屋檐
500字
高一
记叙文
在一处古村落游览，一帮游客正在兴致盎然地参观清代江南某五品官员遗下的豪宅。古宅形体庞大、精巧别致，给人极大的新鲜感。站在占宅前，游客们心里都纳闷：这宅子的尾栅也真怪，怎么做成一个小巧的屋子?导游小姐站在屋檐下，给游客们卖了一个关子。她指着屋檐下那间小巧的屋子学着某电视节目主持人的语气问道：“大家知道这间小屋子是干什么用的吗?”经这么一吊胃口，大伙的兴趣就来了，纷纷抢答。
有人况：“放鞋子用的。人进屋后，把鞋子脱了搁在这里。”
有人说：“训小孩用的。家里小孩犯错了就把他关在这里，闭门思过。”
有人说；“雨天进门，把伞放在这里。”
有人说；“关鸡的。”
导游小姐抿嘴一笑，无奈地摇摇头，告诉大家：“都没猜对。这是供路过此地的流浪汉遮风挡雨、歇脚过夜的。”游客们哑然。
现代人生活舒适了，不知在街上行乞、流浪的人的悲苦，谁还会把他们放在心上?随着生活节奏越来越快，我们的同情心渐渐被挤进一处孤独的暗角，我们的悲悯情怀也正一点点丢失。在现实中，人们不会想着为流浪汉做一个能挡风遮雨的屋檐：在心灵里，也没有给社会上的弱者留一个充盈同情与关爱的屋檐。然而，远在清代的人就知道给流浪汉做个屋檐，这何尝不是一种关爱他人、帮扶弱者的情怀呢?人活于世，谁没有一个难处?谁能保证自己不需要他人的帮助?
有能力做屋檐的人，在自己的有生之年多做几处吧!没能力，那就在自己的心里搭一个屋檐，心怀天下，悲悯苍生。
屋檐下的燕巢
500字
高三
叙事
当风吹过头顶，黄叶悠悠的落下时，我又见到了久违的燕儿，我知道他在向南飞，秋天来了，他要回家。秋总是落寞的，我总是在这个时候突然想家。
燕儿带着微风飞过，他们回家去了，而我还要依着墙壁发呆。想家从来没有这样强烈过，五年了，只是父母来看过我几会，而我从没回过家。
记得家的院子是那样的和谐，爸喜欢养鸟，家中的葡萄树下挂着四五个鸟笼，无事时爸总爱坐在树下逗鸟。
爸很爱鸟，几只燕儿似乎看透了爸的心思，于是他们便在屋檐下建家了。
那时候我对小动物有一种好奇感，总习惯抬头望燕儿，看到小燕子探出头来我就会高兴的跳起来。我曾经想过要把那个巢捅坏捉几只喂养，父亲说，那样你的眼就会瞎的。那时的我并不知道瞎眼是多么痛苦的事，但总觉得对自己不好，于是迟迟没有做。燕儿一天一天的长大，等它们飞走了，巢内便空荡荡的，心中有一种失落感。
第二年的春天燕儿有来了，我想他们一定是去年的那两只，要不它们一进院子就钻进巢内。他们记家啊！我不敢想象那小小的脑袋怎么能记住这上万里的路程，真的让人难以置信。这年冬天，当我无意间抬头望燕巢时，发现他破了，只留下半块还在墙上，那一半已摔的粉碎，碎屑掉满了一地，我便伤心起来了，心想它们明年怎么办？
到了第三年燕儿依旧来了，它们在院子了盘旋了几天，望着那残缺不全的家，它们心中一定很痛，我似乎看到了他们眼中闪着泪光，我竟然哭了。他们似乎在等什么，但终究没有等到，也就依依不舍的飞走了，整个夏天就再也没有见到燕子。
我以为它们明年不会来了，这伤心之地它们应该忘了吧。可到了那年春天我又看到他们在空中飞来飞去，不时的飞下来望一望屋檐下的家。可是破坏了的又怎能复原，他们无论怎样的等都是枉然，都只能带着忧伤飞去。
本想看下一年他们是否还来，可是由于学业的关系我没有回家，也不曾看到几只燕子。但我问过父亲，他显的很伤心。后来我才知道燕儿来过，那燕巢是父亲不小心能破的。父亲一定很心痛，他是爱鸟的，小动物他最爱怜了，我看到父亲脸上的惭愧之色，我的心也替父亲隐隐作痛。
离家已经四五年了，我不曾回去过，他们来过几次，但每次都是和我闹了气回去了。我给他们寄钱，他们却不要，说要我留着以后用。
