纹,来近一步映衬出漓江水的"静".读到这儿,仿佛我就是作者,我来观赏了桂林的山水.
在看看桂林的山,先拿峰峦雄伟的泰山和红叶似火的香山再一次作对比,突出了桂林山的三个特点:奇.秀.险.奇在千姿百态,无奇不有;秀在青翠葱郁,色彩明丽;险在危峰兀立,使人望而生畏,多美的桂林山啊!我忍不住要歌唱你.
我仿佛饱吸着山上的新鲜空气,坐在船上荡漾着,把我引进了仙境,我多想纵情高喊桂林山水:我爱你!
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分离分离曾几何时,开始喜欢那刺骨的寒;曾几何时,开始变得忧郁;曾几何时,开始相信现实是残酷的!满满的泪,是令人惊奇的红色;满满的心,是令人恐惧的黑色。我捧着这些,站在那条小径上,独自神伤——回忆的色彩,慢慢铺开——“你说我们会分开吗?”稚嫩的声音,萦绕心间。“不会啊。我门以后要一起去上大学,上同一个系,以后,你是警察,我就是法医哦!”清脆的嗓音,心间回荡。“恩,不会”——甜蜜的过程“明天就要分离了呢!你去3班,我在1班,你会想我吗?”悲凉的语调。“当然会哦!更何况离得又不远!”自信满满的作答。时间流逝——“你有事吗?”陌生、茫然的眼神,探寻的语气——“没呀,这段时间怎么见不到你?”关怀的笑脸。“哦,这段时间比较忙,对了,顺便告诉你一声,以后我下午很忙,你就不用等我回家了”漫不经心的表情。“哎......”话未出口,对方已渐行渐远......——悲凉的结局曾经的那么多美好,已化作烟雾,淡到只剩一点点空想。你熟悉的脸庞依然鲜活地跳动在我的记忆里,我无曾改变——我依然是我。我依然眷恋着你手的温暖,但却不是在现实里,而是在记忆里。我喜欢薄雾般的轻烟;我喜欢在黑夜里弹奏《愁思》;我喜欢在天空飞过白鹤时,习惯性地许一个愿望——即使是在你不在的日子里。骨子里的倔强,是我坚强下去的唯一理由。我心痛,可是我不能表达出来;我忧闷,可是我得强装笑脸;我惊慌,可是我得假装镇定。我真的好累,我已经没有力气了!在这被风吹过的夏天,我迎着风,手中捧着送你的礼物,让自己的忧伤缓缓流淌——后记:我知道,这一切早晚会来,所以我不怕,丝毫不怕。至少,我还有回忆,我还有灵魂......650字 初一 散文
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分离分分和和和和分分人与人之间的情没有真的为了自己离天下没有不散的宴席总要离因为有你,和你在一起的记忆所以才不觉的孤单好象一个没有思维的木偶被人玩弄留下悔的泪没有人会同情在此之前你已付出太多太多.....100字 初二 议论文
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分离不管怎么说我就算只有14岁但也经历过分离,与小学同学、老师分离。因为是第一次接触这种感觉,一个人时想想马上就得和大家分离,心中还有一丝不舍想想在一起的时光甚至想要潸然泪下,但时光却马上让我成为了“当事人”——放假,不回。但就算酝酿了很久的感情在放学的那一刻似乎很平常,走出校门,说声“老师再见”并没有什么抱头大哭的情绪!可是在我们三年级时的半年的代课老师走后我们还拥了上去呢。眼前可是也许一辈子也见不到的朝夕相处的同学啊!现在想想都觉得不太正常!时间渐渐地流失一个暑假过的与此之快,这时我习惯走入校门,可是这是个新的地方,一切都如此新奇,不知为何我开始全身心的投入到认识这个地方,并没理会回忆。慢慢地我和这里的一切都熟悉了,又开始了紧张的学习,这时回忆慢慢走了进来。双休日,家里大扫除,我开始整理我那凌乱的物品和思绪。这时我无意间发现了一个东西——我的小学毕业照。这上面的面孔我还可以辨别,看着自己又一次以165cm的身高站在最显眼的位置,觉得这是那么熟悉;看那整齐的制服,又是那么怀念。这时的我心里一阵酸楚,毕竟我是回老家的学生,不像他们还在北京上学,也许正因如此才让我更加珍惜这来之不易且无法重来的友谊。