成功之道也_750字
600字
初三
说明文
“成功难，难于上青天”不少人认为这句话是真理，但你可曾想过，你真的找对“上青天”的方法了吗？
成功之道也---自信自信是人生之基石，有了它，你便拥有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；有了它，你便拥有了“数风流人物，还看今朝”的磅礴气势；有了它，你便拥有了“江山代有才人出，各领风骚数百年”的充足底气。自信，便是要你相信自己，敢于做他人不敢做的事，那么，你就会获得他人没有获得的成功。就如伽利略，他推翻了所有人相信的事实，所以，他成功了。
成功之道也---宽容有位哲学家说过：“你一只脚踩扁了紫罗兰，但它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容”。宽容不是放纵迁就，而是能折射人性光辉的一种品德；宽容不是虚伪做作，而是无形的给予；宽容不是恩宠施舍，而是播种和谐的种子。宽容，便是要你善待他人。就如刘秀的宽容之心，刘秀大败王郎，检点前朝公文时，发现有不少朝臣在信中建议杀了自己，但刘秀并未因此处罚，所以，朝臣对他忠心耿耿，他不可成功了吗？
成功之道也---勤奋每一道路，都需要勤奋，勤奋并非读死书，但也非死读书，而是将自己的所学融会贯通。勤奋是头悬梁锥刺股，勤奋是废寝忘食，勤奋是囊萤映雪。让我们拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来学习。就如匡衡，他凿壁偷光，勤奋进取，最终，他成功了。成功并不难，难便难在方法上，有句话说的好：“有理想的人，他们不做选择题，只做证明题”是的，我们只要找对方法，执着向前，成功便近在眼前了。
初三:高雪
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这个人真有爱心
250字
三年级
我的同桌李欢芳，她有一双明亮的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴。她的皮肤白白的，整个人像一个洋娃娃。
她不仅长得漂亮，而且还有爱心。
记得有一次，快要上课了，我准备好数学书，然后打开文具盒。“呀，我忘记带钢笔了。”我着急地上窜下跳，就在这时，我的同桌李欢芳奇怪地问：“你怎么了？”我急急忙忙地回答道：“我的钢笔忘带了，一会儿我怎么做题呀？”李欢芳从她的文具盒里拿了几支钢笔说：“我借你吧！”我不好意思地说：“谢谢你。”
她总是那么的爱帮助别人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌李欢芳。
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谈成功_750字作文网专稿 未经允许不得转载成功之路上，我们不仅要定好目标，还要找对方向，没有正确的方向，就好像蝙蝠发不出超声波，找不到猎物而被饿死！在茫茫的人生道路中，我们不仅要定好一生的奋斗目标，还要找好正确的奋斗方向，它是我们走向成功的指南针！它就像我们在一个陌生的城市中偶遇的指路人，让我们不再彷徨；就像我们在大森林中辛苦寻觅到的一户人家，给我们家的温暖；像我们在一片汪洋大海中遇到的、成熟老练的航海家，让我们不再迷惘！曾几何时，我们在遇到挫折之后迷失方向；又有过几次，我们在困难面前没有低下头！回首中国历史：司马迁历经磨难着《史记》，诸葛亮呕心沥血保汉室，周总理废寝忘食谱经典！他们不但找好自己的奋斗目标，还为着这个目标朝着正确的方向艰苦奋斗，遇困难不退缩、不放弃！袁隆平曾是个普通的乡村教师，他不满足自己的现状，怀抱远大目标，从乡村教师起步，敢为人先的做出颠覆世界权威的探索和奋斗；水稻的研制成功，不仅使中国人填饱了肚子，更帮助世界大多数人摆脱了饥饿。探索辟新境、奋斗着辉煌；“杂交水稻之父”岂是浪得虚名？