后来，由于父亲的影响我有也开始养鸟，不过都不很顺利，父亲来的时候便手把手的教我，那是我才知道原来养鸟也有这摸多的学问。
看到燕子我时常想起家里的那两只燕儿，它们是我不能抹去的记忆。
可我总不如燕儿，不曾回家几次，不曾和父母说上句贴心的话。有时我会对着飞过的燕子大喊，我也有家，可我不曾回去过。后半句我没有大声喊，我从心里感觉我很无能，家里空荡荡的，没有儿女陪伴的他们一定过的很不快乐。于是，我想给家打电话试图问候几句，当拿起时才想起家里还没有电话。这时，家的影子又浮现在我眼前，空空的柜子上放着一台14寸黑白电视机，父亲和母亲坐在炕上抚摩则我的相片发呆。
我真的不如燕儿。
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相似题目
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屋檐走在喧闹的城市中几乎已经看不到屋檐了。有幸再次回到乡村。清淡的流云带着清冷的风，缓缓从头顶流过，再回故乡时已然入冬了。踏着秋后的残阳，再次迈入了这片江南小镇，心绪有些起伏。树上仅剩几片黄叶摇曳，被寒风抖落，缓缓下落间忽而又被吹起，落到了老屋的房檐上。老屋红砖黑瓦，屋檐静静如伞，守下了我的一片不曾逝去的童年。农耕三月中，雨是江南不可缺少的。每当下雨时，我便坐在窗边。屋外是潮湿的世界。雨点落下，打在古朴的瓦砖下，如古琴般清脆而绵绵弹出绝美的琴音，如雨点律动飘舞雨水顺着屋檐的缝隙流淌滑落，慢慢越聚越多，由滴滴生涩变为连贯圆滑，在窗前抛下一串清凉剔透的水帘。忽而会有春燕飞出，在雨中抖了两下翅膀，在檐上翻飞了几下，就又迅速的飞进了房檐中。山野上连绵的绿意和着淡淡的水汽扑面而来，远处似隐隐有着外公锄地的声音，在雨色朦胧中画下一笔农耕岁月。冬日虽有寒冷，但阳光正好，小花猫静静的蜷缩在墙角的阳光中，而我总是在屋檐下和朋友们打闹。每每此时，外婆便在屋檐下会搬来一张长凳，坐在阳光里制作腊肉。斑驳的阳光透过屋檐的缝隙，映在红砖墙角下，制好的腊肉挂在灰色的屋檐下，肉带着淡淡的咸味，弥散在这金色的暖阳中，飘在这长长的屋檐下。树影晃动，哗哗作响，阳光被树影剪碎，舒舒的映在地面上。屋下的小猫，阳光里的外婆，与屋檐下的腊肉，刻下了一段芳香的童年岁月。当我再次踏足时，那些农具仍然静静的靠在泥墙边，檐下的腊肉依然散发了陈陈的香气，农耕的三月还是会下雨，却看不到那一双影子，物是人非，不过如此。600字 初二 散文
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屋檐堂屋屋檐上那一条条冰锥化了，正一滴滴的滴砸在地上，宛如一个个小子弹，在地上砸出一个小凹凼。你过来了，遮住了我眼中的屋檐。我使劲向后仰头，小小的我的眼中瞬间装满了你，你讲我抱起来，放在你的肩膀上，“爸爸”，我惊奇的叫出了声。你扛着我出了门，我看着你宽厚的肩膀，觉得心里踏实极了。路边的小牵牛花开得正旺，仿佛在向我吹喇叭贺欢愉呢！你顺手摘了一朵，别在妈妈头发上。天花板的灯发出惨白又刺眼的光，生生晃得我心疼。你在工地上出事故了，一块玻璃板直插入你的肩膀，医生最终下结论：你的右肩，废了。。。。。。地上的啤酒瓶一堆，你正忙着收拾东西，好将它们带去废品店卖掉。我上前一步：“怎么不开灯？”你抬起头，汗水在脸上的皱纹中盘踞着，苍老在你脸上肆意妄为。我未待你回答，从口袋中掏出一千元递给你，可让我始料未及的是，你竟甩手给了我一个耳光，我怔在了那里，更让我难以置信的是，你竟歇斯底里的咆哮着质问我是否以不正当手段得来的，我心灰意冷，只清风云淡说：“是奖学金。”