最后一课
今天时个晴朗的日子,但是我的心却乌云密布,这时我最难过的日子.
小弗郎士又迟到了,我没有责备他,而且很温和的说:"快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了."
我今天换上了我的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的兄啊黑丝帽.郝叟等人都坐在教室后面听课,我心里很不是滋味,因为这是最后一堂法语课了,柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只允许教德语了.新老师明天就到.我的心里多么难过,内心深处在翻腾,自己服务了四十年的学校,却突然要离开了,一生与之相伴的母语,却要突然放弃了.
我让小弗郎士起来回答问题,他答不上来,我也没有像以往一样的责备他,因为孩子学习不好,有个人责任,有家长责任,有社会责任,当然也有我的责任.
我谈了这件事有谈到那件事,最终谈到法语上了,我们必须把他记在心里,永远别忘了,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢的记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱之门的钥匙.
我看着周围其他的东西,像把他们带到眼睛里面全部装走,原本美好的一切就要和它分手了,脚我怎么能不舍得呢?明天我就要离开了!
号声响了,法语不属于法国了!
披着羊皮的狼
一个牧羊人养了一大批羊,还养了三只凶猛的牧羊犬,每天牧羊人都会领着这批羊去山坡上吃草,并且过得非常开心。
但是这一带有一只老狼,它对这群羊可是垂涎欲滴,但是因为有牧羊犬,老狼也不敢去吃小羊,真是在嘴边的肉不能吃啊,这天老狼有看着这群羊发呆,感觉一根根的羊腿在自己面前飞来飞去,馋得流下了口水,这时老狼突然想到了一个方法。
老狼费了好大的劲,找到了一张羊皮,它把羊皮披到了自己的身上,把自己伪装成一只羊,趁机混进了羊群里,老狼开心极了,准备大吃特吃一顿,但是这时一只牧羊犬走了过来,它赶快低下头装作吃草,机会一下子没有了,老狼准备等到在羊圈的时候再动口。
黄昏的时候,牧羊人像往常一样准备把羊赶到羊圈里,他突然发现有一只羊跑的很快,第一个跑到了羊圈里,他定睛一看,原来时一只披着羊皮的的大灰狼,他赶快把羊圈堵了起来,并让牧羊犬放进了羊圈里,这下老狼无处可逃。
最后老狼被牧羊犬活活的咬死了,聪明的老狼还是得到了应有的报应。
相似题目
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最后一课抚开那一层灰尘,看看那一颗颗洁白无瑕的“珍珠“。当我打开那本毕业册,与同学们相处的一幕幕又浮现在眼前。窗外,风儿拂过杨柳,雨滴滴落在嫩绿的叶子上。我和你们坐在教室中,却不知道那是我们在一起的最后一节课。这节课本是科学课的,可往日深沉的皮鞋声在今天却换成了清脆的高跟鞋音,本来笑容满面的我们,慢慢开始收敛起笑容来。年轻的女老师披着一头秀发走进来,我皱皱眉头,“不是吧!又是语文课。“近期期末有老师抢课都是家常便饭。”同学们出来排队。”我一愣,顿时心花怒放,赶忙出去排好队。老师将我们带到操场长吸一口气。“这节课同学们可以在学校中自由活动,不允许到教室去。解散!”我心里一紧,为什么啊?突然一双再熟悉不过的手拍了怕我的肩膀上。“走啦,浪去啦!”回头一看是小A。他笑着,把我从疑虑中扯回现实。我们来到篮球场打比赛。我用力把球一抛,正中篮球网。可是没想到球落地时打到了我的队友。我赶忙过去扶他,“没事吧?”一声哨响,比赛又开始了,队友用力把我推开,说:“我没事,你去比赛,不用管我。”我一怔,心里涌起一股暖流。望着他一拐一拐的背影,我“笑”了。时间到了,要回去了。我跑回教室,老师们不在那儿。我小心翼翼地溜回座位。看到每一张课桌上都有一封信与一个小盒子。打开盒子,一本精美的小册子安详地躺在里面。合上毕业册,仰望夜空,星星还亮着,只是月亮好像更洁白了些……550字 六年级