袁隆平的探索、奋斗，为他赢得了无数的荣誉，为他带来了精彩人生！追求目标促进成长，努力奋斗孕育成功。是追求目标的动力，孕育出袁隆平研制水稻的坚决之心；是努力奋斗，结出了他“杂交水稻”的科学丰产之果。在成功的道路中，我们有谁像他们那样不退缩、不放弃、不徘徊？有谁在遇到困难之后还没有忘记自己原先想要的？又有谁在人生这个迷宫中没有迷失方向？冰心曾说：“成功的花，人们只惊艳她现身时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨。”是啊，没有“奋斗泪泉”的环境，没有牺牲血雨的意志，怎会有成功之花的“明艳”呢？成功的道路需要目标，实现目标的途中需要方向，沿着正确的方向摸索需要坚持！这些是我们迈向成功必不可少的，让我们努力奋斗、坚持下去，成功已向我们招手！初三:陈艺晗750字 初三 议论文
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道那—成功有的人称之为大海，认为它蕴含无数奥秘；有的人称之为上帝，认为它无所不能；也有的人认为它是浮言巧语，不会因为无限付出而打破现实的真理；而有的人认为那是一种感觉，不懈努力者则可察之。它极爱和人类开玩笑，对那些一心一意的、躺着等候它的人，它往往绕道而去；而对那些不把希望寄托于它，平淡无奇的人，它也只偶尔造访一次，给他们以意外的惊喜；不过，它总是偏爱那些不祈求机遇、不懈努力、不断积累的人150字 初三 诗歌
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成功源自恒心_750字作文网专稿 未经允许不得转载“成功源自恒心。”，这话不假，古往今来，大多成功之人，不正是因为恒心才成功了吗？失败者的未来未必就是成功，但成功者的历史一定有过失败。但是，如果失败者没有恒心，那他最终很可能仍是一个失败者。明代学士宋濂，“幼时即嗜学”，但因家里贫穷，没钱买书，所以只能借人家的书亲自抄写，即使到了“天大寒，砚冰坚”的地步也不放松抄书，常常将手指冻得不能弯曲，每次都能及时的将书还回去。他到了成年，因为“益慕圣贤之道”而“负箧曳履行深山巨谷中”可见相当艰苦，读书的时候，对同学的华丽的衣着视而不见，只是专心学习，终于，他成为以传记小品和记叙性散文为代表的大文学家，成为明初诗文三大家之一。试想，如果宋濂没有恒心，他抄书时，叹手指不可弯曲而不抄，跟随老师时又因路途艰苦而半路折回，又因看到同学华丽的衣着而愧自不如人，他会取得成功吗？会被称为“开国文臣之首”吗？当然不可能。他的成果，完全归功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。无独有偶，过了很多年，在国外，一名年轻人与其他许多年轻人一样，有他自己的梦想——想做演员、拍电影、当明星。他写了一个电影的剧本，并希望拍成电影，于是，他来到了好莱坞——这个世界着名的电影城市。他的道路十分不顺利，终于，当他拜访第一千八百五十次时，有一家公司时，这一家公司的老板答应了他。过了一段时间，电影拍摄完成，并获得了巨大的成功——这部电影的名字叫做《洛奇》，那个年轻人的名字叫做席维斯·史泰龙。我们不禁思考，他可能第一次就放弃了，也可能是到第一千次放弃，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失败的打击，如果这样，那么他就与其他大多数人一样，只有幻想了。“锲而不舍，金石可缕”荀子说这话时，是在战国时期，但仍然对现代人有勉励作用，成功源自恒心，让我们成为有恒心的人吧！初三:梦想少年750字 初三 议论文