这下换你怔在那了。我盯着你得右肩，你微微侧了一下身，我夺门而出。深冬的天桥上，除了我之外，只剩一对父子。儿子坐在父亲的肩膀上嬉笑，暖黄的灯光下，仿佛又回到了当年，我也是如此坐在你那宽厚的肩膀上，想起我刚才对你的不敬，抹了把眼泪，赶忙向家中跑去。却不想，遇见了出来寻我的你，我扑进你的怀中，哽咽地说：“爸爸，你永远是我的屋檐。”父亲只言未语，只是将我搂的更紧了。岁月平淡，转眼又过去几年，您用双手为我圈出世界的边缘，春雨秋霜夏蝉，掌心摩挲成茧，捧出一汪甘泉。爸，您永远是那为我遮炽阳、挡风雨的屋檐。650字 小学
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屋檐月光下的芭芘娃娃意外开心，像喜剧中的神话。却忘却了丘比特的箭法。雨后的城市寂寞又狼狈，波塞冬的灯塔。木马战士已打开了特洛伊的城门，我也要开启爱的神话。古罗马的繁华，就像爱的升华。土尔扈特东归的壮举，也是一曲难诉的表达，爱在屋檐下。那一夜，太上皇为战神弹起了琵琶，满天的流星和纷飞的蒲公英。我默默地回想着三千年前的佳话。我骑着唐朝的三彩马来到了多瑙河畔，却不知道你身旁的座位在等谁？也许命中注定流浪，但心却始终朝着家门的方向。就像伊犁河畔的张望。悄悄拂过命中的桃花，却看不清未来的童话。饮一杯积满黄沙的家乡水，男儿注定走天涯，为了命中的桃花。罢了，罢了，心乱如麻，爱在屋檐下。250字 高三 日记
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同在一个屋檐每个人都有自己的家庭,每个人都有父亲和母亲,人人都盼望有个温暖的家.作为子女,家庭中的一员,我们要了解家庭,热爱自己的家,爱自己的父母.在世上的多种唉中,至深至纯的爱是母爱和父爱,同在一个屋檐下,我们要爱父母、心里想着父母、理解、关心父母,为父母分忧;父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦第哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中.我们还要学会宽容父母,俗话说得好‘宽容是大海,能容下江河;宽容是高山,能容下花朵;宽容是丝丝春雨;能融化坚固的冰层;学会宽容,理解父母;你就拥有了一份温馨,同时净化了自己.’如果把爱看成是一杯浓茶,当然被喝尽的时候,被子里仍留着醉人的清香.此时,你也就懂得了什么叫爱.咖啡和浓茶被喝尽的时候,但甘醇与清香却能让人永远回味.世上有千百种爱,但什么爱也不如母爱.母爱是一片葱茏的绿洲,拥有爱,心灵将会充满灿烂和芬芳.只有爱才能敲开心灵送我门窗;只有爱才能催开真爱的蓓蕾.只有爱才能描绘出美好的人生!我们和父母同在一个屋檐下盛会,我们的成长、快乐、烦恼,他们无所不知.当我们快乐的时候,对它们不闻不问,只顾自己高兴;当有烦恼的时候,对它们发脾气,他们还努力讨好我们,让我们露出可爱的笑脸;但我们却不懂他们的心,还把他们赶出房门去,嫌他们唠叨,不让自己清静.这种爱,是父母对我们的爱,我们还不领情地顶撞他们.我们要学会宽容、理解父母,做一个称职的好孩子,不让他们为我们伤心,部队他们发脾气,不顶撞他们.母爱大于天,父爱大于地!550字 高一 议论文