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最后一课两年的时间是长还是短呢?两年前我在这里上第一课,而现在呢?却是最后一课了。我想起上第一节课的情形,特别是入泮仪式的时候,我很不开心,觉得紧张、不适应,可能是习惯了其它补课班的轻松和宽松,我不能马上适应书院的严格要求。现在竟是最后一节课了!所有的紧张、不适应通通消散。我也不知是从什么时候开始,特别重视“最后一次”这个词。一想到今天,是最后一次学美文,最后一次抄主题思想,最后一次学阅读,最后一次写作文……就觉得好不可思议。原来以前那么不在意的环节,到了“最后一次”这个地步时就会变得像黄金、珠宝一样宝贵。我也是自从来到这里,才特别喜欢历史、古诗词什么的。每次讲到李白、杜甫等历史人物时,我都觉得好有趣。一是我心中喜欢这种历史,二是王老师讲得十分好笑,令人忍俊不禁。就在这种欢乐下,我们讲了一遍又一遍的李白、杜甫、白居易、苏轼……但我今天却突然想起:今天是最后一次讲苏轼了,也是最后一节课了。以前的事总是忍不住回想:在博雅书屋读书,在椅子上坐着看电视,一起背课文,排练每次结业式上的节目……但这次是真的结业了,真的要离开书院了……我想起我刚到这里上课时,还艰难地盼着快点毕业,还想“时间太慢了”,其实时间太快了。我舍不得书院认识的好朋友,舍不得书院的老师们。其中,我们最熟悉却又敬畏的非王老师莫属。虽然王老师平时挺和蔼,但是一旦火山爆发,挡都挡不住,有一种河东狮吼的感觉。我特别害怕这种场面。但如今一想,这是最后一次听到“河东狮吼”了,竟然连这种画面也成了我心中的不舍。唉!时间总是太快!要和王老师分别了,以前对王老师害怕的情感,也消失了。我想对王老师说:“希望您仍旧能讲出这样棒棒的课,让中国古代文学永远、永远地传承下去吧!”天下没有不散的筵席。“兰亭已矣,梓泽丘墟”。课程也有结束的时候。现在能把握住的,只有最后一次交上作文本,并说一句“老师再见”!750字 初一
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最后一课听说,这是孩子们的最后一节法语课,我一定要去听听。我两手空空地走出家门,总觉得少了什么。是书!我又跑回家,翻箱倒柜的找课本。课本是在一个角落找到的,上面落满了灰尘,我当时是多么讨厌读书啊!我带着那本有点破的初级课本走进了教室,真是太安静了,孩子们都不像往常一样嬉戏打闹。唉!看来他们也知道今天是最后一节法语课。我翻开书,准备预习这课的内容,还真是既熟悉又陌生啊!熟悉的是这本书,陌生的是书中的知识。我当初为什么不好好学习呢?我边叹气边摇头。咦?这个位置怎么空了?这儿坐的是谁呢?脚步声响起,我一看:哦!原来是小弗朗士。这个孩子最淘气,平日里他总逃课找鸟窝,溜冰,还打碎了我家的一个花瓶……可是,这都不重要了,这孩子直到现在还迟到,应该会是不知道这是他上的最后一节法语课吧!可怜的孩子啊!我跟他是多么相似,小时候,我总逃课,现在……算了,不想了。开始上课了,韩麦尔先生的声音是那么悦耳动听,书里的知识原来是那么简单有趣。坐在教室里读书是那么开心。我当初为什么就不能好好听课呢?不过,最可怜的是这群孩子们,这么小就被剥夺了学习母语的权力。老师津津有味地讲着,我们聚精会神地听着,一节课,就这么过去了,最后一节课就这么结束了。我迈着沉重的步伐走出了教室。再见了,法语。500字 初一
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最后一课那天早晨,由于得知之后不能再用我那还没学会的法语了,为了不让自己留下太多的遗憾,郝叟老头决定重返小时候他最不喜欢的地方——课堂。于是郝叟老头早早地起了床,准备学习用品去学习最后一节课。“唉,这么早你去哪啊老头?”郝叟的妻子不解地问道。“去上课!”郝叟老头坚定的回答“拜拜。”天气是那么的暖和、晴朗;空气是那么的清新、甜润;鸟鸣是那么的婉转、动听,一切都是那么的美好,可是一阵突兀的操练声打破了这美好和谐的画面,郝叟老头气愤的扭头看向着发出如此噪音的“恶魔”——令人讨厌的普鲁士兵。