我与书的秘密花园
550字
五年级
闲暇时光里，我经常会来到户外，在阳光灿烂的树林里读书。捧起一本书，就如同拥有了一片海洋，一片知识的海洋！在这儿，我学到的东西饱含着森林的气息——树脂的松香味混杂着野葡萄的芳香。坐在茂盛的树荫下，坐在粗壮的枝干上，坐在青青的草地上，世界万物都是我学习的原材料，都能给我以启迪。那些嗡嗡作响、低声鸣叫、婉转歌唱或开花吐香的万物，都成了我发现美的帮手。青蛙、蚂蚱和蟋蟀时常被我抓住，放在手里，静静等待着它的鸣叫。我与大自然有一座花园，而我与书又有一片秘密花园。
我盼星星，盼月亮，总算盼到了《哈利波特》，我喜出望外。在写了几项作业后，我有点按捺不住激动，打开了第一本，我简直入迷了。我几乎忘记了没写完的作业，一直抱着书，被书里精彩的故事给吸引住了，直到妈妈叫我吃晚饭：“宁子，作业写完了吗？该吃晚饭了！”我马上放下书，动笔完成下面的作业，可心里却在想《哈利·波特》里的故事。想着想着，作业写完了。
晚上，妈妈检查我的作业时，发现我十分粗心，妈妈把我叫来问：“你是不是在看《哈利·波特》，作业这么粗心！”我闻讯赶来，吐了吐舌头。
我是个能与书“很好相处“的人，因为我会与所有的书开启一个“秘密花园”，我享受与书在一起的时光。那个时候，我总是乐此不疲，希望时间慢一些。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，让我们带上书籍，向着知识的海洋，奋斗的源泉进发吧！
小河的一波三折
550字
五年级
我的家乡有一条河，如母亲的手臂，将村庄搂在她的怀里。
这条河是父亲儿时的乐园。一有空闲，他总喜欢带着我到河边走走，告诉我他童年的快乐。夏日里，和伙伴们一起戏水、钓鱼、摸螺丝。秋风中，和大人一同摘菱角、采茭白，有时还会玩玩芦苇花。而我总是仰着头，天真地问：“这一切不是故事中才有的吗？”
爸爸叹了一口气，什么也不说了。现在的小河上漂浮着散落的生活垃圾，白色的塑料袋悠悠地飘着，农家的麦杆堆积在一起。一到雨天，河面上汩汩地冒着酸泡泡，人们总是捏着鼻子加快前行的步伐。要是遇到东南风，那整个村子可就遭殃了。
去年，小河边突然来了好多的人。其中还有一台大型挖泥机，只见它的大铁手不停地挥舞着，挖出一个又一个的大坑。大伙儿有的忙着搬运垃圾，有的忙着埋放瓦缸。好多村民自发地加入劳动的队伍，在岸边种上一棵棵树。
今年，小河已经旧貌换新颜。清澈的河水漾着浅浅的波纹，荷叶亭亭地立在水中，柳枝在风中婀娜地扭动腰肢。时不时地，有鱼儿跃出水面，画出一串串美丽的弧线，留下一圈圈的涟漪。要是遇到雨季，小河的水位开始上升，便沿着既定的渠道流入四灶浦江中。若是碰上旱季，便将四灶浦江的水引流到河里，补充新鲜的水源。岸边的赭红步道上，人们或疾速前行，或缓缓后退，交织成一条流动的彩虹。
或许是因为经历了波折，家乡的人们更加珍惜这来之不易的幸福家园！
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