这时我突然从这煽情的画面中走出,打开电脑看看那些同学的QQ号,他们没有和我的聊天记录,虽然有些失落但还是看了下去。大家的QQ空间里对小学的回忆定格在了那一刻,直到开学大家也从未提起太多有关小学的回忆。难道他们不怀念了吗?不!绝对不是!我尝试联系各个在线的同学,本以为他们会惊喜万分地说:“包永川,你回老家了我好想你的!”但是真正回来的是一句句“干嘛?、怎么了?有事?”这冷冰冰的话语刺透了我的内心,为什么?大家忘了么?那些值得回忆的事情,不愿意去说了吗?我开始停止与他们的联系,我害怕再次看到那些冷冰冰的字、冷冰冰的话、冷冰冰的脸……我想我该与他们真正的分离了……750字 初一 叙事
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分离新的一年、证明我们分离了半年了。从三年级傻傻的我,和你同桌的时候,喜欢上了你。五年级的时候,一次纸条的谈话,告诉你我对你的感觉,问你喜欢谁的时候,告诉了我一个单词‘you'你知道吗?我当时感觉可以用死去换,一下午的课程我没有认真去听,只是在着纸条上简简单单的对话。傻傻的我到懂事的我,从来没有忘记过你,你不帅、不可爱、不会哄人。却总是让我天天都笑,你告诉我‘你笑的时候是最美的。’之后,我便会呵呵的笑。甚至别人都以为我是一个十足的痴呆症,可是我并不计较,只因为你说的那一句话。六年级、我依然和你同桌,渐渐的懂得了男女朋友,但我们却开始吵架,关系也很乱,既不是男女朋友也不是同学。但算是什么?我该怎么去说我们的关系呢?每次都会气的精神错乱了。死党都说我们的性格很像,总是针锋相对。是吗?我多么希望你是原来的你,总会让我开心、让我笑?你、已经不是原来的你,你变了、变的陌生、变的让我恨你,可每次没看见你的时候,我又是什么感觉?操场上,同学们都在做活动,而我,静静的坐在草地上,寻找你的身影,痴痴的看着你的一举一动。忍不住嘴角勾起一丝不曾被自己注意的笑容。久违的笑容、再次因为你扯起,却不在是开心的笑,而是对那、回忆的笑…最后一年中、在我们的吵架中度过了。。离开的那一刻,你没有说什么、只是在同学录上用同学的身份写了一个简简单单的介绍,一句离别画都不曾写…常常翻开同学录,呆呆的看着你写的字,回忆、一点点的浮现在眼前。我们的喜、怒、哀、乐,一点点的记起,我想、小学中和你在一起的时光、比任何人都多吧。。初中的我们,在一个学校,每次相遇时,好似两个陌生人,擦肩而过,没有一句话,同学的问候都没有,每次想要说出来的我,都只能看见你的跑着走开的背影…多么希望和你说话。。花、为你盛开。。我、等着你…700字 初一 记叙文
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分离说到分离,我就觉得很伤心。因为我和我家的一只公狼狗说再见了。五岁时,我家是造船的。那时,我在船场,父母要先在那里造船,船场里有一位老奶奶,她家有一只公狼狗和一只母狼狗。一天,母狼狗生出来许多小狼狗。老奶奶选了一只强壮、健康的小公狼狗送给我,我高兴地对老奶奶说:“谢谢您。”“不用谢。”老奶奶面带微笑地对我说。我捧着小公狼狗回家了,爸爸妈妈也同意我养小公狼狗,当时我个子很高,每天总是抱着它到处溜达,它在时光中渐渐长大,我就和它一起做游戏。可是现在的我很伤心,你知道我为什么伤心吗?因为我和它分离了。要说分离的原因,是因为我们的船造好后,我和爸爸他们要走了,它一直看着我们离去的身影,眼中还流着泪。我们走后还听说这只狼狗就一直在我们曾经造船的那块土地上,不吃不喝,无论刮风还是下雨,它都一直守在那里,等着我回去和它一块玩耍。可是,现在我和它不可以在一起玩了。虽然过去了整整七年时间,时间磨平了人们记忆的棱角,也有人渐渐将它们微不足道的生命忘去,但是我依然铭记狼狗陪伴我度过的那段时光。回想当年,依然难忘小狼狗无可奈何的眼神,只能用爪子疯狂的扒地上的尘土,嘴里汪汪直叫,仿佛在向我诉说它的不舍。分离是一件让你悲伤,难过的事;分离会让你一直忘不了它,会让你在以后日子里的某一刻想到它,并激励你走向正确的道路。550字 五年级