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告别也美丽_750字作文网专稿 未经允许不得转载渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——题记 人生总是这样，聚了又散，散了再聚，聚散两依依，有散又有聚。欢聚固然美好，可没有告别，又拿来的欢聚呢？所以我说，“告别也美丽。” 纵观历史，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的；“采菊东篱下，悠然见南山。”的告别是恬静的；“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。 告别之美，在易水寒风之中。 他端着酒杯，手不禁颤抖着，萧索的秋风怒吼着，烈酒在胸中澎湃着，他知道自己的使命，要刺的人正坐在秦王宫中，野心勃勃地企图统一中原。“咕咚”，又是一杯酒，他清醒了些，不由得吟出了"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还"的歌词。在太子丹的一声"珍重"中，他头也不会回地坐上了马车，心中默念着：嬴政，领死吧！ 告别之美，美在"士为知己者死"的慷慨悲壮。 告别之美，在菊海田园之中。 他早已习惯了现在的生活。清晨，薄雾轻纱，鸟语花香，在菊丛中漫步，在田园中劳作，闲适而自在。外面的世界被深山阻隔，想起自己告别官场的决然，他微微一笑。一句"我不为五斗米折腰"，定格了他愤然离去的瞬间，留给后人一个远去的背影，充满着对尔虞我诈的官场的不屑。 告别之美，美在"采菊东篱下，悠然见南山"的淡定恬静。 转眼之间，三年初中生活已悄然流逝。人虽在今天，心还在过去。面对中考后的别离，我没有荆轲的悲壮，也没有陶渊明的决然。 但是，我要面对现实。我要告别那无忧无虑的初中时代，去迎接学习中新的挑战；我要告别那懒惰的习性，去成为命运的主人；我要告别那懦羞的心理，去创造新的生活。告别并不意味着悲伤，它也有美丽：是坚决，是毅然；是深明，是自由。我们应该学会舍弃什么，保留什么。请记住：告别不是悲伤，告别也有美丽。河北石家庄赵县赵州镇中学初三:路紫川750字 初三
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大嗓门也美丽_750字母亲总说我是个大嗓门。 “别家的女孩都那样温声细语，就你整天顶着个破锣嗓子四处叫喝。” 我去把这过错推托至母亲身上。每当她这般质问我时，我总是斜着眼珠子，撂起一边嘴角。“还不是个大嗓门母亲生的。”而父亲则在一旁，看着两个大嗓门日复一日地冲锋对阵。 其实我也承认我是个大嗓门，可这也是后天锻炼的！同母亲讲话，用普通声音可是不容易让她听清的。母亲说或许是过去摔倒时落下的后遗症，这便让耳朵不好使了。我却不信，摔倒也并非什么大事，何况母亲又不算老，耳背也是那双鬓花白的老人家才有的。 记得一次，母亲在阳台收衣。厨房中的锅却“兹兹”冒着气。我见状，便想着将母亲唤来处理，便带着些许音量呼着：“妈！锅好像有些不对劲，你过来看看！”然而母亲却丝毫未察觉。这样几轮呼喝下去，我的心早就如同那滋滋作响的热锅般失去了耐性。于是便鼓足了口气，用力喊叫：“汤烧坏啦！”阳台上的母亲这才听出了些眉目，先是一惊，而后便锁着怒眉冲过来，看宝贝似地看着锅中汤的情况，还不忘呵斥一旁的我。“你怎么不早讲……”如此这般便练成了我这大嗓门，唉，我能不喊冤么？ 我本以为这日子就将这般过去了。直到一日父亲神色凝重地拿着病历找到我，他那一句话一出，我便失了魂魄。“你母亲有一边的耳朵将近失聪了。”这话梦魇般地吞噬地我的意识，毫不留情地将那咸涩的晶莹从我的眼眶撕扯出。“她平日说话大声，也是怕我们听不清……” 的确，我的记忆中母亲除了那大嗓门其余无不温柔，可我直到如今才发现，只有那大嗓门才是最美的清泉。她用大嗓门给我灌输着知识，她用大嗓门教会了我爱，她有着天下母亲中最美的嗓门，最美的温热。 “你家孩子嗓门还真大。”我又一次听见了邻居的戏谑。“听见没，还不学着淑女些，女孩子呀……”母亲开始了她的唠叨，而我则嬉笑，“才不改！”接着便兔子似的逃窜了。 我想我一辈子都改不去大嗓门了。这次，换我用大嗓门来爱你了。750字 初三 叙事