很快,老头郝叟又重新调整好心情,继续前往上学的路。郝叟老头穿着出去跨进了教室,旧课桌、大窗户、略微生锈的讲台……这些熟悉的景物让他应接不暇,不知是看了太久还是太激动了,郝叟用手指抹去了略红的眼眶中溢出的泪珠。他现在真的很后悔当初一直在浑浑噩噩的过日子——无心学习。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”现在他的学习能力已经不如当初了,他只好戴上老花镜,记着歪歪扭扭的笔迹,他真希望自己能够把那段难学的,分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清晰,又没有一点错误,如果可以那么他愿意拿出任何代价,来实现,可惜在他心中默读,刚一念便给弄糊涂了之后更努力地在心中不停地重念着,这怎么学都学不会的句子心里十分的难受,都这么大了,连国语都不会念。他只好耐心地听着老师耐心的讲解,从小到大,他这是第一次那么认真的听课,但也很快会是最后一次了。仿佛才一会没到黑板上就出现了“法兰西万岁”。这几个大字意味着最后一节课的结束。他的心里酸酸的,苦苦的,十分难受,依依不舍地离开了课堂。650字 初一
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最后一课杰森生命中的第十七个夏天,在他的期待与不安下来临了.一个烈日炎炎的正午,杰森的父亲擦着额头上滚滚的汗珠,喘息着将杰森叫到面前:"亲爱的儿子,你现在已经十七岁了,已经快步入成年了,供你读书....你看,我们现在的景况...''杰森的父亲无奈的摇着头.杰森很早就明白了,自己不可能也不能顺利的完成自己的学业.他难受的抬起头,看见父亲头晌破烂的帽子,褴褛的衣衫及脚上拖着的早已经磨烂了的草鞋,他了解父亲的辛苦:早出晚归,面朝黄土背朝天,才过而立之年的父亲连上已经略步皱纹了,那皱褶中还有湿了汗水的泥土,这张慈爱的脸几乎狼狈的看不清往日的英俊.杰森的眼睛里噙着泪水,自己敬爱的父亲,倔强地送自己去学校念书,将他的汗水钱几乎一分不落得投入对自己的教育了.抬头含回泪水,却又看到了那家中唯一的电器:早已熏黄了的灯泡.这一切的一切,都在告诫自己,不能再让景况如此薄弱,父亲已经被这一起压得喘不过气,身为他至爱的儿子,此刻无论如何也该分担起这重梁!踌躇许久,杰森终于开口说话了:"爸爸...我...我不读了,我回..回家来做事,不能....在让您这样辛苦了.''他有些啜泣了"但是...能让我再上最后一节颗吗?''他的父亲叹息着点了点头.这一天,杰森去的很早,校园里除了不停叫的蝉,几乎再没有一个人了,走在绿林道上,伸手摸摸这熟悉的树木和芬芳的花草,闭着眼睛聆听鸟儿的啼叫,那一双双水汪汪的小眼睛总盯着他,似乎也舍不得他的离开.站在国旗下,青春那随风飘荡的旗帜,仿佛正跟他挥手告别,踏着教学楼的楼梯,认真地听着对面穿来的回声,好象比钢琴曲更好听...缓缓地向教室走去,吃了一惊,他竟然从窗口看到教室里早已经坐满了同学,老师微笑的站在讲台上,他有些迟疑的走进去,离上课时间还早,可老师却已经开始上课了,没有人不满,没有人抱怨,教室里一片寂静.老师似乎比以往更加认真,眼神总是汇聚在杰森的眼睛上...杰森认真严肃的将这一切刻在脑海最深处,决心好好珍藏.铃声响过几遍后,老师不得不宣布下课,同学们纷纷围住杰森,献上自己的一片片爱心,老师一向轻快的步伐,今天突然沉重起来,向杰森告别,并赠给他一句话,一句让他充满斗志,奋发向上,永不言弃的话:知识改变命运杰森在烈日的炙烤下,结束了最后一课,也开始了新的课程..._________后记在杰森辛劳工作之后,并不急于躺下,而是拿起他用偷偷攒起的钱买的书本,继续学习,一分耕耘一分收获.他用知识结束了他与父亲艰辛的生活,进入了一家公司,几年后,顺利成为了总经理,生活无限美好.而他仍然记得那句话:知识改变命运!1000字 初二 议论文