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分离终于我们还是散了一起走了那么多路却坚持不下去了我们什么关系也没有了为了一件小事还是闹开了以前还能看见你我一起回家现在只有我的影子孤独地走在黄昏的路上再也看不见你的身影了初一:张纯露100字 初一 抒情散文
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分离眼前是郁郁葱葱的树木,成群的绿叶像只只可爱的天使,明亮地照耀着我的眸子,真是绿之神韵,夏日香气!可是我的心却安上了轻盈的翅膀,眸子也集中不到这些勃勃的生命中。在我的思绪中,在我的篇章中只有秋天的色彩,只有秋日的痕迹。这些树上的叶子都纷纷换上黄衣裳,恋恋不舍地背井离乡,愁眉苦脸地和瑟瑟的秋风奏着多愁善感的乐曲。而我则认真聆听,听它们倾诉成长的忧愁。愁可是秋天的心啊!我的心弦似乎被撩拨,拾起了思念的贝壳。朋友,听说过“在水一方”这个网名吗?我静坐在水的这一边,默默地期盼着,抚着琴弦。是动人的琴声寄托着我的心事,弥漫成缕缕思愁。思念的旗帜“高高在上”。而在水的另一方,正是你,正是让忧愁冥冥中萦绕于我的你啊!思念的风筝是否已经飞到你那儿,为你捎来“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福;思念的风奔来,是否触动你的心,让你回忆起记忆沙滩上的关于你我的歪斜脚印;思念的明月,是否带来我对你的深情而温馨的问候……有时,我会想:为什么人要成长?成长像一场雨,看似美丽,更多的是辛酸与泪水,寒冷与潮湿。成长的列车会增长我们的阅历,让我们在雨露的恩泽和阳光的恩惠下茁壮成长;可是与此同时,它却压坏了路边鲜嫩的小草。成长像单行线,那么无情而又无奈。我也会异想天开:人要是不长大,那多好啊。太羡慕小飞侠了。如果不用长大,那么所有光阴的孩子就没有离别的痛楚,就不会呱呱地哭,就不会有“才下眉头,却上心头”的“秋意”了。那我们也可以永远在一起,快乐的摸索着,逃离忧愁的魔掌。我们一起乘着大雁的羽翼在苍穹中翱翔。朋友,你说我讲得对吗?多么美丽的幻想,多么美丽的梦啊!可是它始终只能出现在梦幻的天空中。像天上大片的云朵,我们无法摘下来当枕头,也不能采下来当棉被,只能带上欣赏的眼镜,观赏它们的飘动。我是平凡的,像平凡的花朵会在春天争艳夺宠;我是平凡,像平凡的小溪会奔腾不息,扑进大海的怀抱;我是平凡的,像鸿雁会在秋日展翅飞翔,奔向南方……可是平凡的我的世界,也会有忧愁的童话。我不喜欢分离这首诗,喜欢跳着团聚的舞蹈,喜欢在星空下那团聚的草地上,喜欢团聚的风筝……“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。成长是一道明媚的忧伤,离别则是其中不可缺少的小插曲…………。阳光看待离别………。800字 初一 日记
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分离在我们的人生中,有太多的生生死死,喜怒哀乐。有些人与我们插肩而过,有些人与我们相伴一生,有些人与我们暂时分离。别的人子孙满堂,儿孙绕膝,有的人夫妻相敬如宾,甜蜜缠绵,有的人心情舒坦,有的人视钱如命,有的人心情低落,有的人春思如狂。有的人生儿育女,有的人卖力主持,有的人远在天边,我们看不见。有的人很幸福,有的人很孤独,人生就是如此。很多人与我们插肩而过,每天有很多的陌生人与我们插肩而过。我们怀念那些与我们插肩而过的人,我们仇恨那些与我们插肩而过的人,是啊,每天,躲在暗处,我们看不见的东西有多少。我们珍惜与我们相伴一生的人却不懂得爱他。相伴一生难得的是爱情,不能等待的是亲情,最纯洁的是亲情,最剪不断,理不清的是友情。