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屋檐下在我的记忆中，屋檐下萦绕的都是岁月的忧愁。家乡老屋很普通，灰瓦黄墙。窗户上雕镂的盘龙栩栩如生，空余处结着蜘蛛网。一看就知道是上了年头的。斑驳陆离的外墙已经脱了一层土，露出里面的砖块。墙角处堆着干柴和板车，柴火砌得整整齐齐的放在一边。房梁上了一层厚厚的灰，偶尔会有蜘蛛挂在上头，走过的时候让人不禁缩起脖子来，担心蜘蛛会掉进衣领里。最令人喜爱的还是那屋檐。春天的屋檐下会有燕子妈妈和小燕子，挂上一串风铃。清脆的风铃声和着燕子门叽叽喳喳的叫声，别有一番韵味。不让人觉得喧闹，反而会觉得有一种欣喜在里头。有时下着绵绵细雨。风摇曳着树枝，雨滋润着大地。在这绵绵细雨中，细雨与屋檐间的动静之美，让人心生欢喜。梅雨时节，雨水顺着屋檐淌下来。在檐角处，带着瓦片上的灰滴下来，晶莹剔透，滴滴清澈。不知怎的，我脑海中竟勾勒出这样一幅画面:穿着藕色旗袍的女子倚在栏杆上，看不见脸，只瞧见玲珑优美的身姿，翩若惊鸿，婉若游龙。手中把玩着一把伞。半晌，她撑开伞走出屋檐下。水珠迸溅出来，滴到了女子的旗袍上，漾出圈圈水晕。渐渐的，她撑着伞消失在了着漫天雨雾中。我依旧在回味着这幅画面，这江南女子散发出的神秘而又美丽的气息。我眨了眨眼，悟了，抬眼望向那屋檐:这屋檐不就似那江南女子吗?恬静却不缺乏风韵。在岁月的流逝中，屋檐依旧温婉如初，好似一切都不曾发生。美好的像是从屋檐落下的清澈水珠；美好的让人感动。屋檐下，是流逝的岁月，是美好的时光。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。700字 五年级 写景
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爱的屋檐雨在下，风在吹，时间在回，日记在翻飞。那天，出门恰遇下雨。雨来得突然，使我措手不及。慌忙中，我发现了一屋檐。我奔过去，躲在屋檐下。身旁有一位白发苍苍的老人，他也没带伞，手中明显多了一本厚厚的书籍。雨渐渐下得大了，风也强了。豆大的雨珠被风送进来，毫不留情地打湿了衣裳。老人赶紧把书藏进衣服里，生怕它被打湿。眼看，我是没办法逃避这场厄运。身旁的老人看来是要离开了。他将宝贝似的书小心翼翼地装进一个不知哪来的塑料袋。我看着老人的一举一动，意识到这塑料袋能帮助他离开这儿。如果如此，屋檐下只剩下我了。谁料到，老人居然将书从塑料袋里拿出来，轻轻地再次把书放进怀里，把那个袋子塞到我的手里，说：“孩子，你用它挡着雨回家吧！”惊讶和羞愧使我局促得失去了往日的伶俐：“这……这怎么行呢，您老人家还是“少说废话，我，可以不用。你只是个小孩儿，快回家去，这雨越下越大。”老人说着，便又轻轻地摸摸头，缓缓迈开步子，走进雨中……我将袋子放在头顶上，急匆匆地离开此地。细密的雨打在塑料袋上，凝聚成水链，慢慢滑落。我停住脚步，回过头，似乎在寻找什么。我看见那摇曳的树枝，哦，不不不，还有那爱的屋檐。400字 六年级 记叙文
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屋檐听雨夏末秋初，一场无名的雨在飘洒，雨点无情拍打着玻璃，模糊的玻璃此时却再一次清晰了我的记忆。想起了曾经安静地坐在我的身旁一起听风看鱼的妙，想起了飘落的过往，这才发现陪着我的只有孤独。一种失落，一份守候，在风中，在雨中，被尽情揉碎！不曾想，像追逐风儿的海浪一般的喜欢打闹的我，像含羞草一般温文尔雅的妙，雨前，窗下，会并肩而坐，听风的呼唤，听雨的故事。妙是一个长的很白净的女孩，喜欢安静，喜欢一个人躲在角落，守着自己的一片天地，偶尔会有同学逗她笑，她都毫不吝啬地报以微笑。我很喜欢她的微笑，但却很少和她搭话。