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最后一课星期三下午的最后一节可,不知从哪里来的燥热,闷在心头,说不出的滋味。天空沉闷沉闷的。不知什么时候,天暗下来了,雨也从远处淅淅沥沥地下起来,连连绵绵,毫不断续,轻柔得像春姑娘轻巧的舞步,伴着朗朗的读书声,翩翩起舞。不知什么时候,雨,它那的独特音节又急速地升高,粗喘着沉重的气息,像刚跑完马拉松,一时半会儿还没缓过来。渐渐的,渐渐的,它又平静 了下来,如此反复着,就好比贝多芬的《月光曲》音节此起彼伏,但弹奏地却是他自己的曲调。不少的雨点儿聚集在窗边,为这曲调打着节拍,它们好似忠诚的聆听者。可雨它是否知道,我也正沉醉于这天籁其中,无法自拔。此时的我,似乎已经不存在于这个世界,我的灵魂,随着这用生命所演绎的曲子,进入了另一个世界,一个用鲜花,流水,白云所装点的世界,一个充满世上所有的美丽,纯真与天然的世界。窗台的雨点,接二连三地向下滴,坠在窗台上,碎了,溅起一片碎银。放眼下去,遍地都是那晶莹的碎银。雨越下越大,天地间好像是一副巨大地雨帘,遍地溅起朵朵调皮的水花。调皮地往别人鞋里钻,人家一皱眉,就笑着跑着了。下课铃响了,同学们蜂拥而出,纷纷站在走廊上驻足观望。有的埋怨天公不作美,直跺脚;有的径直走回教室,摊开作业好,毫不理会地开始写。校门打开了,家长们蜂拥而入,各拿着雨衣、雨伞寻找自家的孩子,霎那间,拿到伞的同学得意洋洋地走进雨帘,还不忘回头瞄一眼没伞的同学。一些没拿到伞垂头丧气的同学竟气急败坏地冲进雨帘,一副大无畏的样子沐浴在开学后的第一场秋雨中,还不忘大声尖叫:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”550字 初一 散文
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最后一课改写我气得脸都变得铁青,同时也看到了周围的人也和我一样悲愤。顿了顿嗓子,又坐上椅子后,我便用又柔和又严肃的语气地对我的这些学生们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了,柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了,新老师明天就到,今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”说完这几句话,我心里万分难过,那些侵略者是那么卑劣,那么可恨啊,他们侵略我们的文化,禁锢我们的语言。我穿上这套漂亮的绿色礼服,打着这皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽,不过也都是为了纪念这最后一堂法语课吗?我看到周围人们那懊悔神情,便知道他们也是在表达对这片国土的敬意。轮到小费郎士来背那条最难记的分词用法了,我是多么希望他能够口齿清楚,声音流利地背下来啊,但他背到前几句的时候就弄糊涂了,只能红着脸,低头看桌子。如此悲怆之亡国仇,怕是会背,也会忘了大半吧。平静的教室似乎泛滥着层层涟漪,我也从这一件事又谈到另一件事上,最后又清了清嗓子,说:“法语是世界上最美的语言——最明白,最精确;亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”说到这里,我翻开了书讲法语,开始了今天的课程。许是因为心情的缘故吧,这节课,我讲的很易懂,很易懂。语法课上完,我们又上习字课和历史课。忽然,教堂的钟声敲了12下,祈祷的钟声也响了,窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。我站起来,脸色苍白,说:“我的朋友们啊,我——我——”我忘不了拿戒尺抽背你们的场景,忘不了教室里课桌铁杆上“法兰西”和“阿尔萨斯”那美丽的圆体字……那冥冥中的一切,都使我难以忘怀。但是我哽住了,我说不下去了。于是我转身朝着黑板,拿起一根粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:“法兰西万岁!”然后我呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向他们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”750字 初一