相伴一生是人生的真谛,我们的财富不在远处,就在身边,这些东西是我们最亲近的东西,生命的无常可以夺走我们身边的任何东西,却夺不走它们。那些令人动容的细节是最容易忽视的,那些被人忽视的细节,又是最令我们动容。虽然人生的变幻就是这样。一切的幸福都是瞬即逝,得到的东西都是短暂的,短暂到以为自己是幸福的,被幸福笑醒了。但是幸福,就在不远处,它就是你一直走的路。相伴一生的东西很多,多到我们以为很少。相伴一生的东西很少,这是因为人的本性。在得到满足以后,我们总会放弃一些手中的东西,手中的砝码,去追求一些新鲜的东西,来维持我们活下去的氧气和勇气。比如,没有海枯石烂的爱情。时间长了,我们曾经以为离不开的东西都会变成我们想要丢掉或放弃的累赘,这样子,我们不但不悲伤,反而很开心,反而心里有快感。比如一段很长的恋情。爱情可能闹翻,亲情可能断绝,友情可能中断,而且这是必然。但是亲情不会背叛,它能带给你心灵的安宁。喜新厌旧是人类的本性。正因为喜新厌旧,我们才了解了人类的本性。那些与我们暂时分离的人,我们不知道他的近况,不知道他的城市,不知道他的心情,我们总爱幻想他们。与我们暂时分离的人我们总不放在心上,因为志在必得的东西我们都不放在心上。暂时分离最让人思念的是爱情,距离是我们的天敌,我们忍受着距离的痛苦,却不知道还有比这更痛苦的事。最痛苦的事是我们不知道他的近况到底如何,我们不知道他的城市繁华或偏僻到何种程度,我们不知道他的心情为何愉悦或失落。分离中的爱情最刻骨铭心,刻骨铭心好过天长地久。年少时,我们都喜欢精神恋爱,都喜欢看电影,都喜欢自恋,都喜欢自以为是的恋爱。有时暂时分离是为了见面,有时暂时分离是为了长久分离,永远不见面。900字 初一 散文
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等待分离彼此对视,眼含泪光,情丝万牵,已到天涯。相伴,五十二夜星空五十二日日升日落。收到询息那刻,据锂抗拒,不尽理由,使我言弃。望着它瘦弱身躯,如今只能等待分离。依稀依稀,往日记忆,今宵无奈,促成间距。开始,人皆喜爱,迷人逗趣的小体,而今饲养不周,使得今日分离。心如刀绞憎恨自已。等待,分离,最后一眼的匆匆,是我永远的回忆……福建省漳州二中初二:许淑娴150字 初二 抒情散文
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遇见与分离遇见仅用了一秒,而分离却用一世。一直固执,一直倔强,一直天真地认为,总有那么一刻会能够为永远。只是,现实汹涌的急流冲破了自己的自以为。人流中,我们彼此擦肩而过。殊不知还会有再次邂垢的机会。一秒的眼神交流,我们遇见了。不期而遇,便走到了一起。一条道上,两个身影,并排走着。似乎真的没有那么的孤寂了。有人把人生比作乘车。我想,也是的吧。下一站,我们的人生之车会有旅客走上来,一样的,也总会有人下去。那些不舍与留恋,再化成回忆之后,却似乎什么都不剩。偶尔在孤寂的夜里,想起下车的人,眼泪会不争气地蹦出来而已。哭完之后,生活依旧继续,因为现实不容人停滞。相遇、不过那么一秒,分离、却需要一世来怀念。像流星,夹尾逃离了夜空,却留下无限的回忆给地上的人。像夏风,路过了这片林子,却留下无限的惦念给林子里过往的行人。一支笔,遇上一张纸。在纸上写写画画,述出那些悲与喜。有些人是笔,有些人是纸。无笔、纸便无用,无纸、笔便成废。南宁武鸣县甘圩镇中心学校初三:马冰冰350字 初三 抒情散文