真正的去了解她是从网上聊天开始的。我惊讶地发现，我们有同样的憧憬，我们都陶醉于杰伦低调的忧伤之中；蝉鸣仲夏，漫步于铺满落叶的校道，同样都是我们烦杂学习生活的一首抒情诗。她说，她喜欢躲在屋檐下，品春雨的柔情阅秋雨的狂暴。在现实生活所必须的虚伪的压迫中，我也喜欢雨，喜欢在雨中奔跑，让雨冲淡自己的伪装，也只有雨能帮我寻回自我。我们有太多太多的共同点，也渐渐的，我们俩开始共同经营这份来之不易的感情！我也开始发现，发现了她的完美，她就像是没有瑕疵的水晶，文静，单纯，并善良着。我也慢慢地相信，妙就是传说中的有魔力的玻璃球，能净化人的灵魂。因为在这个物欲横流的年代，妙是我见到的唯一不被自私所污染的，正如出淤泥而不染的荷花。这时需要坚守的，就像老农坚守自己最后的一块土地一样。于是，我感动了，感动她悄然开放的恬静，在别人需要时，撑起一片绿阴。每每下雨，她总是把自己的伞给别人，自己却坐在自己的位置，看着雨发呆。有时我会为她不为自己着想而生气，但我却从来不会说什么，因为我就喜欢她那傻的幼稚的单纯。我能做的，只有静静地陪着她，任窗外的雨怎么模糊了玻璃，我们听到的，都是雨和玻璃优美的奏曲。也许是为了守护那纯白的灵魂，也许最美不过下雨天！曾记得，每次打篮球汗留夹背时，妙是总会递纸给我，曾记得，她的一句句问候……她总是那么的单纯，我很喜欢她，喜欢她的恬静，喜欢她久久不能褪去的红晕，喜欢……雨还在模糊文昌这个小城，妙，在城的另一端的你，是否也一样，雨下，窗前，把淡淡的思念淡淡延续？800字 高三 叙事
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同在屋檐下我蹭在电视旁，已经快一个小时了。事情其实很小，甚至是屑末般的微小。踌躇着怎么跟孩子说沉湎于电视无异于扼杀她的智慧。孩子支棱着脖子，眼睛眨也不眨的把电视声色形像一股脑的全盛下了——眼下，正在连播一个海底世界的动画片。但很快，电视就被不断的调换频道了，多数的电视片正在被打断——插播广告。记忆里孩子还是婴儿时，对跳跃肆意“海”了去的广告是十分感兴趣的，但从上幼儿园开始，就彻底失去了对广告的热忱，看电视遭遇广告就“闪频”。只听见一两个字节，频道就又跑了。“我明天出个短差，后天回来。”我开口了，说的却和我想说的压根不搭界。“哦。老妈，那你一定要记得给我带礼物回来啊，六一节你出差都忘了。”孩子停止了摁遥控器，抬头说。“好的。”我被孩子的要求提醒了，长时间看电视的问题等以后再说？!正为难间，事情有了变化。觉得有些燥热，伸手打开了电风扇。孩子的期末成绩单从拐角柜上随风翩然而落。科目成绩跌入眼睛是随同我的弯腰拾拣在同一个时间完成的。除了更深的沉默，一瞬间我无法说话。85分、71被醒目的填写在语文、数学科目的综合评定栏里。综合评语赫然写着：你的单纯、善良、热情和主动都是老师的骄傲。不管老师交给你什么任务你总认真执行，学习也比较南针。好好努力，你一定会有出息的。恨不能扇自己一记耳光——今夏注定是一个饱受“教育滑铁卢”的暑期了。强迫自己到另一个房间呆了一会，转回来，对仍若无其事摁着遥控器搜索频道的孩子说：“关了。从现在开始，我们之间再也不会有什么协商、鼓励、自由之说了，20分钟内拟好暑假安排。”上帝，你开启智慧之门的钥匙不会只有一片吧？日常只要求孩子把40分钟的课堂知识学扎实了，衡量的尺度是以家庭作业和单元测验对错误之处的判断为准绳：观其是粗心大意还是不懂其解导致丢分，对症教育。于前因仅为叮嘱下次改正嗟叹毛病需时日打磨，于后因辅导三遍迷惘仍存焦躁顿生欲问课堂精力散发何方？