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续写《最后一课》镇上的的人们和我们都缓缓地注视这这间教室——充满爱国氛围、历经沧桑的教室,每个人都想在这充满法兰西的浓郁气氛的教室内多待一会儿,可显示不允许,时间还会一分一秒地过去。我们极不情愿地离开了教室……天气依旧暖和,依旧晴朗。可上帝赐予法兰西的天气是阴暗的,布满乌云的,我们每个人的心中都不好受。走出院子,看到很多镇上的人站在门口,表情痛苦,却似乎又在为上帝慷慨赐予人们的最后一节法语课而感谢。这时的画眉依旧唱着歌,可是却那么忧伤,一个个音符编织出了法兰西民族的痛苦啊!而我,也仿佛在这一节课中懂事了许多……晚上,听着普鲁士兵的操练声,我失眠了,今天所发生的一切仿佛都历历在目:人们的表情,老师的痛苦……可是该来的还是要来临。第二天,天灰蒙蒙的,乌鸦低声叫着,我背着新的课本去上学,走到教室,看见散落的字帖——咦,那是什么声音,你们听到了吗?“ba,be,bi,bo,bu……”350字 初一 抒情散文
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读《最后一课》有感读《最后一课》有感《最后一课》的作者是是法国19世纪后半期的小说家都德,他写了无数小说,而《最后一课》是都德的代表小说汇集。我印象最深的是《最后一课》的前两篇‘最后一课’与‘柏林之围’。‘最后一课’讲了当普鲁土军队占领了的家乡并剥夺他们学习本族语言的时候,法语老师韩麦尔讲的最后一节法语课,老师刻意换上了平时不穿的礼服讲课,从来不识字的市民也来参加这最后一堂课,就连爱逃课的顽皮学生小弗郎士也认真的参加了这堂课,他们都听得万分认真,万分激动……,等到这堂课快结束的时候,韩麦尔老师深情的在黑板上写下五个大字,“法兰西万岁”,这堂课就结束了。《最后一课》还有一个典型例子——‘柏林之围’。一位已退休的上校,听到自己的国家战败后晕了过去孙女为了让他不再受刺激,他的医生和外孙女编造了一个谎言,他们每一天都虚拟的告诉这个年迈的老人国家胜利的消息,老人的身体也逐渐康复,但是终究这件事败露了,敌兵占领老人住的城市那一天,外孙女骗他是我国士兵胜利凯旋,老人趁他们不注意去看,得知真相后,当即倒了下去……还有许许多多的故事,无不表现了法兰西人民的勇敢和爱国精神,正是这种精神使得人们的心善良淳朴,对自己的国家忠心耿耿,而我们呢?有多少人真正忠心自己的祖国,我也和大众学生一样,看的都是韩剧,崇拜的都是外国明星,身上的衣服都是韩版或日版的……,我们的民族意识已经越来越来越弱了,就连我们的民族节日也远远没有外国节日‘繁华’,我们很喜欢圣诞节,我们相互送礼,相互开心,我们更喜欢愚人节,我们相互小心提醒,相互逗乐玩耍,总之,总之我们总觉得外国节日十分有趣。于是,我们对自己的节日便冷淡起来了。我想,是祖国养育了我们,祖国把我们当作掌上明珠一样对待,给了学生力所能及的保护,我们更应该热爱我们的祖国,更应该从现在开始努力为我们的报效祖国做努力。700字 初一 抒情散文
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放学之后(续写最后一课)放学后,我走在回家的路上,心中想着:“我以前为什么就不好好学习呢?旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……现在糟了,法语课的最后一课讲完了,以后我就再也不能学法语了。想起这些,我多么懊悔,恨不得自己能回到过去,从新开始,好好学习。天阴沉沉的,开始起风了。此时的天暗了下来,下起了小雨,仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上,他的叫声变得凄惨起来,似乎也在诉说着失去国土的伤感。