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分离带来相聚落日拉下帷幕,茫茫绿草地上,承载着太多的情感与回忆,不久后,初三的学长学姐们,将退出这所校园,把他们三年来的各种酸甜苦辣封存在这座回忆城里。余晖映在天边,我俯视着操场上围成的一个个圈,眼里勾勒出一张张不再稚气的脸,竟有种落泪的错觉。初夏的傍晚,凉风习习,日光倾尽,轻柔抚过脸颊,悲凉却一点一滴地氤氲在心间,猛然发现,三年,真的好短,好短。在感叹学长们的同时,我们,又只剩下多少时间了呢?一年?两年?如初见般的那个八月午后,忽然消失不见的晴空,一大片浓重的墨色压在头顶。彼时的我,心头乌云缭绕,我感叹时光,步履竟如此轻快,岁月无情,纵使离别前有千言万语,恐怕也耐不住时光的考验,也许多年后的他们,或者我们,在偶然的邂逅,相视的瞬间,也只剩下陌生,再多的话也只剩下一句“好久不见”。余晖渐渐散去,人也渐渐离去,操场上最终也只剩下冰冷的空气和袭人的凉风。两年后的我们是否也会如此呢?校园依旧,教室如初,只是那群人,已不知何去何从,时光匆匆,带走的是我们稚气的脸孔,青涩的青春,一切终究物是人非。青春成长的路上,我们一直在相聚,也一直在分离。青春,是一个不老的话题,它永不褪色。六月,安然如烟,心事如蓝。广东汕头澄海区澄海实验学校13届4班初一:育思450字 初一 抒情散文
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分离的痛苦分离是一件多么痛苦的事情啊!但却是每个人都要经历的事。3年前我就经历了这样的一段痛苦。我爸是一个商人,在做生意,我三年级就去那里读书了,慢慢地习惯了那里的生活,也认识了一班好朋友,在那里读书也不错,一下子就过了3年拉,令我没有想的是,我将和我的朋友分离,回家乡读书。我还没有来得及跟我的朋友说一声再见,就被爸爸送上了车,看着爸爸的脸,我恨死他了,以前就不应该把我带到那里来读书,等我喜欢上这里的时候却又把我送上别的路去,那天晚上我在车里哭了,我的声音很小声,因为我生怕被别人看见平时坚强的我在这个时候哭了,我知道回家乡读书是有原因的……一下子三年就过我,我一直都有跟这些朋友保持联系,但这两个月不知道为什么,我寄信给他们,他们却一直没有回,是我做错什么事使他们生气吗?还是他们不想再跟我做朋友,早就把我给忘记了呢?此时心里就一句话,我想,想再次见到那些熟悉我的面孔,那些依旧对我亲切的笑容,朋友对我来说是最重要的,因为有了你们我的生活才会有活力。400字 初一 抒情散文
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分离的结局也许,分离,真的是我和你们最好的结局……/>——题记人海茫茫中,我们的相遇是一种缘分,遇见,是一种天意,但结局却是悲伤的,令人难过的……为什么我们相遇后,又要分开,一起六年的时光,简单一句“再见”,覆盖了我们六年的美好,悲伤的秋季,翩翩的落叶,仿佛是在向春道别,伤秋的季节,我们缘分就此定格,轻拾一片落叶,眼泪不知不觉落下来,看着西下的太阳,抬头看漫天红霞,划过脸颊的眼泪,难道就这样分开了吗?都说秋天美好,可是这是真的吗?这个季节分开的人,一定是最难过的,独自走在黄昏的街头,手中紧攥着落叶,闭上眼,回忆犹如画册,在脑中一一浮现,那些笑声,那些人,那些事情,只能在回忆中见了吧!可是真的很舍不得啊,为什么我们要分开,更实在秋季分开,秋季在我眼中并不美好,反而是一阵阵的凄凉,悲伤。这个季节,有着各种各样的分离,而我们,是其中一个……秋夜的天空中,看不到星星,脑中只有大家一起的那些日子,美好而快乐,闭了眼,仿佛又回到了当初大家在一起的时候;电脑里,不断的放着那年毕业一起唱的歌,轻轻哼唱,眼泪,再次落了……离开了,便不会再有,我们缘分,真的就此结束吗?江西南昌南昌县莲塘五中初一:张纯露400字 初一 抒情散文