日常对孩子课余时间安排多为放任，类似学校出板报，四五同学邀伴而行一周未果究起因，言之精益求精凿凿有理，殊不知贪玩乃本性，冠冕堂皇的借口可搪塞疑惑？日常与孩子交流观察多余说教，盖因了孩子嘟囔不喜大道理，将心比心，换位思量，倒也不觉其言甚错，更兼那要适当注意到说教多了孩子的腻烦逆反心理会在无意间被尽快唤醒，得到启蒙？凡此种种，扪心自问，皆祟于一个概念：总觉得孩子还小，良好习惯和学习兴趣有待徐徐启迪和培养，哪知道，白驹过隙啊，从幼稚园到五年级，尽在眨眼间？智慧之匙若真的只有一片，我握不到，但总许得我们——我和孩子共同去再造一片吧？!否则，我不知晓再过一个学期，孩子她将到怎样的中学去上学？此刻的20分钟，孩子的写字速度出奇的快，准时把拟好的安排递给了我。“你的任务是说一不二的执行，我的任务是一丝不苟的监督。”顿了顿，我接着说：“从明天开始。”言毕，心下骇然，我竟然无端升起一抹浓烈的不良情绪：孩子教育失败，怎不令我怅然喟叹：同在屋檐下，相煎何太急？1200字 初三 记叙文
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屋檐下的燕窝去年夏天搬新家，我发现我家屋檐下有一个燕窝，邻居们都说我家将来一定很吉利。燕窝里住着两只小燕子，它们很可爱。黑色的羽毛，白色的肚皮，一双俊俏小眼睛，像嵌在面孔上的一对黑溜溜的宝石，头的两侧还抹着红脸蛋，剪刀似的尾巴，像身穿一件燕尾服似的。我查找了许多关于燕子资料，没想到，小燕子是秋去春来的候鸟。北方的冬天寒冷，每年的秋天，燕子就飞往南方过冬。等到第二年的春天再飞回来。路途很远，可是燕子却不会迷失方向，它总能找到去年的旧泥巢。燕子是捕捉虫子的能手，它们张着大嘴巴飞行，这样就不费力的捕捉到虫子。一窝燕子一个夏天能捕捉到几十万只昆虫。燕子喜欢把巢安在屋檐下，它们用嘴巴衔来泥土、草棒和树枝，砌成半个碗大的小泥巢。燕子的一家就住在泥巢，并在泥巢里产卵孵小燕子。我总是在大门的旁边发现几根羽毛，原来燕子经常把自己的羽毛留在某个地方，告诉别的燕子，这里是安全可以生存的地方，或是这里有水源。我家的小燕子每天从屋檐下飞进飞出，唧唧喳喳，在空中嬉戏着，就是下雨天，它们也出去觅食。去年十一月份，天渐渐地冷了，小燕子悄悄地飞到南方过冬了，我心里一直惦记着它们，那么遥远的路它们能飞得动吗？明年它们真的能飞回来吗？今年春暖花开的时候，它们真的飞回来了，我太高兴了，不知道它们是不是去年的小燕子，还是它们的儿女。小燕子和我有着说不出的感情，每天当我和家人一起出门的时候，它们会从屋檐下俯冲下来，从我的头上掠过，小燕子张开翅膀为“带路”。当我放学回家的时候，老远就看见它们在空中盘旋，叽叽喳喳，的叫着，在等着我回来，要是我出门几天没回家，燕子们再看见我时，比平时叫得更欢，好像在说：“小主人，你可回来了！几天没见你，我可想死你了！”现在我每天上学前总是不由自主地向小燕子说声“燕燕，再见！”。小燕子，我喜欢你，我一定会爱护你们，我一定会珍惜这段“鸟情”。这让我想到了一首儿歌：“小燕子，穿新衣，年年春天到这里……欢迎你长期住在这里，这里的春天最美丽。”800字 六年级 记叙文