普鲁士兵依旧在锯木厂后边的草地上操练,他们昂着头,得意地把掠夺来的土地踏在脚下,一副盛气凌人的样子。我生气极了,瞪着眼睛看着他们,捡起地上的一块石头用尽全身的力量向他们扔去。一个普鲁士兵冲了过来,拉着我吼道:“小鬼,都当了亡国奴了,也不老实点!”说完便痛打了我一顿。我再也抑制不住情感,大吼一声:“法兰西万岁!我们的心永远都是属于法国的!”然后我便迅速地冲向了布告牌,一把扯下那该死的布告,撕成了碎片。忽然,我的脑门上已挨了重重的一拳,倒在地上,昏了过去。昏睡中,我做了一个梦,梦见法国军队把普鲁士兵打得狼狈不堪,阿尔萨斯的上空重新飘扬起法国国旗。韩麦尔先生又回来给我们上课了,他站在讲台前,给学生们讲着语法……450字 初一 抒情散文
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最后一文我离开了,这是事实。有很多话想说,所以,就容我再任性一回罢。以下说的话是我对大家最后一次留言,看到也好,没看到也罢。总之,不要反胃就行了。0217:柒,我们认识很久很久了吧,你说的,都认亲了,所以就算我离开小荷你也不会把我忘记。你一定很疑惑吧,对于我说的要离开。其实我是很爱很爱这里的,但就是因为很爱所以才不想呆在这里看那些悲伤。我这样说你一定会懂吧。所以柒,你一定会支持我,对么?呵呵,孩子你一定要很快乐的。姐的永远爱你。年轻的心:年轻,你是那么好的呢。现在的你,一定在上学了呵。其实离开最放不下的就是你,可是你说你懂,这让我觉得更加难过,因为我都不懂啊。你也说过离开,可是没有。我知道你舍不得。你上创网,仅仅是陪了,但我就很满足了,真的。你读书一定要很认真,这是你答应过我的。不然,我拔你胡子。叶云伊:阿叶,我们认识也很久了吧。阿晓说我不应该这么叫你,可是我记得你说过你不收妹妹的。而且我也不习惯叫别的称呼了。其实你是很乐观的,你总是会和阿晓闹,很孩子气。但不知道为什么我总是会觉得你很悲观,或许是我想错了呵。嗯,你和阿晓,要一直快乐哦。凌晓:阿晓,请容许我这么叫你。是的,我没叫你哥,不习惯。但是你同意让我叫你哥的时候我真的很开心,因为你曾经就像阿叶一样说过不收妹妹,我当时还以为你们歧视女性呢。阿晓,我不会再像白痴一样去你留言板疯踩了哦。因为,要离开了呢。所以,你要很开心哦。这是我对你,最后一个请求了。你一定要答应哦。天使之音:音,其实我真的很想问你一句:我,重要过么?对不起,音,我要离开了,在贺文中我写过成长的路上我们一起努力,可是我不能陪你了。你自己,要好好的,一直。CHECHE:师傅,为什么你就总喜欢和我聊美女呢。明明就已经有主了。嗯,作业《某天》我其实有写,只不过不成功。等哪天我写好了拿给你看你会看么。还有啊,我爱徒什么时候才出嫁这样的话你都敢说,小心我劈了你,若干年后再鞭尸。兰琳梦:其实看到你ID的时候我真的很惊讶,因为那名字我曾经也想过。呵呵。你的画很漂亮哦。还有,你的文也进长了不少,要一直努力哈。小白杨:杨杨,抱歉我要离开了。你要一直很快乐很快乐哦,如果有时间,我会给你写信的。聪明帅哥:帅弟,我们是因为涂鸦才认识的吧。如果不是你,我也不会很努力地去涂鸦的。我也很喜欢画画,但我不能把时间花在那,我爸不允许的。我没学过,所以我很羡慕你,羡慕你能去学那些美术。我从来没认为我涂鸦好,但是你却说很美,还帮我的涂鸦取了个名。小桥流水。帅弟,我们很就没聊过了,对么?我总会认为我们生疏了很多,或许真的是那样,又或许像柒说的是我多想了。帅弟…如果可以,还能再叫句芯姐么?A12345王:王子,总感觉你成熟了很多,呵呵。你也要很快乐的。Q9988:乔,我以前还不知道该叫你什么的呢。嗯,我真的希望你能带我到处玩呢。。不管我会不会骑自行车。冰微凉:小凉,你一定要很快乐。别总是想着学习呵,偶尔放松一下吧。雪冰灵:冰灵,我记得我说我拜你为师时,你说做朋友就好。朋友,呵呵。我还是想说我不知道我算得上朋友,你就容许我最后一次胡思乱想吧。冰雪水灵儿:灵儿,你说原来的友谊已经破碎了,时间是我们之间的障碍。