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做人之道中华民族历史悠久，拥有五千年的灿烂文化，中国乃礼仪之邦，做人行事都讲究礼貌。如果你已经忽视了礼仪的话，那就得听听我的亲身经历了。暑假里，由于工作关系，妈妈把我“寄”在姐姐家里，我与姐姐一起做游戏，陪东东一起玩（东东是一条很乖巧可爱的小贵宾犬）。下午，我与姐姐下了楼，遛狗。东东左嗅嗅，右嗅嗅，然后安静地蹲下来，我与姐姐还未反应过来，只听见“卜——”一声，小东东已经拉出了一坨便便，我赶紧捂住了鼻子：“臭死了！臭死了！”，而姐姐则拿出了一张随身携带的报纸：“如果你不捡掉，人家就会遭受臭气，那到时臭的就不是一个人了！”说完她就将这一坨臭气熏天的便便包了起来，随手扔进了身旁的垃圾箱里。我们继续走着，又看到了一只随地大小便的狗狗，而它的主人却漠视了它的行为，头也不回地走了，留下一片臭味，引来一大群苍蝇。同为华夏儿女，可人与人之间怎就有如此大的区别：一个人将那狗的便便清理掉，而另一个人却无视了这臭气熏天的东西。这就是他没有礼貌的体现，如果你说这毫无关系，那你就大错特错了。一个人不去改变眼前的错误，而是将后果抛给了别人，使他人受到影响，这不仅是视觉上的影响，还是嗅觉上的影响。礼仪乃做人之本，如果你没能做到这些，那你就无法真正地融入社会。“先成人，方成才。”这句话说得一点没错。不会做人者，还能成为社会的栋梁……六年级:徐婧雨500字 六年级 说明文
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教之道教育子女使其成为理想的人实在是父母们的一件大事。当今在孩子教育上的投资已经成为家庭支出的最主要的部分了。父母们想尽方法让子女能够在智力上、能力上超过别人，因而在教育上不惜花费高昂的代价。最基本的就是学习困难生的补习，有的是确实学习较差，不论从学习习惯上还是从学习成绩上都不尽人意，于是父母们要为孩子另起炉灶补课，有补以前的知识的，有补课外知识的，有补下学期知识的，总之，要让孩子能够跟得上学校教学的进度，能跟得上班级授课的速度。但往往这些学习困难生感到困难的是学习习惯，这样一来，即使花上一个假期或每个双休日，等到上课时仍然不能很好地听课，认真地学习，新授的东西马上又得补课，这样也容易造成恶性循环，或许一下子补上去的东西暂时看看有进步了，但后面的内容一学还是老样子，学生的学习信心稍一提升就又恢复了。课堂习惯很难补，听之任之的也有，反复强调屡教不改的有，各种坏习惯在课堂上不断出现的有，要想投入地学习很难，有时确实是听不懂，但大多数时间还是不认真地听的缘故。还有一些学习困难生是思维方式的问题，比如思维的不同步，思维的延缓滞后，思维的分散不易集中，思维的断层，等等。统统要以补的形式去完成也是比较困难的，而且这些问题愈到后来就愈明显，因而很多家长都很注重孩子早期的教育。孩子的早期教育被越来越多的家长提到日程上来，而且年龄也越来越小。比如孩子的兴趣发展、个人爱好、特长培养，都在幼儿的时候就开始了教育熏陶。琴棋书画是培养孩子儒雅之气的必需，也是形成孩子静心学习的一种好方法，因此，大多数家长会从这些方面入手，城市的孩子几乎人人都学得一种乐器，都多少与音乐有染，也有不少舞文弄墨的，以些修身养性。看着别人家的孩子会这会那，家长眼看自家的孩子什么都不会，当然是非常心焦的，于是不惜重金进行培养，有的孩子会弹几首钢琴曲，其背后则已是数万元的教育投资，包括硬件设备费和教育培训费，还不计家长的工时在里面。有亲戚朋友的孩子早在幼儿时就开始学了几样东西，从孩子能够有记忆开始就进行了灌输，在上小学之前，又读学前班，在双休日又读才艺班、补习班，在平日晚上，又读兴趣班，孩子就在这些“艺术”和“文化”的熏陶里变得越来越“高雅”。