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心灵的屋檐也许，我们没有能力做一个屋檐，那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为，人心毕竟比屋檐大。 ——题记落叶，深秋。沉湎于月光一样的清纯与忧郁。独自漫步在小径上，脚下是枯黄的落叶。没有目的地走着，聆听风的声音，守住心中短暂的宁静。然而，这宁静却被一场突如其来的大雨给冲灭了。雨水毫不留情地打在我的身上，为了避免成为“落汤鸡”，我脱下外套来挡雨。接着，头也不抬、眼也不看得左冲右撞，希望得到帮助。偶然抬头，发现不远处有一栋古老的宅院，屋檐下站着一群人，似乎也是来避雨的。雨不容我多想，我便踩着湿漉漉的地面，飞奔而去。进来才知道，这是群游客。刚来参观宅院就下起了大雨，搞得它们进退两难。外面依旧大雨滂沱，在这种季节下这么大的雨真是罕见。我甚至怀疑他们是否在拍戏，而这场雨则是人工降雨，特意安排的。但事实证明，我没有这样的“好运气”。天阴得如黑夜，心里思潮起伏，真担心自己回不了家。这时，游客们议论纷纷：“这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面做了一间小巧的屋子呢？”经他们一说，我也挺纳闷的。导游告诉他们：“这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨，歇脚过夜的。”我顿时哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。也许，我们没有能力做一个屋檐，那就在自己的心里搭一个屋檐。因为，人心毕竟比屋檐大。500字 六年级
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人在屋檐下有一句俗话叫做“人在屋檐下，哪能不低头”我当初天真的想，我为什么要低头啊，我又没有犯错。现在父母外出打工去了，因为我要读书，所以我寄宿在叔叔那里，我现在终于体会到为什么要低头了。并不是叔叔阿姨对我不好，相反他们对我很好，干活从来没有叫过我。这使我非常的不安，我的不安是有原因的。叔叔有一个女儿，叔叔干活从来不叫我，而是叫他的女儿来干。我这个妹妹非常地高傲自大，并且不讲理。正因为叔叔总叫她干活，而不叫我干，所以她经常版着一个脸。这个时候，我从来不会主动和她说话，因为她回答总是凶巴巴地。就算是叔叔和她说话，也不例外。叔叔在家的时候，我可能有一些主权，比如看电视。但他们不在家，我是不可能看到电视的。正因为她的这种性格，所以我们经常吵架，但我做错事往往很少。就算我有多少理由，全是她的错。我也不会吵赢，为什么？因为这是她的家，我在她的屋檐下。有时候，真的觉得自己很窝囊。我在他的眼里，不是他哥哥，是一个寄宿在他家的陌生人。因为我不会做饭，她更加的小看我。尤其是叔叔不在家时，我只能挨饿了。在我眼里，我活的甚至像狗一样，每次吵架以后，我都会在房间里大哭一场。我真的希望我的父母早点回来，陪在我身边。也希望天下父母多多陪陪子女，让他们感到幸福！500字 初一
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同在一个屋檐下家里，是你精神的寄托。——题记在同一屋檐下生活，温暖，总是不经意的降临。爸爸平常很忙，总是早出晚归的，我们俩很少见上一面，只有到了周末，一家人都很轻松，才会一起出去玩。那天，刚好考完试，考的还行，想等爸爸回来报成绩，一等就是两个小时，十点了，他终于回来了，本身就快要睡着的我，被爸爸的叫声吵了起来，“佳意，起来，陪我看球！”“看球！”兴致马上就被点燃，就在激动之时，不小心脚崴了，疼得我都站不起来了，爸爸看着挺严重的，就对我说：“你妈去出差了，我带你去医院看看吧！”但这么晚了，不好打的，爸爸立刻直接背起我向外边走去。“几年都没有背你了，都变重了。”