呵呵,其实没破碎呢,至少我还和以前一样。你要快乐呵。兰宁:别的我不说了。姐,谢谢你。25135359:安,我记得我以前是叫你小二的,但是你不让我这么叫了。呵呵。嗯,安,你快乐就好。听雨329:小雨,也很谢谢你哦。我会更努力的。【离誓】轻轻地翻开那段时光所有的事物慢慢地在脑海里回放仿佛还是在昨天一整片绿蔓延出淡淡的荷花香而我就像一只小鱼在荷塘里游荡如今我离开了那个荷塘所有的记忆也只能珍藏我想念那种清香如此感情我却不敢言只能在夜深人静之时独自品尝世间有很多事情很无常就像我突然选择离开那荷塘也许有一天我会回来探望那个时候荷塘会是个新模样有更加沁人心脾的芳香离开总是会有很多悲伤我不会再细数欣赏只愿荷塘所有人幸福健康这便是我最后一个愿望它和星星一样明亮最后一文。梦芯。09.08.261200字以上 六年级 抒情散文
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最后一夜当晨曦再度出现时,世界就会毁灭。在诸多情绪的影响下,这个夜晚显得格外冰冷。人们一个个都垂头丧气,叹息着生命不该这么早早结束。但在某个公寓的某个住户看来,今天依然美好。妈妈在织毛衣,爸爸在喝咖啡,大点的女儿在倒咖啡,小点的孩子在玩着积木。谁会想到这是世界末日的前夜呢?一家人像往常一样温馨。夜深了,该睡觉了,但人们似乎都睡不着,怕遗失了最后的一点时间。他们却不是。母女俩互道晚安,孩子们在床上进入了梦乡。准备安睡的妻子忽然想起厨房的水没关上,又急忙下楼去。回来时,丈夫说世界马上就要毁灭了,你还那么在意啊。说完两人都笑了,进入梦乡。世界,就在梦中毁灭了。在最后一刻,他们依然找到自己最想要的——家庭。250字 初一 抒情散文
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《最后一课》观后感4月24日上午10时40分,我同妈妈一起去人民电影院观看电影:《最后一课》这部电影讲的是一位叫谭千秋的老师在地震发生时为了保护4位孩子而死的故事,地震发生前他像平常一样给孩子们讲课,内容是人生的价值,课讲了一半,忽然,地面晃动起来,他连忙叫孩子们跑,刚跑出来,又有一个孩子说:“谭老师,里面还有人呢!”他又跑进教室,叫孩子们躲进讲桌下面,为了不让孩子们收到伤害,他趴在桌子上,用自己的血肉之躯挡住砖瓦,给孩子们上了生动的最后一课,使孩子们知道了什么事情值得做,什么事情不值得做,让孩子们明白了他的苦心,在他即将失去生命的时候,还不停的叫:“孩子们不要慌,保存体力,会有人来救我们的!”那次地震先后来了1次主震3次余震,美好又美丽的校园瞬时变成一片废墟。救援人员从各个地区赶来进行救援,经过一番救援行动后,他(她)们终于被救出来了,4名学生还活着,可是谭老师却不幸死了,他被抬出来后,放在地上,所有救援人员围着他,一起敬礼表示致敬,看到这里,不少人都哭了,因为确实很感人。看了这部电影,我从心底里佩服谭老师,我们就是要向他一样,就算牺牲自己,也要保护他人。400字 四年级 观后感
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《最后一课》续写我回到家仍挂念老师,便去追老师,我用乞求的眼神望着老师:“留下来好吗?”“这是生我养我的地方,我一定会回来的。”我能感到老师那颗火热的心在燃烧。他又摆了摆手说:“回吧!”在回家的路上我感到一阵冷风吹来。树上落下了几片叶子,好象树也感到难过;往日欢快的鸟叫,今日也变的非常低沉。第二天我来的很晚,都上课了,同学们都在打闹,故意气气那个德国的所谓的老师(其实是个军人),后来那个德国佬先做了自我介绍:“我是XXX,是你们的新老师,你们以前那个老师,也就是韩麦尔,已经逃跑了。从今天起把你们的法语课本交给我,我会给你新的课本。”我们都很气愤,把自己的法语课本重重的摔给他。他把我们的课本烧了,边烧边说:“烧吧,烧吧……”我们更加气愤了。今天一天我都没有听一点德语,还要写很多作业。放学后我跑回家,一点作业也没写,而是拿出了法语笔记,往日的厌烦都已经逝去,反而充满了回味,我仿佛看到了韩麦尔老师正耐心的给我们讲课……过了几年德国的军队被我们赶了出去,自然韩麦尔先生也回来了。虽然我已经毕业但我还是回到了学校上法语课,听着这世界上最美的语言——法国语言,我不知不觉已泪流满面。400字 初一 记叙文