除了艺术类的，还有大量课程类的，虽然孩子的学习并不差，但为了走在别人前面，为了不输在起跑线上，家长们也还是出钱出力为孩子进行各类文化知识的补习，以期出人头地。这也是另一些家长不停地为孩子加油的内容，他们总在不断地努力着，为孩子的明天而着想。教育专家总认为孩子的教育不应该拔苗助长，但对自己的孩子，即使是众多的教育工作者、教育专家，也是不敢懈怠的，而且愈是讲教育要顺其自然的人，可能愈是对自己的子孙要求严格，学习上更加苛刻，手段方法上也更加繁多，时间上也更加提前。这是谁都不容回避的问题，当你不进步的时候，别人却在进步，那么，到头来，公认的笨蛋可以就是你了，在别人面前抬不起头来，一无是处的也就是你了。因此，虽然有很多教育规律都说明孩子的天性要顺其自然，不要苛求，不要管得太严太死，但事实上人们还是要不断地去攀比、竞争，不断地有突破。教之道，在何处？没有统一的标准和说法。有人说，没有作业、不用写字、只让孩子们玩的幼儿园教育就是好的；有人说有文化启蒙教育的幼儿教育才是理想的；有人说小学里的课程只要一般就可以了，初中里自然会好的；有人说小学是基础，如果基础不扎实，以后的学习是很受影响的；有人说，孩子贪玩是聪明的表现，开发智力比学习文化更重要；有人说养成良好的习惯才能保证以后正常的学习和自学，才能有优秀的成绩；有人说，孩子的思想教育应是首位的，没有好的品德就没有好的行为，即使有再好的文化素质也只会危害他人；有人说，孩子小时调皮无关紧要，长大了自然会懂事，或许还更有出息，更能适应社会的要求……确实，很多教育都是矛盾的，小时候一些良好的习惯态度或道德教育并不能在长大后成为他们受人欢迎的资本，相反，油嘴滑舌，善于应酬交际倒可能走得更高更远，而且所有小时候的劣态也都能在长大后的成熟掩盖下变成富于竞争的性格。同样地，小时候的早期教育是否真正能够为他长大后的学习和成才有什么帮助也很难说，或许是一无用处的，或许能在某一方面有所发展。各种提前的、补充的教育是否真有成效也不一定。人在到了一定年龄之后就会变，变得与以前大不一样，而且小时候或许花了许多时间所学的东西那个时候就只要一两个星期就能掌握了，这是否又是一个矛盾？有那些特长的并不一定用得着，而没有特长的照样考得很好的也很多，他们之间又如何去衡量与比较？教之道，贵以专。说到头来，还是这一点。要真有什么用处，要真能让人接受和喜欢，教育和受教育的都应该如此。不论哪种矛盾的观点，两者对立的共同点应该在此，这样的教育也就是成功的，不论对人对己、对公对私、对国对家。（2006-8-17）1200字以上 一年级 说明文
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用人之道近日，妈妈告诉我一件有趣的事情：有一回，某人送礼给别人，就顺便去倒垃圾。哪知道倒垃圾时不慎把礼品扔进了垃圾堆，而把垃圾送给了别人。我听了，不禁哈哈大笑。笑过之后，我陷入了深思：如今，一些地区或单位有用人不正之风，那些有真才实学、锐意进取的人才被拒之门外或辞退；而把那些不学无术随波逐流的庸才却加以任用或提拔。这不是和上面的这则笑话很相似吗？假如农民锄地，把壮苗除掉，让弱苗留下，势必会使农作物减产；假如工人做工，把正品丢掉，让次品上市，势必损坏工厂声誉；假如干部把优良传统抛弃，让歪风恶习抬头，势必引起群众强烈不满；假如学生把勤奋刻苦忘记，让懒惰贪玩沾染，势必影响学业，败坏品德。同样的道理，如果全国都像这些地区或单位一样用人，国家又怎能振兴？！春秋时期，齐国的公子纠和小白争夺王位。公子纠的部下管仲去暗杀小白，没有成功。后来小白成了齐国国君，称齐桓公。他登上王位后，不计前嫌，重用管仲。管仲果然帮助齐桓公成就了霸业。但是管仲死后，齐桓公重用易牙、开方、竖刀三个庸臣，使齐国陷入动乱之中，精心经营的基业也毁于一旦。通过以上的事例，我们可以清楚地了解到用人的重要性。假如国家是一座楼房，那么人才就是优质木材，用他们作栋梁，会使国家根基牢固，使国家能“更上一层楼”；而庸才则是劣质木材，用他们作国家的栋梁，会使国家大厦摇摇欲坠，终有一日会楼毁人亡。为了中国的繁荣昌盛，我衷心希望各地区、单位的领导人擦亮双眼，重用贤才，摒弃庸才。600字 初三