从后面抱着爸爸，看到了他那一丝丝的白发，我不禁红了眼眶……夏天到了，天气骤然热了起来，我急忙翻出压箱底的短裙，穿到身上，去上学。但没想到，太阳公公很快就翻了脸，“哭”了起来，但是我却没带伞。放学了，郁闷的我正在想如何回家，突然，我听到了一个熟悉的叫声，妈妈来了！但是只有一把伞，回家后，我却发现妈妈身子的一半都湿了，怕她感冒，我去给妈妈煮了一碗姜汤。听到妈妈一声声的咳嗽。让我心疼不已。妈妈，谢谢你！家人的爱心像甘霖，滋润了我的心田，父母辛勤的付出，让我茁壮成长，生活在同一个屋檐下，相亲相爱的一家人让我感受到了幸福的味道。500字 五年级
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同在一个屋檐下从你刚出生，我们就在同一个屋檐下。因为你，我的童年从不孤独，因为你，我的童年十分有趣；因为你，我的童年……也学会了很多东西，例如：宽容。自从我记忆以来，便常常会和弟弟打架，至于打架原因，你可想而知，都是些鸡皮蒜毛的小事。但那件事，我记得最清楚。放学以后，我蹦着跳着跑回家里想看看他——我亲爱的弟弟想和他玩，只见他呆呆的，跑着追着小狗。那样子，可搞笑了，脸上挂着这笑容，嘴里念叨着：你别跑！我要抓住你，大恶魔。我看他玩的开心，便拿着书包就到屋里写作业。作业写完了，只见弟弟一只手拿着恐龙玩具，另一只手拿着警车，嘴里说着坏蛋恐龙快点束手就擒，否则别怪我不客气了！就在这时，弟弟看见我了：“姐姐，我们一起玩。”于是我们两个就玩起来了。玩着玩着，不知怎么，我们就吵起来了。就当我们要打起来的时候，妈妈来了，先教导我：“晓晓，你和弟弟都有错，所以要互相道歉，要各自反思，同在一个屋檐下，要学会互相宽容。”这时的我以冷静下来了，就当我将要给弟弟道歉的时候。“对不起”弟弟说。看着弟弟都知道宽容，我十分惭愧。从这件事中，我学会了宽容，自此以后，我和弟弟便很少打架了。同在一个屋檐下，弟弟给我了许多启发，也使我们都学到了很多知识，同在一个屋檐下，我们要学会互相宽容。500字 初一
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同在一个屋檐下小时候，我在老家生活学习。后来，不知道什么原因，我转到了中山上学。这一眨眼间，我上初二了，结识了许多同学，我们在同一个屋檐下已经走过了一年半。屋檐是遮风挡雨、给予温暖的见证，更是我们青春的见证。春雨淅沥，润物无声。“让我们荡起双桨，小船推开波浪……”同学们齐舞手语，用精彩独特的方式征服了所有观众和评委。春天是生机勃勃的象征，我们被温润的春雨滋润着，生长着，团结一心，互帮互助，因为我们在同一个屋檐下，有三年的路要走，长得很呢。夏雨滂沱，绿叶繁华。那是怎样的一天呢？估计是老天爷也知道我们要出成绩了，天一下子阴沉了下来。当老师宣布完成绩之后，一时间狂风大作，电闪雷鸣，大雨倾盆，同学们只能干着急。过了一会儿，雨渐渐小了，有的两人一起打一把雨伞，有的两人一起披一件雨衣，家离得比较近的都互相照顾一下，因为我们同在一个屋檐下，毕竟还只剩下一年半了，更多的还是舍不得。秋雨连绵，落叶纷飞。伴随着细细的秋雨，我们在操场上奋力奔跑，雨水夹着汗水一起流下，但我们仍在坚持。我们看到细细的秋雨就有一种热血沸腾的感觉，我们是少年，有一腔热血，青春的大好时光要燃烧。我们要在同一个屋檐下一起度过三年青春，永不后悔。时光不老，青春不散。和班上的同学学了一年半，玩了一年半，那温馨的记忆，飘然而至，又飘然而逝。500字 初二
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