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《最后一课》续写韩麦尔先生呆在那里,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了个手势“放学了,——你们走吧。”我都没有吭声,只是盯着前面黑板上的“法兰西万岁”。悲愤环绕在我们每个人的心中……这时候,一个德军趾高气昂地走进了我们教室,将“禁止教法语”的大条幅贴在了黑板上,盖住了“法兰西万岁”。韩麦尔转过身去,正对着那醒目的大条幅,他顿时红了眼,大吼一声:“我要杀了你——”,便朝那德军冲了过去。那德军拿出腰刀,一把刺进了韩麦尔先生的心脏。鲜血汹涌而出,染红了大条幅,也染红了在场所有人的双眼……“老师——”,我大吼一声。把桌上所有的东西一股脑全砸向那德军。这时,我的心中只有一个念头——我要为韩麦尔先生报仇!德军被我激怒了,拿出手枪,“砰!”地一声,朝我打了过来。我后面的郝叟老头以迅雷不及掩耳之势冲过来,替我挡了这一枪。他也死了!他的死再次激怒了在场的所有法国人,他们纷纷拿起东西砸了过去……我潜到德军的后面,举起一把椅子朝德军的脑袋砸去……德军被我砸死了,可是法国人也只有我还活着,他们全部都牺牲了,死不瞑目。事后,我努力自学法语,在家办了个学堂,把法语教给了更多的法国人……400字 初三 记叙文
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《最后一课》续写下课了,有些同学好像还不愿意离开韩麦尔先生的课堂,依依不舍的,但有些同学却飞似的奔出了教室,大概不想因为最后一节的法语课的情绪而哭了……小弗朗士和一些同学走到韩麦尔先生的旁边去问一些关于法语音节的问题,韩麦尔先生很高兴的回答了他们,那些奔出教室的同学又奔回来了,原来他们去买了一些东西来送给韩麦尔先生,以做纪念……时光总是短暂的,离开的时候到了,韩麦尔先生的妹妹来叫他了,韩麦尔先生也依依不舍的,有些不愿意离开这个呆了40年的地方,他又走遍了学校每一处,小弗朗士和同学们也一起陪他走了一边。临走前,韩麦尔先生叮嘱了几句:“小弗朗士,你要听话啊,新老师来了之后不要调皮,上课不要再迟到了……还有你,最调皮的……你作为班长要管好他们……我走了,用不着想念我,我会回来看你们的……”望着韩麦尔先生离去的背影,那件绿色礼服和黑礼小帽,小弗朗士哭了,他很后悔当初没有认真听韩麦尔先生的课,作为阿尔萨斯人,竟连自己的母语都没学好!小弗朗士用法语喊了一声:法兰西万岁!400字 初二 记叙文
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一年的最后一课冬天正在享受天王之乐,你看,它叫一儿子—乌云,覆盖住快乐之谷—人间,它叫风呼呼的刮着人间,从凉爽变成寒冷,人们穿上一件又一件的背心;一件又一件的棉袄;一件又一件大衣。冬天看见了,开心极了,又叫二儿子—雨,让人们不可以出门,不可以旅游不可以放风筝。可这挡不住人们的喜悦,因为新年的钟声快要敲响了,新年来了,就说明,今年的一切快到结束的时候了,而结束是最痛苦的一刻。大家都知道我在学习游泳吧!在一年的最后一次课,我原来以为可以少游一点,可谁知道,教练说:“这是最后一课,你们放假一个月,为增强你们的体能开心过个健康年,所以,今天要游3000米。”一说完,迎来的是我们哭天喊地的声音和议论:“哎,早知道就不来了。”“如果今天外面塞车就好了。”“我们换衣服慢一点?”“不,这不好,如果拖堂怎么办?”……可要来的不管怎样都会来的,最后,我还是游了3000米,而教练,拖堂了30分钟。游了那么多,但可以放假一个月,先苦后甜,这就是一年的最后一课。400字 三年级