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分离曾经,在雨中,撞上一个男生,冒冒失失,浑身滴着水。狼狈不堪,这是我唯一的形容词。撞上他,撞出一段心跳。心跳过后,是过分的平静,我很清楚,我没理由,没原因,遇上一个人。在错的时间错的地点,只能是一段错的缘分。“所以,轩,我们只能是校友,所以当童话落幕的时候,无论是公主还是王子,都应该清醒,更何况,我只是一个不起眼的宫女。轩,再见了,这一辈子,我都不会让你知道这一段错的缘分!我会带着它,继续完成我没有完成的使命”经常,经常这样对我说,只希望能把一段好好的藏在心的最深处。曾经,你把我约出来。你对我说,从很早开始,你就注意我了,因为我的不起眼,不张扬。但,这一生,你错过了最重要的女孩。举起勇气,我问你是谁。你告诉我的答案,让我心满意足。公园门口,我们终于绝别,终于,绝别!!!!!!没有理由,没有经过,你已经有了今生你要守护的女孩,但不是我。我只能在灯光最暗的时候,退下自己最不起眼的身影。至少我赶上了,赶在落幕之前。时光匆匆,如流水。轩,世上有许多爱人,有些人相爱,却注定不能在一起。但能够在一起的人,一定要珍惜。轩,请珍惜手中的幸福,不要在丢弃了。无论,怎样请你记住,你今生中有一个女孩子,为了你而疯狂,那个人就是你身边的人。还有一个女孩,为了你的未来,为了你的幸福,放开了你。不要再回首,也不要再寂寞,你一直都有人在守护你。而我,只要赶上末班车,落幕,就行了。当幕落下,一切都已结束。当幕帘再一次拉开,又是新的一轮人生。如果只有忘了我,你才能幸福,那么,请你忘了我!在雨中我终于与你诀别。550字 初三 日记
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母爱的分离几乎所有的爱都是为了聚集,只有你——母爱,是为了分离。——题记我是一颗正在成长的蒲公英,在我的心中,一直有一个问题缠绕着我:“妈妈,你为何弃我而去?”在我年幼的时候,我一直在妈妈的怀里,迷恋于妈妈带给我的温暖,陶醉于妈妈那优美的歌声,沉迷于牛郎织女的故事,我幸福极了。我以为这种幸福是不会消失的,恶梦是不会到来的。但是,到了最后,恶梦还是到来了。那天,我不解地看着妈妈那哭红的双眸,不解地听着妈妈那沙哑的声音,妈妈跟风儿说:“请你一定要照顾好她,拜托了!”风儿说:“我一定会照顾她的,请你放心吧。”那天晚上,风肆无忌惮地吹着,企图刮走地面上的一切。我用尽全身的力气拉住妈妈的手,生怕只要一松开,幸福就会离我而去。一滴又一滴的泪水从妈妈的脸颊滑落下来,母亲对我说:“放开你的双手,让你随着风儿飘走,你会从飞翔中长大的。孩子,你应该去寻找属于你自己的天地,你会更加幸福。”我大声地哭喊:“不,没有你,我是不会幸福的。”可最后,妈妈还是松开了手。我大声地问:“妈妈,为什么你要丢下我?”但是,我得不到答案……我被风儿带到一片肥沃的土地上。在风雨的磨练中,我长大了。很快,我有了自己的孩子。在风儿的劝说下,我含着不舍松开了我的手,它们离开了我之后,我感到了一种强烈的幸福感。那一刻,我找到了问题的答案,我似乎懂得了妈妈,妈妈忍心地把握紧着我的手松开,是因为妈妈希望我能靠磨炼成长,长得更加坚强,这是妈妈给我最大的爱,原来我一直拥有幸福!几乎所有的爱都是为了聚集,只有你——母爱,是为了分离。从母亲那伟大的爱中,我得到了问题的答案。550字 初二 记叙文
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相识和分离小学六年,我们换过许多老师。认识一个新老师,旧老师又和我们分离。不是我们喜新厌旧,而是学校的安排。相识与分离,就是一个过程。世上没有永恒的相识,总会有分离。把它割开,生活里有形形色色的人,你也拥有不少的朋友。可谁真正能陪你到永远?老师也如同。毕业以后,偶尔来看一下,这也是能做得最好的了。有相识就有分离,既然会这样,相识有什么用了,最后哀伤,还不如不相识。但是相识是填补生命的空缺,减少精神的负担。在小学生活里,出现过不少事例。在我刚的时候,龚老师是我们班主任,也是我们英语老师。她是一个和蔼、亲切的老师,她给我留下了很好的印象。我多么希望她能陪我们到毕业,但好景不长。时间过得飞快,相识和分离是一起的。相识了许久,总会到分离。五年级的时候,她对我们说,她不当我们的班主任了。这当然是分离的前兆。那时候我还小,认为永恒并不是一个虚无缥缈的词。