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自然之道大自然是奇妙的。当我们在大自然中做自已想做的、喜欢做的事时，往往会产生一些让我们感到不可思议的现象。这些现象，就是大自然给我们的启示，也就是自然之道。记得有一年春天，我的外婆家在养蚕的时候，我兴致勃勃地来到外婆家帮忙。过了好多好多天，蚕宝宝要结茧了。又过了一两天，外婆家到处是洁白的蚕茧，我特别开心，这么多天的努力总算没有白费。我在外婆家走来走去，突然，我发现了外婆家的某一个墙角上有一个蚕茧，我还发现茧子上有一个小洞，里面似乎有一只蚕宝宝变成的小飞蛾。我欣喜若狂，认为小飞蛾马上就要“破壳而出”。我蹲下来，想看看小飞蛾怎么出来。我等啊等，等啊等……小飞蛾一直在茧子里挣扎着，可一直都没有出来，似乎再也没有可能出来了。终于，我的耐心用完。马上，我跑进厨房，拿来一把剪刀，把茧子剪大。果然，小飞蛾很快就出来了，我很开心。可是，小飞蛾出来后，我发现它的身体十分臃肿。“怎么回事？”我惊奇地说道。小飞蛾出来后在地上爬了一会儿后，痛苦地死去了。“啊！”我被吓坏了。我哭着去找外婆,外婆安慰我说：“没关系，死了一只，还有很多只呢！”可我还是不甘心。停止哭泣后，我去查阅了许多资料，我终于明白：小飞蛾是必须在茧的禁锢下，经过挣扎突破小口钻出来，才能使体内的血液进入到翅膀内。这是自然之道啊！通过这一次错误的选择，我懂得了：如果不按照办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我好心帮助小飞蛾，却害了小飞蛾刚出来就死去，我真后悔啊！四年级:谈靖婧作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 探究考察
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生存之道我家有一盆万年青，郁郁葱葱。给单调的色彩增添了一抹韵味。——题记它是不屈的象征。不知怎的，我的家好像生命的禁地，除了这颗顽强的万年青和家人，其他的动植物顶多存活一个月，就离开世界，甚至连长寿的象征——乌龟也难逃厄运，它只存活了一年多就四肢僵硬，不知不觉地走了。但是，万年青，这顽强的生命，却在这“险恶之地”存活了下来，并愉快地生长着。我被它的精神给打动了，它无时不刻地激励我成长。听别人说，将万年青的枝条剪下来，放进水里，它也能存活。我不信，真的将枝条剪下来，两三条放一起。暗自冷笑：“不出几天，肯定全死光！”万年青不在意夸赞与冷嘲热讽，它只为自己而活。几条枝条缠绕在一起，透明的瓶子映射出，新长出来的细嫩的根，绽放出生命光华。一个星期过去了。枝条仍不卑不吭的生长着，缓慢地进行光合作用。我看它们团结地缠绕在一起，顶住北风的寒冷。不由得生出敬佩之情。出于对“弱者”的同情，我扔进几个净化水质的石头，希望能帮它们一把。接收到新的养料，万年青的叶子轻轻地颤抖，好像生存的希望又大了一丝，吸收着更加纯净的水，奋力生长。“只要有希望，我们就要生存下去！”枝条们高呼着。两个星期过去了。枝条们真正能在水中立足了，它们爽朗的笑着，享受着刮来的寒风，轻松地进行光合作用，尽管冰冷的水冻僵了浸在水中叶子，它们却说：“太好了，不必再为这几片叶子提供不必要的养分了。”北风呼啸而过，我哆嗦了一下，低下了头——为这寒冷的北风，也为这顽强不屈的万年青。路上，也许有冰冷的人心，有惨淡的遭遇，或者不如意的生活。但是，不可放弃的是希望，哪怕是一丝的可能，也要尽力地将它转化成生存的机会。为什么？为了生存。600字 初三 议论文
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