我当然希望世界上只有永恒的相识和短暂的分离。但是这可能吗?世界上一切的一切都是相识、分离。友谊、亲情,在时间的长河中,都将化为泡影。你在地上,有的在地下,有的在另一边。世界,则已被告这该死的分离而忘却。相识中的分离,分离中的相识。一个个梦的幻想,生命的牵绊,结识了一个个相识与分离。生命中许许多多的相识,为我们筑起了一张快乐的大网,相识与分离,让我们的生活变得更有意义。相识与分离,一个相互交汇的东西。太极的阴、阳与相识、分离是同样的真理。相识与分离,让生命变得快乐。相识与分离人生中的不可分开的快乐。550字 六年级 散文
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分离的永恒友谊像一杯咖啡,味道苦苦的,却又难以令人忘怀;又甜甜的,浓浓地糊在心头……小巧可爱的包子脸上,有一把像墨汁一样的长发一直披到腰上。一双水汪汪的眼睛镶在脸上显得异常醒目,葡萄般的眼珠子晶莹剔透,她的眼睛里从来没有烦恼,单纯得像小孩。这就是我的同学加死党:一位黑皮肤的俏女孩王艺霏。我们认识三年了,她是和我臭味相投的人,都很爱疯,而且是典型的乐天派。我们的爱好也差不多是一致的,都喜欢唱歌跳舞,不过,我得承认,她的确比我更有耐心。她的学习也不错,属于班上的中等生。她的数学尤其好,有时我还得低下头来向她请教呢!我们之间也会有些小别扭,偶尔吵上一架。无论谁对谁错,她总是第一个向我弃械投降。她会写一张小纸条悄悄地放在我的抽屉里,上面写着:对不起嘛,我知道你不会小气的,你会原谅我的,对吧?下面还画了个跪地求饶的表情,使我哭笑不得,看起来好像是我的错一样。三年来,我们一直这样在一起。快乐地像对燕子。可是,老天好像有意要把我们这对快乐的燕子拆散,她要转学了,可我不想把她放飞。我和她都烦恼了好久,最后她还是转学了,我整天都愁眉苦脸,老师过来开导我:“王艺霏无论走到那里,你手上都有一根看不见的线在扯着她呢!你扯扯,她就会感觉到。那根线,它没有形状,可是力大无比,谁都挣脱不了,它就叫做想念。”“嗯,我明白了,老师。”听完老师这番话,我心里的乌云逐渐散去,透射出一缕缕阳光来。从前也好,现在也好,我和王艺霏的友谊永远不会变,及使是分开以后,我们的友谊永远都不会变,不会变…直到永远……蓓蕾小学六年级:陈晓晴550字 六年级 写人
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分离的滋味分离,意味着分开和离别。我是个六年级的小学生,还有8个月的时光,我就要迈起踏入中学的脚步。心中有很多不舍,我忘不了学校;忘不了学校的老师、同学,还有不同年级的朋友们;我也忘不了学校里的一草一木,一花一石!有太多太多的不舍…我忘不了郭老师、绳老师…只要教过我,教导过我的老师。我都忘不了。还有我亲爱的同学们,我最要好的朋友们,我舍不得你们!舍不得张家慧,舍不得杜凡,舍不得廉亚芳,舍不得熊佳银…我们一起哭过、笑过、鼓励过、骄傲过…还有一些男同学,我虽然不常和你们玩,虽然爱打你们。但我发现,我一天不打你们,我就不快活;想必你们也习惯被我打了吧?!兰天翼、陈文俊、王远航…我要与你们分开后,手痒了找谁呀?虽然不是玩耍,而是暴K了你们。但我知道,这是打出来的友谊!老师,您批评过我;表扬过我;赞美过我…您的话,总是在我山重水复疑无路时,又让我柳暗花明又一村!心中那种分离的滋味,真的不知怎么形容…我还记得年,那一年的冬天,下着大雪,我没带伞。是赵凌莕把伞借给了我。让我避开了雪孩子与风孩子的呼吸。可第二天,赵凌莕却因发高烧几天没来,我心里很难受,想去看她,可是又不知道她家在哪。我心里真的好难受!赵凌莕已经学了。临走她还送我了一支钢笔,我现在还保存得好好的,谁都不许碰呢!我很爱惜那支笔!唉,为什么?时间从不逗留,哪怕晚几天,让我与朋友在相处几日也行啊! 希望时间跑慢点,让我再多看好朋友几眼。让我永远记住他们,也请他们永远记住我!550字 六年级 散文